2023學年社團活動總結（通用19篇）

2023學年社團活動總結 篇1

社團作為學生綜合素質體現的重要載體，日益成為廣大學生擴展興趣愛好，擴大求職領域，陶冶思鄉情操，展示智慧才華的舞台。

本學年，在系領導老師及社團部的支持與關心下，演講與主持社團不斷進步，不斷壯大，社團的佈局不斷合理，社團的活動日益豐富。

我社工作的成績是喜人的，這份成就是所有社員的心血和努力的結晶，在享受的喜悦的同時，我們也時刻保持着冷靜的頭腦，理智的分析問題，不斷總結經驗，總結教訓，不斷思考，不斷進步。

以下是我對這學年的工作總結：

一大家齊學習，進步你我他：根據社員對演講與主持的理解與熱愛，讓新社員提出意見建議及問題，我們盡享解答並鼓勵，多與同學們溝通，想他們之所想，做他們只想做。

二比賽場中見分曉：在十一長假後，我社舉辦了以觀閲兵式有感為主題的演講比賽。賽場上，從選手們的精彩表現中，可以看出各個都做了精心的準備。賽前社長進行了指導，同學們對演講有了一個全新的認識，據此同學們細心準備，都準備在賽場上大顯身手。此次演講比賽人數近60，更增加了比賽的激烈性和可看性，賽後學生幹部對整場比賽非常滿意，並提出了表揚!

三養兵千日：接下來，在不同的時間，社長有對社員們進行了培訓，社員之間也相互切磋，形成了一個比學趕幫超的良好氛圍，憑藉他們對演講與主持的熱愛，我社團在各種活動中都有不俗表現!比如各種活動節目的主持人都有我社進行選拔推薦，部分社員還參加了校十佳主持人的比賽，在校團委舉辦的五四演講比賽中也取得了可喜的成績!

四用在今朝：在系舉辦社團部舉辦的匯聲匯社社團文化節中，我社也組織了節目母與子感人小品和相親相愛一家人的大合唱，從對演員選拔到排練到表演，節目背後分犧牲了很多的課餘時間和精力，但社員們總結起來説:"得到的比付出的多的多，而參加合唱的同學也有部分被校合唱團選拔走，這也算是不小的收穫吧!

其實，活動很多，總之就是這個學年是豐收的，也是挑戰的，我們將會在不斷總結經驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來。

最後，希望社團部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩，也祝各個社團越辦越好!

2023學年社團活動總結 篇2

社團教學已順利結束了，回顧一學年的教學工作，本學年教學按照最初的教學目標有序開展，並達到預期效果。針對本學年教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當的調整。教學內容根據現有的教學環境，把目標定在網絡的基礎階段學習。把教學內容與興趣和生活內容相聯繫，從生活中出發，收到了很好的效果，現總結如下：

1、加強社團的管理，建立學長制，教師做好管理的引導，注意培養管理人員，使社團活動正常化，人性化，達到高效、靈活的效果。

2、活動內容的選擇要注意即能激發學生興趣，又能保證對學生能力、知識、技能的訓練，教師備課要充分，給學生大量的活動時間，充分發揮學生間相互協作的能力，發揮學生的自主性和能動性，開發學生的潛力。

3、在社團活動中，我結合我們社團的特點，重點進行了博客空間等內容的講解，在活動中，充分利用多媒體技術，給學生印發相關材料，充分發揮學生的自主性。

4、不少學生原有的信息素養不高，在活動中注意了因材施教，對於掌握不好的團員，針對其原因，對症下藥，保證了這些團員能跟上全社團的步伐。

5、對以後活動的想法：繼續堅持社團活動按時正常開展，將E時代與多媒體設計、電腦製作相聯繫，穿插進行，不斷吸收新成員，開發學生的潛力，讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。

2023學年社團活動總結 篇3

XX年對於華師社聯而言，是一個秉承傳統、開拓創新的一年。-XX學年第一學年，是華南師範大學學生社團工作發展史上不平凡的一學年，在校黨委、省學聯的正確領導下，在校團委的悉心指導下，大學城校區校社聯獲得可喜的成績，獲得同學們以及團學組織的認可。

回顧這一年，華師大學城校區社團系統在不斷壯大。本學年，華師大學城校區荷花社、枱球協會和騏驥社等3個社團以及化環社聯獲得通過審批，正式加入社團系統的大家庭。截止至XX年6月1日，大學城校區社團系統由校社聯、化環二級社聯、49個社團以及6000餘名會員組成。XX年，社團系統碩果累累，整體彙報如下：

第一部分 社聯社團共奮進，盡顯系統蓬勃生機

一、社團獲獎方面：

1.我校綠色文明社團於廣東省學生聯合會第十次代表大會中被評為“廣東省先進學生社團”；

2.我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎；

3. 我校sife團隊榮獲XX年賽扶中國創新公益大賽全國總決賽二等獎；

3. 賞析教育家周弘老師親臨我校大學城校區記憶協會的“小山坡晨讀”活動現場。XX年5月5日，周弘老師於第一演講廳為我校學生開設專題講座。

4. 化環學院博士生導師 莫海洪親臨記憶協會小山坡集訓營第一天的活動現場。該活動獲得學生工作報的報道。

二、校社聯品牌方面：

1. 成功舉辦“莫忘師恩”教師節系列活動，包括倡議書傳遞、萬人簽名、教師節徵文比賽和念師恩diy卡片製作。近萬名學生參與其中，其中大學城校區包括1000餘名新生，校園內引起良好的反響，更有南都知名記者親臨現場。

2. 團結社團力量，社團一條街招新活動。

聯合就是力量，聯合才會發展。一改以往聯合招新的空間的不足的問題，本學年社團系統聯合招新，42個社團以“一條街”的形式，招新盛況空前，為社團系統的長遠發展打下基礎

3.“激情亞運，魅力華師”第八屆社團活動月。本屆活動月大學城校區活動包括啟動儀式、11個由社團承辦的子活動以及兩校區活動月的總結大會，約有3000餘人參與其中。其中，作為活動月啟動儀式的趣味運動會16個項目是通過46個社團競標，最後6箇中標社團承辦，共有90支社團會員隊伍參與。趣味運動會更是得到亞組委宣傳部的支持，為活動提供亞運吉祥物的人形套裝以及亞運紀念品。

4. “相聚社團節，共度幸福事”第六屆社團節，校區活動包括開幕式——社團節系列子活動投票、13個由社團承辦的幸福子活動和閉幕式暨第三節社團形象大使大賽海選、總決賽。其中，開幕式吸引約有5500名同學參與投票活動；第三屆社團形象大使大賽大學城校區共有60支來各大社團、各個院系隊伍參加海選，總決賽在大學城校區音樂廳成功舉辦，亞運和季軍分別由來自校羽毛球協會 黃騰（公共管理學院08級）和來自跆拳道協會 李華書（體育科學學院09級）獲得。

第二部分 完善組織管理制度 優化社團工作系統

-XX學年，校社聯秉承着“聯合、發展、服務、創新”的宗旨，圍繞“服務與管理社團並重”和“打造社聯品牌”的目標，主要以“聆聽社團心聲，調整社聯工作”、“規範社團管理，正確引導社團”、“貼心服務社團，共同促進發展”、“團學組織合作共贏”、“打造社聯品牌活動”、“秉承傳統，開拓創新”六大思路開展系列工作。具體總結如下：

一、聆聽社團心聲，調整社聯工作方向

新老社團系統幹部“團”話家常——社聯社團茶話會。

社團話家常，大家分享，大家交流，把困難提出來，把意見提出來，把想法提出，這樣才是聯合的意思，才是團結的表現。信息不對稱，信息不暢通，社團系統的發展也難以進行。當然，光談不解決問題也是不可行的，茶話會的後續工作由校社聯的評議部開展，及時處理與回覆社團的疑問，共同為社團系統的發展“排除萬難”。

1. 部分社團的指導老師如同虛設，指導工作不到位

2. 情況二部分指導老師更因教務工作重，辭去了該社團指導老師一職。

鑑於此，校社聯希望校團委能夠為社團配有對應指導老師，指導社團發展。

二、掛靠類社團、院級社團工作有待繼續完善

掛靠類社團和院級社團的共同點在於既接受校社聯的指導也接受相關院系或者是部署機構的管理。按照目前管理實際而言，目前此兩類社團更多是接受院系或者是部署機構管理，與校社聯的交流並不多，管理工作受到一定的限制。校社聯需要繼續思考此兩類社團的管理辦法。

三、社團財務監督工作處於探索階段，管理監督力度不夠

目前，校社聯對各大社團的財務管理處於探索階段，只能進行檢查監督，但是具體如何規範社團內部費用的使用，管理力度不夠。同時，在社團活動月和社團節中，發現部分社團活動經費預見性不夠強，出現活動經費超支現象。

四、社團精品活動，精品社團建設差強人意。

第八屆社團活動月雖未受亞運的影響，正常舉行，但活動質量受到影響。亞運期間，學校的放假以及部分社團骨幹的挖空，導致活動質量未能如往，學生參加活動積極性也降低。在本屆社團活動月中，競標方案為51份，中標方案為15份，與往年相比，水平稍有下降。這裏有校社聯指導的因素也有社團內部管理的因素存在。

五、社團結構不合理，有待繼續優化。

現存社團類型中，興趣愛好、實踐類社團過多，科技類、學術類以及新型社團較少，真正服務社團內部會員的社團不多，校社聯將繼續堅持“大力支持新型社團”，扶持學術類社團，積極倡導“服務社團內部”的社團，熱情鼓勵科技類社團，正確引導興趣類社團的社團發展指導方針。

第三部分校社聯內部方面

一、校社聯vi系統已啟動，但發展推進緩慢

由於今年校社聯工作任務較為繁重，本學年社聯幹部主要在社聯日常事務、社聯活動、亞殘開幕式工作團隊、華師亞運志願者服務中心以及亞運亞殘志願者等事務中工作。再之，兩校區vi系統徵集活動雖然完成，校區vi獲得名次，但是主色調尚未統一，工作進度未能同步，工作進度受阻。

二、校社聯內部各部門職能仍在完善調整過程中

本學年校社聯新增的評議部，是校社聯作為監督、指導社團，與社團直面的窗口，不過因為本學年新成立，部門成員數量不多，工作方向不夠明確，工作質量基本達到要求，但是發展的空間還有很大。

另外，各個部門的職能也在根據實際管理需要進行調整，需要儘快落實職能，找準定位，做好傳承工作。

三、校社聯網站技術人員缺乏，網站管理處於摸索階段

目前，雖與網絡協會表明合作意向，但是技術仍需要時間來提升，需要社聯內部幹部加快提升能力，儘快掌握網站建設技術與管理技能。

四、未能及時掌握社團內部動態信息

社團的內部動態信息，對於管理與服務社團而言是相當重要。不管是社團評優社團監督還是服務社團，及時掌握社團信息是非常重要。從另一個側面而言，就是加強平時的監督、管理與服務。目前，校社聯在這一方面的工作相對滯後，建議加強社團調查的工作，調查各類信息，包括社團會員數量、社團活動動態、社團校外活躍度、獲獎情況等，以便更好地指導和服務社團。

2023學年社團活動總結 篇4

時光匆匆，轉眼一學年又悄然離開，我們對自己這一學年來的得失加以總結。回首這一個學年的工作，英語協會有着成功，也有着不足和缺陷，但英語協會全體幹部，幹事帶領會員們本着“勇於開拓，敢於創新”的精神，從來沒有停止過求新，求發展的前進步伐，在老師的大力幫助支持下，一步步地在摸索和教訓中不斷進步着。，在大家的共同努力下，英語協會成功舉辦了多項活動。在豐富同學們生活的同時，也提高了英語水平。

一、精彩活動呈現：

20xx年9月，新學年剛開始，英語協會進行了招收新會員的工作，新會員的加入為協會注入了新的血液，也為後來的工作順利開展提供了前提條件。

20xx年10月15日，召開會員動員大會，所有新會員都積極參加。 10月17日，英語協會召開協會會議，並將會員分部管理。 20xx年10月22日，英語協會舉辦了這學年首次英語角活動，以遊戲的形式，讓大家在輕鬆的氣氛下回顧課本中出現的高頻詞彙；並通過“四級加油站”為同學們積累和學習新的英語知識，最後以展板公示英語角活動的風采，對錶現突出的同學進行獎品鼓勵。

20xx年11月3日，英語協會舉辦了第二次英語角活動，在對上一次活動的總結和進一步的完善下，活動質量提高，增強了會員對英語學習的興趣。20xx年11月16號，英語協會舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，分為初賽、複賽、決賽。全院大一新生踴躍報名參加。

二、協會織制度不斷完善

英語協會在這學年，重新修改了協會組織部門，並得到會員的一致通過。包括：主席團、祕書處、外聯部、宣傳部、組織部、瘋狂英語部。協會人員，無故遲到三次者或不到者將開除出英語協會，每隔一週召開定期的會議並舉辦各式英語角活動，無故缺席者將開除出英語協會。

三、英語協會舉辦的英語“嘉年華”演講比賽

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞台，我協會於11月中旬舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在學院大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，複賽，和決賽，給選手們提供了更多表現機會，體現了“公平、公正、公開”的原則。在比賽初期，協會主要負責人在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，初賽於11月12日、在天一樓7422教室進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入複賽，複賽於11月15日在天一樓7423教室進行，二十四名進入複賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十名選手“衝”入決賽。決賽於20xx年11月26日晚7：00在天一樓7423正式拉開帷幕。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽籤，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束後，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳風采獎1名，最佳才藝獎1名，以及最佳即興表演獎1名。

（一）、準備工作充分，比賽順利進行。 10月底，在接到學生社團聯合會的指示後，英語協會策劃部傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在英協會長的統籌下，把比賽中的各個環節與主席團、組織部、祕書處、宣傳部合作，如此細緻的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、組織部）

（二）、比賽嚴格按程序進行，體現“公平、公正、公開”原則 比賽的選拔：預賽、複賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾。

（三）、院領導對比賽的支持與肯定 此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持，而且也得到了院領導老師的大力支持與肯定。他們都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。

2023學年社團活動總結 篇5

一、學生們天真可愛、活潑好動，很喜歡毽球這個新興的課外興趣小組活動。

因此我們利用毽球課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過毽球課外興趣小組活動，鍛鍊了學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進了學生個性發展，培養了學生優良品德，陶冶美的情操。為將工作落到實處，學校高度重視學校的毽球訓練工作，為確保活動開展得有序、有效、安全，平時按學初要求堅持訓練與體育課上、課外體育活動相結合，給同學們養成了良好的體育鍛煉習慣，通過一系列的措施，切實提高了毽球隊的訓練效率。

二、本學期的毽球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。

嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使毽球興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。

三、教師認真組織實施，提高訓練水平

為切實增強學生毽球水平，營造寓教於樂、趣味健身、陶冶情操的訓練氛圍，認真組織，積極實施，在加強、增強實效性上開動腦筋。為進一步加強毽球的訓練力度，通過各種形式的對抗練習，發展了學生的毽球技能，鍛鍊了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善於動腦、敢於創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育訓練的快樂。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，制定不同的目標，實施不同的教育。

總之，通過開展毽球興趣活動小組，進一步提高了學生對毽球活動的興趣愛好，我們也從中發現了一批毽球苗子。在老師和同學們的共同努力下，我校毽球有了不錯的成績。一學期以來，雖然取得了一些成績，但組織過程中還有許多不足之處，這些都有待在今後的教學活動中加強指導和改進，把毽球這一運動推廣到每位學生課外生活中去，發揮好這一運動的優勢，培養學生的團隊意識，為學生終身發展打下基礎。

2023學年社團活動總結 篇6

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術，因此有人把舞蹈稱為形體藝術、人體藝術。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質於一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能於一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起着很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

一、主要成績

1.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發學生通過舞蹈表現音樂情感的慾望。

3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4.通過舞蹈社團的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在温州市第24屆中國小生藝術節羣舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學校領導、老師、家長的讚揚，為學校爭得了榮譽，舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛鍊與提高。

二、採取措施

1.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學經驗，使自己的舞蹈教學水平有很大的提高，我還自己買教材，向學生教授專業系統的舞蹈知識。

2.無私奉獻，以身示範。

為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業餘時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作，儘可能的讓更多的學生參與其中。

2023學年社團活動總結 篇7

國小象棋社團活動總結象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助於兒童智力開發，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉着、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質，增進友誼，陶冶高雅情操。本着“育人為本，全面發展”的教育理念，我們開展象棋社團活動，取得了一定的成績，為豐富和發展我校社團活動起了一定的推動作用。

一、社團的組建為了儘快組建象棋社團，參加比賽，以書為師，現學現教。自願報名，由三、四年級的近10名學生組建而成。好在隊員興趣濃厚，專心學習，自覺訓練，情緒高漲。

二、知情統一，激發興趣通過向學生講述象棋來歷，淵源悠久的歷史，以及有關象棋的傳説、寓言故事，增長學生的見識，拓寬學生的視野，激發學生的活動興趣。同時向學生講解象棋對於個人甚至國家的作用，不僅使學生知道象棋可以提高人的思維能力，增長智力，而且可以促進國與國之間的交流，增進國與國之間的友誼。

三、基礎着手，循序漸進在教學中,我們注重基礎，循序漸進。本學期，我們師生一起從認識棋盤開始，學習各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負的判定，象棋的規程等。之後重點學習一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣，內容相對單一，學起來也比較容易些，學生較有成就感，基礎較為紮實，棋藝明顯提高。

四、講練結合，形式多樣在活動過程中，我們以練習為主，老師講解輔導為輔，使學生在實踐中體會理論知識，提高棋藝。以賽代練，以賽促訓，我們常以一週為一週期，進行積分循環賽，強手挑戰賽，並記錄每位隊員的平時訓練成績。

五、今後工作方向象棋社團雖然堅持長期訓練不間斷，但存在的問題也是顯而易見的。主要問題一是基礎薄弱，學生參與面窄，影響小。我們要兼顧普及與提高，要發動更多的學生參與到象棋活動中來，讓更多的學生享受棋的樂趣，得到品德意志的鍛鍊，高雅情操的薰陶。蘇霍姆林斯基曾説：“象棋是循序漸進的，邏輯思維的最好學校；不借助於象棋，難以充分開發學生的智能天賦和記憶力。”希望象棋活動能夠在我們學校得以普及，社團活動開展得有聲有色，為學校創建體藝特色學校作出貢獻。

2023學年社團活動總結 篇8

我依據同學的身體特點支配了以把握基本（籃球）技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓同學學習胸前傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使同學對籃球有個初步的瞭解，勾起他們對籃球運動的學習慾望。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓同學一遍一遍的重複練習，而是在講授完基本動作要領，同學熟識後通過各種活動提高同學的籃球技能。社團活動是以培育同學的愛好為主，那麼對於學校生來説，尤其是這些第一次接觸籃球運動的同學來説尤為重要；男生喜愛打對抗賽，嬉戲是最能激發他們愛好的手段，所以將教學內容置於嬉戲中寓教於樂，產生了很好的教學效果。在把握了基本的運球及跑籃技術之後，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人相互協作才能完成的練習原地傳球及行進間傳球。通過讓同學學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培育同學的合作精神。

在本學期的後半時間裏，我主要教授傳切協作、掩護協作，並組織同學進行三對三或是五對五的教學競賽，讓同學將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中，在實踐中找到不足，提高自己。雖然競賽中還存在着許多違例現象，雖然他們很長時間也投不進去一個球，雖然他們沒有什麼嫻熟的協作，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的歡樂。

回顧一個學期校本課程的教學，有收穫、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期裏使籃球社團更上一層樓。

2023學年社團活動總結 篇9

xx年12月至xx年1月，我們xx市xx區青年助學志願者協會發起一場為xx年27°暖冬為貧困地區捐贈舊衣的活動。短短1個月時間就收到各式衣服上萬件，鞋子數百雙，還有書籍以及書包若干。xx區各界愛心人士的熱心不禁感動了我們，當那些貧困地區的人們收到這些衣物時，也會感到其中藴含的xx區市民厚厚的愛。

本次活動由共青團xx市xx區委主辦，xx市xx區青年助學志願者協會和x區青少年宮承辦。活動開始前，我們做了大量的準備工作;如出海報，打印宣傳單，進社區、進學校、進企業、進政府機關行宣傳動員。並制定了詳細的人員值班安排表。

活動的1月，就有很多市民拎着大包小包的衣服到我們的捐贈地點，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的市民見到我們的捐贈點後，主動過來諮詢捐贈的各項事宜。為了能表示我們對捐贈者的感謝，我們做了專門的捐贈名單，但仍有很多市民卻在放下衣物後匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動。有些學校和企業的負責人都是自己開車把衣服送到我們的捐贈地點。我們要感謝我們四所高校的志願者朋友們，還有我們的社會志願者。當門不計報酬有空就來到社區進行收衣服和整理衣服。每天都是從早忙到晚，託着疲憊的身軀回家。還有好多有車的愛心朋友，為了我們的捐贈衣服，不辭辛苦一趟一趟的給我們運送衣服。xx區的各個社區也積極的配合我們這次活動的開展，在各社區人羣密集的地方，我們進行了設點宣傳，社區的工作人員也為我們打包整理衣物，直到最後裝車運走。當活動結束時，我們用來放置捐贈衣物的地方已經被大大小小的包所塞滿。

1月27日晚，我們的志願者開始整理捐贈的衣物。更令我們感動的是，捐贈的衣物大多數都是乾淨整齊的，有的甚至還沒有撕去商標。經過20多位志願者忙碌整理打包，我們共整理出各式衣物萬餘件。大貨車來把捐助的衣物收走，雖然裝車很累，但想到這些衣物會給那些貧困災區的人民帶去一份温暖時，我們都充滿了幹勁。

雖然這次衣物捐贈活動圓滿結束了，但開展這次活動對我們的意義是重大的，奉獻愛心的行動是終身的。

這次27°暖冬活動使愛的含義向着更寬廣的方向伸延，提升了良好的社會風氣，助人為樂的行為是構建和諧社會，實踐雷鋒精神的具體體現，也從一個側面反映了市民整體價值觀和道德水準達到了一個新的高度，在不聞不管和共同面對之間，選擇了共同面對，共同面對生活的不幸和生命的脆弱，在情感的多稜鏡中，依然保存着人間關愛!

“贈人玫瑰手有餘香”這個樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望我們每一位市民都能常常懷着一顆的感恩的心去做人、做事，這樣我們的世界就會越來越美好，我們的生活也會因為我們的奉獻變得更加燦爛耀眼。

2023學年社團活動總結 篇10

上個月是我校一年一度的社團活動月，這次社團活動月在我校團委正確領導與支持下，在社團全體幹部的共同努力下，認真完成了老師安排的各項工作任務。

在這次社團活動月中，各個社團都積極參與並舉行了各個方面的活動，活動中同學們不僅收穫了知識，還學到了經驗，人們常説：大學生活是豐富多彩的。活動月期間我校每個社團都舉行了各種各樣的活動有娛樂的活動、有專業性的活動、大型校園之星等。我們信息系各協會也於10月20日-11月20日之間展開了 一系列有組織和廣泛影響的社團活動。

第一部分：社團活動月介紹

1.活動主題：主題積極向上，富有感召力。

例如：青春活力舞蹈社協會的活動主題：“魅力藝術，舞動青春”,心理協會的活動主題：“我的大學--贏在新起點”演講比賽，計算機協會的“免費電腦維修維護”活動。

2.活動形式：形式多樣化，貼近主題

3.參與者：大一新生為主

4.參加人數：參加人數都很多

5.人員分工：工作人員均為各主辦協會的成員，新干事，理事人員現場指導

6.活動工作時間和開始時間：10月20日--11月20日

7.活動地點：合班教室，一號樓大廳門前，花壇附近等

第二部分：活動成效

1.預期目標

豐富學生的課餘生活，展現個人才能

2.實際成效

參加人員多，有才的同學很多，能大膽展示自己的才華

3.活動最具特色的部分

心理協會：“我的大學--贏在新起點”演講比賽

本次演講比賽分三輪，初賽，複賽，和決賽。在總決賽的時候，邀請了我係青春活力舞蹈社協會，校吉他協會前來獻藝。在比賽的開始，由青春活力舞蹈社協會的成員帶來激情的街舞表演，表達對各位評委，選手，同學的到來表示歡迎。選手在演講的過程中都有伴奏與之配合，現場氣氛熱烈，感染力強。中場時，由吉他協會帶來的吉它串燒，緩解了選手們的緊張氣氛。在即將公佈結果之前，心理協會的成員獻上自己的才藝，祝賀比賽的圓滿成功。

青春活力舞蹈社：魅力藝術 舞動青春

11月19日晚由我係青春活力舞蹈協會與校藝術團在校一號樓廣場共同舉辦的“魅力藝術 舞動青春”大型文藝晚會終於圓滿的結束了。引用社團某位同學的一句話“這次活動辦的讓我感覺激情四射”。在整個活動過程中，每個演員的精彩表演不時奪得現場觀眾的陣陣掌聲，雖然已是一個秋風掃落葉的季節，寒風陣陣，但是觀眾的熱情點燃了演員的激情。本次活動以“B.R.K”為開場舞，他們是六個帶着充滿稚趣同時又不失帥氣的大男孩和一個活潑可愛的女生組成的一個團體，雖然他們是大一新生，多數只學過一個月的舞蹈，但在舞台上奪得的陣陣掌聲足以證明他們在台下下的苦功夫是沒有白費的，他們有那一種拼命的精神。活動的高潮部分要數校藝術團表演的魔術了，每張撲克牌就好像賦予它生命似的，觀眾説讓它變成幾，它就能變成幾，如同進入了夢幻世界一般。

2023學年社團活動總結 篇11

1、組建“百草園”生物社團，制定“百草園”生物社團章程，做好了專業知識的培訓及學習交流會的活動，每週一次。集思廣益，積極培養、塑造了良好的學習氛圍以及發揮團隊精神。

2、幫助了學生學到形象的生物學知識，培養學生生物實驗基本操作能力和學習生物學興趣。可彌補學校正規課堂教學和實驗教學的不足，具有教學內容豐富，教學方法靈活和能實現程序化和個性化教學等優點。

3、動手操作，觀察、質疑，培養了學生的創造力

“百草園”生物社團活動追求的是學生好問的精神。教師指導學生或於平淡無奇之處生疑；或於深層藴意之處生疑；或是在新知和舊知比較中生疑。大膽放手讓學生做，提高了學生探究問題的能力，動手操作的能力。

4、“百草園”生物社團活動，標新立異，是培養了學生創造能力。

創造往往與新奇、稀奇古怪有關，一般來説青少年的思維不受限制，想象力豐富，思維定勢較少，稀奇的想法層出不窮，這恰恰是發明創造的很好資源，創造力是個性發展的動力源泉和最高體現。在進行培養這種能力的心理構造時，應着重抓住新的想法，激發學生的創造慾望，學生主動地發現問題和解決問題。如：觀察“唾液澱粉酶對澱粉的消化”的實驗中,在按課本操作之後。有學生議論説：試管可不可以放在人體腋窩處,還有的同學説可不可以把試管放在不同温度的水浴中,還有的同學説可不可以先滴碘液,然後根據藍色的變化程度來進行判斷,對這些組的同學投去讚許的目光,他們就得出這樣的結論:

①試管夾在腋窩處也得到同樣的結果;

②放入不同的温度,得出的結論是温度是本實驗的關鍵;

③先加入碘液的根據藍色的變化,得出温度過低或是過高都影響唾液澱粉酶的活性。只有37 ℃時唾液澱粉酶的活性最強。

5、“百草園”生物社團活動，讓學生擁有自信,激發了創造能力。 創造能力的培養,最需要學生對自己的創造潛能擁有自信。一個沒有自信的人，連一件簡單的事情都做不成。自信心是成功的動力，擁有自信，才能有積極的態度和不懈的毅力去探索，並且大膽提出自己的想法。每當學生遇到挫折，感到困難的時候，我常常是這樣鼓勵他們的：“人人是創造之人，天天是創造之時，處處是創造之地。”再試一試，你可以，你能做好。誘導他們戰勝自我、超越自我，激發他們的創造熱情，揚起他們創造的風帆。

在生物科學探究性學習小論文研究項目上，我們先後有郭琪、李小晶等同學在平度市和青島市獲獎。許邦昊、李小晶等同學在青島市組織的生物創新大賽中獲獎。

2023學年社團活動總結 篇12

轉眼一學期就要過去了，足球社已經在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期，在我校社團聯和指導老師的領導下，在各位社團幹部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規範化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發展的一些工作，總結起來有以下幾點：

一，開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二，積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每週2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，並且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛鍊了社團幹部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三，為提高我院學生的身體素質，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課餘文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯部藉助這個機會，也更加鍛鍊了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協

調的配合各個部門的工作，協助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑藉以上經驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由於我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，並且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信，在各位指導老師和社團聯的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

學校根據課改要求，並結合學校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學生們的學習生活，培養了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球興趣小組的組織與輔導工作。在過去的工作中積累了一些經驗，下面就興趣小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、興趣小組基本情況根據學生自願報名原則，一共有24名學生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學活動。

二、經驗總結經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：

1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。在教學內容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產生興趣的內容，這樣做，有利於學生的掌握和主動學習的力度。

2、注重實戰能力的培養，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是國小的學生，對足球瞭解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發，結合我對這些孩子理解能力和學習能力的'分析，我決定本次興趣小組的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養上。為了能有效激發學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前蒐集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過後面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生藉機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現在不善於溝通，大局觀、團隊精神和協調能力不強。因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們佈置一個額外的小任務。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。

總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。

2023學年社團活動總結 篇13

一轉眼，一學期結束了。在教學過程中，有時會覺得超輕粘土真的繁而累。不過每當看到孩子們在製作時的那份快樂，自己的累一下子就拋到了腦後。

為了以後使自己的工作做的更好，現將總結如下。

超輕粘土製作是一種通過自己構思、想象、利用一些簡單工具，製作而成的手工作品。它不但可以提高孩子的想象力、觀察力和注意力，還培養他們認真、耐心、細緻和手眼並用的好習慣，同時也可以訓練他們的技能技巧，並提升孩子們的思維能力，是較好的一門課程。

在每一節課的教學中，而我也會給孩子們一個美好、輕鬆的學習氣氛，讓孩子們上好每一節課，從而喜歡橡皮泥，能製作出一件件美麗的作品來。

現在我來介紹一下在這一學期內開設的一些內容及存在的一些問題。

這學期我主要是通過小組合作學習來提高孩子們的動手能力。在超輕粘土的製作中經常會捏、揉、壓、粘等面同時進行。先仔細觀察課件，再通過老師的講解示範，讓孩子們根據物體的特徵進行創作。主要是通過《小黃鴨》、《奇特的的深海魚》、《憤怒的小鳥》等的教學來完成的。對超輕粘土的教學，主要是讓學生先學會觀察，然後我再進行示範製作。孩子們再獨立的完成。過程中發現孩子們很喜歡，在製作時也表現的很認真，完成的作品也很漂亮。另外，對於超輕粘土創作，孩子們的進步很大，動手製作的能力也越來越強了。為了讓孩子們學會看圖示進行操作，我先讓孩子們認識一些在超輕粘土創作中常見的方法，在製作時我也會邊製作邊講解該圖示的意思，讓孩子們進一步的來理解。通過學習，發現一些簡單的圖示不用老師教，自己就能捏製了。當然也會有個別能力弱的孩子還需要加強，多多的練習。

一學期下來，畢竟孩子們的天賦有差異，在製作的過程中，大部分孩子從不用我的幫忙，經過我的示範講解後自己就能獨立的完成。而小部分孩子，從他們口中聽到最多的就是：“老師，我不會，老師，你幫幫我，行嗎？”經常會需要老師的幫忙。當然，也有能力相對於好的有的孩子，自己也能獨立的完成。孩子們對超輕粘土有着濃厚的興趣，從中也體會到了很多的樂趣。

一學期的學習，有進步的地方，也有不足的地方。

1、發現少部分的孩子，在製作時，動手能力較弱，動作又慢，經常需要老師的幫助。

2、隨着孩子年齡的增長，他們有了自己的想法。在課堂上總有隨便講話的現象發生。

所以，在常規上還要加強。另外，在教學上，老師可再將內容進行豐富，使孩子們更感興趣。相信在這些豐富的教學活動中，孩子們一定會體驗到超輕粘土製作帶來的快樂。

2023學年社團活動總結 篇14

本學期社團圍繞版畫進行教學，現總結如下。

這一學期，在社團管理的領導和監督下，我相繼完成了社團的常規工作及特色活動。為了更好的開展本社團工作，提高舉辦活動水平，特總結本學期的工作經驗及教訓如下。

在9月初，隨着新學期的開始，本社團如火如荼地展開了招生納新工作，基本還是原來的版畫組學生，他們已經具有一定的版畫基礎，並掌握了一定的版畫操作技巧，共招收新社員23人。

利用課餘的時間，上網蒐集適用於學生學習的素材並將其打印。第一週並向新學生全面介紹了版畫社的情況並展示了上一年的活動的精彩瞬間，與學生進行了第一次正式的見面與瞭解。我們對學生進行了版畫的教授工作，教授期間，我認真授課，進行了以下幾個主題的創作：表現農村風俗風情、“我們的生活”主題創作、表現大自然的動物，對刻畫的流程及使用，刻制的處理等技巧向學生進行講解。學生們虛心學習，對不清楚的地方向我提出了疑問並得到了解答，教授工作至此告一段落。

在整個活動過程中，版畫社全體社員積極參與其中，完成的作品都很有創意並有很大的進步。學生對版畫也有了基本的知識和運用，經過版畫的不同種類的介紹與學習學生對版畫的種類逐步加深瞭解運用，初步完成了版畫作品的製作。

回顧一學期的工作，我的收穫很多，同時也存在很多不足：

1、對兒童版畫技法的創新及表現效果的豐富性有待進一步嘗試，今後應鼓勵學生大膽嘗試各種新工具和材料來豐富版畫的製作效果。

2、版畫教學時，應依照學生年齡、生理、個性氣質靈活把握教學進度，最好有些彈性，使得教學進度更為靈活。

2023學年社團活動總結 篇15

20xx年對活動與策劃部來説是既平凡又特殊的一年，大學社團活動總結。平凡，是因為在這一年裏我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優秀傳統，伴隨着社聯一起成長;特殊，是因為在這一年裏，我們突破創新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以説11年是我們付出的一年，更是我們收穫的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：

部門建設

自陝西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門後期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員儘早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，並取得了可喜的成果。

1、基礎建設工作

基礎建設方面，我們以規範、高效、温馨為基本目標，在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感並重，既規範了各項部門工作，又創造了家庭般的工作氛圍。

規章制度：活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改後最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規範作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，並以此相互監督，做到言之有憑，行之有據。

辦公室的佈置：我們的辦公室佈置簡潔大方，既體現了實用性將與部門工作有關的材料全部上牆，便於提供最新工作信息;又創造一種温馨的工作環境為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之餘也倍感温暖。

檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細緻的分類存檔。良好的歸檔工作有益於我們對前階段工作的總結，也為以後的工作借鑑之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優化。

辦公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別製作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作，讓一切正規化、正軌化，幫助我們高效的完成工作。

2、新生培訓工作

新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員儘快瞭解工作，提高業務素質，除社聯的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：

20xx年10月16日，在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初步的瞭解。會後，大家還做了一些輕鬆的遊戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的温暖。

10月22日，我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，並對分組和值班等作了佈置安排。

2023學年社團活動總結 篇16

“陽光禮儀”社團以培養學生擁有良好文明禮儀習慣，擁有快樂、陽光、自信的良好精神風貌為宗旨，經過近2年的社團活動，社員們的紀律性、組織性、集體榮譽感不斷提高，同時，社員們的良好展示與服務更展現了學校良好的精神文明風貌，獲得了家長們與領導們的表楊與肯定!在10月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區第二屆中國小社團評比表彰會中，“陽光禮儀”社團榮獲廬陽區“優秀社團”稱號。這是在學校領導與學校團隊的大力支持下集體智慧的成果，更是給“陽光禮儀”社團輔導老師與每一個社員莫大的鼓勵!現將社團總結如下：

一、社團發展的亮點與優勢

1、“陽光禮儀”社團是集禮儀服務、模特表演、國旗儀仗隊於一體的模式進行發展，參加了學校舉行的一些大型活動，獲得了校領導與家長的好評，這是一個社團實力與長期訓練結果的象徵，是對我們社團開展活動的一個積極肯定。當然，更應該以此為契機，積極地讓社團成員在校園、家庭、社區宣傳文明禮儀知識，形成良好的文明禮儀學習氛圍。

2、社團承接了學校各部門，特別是少先隊的一些常規的迎賓與升旗工作，讓學生在訓練與任務完成工作中，鍛鍊了他們的意志力、紀律性與組織性，特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學生在社團中不僅學到禮儀知識，鍛鍊品質，還促進了同學之間的交流與學習，增進了友誼，豐富了校園文化生活。

二、社團發展今後的工作重心與方向

1、密切關注社團的發展，做好社團理事會幹部的培養工作，仍然是以後社團工作的重中之重。協調社團理事會各部門之間的工作，輔導老師多與社團成員進行溝通交流，儘可能多地幫助他們，確認其和諧健康的發展。

2、社團目前的各活動均在校園內開展，應搭建平台，讓社團成員走進社區，開展文明禮儀知識的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實踐活動，擴大社團影響面，提升學校在社區的品牌形象。

3、由於社團80%的成員年齡在9歲左右，因此社團的大部分運轉工作依然依靠輔導老師的組織與指導，學生獨立開展社團活動與常規訓練、社團日常管理及運轉能力仍需一定的時間進行培養與鍛鍊，向着學生獨立管理社團的方向發展。

“堅持陽光教育，培養陽光少年”是海棠花園國小一直以來的教育理念與辦學特色。我們堅信，有了學校的關注支持，有了輔導員老師的努力付出，有了同學們的熱情參與，“陽光禮儀”社團將在海棠的陽光校園裏建設得更加出色!

2023學年社團活動總結 篇17

在這個十一月裏我們物流協會同樣是勁力十足，各位會員也是激情澎湃，下面將我們協會在本月中舉辦的活動總結如下：

1、20xx年10月27日，經濟管理系物流協會與現代企業調研設共同舉辦到鄭州“九州通”醫藥有限公司進行參觀學習的專業性活動。

2、20xx年11月14日20xx年11月21日，物流協會成功舉辦“第xx屆”物流知識宣傳週的活動。

3、20xx年11月20日物流協會10級15名同學應邀擔當中儲股份有限公司“20xx年理貨員知識技能競賽”裁判。

由上可知，我們物流協會在本月舉辦的三次活動都是與我們社團性質相符合的專業性活動，通過上述活動有條不紊的順利開展，我協會也在穩健的向前發展。同時，我相信在各位會員的不懈支持與積極配合下，我協會的工作也會越做越好！

雖然我們物流協會在社團活動月中積極的舉辦了相關活動，並且順利的完成了社團活動月的任務，但是，在這期間我也發現了一些不足之處：

（一）就拿“九州通”之行來説吧，由於這是我協會繼社團招新後舉辦的第一個專業性活動，在這期間出現了一些意料之外的問題：

1、由於協會相關負責人的疏忽，在車輛配置問題上出現了問題以致到最後不得已多要了一輛公交車，造成了不必要的車費花銷；在經費批覆時，也為團總支老師帶來了不必要的麻煩。

2、在人員安排上出現了不足，以致在同學們乘車時，出現了乘車混亂的局面。

3、在參觀結束時，由於我們的疏忽，沒有和“九州通”的相關接待人員合影留念，這個漏洞大大影響了我們活動的質量。

（二）在我協會“第xx屆”物流知識宣傳週活動的舉辦中，也同樣出現了一些問題：

1、在人員分配上出現了問題，在活動舉辦時，相關會員沒有及時的參與，從而影響的活動的質量。

2、由於天氣的原因，接連下了幾天的雨，也影響了此次活動的預期效果。

俗話説：“一切事物的發展，都具有兩面性，我們要用一分為二的觀點看問題”，一切事物都不是十全十美的，也不可能做到盡善盡美。所以，雖然在活動舉辦中我們有做的不足之處，但是，在活動中同樣有很多的成功之處是值得稱讚的：

1、就拿本學期新招的11級會員來説：雖然，他們還沒有正式的接手協會的工作，但是，他們活動的積極性、對工作認真負責的態度，讓我看到了協會未來的希望，我相信在他們的不懈努力下，物流協會一定會越辦越好！（附：主要指11級物流協會各部門的臨時負責人）

2、與以往不同的是：我們物流協會在最近幾次活動舉辦時，都及時的與我們的專業老師李書治主任取得聯繫，並認真地聽取李老師的意見和建議。

3、對活動的流程而言：每次活動舉辦後都及時的撰寫活動新聞稿，並由李老師批閲後，及時的上交團總支，從而發佈到校內網上，以便擴大我協會的影響力度，這一點在本學期做的是比較到位的一點。

4、在這三次活動舉辦中，讓我發現了我協會的潛在人才，他們的表現，確實讓我很滿意，而我也對他們充滿了信心。

5、對我個人而言：我也是獲益良多。每次活動的策劃書、活動總結及新聞稿的撰寫，不僅提高了我的寫作能力、認知能力，而且對我來説也是一次很好的鍛鍊，讓我對文本、文檔的處理更加的熟練！

一個人的力量是弱小的，但我相信“眾人拾柴火焰高”的道理！雖然，社團活動月就要結束了，但是我協會勇往直前、不斷前進的步伐是不會慢下來的，物流協會的明天會更加的輝煌！

2023學年社團活動總結 篇18

為了全面貫徹黨的教育方針，推進我校的素質教育和藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生素質和藝術修養，展示我校的藝術風采，我校成立了器樂興趣小組，本學期器樂興趣小組以學校的工作計劃為依據，主要開展豎笛教學活動。豎笛是一種簡便易學的樂器，它發音純正、音色優美。學生學習豎笛能培養音準，增強音樂表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之餘，學習豎笛的演奏方法和技巧，發展學生的個性特長，為今後培養音樂人才起着積極的推動作用。下面將本學期的豎笛興趣小組開展的工作做個總結：

一、本學期開展的主要工作

1、掌握豎笛演奏的基本知識。豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長音、吐音、琶音和力度練習等。

2、進行豎笛音階練習。練習音階可以鍛鍊多種感官的協調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。

3、進行視譜練習。準備一些學生熟悉的短小樂曲，如《劃小船》、《粉刷匠》、《掀起你的蓋頭來》等，教師先範奏，然後帶領隊員一起吹奏，能吹奏簡單的樂句乃至一個樂段後，學生的視譜能力和學習興趣會大大提高。

4、根據不同學生全面施教，注意分層次教學，並對學生做出不同要求。

5、在教學中，鼓勵學生展示自我，上台表演，在表演中獲得滿足感與成就感，進而化為

6、在我校學生冬季運動會的文藝演出中，豎笛興趣小組合奏了《劃小船》、《粉刷匠》，將學習成果展現給廣大師生，贏得了熱烈的掌聲。

二、取得的主要成績

1、通過豎笛教學，增強了學生的組織紀律性。學生拿到豎笛就被激發起學習興趣，當身臨其境欣賞到教師現場演奏後，很多學生躍躍欲試。孩子們生性好動、自制能力弱，全體學生一起學習豎笛，稍不注意，便會造成課堂秩序混亂，只有統一的指令、統一的動作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣佈“預備”、“吹奏”、“不發聲”、“放下樂器”等規範的指令，嚴格的進行練習，避免學生因為好奇而隨便亂吹。

2、通過豎笛教學，培養了學生良好的學習習慣。每次上豎笛課先點名，發現沒帶豎笛的學生，立即問清原因，確保不再犯，學生只有每次都帶豎笛來上課，才能保證學習效果。在豎笛教學中，學生學習了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放鬆，兩臂自然下垂；吹奏前要洗淨雙手，手呈半握拳形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙脣呈微笑狀，放鬆的含住笛頭。吹奏後要甩幹積水，用布擦淨，小心保管。

3、通過豎笛教學，細緻地對每個學生進行了指導。一支豎笛，十個人吹奏可能會有十種音色，在教學中，需要有充裕的時間對學生個體進行輔導。由於每週都安排了兩節課的時間，所以每個學生都得到了教師充分的指導。

4、通過豎笛教學，解決了學生口風的差異。口風的強弱就是氣流的壓力，在同一個音上，口風強，音偏高；口風弱，音偏低。學生初學時因為個人口風強弱不等，會造成音準不一致，發出刺耳的聲音，通過逐一調音，能很好的'解決這個問題，使學生聽辨音準，調節口風，達到音準一致。

5、通過豎笛教學，提高了學生的藝術修養。教師經常範奏動聽樂譜,或介紹著名的豎笛曲，欣賞精彩的豎笛演奏，使學生更好的體會豎笛魅力，以更高的熱情投入學習。

三、不足之處及改進措施

1、有的學生的基本功沒練好，在演奏中有一定的困難。可在分組練習後，各小組進行展示,既可以檢驗學生的演奏情況，及時進行指導，同時讓學生體會到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統一和協調。

2、學生的表演能力不強，心理素質較差。可在教學中，鼓勵學生展示自我，上台表演，在表演中既鍛鍊了膽量，同時又獲得滿足感與成就感，進而化為繼續學習的動力。

2023學年社團活動總結 篇19

_月22日，由學院團委主辦、學院社團聯合會承辦、各學生社團協辦的以“凝心聚力、團結共進”為主題的第三屆學生社團拔河比賽，在學院足球場隆重舉行。學院團委領導戴中偉書記出席了本次活動。

本次活動分為兩個環節，分別是拔河比賽和趣味遊戲。比賽在宣讀完比賽規則後拉開了序幕。在比賽過程中，各社團代表隊充分發揮了團體協作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當中，每位隊員都竭盡全力將一股強大的力量匯聚到拔河繩上與對方進行“戰鬥”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結束後緊接着是趣味遊戲。在烈日的炙烤下、獎品的吸引下，各會員都積極地參與到遊戲中去，遊戲現場熱鬧非凡。

本次活動不反豐富了校園文化生活，促進了會員間的交流，而且還增強了集體榮譽感，提高了社團的凝聚力。在各幹部的共同努力和各學生社團的積極配合下，此次活動取得了圓滿成功。

本次活動取得的成績：

1、加強了學院社團聯合會與各學生社團之間的溝通，為日後開展工作打下了堅定的基礎。

2、調動了各社團的積極性、充分體現了團隊精神，增強了集體榮譽感，提高了凝聚力。

3、此次活動的工作安排有條有理、各幹部工作積極、互相配合、使得此次活動得以順利進行。

4、各協會能夠按要求組織好參賽人員並準時參加比賽。

5、活動流程安排恰當，拔河比賽後緊接趣味遊戲，使緊張的場面變得輕鬆愉快。

活動存在的不足：

1、場地劃分不夠恰當，出現現場混亂各社團隊伍難找，拔河繩弄髒的現象。

2、活動的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。

3、趣味遊戲規則要求過高，積分難拿，導致玩遊戲人員稀少。