平面設計工作總結十篇

平面設計工作總結 篇1

時光飛逝，20xx年即將疾馳而去，內心不禁感慨萬千，新的一年又開始了，在期待與嚮往未來的同時，在那裏對我一年以來的工作情景進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。

一、個人工作總結

我是20xx年x月被公司錄用的，之前一向從事廣告平面設計方面的工作，也經歷過不少公司平台，積累了不少經驗，來到，對我來説即是新的機遇也是新的挑戰，我很喜歡設計，我也不明白為什麼，所以，我想證明自我，證明自我的本事和一顆真誠而執著的心。明天會怎樣樣，誰也不明白。至少今日我要對得起自我。很多時候，日常的工作是繁瑣的，我們僅有自我從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，僅有我自我最清楚。任務大小不一，處理時間有長有短，但我都是認認真真保質保量，按時完成。掐指一算，在不知不覺也快過去兩年了，在工作上，與剛進公司的去年相比，我越來越感覺得心應手，自身的素質與才能也得到了必須的提高，尤為難得的是，內心深處我也願意做到與公司榮辱與共。

公司的平台很大，讓我在從事設計工作以外，還能參與客户的交流，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設計思路，使我的作品更能契合公司和客户的需要，十分感激公司給我這個成長的平台。

二、與同事相處

到了省廣以後，要感激的人真的很多首先感激公司的各位領導給於我的信任和支持在平台上工作的時候，感激總監一向教導我，要不斷提高自我的設計本事;感激和從我進公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西，讓我能快速的適應公司的工作;感激，始終如一對我的熱心幫忙。感激有在平台上磨練的那段時光，正是那段時間激發了我的鬥志和工作熱情!

感激每一個人對我的幫忙和支持，感激大家那麼喜歡我我會繼續努力的，讓我們前進的步伐越走越堅定!!!

三、與客户溝通

對於廣告業來説，與客户的溝通是尤其重要的環節，在這兩年，我也接觸不少的.

四、提議和意見

1、首先，我覺得公司前段時間組織的活動很好，加強同事之間的感情，加強了團結協作的本事。讓我更加熱愛這個團體，熱愛每一個可愛的xx人!

2、我覺得設計人員在公司的地位還沒有得到足夠的尊重，基於公司的行業特殊性，在工作上，肯定是設計先行，可遺憾的是，我們從事設計的人員卻沒有感受到這點!與同行相比，在待遇上，我們應當是偏低的，尤其是在當下物價飛漲的時代，我們無時無刻感覺到落差，也極大地挫傷了我們設計人員的工作進取性!我期望公司在來年的計劃安排上，能充分理解我們設計人員的工作辛苦，能在待遇上予以應有的傾斜，多謝!

新的一年我為自我制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自我，以飽滿的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。我心裏在暗暗的為自我加油鼓勁。要在工作中站穩腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同提高，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。

平面設計工作總結 篇2

羽毛球活動月在藝體組有序的組織，各個班積極的參與下終於在10月25日圓滿落下帷幕。一如既往的忙碌，讓我逐漸適應上班的節奏，這個月的羽球活動月，國小一年級同學的入隊儀式，中學重陽節活動，表面看只是簡單的幾個活動，背後卻是我們藝體組經過無數的準備才得以順利進行，這些活動其實對於我來説還忙得過來。反而是工作上的一些狀況讓我感覺有些棘手，我帶的年級跨度有點大，有國小五六年級，有國中二年級，使得我在上課的過程中弄不明白到底什麼樣的運動負荷、什麼樣的運動技能是適合他們這個年齡段。

於是我開始教授一些簡單的跑、跳的技巧給五六年級的學生，發現他們水平不一，有些同學已經學過這些內容，有的能很快接受並學習新內容，有的卻感覺很難完成，這樣參差不齊的水平讓我開始對教案的編寫犯起了難。八年級的娃娃也讓我這個初出茅廬的新老師感覺有點招架不住，體育課是他們喜愛的課程，別想多了，他們喜愛的是體育課上的自由活動時間，而不是老師教的任何東西。似乎上20分鐘課，給20分鐘自由活動已經成了不成文的約定了。上課無論上什麼內容都提不起興趣，整個氛圍都死氣沉沉，八年級的學生正處於青春期，每個都有自己獨立的個性，每天上課都能換着花樣的説這不好那不好，不能跑不能跳，可當一到了自由活動時間那些所謂的病號，突然康復了！連蹦帶跳的就去打籃球去了。

為了找到剋制這些情況的方法還專門去請教了師傅朱老師，倒是得到一個好辦法。既然你説你腿受傷了不能運動，行！你就坐着見習，在下課鈴響之前，別離開這個位置半步，否則就把課上的內容全做一遍並且再加做一遍，聽到這樣話語，那些裝病的立馬回到隊伍裏面開始鍛鍊起來。其實處理這些假生病的還好，現在我最犯難的就是怎樣能讓學生把課堂上那慵懶、散漫的習慣改掉！老師真不是好當的，隨時都要跟學生鬥智鬥勇！路還很長，同志仍在努力！

平面設計工作總結 篇3

回顧起來這近一年的工作中瞭解到了很多東西，也學了不少知識;雖説還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本瞭解，慢慢的也積累了很多。透過工作中處理各種各樣的事情，讓自我也有了更深的認識，同時也發現了很多的不足之處。回顧過去一年，在領導的帶領下，在各位同事的大力協助下，工作上取得了些滿意的成果。

一、設計方面的主要工作有：

1、完成燈光照明設計方案7套;

2、完成燈光效果圖、flash動畫共16個ae動畫1個;

3、投標標書製作3套;

4、閒暇時光市場開闊;

二、日常配合的工作有：

1、打印出圖，尋找製作單位、審核圖紙;

2、必要的時候與客户溝通，到實地查看項目狀況;

3、安全員培訓考試;

4、工程燈具現場安裝技術學習1次;

5、工程燈具廠家查詢;

6、其它資料配合準備;

三、工作上的不足和要改善的方面：

首先感謝在這段時光裏公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫忙。在領導和同事們的悉心關照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的進步。20xx年裏，我對公司的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業內設計也有了必須的瞭解;但是還需要不斷的學習和實踐。一年來，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個部門的工作，並虛心向同事請教，圓滿完成了各項工作任務。日後還須不斷提升自身潛力。

1、從設計上，自我從以往偏愛的風格到此刻多元化風格(融合主義)，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，並用於實踐!

3、“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中不斷熟悉業務知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能，提高方案彙報的演講潛力。

4、不斷鍛鍊自我的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要十分細心，提高自我業務潛力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，用心、熱情、細緻地的對待每一項工作。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的，也是充滿職責心的一年。展望新的工作年度，期望能夠再接再礪，同時也加強自身的業務潛力，工作中與同事多溝通，多關心瞭解其他部門的工作性質，進一步提高自我專業知識技能，用心吸收新的觀念與設計理念，要繼續在自我的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取做出更大的成績來。

平面設計工作總結 篇4

這次的寒假實習我選擇了一家裝潢設計公司，因為平時在學校從事編輯排版工作很想有機會到外面類似的公司裏面實習一下，使自己的基礎更牢固，技術更全面，實習的內容是學習平面設計（Photoshop和CorelDraw的使用）。

因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養，鍛鍊和提高。

第一天來到公司，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，最終還是公司裏的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事情做了，於是我就乖乖的做起了圖片。説實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果。

經過幾天的基礎訓練，老師終於讓我參與他們的策劃，剛開始有點緊張，後來就慢慢熟悉了策劃和後期製作的整個過程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個行業認識就更加深了一步。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和後期的製作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

平面設計工作總結 篇5

這一學期的教學在與其他老師的交流中及學生的配合中順利地完成了。

教學的基本情況：本次平面設計教學工作依舊採取圍繞模塊教學目標的案例教學法和實踐教學法相結合的教學方法，主要讓學生掌握軟件的各模塊的基本操作要領和技巧，熟知工具的使用及電商行業中基本的功能運用，通過每節課的案例練習培養學生的作圖思路、對軟件的興趣，並緊緊抓住學生的學習注意力，培養學生的學習熱情。

一、注重案例教學對於一項操作性很強的工作，我們是不可以只講理論的，那麼我們在學習的過程中也必須結合大量的實例演示。

例如，在最初接觸這門課程的時候，我們必須先要詳細的介紹各個工具，只有知道每個工具的各自的作用以及使用方法以後我們才可以在中創造我們的作品。

在工具介紹中我們必須通過實例的演示讓學生在模仿中學會各個工具的使用。

目前市面上有很多關於的實例教材，但是都比較散而且內容也不是很詳細，所以在講解的時候我必須對實例進行慎重的選取和必要的修改，力求做到：、作品藝術化我所收集的作品除了強調技術性以外，還要特別強調作品的藝術性，即使是一個簡單的效果，也需要從美術的角度進行修飾與潤色，使之符合大眾審美。

例如在講火焰字效果的時候，一般的都是利用通道來製作完成的，這樣的藝術字由於方法是完全一樣的，所以最後的效果也是千篇1律的。

因此，我採用了另外一種，需要藉助於濾鏡特效的方式，使整體效果更具藝術魅力。

步驟詳細化為了讓學生能夠順利的完成實例，從而在實踐中提高自己的能力，我對每一個實例的操作步驟我都整理打印出來，上機課或是在家裏學生只要按照操作步驟去做，就可以得到最終的效果，從而掌握設計思想的精髓。

方法常規化在講解的過程中，我力求採用最簡單、最容易的方法完成每一個實例，儘量採用常規化的技術，避開一些不容易理解的概念。

二、注重培養學生的實際操作能力我擔任過高一兩個班該門課程的教學，每週課時，其中節是我的理論講解課，節是上機實踐操作課程。

由於學生自覺性還不夠好，為了監督他們很好的學習、認真的實踐，我每節課留次作業，第次就是完全按照我的課堂實例上機操作，以加強對本節課課程內容的理解並熟練這些操作技巧。

這項作業是必須要上交的，並作為平時成績登記。

因為這是這門課程中最基本的知識要點和教學要求，雖然學生不可能每個人都對這門課程有濃厚的興趣，不可能以後都有可能去從事專業的圖形圖象處理工作，但是作為電腦班的學生，我希望他們不管以後考大學，還是出來工作，對於一些常用的計算機軟件，至少都能夠會使用。

當然這是對所有學生的一個最基本的要求，對於部分學有餘力的同學我要求他們結合我的實例中所用到的技巧再自己創作一幅圖畫，並將創作過程中的心得體會記錄下來，與其他同學或是老師共同分享。

這便是我的第x次作業:創意製作。

以上的兩個方面是我的主要教學方法。

採用實例教學的一個重要目的實際上就是為了使課堂生動，提高學生的積極性。

雖然是實例教學，有很多漂亮的圖畫和有趣的動畫，但是這樣的有趣並不能完全抓住學生的心，因為這些過程進行的場所都是在課堂，課堂生活不可避免的具有一定的單調性。

另外，每月將兩個班的學生的作品互換演示給大家看，並向大家介紹創作的技巧和存在的問題，然後大家一起討論。

通過這些活動既可以提高學生的學習興趣，提高他們的專業技能，同是也可以幫助我更加準確的掌握學生的學習心理，以及他們對知識的掌握情況，以便在後一階段的教學中能取得更好的效果。

一學期已經結束了，新的學期也快開始了。

我還需要不斷的學習、總結以提高自己的教學水平。

平面設計工作總結 篇6

來到公司已經快兩個月了。感覺時間過的特別快。快的原因並不是因為時間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的充實。我以前一直在職業培訓學校做平面講師，工作非常輕鬆，每天講一個半小時的課，其餘的時間就是輔導學生上機操作。每天上班感覺時間特別漫長，就盼着時鐘能夠快一點走，早點下班。但時間長了我覺得，太安逸的工作環境，不太適合我。所以我來到豐聯文化傳媒有限公司，開始了新的挑戰。我們的設計任務很重，公司的vi，樣本，畫冊，網站，動畫都需要我們來設計，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個團隊，為公司服務。所以每天都有設計任務，雖然工作累一點，經常加班，但是看到我們自己設計出來的作品，心裏的喜悦超過了苦和累。

那麼，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受：

(一)良好的辦公環境

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌和電腦，還給我們配備了文件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設施齊全。有了這麼好的辦公環境，我們的工作熱情會更加高漲。

(二)好的領導

我們的領導董事長、李總、朱總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿，但他們為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。我們的趙總，經常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這麼好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

(三)同事之間能夠和睦相處

人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑着點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句温暖的祝福，那麼，每個人的心裏都會是熱乎乎的，少了那些勾心鬥角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的温暖，更多的愛。

(四)團隊精神

工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少，剛剛組建還不到兩個月，但我們經過短暫的磨合期已經共同完成了幾個項目的策劃與設計，例如運動會館的網站，畫冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動畫的製作。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這裏需要我們平面設計，網站設計，3d設計，影視設計師的相互合作共同來完成。一個人承擔着幾個人的工作，所以説每個人的力量都是不可或缺的。

平面設計工作總結 篇7

×年，我們部門(宣傳部)在總監和總監的具體指導下，堅持“職能服務好臨牀”、“一切以病人為中心，以提高服務質量為主題”的指導方針，按照醫院的總體部署和要求，緊緊圍繞營銷中心制定的各項宣傳工作目標和事件營銷，狠抓執行力，努力工作，積極做好宣傳，不斷創新，較好地完成了全年的各項工作任務。現將×年我的工作總結如下：

專業工作：

一、醫院各項標識牌整改

為了更方便的讓病患來我院就診，同時也能瀏覽我院的各種醫療知識宣傳欄，讓我院的形象得到更進一步提升。作為宣傳部平面設計專員，我嚴格按照醫院原有VI系統，根據當時醫院科室變化的情況，不定時的對醫院的標識牌內容進行更新整改。全年累計完成醫院各項標識牌共計500塊。

二、醫院員工胸牌、打卡牌及醫生名片、座診台鑒設計

醫院員工胸牌、打卡牌及醫生名片、座診台鑒，是我院員工直接面對患者的一種無聲的介紹方式，要求做到設計美觀、精緻、正確。今年開年的時候，已經設計好了醫院副高級以上醫生(51人)名片和台鑒，印刷共計250盒。胸牌和打卡牌也已在今年上半年重新設計完成，共製作700個。

三、醫院的海報、橫幅、宣傳牌設計

今年這塊的設計任務比較重，因為我院今年的事件營銷增加，各種海報、橫幅、宣傳牌都要隨之更進。今年累計設計製作海報、橫幅、宣傳牌共300塊。

四、醫院各個科室的宣傳資料設計

今年醫院加大了對各個科室的宣傳力度，新技術、名醫生都要及時的宣傳出去，那麼各種精美宣傳冊、宣傳單、宣傳摺頁就是一個比較好的途徑，既能起到宣傳作用，又能豎立我院在患者心中的形象。我在20xx年裏，總共為醫院15個臨牀科室設計了30種宣傳資料，其中宣傳冊15種，宣傳單和宣傳摺頁15種，累計印刷120000份。

五、醫院各種禮品設計製作

禮品是我院與外單位打交道的一個好的方式。禮品要怎樣設計得大氣，又體現我院的VI和整體形象宣傳，是我要慎重考慮的`事情。每一樣禮品設計首先在我這都至少改了三次，然後送給領導層層把關。上半年，我們主要的禮品就是圓珠筆、小扇子、健康信息袋、小啟子;下半年，季節變化，禮品改成了水杯、圓珠筆、環保袋。每樣禮品都受到了患者和社區居民的歡迎，我感到我的工作很有意義，雖然辛苦，但是很快樂。全年累計製作18000份。

六、醫院電子大屏的更新工作

我是今年上半的時候接手醫院電子大屏的更新工作的。雖然這個工作不是很難，但是要做到信息的及時更新和正確，卻不是一件容易的事情。每到過年過節，電子大屏就像是黑板報一樣，還得設計熱鬧些，讓病人一進我們醫院看到我們的電子大屏，就會感到很温馨。今年下半年，我總共維護、更新電子大屏達300餘次，平均每天2次。

小結：今年的設計工作相比往年，是較辛苦的一年。我的原旨就是，認真對待每一次的設計，不放過每一處的細節，把醫院最新的技術設備等信息，傳遞給每位病患，讓他們充分了解我們醫院。當我設計遇到麻煩時，我想起了網絡這個好幫手，使我度過了難關，也使我的設計水平在緊張的工作之中有所提高。

管理工作：

1、加強營銷中心的庫房管理，建立健全了各項制度，使領用物品登記管理的各項工作納入制度化、規範化的軌道，確保了各項工作的有序進行。

2、加強醫院各處宣傳架上的宣傳資料管理工作，確保資料的及時更新。

3、進一步做好《宣傳設計申請文件》管理工作，使每一次的設計都有原可詢，確保設計工作的有序進行。

4、加強媒體廣告管理工作。每天報紙上的醫院廣告及時拍照存入電腦，作好保存留檔工作。

5、進一步做好各種印刷合同的管理工作。這是醫院的“機密”，要把每件合同都分類管理，保存。查看合同要簽字。

20xx年工作打算：

1、加強對醫院的巡視，做好每一塊標識牌整改工作。

2、加強與臨牀科室的溝通。一是常下科室，與科主任交談，詢問他們有什麼宣傳計劃，把工作做在前面;二是介紹自己的崗位，營銷自己，讓臨牀對營銷人員有一定的瞭解。

3、搞好科室最新技術、設備乃至醫生的信息調研，做好宣傳資料的及時更新工作。

4、繼續做好營銷中心庫房物品領用登記管理工作。

5、不斷加強自身素質的建設。一是加強學習，提高素質。在加強專業理論水平的同時，要注重學習醫學知識，積極參加各種醫學講座，使工作更方便開展。二是繼承和發揚工作不怕吃苦，不怕累的優良傳統。三是嚴格要求，端正作風。要有強烈的事業心和責任感，改進工作作風。

6、繼續做好各個臨牀科室和職能部門宣傳欄設計工作。

平面設計工作總結 篇8

大學在不知不覺中匆匆的過去了，來實習單位已經一個月了，從報到的那天起，我所感覺到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業精神和設計部對設計的嚴謹負責。

我來到單位正好是中午休息時光，剛到一個陌生的環境時的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時光，我一時不知所措。貴單位的其他部門對我們這些實習生也都很照顧，只要有問題、有麻煩，不管找到誰都會給我們指導。在那裏始終能夠感覺到和諧的人際關係所帶來的温暖和關愛。

在我理解了自我的工作之後，覺得單位的管理條例很細也很嚴，尤其對於我們設計部的要求很嚴格。我們做的是x的綜合設計，初到公司，領導覺着對工作不太瞭解，一開始要我主要負責設計部的畫圖，然後領導根據我的潛力讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字；廣告視覺傳達中的色彩；廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。

短短的一個月，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時光去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時光的限制上，因為做的又是x設計，所以要求在規定的時光內務必做出必須數量的方案！

短短的一個月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師就應和一個企業的領導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來自企業領導的反饋意見，反過來説，實踐了＂外部＂從＂內部＂而來，＂內部＂又源於＂外部＂。我們的作品，尤其是出此刻公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的職責所在。

就這一點而言，我覺的各學科之間的交流是十分重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時，就需要向建築設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環境思考，對新文化有所貢獻，用一種新的美學感覺和對市民的尊重來從事設計。以前想來排版就應是一種很簡單的工作，真正實踐了才發現自我對版面文字的編排存在着很多問題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒有準確的尺度，領導告訴我文字處理不好，打印出來畫面是很不協調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個本以為很簡單的排版做了三四遍，由於公司做的主要是宣傳廣告，主要應對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。

在實習的過程中，透過向領導，同事的交流和向他們虛心的學習，總結了在廣告版面設計的過程中要注意的許多方面：

（1）在版面的文字的排列方面：

從文字的大小；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改善。透過改變字體外部結構特徵，筆形的特徵；字體筆畫間的疏密關係；或對部分筆畫進行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別緻，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺衝擊力。

（2）在廣告的色彩運用方面：

依據廣告對象屬性的用色原則，對不一樣的消費者做出不一樣的色彩視覺信號，比如：公司設計的“愛國者mp3當然，工作中的痛苦與歡樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業的強烈職責感和事業心。

因為熱愛自我的工作，所以精通本崗位的專業識和業務技能，熟悉有關行業規範，關注行業的發展趨勢。時刻堅持強烈的創新意識。

鋼鐵紀律預示着非凡的成績，遵守規章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自我的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自我工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。

平面設計工作總結 篇9

我已經學了五年多的服裝設計，當時學服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養家餬口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺負了。我覺得當今社會還是學一門手藝是最重要，最實際的。

很多快要畢業的大學生，覺得自我的學歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自我什麼都會很有信心。自信是件好事，可是過於自信反而對自我在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每一天想着跳巢不好好的工作，換來換去自我一事無成，當看到朋友同學爭了很多的錢，過上幸福的日子很着急，回想自我當初認真做好一件事一份工作該多好。

此刻學習服裝設計的人越來越多，可是真正堅持到最終的人卻很少。我們每一天都在學校裏學習服裝設計方面的知識，對生產製作服裝並不瞭解。此刻經過在工廠實習對生產製作服裝有了必須的瞭解，我覺得此刻應當打好基礎，從最基本的縫紉開始學起，應當試着扎每一道工序，瞭解每道工序的步驟，熟練的進行縫製，當熟練到必須程度的時候，在上裁剪，後整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號，進行檢查，最終發到每個班組。後整理是進行剪線頭，清洗最終打包裝。把每個部門都瞭解透了，在學習打板推板，最好有個師傅帶着，這樣學的會快些，能熟練的推出各個型號的板形。然後進行自我設計，先給自我製做，然後把它穿出去。在適當的時候參加一些設計大賽，參加大賽只是想對自我這些年學習做個總結，可是比賽的名次並不重要，重要的是眾在參與。平時上街溜達的時候，要觀察每個行人的服裝，經過他們明白流行什麼樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿着的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的眼光，也瞭解大眾人都喜歡什麼樣的服裝。品牌服裝到底好在哪，每個品牌服裝它的獨特之處都在哪，它的做工都好在哪平時在看看一些雜誌，瞭解當前的流行趨勢來做為參考。

手法即是技巧，在視覺產品氾濫的今日要想把受眾打動以並非易事，更多的視覺作品已被人們的眼睛自動的忽略掉了。要把你的信息傳遞出去有幾種方法呢?一種是完整完美的以傳統美學去表現的設計方式，會被受眾欣賞閲讀並記住。二種是用新奇的或出奇不意的方式能夠到達(包括在材料上)三種是瘋狂的廣告投放量，進行地毯式的強行轟炸。而我們更需要那一種呢?雖然三種方法都能到達目的，但我們清楚他們的回報是不一樣的。

標題、內文、背景、色調、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設計版面就是把不一樣元素進行有機結合的過程。例如在版式當中常常藉助框架(也叫骨骼)，就有很多種形式，規律框架和非規律框架，可見框架和隱性框架;還有在字體元素當中，對於字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個十分有講究的。選擇字體風格的過程就是一個美學確定的過程，還有在色彩這一元素的使用上，能體現出一個設計師對色彩的理解和修養。色彩是一種語言(信息)，色彩具有感情，能讓人產生聯想，能讓人感到冷暖、前後、輕重、大小等等。善於調動視覺元素是設計師必備的本事之一。

當有必須的經濟條件和本事的時候，或許研究開個小型的服裝廠，主要是生產牛仔褲，是為個子矮的人設計。因為我的褲子買回來都要改褲腿，我是學縫紉的改褲腿很方便，可是有很多人他們不會啊!會覺得很麻煩。如果有一個這樣的專賣店就更好了，方便更多人。我不明白自我能不能堅持到最終，可是我會努力，向着自我的目標奮鬥!

平面設計工作總結 篇10

時間過的真快，想想去年疫情結束3月份進入公司到現在一年就這麼過去了，在這一年的時間裏有成長有收穫有喜有憂有苦有樂也有不悦，也感謝各領導的支持與幫助給予這麼好的平台讓我成長，在思想和能力上都有所提升。

1.成長與收穫

剛進入公司到4月15日第一期學員開班期間一直忙於設計工作，公司剛起步在很多方面都需要做到宣傳、提高知名度，這段時間一直忙於設計趕搞；（哈哈）最難的還是第一張傳單，剛入公司不知道公司的調性和領導的口味風格，以前做的設計都是趨於交互設計、用户體驗方面，都追求原創，所以一上手就是自己創作，在平面設計中趨於視覺傳達，一下沒有很好的思路與想法。徐總的話還是很有道理的也對我幫助很大，我們是急於產出可以多去找模版套用，模版確實比我們自己做的會更有視覺效果，但我卻改不了總想在設計的過程中融入自己的想法；有的時候感覺模版也挺不好找的，甚至找不到。在此之後的過程都是一邊找模版，一邊找素材再加入自己的想法，算是半借鑑的去做；確實得到了不少的提升。

從第一份傳單到快遞車廣告到招生簡章到畫冊、文化牆、名片、工牌、……這段時間雖然累也收穫了不少，看到一件件作品落地心情還是很喜悦的。

4月15日開班，來的確實有點實然（有一問題就是每次開班感覺都是我們考研部最晚收到消息的，沒有一個準備時間），感覺一切都還沒準備好，剛忙完設計上的工作，就要站上講台了心裏真的有點緊張，畢竟是第一次給別人講課真的壓力好大，連教材都沒好好看過，課件也沒有，完全要自己去寫去歸納。當時頭腦真的好亂不知道從何講起，不知道怎樣才能讓學員接受；記得我們是開班前三天才開始準備試講，在這三天的時間裏要做課件要組織語言加練習；最難的是還有一門攝影課，我自己都不會用單反（大哭），在網上找各種攝影課程自學加試講（用了2個晚上），離開班的最後一天下午下班後小陳總才教我用單反（差不多2個小時吧），這麼短的時間內，我要把我所學的知道教給學生還要讓他們覺得我是專業的真的很難。這段時間真的成長很大，收穫很大，再次感謝學校及各位領導。

2.喜與憂

還是從教學方面講：

正式上課了，第一次作為教師身份站在講台上（也就意味着，你承載了無限的壓力，也承載了別人的夢想，你得為在坐的所有學生負責）既激動又緊張，第一堂課該怎麼去講（這是一個難題）怎麼增加學員對你的可信度讓他們認可你，值得深思的一個問題（講課我可能不是專業的，負責我一定是認真的）。其實校長也給了我們提示（包裝自己），那就從包裝開始講吧（60%真實+40%偽裝），（哈哈），講自己的經歷還是容易讓人投入，講着講着一節課就過去了，好像也沒那麼緊張了，成功進入狀態。

課時那麼短（PS 16節課，AI 12節課），怎麼能讓一羣小白甚至有的連電腦都沒怎麼用過的人，在這麼短的時間內學會使用一個軟件呢（第一次的課表也是一次嘗試吧）？對我來説又是一個超大難題（軟件基礎速成班），我看了下教材，教材上只是一些簡單的工具介紹，完全按教材講他們可能學完了都不知道怎麼運用（我果斷放棄了教材，原諒我這本教材我只看過一次，上課也從來沒有用過教材，這算不算脱離教學大綱（大哭）），只能結合自己當年學習時老師教給我的方法和我對軟件工具的認識從實際出發進行分解講解包括在網上找些資料。

軟件對於學生來説可能覺得難學，對於我來説也挺難教的，你不知道什麼時候軟件又出了什麼問題（軟件自身出錯）或學生操作失誤（軟件出錯），當學生問題到這些問題的時候你要能解決（可能有的問題你都從來沒遇到過），還有學生會在bilibili，抖音刷軟件小技巧。這些問題、小技巧，你得90%都會，因為你不知道他們什麼時候會問什麼問題。你得擴寬知識面，當他們問的問題你都會的時候他們才會覺得你是專業的。（這也算是個人的成長與提升吧）

很快課程講完了，還有好多學生真的是沒有學會什麼，甚至都還沒進入狀態就結束了。為此我很擔憂也很自責，我怕我真的不適合當老師，我擔心我真的什麼都沒教會他們，他們付出了時間金錢以及對學校的信任，我卻沒讓他們收穫到他們所要的東西（真的很憂愁）。我找校長談了一下我的教學大綱，校長卻給了我鼓勵，説我講的很好，內容就這些，差不多都講到了，他們需要掌握的東西不用太多（這裏真心的感謝校長給了我信心讓我又有了動力，也許這也是領導的馭人之法吧（哈哈），）；然後又給加了課時（從普通員工角度想應該是不高興的吧，加時又不加錢（哈哈），但我還是很高興的，可以再次全力以赴，認認真真的盡力教會每個人能夠簡單的處理些圖片），還是需要大量的練習。

這次加課後，調整教學方法，從複習、練習、實際運用、重點知識點掌握、擴展知識點講解，大多數學員反應這次學到的東西比之前學到的多（也許是他們正式進入狀態了），讓我有了些許喜悦，總算努力沒有白費（一直想的就是一定要教會他們點東西）。

3.苦與樂

有句話叫“累並快樂着”（學習使我快樂——我經常跟學生講的），其實只要你是認認真真的在努力在為公司為自己的事業奮鬥，跟公司一起成長。雖然累但想想真的很快樂！

這份工作剛開始確實挺累的，沒開班之前要趕搞，着急外出宣傳；印象比較深的應該是畫冊了，太突然了三天時間設計——定稿——印刷（真的很趕，以前差不多一週交初稿（大哭）），短時間內又找不到合適的模版，完全是自己的構思（屬於原創吧），加班加點（這3天每天晚上都3-4點才睡覺），真的很累但想想自己的作品要拿出去給別人欣賞，看到作品落地還是很開心的。

教學設施方面：這個問題真的得説説了，有點不理解為什麼每次都是在開班前3-4天才可能裝電腦、搞宿舍、搞衞生，又趕又累還加班（哈哈），看到我們設施慢慢完善也是很開心的。

教學方面：因為每個學生的接受程度不一樣，而且他們也很好學，所以每天我都下班走的很晚，一直在教室指導他們。看到他們那份着急與無奈當時有點心酸，他們有些學員年齡大點有些又太小了（接受教育太少了）接受能力比較差，一個工具重複講7-8次他們都還不太會用，真的有點感覺到無力沒辦法教了，但看到他們那麼認真那麼用心在學，心裏還是有一絲的喜悦；有的學員晚上在家還在練習，這個態度真的很好，晚上12點都還有學員問問題，雖然累但真的快樂，因為感覺好像得到了別人的認可。

4.不悦

這怎麼説呢？可能格局還是有點小了，3個月轉正後，記得當時跟校長提了一下（校長説了一個長遠的目標也算心裏有點安慰吧），因為一開始的課時我是最少的，這個薪資感覺也差不多了，後來我的課時越來越多了，工作量上來了，雖然我的課不是專業課但也是技能課，而且我還有教學之外的工作要做，不只是做教學；就感覺這個薪資有點不愉快了，像吃大鍋飯了。總體來説還是挺好的，這裏的人文環境不錯，團隊之間也挺和諧，領導也很親和。

總結：

這一年來成長了很多也學到了很多，組織能力、語言表達能力都有明顯的提升，教學方法、教學能力也一步步在提升；也還有很多不足的地方，個人才藝比較欠缺幾乎沒有（大哭），以後多參與集體活動；教學方面還有待提升，來年要總結一套自己的方案，多融入一些擴展性的知識切合實際不只是基礎；個人能力方面也還有很大的提升空間，設計界太廣了，3D建模、視頻、動效這些方面都需要學習，之後的重心可能傾向視頻這一塊，3D建模是一個大市場但感覺腦子不夠用了（哈哈）。

20__年的酸甜苦辣都已經過去了，20__年繼續努力，認認真真的做好每一件事，把它當成自己的事業，一起努力成長。