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2022年暑期社會實踐總結報告(精選15篇)

2022年暑期社會實踐總結報告(精選15篇)

2022年暑期社會實踐總結報告 篇1

經過為期十天的暑假社會實踐活動,我感覺自己成長了很多,通過和單位的一些協商、交流,我認識到了自己的一些不足,同時也提高的自己的交際能力和觀察思考能力,而且,瞭解到了一些社會現象和發展形勢。

2022年暑期社會實踐總結報告(精選15篇)

雖然做圈椅的人沒有接受教育,但是我從他的身上學到了很多。

一、不管做什麼事情,都要踏實苦幹,沒有不勞而獲這樣天上掉餡餅的事情,認認真真、腳踏實地的幹,雖然你不一定能幹出很大的事業來,但是卻能讓自己充實、安心的過一輩子。

二、“學如逆水行舟,不進則退”,其實不只是學習,在工作等其他地方也是適用的,如果不根據自己的工作經驗來改進和創新,你就永遠比別人慢一步,甚至是被別人踩在腳底下。

三、一個人的智慧是讓人無法想象的,雖然接受教育的程度不同,但是每個人都有自己的大智慧。我們正在上學的人,智慧是從課本上學到的,參加工作的人,他們的智慧是從自己的工作經驗和思考中積累出來的,就像做圈椅的人,他從圈椅工具的改良,一塊木板式的凳子中就可以看出他的智慧是無限大的。

從圈椅的日益沒落中可以看出來,宣傳時很有必要的。只有讓別人知道,才能有機會讓別人發現你,需不需要要看他們的需求,但是如果你不宣傳,你就一點機會都沒有了,就算別人的需求量很大,也與你無關了。我們找工作也是一樣的,低調有時候是可取的,但是適時的高調同樣也會使你多一份機會。

通過這一次的社會實踐,我對自己有了一個初步的定位,自己的思想也成熟了很多,其實長經驗並不一定要有良好的條件,從一些日常我們沒有注意到的小事情上也會使我們學到很多。因此,進入社會會使我們成長的更快。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇2

今年暑假我參加了人文系組織的寒期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

通過本次的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解。感謝這次寒期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,而我相信社會實踐的意義也在於此。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇3

在七月八日至七月十一日這短短的四天內,我們在桐廬新合鄉國小與那裏的孩子們一起學習,一起成長,經歷了一段美好的時光。

七月七日,早晨九點,陽光正好,我們踏上了前往桐廬新合鄉國小的路途。

在第一天,我們給孩子們帶去了故事課,課上,孩子們在聆聽他人的故事之後,暢所欲言,積極分享。接下去便是地理課,我們一起探索了宇宙的祕密。最後是安全教育的課程,畢竟安全是每個人都應該關注的。

在第二天,我們帶去了關於颱風,關於酸雨的知識,還有共同動手的紙上公益以及環保酵素。希望孩子們能以飽滿的熱情去擁抱這個世界,善待自然,愛護環境。

在第三天,我們介紹了杭州的人文歷史和桐廬歷史。並分享了感恩的故事。感恩父母,感恩自然。

最後一天,我們與孩子們合作出演了一場精彩的文藝匯演,將這些天內所學到的,所感悟的,用表演的形式表達。

本次活動,我們關注留守兒童的健康發展,開展豐富的實踐活動,為他們送去關懷和祝福,在寓教於樂中傳達正確的價值觀和豐富的知識,我們在此同時研究留守兒童形成的複雜性,由點及面,呼籲全社會的人們都關注留守兒童的健康成長。____,關愛童年。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇4

韶光飛逝,告別了時刻短的暑假打工日子,回到了校園,回想着剛過去的打工日子和行將到來的大三學習日子,悲歡離合,不由讓我慨歎......

作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培育學生的實踐才能,在重視素質教育的今日,社會實踐活動一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是校園教育向講堂外的一種延伸,也是推動素質教育進程的重要封閉。它有助於今世大學生觸摸社會,瞭解社會,一起實踐也是大學生學習常識,訓練才華的有效途徑,更是大學生服務社區、報答社會的一種傑出方式。所以為了同一個方針,同一種信仰,我參與了暑期社會實踐活動。

在這短短的一個月中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻生長了。打工的日子,有喜有憂,有歡喜,也有苦累,或許這才華打工日子吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工日子是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回想的。現在想來,一個月的打工日子,所學到的日子的道理是我在校園裏無法領會的,這次親自領會讓我有了深入感受,這不只僅一次實踐,仍是一次人生閲歷,是終身名貴的財富。

暑假裏,我在一家甜品店打工,那裏的作業儘管看似簡略,但身體不斷的重複着一個動作,是適當的單調和愁悶的。但不管做什麼,咱們在期間不單單僅僅為了作業,機械的運動永久僅僅停留在那一步。在實踐期間,能觸及的活動其實是許多的,各個方面都有。比方,在協助顧客點單時,不只需承認單子是否正確,還要一起推銷新出的產品及活動。怎樣讓顧客滿足的一起,添加產品的銷售量促進新產品的購買是十分重要的。這也才華每個商家所需求尋求的功率,怎樣在最短的時刻裏創造出更多的價值。

打工期間,在進步自己着手和實踐才能的一起,還學習到了人際往來和待人處事的技巧。人與人的往來中,要看到本身的價值。人往往是很執着的。但是假如你只問耕耘不問收成,那麼你自然會得到許多朋友。對待朋友,切不行錙銖必較,要相互瞭解,容納,不行強求對方支付與你對等的真情,要知道給予比取得更令人高興。不管做是作業,都必須有主動性和積極性,對成功要有決心,要學會和周圍的人溝通思維、關懷他人、支撐他人。

暑期儘管只需一個月時刻,但是在這段時刻裏,讓我領會到了賺錢的艱苦,毅力的鍛鍊,以及社會閲歷和作業閲歷的堆集是十分必要的。這些閲歷是一個大學生所具有的“無形資產”,為今後走向社會,起到一個橋樑的效果。面臨日益嚴峻的工作局勢和一日千里的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡略地把暑期打作業為賺錢或許是堆集社會閲歷的封閉,更重要的是藉機培育自己的創業和社會實踐才能。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇5

在實踐中,我明白良好的溝通是非常必要的。許多人互相合作。只有溝通好了,才能更默契地配合。當我們達成一致時,我們可以更快更有效地完成任務。如果我們做自己的工作,我們可能不得不重做,這是浪費精力。

也是出了這個問題,也是被領導説了,後來我懂得了多和同事去溝通,和客户溝通,理解對方的想法,把自己想做的一個告訴對方,取得配合,大家都理解了,那麼最後做出來的結果也是好的。

工作更注重的是最後的結果,而不是付出了多少的,這個和學校是有很大的差別的,在學校學習的時候,你努力一些,學到的東西是更多的,但是工作之中如果不懂得方法和技巧,只做事情,那麼可能你做的事情最後反而是無用功,可能對於我來説,是有了一些經驗,獲得了一些收穫,但是對於公司來説,則是浪費了時間,而且也是會對我的影響不好,而在開始做的時候,我也是不太懂的方法,後來同事教了我之後,我才知道該如何的去做,才能做得更好,而不是隻知道自己光做事,不去想,那樣很難得到理想的結果的。

通過社會實踐,我也是意識到自己和在公司工作的同事相比,我真的很多方面都是比較差的,而且沒有經驗,做事情也比較的毛躁,特別是專業性上面更是如此。讓我知道,回到學校之後,我要去努力學習的方向是怎麼樣的,還有哪些方面是需要我去提升的,和之前在學校埋頭讀書不同,通過實踐讓我知道,其實以前學的東西真的不多,而且要學的方面也是還有很多的,不能鬆懈,更是需要花費更多的努力才行。我想我也是要抓緊時間,畢竟在學校的時間真的不多了,要好好的多學些。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇6

今天下午,由校團委組建的--大學赴--建設社會主義新農村農技科教文化服務團出發了。黨的xx屆五中全會提出了建設社會主義新農村的戰略方針,中央經濟工作會議又將新農村建設作為今年的八大任務之一重點強調。我作為服務團成員之一非常榮幸地參加了這次活動。下午3點30分,我們一行16人到達--,當地市政府副祕書長幫助我們安排好了住處。晚飯過後,我們的農技科教文化服務活動正式拉開了帷幕。按照原定的計劃,我們第一站來到市政府廣場為附近居民放映影片《喜蓮》。這是一部關於農村改革方面的影片,對當地農户很有教育意義。首次放映,雖然有瀋陽市電影公司王師傅現場指導,但場地的選擇、銀幕的高度及銀幕的懸掛還是給我們出了不少難題。經過一段時間的實地考察和討論,最後我們決定把銀幕懸掛在商業銀行門前。銀幕高8米,寬4。5米,當地的百姓雪中送炭般為我們提供了梯子,我們順利掛好了銀幕。夜幕降臨,電影《喜蓮》在當地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的語言,生動的形象迎來了觀眾們陣陣掌聲和歡笑聲。

天有不測風雲,就在影片剛剛進入高潮,人們聚精會神觀看的時候,一場突如其來的陣雨打破了這和諧、歡樂的局面。人們紛紛跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨點急促地打在我們身上,凍得我們直打寒顫。為了保護電影放映機,我們全體老師和同學頂着雨把機器搬回車倉內,每個人身上都濕透了。即使這樣,大家卻臨危不亂,都在拼力保護好機器,以保證機器以後能夠正常的工作,保證我們的活動不會因此受到影響。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。

樹林中的曲徑通幽,是因為那些曲曲折折的轉彎才更富有詩意與浪漫。生活也這是如此,曲折中獲得成功,成功後又會出現曲折。生活中的轉折、快樂和痛苦我們都應該理性地、微笑着去面對。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇7

苦讀寒窗十二載,終於於去年考進廣東工業大學,完了自己和家人的大學夢。踏入大學校園以來,我越發清楚大學跟中學、國小不同之處。大學不像中學那樣只專注於課本的學習,更加重要的是綜合能力的提高,自我的完善。因此,在大學期間,社會實踐就必不可少。社會實踐促進了我們大學生素質教育,加強和改進了我們青年學生思想政治工作, 引導了我們健康成長和成才。

上大學一年以來,我先後進行了多次社會實踐。

在上學之初,我和同學組隊參加了由信息工程學院組織的信息杯大賽。我們調查的主題是《關於名人效應的調研報告》------從莫言狂潮説開去。我們本次的社會實踐主要從事了實地調研、分析數據、得出結論等步驟環節。本次調研以實地的調查報告的數據為主,以網絡問卷的數據以及訪談內容為輔,圍繞“為什麼會有名人效應”“名人效應的影響”以及“該如何對待名人效應”加以分析得出結論與建議。在老師以及師兄師姐指導下,整個調研工作有條不紊、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談,無論哪個階段,我們都有所收穫、有所長進。期間我們遇到過挫折,遇到過麻煩,因為某些外因而使調研進程延誤過,但我們不畏困難,及時的糾正錯誤,調整策略,嚴格保證調研活動的科學有序進行。整個活動下來,我感觸頗深,經歷了很多,也學到了好多。只有竭力全力,才能更臻完美。這次調研活動,滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。通過這次社會實踐,我懂得:名人效應是名人的出現所達成的引人注意、強化事物、擴大影響的效應,或人們模仿名人的心理現象的統稱。名人效應已經在生活中的方方面面產生深遠影響,比如名人代言廣告能夠刺激消費,名人出席慈善活動能夠帶動社會關懷弱者等等。簡單的説名人效應相當於一種品牌效應,它可以帶動人羣,它的效應可以如同瘋狂的追星族那麼強大。因其影響及意義之大,對名人效應的研究也變得愈發有意義。在這次社會實踐中,讓我收穫更多的是:我懂得1+1>2的道理,我懂得了團隊合作的重要性,我深刻體會了不拋棄不放棄的意志……這些都是我以後走進社會所需要的品質或者能力。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇8

大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代註定要我們去開拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬於自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變為現實,用實際行動證明!回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。打工的日子裏,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善於與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!是啊,大學是一個教育我們、培養我們、磨練我們的聖地,我們應當為我們能在這裏成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯繫於社會,社會是一個很好的鍛鍊基地。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好基礎。時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。現今,在人才招聘會上,面試的大學生很多,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和

壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然時間不長但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以後,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝着自己的目標不斷奮進.

2022年暑期社會實踐總結報告 篇9

懷着一份激情與一份求知的學習態度,在這次暑假之中,通過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。

此次活動是在與壹基金分基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養狀況,友成企業家扶貧基金會、壹基金、多美滋和達能共同基金日前合作啟動了一項可持續性創新型“公益性社會項目”――“嬰幼兒輔食營養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身願望,我們組團和公益基金――壹基金合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐,可以鍛鍊各位成員,提高其綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質,是青年健康成長,積極投身於社會主義現代化建設。

接下來,我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。

第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面:

首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來説,可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以後的學習與工作來説,顯得極其重要。毫無疑問,現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關。基於這一點,對於每一份的信息採集,村民都極力配合,能夠採集到最真實的第一手材料,為以後的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以後的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。

再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發了每一位隊員在以後的日子,必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓,讓自己最快投入到工作之中。在這裏,受益不僅是自己,還包括與你合作的夥伴和工作對象。

最後,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息採集過程之中,發揮其“主人家”的優勢,能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式採集到有效信息。外地人員對需要採集的內容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規範性進行監督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風土人情,使更多的村民參與到活動之中。

第二,實踐活動過程。本次社會實踐活動總共有五個子項目。

首先是對嬰幼兒的健康體檢。由於經費及時間有限,此次活動沒有請專家進行體檢。但是,為彌補這點,這次實踐活動在每一個鄉村的村衞生室或者經過衞生室與村委會協調進行。接受採訪的每一位村民都是該衞生室負責的家庭。在衞生室或者居委會,先經過一系列的問題調查,確定初步檢查的對象名單,然後交由專人負責登記,接受檢查。通過調查,可以看出,絕大多數的問題出在村民的飲食習慣。例如,飲食的無規律性,不僅僅是因為農民在農業活動之中,農業生產沒有具體的有序規劃或者是搶時機進行生產,進而造成三餐無規律,存在暴飲暴食的現象。

活動之中,每一位隊員經過一系列的例子,充分認識到了一個良好的飲食習慣對人的身體健康的重要性。在平時的學習與生活之中,許多學生為一時的好玩或懶惰,或忙於某件事情,從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,有些人瘦得像猴子,有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產生都來自於不良的飲食習慣,如結石,結核等,挑食厭食,喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,得肥胖症或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,必須認識到好的習慣要從小養起,否則拖得時間越長,改正的困難就越大。

緊接着是走訪需要受助的羣眾。本次社會實踐活動,因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,走訪需要受助的羣眾主要通過居委會進行。負責此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和幹部羣眾的介紹與推薦,確立了一大批需要受助的家庭名單。值得一提的是,基本上每家每户都有受助的資格。畢竟,基本上每家每户都存在一定的困難,最突出的在於物價漲得飛快,但是收入卻越來越困難,漲幅遠遠趕不上物價水平。通過資料查詢及實地調查,確實發現許多家庭需要受助。究其原因,在於其文化水平過低,許多的行業無法涉足,或者沒有一技之長,只能種地,但由於缺乏科學性,種田收入無法滿足家庭開支,更不用提在小孩的良好飲食上的投入。一方面,嬰幼兒的健康確實與家庭經濟狀況密切相關,在中國絕大多數地方,這是不爭的事實。另一方面,通過這項活動思考我們自身,我們必須深刻的進行反省:作為大學生,許多人在校把玩放在第一位,認為“六十分萬歲”,試想,這些人如果繼續持續下去,恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,真的成了“百無一用是書生”,反過來成為國家和人民的負擔。

跟着是定期回訪調查。此次社會實踐活動還有一個最重要的作用是為以後的定點服務做前期準備工作。回訪調查的工作目前處於未實施的狀態。並不是因為“偷工減料”,此項活動由壹基金分基金決定回訪日程安排,畢竟,公司需要將採集的信息進行系統處理,確立回訪的具體要求與內容。但是,回訪的前期準備工作已經完成,確立了一批迴訪的名單。這些家庭都是具有一定代表性的家庭,相信接下來進行的回訪工作將取得良好的成績。我們在日常的做事之中,往往以快著稱,並不注重一項工作的績效的長期性。通過此次社會實踐活動,給每一位成員上了一門課,做好一門工作,不僅需要當時熱心投入與努力,更需要長期的觀察,不斷去修補工作的不足之處。真正取得最後的好成績。有一句話是這樣説的“堅持不是勝利,堅持到底才是勝利”,這應該是的概括。

再次,是活動的熱線接待。本次的熱線接待主要由與我們合作的壹基金分基金會負責,通過我們在晚飯後的閒聊,我們可以知道大多數村民關心的是哪種品牌奶粉之類的最適合嬰幼兒餵食,他們基本上不關注價格的高低,更多的是關注質量問題。這充分説明在經濟條件越來越好的前提下,更多人的飲食習慣不斷趨於良性循環。同時,我們可以發現,良好的服務態度是熱線電話快速取得有關信息的重要保障。與人溝通的技巧,是我們每一個隊員在以後的日子裏重點培養的能力之一。

最後,是問題的蒐集,由於時間有限和活動之前的臨時調整,本次主要通過填調查問卷的方式進行採集。本次共採集了一百多份調查問卷,全部是通過帶隊老師檢查過後的合格問卷。從在問卷調查的過程之中,我們可以看出不同人的工作效率:與人溝通能力強的隊員在很短的時間內就能夠完成一份調查問卷,善於解説的隊員也是一樣的,本地的隊員比外地的隊員更容易完成一份問卷……現代社會,人際關係的良好處理是事業取得成功的重要保障,你可以什麼都不會,只要你會用人才,蓮~山課件一樣能夠取得勝利。每一位隊員在進行問卷調查之中都付出辛勤的勞動,但是每一個人更收穫了鍛鍊自己的機會,學習到了許多在課本上無法學到的做人處事的道理。

不過本次的調查問卷存在一個很大的缺陷,就是問卷過於宂長。一份調查問卷有22頁,這給隊員出了一個巨大的難題,剛開始一份調查問卷平均花費接近一個小時,嚴重降低的工作效率。也由於時間過長,許多的受訪者在信息採集到一般時都採取放棄的態度,這給調查人員出了難題。不過,在每一位隊員的努力之下,絕大多數的問卷都順利完成。就問卷本身而言,的確是一份高質量的問卷。但是,所涉及的問題有些過於繁瑣,給人以厭倦的感覺,許多的受訪者在遇到此類問題是存在不耐煩的現象。這啟示我們在以後的進行類似調查時必須充分考慮調查對象的客觀實際,從實際出發,展開有關的活動。

第三,活動的經費。本次活動的經費基本上是零投入。所有的費用都由由壹基金分基金會和多美滋公司支付。於我們團隊而言,更多的是支付自己的花銷。

第四,活動的結果。本次社會實踐活動基本上取得預期效果,達到預期的目的。

(一)黨員,團員充分發揮模範帶頭作用,通過活動宣傳嬰幼兒健康輔食營養,使更多的家庭樹立正確的嬰幼兒輔食營養觀念;

(二)樹立正確的社會主義價值觀、人生觀;樹立羣眾觀念,堅持到基層工作,成為一名積極有為的,為人民服務的“四有”青年;

(三)學習廣大羣眾艱苦樸素的生活作風與為家人幸福而不斷拼搏的品質;

(四)深入基層,積累社會實踐經驗,積極響應胡驚濤總書記對青年學生三點希望,切實把文化知識學習與思想道德修養、全面發展與個性發展機密結合起來,提高綜合素質;

(五)關注基層發展,促進地區穩定,蓮~山課件積極為構建社會主義和諧社會做貢獻,積極為地區建設獻言獻策。

第五,其他方面。本次活動雖然取得可嘉成績,但存在一定的不足之處。

首先是活動的宣傳不夠。原本打算藉助以基金分會和多美滋公司進行宣傳,但他們在活動的宣傳上受經費所限,宣傳方面基本上沒有取得好的效果。這是本次活動的重要不足之處。

其次是活動的時間安排存在一定的問題。本次活動人員分成了兩組,兩個時間段進行的。當然,這與合作方前期活動準備不足有關。

再次,活動之中存在處理突發事件的能力不足。如遇到有人誤解宣傳活動宗旨時,反應速度過慢,導致某一時間段全體工作人員處於閒置狀態。

最後,活動的地域有點過大,不夠深入。雖然涉及到了所有的項目,收到預期的效果。但在此基礎上還可以進一步開展工作,取得好的效果。

這是我們團隊第一次與社會組織合作,它所取得效果,積累的經驗,將為我們以後的更多合作作為借鑑,取得更大成功。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇10

在炎炎夏日中我們迎來了我們作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悦。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

在實踐中,我們鍛鍊了自己的能力,我們在學習在成長,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悦之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。此外,我也意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果今後還這樣的話,將來很有可能在社會上沒有立足之地。現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,所以,從現在起,我要好好培養自己的能力。

“真理來源於實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。這次體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇11

20=年的暑假也即將結束了,這次假期不長,只有短短的一個月半的時間,我在此段時間裏也進行了一次社會實踐活動,讓自己的假期生活更加的充實,也讓自己不虛度這段暑假。當前假期要到此為止了,我進行的社會實踐活動也到了要結尾的時刻了,就來為此做一下總結。

暑假開始後,我就迫不及待的想要投入社會實踐活動了,為此我在放暑假的第二天就在離家附近的商店找了份收銀的工作,剛好店家也正在尋找兼職的人,我就剛好適合。因為靠近年底,要過年了,大家都在囤貨,所以商店顧客繁多,工作也特別的繁忙,由此我剛好適合。

在店長招聘我上崗後,就開始為期三天的培訓,主要是培訓我使用機器操作收銀,帶我熟悉店內的情況。短暫的培訓結束後,我就正式上崗了,站在收銀台那裏收錢,每天來來往往的人很多,我為此還要看好監控,以防店內有損失。剛開始的那半月的工作就還好,我還能忙的過來,也正是利用了這個半月的時間徹底的適應了收銀工作。但是在半月之後,隨着年關越來越靠近,買年貨的人越來越多,商店內的貨物也逐漸的在減少,甚至有些貨物還不夠顧客要買的,如此店長就只能去進貨,這樣一來就是我一個人守着店子了,還真別説,體驗了一把什麼叫做手忙腳亂。一邊收銀,一邊觀察監控,還要一邊回覆顧客的問答,真的是無比的辛苦。一天下來累的不行,大腦都感覺不夠用了,腿也站的痠疼。

這樣的日子一直持續到過年放假,我才覺得輕鬆下來。在那一段時間裏,我和店長兩個人真的是特別忙,很多顧客都源源不斷的從我們商店買貨,我們在打樣之後還要整理貨架,還要算一天的賬,還要打掃店內衞生,一天過的充實也辛苦。不過在看到店裏的貨物一天天的變少,錢一天天的增多,還是很有成就感的。過了個年店裏的收銀也就輕鬆了,偶爾會有人來店買東西,但是我有休息時間。這份工作一直到我快要開學才結束,當我拿到屬於我當前人生裏的第一筆工資時,我真的好開心啊,這下大學新學期開學我的零花錢就有了,也為父母減輕了負擔。從這段社會實踐經歷我知道真正的工作是很辛苦的,要有恆心和堅韌不拔的心性,才能做好工作。有了這一次實踐,我更珍惜自己的生活,也懂得如何去過自己的大學生活了。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇12

這個暑假,我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙,幫那裏的工作人員整理資料和文件,走訪人民羣眾,瞭解社區居民的生活情況。

剛開始,我並不適應那裏的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我越來越喜歡社區服務。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要成就一番大事業,就必須付出加倍的努力,憑着一個人對工作的執着,堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏,我通過自己的努力奮鬥,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這麼好的環境下讀書,為以後的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以後自己要走的路還很長,不能只安於現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己説“勇敢點,挫折?怕什麼,風雨過後一定會有彩虹的”。於是,我便有着一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇13

為紀念中國共產黨成立__週年,開展“尋訪紅色足跡、尋訪奮鬥青春”活動,讓大學生重温中國共產黨__年的光輝歷程,追尋緬懷革命英雄,感悟當代青年的歷史責任。同時深切認識黨史國情,堅定理想信念,提高自身修養,在黨的領導下貢獻青春、智慧和力量。我們浙江科技學院寧波紅色毅行隊由5位家住寧波的同學組成。毅行一路,我們頭頂驕陽,穿着一致,向着共同的目標前行着。五天裏,我們不僅互相結識為友,還深切體驗了寧波的山水文化,紅色經典,獲益頗豐。

炎熱的夏天擋不住我們寧波紅色毅行隊高漲的熱情,從23號開始了我們的實踐。我們去了鼓樓,月湖公園,天一閣,天封塔,寧波博物館,中共地委舊址等地,為這平凡的夏天增添了不平凡的一筆。其中印象最深刻的是天封塔和寧波博物館。

天封塔始建於唐武則天,天冊萬歲至;萬歲登峯(695—696)年間,因建塔年號始末;天封而得名。建成後塔高18丈,約51米,共_層,六角形。其中二樓陳列着十六羅漢的石碑,歷史悠久,內涵豐富。而現金經過多次整修天封塔得以保存下來。登到塔的頂層望下去,將城隍廟的景觀一覽無餘,有種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的感覺。登上如此美麗的天封塔,我覺得在這炎炎夏日出門也不是一件痛苦的事情。

隨着我們遊覽步伐的推移,我們來到了寧波博物館。寧波博物館,是寧波城市文化的核心與窗口。它是以展示人文歷史、藝術類為主,具有地域特色的綜合性博物館。整個設計以創新的理念,將寧波地域文化特徵、傳統建築元素與現代建築形式和工藝融為一體,使之造型簡約而富有靈動,外觀嚴謹而頗具創意,同時,充分體現“獨特性、藝術性、經濟性、超前性、功能性、安全性”。進入博物館,首先映入我們眼簾的是為幾年建黨九十週年而開展的電影展。用紅色的字體寫着紀年建黨__週年,而電影也為我們展示了建黨以來共產黨為了建設新中國而走的風風雨雨,讓我們印象深刻。而在三樓的民俗館是講我們寧波的獨特的風俗,它以傳統建築傳統習俗,戲曲,傳統服飾的形式為我們陳列了不一樣的寧波。而裏面的蠟像更是栩栩如生。更幸運的是在寧波博物館內遇見了已經畢業的科院學長,我們通過他更瞭解了博物館。

一條通往希望、通往光明、通往成功的大道,都是由革命先烈的鮮血與生命鋪就而成的。這個夏天,是黨成立__週年,是辛亥革命100週年,我們充滿夏日一樣的熱情,尋訪紅色足跡,尋訪奮鬥青春。重新回顧那一段熱烈,紅色的歷史。催促着我們勇敢,催促着我們奮進。

在這個夏天,我們將我們的青春,將我們的熱情揮灑在一篇奮鬥的紅色土地之上,默默的許下我們永不止步的宣言。

這次尋訪紅色印跡,尋訪奮鬥青春的暑期社會實踐活動,讓我們脱離書本,親自體會這些偉人的事蹟,讓我們感悟頗深。也讓我們認識到大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇14

20__年7月16日,__大學新華國際商學院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支祕書朱江及學生黨支部書記鄭洋、20__級輔導員楊文博及八名學生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。

一、與學生家長零距離溝通——家訪

5日下午從瀋陽出發到達清原後已是晚上七時,在駱興山書記的帶領下,實踐團隊來到了20__級崔家璇同學家裏展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持,採取座談的形式,實踐團成員就各自在學校生活、學習等話題進行了介紹,並分別與崔同學家長進行了溝通。隨後,駱興山書記與20__級輔導員朱江老師就崔同學本學期在校學習、生活情況進行了客觀的評價,並結合崔同學父母期望和本人職業規劃,對未來從業選擇提出幾點建議,同時督促了其對專業知識的學習。

二、綜合素質拓展——十公里野外拉練

為了進一步提升新華國際商學院學生幹部的綜合素質,培養學生們堅毅、肯幹的精神作風,學院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分,拉練在清原山區清脆的鳥鳴中開始,一路上歡聲笑語不斷,參加拉練老師和八位同學信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學生們感受到了不一樣的精彩。

當拉練進行到後半程時,許多學生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶,相互鼓勵,或喊上幾句口號,或唱起幾句歌曲,堅持着向終點前進。最終,所有同學均完成了這次十公里野外拉練,無一退出。

學生們普遍表示,這次拉練不僅收穫了沿途美妙的風光,更是對自己精神的一次洗禮,堅持就是勝利的滿足感、成就感溢於言表;同時,大家普遍認識到了團隊的力量,只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關。

三、社會活動——慰問、志願者活動

1.農村國小慰問活動。7月16日早九時,新華國際商學院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮明德國小,開展了以文化下鄉為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那裏的國小生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資,並與國小生們進行了密切的交流、互動。在與國小生們的交流中,實踐團成員們不僅感受到了國小生們真城的心靈,而且這些家境優越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農村教育水平的相對落後,紛紛表示要再一次來到這裏,為這裏的孩子們做出自己力所能及的貢獻。

這次活動不僅讓明德國小的小朋友們感受到了來自於__大學新華國際商學院的老師和同學們對他們的關愛,同時促使__大學新華國際商學院的同學們建立起自覺奉獻、服務社會,幫助他人的優良品德,弘揚了社會主義核心價值觀。

2.綠色志願者活動。7月17日早六時,踏着第一縷微光,__大學新華國際商學院的社會實踐團全體團員在老師的帶領下,展開了以“身邊的生態文明”為主題的綠色志願者活動。

本次志願者活動的主要內容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨,湖面閃閃發光,在眾多晨練、垂釣的人羣中實踐團成員身上印有“__大學新華國際商學院志願者”的T恤格外醒目,實踐團成員們三五成羣在晨練的人羣中默默的撿起廢棄的物品,放到預先準備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾,並將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指,並感歎__大學作為“211”大學較高的教育水平。

志願者的活動,都是一點一滴的小事慢慢累積,通過志願活動,使大學生增強了社會責任感,懂得當代大學生對於社會的責任,懂得當代大學生存在的社會價值。

四、愛國主義教育——系列參觀活動

1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時,實踐團來到了撫順市西露天礦參觀台,參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。

在參觀台上,家在撫順的輔導員楊文博老師向實踐團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現狀。自古撫順便是煤炭的天國,曾被譽為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”,整個礦坑東西長6.6公里,南北寬2.2公里,總面積10.87平方公里,開採垂直深度為388米,有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂迴盤旋,包圍圈逐漸縮小。礦坑裏分佈着錯綜複雜的機車軌道和運輸公路,整個礦坑呈灰黑色,漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤,石油二廠和水泥廠隱約在灰濛濛的對面。煤坑一層又一層的向下剝落,每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸着煤炭。

“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產的歷史,同時也見證着東北被侵略和剝削的歷史,由於煤炭資源在當時的重要意義,日本軍國主義者在這裏犯下了滔天罪行,同時也是由於他們當時的過量開採導致這裏的煤炭資源接近枯竭,城市地表下沉嚴重。”輔導員楊文博如是説。

2.參觀平頂山慘案紀念館。在參觀西露天礦之後,一行人來到了平頂山慘案紀念館,在參觀中大家瞭解到平頂山慘案的歷史事實:日本帝國主義發動了“九一·八”事變,東北大好河山陷於日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農曆八月十五中秋節)夜,“楊柏堡採炭所”等地被途經平頂山村的遼東民眾抗日自衞軍襲擊,日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名,於次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村,將全村三千餘名男女老幼驅趕到平頂山下,開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈,值得我們反思和銘記。

通過在這兩處的參觀,實踐團被工業化的結果所震撼,不僅瞭解到了煤炭生產的歷史,同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行,大家紛紛表示,“落後就要捱打,要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現。”

3.參觀遼瀋戰役景區。7月17日十一時,社會實踐團一行人來到了撫順遼瀋戰役景區,遼瀋戰役是中國近代史中第二次國共內戰的“三大戰役”之一,1948年9月12日開始,同年11月2日結束,共歷時52天。中國共產黨稱之為遼瀋戰役,中國國民黨稱之為遼西會戰,又作”遼瀋會戰“。戰役結束後,中國人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍。這次戰役具有重要意義,是解放戰爭的重要轉折,為解放戰爭的勝利奠定了堅實的基礎。

景區內,實踐團觀看了遼瀋戰役實景演出,真槍實彈的戰爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象,黨的英明指揮,戰士們的英勇,人民羣眾的大力支持,革命鬥爭的艱苦卓越,讓我們更加珍惜眼前的生活,艱苦奮鬥的精神值得我們學習。

實踐團成員們認為,身為當代大學生、共青團員、黨員,我們要銘記歷史:只有在中國共產黨的領導下,中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息,追求和平的同時也要珍惜現在和平富強的幸福生活。

4.參觀雷鋒紀念館。7月17日下午2時,實踐團一行來到了撫順市雷鋒紀念館。雷鋒事蹟陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的,其一共分為五個部分:苦難的童年、上學讀書、走上工作崗位、參與以後和永生的戰士。

在輔導員楊文博的講解下,大家認真的觀看每一處藏品,聆聽每一個故事,身臨其境的體會了雷鋒當年優秀品格和優良作風。在雷鋒日記展位,大家紛紛駐足,主動閲讀起來,當十餘人齊聲閲讀一篇日記時,紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。

2022年暑期社會實踐總結報告 篇15

勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有着較高的文化素質,應當積極參加勞動。於是,在國中生活的最後一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進行了社會實踐活動。

我們在社區裏清掃垃圾,發送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切準備就緒後,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之後就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然後追上丟棄它的行人,告訴他們説:“這是有關環保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環境獻一份力,謝謝!”聽了我們的話後,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。

我們的舉動迎來了許多行人們的讚揚。就比如説,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直誇我們懂事,説我們是學校裏的榜樣。聽了他們的讚揚,團員們就有了動力,繼續埋頭苦幹。

很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

張瑞敏曾説過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

我感觸深的是萬事都不是那麼容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收穫。”

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