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國中課堂教學年度工作總結範文

國中課堂教學年度工作總結範文

篇一:國中教學工作總結

國中課堂教學年度工作總結範文

“安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恆地開展創建平安校園工作。一年來,我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下:

一加強領導,健全組織

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由校長任組長,副校長具體抓的安全工作領導組,並根據具體工作內容成立了校園設施設備管理、法制教育、預防青少年犯罪、校園安保、食品衞生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查,確保安全工作機制有效運行。開學初,學校反覆斟酌,制定安全工作計劃,確保安全工作覆蓋到位,不留空白。

二、完善制度,措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。將安全保衞工作列入各有關處室和班級管理的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成安全事故的,要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、體育器材檢查、實驗室管理等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、制定應急和預防機制。學校建立安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作台帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

三、安全教育,警鐘長鳴

1、強化教職工安全工作意識。

一年來我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

2、多種形式對學生開展安全教育,加強學生安全防護意識,提高學生安全防護技能。

要確保安全,根本在於提高師生安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播站、班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、方針逃生演習等形式開展豐富多彩的安全教育。使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過發放《致學生家長的公開信》、安全教育大家訪,增強家長的安全意識。

四、加強硬件建設,消除安全隱患

本年度,學校通過爭取,投入近50萬元,修建了校園圍牆,為學校實現封閉管理打下了基礎。拆除了原有的D級危房和校門樓,新建了氣派的新校門。後塘埂、教學樓均安裝了不鏽鋼護欄。通過爭取,將公安系統監控攝像頭安在校門前。目前,正在爭取通校道路改造工程。在校園兩口池塘旁,設置了不鏽鋼永久性警示牌。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。同時,積極配合上級部門對學校治安防控、食品安全等進行檢查。

六、存在的主要問題

我們在安全保衞方面雖然做了一定工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還是存在的,學校周邊還存在安全隱患,通校道路,往來車子多且無序,時常末見減速,對學生上學放學,造成了極大的安全隱患。部分學生需要乘坐校車上下學,存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時協調社會各界共同關心學生安全,解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

篇二:學年度第一學期教學工作總結

在不知覺的匆匆中又過了一個學期,一學期以來,學校教務工作堅持以黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導,緊密配合學校行政、德育等,堅持以 “推進教育創新,提高教育質量”為主線,紮紮實實開展教育教學工作,樹立質量立校、科研興校的意識,認真及時地完成上級部門部署的一切工作,為順利創建成寧波市現代化學校、寧波市綠色環保學校提供了強有力的後盾。

主要工作

一、牢固樹立“以教學為中心,質量立校,科研興校”意識,嚴格按課程計劃排課,開足、開齊課程,同時也不斷加強環保教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、藝體活動課程的教學。一學期以來,保證了5課時的安全教育課,2課時的環保教育課,2課時的法制教育課,2課時的心理健康教育課,每週1課時的勞動教育課,並認真落實教學內容,優化教學過程,促進了學生綜合素質的提高。

二、認真貫徹了《浙江省教育廳關於試行全日制普通中國小生學籍管理辦法的通知》、《慈溪市全日制普通中國小生學籍管理實施意見》,規範一年級招生,使義務教育入學率達100%,年鞏固率達100%,殘兒少入學率達100;進一步規範學籍管理,做到了新生按時入檔、轉進轉出手續齊全,年報工作清清爽爽。同時教導處還利用了半個月的時間,認真做好了學籍的電子化管理工作。

三、完善了教師業務檔案和新課程學生的成長記錄袋工作。教師業務檔案在教導處統一安排下,於學期初和學期末進行了兩次整理,同時將教師的業務檔案在會議室公開,使教師們既能客觀地瞭解自己,又能清楚地看到別人的長處,以此取長補短,更加激發工作熱情。學生成長記錄袋在各班主任的配合指導下,有條不紊地進行着,整個過程分學期初、學期中、學期末三個步驟展開,應該説學生成長記錄袋工作做得認真,但從一定角度上還缺少不足。

四、加強對“備、教、改、輔、考”工作的檢查督促。一學期以來,學校教導處三次對教師的備課、作業批改進行了專門檢查,提出了相關要求。同時,還組織了部分教師進行聽課周活動,教師們通過互上互聽,既提高了教學水平,又學習了一定的教學經驗。加強實驗、電教和勞動教育,實驗開出率和使用率達到100%,全部實驗有計劃、有記載。

五、鼓勵教師積極參加各類培訓,注重對青年教師的培養指導。一學期以來,學校有50人次以上參加了各類培訓,收到了良好的效果;有4位教師參加了市第九屆教壇新秀評比,為青年教師的專業成長提供了一個平台,其中袁月聰老師順利入圍,並取得了英語教壇新秀三等獎的稱號;有4位教師參加了新課程實驗教師基本功操練,雖説已是老年教師,可風采依然不減;袁賀雲老師還承擔了區域音樂公開課,受到了教研組成員的好評與肯定。

六、充分發揮了校教研組作用,積極開展校本教研活動。本學期,學校進一步完善教研組網絡,根據學校語數成績比較薄弱的現狀,開展了語數教研活動,開展了以語數為主的聽課周活動,開展了以語數為主的學生競賽活動。各教研組還進行兩週一次的校本培訓活動,通過學習他人的先進理念、通過交流自身的實踐經驗,不斷提高學校教研氛圍的濃郁。學校鼓勵教師撰寫論文,其中金偉飛老師的論文《讓識字熱情永遠高漲》在市級交流,王亞玲老師的論文《新課程下作文教學的探索》在市級交流,沈利峯老師的論文《優化農村學生業餘生活 促進農村教育同步發展》在市教育工會“我為教育獻一計”評比活動中獲一等獎,袁賀雲老師的案例《綜合,尋找音樂欣賞的契機》獲市國小新課程案例評比三等獎,另有幾篇論文也向市有關部門選送。

七、重視學校假日活動工作。做到有計劃目標、有過程記載、有總結評比。一學期以來,學校假日活動秩序井然、規範有效,受到了社會的家長的肯定。

八、重視第二課堂教育,認真組織好學生參加各類競賽。一學期以來,學校開設了體育、音樂、書畫等校興趣小組,各班結合自身實際開設了班級興趣小組,以此豐富了學生的課堂教學。學校組織了“童謠”徵集活動、校書畫競賽、校閲讀競賽、校數學競賽、校第xx屆體育運動會、校高段籃球比賽、校低段呼啦圈比賽、校冬季拔河比賽,不斷挖掘了學生的潛能。在市觀海衞、掌起、附海鎮團委、婦聯組織的“小手牽大手,共朝和諧走”系列活動中,我校任思佳同學獲繪畫比賽一等獎;在浙江省青少年柔道比賽中,我校洪波益同學獲女子丙組40公斤級第三名;在市第42屆中國小田徑運動會中洪聰捷等6位同學獲獎;在鎮國小生書畫比賽中童超翼等9位同學獲獎;在鎮國小生現場作文比賽中祝憶蓮等6位同學獲獎。

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