大一英語小結

轉眼間大學生活已過去了四分之一，新的學年又開始了。

琬婷在大一期間（因香港的學制與內地不同，香港是國中三年，高中四年，大學三年，所以內地去的學生大學第一年又被稱為基礎年），上學期與下學期都是選修的六門課程，並且都取得了優異的成績，獲得了理學院頒發的嘉獎信，優異的成績也是學生申請參加海外交換生計劃的基本條件。現在琬婷已進入大二的學習，願我們的琬婷再接再厲，爭取優異的成績！

盤點大學這一年的學習生活，琬婷在緊張忙碌中過的非常充實，大學生活也帶給了她別樣的享受和愉悦。

1．剛進入香港科大，琬婷就參加了科大電台的播音工作。從國中到高中，琬婷一直是學校廣播站的成員，進了科大也不忘繼續這份熱愛的工作，特別是當他們主持的電台節目換來收聽率上榜時，一種成就感油然而生。

琬婷與科大電台的成員在一起。

2．參加了劍道社團，跟着教練挺上心的練習招式，貌似學得很刻苦，回家時曾向我們“炫耀”過她的訓練成果：腳上大腳趾處練起個很大的大水泡，結果走時婷媽還讓她帶了些止血貼以及小紗布，以備不時之需。

3．由於琬婷在心理學這門學科上學得很好，深得教授的青睞，得以入選學校的“本科生研究計劃”，暑假時在教授的心理學實驗室參與教授的研究工作，並因此獲得了8000元的工作酬勞。入選“本科生研究計劃”的學生既可選擇獲取學分，也可選擇工作報酬。琬婷每學期都超了學分，就選擇了工作酬勞。

4．暑假期間琬婷兩次返回廣州（6月30日和8月15日），一是為來自八個省、區到廣州中國大酒店參加港科大面試的考生們服務；二是為即將入讀香港科大的廣東新生舉行見面會活動，向新生介紹科大的學習生活情況，為大家提供諮詢服務。

琬婷在廣州中國大酒店為參加香港科大面試的考生服務。

5．暑假琬婷組織並參與了迎接香港本地生三天兩夜的迎新營活動，內地學生到港後琬婷又參與了為期一週的迎新活動。

琬婷與香港新生營的同學們。

6．暑假琬婷參加了一個“心理健康大使”的培訓，為迎接8月份入學的新生做準備。科大寒暑假期間與學生平時正常上課時一樣，學校所有設施包括實驗室全部對學生開放，提供正常服務。這點可能與內地的大學有所不同。

7．為了能有機會參加今年11月初在美國麻省理工學院舉行的國際遺傳基因工程機器設計競賽igem（the international genetically engineered machine competition），自4月份以來，琬婷和小組的成員們就開始積極設計研究課題，經過大家的努力，琬婷組的課題研究最終脱穎而出。

琬婷與參賽隊員在美國麻省理工學院。

在接下來的幾個月裏，琬婷把大部分的時間和精力都花在了這個項目上，有時為了一個問題和教授在一起探討一、兩個小時，暑假更是差不多都泡在實驗室裏。廣東省省長黃華華8月19日到香港科技大學參觀時，學校安排琬婷和另一名廣東學生陪同參觀，琬婷也因實驗室的實驗離不開身而未能參加。

為了這個競賽，琬婷花費了很多心血，她的能力也得到了大家的認可，還成為了項目組的骨幹分子。功夫不負有心人，最終，琬婷和7名小組成員將代表學校赴美國麻省理工學院參加這次大賽。無論競賽結果如何，這個過程讓琬婷學到了很多，也收穫了很多，同時也體會到了很多，這些對琬婷來説都是最重要的。