學校值周工作總結範例

不經意間又到了我們寫一週工作總結的時候。小編蒐集整理的2019學校值周工作總結，歡迎閲讀。

2019學校值周工作總結一

本週，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將本週值周工作總結如下：

主要工作：

1、本週星期一，順利迎接了省教育廳對我校現代遠程教育工作的檢查。

2、本週星期三是三八婦女節，下午兩節課後，各工會小組開展了慶祝活動。

3、本週星期星期四下午兩節課後，體育組和六年級各班的班主任、副班主任老師組織學生參加了大課間操的訓練，效果很好。

重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週，學生早到的現象大有改觀。本週星期一到星期五，不管是早上，還是中午，學生進校時再沒有出現捅擠的現象。當然，這和各位班主任老師每天安排學生督查和及時批評教育早到的學生所付出的心血是分不分的。

2、督查學生不亂丟零食袋。本週，學校小賣部開始營業，星期一下午清潔保持很不好。星期二早上，學校德育辦和少先隊總部組織校園小衞士召開了會議，進一步強調了小衞士的工作職責，並要求小衞士要及時逮住亂丟零食袋的學生。從星期二開始一直到今天，黃主任、何花老師和值周組都堅持了在小賣部外蹲守，專門督查亂丟零食的學生。所以，從星期二開始，校園又基本上恢復了往日的整潔。

3、督查各班集合做到靜、齊。每天集合時，值周組嚴格要求各班，各班的班主任老師都認真組織了學生，集合時，操場上幾乎鴉雀無聲，學生的路隊也整齊有序。

特色工作。

1、各班的小衞士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。

2、每天放學時校門口的秩序井然。校門口的值周老師和禮儀隊的學生，他們組織學生非常有秩序的過街，特別是禮儀隊學生舉起漂亮的手勢，示意車輛停、行，不少過往的人羣舉起了大拇指，這成為了我們學校又一道亮麗的風景線。

工作成績：

1、值周教師早來晚走，督查按時、負責任。

2、全體教職工到校及時，早上8：20之前，中午1：50之前，基本上都能到校。值周組每天都堅持了清點了老師們出勤的情況。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨。值得表揚的是打掃二號樓樓梯間的班級，打掃三號樓辦公室的班級、打掃前、後操場的班級，值得表揚的老師有覃容、文朝霞、王韋、劉凌豔等一些老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

4、下列老師為迎接現代遠程教育工作檢查付出了辛勤的勞動，在此給予表揚。

星期天，宋大良老師、範國軍老師和學校領導一道加班加點準備齊了迎查的各項資料，後勤組在組長鬍永茂老師的帶領下打掃了衞星接受室、光盤播放室和舊宿舍樓後面的走道的清潔衞生。

星期一早上升旗儀式前，值周組認真、周密地組織全校教師和學生整理了學校的清潔衞生。各班的班主任老師和班幹部積極組織學生打掃本班教師或公區的清潔衞生。老師們清理了各室門上的張貼物，教研組長帶領學生整理了各辦公室的清潔衞生，音樂教師、電腦老師整理了各室的清潔衞生。楊培俊老師帶領5、6班的學生打掃了一號樓南樓後的水溝，胡永茂老師和何發兵老師清理了一號樓樓梯間外面橫板上的垃圾，後勤組的老師一起清理了學校所有花園裏的紙屑、果皮，任雲老師帶領學生清理了二號樓樓梯間天窗上的灰塵。剛才所説的這些地方，大多是校園裏的衞生死角，希望負責這些地方清潔衞生的班級，以後要及時打掃。

存在問題

1、全校有100個左右的學生，每天早上來得特別早，七點半就來了，甚至有的學生在文化街上騎飛車。

2、仍然有一部分學生吃了零食後，隨手就把零食袋丟在了地上。

提三點建議：

1、從下週開始，建議全班各班每週安排兩名班幹部分別擔任自己班級的早到督查員和亂丟零食袋督查員，班主任老師對發現的早到的學生的和亂丟零食的學生要及時進行批評教育。

2、建議副班主任老師要和班主任老師一道，注意教會學生學會如何打掃公區和教室的清潔衞生。

3、建議各班的班主任要花大力氣教育學生養成自覺彎彎腰的好習慣。更重要的是教育學生像愛自己臉上的清潔一樣愛自己班教室和公區的清潔，要把保持自己班教室和公區的清潔衞生當作學生自己的責任。

2019學校值周工作總結二

一、德育處

1、開展了“我的祖國”讀書徵文活動。

2、對新校服着裝情況進行了檢查，

3、開始規範課間操。

4、加強了畢業班學生教育管理：規範學生日常活動，召開六年級班主任會、家長會。

5、召開班主任會、全校學生家長會，進行麻疹疫苗免費接種工作宣傳。

6、申報了文明星。

二、教導處

1、 語文和數學，學科研究中心為晏家實驗國小的數學、思品區優質課作準備。

2、 組長們參加了六校聯盟的研討活動，召開了教研組長會，結合研討活動情況進行了總結。

3、 部分年級進行了半期考試。

三、科研處

1、進行了紅色經典誦讀情況檢查。實驗二小組織得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤組織得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震

2、中午經典閲讀及收看電視情況。實驗二小有：一年級3班，二年級1、3班，三年級1班，五年級2班，六年級7班。和潤：二年級4班，四年級2班，五年級2、5、6班。

3、進行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。

四、服務處

1、 組織協調做好學生接種麻診疫苗的前期準備工作。

2、 治理二小底樓教室出現的白螞蟻，調整三年級教師辦公室。

3、 做好了第三學月住讀生的入住工作，開始教學新的早操。

4、 加強對生活老師和食堂員工的培訓管理，各項工作規範有序。

五、課改工作

(一)教導處

1、英語組上了教學研討課。在單詞和句型的學習中，教師讓學生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學效果。希望大膽轉變觀念，摒棄傳統的教學方式，讓我校的英語教學走進學校課改的前列。

2、週四召開教研組長會，進行校區課改階段性總結。明確“粗線條、大板塊、小組學”的課堂評價標準，指出課堂要進行師生深層對話，佈置了54月10日市教委小教處專家到校區聽課的準備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準備。

3、制訂了課改階段性管理措施，落實校區課改“12345”課改行動方案。要求幹部、教師嚴格按課改管理措施推進課改工作。

4、培養培訓學生小組合作、展示，全校區有校大進步。尤其是二年級，五年級，以及六四班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。

(二)科研處

1、週二，語文學科中心組研討晏家思品賽課。週四，綜合學科中心組研討陳敏的賽課。

六、存在問題

1、二小教學樓廁所堵塞和漏水始終是個問題，一方面請教師們對學生加強教育管理，同時做好應即處理工作，保持穩定的教學秩序。

2、中午閲讀和收看電視時，學生做作業的多，秩序較亂，部分班級電腦、多媒體打不開，無法收看。

3、隨堂課檢查發現部分教師課改行動，沒有完全轉變過來。

4、校服發放完畢，部分班級購買數量很少，部分學生校服很不合身。

5、中午分餐教師履職較差。和潤走讀部四年級，五3、5、6班就餐秩序混亂。