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高中教師研修總結範文(精選3篇)

高中教師研修總結範文(精選3篇)

高中教師研修總結範文 篇1

不知不覺,十幾天的培訓即將結束,此時方知時間竟是這麼的短暫,高中教師遠程研修總結。一天下來雖然感到很累,但心裏卻十分快樂。每天早早的打開電腦,觀看專家指導視頻,聆聽大師們的教悔,享受着他們的智慧;每天感受着專家的辛苦,被他們的忘我精神所感動;每天認真地地閲讀文本材料和拓展材料,根據自己的經驗體會完成作業;每天雖然酷暑難耐,但仍然期待着專家的點評和指導,即使汗流浹背,卻依然認真聽講,積極思考;每天都收穫着,感動着,快樂着……

高中教師研修總結範文(精選3篇)

作為一名普通高中教師,對遠程教育,以前很少有機會參加過,但作為一名化學教師,為全面推進素質教育,提高化學教學質量,更新觀念,提高自身的業務素質和教學水平,我連續參加了20xx和20xx年的遠程教育研修學習。在遠程教育研修學習期間,網上研修成了我忙碌工作之餘的必修課,每天打開電腦,登陸以後,首先認真閲讀其他學員的文章及評論,從中吸取知識的養分,然後再觀看專家講座,認真記筆記,寫感想,談體會,和同行們交流研討;瀏覽課程簡報、班級簡報,發表感想、體會;認真完成作業;積極學習、評論班級作業和其它班級的作業,學習並發表自己的看法。通過培訓學習,我的視野開闊了,技能提高了,教育教學方法更新了,在這緊張學習的氛圍中我學到了很多寶貴的知識和技能,並用來充實自己的頭腦,提高了自身的業務水平。同時,我也將把所學到的、看到的、感受到的教給我的學生。可以説,研修讓我再一次認識了自己,認識了學習的重要性,不學習,自己就真的跟不上時代的步伐了,更不用説出色的完成教學任務,培養優秀的學生了。

研修讓我提高了教學技能,總結了教學經驗,讓我在制訂教學目標、整合教學資源、對學生進行思維與技能等訓練方面找到了突破口。更重要的是研修也讓我看到了外面精彩的世界,足不出户,就能跟各位老師、專家學習、交流,還能學習各種先進的教學理念和方法。在研修這個平台上,自己認識的、不認識的老師,都能毫不保留,各抒己見,真正實現了知識共享,信息共享,共同進步願望。因此,我要感謝這次新課程遠程研修培訓,感謝班主任、指導老師和各位同仁們對我們的指導和幫助。我在研修學習期間,雖然有工作忙以及網絡學習條件差等困難,但我總是在不斷地克服各種困難抽出時間上網觀看視頻學習,及時完成作業,積極參與和同學們交流與評論。網絡研修即將結束,但他已把學習的種子深深的紮根在我的心田,他讓我感受到了網上學習的趣味性,更讓我享受到了遠程教育的便捷性。我想,以後我們會在這個平台的幫助下,會更加便利的學習,不斷提高我們的教學水平,獲取更大的碩果。

這次研修學習,我們始終保持着高漲的熱情和不懈地追求知識的精神。這次培訓的內容,專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動的教學案例直擊課程改革中的問題與困惑,比較貼近教學實際,貼近課堂,讓我們深受啟發、大開眼界。這種大空間的網絡培訓,從傳統的培訓模式中走向網絡平台時,產生了極大新鮮感和神奇感,更重要的是這個平台給我們提供了無限廣闊的交流空間,我們在課程改革的實踐中有許多問題、困惑、思考、收穫得以有機會傾訴和表達,學員們對培訓方式產生了極大的興趣,並把培訓作為一種需要,不斷的學習使自己的思考得到了提升,讓老師們享受到了化學自身的魅力。

這次培訓我學到了先進的教學理念,要真正把學生當成是學習的主人,要想讓學生學習好,做好學生的思想工作、提高學生學習的興趣是關鍵。通過遠程研修,我深深的感到自己知識的匱乏、教學理念的落後、教育教學方法的單一,我決定在以後的工作中:

一份耕耘,一分收穫,通過這次“假期充電”,不但使我們的暑假生活變得更加充實,而且對於處在高中新課程改革時期的我們來説更有特殊意義。它堅定了我們積極參與新課程改革的決心和勇氣,也堅定了我們在今後的教育教學當中不斷創新、不斷進取的信念。在學習過程中我們不僅被專家們的敬業愛崗精神所感動,還為他們對事業的執着的、嚴謹的、科學的態度所折服。他們使我們清楚地認識到今天的化學老師應具備哪些素質和責任。

總之,遠程教育資源真正成為了我們的良師益友。再一次謝謝遠程教育給我提供這樣好的學習平台,謝謝班主任和輔導教師對我們大力的支持和培養,謝謝各位老師能無私的將自己的作品和寶貴的經驗提供給我以提高我的教學水平!

高中教師研修總結範文 篇2

本學期,我從自己的教學實際出發,不斷養成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己今後的工作再上一個新台階,現總結如下:

一、能夠按時參與校本研修活動,並做好記錄,並認真撰寫心得體會,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養。

1開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量。在日常工作中,我們認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究,我嚴格要求自己,在每聽一節課之後,會與們老師共同討論分析,取長補短,發表自己的見解,這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,限度的調動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,並整理成文字材料及時上交。

二、參加多種研修模式,全面提升自我素質。

1、積極參與學校活動,認真聆聽老教師的指導,多看同行們對於課堂教學改革的認識和思考,並對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的瞭解外面的世界。

高中教師研修總結範文 篇3

一、立足學情,激發興趣,夯實基礎

1、超越班和競越班的學生各有自己的特點,需分別瞭解、分析學情,分類制定相應的教學策略,實施相應的教學方法。比如,4班學習習慣較好,基礎也較好,教學側重於學習方法的指導;11班相對而言,基礎薄弱些,學習習慣也不夠好,因而側重激發學生學習語文的興趣,注重夯實基礎。重點落實語文新課標中的基礎性要求。

2、重視基礎的同時,將能力的培養貫穿在教學中,從學生的長遠考慮,關注時代信息,讓學生感受到學以致用的目的,將知識的學習和能力的培養相結合,將來能成為社會的有用之才。重點落實語文新課標時代性要求。

3、以教材為基礎,引導學生重視審美能力的培養及對民族傳統文化的珍愛,注入情感態度價值觀的培養因素。根據各自的學習特點,通過課外廣泛的閲讀繼承民族優秀文化或吸取世界一切優秀文化,重點落實語文新課標中的選擇性要求。

二、在新課改的大背景下,精心設計教學,在教育教學的實踐中,大膽創新。

1、理解新課改的背景及目標,積極參與新課改建設。教學過程中,以“精心”二字為核心,將瞭解學情、鑽研教材、設計課堂教學貫穿在新課改建設活動中,在課改的過程中,改變觀念,提升教學的藝術水平。

2、以小專題研究的方式,在教學反思中記錄點滴的思考,以備今後創造性實施教學所用。

3、創新的過程必須充分考慮到學情。如何將新思想新方法滲透到具體的學情中,具體的教學實踐中,有過較深入的思考。

三、從教師專業發展的角度,積極參與教研活動,提升觀念,提高教育教學的藝術

圍繞新課標、新課改、新大學聯考等幾項難題,在高中部語文組組長劉強老師及高一語文組組長王浩老師的悉心帶領及指導下,我積極參與年級及學校、區教育局組織的各項教研活動:

1、每週二集體教研時間,先由學科組相應教師展示示範課,再集體評課、討論,最後針對近期任務進行集體備課,整個過程有條不紊,互聽互評,共同進步。

2、本學期還有幸參加了由省教廳組織的教研活動,由將釗軍老師展示優質示範課《合歡樹》,安居區各校優秀教師、一線教師進行評課,前輩們的初露鋒芒讓我深感自身專業素養的缺乏,知識漏洞較多,知識體系不完善,實屬慚愧,但我不會退縮,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我願意在不斷摸索中慢慢前進。

3、這學期參加的最受震撼的教研活動是北京四中的於鴻雁老師主講的那堂課。不得不承認,不管是在教學方式、教學思路、教學資源建設方面,還是在教學能力、教學水平、教學效果等方面,於老師都成功地刷新了我對語文這門學科的認識。我曾一直以為,語文學習只需要認真完成學期任務,再適當地補充一些答題技巧,合理地閲讀一些經典文學就差不多了,但事實證明我的認識太膚淺,語文是一門潛移默化、厚積薄發的學科,要想在語文學科取得一定成績光靠死記硬背是遠遠不夠,要想學好語文,必須要做好打持久戰的準備,在這個過程中,必須要廣泛閲讀,講練結合,作為老師,必須要把該講的知識點講懂講透,適當地點撥學生,正確引導學生,這就要求教師必須要有過強過硬的專業素質;作為學生,應該學會學習,真正把自己融入到語文學科中來,做到愛學習,會學習,好好學習。同時,在這個過程中,切不可操之過急,急於求成,要始終相信細水長流,水到渠自成。長路漫浩浩,我深感任重而道遠。

四、教育教學的遺憾與不足及下學期的計劃

本學期雖做了不少的思考、嘗試及較為艱苦的努力,但由於種種的原因,留下的遺憾之處仍不少。概括起來,主要有如下幾點:

1、教學的設計還不成系統,沒有能完整而精心地將本學期的教學設計完成。

2、新課堂的建設與傳統課堂之間的分歧,學生語文素養的培養和考試得高分的需求的衝突,這之間的問題沒有找到合理的解決辦法

3、基礎的真正落實也缺乏足夠有效的辦法來實施。

4、小專題的研究還缺乏足夠的理論支撐,規劃不夠。

5、科研進行流於膚淺,沒有深入的鑽研和及時有效的整理總結。

6、整個教學的計劃和時間的安排系統性不夠,嚴謹性不足。

針對以上問題,我決定在本期暑假期間嘗試建立較為成熟嚴謹的解決措施及實施辦法,具體而可操作性強。並針對相關計劃嚴格的執行,在實踐中逐步完善,強化成果意識,注重成果的取得和積累。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我始終相信,天道酬勤!

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