教師年度考核個人總結集錦

工作總結1

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個台階!

工作總結2

伴隨着炎炎的夏日，我們結束了這個學期的教學，幼教之幼兒園大班工作總結：

回顧那點點滴滴，都記錄着我們大(1)班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數所有的奼紫嫣紅。

一、教育方面：每個孩子孩子都是獨一無二的，他們有着各自的個性，有着自己的思維方式，有自己獨立的人格，所以老師應該讓他們的潛在品質充分的發揮出來，讓每一個孩子都能根據他各自的特點成長起來。因此，我們根據孩子間的個體差異，制定了一套切實可行的計劃，根據計劃認真備課，精心設計教學方式，爭取把每一堂課都上的出彩，讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明，這個計劃是切實可行的，每一位孩子都得到了一定的進步，特別是王千慧、王豔紅兩位小朋友，在學習習慣和行為習慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習，使用是更重要的學習”。這句話闡明瞭教育不應該僅僅是灌輸課本上的知識，還應該從課本向社會延伸，使知識投身於實踐，才能有更好的效益。學以致用，永遠是教育的直接目的。所以我們本着這樣的教育，給孩子提供更多的動手機會，讓孩子在做做、玩玩、想想的過程中鍛鍊自己各方面的能力，各式各樣的實踐機會，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎。

二、家長工作方面家庭、幼兒園、社會，是三種不同的教育力量，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果。所以，我們三位老師在進行學校教育的同時，也努力的做好家長工作和社區教育。《家長月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學的內容，而且也向家長傳播了一些教育經驗;每學期一次的‘家長開放日’，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學情況，瞭解了幼兒在園的一些表現;另外還有《家園聯繫冊》、《家長園地》都為我們家園聯繫建造了一座橋樑。每個月我們都制定一些參觀活動，如參觀‘春天’、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門，去直觀的瞭解我們的社會，為幼兒積累一些豐富的生活經驗。

三、保健工作方面這學期，在我們保育老師高老師的細緻、周到的關懷下，我們班孩子體質有了一定地提高，嘔吐、發燒的現象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服、或者弄髒衣物，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間，我們三位老師也能夠很好的做好“預防”工作，隨時注意每位幼兒的身體狀況，及時與家長聯繫，在我們大家的辛勤努力下，孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業了，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不捨，但我們三位老師會將這份不捨化為動力，更好的投入到接下來的工作中，不懈努力，培養更健康、出色的孩子!