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中學教師值周工作總結(通用3篇)

中學教師值周工作總結(通用3篇)

中學教師值周工作總結 篇1

本週是第三週。本週學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心,湧現了許多先進事蹟。現就本週值周工作總結如下:

中學教師值周工作總結(通用3篇)

一、主要成績。 1、各代課老師工作認真負責,尤其班主任老師不辭辛苦,每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況,操前、晚點、自習堅持對學生一日常規的的檢查、督促,及時掌握了學生課間活動及生活的情況。 2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔,桌椅擺放整齊,校園無紙屑。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯後,學生基本上養成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時,就算老師沒有在教室,也很少發現有學生跑出教室外面玩,也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲説話。 4、普遍教師對教學工作抓得很緊,經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室,抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。5、我們的綠化師楊老師本週對我校的花園進行了精心的設計,和認真細心的修剪給大家創造了一個舒適的學習環境

二、主要存在問題與努力方向。 1、衞生打掃很徹底,但保持不夠。衞生打掃後一節課,教室就一片狼藉,桌椅擺放七扭八咧,學生學習用具橫七豎八,很不雅觀。2 教室 、宿舍堆放垃圾現象特別嚴重。 2、春天來了,樹要綠了,花要紅了,希望同學們在本學期愛護學校的一草一木,,記住,學校是我家,環

境衞生靠大家。 3、穿衣要整齊,要規範。最近早晚温差大,同學們要注意勤穿勤換衣服,以防感冒。最後,祝大家在新的一學期裏,身體健康,學習進步。

中學教師值周工作總結 篇2

值 周 領 導:

值周班主任:

值 周 教 師:

開學以來,本學期各項工作已經正常,一週來,學校各項工作基本能按計劃順利開展,各部門各教職員工工作狀態良好。本週值周領導是何煒明老師,值周班主任是祁澤世老師,值周老師是我,值周學生是八年級一班的四個同學。下面就本週學校方方面面工作總結如下,供各相關人員參考,不妥之處,請批評指正。

一、出勤方面,上週各班出勤率還是比較高的,總的來説是開始的時候比後面幾天出勤要好,低年級的出勤比高年級的要好,尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經常缺一兩個人,總的來説,出勤方面還是比較好的。

二、衞生方面。本週各班級的教室和環境區衞生保潔工作做得非常好,良好的衞生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但,個別班級的衞生清理不到位,尤其是我們現在取暖的爐子周圍,總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄乾淨,有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄乾淨。衞生的保持不是很好,我們的學生對這方面意識還不夠,隨意性比較強,亂丟垃圾的現象比較多!,有些在拖地的時候不要撒太多的水,然後再用拖把拖地,之後全是痕跡,學生往上一走全是爛泥腳印。在衞生方面有一個建議,我們的檢查不能只限定在星

期一和星期三下午的衞生大掃除,學生也都摸出規律了,在這兩天的衞生打掃要比其他時(轉 載 於: 在 點 網)間乾淨徹底,所以為了給大家提供一個良好的工作和學習環境,衞生要不定時的檢查。

三、學風方面,在中午和上晚自習之前的那一段時間,學習氣氛不是太好,打鬧的, 説話的,玩的幹什麼的都有,有些同學坐在那就是在等老師,等時間,有些班級的情況還算好,有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣,説明學生的自覺性還需要加強。

四、德育方面,九年級一班的同學撿到一張飯卡主動交公提出表揚,加一分。八年級二班有個別同學用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。

五、綜合以上各方面的情況,各班的得分和名次如下:

最後,祝大家在新的一週工作順利,生活愉快。

中學教師值周工作總結 篇3

老師們、同學們下午好!

寶貴的一週又過去了。現在將本週工作總結如下:

從總體上來説,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們中國小生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早讀時間,絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,各班各具特色。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

2、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衞生總體較好。

3、本週一學校特組織開展省市骨幹教師“課堂展示”活動。

二、兩點不足:

1、課間休息時,樓道內總有大喊大叫的同學,追逐打鬧,就在昨天,有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了,如果不是我伸手去抱住她,不知這位同學會傷多重,當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候,有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們,放慢腳步,輕輕走路!

2.校園內,還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們經常會發現一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物,雖然並不多,但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境,根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識,有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾,我們就應該主動撿起來,放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會,十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑,包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之,勿以善小而不為。時時處處皆文明,細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

最後,祝大家週末愉快!謝謝!

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