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護士履職考核個人總結範文(精選7篇)

護士履職考核個人總結範文(精選7篇)

護士履職考核個人總結範文 篇1

在新的一年裏,隨着科室條件的改善,對護理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機,狠抓護理服務質量,嚴格落實規章制度,加強業務、技術訓練,打造一支高素質的護理隊伍。

護士履職考核個人總結範文(精選7篇)

突出專科特色,打造護理品牌。護理作為專業技術行業,應在機會與挑戰中找準合適的位置,走專業建設之路是骨科護理工作的重中之重。科內重點培養名責任護士對病人進行功能鍛鍊指導工作。進一步完善功能鍛鍊指導的手段和方法,採取多樣形式的宣教,務求達到效果。準備制定骨科常見病功能鍛鍊,配以彩色圖畫,製作成冊,讓病人更好的理解功能鍛鍊的意義和方法。

抓好質量管理。針對護理工作中存在的難點、焦點問題,設置工作重點,堅持把以“病人為中心“的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節;使規範化護理質量標準落到實處,滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去,使護理質量管理有章可循,形成一個良性循環。從病人的角度評價護理質量,把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標,讓患者真正從質量管理中得到實惠。

進行規範化培訓。配合護理部,建立護士規範化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓,讓大家養成主動學習的習慣;持續抓好專科知識的培訓,提高護士專業素質,採取有效的學習方式如:護理業務查房、牀邊演示,完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士為新護士講課,傳授護理經驗。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問題;每天進行牀邊護理業務查房,每月進行二次業務學習,每月進行一次護理操作示範和考核,每月進行一次教學查房;鼓勵各位護士參加院內、外的培訓,交流經驗,學習新技術、新知識。

整理好護理流程和告知。合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎,我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上,細化每個環節,真正做到符合臨牀工作實際、切實可行。有效的護理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。

切實落實“以病人為中心“的服務。完成護士觀念上的`轉變,把過去的“要我服務“轉變為“我要服務“。提高護士的禮儀與素養,創自己的護理。把“以病人為中心“的服務,具體到護理行為的每一細節。建立從入院到出院每一個工作環節的標準。培養優秀的團隊。發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。

讓每個人都參與管理,以增強其責任感和主人翁意識。做好信息的傳達和文件的整理。每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達,科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放,以便查閲。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步,積極融入醫院文化建設中。開展護理成本效益的研究。

避免資源的閒置與浪費,提高資源利用率,合理配置護理資源。定量分析,以儘量少的勞動耗費與物質耗費,提供更多的適合社會需要的衞生服務,取得較好的經濟效益和社會效益。

護士履職考核個人總結範文 篇2

時光飛速,轉眼又是一年,回想去年,我院的多種計劃一一落成,發展不斷壯大,而今年,更是值得慶賀,不僅順利通過了衞生部工作,還先後獲得、臨牀護理等兩項重點專科。作為一名年輕的護士長,隨着時間的推移,院領導和護理部的指引及幫助下,我慢慢理解了護士長這個角色,懂得如何團結一致、人文化管理,圓滿完成了各項護理工作,現總結如下:

一、嚴格落實醫院各項規章制度,保障護理安全

1、依據科室目前工作狀況及人員構成,按照護理部要求,重新制定各班工作職責及流程,分工明細,各盡其職。

2、核心制度的落實

(1)主班與治療班每天下午對病房醫囑進行大核對,小夜班與兩頭班或大夜班核對臨時處理醫囑,每週護士長週一、週五核對醫囑並檢查病歷的書寫問題,提高護理質量,保障護理安全。

(2)治療室統一規範藥品標籤及位置,在治療時嚴格執行制度,定期提問核心制度,讓每位護士銘記於心,將理論運用到臨牀工作中。

(3)規範診療醫囑本、長期及臨時輸液卡格式,字跡清晰,顏色一致。

(4)每天嚴格交接班,老年絕對卧牀患者,定時翻身拍背,防止併發症的發生。

(5)做好轉交接工作,尤其全麻術後的交接工作,在今年的`交接工作中,由於發現及時,積極成功搶救了x例全麻術後心跳呼吸驟停的患者。

3、責任組長每天檢查病歷的書寫,對出現的問題,以便籤形式留言,督促年輕護士不斷成長,護士長每週不定時檢查病歷,保障病歷的準確性。

二、人文管理,協調科室順利發展

1、病房管理是護士長的主要職責所在,只有從病房中才能發現問題,每天晨會主動與夜班、白班共同交接班,每週x科室大交班,隨時巡視病房,與患者溝通交流,詢問患者心理感受。

2、身邊隨時攜帶小筆記本,將科室出現的問題記錄下來晨會反饋,每月科會集中反饋,保證每一位護士均能瞭解科室發展的動態,使科室順利發展。

3、每月護理查房去除以往按部就班模式,選擇科室病重病人為查房題目,科室所有人員均提前複習,由護士長隨機指定人員進行講授並提問,業務學習自定題目,製作幻燈,全科講授,充實護士長及科室護理人員理論知識,調動大家積極性。

護士履職考核個人總結範文 篇3

20xx年8月5日,到新單位上班第一天。懷着期待,揣着忐忑,我被領到了護理部。雖然面前是新環境、新面孔,但是我知道自己不是剛出校門的青澀畢業生,所以應該比他們更快、更好地適應一切融入一切。由於非醫療衞生專業畢業,對醫院的認知還停留在普通層面,那麼就從護理部開始吧,重新認識一下“舊相識”。下面,我來談談在護理部工作期間的總結。

一、擴充了對醫院的認識

在與護理部林主任的初次溝通中,我瞭解到醫務科與護理部是醫院的兩大核心科室,他們分別管理醫院的全體醫生和全體護士。其他科室部門各司其職,密切配合,亦是醫院正常運行所不可或缺的。這樣,醫院的整個結構機制在我腦中漸漸清晰。

在翻閲護理部的工作台賬時,我認識到了護理部工作內容的繁雜性與重要性。其中護理質控與優質護理兩塊尤為重要,關係着整個醫院的護理服務水平。

在隨同主任、護士長查房過程中,我熟悉了醫院的整體佈局以及各科室的分佈,與醫院各位同事有了簡單認識,對各病區情況有了大致瞭解。

雖然這都是些最淺顯的東西,但是至少都是自己以前不知道的,是我全面認識醫院的開端。

二、加強了業務知識學習

學習醫療衞生法律法規。當今是法治社會,各行各業都有相應的法律規章,要知法、懂法才能更好地守法、用法。尤其在醫患關係比較緊張的今天,我們醫療機構從業人員必須知曉相關法律,才能很好地保護自己,服務病患。所以在工作閒暇時,我便通過網絡、書籍瀏覽了《護士條例》、《執業醫師法》、

《醫療機構管理條例》、《醫療機構從業人員行為規範》等法律法規,受益匪淺。

學習醫務專業知識。由於非醫學專業畢業,此前也從未接觸過該行業,所以對醫務專業知識幾乎一無所知。在護理部期間,剛好有機會接觸到病歷、護理單等第一手醫療資料,儘管很多專業術語和標記都還看不懂、記不住,但是從每一份病歷和每一張護理記錄單中,我真切地感受到了醫生們的嚴謹和護士們的辛勤。在此向他們致敬。

三、建立了同事間的情誼

融洽和諧的人際關係是做好工作的.重要條件,沒來新單位之前心中不免擔心遇到難相處的同事,到護理部之後,才發現自己的擔心完全是多餘的。同事或像長輩一樣親切,或像姐妹一樣親密,或像朋友一樣友善,工作氛圍非常輕鬆舒適。雖然我們只相處了短暫的兩週時間,但是已建立了濃厚的情誼,想到要離開心中滿是不捨。

罷了,整理好心緒準備到下一站,至少我們同在中醫院這個大家庭。護理部的日子,我不會忘記。

護士履職考核個人總結範文 篇4

20xx年重症醫學科二病區在院及護理的正確領導下,圍繞“三好一滿意”這一工作思路,團結一致,紮實工作,較好的完成了各項目標任務。現將上全年工作情況總結如下:

一、抓業務學習,促進人員知識水平提高。

科室根據護理部三基理論知識學習計劃安排,充分利用業餘時間加強三基理論學習,在每月的考核中均取得了較好的成績。全科人員利用休息時間強化技能操作訓練,達到心肺復甦、呼吸機使用、除顫儀使用等操作人人過關。另外,科室用晨會時間學習有關制度、流程、規範、常規,學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流於形式。參加科與科、院與院、醫生與護士多種形式的學術交流,培養護理人員獨立工作、獨立分析、獨立解決問題的能力。

二、抓制度落實,促進醫療安全。

嚴格落實護士長質量管理職責,加強工作過程中的安全管理,進一步優化、細化了護理工作流程,使每一項工作落實到人,每一項督促檢查落實到人,增強了人人蔘與管理的意識。核心制度貫徹到工作中,嚴格按特級護理要求護理病人,護理操作中落實查對制度,搶救危重病人時則遵循危重病人搶救制度,護理交接班時就按照交接班制度等,不但要人員熟知各項核心制度,而且在各項護理工作中體會到其對我們工作的保護、促進、提高作用。

三、抓護理質量,促進護理安全

過去一年,我科在護理部的督促下嚴抓護理質量與安全管理,科室認真落實護理部—科室兩級網絡的護理質量管理,在科室內抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質量管理,每週、每月堅持自查、抽查,對自查及抽查的結果及時反饋,及時主動向護理部上報護理不良事件,在護理部的整改下,及時改進了護理措施,大大降低了護理不良事件的發生率。特別是在簡化護理文書之後,科室加大了對簡化後護理文書書寫的規範的自查,發現問題及時反饋給當事人並改正。此外,根據科室具體情況實行科學的彈性排班,在重點時段安排加強班,並嚴格執行分級護理制度和其他各項規章制度,保證了護理安全,全年無護理差錯事故發生。

四、抓業務收入,促進業務發展。

20xx年重症醫學科二病區共收治病512人次,搶救危重病人138人次,護理呼吸機的病人1943人次,護理氣管切開病人715人次,全年總收入9736464.38其中護理收入516539.68。嚴格控制成本,嚴格限制水、電及科內物品消耗,做到該收不漏,嚴格把好收費關。積極拓展新業務,今年3月份我科開展新業務CRRT治療,全年共護理CRRT病人111人次,同時開展俯卧位通氣護理了一位顱腦外傷背部大面積擦傷的病人取得了良好的效果。另外,營養泵的使用,不但能收取相應費用,而且更符合危重病人胃腸生理機能,減少了胃腸營養的併發症。

五、抓服務意識,促進病人滿意。

科室人員把醫院和病人的利益放在首位,對待病人誠實、細緻、人道,加強基礎護理,增加舒適感,減少併發症的發生。工作中多做換位思考,假如我是一名病人,假如病人是我親人。科室繼續從基礎護理的落實情況,考核人員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養。同時,加強關鍵護士(工作能力、溝通能力差的護士)、關鍵病人(有糾紛隱患的病人)、關鍵時段(節假日、夜班)的管理,消除隱患,確保醫療安全,提高了病人的滿意度。

護士履職考核個人總結範文 篇5

20xx年的護理工作以創建三級醫院為目標,緊密圍繞衞生部制訂的《xx年患者安全目標》為標準,開展科內護理工作,現總結如下:

一、護理質量管理及安全管理

1、在護理部及科主任的正確領導下,按照創建三級醫院質量考核為標準,根據護理質量管理的總的指導思想,認真執行醫院對科室的各項要求,制定了一系列獎懲制度、考評制度,加大和細化對護理人員的考核,落實醫院規範化管理的要求,以保證護理質量和安全;對新員工加強服務規範及相關規章制度的學習、

2、“安全第一、以人為本”組織定期、不定期的質量管理查房,每月進行討論總結一次。強調護理安全學習,提高護理法律意識。要求所有的護士時刻把好安全關,注重安全護理前饋控制,抓好三高“高危人羣重點教育、高危環節嚴格控制、高危時段嚴格警示”堅持護士長每日兩次查房,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況,及時發現護理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理,重點查新入、轉入、術前、術後、危重和生活不能自理、有發生醫療糾紛傾向的病人。

3、優化各班職責,統一各班流程,合理利用人力資源,實行彈性排班,保證工作質量,合理安排人員休息,以充分發揮其主觀能動性,排班以規律、平等、彈性、科學合理為原則,以護理質量及安全檢查為核心,以提高病人滿意度為目標。注重終末質量,緊抓環節質量;培養員工“慎獨”精神。

二、優化護理組結構,重視人才培養

1、提高護理隊伍素質。兼顧現有護理人員結構,高年資護士帶領低年資護士,力求共同提高業務水平,豐富工作經驗。強化創新意識:加強新知識、新理論、新技術的學習,鼓勵服務創新、技術創新。

2、灌輸整體護理的理念,每月組織業務查房一次,並積極參與院內學習及業務查房。要求本病區護士按護理程序的思維及方式進行工作。

3、為提高病區護士護理質量,組織護士參加醫務部和護理部的業務學習,每週一次,每月至少四次,要求每位護士參加,利於提高護士素質,提高教學質量。定期晨會抽查提問,對於業務水平較差者,反覆督查。鼓勵落後者學習奮起,營造良好的學習氛圍。徵訂護理科研雜誌——《實用護理雜誌》《中華護理雜誌》和《齊魯護理雜誌》,定期組織學習討論精品護理論文,從而提高護理科研水平。要求主管護理人員寫學習記錄。今年全科護理人員在省級和核心期刊發表護理論文4篇。

4、鼓勵護士進行護理大專及護理本科的學習,在排班上儘量滿足護士學習的.需要鼓勵。

5、加強臨牀教學,為培養優秀護理人員而努力:為加強臨牀教學水平,做好臨牀護士的規範化培訓,讓護生儘快熟悉各班工作流程,外科常見病、多發病的護理。隨時召開座談會,徵求意見。並積極參與護理部組織的帶教老師授課比賽,以進一步提高護生的授課技巧。

三、團隊建設:

1、本人在行政管理中以身作職,要求別人做的首先自己做到,做到表率作用:工作中做到公平、公正、公開,注重自身綜合素質的提高。

2、在全年全院醫護人均工作量均為第一的情況下,協助科主任穩定人心,帶動全科人員戒驕戒躁,以每天都能見到一點成績為目標,上下一條心全心打造普外科。

3、主動為病人及家屬解決生理、心理、社會及精神文化方面的問題,提倡主動服務、悟性服務、人性化、個性化服務;做到“護理服務零距離,護理工作零投訴,護理操作零差錯”,讓全科護士瞭解對於有重大差錯事故、投訴者採取退回護理部及人力資源部的政策;提高服務意識,規範護士禮儀,讓護士良好的儀容儀表,塑造瑞慈醫院的美好形象

4、加強員工瑞慈理念,鼓勵護理人員積極參與科內、院內活動,增強了工作的積極主動性,培養勇於奉獻,熱愛集體的精神,員工積極參與獻血等公益活動。

5、全年無收受紅包想象,退回紅包多起、收到感謝信、錦旗多次。

6、20xx年本科室接受了二甲醫院和省護理專項的檢查,取得的一些成績,受到了專家組的好評。

7、配合市場部進行多次到社區義診和大型腫瘤回訪活動。

四、彰顯優質服務,提高患者滿意度。

1、以樹立良好護士形象為重點,以提高護理服務為目標,以社會和患者滿意為標準,切實轉變服務理念,將“以病人為中心”的服務理念落實到服務於病人的各項工作中,從維護病人權益和促進醫院健康發展的角度出發,在臨牀護理工作中體現“病人第一、質量第一、服務第一”。

在護理工作中,要一切從“以病人為中心”要做到四到位,一是心到位,具有高度責任心;二是説到位,加強溝通做到解釋工作,做好心理護理和健康教育;三是做到位,措施檢查落實到位;四是管理到位,督促檢查抓好落實;以健康為例,健康教育內容更加個體體化、具體化,健康教育的形式更加多元化,應充分利用報紙宣傳欄,編制豐富多彩的宣傳資料,病房服務按指南、健康處方、出院指導,並編印成冊,有資料表明個體化、全面化的教育形式,效果較傳統的方式更加顯著,使廣大病人及家屬受益。對乳腺癌病人率先在南通市實行個案管理。

2、把換位思考放在首位:每當看到病人無助的躺在病牀上向你投來求助眼神的時候,每當想到病人還在忍受疼痛帶來的痛苦時,想到自己是一名護士,可以為他們排憂解難、解除病痛,心中充滿了驕傲。反之,如果我們自己是病人,渴望得到不是來自醫護人員的真誠的服務嗎?誰不渴望得到關心照顧呢?

總之,“病人滿意”這四個字看似簡單,但完全達到標準,的確是件不容易的事,它需要護理人員的愛崗敬業、無私奉獻的精神,包含着護理人員的兢兢業業,腳踏實地的辛勤勞動,這裏有汗水,甚至還包含着委屈的淚水。作為一名護士,我們應該用真誠的服務贏得病人的熱愛。

3、以五心規範服務行為,即情繫蒼生,愛心是關係的源泉;尊重生命,真心是美好的祝願;關懷備至,細心是應有的素質;温暖如春,熱心是人真心的美德;矢志不愉,耐心是對事業的執著。

4、平凡的工作中做出不平凡,。現在每個住院病人在出院前收到至少2張名片,一張是主診醫生。另一張是護士長。使病人在住院期間和出院後有疑問能及時反饋,及時得到指導。

五、20xx年四病區護理工作計劃

1、加強病房基礎護理質量管理與考核工作。每月按要求完成各項護理質量檢查及上報對檢查中存在的問題,及時反饋,儘早整改,以便能夠持續改進護理質量。

2、由於四病區是高危科室,我病房年輕護士增多,臨牀護理經驗缺乏,應對臨牀突發事件的能力相對不足,故而定期組織護士學習核心制度、護理文件書寫規範及各項護理風險緊急預案等,並且請病房年資長的護士結合自己的臨牀經驗,言傳身教,不斷提高年輕護士安全護理意識與臨牀應急能力。

3、每月完成各級護理人員三基三嚴培訓考核。對於護士三基三嚴培訓考核中成績不合格者及在各項護理理論操作比賽中成績優異者,充分發揮獎懲機制,提高護士的榮譽感及工作的積極性。

4、按照病房制定的特色護理工作計劃,深入開展病房特色護理工作。並定期組織病房護理質控人員對開展的特色護理工作加以總結與改進。

5、加強專科護士的培養與培訓,定期組織專科護士學習專科理論,並鼓勵其結合臨牀專科護理經驗,撰寫專科護理論文。

6、認真做好上一屆帶教總結及下一屆帶教計劃工作,及時徵求實習同學意見,考核各帶教老師,努力提高帶教工作質量。爭取在xx年能夠進入優秀帶教科室。

7、根據各級護理人員崗位考核標準,配合人事科等相關部門做好病房護理人員的定崗定編工作。

護士履職考核個人總結範文 篇6

一、調整排班模式,修訂崗位職責與工作流程

神經內科打破了醫院延續將近40年的傳統排班模式,實行了APN排班,晚夜班均有兩人上班,在人員安排上注重上級護士與下級護士同班搭配模式、並在工作時間上進行了調整、A班上班時間為7:30~15:30,P班上班時間為15:00~23:00,N班上班時間為22:30~8:00、各班崗位職責與工作流程也做了相應修改與調整

二、護士分層管理,將病人責任到人

神經內科將護理病區分成兩組,分別由組長和責任護士擔任責任組長,組長負責重病區的病人,責任護士負責普通區的病人,實行8小時在崗,24小時負責,其他護理人員也分成兩組,5年以上護士為重病區組員,年輕護士為普通病區組員,實行輪班制,讓我們的每一組病人都得到24小時不間斷的連續的護理服務,同時也減少了醫療護理安全隱患

三、實行護士崗位管理,調整績效分配,調動護士積極性

神經內科實行護士崗位科學管理,按照護理崗位的勞動強度、技術要求、工作風險等要素確定分配原則,在分配機制上向工作量大、技術性強、工作時間長的崗位傾斜,實現按勞分配、多勞多得、優勞優得的方針,充分調動了護士的工作積極性、(如科室護士績效分配方案:組長係數班、二級責護班、一級責護班,其餘白班,護士的P班、N班,護師P班,N班,主管護士P班、N班、)

而且科室將績效考核與薪酬分配相結合、將工作考核質量,患者滿意度等要素與績效考核相結合,並作為護士薪酬分配、晉升、評優的主要條件

四、簡化護理文書,把時間還給病人

從實行優質護理服務以來,科室將護理文書重新進行了設計及修改,護理記錄單、入院評估表等等均改成簡化式表格,減少護理人員書寫文書的時間,讓護士有更多的時間來到病房為病人服務,做病人的貼心白衣天使

五、規範工作流程,實施護理臨牀路徑,加強專科知識培訓,提高整體素質

神經內科對全科護士進行了晨會交班、牀旁交班、文明用語、文明舉止的規範化培訓,規定科室所有人員的站隊、交班語言及形式以及牀旁交接的順序等等問題、對於特殊病人或危重病人護士長則採用提問與指導的方式促進大家互相學習,從而不斷提高科內護士的專科知識水平

護士履職考核個人總結範文 篇7

急診科心肺甦醒模擬人環抱護理部提出的工作中心,把握重點,突出特色,全體醫務人員連合協作,出色地完成各項搶救工作、現將一年來的陳訴請示如下:

一、強化辦事意識,進步辦事質量

堅持以病人為中心,以病人的利益需求為出發點、如要求護士聽到救護車的鳴聲後要迅速推車到急診室大門接診病人、為病人面巾紙,紙杯和開水、4ssiogf為無陪人的老弱病人代登記、取藥、每個急診住院病人均有護士或護工護送入院、為了辦理夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數、這些步伐獲得病人的好評、分外是在有醫患膠葛時,甚至打罵我們醫務人員時,我們的護理人員做到努力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫院的表揚

二、增強學習,培養高素質步隊

急診科訂定學習制度和計劃,增強護理人員的業務知識學習、開展心肺甦醒模擬人急救專業培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作各人過關、與大夫一同學習心肺甦醒模擬人新進展、急性冠脈綜合症的急診處置、創傷急救、進步了急診急救程度和搶救反映速度、全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教導護理大專班和本科自學考試、兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過、指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新觀點與急診模擬急救培訓》

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

依據急診科的工作特性,訂定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內蒐集整理控制急診的流程,院前急救,如何接急救電話、控制急診科所有的儀器使用,同時增強理論方面的學習與稽核、在實施培訓第一年時,取得了很好的後果、對付實習生做到撒手不放眼,每週實行小授課

四、關愛生命,爭分奪秒

是急診科盡力的偏向,也是做好“急”字文章的許諾、如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開放性骨折、當班護士見狀即給氧、靜脈注射,並武斷採納氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處置懲罰,同時開通綠色通道,為搶救患者博得寶貴時間。

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