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2022工程師年度考核個人工作總結(精選5篇)

2022工程師年度考核個人工作總結(精選5篇)

2022工程師年度考核個人工作總結 篇1

20_年即將結束,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多。一年來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正自己的工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,認真完成任務,履行好崗位職責。作為一名硬件工程師,但在我心中,__就是我的家,領導就是我的家長,同事就是我的兄弟姐妹,_的事就是我自己的事,我要通過我自己的不懈努力將公司的項目做到完美,使得我們__的產品能夠儘快推向市場。我明白作為陝西德容的一名硬件工程師的責任與義務。回顧過去的一年我將我的工作總結以下幾個方面

2022工程師年度考核個人工作總結(精選5篇)

一、年度工作情況

在過去的這一年中,我從對公司項目的熟悉,逐步成長到可以承擔公司項目的部分模塊,並且在這些方面為公司做出了應有的貢獻,對我個人而言自己的能力也得到了相應的提高。但是公司的項目複雜,要學習的東西還有很多,因此我要繼續努力,對項目中的細節和難點更加深入的理解,希望通過自己的努力看到產品的完美誕生。

在這一年裏我主要完成了以下任務

1、在20_年的基礎上對電台的各項指標進行細化和研究,並且根據X工的建議與民航的指標總結出了我們自己的電台測試方法,並且對我們電台進行了詳細測試,根據測試記錄對電台進行了各項性能的評估。

2、根據對電台的跟蹤測試,陸續整理出了電台現有存在的問題,並且將各個模塊的相應參數做出了修改。隨後修改了每個模塊的原理圖,針對發射機頻合的小數分頻問題、發射機諧波大問題等提出瞭解決方案。

3、歷時一個半月對整個電台的系統原理圖進行了整合修改,同時更加明確了整個電台的各路信號含義,為後面的研發與測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試數據對發射機做出了相應評估,提出了一些問題,例如功率不穩定、不精確、調製度漂移、失真度大、PTT超時等,隨後與_大配合解決發射機的相關問題。在此期間通過配合解決了功率穩定性問題、調製度漂移問題、PTT超時問題等,通過解決這些問題我們自己也總結出一條方法和公式,更加深入的解決了發射機相關問題,為後續發射機調試和生產打下了基礎。

5、對發射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。嘗試製作MOD電壓產生電路,縮小排查問題的範圍,嘗試使用定製濾波器降低諧波,修改功放參數,解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決,但是我們從中也找到了方向,我想在沿着這個方向繼續努力,這些問題一定會得到解決。

6、着手參與新方案的討論研究,首先是調製板,減少調製板的無用信號線,使用DSP串口協議來與ARM通信;然後是電源板,將原來分立的電源板和整流板整合在了一起,減少了連接線,並且增加了散熱面積;隨後是ARM的改進,根據新採購ARM的型號制定有效的隔離方案,改變原有的供電方式;再根據電台的新要求,頻合增加小數分頻的功能,因此頻合採用ADF4351鎖相環來設計。

7、繪製電源板、調製板和ARM轉接板的PCB板,同時參與每個板子接口方式的討論,為PCB板焊接配料。

8、負則公司新項目數傳電台,製作數傳電台測試工具,策劃數傳電台研發初步方案,進行了3次户外測試,對數傳電台進行了評估,雖然這個項目沒有進行下去,但是通過這個項目,我自己也學到了不少東西,也感受到了公司發展的動力。

9、將調製板、ARM轉接板和電源板,進行單板測試,後續焊接屏蔽框,在焊接和安裝過程中還對部分結構進行了修改和完善,最後進行功能性測試,將新版的調製板、電源板和ARM轉接板等進行聯合調試。

10、復旦項目上,主要做了以下幾點:

1)首先熟悉項目的基本情況,開始着手設計電壓採樣電路、確定電阻器的型號;

2)隨着項目的進展,最後確定和生產了電阻器,確定了基本電路形式;

3)然後根據電阻器尺寸確定機櫃的尺寸,確定了廠家,設計和加工了母排;4)後續將項目提交到上海測評,根據測評結果再次修該機櫃內的安裝尺寸和母排安裝方式。

4)後續將項目提交到上海測評,根據測評結果再次修該機櫃內的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000審核文檔的編寫,最後整合實驗台位置,使工具、儀器等物品按位放置,整合文件櫃,使公司辦公室更加整齊、也規範了工作流程和工作方式。

二、工作心得

來到公司已經一年多了,從對項目的初步瞭解,到熟悉各個模塊的工作原理,再到獨自承擔起項目中模塊的研發,我看到我自己在成長,在進步、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性,我們電台系統非常複雜,我們每個人就是電台複雜系統的一部分,因此各自的配合很重要。

2022工程師年度考核個人工作總結 篇2

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

一、對專業知識以及技能的提高

理論源於生活而又高於生活最終又還原到生活中,十多年的工作中,我深刻體會到了這個過程式的轉變。

在工作中我認識到了要學習很多東西,通過各種渠道,無論學習還是老員工的指引,我不斷吸收到新的知識並應用實踐,參與一些工程試驗,從小處着手,大處着眼,勤學好問,適時的對自己提出不同的要求,工作中不斷總結經驗教訓,提升自身能力的同時,彌補自身的某些不足。

“事無鉅細,必盡全力”,不論大事小事,都要盡心盡力的去完成,因為每完成一件工作,我就收穫一些知識,“積小流而成河”,通過十年的努力工作,我在各方面都有了提高。

二、工作中的體會心態決定一切

我認為,工作中一定要做到:能吃苦、能幹活能奉獻、能忍耐,這樣才能有收穫、有提高。一年的工作中,我學會了怎樣面對困難,怎樣做好工作,樹立了正確的人生觀、價值觀。參與了大小不同的工程和課題後,我感到作為一名機械製造維修工作人員,必須要細心、認真、負責,對每一步工作都要穩抓穩打,對設備維修流程要熟悉,對焊接質量要求要高,對規範更要耳熟於心,除此之外,仍然需要學習相關、和專業相聯繫的知識,用知識武裝自己,時刻保持上進心。

在這十年的工作中我參與了公司的許多技改和創新工作,在過去的工作中,在領導的親切關懷和同事們的熱情幫助下,經過不斷的努力和學習,我適應並喜歡上這份工作,具備了一定的技術工作能力,但是仍然存在一些不足,我深知在今後的工作中,自己仍需加強學習,克服缺點,力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。

同時,我認識到現今社會核能行業的發展迅猛,對核安全的要求也會相應的有了更高的要求,為了滿足社會需求,跟上單位發展的步伐,我更應該加速學習新的理論和新的技術,勤奮工作,在實際工作中成長鍛鍊,不斷積累經驗,提高自身的業務水平和技術能力,為單位的發展,為社會的發展貢獻自己的一份的力量。

2022工程師年度考核個人工作總結 篇3

在本學期中,我不斷研討教學方式方法,並積極進行課堂教學改革嘗試,有所收穫,當然對於語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現在將這一學期的語文教學工作總結如下:

一、加強教研,創新有為,提高業務素質

素質教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創新教學,積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悦。在教學中,我努力鼓勵學生敢説敢為,引導學生能説會做,不斷促進學生各方面素質的提高。

為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一環節我都精心設計,力求做到學生願學。在集體備課中,我認真記錄,積極發言,虛心向有經驗的老師學習,同時闡述自己的見解。

二、依託語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累

本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我的學生的實際,充分激發他們的古詩文誦讀積極性,每天早上,我都堅持在黑板上抄寫優美的古詩文和學生一起誦讀。激發學生背誦古詩文的興趣。

為了更好地培養學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫閲讀筆記,並且鼓勵學生大膽展示自己的閲讀成果,通過手抄報等形式進行展示。

三、抓科學研究,閲讀教學的主旨性的研究有一定的認識

本學期,我的科研目標是對研究閲讀教學目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養。學生的基本技能的形成以基礎知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握並靈活運用。注意發展學生的能力,強化好奇心,啟發學生敢於想象,勇於質疑,鼓勵學生逆向思維、發散思維、求同思維、求異思維,努力開發學生思維的深度與廣度。

教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創新建立在此基礎上。搞好創新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。

積極創設情境,讓學生在探究性學習中培養興趣,激發好奇心和求知慾。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發現問題,提出問題和解決問題。

改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悦。教師適時加以點撥,迸發學生好學的火花。

總之,經過一學期的語文教學工作,我的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。但也存在不足,今後會立足實際,開拓進取,不斷前進。

2022工程師年度考核個人工作總結 篇4

珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、學習方面:

我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。

二、工作方面:

大二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了學生會的實習階段,並與20xx年12月正式被學生會聘用,聘期一年,並頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第x屆x大賽中,工作表現突出,被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級裏,我一直擔任一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。

三、思想方面:

本學期我很榮幸的進入了黨校學習,對黨也有更深刻的認識,經過一年黨校學習,已成為入黨積極分子,並順利結業。我雖然結業,但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第四,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第五,加強專業知識的學習。

“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,儘自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛鍊自己!且相信自我:用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天,我就像一個領取聖餐的孩子,放大了膽子,但屏住呼吸!

2022工程師年度考核個人工作總結 篇5

學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學,能更好的保證教學質量的前提下能更好的完成了教學任務。現就一學期的工作總結如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作態度

熱愛教學事業,自覺向身邊的優秀同志學習,從中吸取營養與力量,進行自我教育,嚴格要求自己。工作態度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環節的各項規定和知道思想,認真備課,提高課堂教學質量。

二、認真探索業務,努力提高自身理論素質

作為語文教師,要有高尚的道德修養,更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱,學習新課改理論,積極參加由XX市第一中學承辦的XX市青年教師課堂教學研討會、XX市舉辦的三次教研會、並積極參加北京大學中國小教師遠程教育培訓。自主學習傳統文化與語文教學知識,並通過上網,查閲資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,並撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業道德和師表功能,加強理論素養。

三、加強教學基本訓練,搞好常規教學

1、個人備課。

刻苦挖掘拓展知識重點範圍,紮實備課。我在備課時,採用網絡、教材和教案等相聯繫的方法並用,使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時,還要備人,不斷加強“以人為本”的教學建設。通過一個學期的的接觸,基本掌握所教班級語文學科的整體水平,瞭解學生的實際水平,對症下藥。

2、課堂教學。

在課堂教學中,力求讓學生“感興趣”,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,培養學生的語文素養。重視提高課堂效率環節,採取靈活多樣的教學方法,活學活用。學習遠程教育技術理論後,我結合學生實際,採用了“表現性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發學生的學習興趣,讓學生在愉悦中學到知識,提高能力。發揮學生的主觀能動性,積極性。提高教學效率,克服教學的盲目性、隨意性,一定程度上提高了教學質量。

教學中,認真執行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,不斷探索,收到很好的效果。教學之餘,我積極探索,積極主動與語文教學組的同事們討論交流經驗,不斷更新自身教學意識和知識結構。

3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閲讀訓練、作文訓練等結合。批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業可以瞭解學生對知識的掌握情況。認真批改作業是語文組的重頭戲,為了提高學生的作文水平,堅持兩週批改一次大作文,批改時全批全改。全面瞭解學生的作文水平,講評作文時能做到有的放矢,切實提高學生的寫作能力。

考試、測驗是教學的重要環節,積極批改單元測驗,各次測試。進一步瞭解學生對知識的掌握情況,發現問題,及時解決。做好月考和單元測試的批改,及時正確找到學生的缺陷,有利於更好地促使學生在平時下功夫,鞏固了學生所學,也讓教師對學生學習情況瞭解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,認真總結工作,虛心向學習。

四、在教學實踐中不斷總結經驗,進行教學反思

除了進行教學交流外,還注重教學反思,在教學實踐的基礎上,隨時記錄,隨時總結,撰寫教學反思,並按照自己的教學思總結進行思考,探索教學方法。

五、存在的不足

這學期的教學,實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由於參加工作時間較短,工作經驗不足,教學思路有待於進一步調整,對自己的要求進一步加大,還得抓緊時間充電,不斷提升自己的理論素質和業務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續深入。

六、下學期設想

教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,下學期,我將繼續努力,進一步有經驗的同事學習,不斷提升自己,爭取在將來的教學工作中有更好的表現。再經過新的一個學期的努力,不斷自我提高,增強學生的語文水平,將會有更理想的成績。因此,無論怎樣辛苦,都將繼續努力,多問,多想,多學,百尺竿頭,更進一步。

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