美德少年個人總結300字（精選4篇）

美德少年個人總結300字 篇1

我叫，今年13歲。我是一個熱情似火，活潑開朗的女孩子。

我是一個積極向上的人，態度端正，勤奮刻苦，成績優異，尊敬老師、家長，團結同學，熱愛集體。有較強的團隊合作精神，也有優秀的管理能力。能夠聽從老師和學校的一切安排，樂於助人。認真遵守校紀校規。能積極參加學習、勞動等各活動。能夠很好地為班級為同學服務，幫助同學，具有較強的奉獻精神。自從戴上了紅領巾之後，我就有信心我能成為一名優秀的少先隊員！

我是一個勤勞能幹的女孩子，常常做家務，幫父母減輕負擔，教妹妹認字、數數，帶着弟弟寫作業。我很榮幸我出生在這個幸福美滿的家庭！

我十分喜愛畫畫。我要用一支樸素的筆，畫出一幅幅漂亮的畫。畫出世間萬物。用一條條平凡的線條，構成一幅幅與眾不同的畫。我還喜歡書法。用一支筆寫出中國漢字的博大精深，寫出中國漢字的魅力。

我平時還有一些愛好，平時悠閒的時候，我經常和同學或親人一起去做做體育運動，比如跑步、跳繩、打羽毛球等各類體育運動。

這就是我，一個積極向上、勤勞能幹、興趣廣泛的我。

美德少年個人總結300字 篇2

為廣泛開展“我的中國夢”主題教育，推動學雷鋒活動常態化，根據上級組織要求，今年“六一”期間，我校認真組織學生開展了“學習和爭做美德少年”活動，現就活動作此總結。

一、及時安排，廣泛動員。

為使活動得到時間保障，接教育局相關活動通知後，我校立即對此活動進行了安排部署，並在學校美德少年表彰會上，對全校學生進行了廣泛宣傳和動員，確保了學生以積極的態度參與到活動中來。

二、多形式引導學生爭做美德少年。

在活動中，我們以認真組織學生學習美德少年事蹟，充分利用國旗下講話、主題班會等契機，宣傳美德少年事蹟和弘揚雷鋒精神，使學生們瞭解中華美德，感受中華文明，表達對美德少年的'敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導學生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，做一個有道德的人。

通過本次活動的開展，更加拓寬了中華傳統美德在校園的傳播，並使中華美德在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起到了積極的推動作用，使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢着和諧融洽的氣息。

美德少年個人總結300字 篇3

張春玲是綿陽市平武縣南壩鎮石坎國小六年級學生。3歲時的一場意外，使張春玲美麗的臉龐被燒燬，手臂被截肢，右手的每個手指都只剩兩節。

地震後，正在學校往外跑的學生張春玲聽到身後同學的求救聲，立即停住了腳步，迅速返回去救人。“小妹妹杜豔梅被樓板壓住，張春玲人小力薄，怎麼也抬不動，她就用手捂住同學頭上的.傷口止血。另一名同學也在不遠處呼救，張春玲急忙趕上前去，將同學背到安全的地方。之後，她又找來幾個同學，共同吧杜雪梅救出來，而自己的肩膀卻被掉下來的石塊砸傷了，獲救的同學哽咽的稱讚張春玲是“，美麗的小天使”。

這個故事我看了以後非常的感動，讓我懂得了要珍惜每一分每一秒，。是的，在這次災難中我們應該學會珍惜，應該懂得生命的價值。要懂得感恩，在身邊的人需要幫助的時候及時伸出援助之手，世界才會充滿愛。

美德少年個人總結300字 篇4

在生活、學習中，我是一個誠信守禮的好少年。每當老師、隊員提起她時，都會不約而同地想起我誠實懂禮的好品質。

一、一言既出，駟馬難追

在日常生活中，我十分注重信守承諾，凡是答應別人的事，不管多麼艱辛、困難都會努力辦到。我堅信“人而無信，不知其可也。"我曾答應朋友一起同行，但是，當天下了傾盆大雨，為了心中的承諾，不想失約，我撐着一把傘去赴約，即使淋濕了大半身子。對於我來説，守信是一個不可缺失的重要品質。

二、恪守校規，文明禮貌

我在校嚴格遵守校紀校規，每天按時到校，積極與老師問好。我見到老師，都會揚起燦爛的笑臉，熱情地打招呼。在校園中發現了地上的垃圾，我也會彎腰撿起。我認為:只要人人都守禮，就會有一個文明的校園，社會將變得更美好。

三、誠信待人，團結友愛

我與同學們相處時，十分講究誠信。我從不欺騙大家，即使犯了錯誤，也會勇於承認，絕不撒謊逃避。一次，我碰壞同桌的一支鋼筆畫，但我並未逃避責任，而是懇切地向對方真誠地道歉。我的人生格言是:誠實，是人與人之間交往的橋樑。也正因為這句話，我與同學相處融洽，互幫互助。我經常在同學們遇到困難時，挺身而出，幫助他們解決問題，相互學習。

"誠信為人之本"我堅持做到誠實守信，也積極帶動身邊的人做到誠實守信。我堅信，“誠實守信"讓我們的社會、國家變得更美好。