職稱評審工作總結（精選19篇）

職稱評審工作總結 篇1

一、本人基本情況

本人姓名李大帥，男，漢族，20xx年7月畢業於山東理工大學工業與民用建築專業，大專學歷，20xx年8月進入利源水利水電公司工作主要從事電氣安裝施工技術管理工作，20xx年8月進入山東聚力置業有限公司主要從事安裝工程施工技術管理工作。

二、主要工作經歷

參加工作至今，本人被安排在景麗商務大廈通風與空調項目，館驛街舊城改造給排水、消防噴淋及強弱電項目，從事施工技術管理工作。主要負責施工技術資料及安全資料的整理工作，其次，協助技術負責人對施工現場的技術、質量全面管理，並參與工程的施工組織等技術工作。20xx年8月進入山東聚力置業有限公司xx項目，擔任水電安裝技術負責人，負責施工組織設計編寫、施工技術交底、隱蔽工程驗收、技術標編寫、合同起草、處理設計變更及現場簽證、審核工程量及工程造價等工作。

三、工作心得

工程信息整理方面：參加工作之後，通過工地現場的磨練很快掌握了工程技術資料及安全管理資料的內容及編制方法，取得了一定的成就，及時做到對工程管理資料、施工技術資料、安全管理資料的蒐集、整理、歸納、歸檔。對各級檢查組領導的指導進行總結，經過一段時間的實踐和鍛鍊，掌握一些資料編制的規範要求及方法，能夠認真細緻地按照資料編制管理的相關規定要求進行整理，使資料規範、及歸檔。

四、在20xx年的工作當中更將繼續以奮發的姿態幹好工作，力爭成為一個合格的建築人眼，女裏拼搏，為國家工程建設事業的發展與振興風險自己的一份微薄之力。

職稱評審工作總結 篇2

20xx年6月，從**大學科學技術學院電氣工程與自動化專業畢業，並於同年加入浙江電力工程設計有限公司，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機械設備的檢維修相關工作，適應了班組日常管理工作。

20xx年進入南亞塑膠配電盤廠，從事數控加工中心的操作，經過努力，學會了數控衝牀、激光切割、數控折牀、機械手摺彎及焊接，並走上管理崗位。

20xx年進入速維工程設備有限公司，從事機電工程師一職。

參加工作以來，我一直從事機電相關工作與管理工作，下面對我這xx年來的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。

二、學習專業知識，提高業務能力

工作後，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習機械、設備等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法;積累積澱了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，為適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點和控制方法，並從管理角度出發，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

三、繼續教育學習方面

為了能更全面的適應並駕馭工作，我一直在不斷的學習。

20xx年參加**市企業管理人員安全培訓。

20xx年通過註冊安全工程師。

20xx年通過成人大學聯考，被工業大學，安全工程本科班錄取，目前學習中。

四、專業技術成果方面

1、嚴抓安全，確保質量

安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司才能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，幹放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回覆和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行為及時制止，以此來推動工作的進行。

2、設備的管理工作

制定設備檢維修計劃，負責設備的定期檢測，對檢查結果和存在隱患要記錄在案，並及時整改。組織設備事故的調查、分析、處理，並負責對事故的統計、上報，做到及時、正確。安裝、檢修設備時，必須確保安全防護裝置、信號裝置安全、靈敏、可靠、有效。在新裝、改裝設備時，協助審查安全消防技術，對外購或自行設計的設備組織進行安全性、可靠性評價。負責備件庫、油庫、變電所、維修間、日常明火區域及外來施工單位作業區的安全消防管理。通過系統的管理，將設備故障降到最低，儘量減少設備故障所帶來的不利影響。

3人員的管理

在平時的工作中注意各個員工的情緒，協調好各個員工之間的關係，使他們和睦相處，發現矛盾及時調解，同時要讓每位員工明確自己的工作和任務，並對工作中表現突出的肯定其成果。使用激勵機制，提高員工的競爭意識。

4、加強職工培訓，努力提高員工素質和業務技術水平。

一方面通過培訓、學習、交流，讓員工認識到自己的利益是和企業緊密聯繫在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優秀員工”。

5、完善各項管理規章制度和操作規程。

不斷完善操作規程，公司有些操作規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。

在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，在今後的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。

職稱評審工作總結 篇3

XX年我校職稱工作從XX年10月中旬開始至XX年10月31日結束。校內評審工作結束後，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從XX年12月13日起至XX年12月15日評審結束。現將XX年我校職稱評審工作簡要總結如下。

一、校內申報情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件後，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。

1.參評人員的申報情況

XX年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、國小高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、國小二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科(自XX年起，音樂學科納入表演藝術學科)。

2.資格審查情況

收到參評人員的申報材料後，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

（1）1人由於部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

（2）1人由於文章未能及時收到，不具備參評資格。

（3）1人由於教學事故，不具備參評資格。

二、職稱評審情況

1.校內評審情況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加並打分，分數提供職改領導小組查閲。並且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，彙總整理後，提交職稱評審工作領導小組參考。

校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80％、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80％比例評審。

經校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、國小高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。

2.報省人員評審情況

校內評審結束後，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善後及時送交省教育廳職改辦及相關委託評審廳局。

我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對於申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關於高級職稱評審結果的文件。

三、職稱評審注意事項

據最新消息，自XX年起職稱評審與XX年相比發生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在XX年職稱申報的資格審查時嚴格執行（涉及到的相關文件可以在學校人事處網站下載）：

1.根據《xx省關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陝高教宣【】3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少於一年的從事學生思想政治教育工作經歷。

2.根據xx省教育廳《xx省教育廳關於做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知》（陝教師【】46號）文件精神，XX年申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專業科目（具體培訓通知請關注學校人事處網站或xx省人社廳網站）。

3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日後職稱晉升的重要依據。

4.根據xx省教育廳《轉發教育部高等教育司關於公佈XX年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》（陝教師【】4號）文件精神，關於教育部網絡培訓的要求，對參加培訓並獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經歷，記入相關檔案，並作為教師職務評聘的參考依據之一。

檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認定。

6.中文期刊中，以知網的檢索為準。

7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。

8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。

9.根據省職改辦相關規定，任職年限需滿文件要求年限（外出學習結束時間按相關證件時間為準，如畢業證、學位證）。

職稱評審工作總結 篇4

本人叫陳_，男，漢族，_市人，出生於19xx年1月，於20xx年於__市經濟學校畢業，在工作崗位中利用空餘時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程，並預20xx年7月份順利畢業。現還就讀於中國石油大學，預計在20xx年春即將畢業。本人從20xx年畢業後即從事建築行業，在原江蘇宏達建設諮詢有限公司工作期間於20xx年經__市工程技術初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業資格。在獲得助工資格以來，仍一向從事建築行業。在這六年裏，我一向工作在建築工程施工第一線，做到理論聯繫實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自我的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作六年多以來的專業技術工作總結如下：

一、思想品德方面

本人一向十分擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自我，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規，能樹立並堅持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一向堅持看新聞報道、__日報等新聞欄目或報刊雜誌，經過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，堅持自我的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自我的工作質量。本人一向謙虛好學、鑽研業務、勇於奉獻，工作認真負責、職責心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建築工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不苟;生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發揮團體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。能夠進取指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫忙，儘快轉變主角投入工作中去，並督促他們不斷提高自我業務水平，儘快、更好地勝任本職工作。

三、專業技能方面

本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業學習，學習了建築工程施工和管理等工程方面專業課程，掌握了建築工程方面專業理論知識，為日後掌握建築工程專業技能奠定了堅實的基礎。

本人工作過程中不斷為自我加油充電，參加了安全員的培訓考核，預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯繫起來，用理論指導實踐，並在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自我的理論水平，取得了事半功倍的效果。

在20xx年經過考試取得了二級建造師的資格，20xx年也即將對市政工程進行增項考核。

近年來，本人經過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建築工程施工第一線，注重理論聯繫實際，掌握了多項建築工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握AutoCAD建築製圖，精通建築工程、市政預決算，熟悉園林工程的預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，並能根據工程實際情景熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標後的收益。掌握建築工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建築工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

在以後工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自我的知識，不斷提高自我的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會裏不至於落伍。

四、工作成績與履行職責情景

自參加工作以來，本人一向堅持在建築工程施工第一線，參建多項建築工程，其中不凡有__城區的一些代表性的建築小區工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級__城東地區新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目。在實際工作中，我始終堅持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過六年的鍛鍊，已經成長為工程技術骨幹。

20xx——20xx年期間，我在江蘇宏達建設諮詢有限公司主要擔任瞭如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區工程項目監理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力牆和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付後得到用户的好評，在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

20xx——20xx年，我在__市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現場項目總負責人兼項目副經理，該工程施工範圍大，質量驗收點多，涉及知識面廣，包括建築、安裝、園林、市政等多個專業，質量檢查及工程預決算工作有必須難度。為準確指導施工，做好質量檢查工作，合理進行預決算，我查閲相關書籍，認真學習相關專業規範及定額，做到質量管理到位，決算有據可依。我每一天堅持在工地一線，定時巡視各施工點，掌握各分部工程的進度與質量控制要點，做到事前控制。同時做好成本管理，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工、機械、材料單位消耗量，為竣工決算供給參考。在竣工後參與交付過程，瞭解現場存在的不足，及時作來源理意見，得到拆遷安置户的好評。主持竣工決算，與建設單位和審計單位進行交涉。爭取合理利潤的化，贏得公司現場負責施工人員的尊重。經過該工程的鍛鍊，我的現場質量、安全和管理本事大大提升，預決算水平上了一個台階。

20xx年至今，鑑於以前工作出色，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作資料，並一舉中標，工程量到達3.16億元。之後又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規範標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不貼合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患後進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

為了能再上新台階，本人熱忱期望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。儘管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，可是建築行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理本事和統攬全局的本事還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不苟，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇於創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作本事，爭取更大的提高。工作六年以來，我一向努力做一名優秀的建築工程技術管理人員，為建築事業貢獻自我的力量。

職稱評審工作總結 篇5

自參加工作以來，我本着積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、説、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。

在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登，《融洽的師生關係促進英語教學》在“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，並頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。

我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時瞭解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優秀班級，我本人也被評為優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師、優秀班主任。

為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年週期第一期培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。

本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。

職稱評審工作總結 篇6

一、落實護師人才培養計劃，提高護師人員業務素質

1、對各級護師人員進行三基培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

2、每週晨間提問2次，內容為基礎理論知識、院內感染知識和專科知識。

3、組織全科護士學習了《護師緊急風險預案》並進行了考核。

4、組織全科護士學習醫院護師核心制度並進行了考核。

5、有2名護士參加了護師自學考試。

6、每個護士都能熟練掌握心肺腦復甦急救技術，醫院組織的心肺腦復甦技術操作考核合格率100%。

7、各級護師人員參加科內、醫院組織的理論考試、院感知識考試、技術操作考核，參加率100%，考核合格率100%。

二、改善服務流程，提高服務質量

實行了“首迎負責制”，規範接待新入院病人服務流程，推行服務過程中的規範用語，為病人提供各種生活上的便利，對出院病人半月內主動詢問病人的康復情況並記錄訪問內容，廣泛聽取病人及陪護對護師服務的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務質量。半年中病人及家屬無投訴，醫院組織的服務質量調查病人滿意率100%，科內發放護師服務質量調查表60份，病人滿意率100%，提名錶揚服務態度最好的護士人次。

三、完善各項護師規章制度及操作流程，杜絕護師差錯事故發生

每週護士會進行安全意識教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯事故隱患，認真落實各項護師規章制度及操作流程，發揮科內質控小組作用，定期和不定期檢查各項護師制度的執行情況，護師差錯事故安生率為零。

四、護師文書書寫，力求做到準確、客觀及連續

護師文書即法律文書，是判定醫療糾紛的客觀依據，書寫過程中要認真斟酌，能客觀、真實、準確、及時、完整的放映病人的病情變化，不斷強化護師文書正規書寫的重要意義，使每個護士能端正書寫態度，同時加強監督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質控小組定期檢查，護士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質量檢查，發現問題及時糾正，每月進行護師文書質量分析，對存在問題提出整改措施，並繼續監控，上半年出院病歷份，護師文書合格率達到了100%。

五、規範病房管理，建立以人為本的住院環境，使病人達到接受治療的最佳身心狀態

病房每日定時通風，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護措施，落實崗位責任制，按分級護師標準護師病人，落實健康教育，加強基礎護師及重危病人的個案護師，滿足病人及家屬的合理需要，上半年護師住院病人人，其中手術病人人，搶救病人人，氣管切開病人人，特護人，一級護師人共天。一級、特護病人合格率100%，基礎護師合格率100%，無護師併發症。

六、急救物品完好率達到100%。

急救物品進行“四定”管理，每週專管人員進行全面檢查一次，護士長每週檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處於應急狀態。

七、按醫院內感染管理標準

重點加強了醫療廢物管理，完善了醫療廢物管理制度，組織學習醫療廢物分類及醫療廢物處理流程，並進行了專項考核，院感小組兼職監控護士能認真履行自身職責，使院感監控指標達到質量標準。

工作中還存在很多不足：

一、基礎護師不到位，個別班次新入院病人衞生處置不及時，卧位不舒服。

二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

三、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用後處理不及時。

四、學習風氣不夠濃厚，無學術論文。

五、護師文書書寫有漏項、漏記、內容缺乏連續性等缺陷。

六、健康教育不夠深入，缺乏動態連續性。

職稱評審工作總結 篇7

個人業務工作總結20xx年7月參加工作以來，我在四川省泛道規劃設計有限公司擔任規劃設計人員。剛參加工作，對公司的管理和項目運作流程不是很熟悉，發現實際工作中處理問題與在學校接受的理論知識還是有些不同，於是在剛接觸的幾個項目中，我認真分析每一個章節內容，追求將每部分做到最好，在工作中查漏補缺，學習相關知識，豐富編制溝通經驗。幾個項目下來，我的綜合素質和專業技術水平均得到了很大的提高。思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務，為人民服務，認真學習貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持一致，並積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。職業道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠於職守、嚴於律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合。專業技術能力方面：我平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，並將所學的專業知識及工作經驗應用到管理工作中去，做到理論與實踐相結合。工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。工作成績及履行職責方面：從參加工作以來，我本着“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先，進入公司後，我認真學習公司的規章制度並在工作中遵守執行。同時我係統地學習了相關理論知識，包括：行業相關法律法規、條例、標準規範、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。其次，注重理論聯繫實際，特別注重項目規劃設計中運用相關理論知識，使規劃成果更有科學性、專業性。我參加過《邛崍市道佐鄉總體規劃》、《邛崍市老城區控制性詳細規劃》、《眉山市丹稜縣城市綠地系統規劃》等不同類型的規劃項目。參加工作以來，我人取得了些許成績，但也存在不少缺點，將在今後的工作中克服不足之處，取長補短，充分發揮自身的才智為四川省泛道規劃設計有限公司的美好明天做出自己應有的貢獻。

職稱評審工作總結 篇8

本人叫，男，漢族，福建省莆田市人，出生於20xx年9月，於20xx年於福建省龍巖市市閩西職業技術學院給水排水專業畢業，20xx.06.02在福建省鑫焱建築工程有限公司實習做施工20xx.06.12福建龍巖市佳訊電子有限公司做預算和設計工作以及施工，20xx.12.4福建璟源工程監理有限公司做監理和福建暉源工程諮詢有限公司做招標代理。在這八年裏，我一直工作在建築工程施工第一線，做到理論聯繫實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作八年多以來的專業技術工作總結如下：

一、思想品德方面

本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神。本人能嚴守法律法規，能樹立並保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅持看新聞報道、環球日報等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”。

二、職業道德方面

在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。本人一向謙虛好學、鑽研業務、勇於奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行建築工程施工監理和管理工作。能夠敬崗愛業、遵紀守法，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不苟；生活上助人為樂，團結友愛，關心他人。能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，並督促他們不斷提高自己業務水平，儘快、更好地勝任本職工作。

三、專業技能方面

本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓考核，監理員的培訓考核預算員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯繫起來，用理論指導實踐，並在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建築工程施工第一線，注重理論聯繫實際，掌握了多項建築工程方面專業技能。本人能熟練office等辦公應用軟件，熟練掌握autocad建築製圖，精通建築工程、房建預決算，具備編制施工組織設計的業務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作，並能根據工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標後的收益。掌握建築工程現場施工、質量管理技能，能夠勝任中大型建築工程的現場施工、質量管理及現場總負責的工作。

在以後工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會裏不至於落伍。

四、工作成績與履行職責情況

自參加工作以來，本人蔘建多項建築工程，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過八年的鍛鍊，已經成長為工程技術骨幹。

20xx~20xx年期間，我在福建璟源工程監理有限公司主要擔任了莆田市檢察院附屬工程、吉祥如意樓工程項目監理負責人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力牆和筏板基礎等結構類型。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結合，用理論知識指導實踐活動。在與施工單位配合進行配合，在保證工程質量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付後得到用户的好評，在監理負責的過程中也得到相關單位的好評。

20xx年至今，負責了笏石工業園區三期壩津、丙店片區三通一平工程融資建設。之後又負責整個區域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質量高標準的要求，做到超前預控，嚴格按規範標準要求，對每道工序施工進行質量檢查、技術指導，認真對工程施工全過程的質量技術監控。堅持安全第一，預防為主的管理方針，對現場不符合的安全停止所有驗收程序，消除安全隱患後進行上部施工。對現場與規劃、勘察、設計、監理和建設單位進行全面協調，確保施工順利進行。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監、質監、建管、監察中隊、定額站和建設局相關部門的好評。

為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。儘管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建築行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不苟，勤勤懇懇，努力地學習專業知識，對業務精益求精，勇於創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作八年以來，我一直努力做一名優秀的建築工程技術管理人員，為建築事業貢獻自己的力量。

職稱評審工作總結 篇9

XX年我應聘到建設工程監理公司工作，被安排在三個比較近的工地(離我家超遠)，擔任土木建築工程的監理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應的監理工作任務，得到了業主和承包商的承認與好評。在從事監理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業業，不敢倦怠，以良好的職業道德和較強的責任心認真細緻的進行工作，現就三個月來的工作情況和監理體會做如下彙報。

一、工作情況

初到工地，人地生疏，而本人面臨着監理任務量大，監理區域廣，監理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人並未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業主和承包商與他們溝通，協調各種關係，以便儘快地開展監理工作，並抓緊時間熟悉施工圖紙及有關設計説明資料，在最短的時間內瞭解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監理工程師的角色。

在監理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質量管理，建立健全質量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術有交底，定位有複查，材料、設備有試驗，隱蔽工程有記錄，質量有質檢、專檢，交工有資料。

在工程質量控制方面，採取主動控制與被動控制相結合，監理工作主動進行，以預防為主，對承包商資質進行審查，重點審查企業註冊證明和技術等級，交驗有關證件(複印件)，瞭解技術力量簡況，主要施工安裝經歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應情況及砼、砂漿的配合比。

根據工程特點及影響工程質量的關鍵部位，審核承包人提交的施工組織設計，並針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質量證明文件。

進行事前控制，確保工程質量事故不發生或少發生。例如：冬季施工，氣温較低，砼澆灌、砌體砌築、牆壁抹灰等都不易保證質量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預防，避免凍害發生。

對重要工程部位及易出現質量問題的分部工程制定質量預檢措施，例如：土建工程混凝土澆築工程施工中，大梁結平是工程的重點部位，涉及到牆體砌築、模板、鋼筋綁紮、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質量事故，一旦出現質量問題後果嚴重，因此在該部位施工中，加強監控，採取旁站監理措施，嚴格監理各部位的施工，並對影響施工質量的因素事前提出，要求施工單位編制預防措施及施工方案，從而保證了大梁和結平的施工質量。 加強事中控制，在監理武進建安施工隊的施工過程中，發現該隊伍使用的建築材料粉煤灰磚有質量問題，雖然承包商有實驗室的質檢報告，但本着為業主負責的態度，及時對該批磚採取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設計要求後方允許施工單位使用。該隊伍在澆築砼、砌體砌築、牆壁抹灰施工中也存在質量問題，為保證施工質量，本人及時下發監理通知並要求施工單位對質量有缺陷的部位做修補處理，並達到設計、規範要求的質量標準。

在監理工作中，要求施工單位在施工中，按照設計內容、設計要求、施工驗收規範，按質、按量施工，確保了施工質量。在各工序施工中，要求施工單位嚴格執行國家和地方有關施工安裝的質量報驗制度，對施工單位交驗的有關施工質量報表及時檢查認定，根據設計文件及承包合同中有關工程量計算的規定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、籤認。

監理記錄是工程監理不可缺少的環節，本人有完整而充分的監理日記，詳細的記錄了每天施工現場的有關情況，為公平的解決業主與承包商的爭端提供可靠的依據。本人在三工地的監理過程中，積極協調各單位間的關係，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了

施工質量和進度。通過上述工作，本人完成了天力渦輪增壓設備有限公司車間辦公樓工程與常州山崎摩托設備有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建築工程的監理情況三個月的監理工作收穫很大，但也有不足，例如：本人是學環境工程專業的，對土建專業知識瞭解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。

二、幾點建議

1.嚴格執行監理程序

目前工地監理工作並未完全按監理程序進行，例如：設計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容，制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程序進行或僅部分按監理程序進行，造成監理工程師到工地後無人問津和不知監理範圍及如何監理等現實問題，為避免此類問題在今後監理工作中再次發生，就必須嚴格執行工程建設監理程序，使監理工程師明確監理任務和監理依據，做好監理工作。

2.健全項目監理部組織機構

項目監理機構人員配置應齊全，總監理工程師、專業監理工程師、監理員各崗位職責分工明確，通訊、交通設施齊備，因為市政工程監理路線長、區域廣，所以只有具備方便的交通工具，才能保證各施工段的巡視及旁站監理工作，使監理工作不出現紕漏，保證監理工作質量讓業主滿意。

3.進行監理人員培訓、提高全員素質

加強監理工作人員培訓，組織員工認真學習《監理規範》及《常州市地方工程建設監理規程》，統一監理標準，參加市建委、質量監督站舉辦的各種學習班，瞭解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基矗上述為本人三個月來從事監理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領導、同事們在今後的工作中多加指正。

三、實習感想

緊張的三個月的實習生活結束了，在這三個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的瞭解。施工項目是建築施工企業對一個建築產品的施工過程和成果，也就是建築施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特徵：一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以企業建築施工企業為管理主體的；三是任務的範圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容：

一、施工項目的組織機構管理；

二、施工項目質量管理；

三、施工項目的成本管理；

四、施工項目安全生產與文明施工的管理。

管理好一項工程需要從各個方面具體着手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬着背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞台時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短三個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的心情，充沛的精力繼續投入緊張的工作。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我很高興能來到常州誠真監理公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今後的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，積極面對每一次新的機會。

職稱評審工作總結 篇10

我叫，男，漢族，陝西xx縣人，1971年x月x日出生，現年37歲。

我自20xx年10月認定為工程師以來，一向在陝西x元公路工程有限公司工作。在此期間，我努力鑽研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業技術職務以後，先後在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養護工程、志丹吳旗二級公路誌丹縣旦八段二標、西寶高速專項養護工程中施工，先後任項目總工程師、項目經理。多項工程工程質量均到達優良工程標準。在施工一線工作五年中，在公司總經理和公司總工程師直接領導下，對技術管理一絲不苟，對工程質量從嚴控制。經過數年努力，公司所有施工項目經理部已建立了嚴格管理體系，並且獲得了國際承認建築施工企業質量管理體系（ISO9001）認證。五年來，在為公司發展貢獻自我聰明才智過程中，也使個人專業技術潛力得到了充實和提高。總之，五年來自我做了一些有益工作，但也存在着很多有待提高問題。

現對五年來專業技術工作總結如下：

一、用心推廣使用新技術，建造精品工程

20xx年11月，我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不一樣程度地出現滑坡或坍塌，為了儘快修復路況，不影響交通中斷，工期就是政治任務，但水毀搶修工程設計圖紙不全並不規範，由於時間倉促，有沒有設計，有工程設計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質邊坡，只是有一些鬆散石塊坍塌下來，整體邊坡穩定性還是能夠滿足要求。但設計是錨杆框架樑加固該邊坡，若按錨杆框架樑施工，高空施工難度大，工期根本無法保證，經對實際地質構造分析，推薦改用MSN主動防護網進行防護石質邊坡。經反覆論證後業主還是採用了這項新工藝新技術，工期提前了三分之二，也節約了工程造價，經過這幾年運營，邊坡穩定，未出現過特別。

工程質量是建築施工企業生命，而要想獲得好工程質量，就要求技術管理人員要具有創優良工程先進意識，作為該工程技術負責人，由我牽頭，首先着手建立、健全項目部有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位要求組織施工。先後建立了技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量管理制度。嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集要求施工，並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現了“創高標準優質工程”質量目標。通過對該工程技術工作直接參與和控制，使該工程質量、進度和效益都收到了較好效果。

二、努力鑽研專業技術業務，做好本職工作

自從到陝西華泰元公路工程有限公司工作以來，各項工作幹得更是出色。在很多項目中，由於時間緊、任務重，只好自願放下個人休息時間，一心撲於工作中，加班加點，毫無怨言，充分體現了一個青年專業技術人員應有先鋒模範作用。

在日常工作中，本人憑藉紮實專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料核查和管理，各項工作樣樣精通。在工作中構成技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範，為企業贏得了榮譽。

三、推行計算機辦公，用高科技手段提高企業經濟效益

我在潛心鑽研專業技術知識同時，還努力探索和研究電腦軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用於日常施工管理之中，在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理資料計算機管理，應用Word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料；應用Excel完成工程信息存儲和分析處理，為工程決策帶給量化依據；應用PowerPoint製作培訓用電子幻燈片，運用現代化多媒體形式，生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓方式，使高科技、現代化技術手段真正服務於生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重繪圖板和鉛筆手工作圖重擔，使工程繪圖變得特別簡單。

我通過學習和鑽研計算機軟、硬件知識，用心動手實踐，並完成了公司內部計算機局域網建設，使各個科室計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機，節省了超多寶貴資金，取得了良好經濟效益。為適應時代發展需要，還要不斷學習、不斷更新知識。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間，先後參加有關部門組織各種專題培訓多次，並考取了交通部註冊監理工程師和檢測工程師證書。

以上是我近五年來從事主要技術工作狀況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自我分析和思考，確實有了較大收穫和進步。成績和不足是同時存在，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自我工作做更好。

職稱評審工作總結 篇11

20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結束。校內評審工作結束後，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結束。現將20xx年我校職稱評審工作簡要總結如下。

一、校內申報情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件後，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。

1、參評人員的申報情況

20xx年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、國小高級1人、編輯系列1人；申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人；申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、國小二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科（自20xx年起，音樂學科納入表演藝術學科）。

2、資格審查情況

收到參評人員的申報材料後，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定；科技處對科研方面相關成果做了認定；人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

（1）1人由於部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

（2）1人由於文章未能及時收到，不具備參評資格。

（3）1人由於教學事故，不具備參評資格。

二、職稱評審情況

1、校內評審情況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加並打分，分數提供職改領導小組查閲。並且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，彙總整理後，提交職稱評審工作領導小組參考。

校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。

經校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、國小高級1人；評審、認定38位同志具體講師職務任職資格；認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人；認定46位同志具有初級職稱任職資格。

2、報省人員評審情況

校內評審結束後，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善後及時送交省教育廳職改辦及相關委託評審廳局。

我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對於申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關於高級職稱評審結果的文件。

三、職稱評審注意事項

據最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在20xx年職稱申報的資格審查時嚴格執行：

1、根據《省關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》（陝高教宣3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少於一年的從事學生思想政治教育工作經歷。

2、根據省教育廳《省教育廳關於做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知》（陝教師46號）文件精神，20xx年申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專業科目。

3、鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日後職稱晉升的重要依據。

4、根據XX省教育廳《轉發教育部高等教育司關於公佈20xx年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》（陝教師4號）文件精神，關於教育部網絡培訓的要求，對參加培訓並獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經歷，記入相關檔案，並作為教師職務評聘的參考依據之一。

5、EI檢索中，CA不作為EI檢索的期刊認定。

6、中文期刊中，以知網的檢索為準。

7、在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。

8、申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果（新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等）。

9、根據省職改辦相關規定，任職年限需滿文件要求年限（外出學習結束時間按相關證件時間為準，如畢業證、學位證）。

職稱評審工作總結 篇12

時光荏苒，自進入這個行業到現在已一年有餘，在這一年多的工作過程中我不僅僅加深了對原專業知識的理解，且對書本中為接觸或未理解的知識有了深刻的認識，工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，是我一生享受不盡的寶藏。自參加工作以來，我遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關知識，不斷充實完善自己。在這一年裏，有困難也有收穫，完成了個人職責，也加強了自身能力。在此對一年情況進行個人工作總結，請給位領導指導與糾正：

一、主要職責

1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。

2、負責鋼筋的放樣，鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。

3、負責天氣情況記錄、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆築記錄。

4、負責四川維尼綸廠綜合管理中心的鋼筋結算工作。

5、參與現場鋼筋勞務隊伍管理，以及領導安排的其它工作。

二、工作心得

1、會幹工作、幹好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有紮實的專業功底。

2、一個項目的成敗取決於團隊合作，幹一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難，形成合力，才會有強大的戰鬥力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利！

3、工作中要勤奮，工作態度認真，主動溝通，避免信息滯後。

4、技術、管理兩個方面，兩手都要抓、兩手都要狠！

三、不足之處

1、由於工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

2、在鋼筋工程結算方面，廣聯達運用不熟練，需要不斷的加強學習。

3、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業知識的學習。

4、做事容易衝動

四、今後的打算

1、逐步掌握施工方案的編制。

2、爭取20xx年考上二級建造師，然後再考一級建造師。

3、在工程管理方面多下功夫，加強目標控制和管理協調的能力。

總體説來，對於領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作，在不斷的取得進步，自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，展望20xx年，工作中將會有更多的新的挑戰，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，為公司的發展貢獻自己的力量！

職稱評審工作總結 篇13

自20xx年9月開學以來，我係學生會網絡部重新組建。我部上下以建築工程系團委提出的工作任務為指南，以建築工程系學生會提出活動計劃為目標，以創建學習研究型和諧團隊為載體，在網絡宣傳、內涵建設、隊伍建設等方面紮實地開展工作，出色地完成了全年的工作計劃，各項工作取得了顯著成效。

一、圍繞建築工程系中心工作，發揮網絡優勢，唱響主旋律，為學校發展營造良好的環境和氛圍

為了適應學校由大校向強校轉變的發展需求，網絡部積極探索新形勢下網絡信息工作的新特點，潛心研究新對策。以構建建築工程系大宣傳格局為主要工作目標，以充分發揮網絡媒體平台職能為載體，以打造全方位立體網絡宣傳平台為切入點，為學校發展建設營造良好的輿論氛圍發揮了積極作用。

1、發揮網絡媒體快速便捷的優勢，在我係各大論壇、QQ羣及校友羣中積極滲透，宣傳及維護我係領導的各項工作方針及計劃，促進了網絡媒體大宣傳職能的發揮。為對外宣傳我係發揮了網絡媒體的輿論作用。

2、充分發揮多媒體手段的宣傳優勢，對我係的重大活動進行全方位的報道。在迎新晚會上，通過大屏幕上及時充分地展現新時期建工系教職工的精神風貌，不斷將現場氣氛推向高潮，得到了學校領導和廣大師生的一致好評。同時我部也成功的向遠道而來的莘莘學弟、學妹們展示了我係風采，讓他們重新認識了我們建築工程系，乃至質量學院，向他們滲透了我係學生那種拼搏向上、積極主動、刻苦耐勞的學風和道德準則。

二、加強隊伍內涵建設，團隊合作效率。

我部為能同時相應我係活動及工作目標，把每週的週三定為例會時間。在例會上，為使例會不在死板及毫無生氣，我們以我們的共同愛好為基礎進行知識共享，增加合作頻率，同時把我部的工作重心傳達下去。

三、內強素質，外樹形象。

嚴格要求我部成員學習網絡知識，並進行信息共享，並積極主動地為我們的同學排憂艱難，適時把我係各大辦公室的電腦進行網絡維護。按時到我係機房維護，並在我係機房局域網的搭建中取得顯著成效。

綜上所述，網絡部過去的一學期，在學校的正確領導下，各項工作取得了一定的成績。展望20xx年，我們有理由相信建築工程的明天會更好！

職稱評審工作總結 篇14

本人於1987年7月大專畢業，畢業後直接參加工作，32年一直從事建築工程一線工作中。我先後從事工地測量、放線、技術員、工程資料整理、項目經理、工程項目管理各項工作，從一個業務懵懂的青年，變成了現在的業務骨幹。在工作中，我努力學習專業知識，認真總結經驗，做到理論聯繫實際將所學的專業理論業務迅速轉化為業務能力，在建築施工管理過程中努力推行“新思路、新方法”。牢固樹立“服務第一”的觀念，經過不斷的努力，基本掌握了建築方面必要的技術和施工程序及各種難題的處理，成為業務上的行家能手。

參加工作以來，參與了很多建築項目的施工。我單位承建的金海陽光住宅小區工程被評為“二OO四年度河北省優質樣板工程”，我在工程項目中擔任技術員，在項目實施過程中我提出了很多合理化建議。我單位承建的黎昌濱城住宅工程被評為“二OO六年度河北優質樣板工程”，我在項目中擔任技術負責人。經我參與的昌黎綜合樓工程被評為“20__年河北省建設工程安濟杯獎（省優質工程）”，並榮獲“20__年度秦皇島市建築工程港城杯獎（市優質工程）”，泰安.盛世家園住宅小區項目一期工程榮獲“20__年度河北省建設工程安濟杯獎（省優質工程）”。在施工管理工作鍛鍊的三十二年中，從工程現場的粗細骨料、水泥、鋼材等各種材料，到施工圖紙的每個細節，一步一個腳印的學習，充實完善自己。努力承擔起單位技術骨幹的重擔，平時主動和同事學習新的業務知識，進行項目總結和交流，熱心幫助新來的同事，加強單位凝聚力。業務上加強了對施工現場的質量管理、安全管理，同時嚴格控制進度、造價，加強資料及信息的管理工作，確保工程質量。

現將本人工作以來的專業技術工作總結如下：

一、政治思想

在工作中，我非常擁護政策和方針，每天都看新聞聯播電視節目，和學習時事政治，把政治思想和方針應用於工程建設中，經常和項目部人員研討，並組織項目部人員學習和宣傳政策和方針。

二、工作和職業道路

從參加工作，我就喜歡上建築行業，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項目，我都圓滿，並，從不計較個人得失。經常加班加點，通宵達旦地搶工期，不管在寒風中、烈日下，暴雨下，我都堅守在崗位上，指揮着個工程地竣工，看着一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工，我心中感到無比地自豪和光榮，曾經付出的無數艱辛和汗水，了社會的好評，我內心也就無怨無悔，心滿意足了，在工程建設過程中通過理論聯繫實際，重點加強了對施工現場的質量管理，安全管理，同時嚴格控制進度、造價，加強資料及信息的管理工作，加強參與建設各方責任主體的關係協調，取得了良好的效果

三、學識、專業能力

在工作中，我地學習文化知識和專業知識，努力的學識和專用能力。我從1991年10月就開始參加全國電子專業自學考試，現已6門功課合格證，把計算機工作的必修課，我已能運用計算機來辦公。建築行業的新規範、新標準和新定額，每一次一出台，我必購買並學習和，新規範、新標準和新定額，把規範、標準和定額應用於工程建設中，地總結經驗和教訓。每工程竣工驗收時，我都作好工程驗收記錄，並整理成冊，存入的工程竣工驗收記錄檔案中，經常分析和竣工驗收記錄，在工程修建中哪些問題，哪些值得，哪些值得發揚。

四、自參加工作以來

本人一直堅持在建築工程施工第一線，參與多項建築、工程項目，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平。

五、最後總結

為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。儘管我工作認真負責，理論知識和業務水平提升較快，但是建築行業是一項學問頗深，涉及知識面很廣的行業，我的管理能力和統攬全局的能力還是有待進一步提高。我將一如既往地堅持對工作一絲不苟，勤勤懇懇，努力地學習業務知識，對業務精益求精，勇於創新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進步。工作十四年以來，我一直努力做一名優秀的建築工程技術管理人員，為建築事業貢獻自己的力量。

職稱評審工作總結 篇15

結合本校的實際條件和學生的實際情況，放眼未來，立足現在，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，特將任職以來的個人工作作出以下總結

一、政治思想方面認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。堅持正確的政治方向，擁護黨的各種路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針，忠誠社會主義教育事業，努力學習馬列主義和科學發展觀，不斷提高自己的思想素養。

有良好的職業道德，強烈的事業心和責任感，熱愛本職工作，具有嚴謹務實，開拓進取的工作作風，不斷提高自身教育教學水平，認真教書育人，關心熱愛全體學生，從不歧視差生。努力構建平等，和諧的師生關係。關心集體，遵紀守法，時刻不忘自己身為一名光榮的人民教師的形象，為人師表。

二、教育教學方面曾經有過這樣一個比喻“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”我覺得不對，在新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富自己的知識面，才能在教育教學工作中給予學生更全面的輔導。在教學中做到以下幾點

1、堅持認真備課，備課中我不僅備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

2、深鑽大綱和教材能準確地把握數學教學大綱及其重點、難點、考點、深度和廣度，能深入淺出的傳授數學及相關學科知識，培養學生良好的數學學習習慣與數學創新思維能力。

3、課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

4、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，有部分學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和後進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。5、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平。

6、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、學生管理方面很多學生不懂不敢問;這樣學生不懂的就如同滾雪球一般越滾越大。到最後自己把自己放棄了。學困生成績提不高，還會產生自卑心理。從這些方面我從以下來做

首先，做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學習的信心和勇氣。

其次，對學生要張弛有度的進行管理。

最後，部分同學品行有缺失，遵守紀律不夠，得多次找他們談心，從思想上引導他們，增強他們的紀律觀念，形成好的學習習慣。

職稱評審工作總結 篇16

教育教學經驗豐富，形成了系統的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，現任國中英市級骨幹教師。本人歷年綜合考核均為”合格”以上，符合中學高級教師任職條件。

一、個人簡歷

楊，男，19xx年12月出生。19xx年7月，畢業於武勝師範學校普師班，19xx年6月通過長線自考取得漢語言文學專業專科學歷，20__年6月再次通過長線自考取得漢語言文學專業本科學歷。供職於鳴鐘初級中學，擔任學校安全管理辦公室主任工作和國中英語教學工作。

二、繼續教育情況

任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優秀老師。

1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閲覽室廣泛閲讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底藴，拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

2、觀摩。任現職以來，我先後被評為縣市級骨幹教師，每年都有很多外出學習的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業務素質、增長了教育教學水平。

3、交流。任職以來，擔任多年畢業班的教學工作，抓住每次會考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發言，與同行們仔細切磋，探討九年級教學中存在的問題，吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業務能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、複習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。

5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業務，提升能力。參加縣、市級骨幹教師培訓，各級現代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓，均以優異的成績一次性通過考試，使自己的教學水平逐漸提升。

三、思想素質方面

任現職以來的8年裏，我認真加強師德修養，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨幹教師管理條例》等相關的教育法律法規；嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表；對待學校行政工作做到：樂於奉獻，任勞任怨。由於表現突出，於20__年，我被評為了縣”優秀黨員”；20__年被評為縣”安全工作先進個人”。

四、主要工作業績

（一）教育教學工作方面

在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作，二十幾年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的”動之以情，曉之以理”，更重要的是注重”身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的`行為。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優秀班級體，並多次被評為縣級、市級優秀班級體。特別是任現職8年來，我一直是畢業班的班主任，經過我的精心教導和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數總是居平行班第一位。而且英語學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。

作為一名骨幹教師和學校中層幹部，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎麼有説服力呢？隨着教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空餘時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入”情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，注意培養學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據學生特點認真備好每一堂課，充分運用現代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。

”一分耕耘，一分收穫。”我的努力換來了學生優秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20xx年9月至20xx年9月，期期被評為優秀班主任、優秀教師；20xx年評為縣”優秀黨員”並；20xx年被評為”市級骨幹教師”；20xx年，年終考核為優秀，並受片區嘉獎；20xx年，被評為縣級”學校安全管理先進個人”。

（二）教改科研工作方面

任現職以來，尤其是成為骨幹教師以後，我更加積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。

1、教學理念和教學技術方面

作為骨幹教師，我及時更新自己的教育教學理念，並用實際行動影響周邊教師儘快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣建立新型的師生關係？課堂上如何做到關注全體學生？怎樣建立大語言教學觀？如何在課堂教學中培養學生的創新思維能力？怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能？等等。對於許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落後。積極學習現代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的製作，並在教學實踐中使用。

2、撰寫教學論文方面

工作中成功的經驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業成長，也為了讓同行們有所借鑑。近8年來，我先後在正式刊物發表了國家級論文三篇，市級論文1篇。獲獎的區、市、省級論文4篇。

3、科研立項方面

任現職以來，我帶領我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。我是市級科研課題”農村寄宿制教育的探析與研究”的主研人員和負責人。目前，我們又有多項市縣級課題立項，正在積極實驗階段。

（三）作為骨幹教師，完成”拜師結對”活動方面

作為骨幹教師，我深知”一棵樹不成林”的道理。所以，工作中總是注意發揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行”傳、幫、帶”活動以外，還和鳴鐘國小的英語老師結成對子，對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯繫，通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然後我經過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年裏，我到該學校上示範課四次，指導上課六次，還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室裏上的一節綜合實踐活動課，並且一起交流上課的體會，評價這節課的得與失。這樣的學習活動，讓大家感受到了現代化的教學環境下，如何帶領孩子們學習語言。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農村地區老師的理念的提升。針對在教學中遇到的問題，我們還一起研究了兩項教研課題。一個是《培養學生在英語語言學習中的自主、合作意識》，另一個是《在英語教學中培養學生的創新思維能力》。經過一年時間的反覆實驗、論證和修訂，從檢測的各項指標來看，均已取得良好的效果。

五、申報中學高級職稱的理由

本人具有大學本科學歷，20xx年被評為中學一級教師，履行現任職稱8年，一直從事國中英語教學、年級組長和班主任工作，並在20xx年開始擔任安全管理辦公室主任工作，教育教學經驗豐富，形成了系統的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，現任國中英市級骨幹教師。本人歷年綜合考核均為”合格”以上，符合中學高級教師任職條件。據此，特申報中學高級教師。

職稱評審工作總結 篇17

我已經工作三年了。現在我回顧過去三年的工作，冷靜下來，總結自己的成績和收穫，找出不足，以便更好地開展今後的工作。

記得剛來到現場的時候，見到總監。項目是蕪湖市楊家門水廠，那時工地上正在鋼筋綁紮。總監向我介紹了一下甲方的領導還有監理公司的同事，感覺很新鮮，但又不知道該從何入手，只是盲目的圍着現場轉，看看這看看那，有種會看的看門道，不會看的看熱鬧的感覺。回到監理辦公室，看到前輩的監理日記還有檢查記錄，才明白在現場應該掌握什麼樣的情況，並如何用專業的知識和語言去概括它們。剛開始的時候，跟在專監袁工和總監陳總的後邊，邊聽邊問邊記，熟悉現場和工作內容，回到辦公室就看規範、查圖集，覺得比較難於理解的再跑到現場對比學習，通過一個項目的現場摔打，我能夠掌握土建上的常用規範以及整套的平法圖集並熟練地用於監理工作中。

通過三年的工作，我對監督的重要性有了更清晰的認識。這是一項付費的高智能服務。監理服務質量和監理人員的責任意識直接關係到建設單位的投資效益和工程的整體質量，甚至影響到公共財產安全和環境質量。因此，在監理過程中，必須堅持獨立、公正的原則，主要依據法律法規、設計文件和施工合同，在建設單位授權範圍內，對工程實行三控、兩管、一協調。

有了正確的認識，才會讓我迅速進入工作狀態。由於建築工程不同於其他產品，建築工程終檢侷限性大，這就要求我們監理人員對待工作不能人浮於事，而要以踏實、嚴謹的態度對待工作，在工程開工前，審查承包單位企業及人員資質，審查施工單位施工組織設計等控制性資料，看是否有針對性，能否滿足實際施工需要；施工單位材料進場時即時對材料進行抽樣檢測，不符合要求的才叫堅決要求做退場處理。在施工過程中抓住可能會對工程整體質量和結構安全產生較大影響的重點工序進行事中控制，對涉及結構安全的試塊進行見證取樣，加強重點工序或部位，如混凝土澆築、樑柱節點、屋面卷材防水施工的旁站監理工作，對存在質量或安全隱患的'部位要求施工單位立即整改，整改不到位經建設單位同意的做停工處理，必要時通知政府行政部門。各道工序完成後還應該嚴格按照規範標準進行驗收，對重要部位還要進行抽樣檢測。

當然，這些認識和知識還遠遠不夠，因為建築工程設計專業太多，生產時間太長，過程中不確定因素太多，這就要求監理人員具有良好的專業技術力量和豐富的現場管理經驗。作為一個新來者，這些顯然是非常缺乏的。在未來的工作中，我將以飽滿的精神、謙遜和熱情迎接新的挑戰，抓住新的機遇，不斷豐富自己的經驗，為成為一名合格的工程師和技術人員打下堅實的基礎。

職稱評審工作總結 篇18

本人自參加工作以來，積極投身於施工管理工作，敬業愛崗，與20__年7月評為施工管理助理工程師。在此期間，我刻苦鑽研，不斷探索，努力學習專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。經多年努力，積累了較豐富的技術和管理經驗，取得了可喜的工作成績。

現對幾年來的專業技術工作總結如下：

一、專業技術任務、業績成果

在此期間，公司業務穩步發展，工程任務多，我作為公司的技術骨幹和主要管理者，更願為公司多出一分力，為公司和全體職工、為社會多作貢獻。我參與的工程任務有6項，具體如下：

1.參加工程（該工程為X幢X層鋼結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任項目經理職務，負責工程的全面工作。該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用，並已進行竣工驗收備案。

2.參加工程（該工程為7層框架結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任項目經理職務，負責工程的全面工作。在工作中重點做好施工、組織、協調的工作，該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用，並已進行竣工驗收備案。

3.參加工程（該工程為X幢X層框架結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任項目經理職務，負責工程的全面工作。在工作中重點做好施工、組織、協調的工作，該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用，並已進行竣工驗收備案。

4.參加工程（該工程為X幢X層廠房，X幢X層宿舍樓，X幢X層辦公樓，框架結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任主辦質安員職務，負責工程的質量和安全管理的全面工作。該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用，並已進行竣工驗收備案。

5.參加工程（該工程為X幢X層框架結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任項目經理職務，負責工程的全面工作。在工作中重點做好施工、組織、協調的工作，該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用。

6.參加工程（該工程為X幢X層框架結構，建築面積Xm2，造價X萬元。）施工，擔任項目經理職務，負責工程的全面工作。在工作中重點做好施工、組織、協調的工作，該工程全部完成，施工中沒發生任何質量安全事故，竣工驗收合格已交付使用。

二、工程施工技術和管理

在多年的施工管理工作中，曾擔任過不同的崗位職務，但都是在為同一目標而努力，就是“安全、高質、高效”。不同的工程有着各自的工程特點和客觀條件，在實際的施工管理中須根據工程的工程條件、施工強度和項目的崗位人員等，制定完善的管理體制，編制實效、可行的施工組織設計，做好專項施工方案和應急預案等。實施中做到措施到位、責任到人、管理完善、跟蹤落實。只有方方面面都做好，才能將工程項目管理好，達到預期目標。現從以下幾方面對工程施工技術和管理作個總結：

1、完善機制，強化管理

激活管理機制，加強內部管理，將崗位責任落實到個人，通過內部的強化管理使各項規章制度能真正在實際管理工作得到落實，從而有效提高人員的積極性和工程施工管理有效開展，有效保證工程安全施工，使工程嚴格按施工組織和專項施工方案施工。我擔任項目經理職務期間尤為重視項目部的內部管理，完善行政管理制度和技術管理制度及專項工作管理制度，促使工程的施工、組織和協調有序實效地開展，提高了工程效益，工程質量和安全亦得到了更有效的保證。

2、做好施工準備工作

施工準備是工程管理中最關鍵的工作之一，做好此項工作才可保證工程的順利施工。

1）技術資料準備

熟悉圖紙、合同和有關文件，做好圖紙自審工作，編制施工預算，做好成本分析，為施工所需要的各項資源提供依據。進行開工前學習、培訓，熟悉有關施工工藝、技術規程、規範。建立健全各項規章制度，編制施工技術交底和安全交底等有關技術資料，並根據具體要求健全各項技術資料。在開工前做好技術資料和全面準備工作，以便開工後技術資料能隨施工進度，及時按系統、專業歸類整理、保存，保證完整準確。

2）施工現場準備

施工現場準備工作中重要是做好現場勘察工作，根據工程特點結合現場條件做好現場總體佈置規劃，佈設臨時設施，為日後施工創造良好的施工環境。

3）勞動力準備

合理安排勞動力，及時集結專業施工隊伍，開工前做好工人進場培訓，工人進場前進行篩選，根據工種分類考核，合格後方可上崗作業。

4）機械、設備準備

按工程的施工強度和施工計劃合理安排機械、設備進場，做好進場機械、設備的檢測、檢修工作，保證進場機械、設備以良好的狀態投入工程施工中。

5）材料準備

按施工計劃做好材料供應計劃，對使用量大的材料須做好後備計劃，有特殊要求的材料須提前預訂，確保材料滿足施工需求，保證工程施工暢順。

6）資金準備

按專款專用的原則進行資金調配使用，做好資金流計劃，提前將資金使用計劃按規定報建設單位和公司，以保證工程資金充足、到位。

3、強化質量管理，創優質工程

多年來，我主要擔任項目經理和主辦質安員。工作中，首先着手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。具體如下：

1）堅決貫徹執行上級頒佈的各種質量管理文件、規程、規範和標準，嚴格執行強制性標準。

2）建立保證工程質量的管理機構和制度，有專人負責施工質量檢測和核驗記錄，並認真做好施工記錄和隱蔽工程驗收簽證記錄，整理完善各項技術資料，確保施工質量符合要求。

3）進行經常性的工程質量知識教育，提高工人的操作技術水平，在施工到關鍵行的部位時，必須在現場進行指揮和技術指導。

4）施工現場工程質量管理必須按施工規範要求抓落實，保證每道工序和施工質量符合驗收標準。堅持做到每分項、分部工程施工自檢自查，把好質量關，不符合要求的不處理好決不進行下道工序施工。

5）隱蔽工程施工前，必須經過公司質安員、建設單位工地代表和設計單位代表驗收簽證後，方可進行工程隱蔽。

6）嚴格把好材料質量關，不合格的材料不準使用，不合格的產品不準進入施工現場。工程施工前及時做好工程所需的材料化驗、試驗，材料沒有檢驗證明，不得進行隱蔽工程施工。

7）建立健全工程技術資料檔案制度，有專人負責整理工程技術。

職稱評審工作總結 篇19

20xx年圍繞醫院晉升“三甲”的主題和中心，婦產科護理組根據醫院和護理部的整體要求和部署，認真抓好科室工作，通過加強對本科室護理工作的管理，較好地實現了以病人為中心，以質量為核心，以質控工作為重點的工作計劃和目標。科室護理工作在院領導及護理部的關心和支持下，在全科護士共同努力下，得以圓滿完成。現將一年的工作彙報如下：

今年根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排，實行單倒班工作模式和全體護士備班，並將各班包括護士長的崗位職責、工作流程重新制定，每週、每月工作重點，彙總記錄，標示明確，要求人人熟悉並按之執行，並進行不定期考核，做到獎罰分明，公平對待。在工作閒暇時間，學習優質服務內容，要求人人學習人人熟悉優質服務宗旨，以備以後開展優質服務。完善設施規範使用

對搶救藥品和器材及無菌物品進行規範化管理，要求專人專管，做到搶救用品性能良好數量齊全，確保急救使用。嚴格規範無菌物品和一次性物品使用，要求人人做到規範使用，分類合理。強化意識安全管理不斷深化安全管理，強化安全意識，做好安全護理工作，安全護理是護理工作的重要組成部分，也是護理人員護理病人的重要環節。婦產科護理工作具有很強的專業性和責任心，護理人員稍有不慎就可出現意外，乃至危及生命。因此，做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫療護理質量。為此我們做到每週有隱患查找和整改措施，每月有總結，同時認真學習和了解相關法律法規，並要求每位在崗人員必須掌握病情，尊重病人，瞭解病人的心理變化，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房，嚴格執行各項護理常規制度，同時認真學習和了解相關法律法規，對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。