科普工作總結大綱

科學技術是我國發展的基本動力，國家應該把科學技術更加普及。今天本站小編給大家帶來了20xx科普工作總結，希望對大家有所幫助。

20xx科普工作總結篇一

在街道黨工委、辦事處的領導下和區科協的指導下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和黨的和xx屆三中全會精神，圍繞經濟建設中心和服務工作大局，加大科普宣傳工作力度，不斷提高公民科學素質，為推動倉山科學發展跨越發展做積極貢獻。去年以來主要開展如下幾項工作：

一、加強科普工作的領導，不斷健全完善科普宣傳工作的網絡

年初，街道黨工委、辦事處在研究部署20xx年全年工作時，把科普納入重要議事日程，制訂了科普工作年度計劃，列入街、居目標考核管理，做到科普工作與經濟工作一樣“統一部署、統一檢查、統一表彰”。同時進一步健全和完善轄區科普工作網絡，形成以街道辦事處為主體，以各社區科普領導小組為依託，以社區志願者科普服務隊為基礎的三級街、居科普工作網絡，為轄區企事業單位和居民羣眾提供全方位的科普服務。同時，加大科普幹部和科普志願者培訓工作力度。去年8月份和10月份，分別舉辦了三叉街街道科普幹部業務培訓班和三叉街街道科普知識講座，有近百名基層參加培訓學習，增強科普宣傳工作能力和整體素質，有力推動街道科普工作的開展。

二、加大科普工作的宣傳力度，開展形式多樣的宣傳活動

廣泛開展“堅持科學發展、共創和諧街道”主題宣傳教育活動，不斷推動“科教興區”的戰略實施。緊緊圍繞街道經濟建設與和諧社會，瞄準街道發展目標，精心組織各類科普宣傳教育活動，引導廣大幹部羣眾充分認識科學發展，共創和諧與自身利益的內在聯繫，自覺做和諧社區的建設者和推動者。同時，積極探索科普宣傳教育新途徑新方法，不斷提高宣傳教育工作水平，努力推動三叉街地區經濟建設平穩較快發展和多項社會事業持續進步。

去年以來，我們以“20XX年科技·人才活動周暨防災減災”科普宣傳活動為重點，積極開展各類宣傳活動。5月22日，市、區科技局、科協在我街道黨員林舉辦20xx年科技·人才活動周暨防災減災科普宣傳活動。舉辦了防災減災、科學生活、食品安全等科普知識展覽，同時邀請福州市環保、衞生、食品安全等方面的專家到活動現場為羣眾提供諮詢和醫療服務，街道科協幹部和社區科普志願者向羣眾發放科普資料、實用技術小冊子等宣傳品。街道和社區文藝宣傳表演了腰鼓、扇舞、太極劍等精彩節日。街道黨政領導、街居幹部和社區羣眾等300多人蔘加宣傳活動。

街道科普教育宣傳不斷向社區、企業延伸。覆蓋轄區內的企事業單位學校。在“4、22”地球日宣傳活動中，街道科普幹部和志願者在黨員林向羣眾宣傳保護地球，防止污染的重要性，發放環保等各種宣傳材料，使廣大羣眾認識提高了環保工作的重要性，自覺地共同努力培養良好的環境保護意識，並積極行動起來，加入環保工作行列，從我做起，保護美好家園，推動綠色消費，崇尚節儉、適度，節約能源，減少污染。通過形式多樣、內容豐富的宣傳教育，科普知識和愛科學的意識，深入羣眾思想，漸漸化作自覺行動，。科普素質和生活質量得到很大提高。除此之外，我們還舉辦了暑期科普夏令營活動，組織國小生開展科普實踐活動，受到廣大青少年和家長的歡迎。街道科協開展的“綠色消費，你行動了嗎”、“行動起來向零艾滋邁進——全民參與全力投入全面預防”等科普宣傳活動都吸引了廣大社區羣眾踴躍參與。

三、以科普宣傳工作為契機，推動關愛活動進萬家

在宣傳普及科普知識的同時，我們把關愛社會弱勢羣體作為科普教育宣傳的一次重要內容。去年春節期間，區科協領導和街道黨工委書記陳明輝、辦事處主任鄭淑蘭、副主任鄭惠如參加科普關愛活動，深入街道社區慰問和探望生活困難的羣眾和孤寡老人家中，帶去慰問金和節日禮品，把黨和政府的温暖送到困難羣眾的心坎上，使社區困難羣眾過一個祥和、平安的春節。2月28日是我國傳統的“拗九節”，為弘揚中華民族優良傳統，街道科協在社區開展“拗九節敬老活動”，組織社區科普工作志願者，在社區煮拗九粥贈送60歲以上老人，街道黨政領導和科協領導前來祝賀，和老人一起過拗九節。老人們捧着一碗碗香甜的粥，高興地稱讚街道社區對他們的關愛。街道社區科普志願者在深入院落樓道宣傳科為知識的同時，經常幫助孤寡老人、殘疾人和困難羣眾辦好事實事，得到廣大居民羣眾的稱讚。

20xx科普工作總結篇二

科學技術是我國發展的基本動力，事關經濟振興、科普進步和社會發展的全局。努力提升教育理念，積極深化教育改革，全面推進素質教育，不斷豐富示範內涵，廣泛開展科普活動，充分發揮基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地，培養他們的思維能力、動手能力和創造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術普及教育，下面就基地科普工作彙報總結如下： 一、精心部署、全員參與

基地領導層高度重視基地的科普工作，由主任室潘衞成主任親自任組長，各科室主要負責人為成員，領導組做到了明確任務，責任到人。潘主任多次在會議上表示，基地工作要為科普工作開綠燈，在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導，加大對日常工作的監督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來，在教育教學工作中滲透科技創新的思想，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創新的思想，廣泛開展科普類實踐活動，有專職教師對科普類實踐活動做指導，每組實踐活動都做到有計劃、有內容、有學生、有場地，努力做到有實效，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養學生的動手動腦能力，充分發揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性，積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動，動員教師學生撰寫科技論文，組織學生參加科技競賽，通過一系列活動，使學生們受益非淺，老師們也看到了科普教育的實效和發展前景，極大地調動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情，進一步保證了基地的科普工作再上新台階，科技創新方面的成績有了全面提升。

為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程，進一步引領師生主動地開展科普工作，基地加強科普工作的制度建設，以制度規範科普行為，以制度激勵和促進科普工作的開展，此外，科普工作努力做到計劃先行，基地每年初召開科普工作專題會議，認真討論研究，制訂切實可行的計劃，對學年工作做出整體安排，然後狠抓計劃落實，並對每學年的科普工作及時進行總結，找出存在問題和差距，及時糾正，彌補不足。由於重建制度，計劃先行，科普工作的開展思路清晰，穩中推進，有條不紊。 二、加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造良好的氛圍，努力使科普工作深入人心。

基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在基地有更多的科普活動場所，充分利用和發揮科技館、環保館等的教育資源，基地不斷加大投入，加強科技館的硬件建設，充實和完善硬件配備，基本做到科普教育“環境化”。

基地科普工作的主渠道是學生實踐活動，抓學科滲透，做到科普教育“學科化”，科普教育內容豐富，知識面廣，科學性強，各門學科不僅具有科普教育的豐富內容，而且各學科中滲透的科普教育內容既是漸進的、相對獨立的，又是相互聯繫的，抓好科普教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科普教育內涵，是基地開展科普教育的堅實基礎20xx年最新科普工作總結範文20xx年最新科普工作總結範文。為此，我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透，以科普輔導教師為骨幹，以活動科集體備課等形式，組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學科中具有可操作性，從而達到有機滲透有目的。另一方面，我們重視各學科 間科普教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭並進，相互連通進行科普教育，聯合進行科普教育滲透，使科普教育真正落實到各科教學之中。

三、打造科學型教師隊伍

一流的基地既要有一流的設施，還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教師首先應該成為“勤於動手”的榜樣。

(一)組織學習，提高認識

堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有科普教育的法令條文，學習與科普教育相關的理論，學習其他基地的教學實踐經驗，努力轉變不適應科普教育思想的觀念，不斷鑽研科科知識，提高自身素質，增強科普育人本領，激發服務學生熱情，熱愛科普教育，爭當科普教育的實踐者和探索者。

(二)專家引路，培養骨幹。

基地積極與縣內外教育專家取得聯繫，經常向他們請教或邀請他們來校作學術報告，如20xx年下半年11月華中師範大學的郭元祥教授來基地把脈會診，指導培養教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，採用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經驗，從而形成了一批科普教育骨幹，有了這樣一批科普教育的領頭雁，有力地推動了基地科普工作。

(三)科研導航，開發科普資源

為了豐富基地內涵，整體推進科普工作，倡導研究之風，以研促教，基地要求全體教職工根據科普思想，圍繞科普目標，研究本崗位、本學科的實際情況，分析開發科普資源，找準突破口，制訂切實可行的科普方案，並加強相關學科的聯繫和所有學科的滲透，目前，一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長，基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們為主體，不斷開發新的社會實踐課程。 四、開展豐富多彩的科普活動

實施科普教育的關鍵在於師生“勤於動手”，在於從實踐中體驗發展。活動課程中藴含有豐富的科普教育內容，多形式、多渠道地開展科普活動，而且是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑。

1、社會實踐活動

社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式，每年約有4萬中國小生到基地參加社會實踐活動，我們為他們精心準備了科普課程，有《生態調查》、《急救自護》、《航模》等十餘門實踐項目。輔導教師在指導過程中，注意學生自主發展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發展。

2、開放科普教室

為了全面提高學生素質，充分發揮各科技活動室的資源效益和社會效益，基地各類科技活動室包括對學生免費開放，每天有人值班，責任到人，加強管理。並做好接待和講解工作20xx年最新科普工作總結範文工作總結3、開展豐富多彩的科普活動

20xx年9月14日，基地以“全國科普日”為契機、以“保護生態環境，建設美麗中國”為主題，開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天裏，基地組織教師開展案例設計、模擬課堂、環保演講等活動;組織學生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創作等競賽。

在今後的工作中，我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度，提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，提高教師從事科普教育的素質和能力。加強科普教育的校本開發，走出一條符合基地特色的科普教育之路。

20xx科普工作總結篇三

嘉善氣象局科普宣傳工作在市、縣有關部門的大力幫助與指導下，充分利用科普教育基地的資源優勢，以世界氣象日、安全生產月、科普宣傳週、全國科普日等契機，通過多種途徑向公眾宣傳氣象科普常識、氣象法律法規，為市民提供科普諮詢服務等，取得了良好的社會效果。現將我局20xx年氣象科普工作情況及20xx年的工作計劃彙報如下：

一、20xx年科普工作的開展情況

1、強領導重計劃，不斷夯實科普工作基礎。建立健全氣象科普組織管理體系，調整完善了以單中金局長為組長的嘉善縣氣象局科普宣傳教育領導小組，領導小組下設氣象科普宣傳辦公室，明確了各科室和個人的科普宣傳任務，進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等，做到科普工作有人抓，年度計劃有安排，科普活動有方案，年終總結有成果。強化科普隊伍素質建設。繼續加強科普人才隊伍建設，根據省市局關於加強氣象科普工作的有關精神和組織的各類科普宣傳技能培訓，有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓，切實逐步提高科普人員工作素質，以紮實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業道德做好各負責科室的科普講解工作，編寫高質量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

2、強投入重管理，科普基地建設穩步推進。重視科普基地建設，不斷充實完善局氣象台、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20xx年，我局繼續做好業務部門現有科普設施的維護和升級，對科普走廊掛圖和展板定期更新，內容力求貼近民眾生產生活，具有較強的可讀性，營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件，為氣象科普愛好者查閲氣象知識，瞭解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務平台。加強科普基地管理，實行參觀人員登記制度，充分發揮基地的宣傳教育服務功能，確保基地設備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業務大樓建設為契機，對氣象台進行升級改造，在全省縣級率先實施突發公共事件預警信息發佈平台建設，目前平台已經進入試運行狀態。進一步完善製作、發佈天氣預報各系統功能，能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預報製作，掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程，打造更高層次的氣象教育基地，提升全社會認識氣象、應對氣象災害的能力，建設氣象知識普及示範縣。

3、強載體重教育，廣泛開展科普宣傳活動。以“3·23世界氣象日”、安全生產月、科普宣傳週、防災減災宣傳週等為契機，組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前，共開展科普宣傳6次，舉辦科普講座2場次，局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會羣眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視台合作，製作世界氣象日專題節目，並在《民生十分》百姓故事欄目播出。《農業氣象》影視節目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災減災等內容製作了20期節目，並在嘉善電視台《跑農村》欄目播出，受到了普遍好評。編印了《20xx年嘉善縣糧食生產氣象服務週年方案》和《嘉善縣公共氣象服務白皮書(20xx版)》10000本，通過郵政渠道發放到全縣各行政村和社區。

20XX年我局科普工作雖然取得了一定成績，但受到自身場地和經費限制，還存在科普基地不成體系，科普教育面不夠廣等不足。今後，我們將針對這些不足，繼續認真開展氣象科普工作，力爭取得更大的成效。

二、20XX年科普工作計劃

1、科學規劃，提早安排科普活動。充分利用“3·23”世界氣象日、科普宣傳週、科普活動日等契機，擬定好計劃，安排好氣象科普和防雷減災宣傳諮詢活動，大力開展“五進”活動，充分利用報紙、電台和電視台廣泛宣傳氣象科普常識。

2、完善設施，發揮科普基地作用。以氣象新業務大樓的建成為契機，不斷完善科普設施建設，依託科普基地主陣地，接待好參觀單位和市民、學生，舉辦系列宣傳圖版展覽，把科普宣傳工作貫穿於常年各項工作之中。鼓勵和支持有條件的單位建設科普宣傳教育設施。

3、搭建平台，建立科普宣傳隊伍。嘗試與團縣委、縣教育局聯合，設立報名平台，向社會公開招聘氣象地震科普講解員，探索建立一支由科技工作者、高校教師、離退休老科技工作者、大眾傳媒編創人員及普通羣眾組成的科普志願者隊伍。

4、提升水平，提高氣象服務能力。增加農村氣象信息服務終端，對手機預警服務平台進行升級改造，完善鄉鎮自動氣象站，不斷提高監測預報能力和氣象服務水平，為嘉善“科學發展示範點”建設保駕護航。

範文四：科普工作總結為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動“科普進社區”活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神文明素質，南華社區在開展科普工作中，始終堅持科學發展觀，以創建科普示範社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依託，以科普活動為載體，以創建科普示範社區為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區科普工作，為促進社區三個文明建設發揮着積極的作用。

一、領導重視、關愛有加

宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神文明和科學文化素質的重要手段，是創建花園社區、文明社區、和諧社區的重要保證。在科教進社區活動中，社區領導對此項工作非常重視。一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區活動室和圖書室來宣傳科普知識，後來社區在富華新城小區、南華小區分別設立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閲覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題;二是社區將科普創建工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區居民精神文明素質的重要舉措。社區科普創建工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區領導的大力支持和模範帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎;三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍提供場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看錶演的居民進行科學與健身的宣傳，累計向發放宣傳單3000餘份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關係，從而紛紛參與活動中去。

二、寓教與樂、志願在先

建立健全網絡組織，加強對社區科普工作的領導，對科教進社區有着舉足輕重的作用。為了使創建工作的順利開展，用科教活動推動社區居民精神文明素質的提高。我社區成立了由社區幹部、社區工作者、社區居民代表、社區民警組成的科普工作領導小組，為更好的開展社區科普工作，我社區還長期活躍着一支科普志願者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老幹部、個體工商户組成，根據工作計劃內容對活動開展實施。他們熱愛公益事業、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民羣眾的歡迎，取得了很好成效。

在普及內容上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閒談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機大談崇尚科學，反對封建迷信。除此之外，南華社區還充分發揮社區遠程教育平台的作用，開展科普夜市活動，每逢節假日、月末在社區富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節目4場次，受益居民20xx餘人，為科教進社區做出了貢獻。

三、完善設施、方便居民

完善基礎設施建設，是科普進入社區創建工作的重要環節，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：一是分別在兩個居民集中居住小區設立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新內容;二是社區設立了三個活動室，一個圖書室閲覽室，內有報紙雜誌，科技、保健、生活各類圖書近萬冊;一個社區市民學校，使社區科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內有電視機、健身器材、棋牌等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。特別是社區市民學校的設立，為社區居民學習科學知識提供了場所，每次上課，學員達100餘名。通過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。三是社區開闢了休閒廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民羣眾的歡迎。社區成立了書畫協會、文化活動隊伍，把秧歌隊、舞蹈等羣眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，形成了團結向上的精神風貌。

四、文明和諧，成效顯著

在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”，南華社區都會組織人員開展集中宣傳活動，向羣眾播放科普宣傳片、散發科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識諮詢，並向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大社區羣眾學會“依靠科學、健康生活”，“享受科學、健康生活”，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閒娛樂等方面的需求，我們積極打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區的建設。羣眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民積極向上的精神風貌。是社區科普教育的中堅力量，在社區領導的支持下，積極弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區文化生活，帶動了社區居民紛紛加入。如今崇尚科學，反對迷信已在南華社區蔚然成風，社區居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學文明健身的生活方式深入人心。

科教進社區活動開展以來，南華社區未出現一例迷信活動和邪教組織活動，居民有安全感，自豪感，精神文明素質和身體素質明顯增強。現在社區居民參與社區活動的人數多了，關心社區建設的多了，參加鍛鍊的人多了，居民之間的關係更加融洽了。今後科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發，繼續為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創新，逐步形成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新台階。

20xx科普工作總結篇四

xx村位於西塘橋鎮最偏東側，大橋新區北側、屬於典型的郊區的村莊，東北靠平湖、西靠永寧村、南靠西塘村，全村區域面積3.5平方公里，全村環境優美交通十分便利。 耕地面積3190畝，有承包組22個，農户759，總人口2748。其中女性1354人，男性1394人，勞動力1265人，以户為單位統計，有線電視安裝95%，電話安裝率98%，村衞生室合併為社區服務中心。

我村在大力發展農村經濟同時,從發展先進文化要求,從村民羣眾文化生活的要求出發,組建了農函大輔導點,建立了科普學校、科普活動室、圖書閲覽室，建有科普宣傳櫥窗，我村已有824農户參與各種培訓等科普活動，其中黨員受訓人數46人次，培訓參加農函大學員有384人次，科技示範户136户，獲得各類農民技術職稱的農民有54人。

xx年，我村深入貫徹黨的xx大會議精神，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，以《科普法》和《浙江省科普條例》為依據，以創建省級科普村為動力，充分發揮科技工作者和農村科普志願者的作用，積極探索村中科普工作新思路、新舉措，在街道科委、科協領導的指導下，在街道黨工委、辦事處領導的關心下，xx村科普工作者團結一心，努力拼搏，奮發向上，開拓進取，在科普工作中取得了一定的成績。現總結如下：

一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。

經過三年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在xx村上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。村委會專門成立了由分管領導全面負責，村委書記主要負責的科普宣教工作領導小組，經常召開領導小組工作會議，佈置落實科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的幹部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。

科普宣教工作是一項投入大，產出小(幾乎沒有產出)的工作，但其直接影響到村裏全面推進素質教育的質量。本着一切從村民出發的思想，一年來，村委在經費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，一是新開放兩間村委學校教室，一個配有一部電腦一個投影儀，一個多媒體教室。為進一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動並開辦了各類輔導班。通過邊講課邊實踐的方式讓居民接觸網絡並利用網絡增大自己的科學知識面;二是改化了村裏圖書館，更改了圖書館書籍資料，補充更新科普類圖書，據不完全統計，目前村圖書館藏有科普類圖書500餘冊，佔到全部書籍的二分之一多。三是新增一個農民健身點，一個農民籃球場，方便農民就近科學健身就近活動，為農民的體育健身活動提供了便利。

二、抓好科普幹部和科普志願者的業務培訓

科普工作是一個廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵範圍廣，內容豐富複雜，而我們的科普幹部和科普志願者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關係到村裏的科技教育質量。因此領導小組邀請有關專家、學者和科協的老師作科普知識講座，對村裏的科普幹部和科普志願者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普幹部和科普志願者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普幹部和科普志願者在村區域內廣泛組織開展科技活動，在培養農民科學素養和創新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。

三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動

科普宣教工作貴在堅持，一年來通過村委會，各承包小組，學校多方聯動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大農民喜聞樂見的科普宣教工作

1、文體活動

“全民健身、重在參與”。我們充分利用村內各類文化資源，先後舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是農民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動贏得了居民羣眾的普遍好評。

目前，在我村內活躍着“籃球隊、拔河隊、乒乓球隊、排舞隊”等完全由村裏農民自發自願組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類文體活動均包含了科學健身的道理，同時極大地豐富了農村村民的精神文化生活。

現在，經過街道投資、精心改造後的村委會各類服務設施齊全、設備先進，太空漫步機、平衡梯、單槓、健身扭腰機等大眾體育設施讓農民朋友們不出家門口就能隨時地進行健身娛樂;村委圖書館、村裏的體質檢測站等不斷完善的村委配套服務站更是讓農民的生活變得極為便利。

2、服務農民，開展各類有意義講座

2月18日我村專門邀請了畜禽養殖方面的技術人員給農民同志進行關於《肉雞養殖技術》的講座，更實際的貼近百姓貼近農民養殖户的科普知識。

4月20日我村專門邀請了農業專家給廣大農民同志關於《葡萄種植技術》的傳授，教各農民通知如何科學種植葡萄。

6月15日我村邀請了街道食用菌方面的技術人員為我村蘑菇種植户及其他村民普及《食用菌蘑菇種植技術》。

8月12日街道農業局的人員來我村為農民朋友普及《水稻種植技術》。讓農民朋友更科

學的掌握如何去管理去種好水稻。

9月18日我村專門邀請了農業專家給廣大農民同志關於《葡萄霜黴病的防治》教會葡萄種植農户如何防治此類病害。

10月16日我村專門邀請了畜禽養殖方面的技術人員給農民同志進行關於《肉雞常見疾病》的講座，讓農民知道如何防治肉雞疾病及其種類症狀，更科學的養殖肉雞，使生產更有保障。

3、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳

做好科普宣傳資料的發放工作，每月按時發放科普報、科普雜誌，以及上級部門下發的有關科普材料。在今年全國科普日期間，村委舉行了廣泛的科普宣傳活動並專題搞了一次科普板報評比，各村民熱情參與。村裏經常組織農民開展體質測量活動，充分發動農民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強農民科普意識。

4、爭優創先活動

為了不斷提高農民的整體素質，，我們在村內大力開展“科普知識進小組”活動。通過此類“倡導科學生活、創建文明鄉村”活動，使農民的科學文化素質和村民面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，村內科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現在我村治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發生。目前，我村正積極申請創建省級科普村。代表着科學、文明、健康向上的科普活動，讓各族人民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的

四、存在的不足

今年的科普工作通過科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿足於現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前所在的下崗人員，外來人員多的情況下，如何更深入的加強這一類羣體的科學普及是我們科普工作的創新所在，我們將在今後的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類問題的新工作思路工作方法。

五、xx年大致工作思路

為實現省級科普村，科普工作應與村裏各項工作發展相一致，以創建學習型、健康型、科學型小組作為載體，實現好村內全體成員五方面素質教育，重點突出科學文化素質的教育，繼續深化創建工作，在科普村委全覆蓋的基礎上，繼續加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創建標準並以此為準繩，不斷完善科普教育成果。