2023年三下鄉個人工作總結範文（精選29篇）

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇1

三下鄉，終於我還是搭上了這趟末班車!

記得剛進入大學的時候，有關於三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席捲而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢，卻因為種種原因沒能好好的去了解一下，心裏還不時會有這麼一種想法：“我從小就生活在農村，三下鄉對我就沒必要了吧!”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎麼搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心裏對於三下鄉產生了一絲牴觸。但我是幸運的，今年在兄弟的幫助下，我搭上了於我而言的末班車。即使當初不怎麼情願，但當我下定決心的時候，我還是積極努力的去準備了，很慶幸，心裏沒留下什麼可遺憾的。

短短的15天，卻有着道不盡的歡樂和感動，當然也有成長的辛酸……

由於在也要進行一個實踐活動，我和隊裏的其它四位女生提前兩天出發了。和她們在一起，剛開始我還有點拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯，共睡一張桌”，感覺既幸福又温馨!

一到達目的地，我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什麼地方，保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序，當然還有的爺爺奶奶們，每天為我們準備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們!

我們在當地的中學為高二的學生舉辦了一次宣講會，從徵得學校領導的同意，到挨個挨個教室的宣傳，再到宣講會的成功舉行，我們用了整整一天時間，雖然很累，但每個人的內心都無比的自豪。對於我而言，第一次把自己定位成一個“長者”，給自己的學弟學妹們帶去一些幫助，緊張之餘更多的是一種興奮。再一次，又得踏上征程，滿懷着期待，又有些不捨，祝願所有的一切都能夠好好的!統景，我們來了……

天開始下着小雨，略帶一絲寒意，但還是準時與大部隊成功會師了!見面之餘，大家都將旅途的勞累與身體的飢餓拋在腦後，盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……

從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓，再到每天的“按部就班”(買早餐、學生簽到、軍訓、上課、放學、會議總結)，每一天都過得很充實，每天也會有意想不到的收穫!我參加了兩次調研活動，兩次政策宣講活動也都參加了，讓我更加清楚的認識到，任何事情都不會像自己想的那麼簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個勉強及格的結果!

作為一個團隊，成員之間難免會產生一些小矛盾!作為副隊長的我，在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。但遺憾的是，不但我沒能在這方面做點什麼，反而自己也成了攪局的一個。“雅玲、冰糖、胡琴、田由，那本應是可以避免的，但我沒剋制住自己，是我的錯，對不起!”或許，該向每個人都説聲對不起，、……，我的負面情緒也影響到你們了，對不起!現在的我還完全不能讓自己滿意，以後的路還挺艱難、很漫長，但我已無懼……

的爸爸媽媽，你們是我們最要感謝的人，謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪着我們一起上下課，卻從未表現出一絲的不耐煩。你們犧牲了太多，任何言語都無法表達我內心的感激之情，只願你們一生平安!我也會加倍努力，不會讓你們失望!

短短半個月的三下鄉，總的來説，是值得一生珍藏的記憶……

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇2

十幾天的支教調研“三下鄉”活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子。可以説，三下鄉是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生後中的一筆寶貴財富。三下鄉活動在我大學生涯裏留下了激情的一筆，絢麗而精彩。

我的支教生活

支教，它帶給我無數珍貴的友誼，帶給我喜悦與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶……十多天的支教生活使我明白到，什麼是無私的奉獻，什麼是艱苦的喜悦，每次支教回來我都非常疲憊，但是我並不後悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在我心裏是一道不可磨滅的美麗印痕。

他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發現他們的課堂紀律不好。畢竟是國小生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現在他們面前的。我一進教室就很嚴肅地“訓”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。

經過幾天上課的經驗，我發現我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調課堂紀律是不行的。於是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。後來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如遊戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學生的積極性提起來。

深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰，孜孜不倦，即使茶餘飯後，都在認真地討論並精心地準備着自己的教案!寓教於樂。

但是由於我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對於走上"講台"的隊員們，在這十天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在於按當地學生的實際情況出發，比如學生的水平和接受能力。還有教學內容也是要根據學生而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。

十天中，發現教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心裏會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

我的調研生活

在本次三下鄉中，我也是調研組的，所以，調研也是我的主要工作。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會很多東西。因為缺乏經驗，在問卷設計那一關碰很多釘子。

這次三下鄉的調研活動中，令我最難忘的是深入農村農户，與農民親切近距離交談，並且深入調查當地國小學生的家庭情況，課外閲讀情況。每當我們上完課，我們團隊幾個人就會到學生家裏調研，翻過座座大山，頂着炎炎烈日，但是我們並沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。只記得當我們到每個學生家裏時，大多數的家長對我對我們很熱情，極力配合我們的採訪調研工作。但是我們也發現有些家長對於孩子教育的態度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學校經歷不到，書本所學不到的東西

總體來説，在調研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短几天的調研，我們能夠發現當地教育存在的問題，特別當地是作為一個旅遊景點，對於教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來説也是一大收穫。當我採訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都説：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學。”

微微的大山下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是父老鄉親充滿希望的眼神。

我們的生活

都説三下鄉的生活條件會非常的艱苦，但這麼看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望國小的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了牀，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了希望國小的第一天是校長請大家在當地吃的飯，但是從這頓以後，都得要我們自己動手做了。我們團隊裏面除了，其他的人都不怎麼會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎麼樣，大家從開始飯做不太好 ，分兩步怎麼足，從不知道在哪裏買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮裏去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃地……呵呵，總之，大家經過三四天後就慢慢進入狀態，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起牀，便會看到裊裊炊煙，伴着林子裏的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調研生活裏，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人着想，照顧着他人。所以，在團隊裏每個人都倍感温暖。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這温婉的一夏。

我的收穫

三下鄉之行早已經結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結束，整個下鄉活動都給我許多奇蹟、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉生活中我成長了許多，收穫了許多。

加強良好的團隊合作精神

在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

贏得了友誼

隊友們來自各個學院，這次的下鄉為我們提供了一個相互認識並且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，並且在下鄉以後還保持着聯繫，這是這次下鄉的一大收穫。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。三下鄉後，我們都永遠難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘姐姐的名言：“我從來沒有用過這麼多的水洗過頭，一河的水啊!”，難忘圍着一桌吃着自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開會、排節目，難忘大家一起説説笑笑，難忘大家一起睡的紙板牀，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀律，難忘那些淘氣的小傢伙，難忘中班的奶牛舞……

當然，除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信裏寫的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持着聯繫，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悦，他們給了我很多的感動。希望以後也能和他們保持聯繫，成為他們實現理想的，道理上的一位朋友。

鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助。

增強了回報社會的意識

這次的下鄉只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信;從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

結束語

十幾天來的調研和支教生活，我個人有很大的收穫，是一個內心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細節：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉的同學來自不同的院系不同專業，有着不同的經歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛鍊自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經常在工作之作抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什麼問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善;表揚的驚人功效：在和學生相處，其實不僅僅限於與學生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悦的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。

這是我大學生涯裏第一次參加三下鄉社會實踐活動。我很慶幸自己能夠參與到此次的調研支教“三下鄉”，讓我收穫很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以後我還會爭取多參加這樣的活動，鍛鍊自己同時收穫了珍貴的友誼。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇3

根據校團委《關於開展年大學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學與工程學院積極開展年大學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。

年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學生和3名高中生共16人組成“三下鄉”社會實踐隊，深入市縣鎮協調開展活動。活動期間，我們主要做了以下幾項工作：一、指導學生開展網絡營銷培訓。二、指導農村青年創業。三、解決農產品網絡營銷困難。四、調查大學生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學發展觀。七、宣傳防震減災知識。

為紮實做好“三下鄉”工作，我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學生還查閲了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印製“科學發展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災”等20xx多份宣傳材料，印製“村官調查”、“農村信息化程度調查”、“農村幹部調查”等200多份社會調查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發動，使活動搞得紮紮實實、豐富多彩。

第一天剛到，我們便受到鎮政府的熱情的招待。當天，我們便按計劃將預先分組的成員分別派往四個不同的行政村。

實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負責當地的宣傳、調研工作，每組組長負責全面協調工作、各組員分別負責調查問卷、宣傳工作、蒐集材料並及時寫出活動簡報。同學們深入農村，與農民生活在一起，體驗了農村生活，學會敢於吃苦、樂於勞動的精神。在活動期間，我們給村民發放宣傳單，宣傳倡導低碳生活，宣傳科學發展觀知識，宣傳防震減災等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，並且以照片和簡報的形式給校團委及時反饋信息。

在社會實踐的活動中，我們以科技興農服務為重點，嚴格執行校團委的要求，一方面突出服務新農建設、新農業發展、新農民成長工作;另一方面突出培養、鍛鍊學生的創新能力、行動能力、交際能力和適應社會的能力。在活動期間，同學們結合本專業優勢，開展了一系列關於計算機、網絡方面的活動，幫助農民解決電腦故障，解決了困擾農户的一些實際問題，受到了農民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學發展觀知識;深入農户，調查其手機、電腦等信息產品普及情況;調查當地大學生村官、村幹部、村民，瞭解他們對創業、投資、網絡營銷、網上購物的瞭解程度;與當地國小熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學習用品。活動充分發揮了青年學生黨員和幹部的專業技能優勢和優良的政治素質，把先進文化送到農村基層，在服務中宣傳、實踐科學發展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑑新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

在社會實踐的活動中，我們優勢互補、專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更紮實地開展。實踐結束後大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調查報告打下了基礎。

此次“三下鄉”，我積攢了很多的經驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結其中的經驗和不足，在以後的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛鍊、增長才幹、提高素質、成才報國。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇4

為廣大人民羣眾的身體健康服務，解決農村醫療的突出問題，滿足農民羣眾基本醫療需求，加強健康教育，引導農民羣眾養成科學文明的健康生活方式，根據《中共中央、國務院關於進一步加強農村衞生工作的決定》和區委、區政府對衞生下鄉工作的具體要求，在區委宣傳部的領導下，我局20__年度衞生下鄉工作緊緊圍繞全面建設小康社會的奮鬥目標，着眼於解決農民醫療保健問題，堅持“鞏固成果，搞好延伸，講究實效”的原則，紮實開展對口支援、送醫送藥下鄉和衞生宣傳等活動，不斷拓展工作途徑，實現以城帶鄉，城鄉衞生事業和諧發展，逐步改善農村醫療衞生條件，滿足農民羣眾的基本醫療服務，取得了良好實效。現將衞生下鄉工作總結如下：

1.加強組織領導、深入開展衞生下鄉工作

為了全面貫徹落實黨的“xx大”提出的全民健康素質，實現全面建設小康社會的奮鬥目標，確保衞生下鄉工作的順利實施，成立了金川區衞生局衞生下鄉工作領導小組，具體負責組織實施衞生下鄉工作。開展了行之有效的衞生下鄉活動。先後組織12支(7次)醫療隊，醫護人員86人次，接受診治患者近20__人次。全年共捐贈藥品、資金、物品摺合人民幣3200餘元，舉辦各類培訓班15次，培訓金川區農村衞生技術人員320人次。在衞生下鄉工作中，以務實的工作態度，紮實的工作作風，精益求精的技術深受農牧民的好評。

2.衞生下鄉成績顯著

為解決我區偏遠農村居民就醫難的實際問題，醫療隊開展了巡迴醫療，為農村居民民選醫送藥，開展義診活動，接待患者120人次。金川中醫院積極開展送醫下鄉活動，由院長、副院長親自帶隊，組織副主任醫師1名、主治醫師1名、內外科醫師2人等精幹醫務人員，同時攜帶B超機、心電圖機等儀器趕赴我區雙灣鎮趙家溝村，到農家庭院向廣大農民羣眾宣傳新農合，為當地羣眾免費診療服務。當日，正值該村搭台唱戲的好時機，羣眾一邊享受文化下鄉帶來的愉悦，一邊接受我院醫務人員為他們提供的免費體檢。區中醫院全天共義診200餘人次，其中孕產婦6人，為18個65歲以上的老人做了較為細緻的體查，並作出診斷;B超和心電圖機檢查近200人次，為有病的人做了初步診斷和適當治療。衞生下鄉活動深受廣大農村居民民的歡迎，不但解除了農村居民民飽受疾病的痛苦，有減輕了他們的經濟負擔，同時也強化了農民衞生健康意識，使廣大農村居民積極主動參與平時講究衞生，改變陋習遠離疾病的活動中來，使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產建設中，更好的為社會主義建設服務，實現全面小康社會。

3.加大宣傳力度，強化健康意識

我局組織的衞生下鄉隊伍不單是醫療隊，同時也是衞生健康教育宣傳隊，走到哪裏就把衞生健康知識帶到那裏，宣傳與人民羣眾生活直接關係的醫療衞生保健知識，先後共發放衞生健康知識手冊3622本、宣傳單27300張。同時我局高度重視農村衞生工作人員的培訓工作，舉辦了農村衞生基層人員知識競賽活動，這是對我區農村醫護人員的醫療預防保健知識的一次強化培訓，有力地促進了我區農村醫護人員更好的熟悉掌握業務知識技能。

4.以衞生下鄉為契機，開展對口支援活動

為了把衞生下鄉工作落實到實處，作為一項長期重要工作來抓，建立和完善對口支援的衞生支援工作制度。區中醫院、雙灣鎮中心衞生院、寧遠鎮衞生院等與鄉村衞生所結成“一助一”單位，全面開展對口支援活動。市第二人民醫院、市中醫院、八冶醫院、金川公司職工醫院充分發揮了“傳、幫、帶”作用，幫助基層培訓衞生專業人員，全面提高了金川區農村衞生院和農村衞生鄉村醫生的業務技術水平和綜合服務能力。

5.實施醫療救助，減免特困户患者費用

發揚救死扶傷的人道主義精神是醫療衞生單位的神聖職責。區中醫院、雙灣鎮中心衞生院、寧遠鎮衞生院相繼開展了綠色通道，設立了急救電話，並開設了特困户病房，為特困患者減免醫藥費，全年各院共減免人民幣4200元。同時開展獻愛心活動，共捐物摺合人民幣20__餘元。為特困患者免去診療時的後顧之憂，充分發揮了醫療衞生單位聯繫黨和人民羣眾的紐帶作用，使廣大人民羣眾真正感到了黨的關懷。

總之，衞生下鄉活動收到了農村居民羣眾的歡迎和讚賞，得到了農村居羣眾的認可。我局將以“衞生下鄉技術力量不減，送醫送藥不停”，繼續深入開展衞生下鄉活動，為保障人民羣眾健康，早日進入小康社會做出貢獻。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇5

今年，鎮黨委根據市委、縣委的決策部署，在過去兩年”三送”工作的基層上，緊緊圍繞以“三送”工作全覆蓋、常態化這一主題，依託農村危舊土坯房改造工作、“兩個永遠”活動、宣傳學習貫徹《國務院關於支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》及黨的xx大報告精神等工作，紮實有效開展地“送政策釋民惑、送温暖聚民心、送服務解民難”活動。活動中，全鎮共組織x名“三送”幹部，深入一線，深入羣眾，為羣眾辦好事實事x件，解決羣眾企業實際困難x件，向上級單位爭取扶助項目資金x萬元，羣眾自籌資金x萬元，開工項目x個，已完工x個，宣講方針政策x場，發放各類宣傳資料x萬餘份，撰寫民情日記x篇，高質量完成基層調研x篇，有力地促進了地方經濟發展和羣眾增收致富，提高了幹部做羣眾工作和推動發展的能力，進一步密切了黨羣幹羣關係。

一、圍繞“三送”工作全覆蓋、常態化這一主題，促進民生改善，夯實農村工作基礎

(一)突出黨的建設這個重點，健全基層黨建工作常態化機制，實現黨的活動全覆蓋。一是紮實推進黨組織“進區入會”，按照“社區+黨組織”、“協會+黨組織”、“基地+黨組織”等模式，在“三送”幹部指導下，各村黨支部根據本村實際，分別在社區、協會、合作社建立黨支部或黨小組，同時加大在協會、合作社等各類組織中培養和發展黨員力度，實現“哪裏有羣眾、哪裏有產業，哪裏就有黨組織”目標。二是積極實施黨員“定區聯户”，要求每個農村黨員按支部指派與本人選擇相結合的方式確定包扶區域、若干重點農户，“三送”幹部認領區域與黨員共同包扶若干重點農户，幫助聯繫户排憂解難，共同尋找致富之路。三是建立“三送”幹部幫帶制度，要求每位“三送”幹部結對幫帶1-2名年輕黨員或致富能手，把能人發展成黨員，把年輕黨員培養成黨組織骨幹。”三送”工作開展以來，全鎮新成立“兩新組織”黨支部x個、社區和合作社黨小組x個，新發展黨員x名。

(二)突出村級社會管理創新這個重點，健全村組事物管理常態化機制，實現服務羣眾全覆蓋。一是全面推行羣眾事務代理。各駐村“三送”工作隊在村部建立羣眾事務代理服務所，在人口集中的自然村、社區設立羣眾事務代辦點，開展證件代辦、扶助資金和物資代送、技術服務人員代請、政策法規代問、應繳資費代交等服務，全程服務羣眾。活動開展以來，各“三送”工作隊在羣眾事務代辦點為羣眾代辦事項x件，代送物資x餘次。二是創新村級事務管理機制。在村級進一步完善了“村代會”、“村監會”制度，在自然村、社區建立“一組兩會三站”村民自治管理機構，即先設立社區黨小組，由社區黨小組組織村民選舉產生社區理事會和監事會，社區理事會下設政策宣傳、衞生保潔、綜治維穩三個功能型義務服務站，負責社區公共管理和社會服務。促進了村風、民風根本好轉。

(三)突出經濟發展這個重點，健全農村經濟發展常態化機制，實現服務經濟全覆蓋。堅持把促產業發展、農民增收作為”三送”工作的落腳點，因地制宜大力培育、扶持當地主導產業，提高產業發展市場化程度。一是協助搞好產業規劃。在“三送”駐村工作隊的指導下，分別規劃了x千畝臍橙高產示範基地、長江村萬畝優質花生基地、高林、同心和良種場百家生豬養殖基地等一批產業小區。二是扶持各類協會發展。立足生豬、果業等主導產業，引導農民建立各類產業合作社、協會組織x家，發展年營銷果品x萬斤以上大户x户，果品收購輻射南康、崇義、信豐等周邊縣市，已成為全縣果品購銷重要集散地。三是推動產業工業化發展。立足實際，加快食品加工小區規劃，引導現有果業、生豬等合作社向企業化發展，發展深加工，延伸產業鏈。目前，全鎮已發展肉製品加工廠1家，飼料加工廠1家，果品貯藏加工廠5家。

(四)突出社會穩定這個重點，健全矛盾糾紛調處常態化機制，實現維護穩定全覆蓋。一是完善信訪維穩網絡。各駐村工作隊指導村級建立綜治工作站，設立“一干兩員若干組”管理網絡，即綜治專幹、治安隱患信息員、矛盾糾紛調解員和若干個綜治維穩小組。在社區建立綜治小區，成立綜治維穩服務站，定期組織“評理會”、“評議會”，及時調處社區內矛盾糾紛，塑造“誠信明理”鄉風民風。二是建立幹部下訪制度。各“三送”工作隊協同村、社區維穩組織，大力推行“四問”工作法、民情政務懇談會，深入貼近羣眾，與農民交朋友，變羣眾上訪為幹部下訪。通過建立網格化佈局和矛盾糾紛調處常態化機制，築起了農村和諧穩定的“第一道防線”。活動開展以來，共排查出重點矛盾糾紛x起，成功化解x起，調處率x%，農村信訪案件的存量同比下降x%，治安案件發案率同比下降x%。

二、圍繞《若干意見》順利出台這一主線，紮實推進蘇區振興發展

一是積極做好宣傳工作，“三下”舉措濃厚蘇區振興規劃宣傳氛圍。採取駐村幹部下到村、“三送”幹部下到組、黨員幹部下到點三項舉措，以召開學習會議、收看全省貫徹落實《若干意見》動員會、組織座談等方式，把全鎮幹部羣眾的思想統一到贛南蘇區振興發展中。

二是抓“三送”幹部作風建設，制定並落實好乾部日常管理制度。分別確定學習制度、考勤制度、值班制度、廉政制度、督查制度等，如機關幹部定期述職述廉，每週一晚定期學習等，進一步加強機關幹部職工隊伍管理，轉變工作作風，提高工作效率，提升工作水平，激勵廣大幹部職工勤奮向上、積極進取、開拓創新，推動各項工作規範有序進行。

三是做好示範點建設，做好“三送”示範點社區打造。以宣傳蘇區振興規劃、永遠熱愛黨、永遠跟黨走為主題，打造感恩窗口。結合“三送”工作，做好蘇區振興規劃宣傳，充分調動人民羣眾參與振興發展的積極性。同時，積極在示範點內開展“永遠熱愛黨，永遠跟黨走”感恩教育等主題活動，提高黨員和羣眾對黨的認識，帶動羣眾知恩感恩，積極主動配合政府工作。

四是協助做好重點項目建設，促進蘇區振興規劃全面推進。抓好新農村示範點建設，以點帶面，全面推進農村環境整治工作;抓好土坯房改造項目、農村安全飲用水工程等，把項目建設作為推動全鎮經濟發展的突破口;抓好扶貧項目，為蘇區振興規劃打好堅實基礎。

三、圍繞農村危舊土坯房改造這一中心工作，紮實有序推進農村居住環境改善

今年以來，**鎮結合“送政策、送温暖、送服務”工作，充分發揮駐村“三送”幹部的幫扶作用，以“三送”工作為契機，紮實推進農村危舊土坯房改造工程。

(一)成立小組，落實責任。該鎮成立由“三送”負責人任組長的農村危舊土坯房改造工作監督小組，建立高效工作機制，把農村危舊土坯房改造當作“三送”全覆蓋、常態化的中心工作來抓。一是實行“三送”幹部與掛點聯繫村組及農户一對一幫扶，協調解決有關困難和問題，使直接服務羣眾工作機制真正落實到實處，見到實效。二是按照縣“三送辦”的工作部署和要求，對“三送”幹部進行責任分工，要求對駐村土坯房情況進行全面調查摸底，確保數據準確真實。三是建立巡查督促機制;“三送”領導組採取隨機抽查的形式，加強巡查監督，對工作突出的工作小組給予表彰獎勵，對工作不力的工作小組給予通報批評並進行責任追究。

(二)廣泛宣傳，尊重民意。為推進土坯房改造工作，該鎮“三送”幹部通過開闢宣傳專欄、懸掛橫幅、書寫標語等讓土坯房改造政策深入千家萬户;同時“三送”幹部還進村入户發放宣傳資料，面對面地做好農民思想工作，引導農民抓住機會，積極參與土坯房改造。在工作過程中，該鎮還充分尊重農民意願，由“三送”幹部牽頭組織召開改造户户主會議，民主選舉理事會班子，由理事會抓好改造點的規劃和工程質量監管;並鼓勵村民集中連片建房，進一步降低建築成本，提高公共配套服務。

(三)突出重點，攻堅克難。據統計，全鎮農村危舊土坯房户總户數為x户，需改建户數為x户，其中需要優先解決的“五類人員”共x户，即:兩紅人員及烈士子女x户，五保户x户，低保户x户，貧困殘疾人x户。該鎮還重點抓好優先解決的五類人員的危舊土坯房改造以及兩個集中示範點的建設工作，在開展“五類人員”改造工作中，主要採取六種方式進行解決:一是自建，即積極動員低保、五保户多方籌資進行改建;二是與親人合建，即低保、五保户與親人共同改建，明確房產並簽訂好協議;三是村級代建，即針對確無建設能力的低保、五保户，由村委會統一請施工隊改建;四是入住公寓樓，即動員低保、五保户就近入住公寓樓;五是移居敬老院，即動員分散五保户入住敬老院;六是盤活置換，即利用村集體房產改造後提供給低保、五保户居住。針對這些特殊困難羣眾的實際情況，“三送”幹部優先加大幫扶力度，將黨的温暖最先送到特殊困難羣眾心中，並對所幫扶困難羣眾全程跟進、定期走訪、加強溝通。

(四)以身作則，樹立榜樣。“三送”幹部在推進農村危舊土坯房改造工作進程中，積極發揚蘇區幹部好作風，做到以身作則，樹立榜樣。在村莊規劃、房屋修建、房屋拆除、人員臨時安置等方面，“三送”幹部為農民送去技術、信息和服務。針對部分困難農户勞力短缺的情況，“三送”幹部自發組織義務拆遷隊幫助農户拆遷，並號召羣眾互幫互助，確保改造困難農户拆得掉、搬得走、建得起。

四、圍繞“永遠熱愛黨永遠跟黨走”這一活動，推進各項工作順利開展、取得實效

自7月份啟動“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動以來，**鎮黨委、政府高度重視，按照主題教育實踐活動的要求，堅持從實際出發，廣泛深入動員，精心組織實施，深入開展“兩個永遠”主題教育實踐活動。

(一)弘揚蘇區精神，紮實抓好政策宣傳。《若干意見》出台後，“三送”工作隊通過召開羣眾大會、上門入户、集中宣講、發放資料、開設牆報專欄等方式，認真開展《若干意見》和黨的xx大精神宣講活動。同時製作和發佈了一批大型宣傳標牌。在x國道沿線、各主要路口製作和發佈了x多條“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育實踐活動和迎接黨的xx大勝利召開的大型宣傳標語。與此同時，在鎮政府大院、各村部開闢了專欄，加大對《若干意見》和黨的xx大精神的宣傳力度，真正讓黨的惠民政策和xx大精神婦孺皆知，家喻户曉。

(二)抒發愛黨情懷，努力凝聚振興偉力。“三送”幹部通過開展全民大討論、知識競賽、文化活動等，進一步激發全鎮廣大黨員幹部羣眾的愛黨愛國情懷，以及投身振興發展、共建美好家園的熱情。一是組織開展了“學黨史、知鎮情、跟黨走”知識競賽。通過組織青年幹部“學黨史、知縣情、跟黨走”知識競賽。二是開展了推進振興發展金點子評選活動。充分利用手機短信、qq、網絡、微博等新興媒體，組織幹部羣眾圍繞“推進振興發展——我們該怎麼看、怎麼幹”，廣泛開展大討論和大調研，把參與討論和調研的過程變成幹部羣眾自我教育、自我提高的過程。三是開展了羣眾性文化活動。積極參與縣裏舉辦的“慶祝中國共產黨成立94週年和《若干意見》出台”紅歌大合唱、“喜迎xx大創先爭優展風采”書法攝影展、“愛黨頌黨促振興”演講比賽、“永遠熱愛黨，永遠跟黨走”城鄉歌會等活動。組織了年青幹部參與《x報》開展“愛黨頌黨獻良策”徵文比賽。四是開展了以感恩教育為主題的“三好”評選活動。在宣傳教育、入户走訪、幫扶解困工作中重點突出了感恩教育，集中在“三送”示範點、土坯房改造點和新農村建設點上開展了以一次“好婆婆”、“好媳婦”、“好兒女”的“三好”評選活動，引導羣眾感恩社會、感恩父母，感恩黨，使感恩教育深入羣眾，深入人心。

我鎮的“三送”工作取得了一定成績，各“三送”幹部也較好地履行了“三送”工作職責，但是我鎮所做工作與市委和縣委要求還有一定差距，在“三送”工作的全覆蓋常態化上還有許多困難和挑戰。XX年，我鎮將在縣委、縣政府的堅強領導下，以更加飽滿的熱情，更加高昂的鬥志，更加務實的作風，團結一心，真抓實幹，發揮好鄉鎮“三送”工作領導小組牽頭抓總作用，紮實推進“三送”工作全覆蓋常態化，為建設“活力鎢都、綠色南安、幸福”作出應有貢獻!

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇6

今年暑假，我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了_大學大學生“三下鄉”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收穫很大，主要有以下幾點：

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

在前期準備工作中，面對紛繁複雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進行了合理的分工，充分發揮自身的優勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由於大家多是第一次參加“三下鄉”活動，經驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、諮詢、解疑，還要與當地的鄉鎮領導、農民朋友開座談會、進行入户調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家並沒有退卻，而是發揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代大學生必須具備的素質。

這次活動，我深入了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨着我國經濟、社會的不斷進步發展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環境很差。在當地聽到農民經常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是説與農民生活息息相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發展的問題，儘自己所能，為國家的發展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的瞭解我國的現狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧於國家、無愧於人民的青年。

三、通過參加這次社會實踐活動，我也發現了自身的許多不足之處。

比如：專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不瞭解實際情況，不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取自己進一步更好的發展。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇7

好多美好的事物總是在失去以後才會懂的它的寶貴，所以我選擇了這個時候寫這次三下鄉給我難以忘懷的感受。

我們是微愛團隊，為了“逐夢，築夢，助夢”這個共同的理念而走到了一起。記得當時是經過我們六個人的集體討論才確定這個主題的，我們此行的目的主要就是在於幫助當地的留守兒童和孤寡老人實現他們的夢想。為了這次活動能夠得到學校的批准，我們一起做了很大的努力，終於皇天不負有心人，我們成功了。七月28號早晨我們一起開始了這項準備以久的活動，經過七八個小時的奔波，我們終於來到了_縣_鎮_村，在前往這裏的過程中_鎮的書記為我們提供了很多的便利，她還親自過來接我們到_村的。更令我們感動的是:當我們到達目的地的時候，那裏樸實而熱情的鄉親們都已經聚集在一起，等待着我們的到來。

儘管天氣炎熱，但是一個小會議室裏幾十個質樸的笑臉給了我們最大的鼓勵。在鄉親們的積極配合下，我們的開幕式順利進行了，在開幕式上_村的村長介紹了我們整個的活動安排並且動員村民們積極參與我們的活動，_鎮的書記給我們進行的授旗。開幕式圓滿結束之後，我們和村裏的領導進行了簡單的交流，他們為我們安排好了這幾天活動的一切，包括我們的吃住，這裏熱情的人民又一次的打動了我。當天晚上回去，我們進行了分工，安排好了第二天的採訪任務和晚上的安全知識講座。

好在第二天的一切活動都進行的非常順利。上午的採訪我們分為兩組，每組都有一位當地的學生帶領着我們。在採訪的過程中我們有目的的選擇了各個方面的人進行了採訪，比如:留守兒童，孤寡老人等等。通過和鄉親們的交流，我們更深刻的瞭解了他們的生活狀況，並且在採訪過程中告訴了他們我們今天晚上的知識講座，請他們參加，鄉親們都表現的相當的熱情。採訪過程中給我們做介紹的那個小朋友，我們管他叫做小可愛，他和爸爸在家，媽媽出去打工了，他性格開朗，很招人喜歡，在後面的活動中，當然他積極的配合了我們。也許是上午進行宣傳的影響，晚上參加我們急救知識講座的人也是異常的多，我們在活動中分別進行了溺水，觸電，煤氣中毒這三個方面的講座，大多是以一些簡單的小話劇展開的，在活動過程中為了鼓勵鄉親們積極的參與我們的知識競答，我們給他們發了一些日常生活用品作為獎勵。在我們大家的一起努力下，活動順利完成了。晚上我們回去又是為最後一天的歡送晚會做準備。

第三天上午我們為_日報收集了一些我們活動的材料，並且在中午的時候，我們採訪了村長，詢問了他對我們整個活動的一些看法。當吃過午飯，我們還在緊張的商量晚會的細節的時候，出現了一些小的差錯。可能我們昨天的講座是在下午五點開始的，而今天我們的晚會本來宣傳的是晚上七點，但是鄉親們在五點的時候就已經聚集在一起了，這下我們有一定慌了，但是該做的還是得做，焱酷的天氣鄉親們不怕，我們就更沒有理由退縮。在大家的一起努力下，晚會玩的很high，雖然參加遊戲的都是些小孩子，但是氣氛確實不錯。就這樣我們的三下鄉活動在一片笑聲中結束了。

這次三下鄉活動給我留下的將是永生難忘的回憶。儘管我自己也是農村出來的，但是_村民給我的卻是另一種大山裏人民的質樸熱情，這點我們是不能比的。並且這次活動從策劃，答辯，實施都是我們六個一步一步走過來的，我們學到的也許只有我們自己深有體會了，這種難以表達的成就感將會是支持我不斷前進的動力，未來的路還很長，相信有了這次經歷，我們一定會變得更加的堅強。前途無畏，加油吧!

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇8

這是我第一次經歷社會實踐，而對於一個大學生來説，敢於接受挑戰是一種基本的素質，當然，這也是學校對我們的要求.其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前瞭解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。

大學生不僅僅要有書面知識，工作經驗的積累對以後找工作也同樣的重要.事情很簡單，同等同學去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗.就業環境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學生選擇暑期實踐.在實踐的這段時間裏，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下自己的意志與品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗是一個大學生所擁有的

7月9日，寧夏醫科大學公共衞生學院所有參與此次下鄉活動的人員召開下鄉前的動員大會，大會從早上8：30開始一直到10點左右，會上我院長院長進行了講話，對我們下鄉行程進行了詳細的規劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉的學生們倍感温馨，會上組織還命我為小隊隊長。會後我們全體人員進行了合影，以做留念.

我們這次下鄉的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮，我們隊的任務是填寫和錄入“農村人口健康檔案”。7月9日下午兩點，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮奔去，一路上，由於各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠.出了車站後接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮衞生院的救護車，這對我產生了異樣的感覺，因為這是我長這麼大第一次坐“120”。

雖然我們人多車小有些擁擠，但我們心裏是熱乎的，親切的，因為我們都是公衞學院的學生。看着膽怯的師弟師妹，聞着尷尬的氣氛我有些不適應。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹，隨後他們一一作了自我介紹，由於我喜歡開玩笑，他們便放鬆了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了，就這樣一路上説説笑笑得到了高閘鎮. 原以為高閘鎮鎮是很落後偏遠的，但去到之後，那裏比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衞生院給我們提供住宿地點，就在衞生院的住院部。我和一個大一的學弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最裏面，這房子以前是個辦公地點，由於我們的到來，衞生院特別收拾的.安排完住宿後，老師又把我們叫去了衞生院前樓去開會，這次開會主要與衞生院的院長張院長以及高閘鎮個村的村醫見面，以方便接下來十幾天的工作.由於我們的工作後期主要是錄入電腦，所以會開完後我們小隊的成員在會議室裏留了下來與電腦工程師進行了交流，我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。

從會議室出來已經是下午六點多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜後，院長又請我們去了鎮上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯後大家抱着圓鼓鼓的肚子回到了卧室。和師弟聊了聊就早早的休息了。

第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作.我帶的小組去的事高閘鎮的郭橋村的村支部，由於村幹部提前通知了村民，所以當地村名都很積極的配合我們的工作，我們學生的任務是填寫健康調查表裏的個人信息。再對照户口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由於對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由於工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續我們的工作。不知不覺中一天就這樣結束了，當小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰痠背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱鉅，但在我和師弟師妹的交流中發現了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務。回到衞生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然後大家帶着疲倦進入了夢鄉。

接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作着，只是換了不同的村子。最後三天，我們都坐在鄉鎮衞生院的會議室裏進行了電腦錄入，將填寫的健康調查表錄入到了電腦中。 調研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無

怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很温馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那麼陌生，每個小組成員都覺得調研組是一個家，這讓我們倍感温馨.

美好而充實的時光總是過得飛快，轉眼間為期十五天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收穫。

上面是在調研工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的調研知識運用到實際中，也提高了自己的表達能力。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我表達能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細節沒有注意到，以至於我所提的問題別人無法回答等. 實踐，在我們的課程中佔有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛鍊，更是我們是否適應這個物慾橫流的社會的考驗!很榮幸，學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結合!

調研組是一個小小的家庭，整支隊伍是一個大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬於這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個目標而努力。這次下鄉活動最大的收穫是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關心他人，如何犧牲小我，成全大我。

以前總在學校裏呆着，以為自己學得很多，不需要實踐來增長見聞。然而現在我才知道，在過往懵懂的大學生活中，我們更應該認真地給自己一個客觀的定位，大學，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老，學到老，當然更要用到老

在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會：

1、文化水平一定要高。由於這次調查是在農村，而農村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好.

2、要有好的語言表達能力和交流能力。調查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，説話要有條理同時應讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的説明。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而瞭解到更多的東西。另外，在面對問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳，語無倫次。

3、養成良好的心理素質和受挫的心態。在調查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經驗沒有關係，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會工作經驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由於每個人的道德修養與素質不同，因此就會遇到很多問題，所以必須保持良好的心態不能發生不愉快的事。當一天的工作收穫不大

時，我們不應該棄妥，要學會自我調節，自我鼓勵，即使的自我總結自我提高。

4、養成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。沒有人能在一開始就一帆風順，遇到空難我們要試着自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會對以後的工作更有好處。社會實踐不光是把理論和實踐結合起來，更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機會。坎坷在以後的人生路上是必不可少的，如何應對並堅持不懈，是我們需要學習及體驗的重要技能。

5、在工作中不斷的豐富知識，知識猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會衰弱。人缺少了知識，頭腦就要枯竭，調查中的我們就可以學到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效並且相當直接的方法，我們要善於用自己手中的資源來獲取最多的信息。

經過十五天的調查，最終讓我也知道了：

一，不管做什麼事，談吐決定一切。做一項調查工作，良好的態度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時刻保持微笑，要儘可能的創造一個和諧、輕鬆的氛圍。只有你的態度好了，才會取得別人的信賴，取得更多的成果。

二、明確目標要合理的規劃設計自己。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環漸進的提高自己的能力，鍛鍊自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇9

為期九天的赴惠州市龍門縣龍田鎮三下鄉服務活動於7月28日完滿結束了，回望過去的一點一滴，彷彿都是發生在昨天一樣。這段日子，將讓我銘記於心;這段回憶，將成為我人生當中的一段重要回憶;這段經歷，將伴隨我一生。

因為這次三下鄉，我們相遇、相識、相知。從六月底的第一次見面會以來，我們就開始不斷地相互瞭解;從第一次團隊培訓以來，我們就開始同甘共苦;從出發的那一刻起，我們就開始攜手共進。

在正式下鄉前我們進行了幾次相關的培訓，那些培訓的畫面至今還記憶猶新。還記得第一次培訓時，我們這一羣有緣相遇的陌生人漸漸對彼此有了基本的瞭解，伴隨着培訓的遊戲，我們開始成為一個真正的團隊，擁有一個團隊所該有的團結互助的精神。第一次的培訓是在歡笑中快樂地結束的。緊接着下來的第二次培訓就大不一樣了，那個難忘的蜈蚣足遊戲，那一段難忘卻痛苦的路程，讓我們更加懂得團隊精神的重要性，這個遊戲鍛鍊了我們的毅力，讓我們更能吃苦耐勞，這一切都為我們的三下鄉做好了鋪墊，為我們的三下鄉打下了堅實的基礎。接下來的就是7月15號到18號為期四天的正式下鄉前的集訓，這四天的集訓是一天環校跑一天玩遊戲相結合的。本來以為除了元旦之前要環校跑之外就應該不用再跑了，沒想到這次三下鄉的集訓竟然要環校跑，真是痛苦啊!不過這也是為了我們的身體好，現在的運動讓我們更好地鍛鍊好身體，為三下鄉做好充分的準備，好的身體是我們在下鄉期間順利開展一切活動和工作的重要前提，身體支撐不住，就不用説工作了，所以培訓的一切都是為了正式的三下鄉能順利進行。在這四天的集訓當中，讓我最難忘的就是16號的那天我做了20xx年以來最多的一次俯卧撐，一個早上一共做了一百多個，本來還以為組長不要參加遊戲會是件好事，萬萬沒想到，竟然是個噩夢的開始，組員犯錯，組長來受罰，我想這次的遊戲我會一輩子都記得的，不過到了最後，卻讓我感到了，因為當我們四位組長被罰做80個俯卧撐的時候，全部的組員都趴下來跟我們一起做，真的沒想到他們會這樣做，這就是我們的團隊，團結的向陽隊。在這一次的集訓當中，讓我們懂得了在一個團隊裏面，不能只顧着自己，凡事都要三思而後行，你一個人犯了錯，受罰的可能就是整隊人或者是你的隊長，責任是大家的，每個人都應該承擔相應的責任，每個人都應該學會為他人着想。在這段時間的集訓，真的讓我學會了很多，也懂得了很多，在下鄉之前就已經這樣的受益匪淺了，雖然很遲才能回家，暑假也短了很多，但這一切都是值得的，因為我知道，我得到的將會更多。

在下鄉期間，我們一起生活，一起吃苦，一起創造屬於我們的回憶，感覺是如此的好，讓我如此的難忘，現在，三下鄉結束了，真有點懷念那時候的生活，每天有他們跟我搶飯菜，搶廁所，不用工作時，又可以跟他們一起打打鬧鬧，苦中作樂的日子其實是那麼的快樂、難忘，讓人回味無窮。

那次，我們一大早就出發去清洗當地的温泉，大家都很有激情與動力，拿着手中那並不熟悉的工具，如鐵鏟、鋤頭、扒等一些我們平時不會用到的工具來清理温泉，大家分工合作，善用手中的工具，憑着我們的努力與辛勤勞動，大概兩個小時，温泉煥然一新，眼前所展現出來的全新面貌正是我們付出汗水的成果與回報，望着自己辛勤的勞動成果，心中總有絲絲的滿足感。

義教的開學典禮讓我們擁有了成就感，讓我們感到欣慰，之前冒着烈日逐家逐户上門宣傳招生也是值得的。這次的義教我們根據學生的年齡開了大班跟小班兩個班，兩個班加起來一共70多人，達到了我們所想要的那個數字。村民們的配合、學生們的積極性，都給了我們莫大的支持與動力，讓我們接下來的義教工作更加順利，同時也讓我們義教組的隊員們對工作更有激情與衝勁。一次簡單的升旗儀式，老師、隊長和義教組代表的發言、還有義教組全體成員的宣誓儀式為我們這次的三下鄉義教工作拉開了序幕，為接下來的義教工作奠定了堅實的基礎。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇10

暑假期間化學化工學院開展了以“宣傳環保知識，加強環保意識”、“防止水源污染，保護生態環境”和“關愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學生暑期社會實踐活動，作為指導教師現將活動總結如下：

一、社會實踐的前期準備籌劃工作

為進一步落實大慶師範學院暑期社會實踐活動的精神，踐行志願者精神，積極服務於社會，發揮大學生在當代社會的先進性作用，化學化工學院團總支積極開展了“暑期社會實踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義，極大地調動了廣大同學參與暑期社會實踐的熱情。

二、社會實踐活動的主要內容及目的

1、開展了“宣傳環保知識，加強環保意識”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

此項社會實踐活動目的是讓學生們對當地遊客和村民發放調查問卷來調查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉和龍虎湖畔人們對環保知識的瞭解情況，同時宣傳環保知識，加強當地村民的環保意識。

2、開展了“防止水源污染，保護生態環境”為主題的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。

此項社會實踐有目的從以下幾個指標對泰康龍虎湖的水質水樣的檢測：水樣的渾濁度、嗅和味、PH值、電導率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質是否被污染。並通過與生活飲用水質常規指標及限值比對，判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養殖用水。

3、開展了“關愛老人，共建和諧家園”為主題的大學生社會實踐活動。

此項活動目的是關愛孤寡老人，通過為他們打掃衞生，與他們聊天、為他們表演節目與們建立親情關係，幫助他們驅除孤獨，讓他們的心靈得到安慰。弘揚“孝敬父母，尊敬長輩”，這一中華民族的傳統美德。

三、社會實踐活動的心得體會

作為指導老師，我深刻認識和理解社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、瞭解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。

在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養綜合能力，提高綜合素質，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

通過社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經驗;通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過社會實踐培養學生們認真嚴謹的工作作風，通過社會實踐活動，培養學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動，培養學生人際交往能力、協作能力、組織能力和操作能力以及適應環境的能力。更重要的是，通過社會實踐，培養學生的參與意識、創新意識和勤於實踐、勇於探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向於學習者個性健全發展。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇11

凝結的空氣隨着飄揚的旗幟躁動起來。上面電子電氣工程系、科普文化隊、科技維修隊的字樣也如音符般的開始了自己的節奏。

隨着校車的一路飛馳，在多次坎坷之後，宏大的隊伍很快來到了目的地，我們三下鄉的成員各自根據自己的分工工作起來，台州職業技術學院院。電子電氣工程系三下鄉維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒，就有很多的村民上來尋問，並把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視着周圍的一切。由於我們內部有着明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然後被送到維修人員的手裏，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現，村民更是覺得高興。

中午的太陽很高很高，我們服務隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務，他們依然聳立在火辣的陽光下。當地的村民也非常好客，對我們的服務也非常滿意，更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務隊送上一杯杯帶着熱情，帶着鼓勵的清水。當時真是情感一片。

三下鄉是我們學校服務村民的一項特殊活動，在本次三下鄉中，雖然時間不長，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功後的一份喜悦，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作，對我們服務的一種認可。當然對於自己來説，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現。

當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西並不是很多，然而三下鄉這樣的活動對我們説恰是一種實踐，也是一種鍛鍊。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題，有句話這樣説的世上沒有完美的事情。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，畢竟我們所學的知識有限，對村民的一些產品，我們也只能望洋興歎、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今後努力學習的動力。總之，我們這次三下鄉活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。

美好而充實的時光總是過得飛快，轉眼間為期七天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收穫。我們這支隊伍分成宣傳組、調研組、支教組、文藝組及後勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉的宣傳工作，比如活動的布場和畫海報等;調研組是調查研究當地的各項問題;支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起;文藝組是排練節目，文藝匯演就是由他們負責的;後勤組則負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由後勤組的悉心照料。我是屬於後勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比較辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以後，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什麼好，我們儘量讓每天的伙食有所改變，就算菜吧改變燒法也會發生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊塗，包水餃，值得驕傲的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇12

為期六天的暑假社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。短短一週的社會實踐雖然比較辛苦，是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。

第一次參加暑期社會實踐，我們前往了河南省蘭考縣去調研當地的廉政建設和留守兒童問題，經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。

在科技日益發達的今天，快節奏的生活方式已經開始衝擊着社會道德規範，作為傳統道德重要組成部分的--廉潔、誠信，也面臨着越來越多的挑戰。正所謂，“沒有調查，就沒有發言權”，只有自己親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受。為更明確地瞭解廉政問題的現狀，7月12日上午，我們來到了蘭考縣，在大街小巷發放問卷 。在派發過程中，我首先向受訪羣眾解釋了我們這次調查的目的和意義，並説明耽誤的時間不會很長，在允許後才進行調查。在調查過程中發現，我們的問題中一些涉及專業知識，還是有人是不太瞭解的，耐心解釋和引導後，都是順利的完成問卷的填寫。同時，在尋找受訪羣眾的過程中，吃閉門羹是不可避免的，但團隊的朋友們並不會因此隨便做調查，反而更認真、更注重過程。因為這不是單單的調查作業，更是打開人與人溝通的道路。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

當天下午，我們來到了位於蘭考的焦裕祿幹部學院，李永成教授為我們做了“學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實”主題報告。李教授説，作風建設永遠在路上，各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，李教授細緻的講解讓我們更加深入瞭解到了焦裕祿精神的內涵。

學習歸來後我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的瞭解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。下午的學習又進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，我們應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值才將真正得到體現。

近年來，關愛留守兒童一直是一個熱門的話題。由於長期缺乏親情的關愛，留守兒童的健康成長已經成為當前社會一個不容忽視的問題，他們是最需要受到關注的一個羣體。為弘揚中華民族傳統美德，體現當代大學生的熱心、愛心以及對弱勢羣體的關心。 7月13日，我們關愛留守兒童活動團也來到蘭考縣，發放關於兒童心理問題的宣傳手冊，進行鍼對留守兒童的問卷調查，熱情接受羣眾諮詢。在對留守兒童的調查實踐過程中，我們感受到了村裏的建設，也從孩子，農民，村幹部的質樸中，我們感受到那份城市人中少有的簡單。經過我們的採訪，知道了村裏就業的艱辛，孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時，我們更多了一份責任，所以，我們要為孩子們有為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村裏的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，來關愛這些留守兒童，哪怕只是一個微笑，也能為他的心房增添一絲絲温暖。

在與孩子們的接觸與交流中，我瞭解到由於他們缺少父母的關愛與教導，時常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一陣心痛。但是俗話説“窮人的孩子早當家”，他們中的絕大多數在這種情況下仍然能夠努力學習，為了夢想而奮鬥，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興。的確，只有自己親身經歷過才會體驗到書本上沒有的知識與感受，這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩的含義。 暑期社會實踐活動為我們提供了一個走出校園、踏上社會，展現自我絢麗的舞台，也是一次能讓我們能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。

模擬法庭活動也是本次實踐的一大亮點。在前期排練過程中，同學們積極參與，做好了庭審前的準備工作，進行了細緻的工作分配。為使得整個模擬法庭的程序合理現場逼真，保證法庭審理的莊嚴聖神，在正式庭審前同學們進行了多次排練。從活動開始書記員宣讀法庭紀律、審判員入席開庭工作準備就緒，到開始審理、舉證、法庭辯論，至最後合議庭對本案進行議論，就本案的性質、適用的法律、是非責任做出結論、審判長宣讀判決，各環節緊緊相扣。14日，我們普法團的志願者們在蘭考南湖廣場進行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色，活動當天温度高達37度，烈日炎炎下，我們全身都被汗水浸透了，但看着現場的羣眾們、同學們都被法庭氣氛深深的吸引着，我也自覺地繼坐正身子，繼續為觀眾帶去認真嚴肅的演出。

模擬法庭的成功開庭，不僅向羣眾們普及了法律知識，增強了他們的法律意識，提高了他們用法律武器維護自己合法權益的意識，而且通過活動的開展深化了羣眾們對社會主義核心價值觀中法治二字的理解。

這幾天的下鄉實踐，讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良，公交司機、飯店老闆、村民們的熱情與好心讓我們猶記於心，再次讓我們體會了蘭考人民的淳樸。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能站穩腳跟，揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇13

在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉活動方案獲得了校級重點資助，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發之前，我們就在學校裏商討下鄉中的各種事情，分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事，光看着師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名幹事，我的工作可能比較瑣碎，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發通知，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會，有時為隊裏做文藝匯演中環保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛鍊自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經是大事了。

在下鄉的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍裏面應該沒什麼事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開了所有工作回家去了。事後回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，説明我的責任心還不足，希望在下鄉的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。

7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發，奔赴南澳。我們沿路欣賞着南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞着空中浮動的各種各樣的雲朵，欣賞着被風吹着拍打海岸的大海……海岸的那一頭，等着我們的是為時十天的下鄉服務行動。

此次下鄉活動，我被分配到後勤組。作為後勤組的一員，註定是要在背後默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。後勤組的我們也不僅僅是做這些關於生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建築，去拍建國六十週年一來南澳發生的變化的任務。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰性。由於我們不知道當地哪裏才有比較古老的建築，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂着烈日，儘管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索着每一處能鑽進鏡頭的古老建築。

雖然被分到後勤組，我還是有機會站上講台，給南澳的學生上一節課。為了不悶着學生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利，我還會抽空到學校去聽各位有經驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經驗。原本以為第一次站上講台的我會緊張的不得了，可是望着南澳三中的學生們純潔乾淨的雙眸，我緊張的情緒完全消失於九霄雲外去了。課堂中，少的是傳統課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現代課堂中的那些互動和趣味。學生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講台上的我學會了如何與台下的學生交流，如何將知識講的明瞭易懂……

在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現着第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發出去的問卷，還會和我們就“兩會”，“南澳大橋”，“教育”等問題展開交談。十天的下鄉期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當地人，果然傳承者南澳人熱情的品質。記得玉菲的爸爸曾經給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經給我們隊伍送來一筐新鮮的已經煮好的蝦，讓我們整隊人嚐到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。

由於隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節目，也算我參與了最多節目的文藝匯演。天生協調性不好的我偏偏要參與羣舞的演出，果然是給我一個十分艱鉅的挑戰。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切儘可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞台上展現給所有的學生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞台上揮灑自如，投入到角色裏面去。

回首看着自己幾天來的心得，在想如何做一個總的總結，偶然間發現，一篇文章中我用了不少“第一次”。“第一次”代表之前沒有任何經驗的我在此次下鄉中得到了實踐機會，得到了很好的鍛鍊。沒錯，有了第一次，第二次就會走的更好更平穩，我相信此次的下鄉活動得到的經驗會讓我終身受益。況且隊員們各有各的優點，值得我學習的地方很多，能和這一隊優秀的隊員們一起度過這十天的下鄉活動，是我一生中的榮幸，使我學習到了很多，積累了更多寶貴的經驗。

十天的井然有序的下鄉生活就這樣圓滿的畫上句話，等着我的將是更艱鉅的挑戰，我將揚起帆，繼續乘風破浪而行，去尋找屬於自己的天空。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇14

新聞，在我的意識中，它是一種簡練，及時刷新的東西，還帶有那麼一點點枯燥。而當我自己寫新聞時，發現居然一字一句都是錘鍊出來的，“在”換成“於”，“他”換成“其”，扣字眼過程中也惡補了語言運用功底，雖然新聞一篇也沒能發表，但寫作中，邏輯關係整理、重點劃分的敏感度還是有所提升的。其實生活和寫作本為一體，工作學習生活中實在太需要弄清主次，找準目標。

除了新聞稿的撰寫，還有一個能見證我心理歷程的東西---日誌。稱之能見證我的成長，可以先分享其中片段。

8月5日：今天是“義”夢攜愛服務隊下鄉調研第三天支教，也是最後一天，弄完文藝匯演後，不得不向這些孩子説再見了，離別難免傷感，但這次，我更多的是祝福，希望弟弟妹妹們無論在任何環境下，不忘初心，健康快樂地成長。

8月6日：我只想知道真實的人、真實的事，但事實並不是這樣，同一件事，在政府和羣眾的眼中就大相徑庭。

8月7日：不想再問，並不是因為沒有訪問的價值，只是不想傷您的心。

採訪苟壩村退伍老兵有感

這些就是我在調研、支教過程中心跡的流露，很真實，也很珍貴。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇15

時間過得真快，從“三下鄉”的第一天到結束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過前期的準備工作，在學校、學院領導的鼓舞和羅老師的帶領下，我們_大學“_”服務團的成員們來到了_村進行三下鄉活動。這個活動的過程是艱苦的，但艱苦中不缺少快樂，艱苦的條件磨練着我們每個志願者的意志。通過這次三下鄉，讓我體會到當老師的不容易和快樂，感觸到生活的真諦。

_年7月16日早上，在院門口舉行完啟動儀式之後，我們乘車來到了_，這一天我們很興奮、很高興，一路上我們玩着遊戲，唱着歌，高興的心情溢於言表。我們的車停在_完小，這裏的孩子很熱情，聽一些大人説，很早孩子們就在學校等我們了。我們的到來讓孩子們很高興，我們一下車，“老師，老師”這樣的稱呼響徹校園。當時我真的很高興，因為這還是我第一次聽別人叫我老師。

下完並整理好自己的東西，三下鄉之旅就真正開始了，我們的新生活宣佈開始了。大家都開始忙起來，做飯的做飯，挑水的挑水，還有的打掃衞生。很快這些忙完了，終於可以好好休息一會了。今天我們沒有招生，休息一會後我們對第二天的工作做了些準備，這天雖然很累，但大家很高興。

一切準備就緒，日後的工作接踵而至。在後面十來天，我們堅持每天下鄉走訪，堅持每天送孩子們回家，堅持每天給孩子帶去他們感興趣的課，成功在學生間舉行了“手工製作”，“交通安全宣傳”，“體育比賽”，“棋類比賽”，“文藝匯演和表彰會”以及“放飛夢想”等活動。

通過每天的走訪，我瞭解了這裏孩子的家庭情況，同時也讓我回想起自己童年時候的生活。可以説他們的生活是我從來都沒想到過的。這裏的家庭一般至少是三個小孩，如果僅靠家裏那些不顯眼的農作物顯然是不行的，因此，在_這地方，你可以很普遍的看到，一個家裏面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。

這裏缺的東西很多，這裏的孩子缺少愛，特別是父母的愛;這裏的老人缺少幫助;而這裏所有的人同時還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志願者除了中間幾天沒挑水外，每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水，這讓我第一次體驗到水的來之不易，吃一塹長一智，如果沒有通過這一次，也許我永遠都不知道對水的珍惜。

通過搞一些活動，讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西，增長了他們的課外知識，同時也讓其在學東西的同時獲得很多快樂。標本製作，對於這些山區的孩子來説顯然是個新名詞，他們對這些充滿了好奇，而我們卻滿足了他們這種好奇;交通安全宣傳活動，一方面讓孩子們對交通安全知識更加了解，同時通過做遊戲認識安全標識符這一環節給他們帶來無限樂趣;體育和棋類比賽，在相互競爭的同時卻不缺少快樂，這裏充滿了他們的激情和智慧。

然而在這所有活動中，讓我感觸最深，最為感動的便是“放飛夢想”。“夢想”她引導我們前進，讓我們進步。對於夢想的重要性，眾所周知。

為了讓每個孩子明確自己前進的方向，為了讓他們通過自己的夢想引導他們通向成功的彼岸，我們來到_完小的第一次上課時，便讓每個孩子用彩紙寫下自己的夢想。然而_山區的一些小孩子，對於自己的未來卻有點迷茫，他們不敢相信自己的夢想能否實現。他們拿着彩紙迷茫了，他們問的最多的一句就是“我們的夢想真的能夠實現嗎?”看着這些，我很心酸，祖國的未來難道就這麼容易被這種貧困的環境摧殘嗎?不，我不這樣認為。我們笑着對他們説：“會的，只要你們努力，你們的夢想會實現的。”在送他們回家的路上，一個小女孩迷惑的看着我，問：“老師，我的夢想能實現嗎?。”這時，我回答的很堅定，“會的，一定會。人只有通過磨練才能成長，只要你時刻記住自己的夢想，時刻為夢想而努力，你的夢想就一定能實現。”

看着寫在上面那些夢想，諸如“我長大後是當一名司機，讓每個爸爸媽媽都能回家。”，“希望老師不要回_。”等等。我沉思着，他們太想念自己的父母了，他們真的很需要愛和幫助。

短短十來天如果説知識，我們教給他們的是很少的，但這十來天卻讓我們師生間結下了深厚的友誼;在這十來天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助;同時在這十來天也讓我真正體驗到自己父母支撐家庭生活的不容易。

孩子們加油吧!為了自己的未來，為了自己的父母加油吧!老師在心中默默的祝福你們。

這次的“三下鄉”之旅將讓我永遠難忘，你讓我體驗了生活的苦與甘;你讓我懂得當老師的難與樂。在日後的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人，特別是那些窮人;我將盡力去減少對父母的負擔;同時我真的很希望每個人都能獻出自己的一份愛，去幫助所有需要幫助的人。最後我想説，孩子們老師永遠愛你們!爸爸媽媽，你們辛苦了，你們的兒子永遠愛你們!

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇16

有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。支教是一種經歷，是一種磨練，更是一種財富。真的很榮幸能夠參加這次活動。對於我來説，支教的目的在於實現大學生的社會責任感，毫無疑問我們生活在一個環境相對不錯的環境裏，經常會通過各種途徑瞭解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺，孩子們學習環境的惡劣等等。也經常能看到各種與教育的人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠地區堅持教育的人的感人故事。我時常覺得，幫助他們是我們作為當代大學生必不可少的一種責任。當我親身經歷過後，對責任二字有了更深的理解。我敢肯定，這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事，也是我大學征程中最重要的一步。

7月16日經過18個小時的火車我們同行的16人順利到達了我們的支教地-陝西楊陵、這一路上我們懷着對支教的熱情、對於這麼長時間的車程我們完全沒有感受到疲憊、經過長途跋涉我們先到達了西安、我們又轉車到了楊陵揉谷中心國小、學校的硬件設施很不錯、不足的是沒有相關的老師授課、我們的到來將會彌補這一塊、當地的校長也是熱情的接待了我們、各方面都很照顧我們!一切安頓好、在老師的帶領下我們品嚐了楊陵區的特色、雖然奔波了這麼長時間、但我們很快樂加油!

7月16日今天是我們支教的第二天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯、吃的很撐，吃完飯之後我們開始了對學校各教室的瞭解、由於揉小屬於陝西省農村義務教育薄弱學校改造計劃項目、該學校的教學設備真的很齊全、這也給我們帶來了一定的壓力、我們更應努力的備課了、中午在老師的帶領下我們來到鎮上吃了簡單的便飯後開始準備一些廚具、接下來我們將自己做飯好開心!因為我負責的是舞蹈這部分、下午打掃了舞蹈教室、晚飯是在老師和小夥伴們的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要與孩子們見面了好期待!

7月17日今早一起就有些小激動、因為馬上就和小朋友們見面了。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學校。按着每個孩子的興趣她們自己選擇了班級。一切安排好後我們就開始上課了，我們班級裏算是人數最多的班級了有22個小朋友、這些孩子們對舞蹈、美術真的非常感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句老師、真的非常高興、非常幸福。這一節課下來感覺真的很開心!

7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐、在回來的路上就感受到了強烈的太陽、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高温讓我們真的很難忍耐、不過看到早早來到學校的孩子們、一切都不是問題了!孩子們的熱情依舊、她們都很努力的練習着每個動作!在課間的時候、有個孩子問我：老師、你明年還來嗎?我説：你希望我來嗎?孩子回答説：我希望你每年都來!孩子的回答讓我挺感動的、我説我會爭取每年都來看你們!與孩子們在一起真的很開心!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞、看見孩子們這麼高興、別提我有多開心了。由於天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今天的晚飯是由鳴哥和東哥還有王老師做的、超好吃、平時不愛吃麪條的我今天吃了好多、吃完飯後我們又來到操場、我和明月開始壓操場、這一天又這麼愉快的過去了。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇17

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫忙、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學進取投身暑期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，並根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，並擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，瞭解到當地學生的迫切需要，並針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課餘生活。

作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師範大學學生風貌的途徑，有着至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中，宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60週年”的主題，在增光中學及附近地區開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發展觀精神，社會主義新農村精神，新中國精神，經過一系列宣傳活動，使精神深入人心，激發學生和當地村民的愛國主義精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中，我們深入當地農户，派發傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動，宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發展觀，共賀祖國60華誕”的遊園活動，使學生能夠從活動中瞭解相關知識，從活動中領悟新中國的精神，同時，也豐富了學生的課外活動。整個遊園活動現場氣氛活躍，學生樂此不彼。

在此次社會實踐活動中，我進取參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，並擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛鍊自我，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

1.提高了認識，明確了職責。經過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。社會應當給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和職責感。

2.增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞台，經過參加社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調查，一齊上街進行宣傳，一齊表演節目……在合作中鍛鍊了我們分工協作的本事，交際本事，組織本事等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，到達兩方面平衡的發展的夢想目標。

3.展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。經過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如説帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇18

時間宛如白駒過隙，一轉眼三下鄉活動就這樣結束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天裏，每一天都是與忙碌、充實、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務隊內部變得更加團結，與學生們的關係更為融洽。所以，當我們離開活動地——韶關市仁化縣周田鎮周田中學的時候，我們不僅僅能收穫友誼、感動、淚水與快樂，而且能響亮地説，我們無愧於周田，無愧於華師，無愧於自我!

一、主要工作總結

這次三下鄉活動，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學生接觸的最前線，不僅僅承擔着健美操、手語以及軍體拳等藝術類課程的教學任務，還要組織全體隊員、學生參與陽光體育和歡送會活動，工作貫穿前期準備和後期總結，工作量和工作壓力都十分大。我們幾個文娛組成員經常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時都邁不動腿。忘我的付出收穫了豐碩的回報，陽光體育活動在名次上做到皆大歡喜(第一、第二以及並列第三)，同時極大地加深了隊員和學生之間的友誼，歡送會上，我們用強大的陣容、充實的節目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個人，使整個三下鄉活動到達了高潮!歡送會上沒有一個人主動離場，師生們都相擁而泣，對着話筒説出自我的心裏話，連當地領導都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學工作是教授周田中學的學生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，之後在文娛組內部討論的時候，大家覺得太極拳風格並不適合活潑好動的中學生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術留到歡送會表演。相對太極拳而言，軍體拳的動作簡單有力，而且易記，7天的教學實踐證明，這個改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學拳。

對於國中生，正如吳健龍師兄所言，想表現又沒膽量，只好透過搞小動作來吸引你的注意。我們初來乍到，學生會不會有牴觸情緒，甚至上課搗亂?我們開始也有這樣的應對準備。之後到了第一天上課的時候發現，大部分還好，但有一些學生不明白是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動，我們反覆動員還是沒有效果，有隊員因此還對學生髮了脾氣。但是在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極狀況發生，學生們都很聽話，這讓所有隊員包括我甚是吃驚!當天晚飯後大家都好奇地問為什麼，其實對此我也説不出個所以然。

這幾天我做的事是:第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學生們説:老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時利用軟實力服人。第三、武術教學中，徒弟經常會有挑戰師傅權威的慾望，這是具有普遍性的，解決的關鍵在於爭取主動，利用自我豐富的學識來讓不安分的小子們絕了挑戰的念頭。以這次軍體拳教學為例，軍體拳實戰性很強，在教學中我並不是只教動作，而是與學生一齊透過實戰對練的方式讓他們理解每一個動作，而實戰對練就是鎮服他們的一個有效手段，讓他們明白，無論他們用什麼招數，我都能夠化解。第四、師範師範，究其本質，學高為師，身正為範。這次三下鄉，自我也算半個老師了，雖然只是給學生一杯水，但自我也得有一桶水的儲備。教軍體拳時，如前文所説，我並不是只教動作，而是在教學中穿插力量訓練、散打動作、實戰訓練等課外資料，甚至把軍訓那套都搬了出來!另外，還要多與學生交流，做到儘量不發脾氣，這對我而言是十分大的挑戰。但是我還是做到了。讓我感動的一件事是:有位學生因農忙缺了一天的課，之後交給我們一張請假條，但是並不是交到班主任處，而是交到我這個任課老師那裏……

最後的歡送會，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學工作沒有白費。

從整個隊伍來説，七天的教學活動已經將我們26個人與53個學生緊密地連在一齊，尤其是義教組的五位隊員，不僅僅課上課下時刻關懷學生，而且在陽光體育活動時，他們也因我們規則講解不夠清晰而紅着臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者着實羞愧。

二、生活方面總結

本人在生活方面一向以乾淨整潔為準則，對於髒亂差決不能忍受，這次應對周田中學艱苦的宿舍環境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，並且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設施修復，確保大家有相對良好的居住環境。許多人問我為何這些低賤的活我都去幹，其實我從來不會將幹體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動與腦力勞動一樣，都是改變不利現狀的有效方法，接通水電跟教會學生軍體拳在我心中一樣重要。禮貌其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個生活信條。

更重要的是，在艱苦的環境裏工作讓我學會珍惜自我擁有的一切，學會努力改變不利的現狀。一開始進周田中學宿舍的時候，吳健龍師兄就説，我真是佩服他們(周田中學學生)，在這麼恐怖的宿舍里居然能住得下!的確，我們住的宿舍十分惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，我甚至用了一個早上的時間去端掉那個蜂窩，還好那蜂窩很小。那時我才真正懂得，為什麼“衞生”也算是三下鄉資料之一。

除此之外，貫穿於整個下鄉過程中的一個關鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調研組一齊到外面去派發問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊員、學生，還有包車司機(此人十分難伺候)、校工等人。跟學生我們當然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫忙，我們的活動也不會那麼順利和完美。

三、後記與展望

農村地區各方面條件都根本不能與城市相提並論，不少農村學生因條件艱苦，覺得了無出路而想放下讀書，甘心在農村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點的人大有人在。我們三下鄉活動的目的之一，就是縮小城鄉差距，讓落後地區的學生也能接觸到先進的思想與觀念，不要讓放牛娃的杯具在我們這一代延續。雖然此刻是信息化時代，各種發達的媒體讓農村地區也能感受到外界飛速的變化，而且周田鎮這個地方也並不算閉塞，106國道和323國道在此交會，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，能夠説條件還算不錯。但是精神層面上的改變並不如物質層面上的'改變那麼簡單!改變落後命運，不僅僅要國家和社會支持，更要自我努力拼搏，不能就此平庸。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇19

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷着同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;

我作為四川大學公共管理學院“三下鄉”服務隊的成員之一，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績，深切緬懷我國改革開放和現代化總設計師鄧小&平同志，並對廣安當地的明月鎮做了實地調研。在領隊熊老師的帶領下，我們懷着對偉人的無限崇敬之情，冒着酷暑參觀了鄧小&平故居紀念園，先後瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過參觀，我們進一步深入瞭解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮鬥的一生，增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來，我深有感觸。偉人已去不可追，但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習榜樣。作為一名大學生黨員，同學們在追慕偉人的同時更要沿着偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮鬥。把那句“我是中國人民的兒子，我深深地愛着我的祖國和人民”銘刻入自己心底，時時鞭策、督促自己。參觀了小平故居以後，我們服務隊一行趕往市區附近的華鎣縣明月鎮實地調研，先後參觀和訪談了兩個養豬場、一個養兔基地，以及一個兔肉加工公司，詳細瞭解了公司和基地的規模、流程和發展情況。

此行的主要目的是瞭解當地鄉鎮的發展狀況，並針對實際情況，結合我們學院的優勢，向他們提供必要的幫助和支持。經過協商，我們學院和鎮政府計劃在明月鎮建立一個長期的社會實踐基地，培養我們的學生黨員隊伍，讓學生黨員把所學知識用於實踐，在實踐中磨練和成長。

本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業管理等各個專業的同學，我的專業是信息管理與信息系統。在成行前，我主要關注農村和農業信息化的問題，查閲了很多圖書、網站和檔案資料，對四川省的農業信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的瞭解，為向農村和鄉鎮科技管理人員講解農業信息化準備了豐富的材料。可是當我們同明月鎮黨委書記訪談的時候，發現明月鎮這個在廣安還算不錯的小鎮，也只是在鎮長和書記的辦公室裏面有一台電腦，農業科技人員幾乎沒有上網條件，感到目前四川實現農業現代化或者説是農業信息化還有很長的路要走。通過此次對明月鎮的實地調研，我對農業信息化感悟很深。窺豹一斑，由於我國農村的信息化建設是在工業化尚未完成的基礎上開始的,在四川這個農業大省，信息化的進程更具有複雜性、長期性和艱鉅性的特點,表現為:

(1)整體水平相對落後,區域發展不平衡,如我國涉農網站雖然有6000家之多,但與整個it業的發展主流還不成比例,不足全國網站總數的10%,而網絡用户中只有0.3%的用户是農民,能夠通過互聯網獲取市場和技術信息的農村家庭比率只有0.8%,因特網普及水平城市是農村的740 倍。而且更嚴重的是這些網站真正有生命力的並不多,有些已經名存實亡,勉強維持的也未能真正進入農業、農村和農民之中。困擾信息入户的“最後一公里”問題,已成為農業信息化發展的巨大瓶頸,廣大農户在農業生產、銷售過程中,依靠因特網獲取信息進行決策的仍然不到1%,大多數還是憑藉個人經驗和來自鄰居、集市上的信息來決定種什麼、種多少以及賣多少價錢。而且目前網站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家。

(2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重複建設,一些農業數據庫存在互相複製、投資大但利用率低的問題。農業網站內容缺乏行業特色或本地特色,網站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發。

(3)信息市場開發剛剛起步,還處於機制不健全,信息發佈程序不規範、信息用户不成熟的階段,誤發或誤用信息的事件時有發生。

(4)我國由於經濟條件的制約,一些地區對農業信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進展緩慢。

基於全國農業信息化發展狀況和四川省的省情，我認為可以採取這樣的對策：

(1)建議從農村信息化建設的實際應用需求出發,站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統籌規劃,合理分工,有步驟有側重點地加強農村信息化建設。同時發揮大型網站的整合聯動作用,以龍頭帶動龍身、龍尾,從而既發揮了大型國家級農業網站的信息導航功能,又展現了區域性網站的地方特色,以點帶面,提升我國農村信息化建設的整體水平。

(2)根據國際信息化發展趨勢,制訂我國農村信息化建設的相關政策和法規,及制訂統一的農業和農村信息化相關技術標準、信息標準,規範管理農村信息化建設工作,儘快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開放性和共享性。

(3)進一步加強農村信息化隊伍建設,重視並有計劃地開展信息隊伍人才培養,積極扶植和發展農村產業協會組織,充分發揮協會組織和農村技術推廣站在各級農村信息隊伍建設上的作用,並將農業產業化程度較高的農業企業與經營大户由信息服務對象發展為信息提供者和信息傳播者,帶動更多的農户利用信息,共同發展。

(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術作為突破口,建立國家農村市場信息體系及完善各級農村市場信息服務體系,採取有力措施,規範市場信息開發與建設,提高信息的時效性和有效性,增強農產品的市場競爭力,緩解小生產與大市場的矛盾,解決信息交流與農產品流通的問題。

(5)信息化建設起步階段的主體是政府,只有政府才能擔當起提供公共通訊設施、建立農村信息體系、提供信息服務的職責,因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農村信息化建設的資金投入和政策引導扶持力度,對農村信息研究開發工作給予更有力的支持。

(6)積極開發具有我國自主知識產權和農業生產需要的信息化應用系統軟件產品和數據庫,加快信息技術研究成果和產品進入市場和轉化為生產力的步伐;利用政府投資和社會融資等多種渠道,逐步縮小城鄉“數字鴻溝”和東西部農村信息化建設差距。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇20

假期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去，而大戰鄉的一切仍然歷歷在目，似乎發生在昨日。那裏的山清新秀麗，那裏的水清澈見底，那裏的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那麼讓我難捨難忘。5天的時光，對於每個人的一生只佔千分之幾，而對於我們的每個人來説是佔。它是我們一生寶貴的財富，是我們一生永恆的記憶，是我們一生難忘的經歷……

對於我自己，已經是第二年參加這個活動了，與去年相比，我的經歷與收穫卻是大不相同。今年的暑期實踐，我參加了支教組併成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。在這次社會實踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點：

一、團隊

在一開始，我們的團隊並沒有做到那麼協調，那麼有序，很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不瞭解當地的情況，所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行，在進行踩點和了解後在短時間內經過討論並作出可行性計劃，將每個環節協調好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當然大家配合的也非常不錯。

在這次支教中，每位同學都非常辛苦，組內的每位同學每天晚上進行小組討論，分配好明天各自負責的項目並協調好。對於明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準備，不管是講課、遊戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個團隊裏，大家都是那麼努力的盡着自己的一份力與團隊共同進步，確實，幾天下來，我們大家顯得更加團結，我們的一切進行的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定能夠做到更好。

二、教書

在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學活動進行一些安排與介紹。其中我個人是負責上中國地理知識講解以及拼圖，並負責一小組的英語卡片講授。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課，結果很一致的説“沒有”，這讓我擔心他們能不能接受我課上講的內容。結果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內容記下來，並在後面的競賽中有了出色的表現。對於英語，在上課的時候，團隊裏的同學們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們喜愛的遊戲讓他們對英語課堂產生濃厚的興趣。

同時，也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多麼的重大，當下面學生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

三、孩子們

孩子們在這幾天的表現令我們感受頗深，他們對於學習的熱愛程度以及見到我們後的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運物資的一個個小小的身影時不時出現在我們的面前。在接下去的幾天教學中，有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難過與可惜。看到他們的生活環境，學習條件，還有他們那種天真質樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時覺得心裏特別激動，她們可以記住我們的名字，可以這麼熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。那時的我，多麼希望可以留久一點，和他們多待一段日子。

四、送別

在最後的課堂裏，温馨與濃厚的情意充滿了整間教室，也有同學們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心裏都明白，我們捨不得孩子們，孩子們也捨不得我們，但是，在明天，我們一定會離開，我們也帶不回去孩子們，此時此刻，温情的教室裏充滿的愛填住每個人的心裏。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心願與祝福，放進玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。並且送上我們集體為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經的快樂時光。

在回酒店後，我們看了支教孩子們在我調查問卷中給我們寫的，他們説“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來，教我們快樂，我們永遠不會忘記你們;今天你們就要走了，我很捨不得，你們究竟還是要走的，所以我想對你們説一句：謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節目能更加精彩，祝你們天天開心……”。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。

對於孩子們，看到他們的生活環境後，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們人生意識，學習興趣及團隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對於未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。

在這裏的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛鍊我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多麼的幸福，我們應該好好珍惜，無論是在以後的學習工作生活中，我都會以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關愛的質樸精神。把我們的愛心留在這裏，把我們感受到、體驗到的可貴品質帶回去，將“愛心結”傳承下去。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇21

20xx年08月。火一般的夏天，燃燒的年輕歲月。我懷着激情揣着期待，參加延邊大學人文學院“三下鄉”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動，剛開始覺得新鮮好奇，7天時間下來，我發現這是個意義深遠的一次活動。對我而言，更是一堂最最難忘的社會實踐課。

“三下鄉”即：有關文化、科技、衞生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衞生的發展。今年是建黨90週年，開展三下鄉活動更是貫徹黨為人服務的號召，作為大學生的我們更應該瞭解當今社會，服務當今社會，只有“融入”才能“領略”。

8月2日，我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式，便出發奔向我們的目的地——馬滴達。經過一路奔波，到達馬滴達已是下午，整理好行李和團隊日常生活用品，就到了晚飯的時間。説來慚愧，已是20的成人卻不會做什麼像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經，算是臨時抱佛腳。下鄉不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進着。

我們的生活

説起做飯，第一次用大鍋做17人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對於我來説都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸着，猜算着，想解救措施，如果少了怎麼辦，多了又怎麼辦？這麼多米放多少水才適中？要多長時間才能煮熟？又好像切菜的時候，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過這麼多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。大家在一起生活，同一時間洗漱，同一時間起牀，每天都過的很有規律，在這樣一個大集體裏充實且快樂着。大家庭分成2隊。每小組8人同心協力，各持一塊，一切問題都不是問題，困難也都不是困難了，任務完成的很好。有了第一頓飯的經驗，之後做飯也有了量，也知道了切菜的時間，對起牀的時間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情，從中學會了合理的安排，知道怎樣才能在最短時間發的功效。更給自己敲響警鐘，學做飯已經迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團隊協作”的重要性，一個人的力量很渺小，但是8個人的力量很強大。“一根筷子易斷，一把筷子難折”，我們相信只要團結，用心，就一定能做好。

支教生活

支教，也是要講究團隊精神。就像支教的時候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是隻要文科生對文科，理科生對理科，就可以“對症下藥”很快解決這一問題。而且根據學生的個性，調皮的孩子讓嚴厲的老師教，安靜的讓温柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天裏，我深深感受到作為一名人民教師的神聖。當孩子們揹着書包拿着課本作業來到教課地點，當他們禮貌的鞠躬喊着：“老師好！”，當他們用渴望的目光注視着你，聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神聖感充斥我的內心。我感到極大地滿足，和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神聖感的事情，責任感湧上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進城市的機會而是留在村裏辦學。即使*期間也冒着危險一天沒有停止過上課育人。他説：“什麼時候都不能不學習！”人格之偉大，令人敬仰。他曾説：“教師教不好學生，就是的失職。”每每我教孩子們功課的時候，這句話都在我的耳邊響起，督促着我，監督着我，提醒我現在正在做一件神聖而偉大的事，要全力以赴！我現在是一名大一的學生，開學就是大二了，大二後也將面臨着抉擇。也許我會選擇師範類成為一名教師。我想，如果我真的在以後做了一名人民教師，就一定會時常想起我的第一批學生，時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閒聊的過程中，我一直有意無意的和他們講着知識的重要性，大學的美好，讓孩子們充滿對大學的期待和渴望。讓他們知道“知識改變命運”，要努力學習建設家園。孩子們聽着，點着頭，我從他們身上彷彿看到未來，像深林裏的一束光，照耀着他們，也照耀着我。

調研生活

除了支教，我們還進行了調研活動。主題是：建黨90週年，紅色革命精神，服務新農村。第一天走訪的時候，起初還摸不着頭緒。要怎樣提問？怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案？這就講究説話的技巧了。不能直奔主題，不能過於正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然後東拉西扯，漸漸讓人們對我們產生親近感。而且，在民族問題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負責提問的成員。分工明確，同心協力。才使得走訪順利進行。再一次讓我感受到“團隊的意義”。在走訪過程中，我聽着老革命軍的故事，聽着他們的事蹟，腦海中浮現着當時的場景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無限感慨。他們的故事是那樣真實動人，他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省着自己，同時也在無形中改變着我的生活態度。讓我看到了聽到了學到了很多在學校，在課本上學不到的寶貴東西。這次調研，考研了我獨立思考，主動研究，分析綜合的各項能力。看到的，聽到的，很多都值得我慢慢品味，細細思考。精神是永恆的，不因為時間的遷移而減少，不因為時間的久遠而磨滅，無形卻有着強大的力量，教育着我，深深感染着我，薰陶着我。我願做一名傳遞員，將所見所聞告訴給更多的大學生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉”的活動，融入社會，感悟人生。

短短的7天的時間，眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多，成熟了許多，更收穫了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固，團隊精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉”鍛鍊了我的能力，磨練了我的意志，增強了我回報社會的意識。我想這些也正是“三下鄉活動”的意義所在。這種意義是深遠的，影響着我們今後的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。並期待，明年的三下鄉依舊可以成為其中的一份子。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇22

為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會，全面做好XX年我社區的人口與計生工作，保障和改善民生，為開局營造良好的人口環境，根據自治區黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區人口計生委決定，中亞南路街道衞星路社區開展了“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結如下：

一、指導思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳xx屆五中全會精神、全面做好XX年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，採取多種形式為羣眾辦實事、辦好事，解決生產生活中實際困難，營造和諧穩定、歡樂祥和的氛圍。

二、活動方式

（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。

大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望發展前景。

積極協調地方文藝團體、駐區單位和轄區內業餘文藝骨幹，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足羣眾對節日精神文化的需求。

發揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化牆等基本公共服務設施的陣地作用，衞星路社區新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環境佈置，定期向廣大居民羣眾尤其是育齡羣眾開放，並在今年五月5、29繪製了二十餘幅計生文化牆，直觀生動的向居民羣眾宣傳國家計生政策，為基層羣眾提供良好服務。

（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。

積極組織“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”。組織專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、生殖健康優質服務。入户認真開展“優質服務”活動。

積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區組織志願者定期到轄區空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，並對轄區農民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。

衞星路社區加強組織領導，統籌安排各項工作，切實搞好“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。

三、三下鄉活動的主要成效

一是經過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內涵，促進了居民思想道德素質的提升。

二是通過提供衞生健康服務，積極為育齡羣眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環情、結紮等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發，為全區的低生育水平提供了保障。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇23

繁長的暑假又開始了，為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩遊戲與看電視中，也為了增長自己的社會閲歷和鍛鍊自己的品質,我便參加了社會實踐。在經過反覆的思考後，我選擇了去做一名家教。

由於“不打無準備之戰”，在進行家教活動之前，我就在網上找了關於現如今家教活動中的一些注意點及難點，還有就是家教學生的個性類型和對症的要求等等。

首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步瞭解學生的學習情況，課程進行以及在英語方面的'學習態度。通過與家長的接觸我瞭解到，學生是國小五年級的學生，在學習方面缺乏積極性。

在家教的第一天，我就跟這個學生作了交流溝通，告訴他説，從一開始，不要把我當成學校的老師，而是你的大姐姐，並鼓勵他要為之後努力奮鬥，好好學習。之後，再給他輔導的過程中，我總是很有耐心的給他講解，先從簡單內容的開始，並且分清重點，逐漸培養學生對學習的興趣。然後在習題的佈置上，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目。幾天下來，我就發現他對學習逐漸有了興趣，積極性大大提高。

通過這次實踐活動，我收穫頗豐，不僅有了做老師的經驗，也懂得了人與人之間溝通的重要性。

我們的實踐活動是去河北省的農村中國小進行支教，但是我們放假時那些學校也已經放假，所以我們決定找有需要的孩子，對他們進行單一輔導。

我輔導的孩子是一個失意的大學聯考生，由於考得不理想，所以決定通過自己的努力複習一年，然後再戰大學聯考。

他叫陳_，來自河北省_市_鎮_村，他有一個上本三的哥哥，所以家裏經濟方面比較緊張，所以他不能也上本三，這也是其中一個原因。我們知道複習的變數很大，但是他已經做好準備，認為這也是一個機會，當然更是一個挑戰。暑假期間，我對他進行輔導，發現他的英語是真差，所以讓他每天都要念英語，背英語。他也很努力，對自己不知道的單詞查出來，然後標記。看到他的認真，我更加感到我的付出是值得的。

他的理綜倒是不錯，思維敏捷，思路清楚。在教他的過程，我會告訴他這個題代表的這一類型的題的方法，應該怎樣去想，還有物理和數學要多畫圖，善於用圖像。

雖然這次支教的形式變了，但是，我覺得還是挺有意義的。幫助一個再次大學聯考的孩子，付出更是值得。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇24

時間過的很快，“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動，到曹江鎮做農業信息方面的調研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農户做調查問卷，開關於國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先，在這次的活動中收穫最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛。

在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的，但是並沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農户的調研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是裏面是比較空的，有的農户物屋裏甚至還養家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這麼惡劣的.環境真的很難想象如何去生活的，衞生條件是極其的惡劣的。在同一條村子裏貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發展程度有極大的關係吧。還有這裏的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是説是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價格與質量是不成比例的，農藥的質量不過關，農產品信息落後，商家的惡意砍價等，這些就使得農户的生活變得不容易。農村的發展真的需要規範的管理和大家的監督。

然後，我們贏得了友誼。

我是後來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍裏跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味着，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子裏。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目，還有四個遊戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝着同一個目標而奮鬥的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇25

在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉活動方案獲得了校級重點資助，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發之前，我們就在學校裏商討下鄉中的各種事情，分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事，光看着師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名幹事，我的工作可能比較瑣碎，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發通知，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會，有時為隊裏做文藝匯演中環保服裝秀的衣服 也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛鍊自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經是大事了。

在下鄉的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍裏面應該沒什麼事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開了所有工作回家去了。事後回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，説明我的責任心還不足，希望在下鄉的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。

7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發，奔赴南澳。我們沿路欣賞着南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞着空中浮動的各種各樣的雲朵，欣賞着被風吹着拍打海岸的大海 海岸的那一頭，等着我們的是為時十天的下鄉服務行動。

此次下鄉活動，我被分配到後勤組。作為後勤組的一員，註定是要在背後默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。後勤組的我們也不僅僅是做這些關於生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建築，去拍建國六十週年一來南澳發生的變化的任務。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰性。由於我們不知道當地哪裏才有比較古老的建築，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂着烈日，儘管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索着每一處能鑽進鏡頭的古老建築。

雖然被分到後勤組，我還是有機會站上講台，給南澳的學生上一節課。為了不悶着學生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利，我還會抽空到學校去聽各位有經驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經驗。原本以為第一次站上講台的我會緊張的不得了，可是望着南澳三中的學生們純潔乾淨的雙眸，我緊張的情緒完全消失於九霄雲外去了。課堂中，少的是傳統課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現代課堂中的那些互動和趣味。學生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講台上的我學會了如何與台下的學生交流，如何將知識講的明瞭易懂

在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現着第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發出去的問卷，還會和我們就 兩會 ， 南澳大橋 ， 教育 等問題展開交談。十天的下鄉期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當地人，果然傳承者南澳人熱情的品質。記得玉菲的爸爸曾經給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經給我們隊伍送來一筐新鮮的已經煮好的蝦，讓我們整隊人嚐到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。

由於隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節目，也算史上我參與了最多節目的文藝匯演。天生協調性不好的我偏偏要參與羣舞的演出，果然是給我一個十分艱鉅的挑戰。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切儘可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞台上展現給所有的學生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞台上揮灑自如，投入到角色裏面去。

十天的井然有序的下鄉生活就這樣圓滿的畫上句話，等着我的將是更艱鉅的挑戰，我將揚起帆，繼續乘風破浪而行，去尋找屬於自己的天空。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇26

理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會潛移默化地變成學生自身的素質。為此，響應國小的號召，暑期社會實踐活動總結如下：

一、活動內容具有針對性、教育性、實踐性

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀遊覽活動，引導學生迴歸自然，走進自然，認識了多種常見的花草樹木。四至五年級通過“我來了”活動，激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體學生進行環境教育，組織了環保行動，在遊覽過程中，每位同學手拿一個環保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區奉獻一份力量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發，因地制宜

本次活動利用了我鎮有的的植物園、林地及等，通過讓學生走看、等親身體驗，使他們認識了大自然，體驗了鄉村的田園生活。活動中，要求低年級學生認識5至6種花草樹木，高年級學生在終點處的橫幅上簽名。活動結束後，要求學生們説一説自己認識的花草樹木，並要求高年級學生寫出一篇篇優秀的遊記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結。

三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展

安全問題是活動順利進行的基本前提，活動開始前，校長室、教導處、體育組先到活動的地方踩點，學生處下發的活動方案中的五條要求明確規定：行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生並在各重要的路口把關;班主任老師在出發前強調了組織紀律，提醒了學生做好外出的各項準備工作，切實注意安全;科任老師分到各班，協助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結束時，無一例安全事故發生。

通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛鍊，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今後的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇27

三下鄉社會實踐活動個人總結 _月x_到x_我所在學校——x_大學進行了為期一週的大學生暑期“三下鄉”活動。這次活動的主題是：x_——保護母親河行動。口號是：發揚抗震救災精神，投身x_治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開，我們先後進行了清理河道，參觀x_企業、養牛廠、綠色蔬菜基地並參加了收獲大葱的本站歡迎來訪勞動，之後又舉行了義診活動，聽了省水文局x_處長關於x_的講座，最後參觀了x_二庫。一切行程安排緊湊又充實。

在這次活動中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負責簡報整理。每天的户外活動通常從早晨一直到下午，而每個人都在外出集體活動中有任務。最多_個小時以後又要開總結會，然後開始工作直到__點。我的工作算輕鬆的，很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以説，我們的確很累，連考試時都沒這麼累，但我的收穫很大。首先，我學會了負責任的態度。我們的工作是責任到人的，每個人都需要為自己、為集體負責，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對事人真的態度。既然不能逃避，就應該認認真真的工作，那不是為應付誰去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對社會有了更進一步的認識。也許我們並沒有直接面對社會，但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協調，我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人，我們都應為社會盡相應的義務。

此次活動對社會來説是非常有益的一舉。作為__的母親河，_河非常重要了。雖然我們大學生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對社會做的一點貢獻。

最後，我希望全社會都發動起來保護母親河，為__能處於清山碧水之中而儘自己一分力。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇28

重慶醫藥高等專科學校是____年經教育部批准設立的全日制普通高等專科學校，她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫藥衞生類高技能專門人才。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業技能的實踐能力培養，常年要求學生利用寒暑假和平時的課餘時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動。從而摸索出了一套長期性與階段性，小型分散與大型集中，靈活性與穩定性相結合的實踐活動模式和完整的運行機制，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分。

今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市_《關於做好____年重慶市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神，在學校黨委的領導下，認真積極組織本次以“服務新農村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期，我校團委結合學生的專業特點，組織了大學生“赴災區實踐服務團”1支、“基層醫療衞生服務團”4支，同時組織了39支服務小分隊，總共630餘名同學，奔赴重慶20餘個地區，開展各地區健康情況調查，健康教育，醫療衞生服務和農村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區援助等活動。其他同學或者在家鄉開展不同形式的社會調查，瞭解重慶被確定為統籌城鄉發展試驗區後，城市和農村建設所取得的成績，瞭解我市開展新型農村合作醫療的現狀，或者擔任各種臨時工作，鍛鍊自己適應社會的能力。

____年暑期“三下鄉”志願者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500餘份，各地區志願者服務隊總結44份，並陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區縣政府、團委、敬老院、車站、醫院等單位及個人感謝信100餘封;《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志願者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉”志願者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉，回報父老鄉親的行動。

二、幾點體會

我校____年暑期“三下鄉”社會實踐活動至今已圓滿結束，活動中，我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持，使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛鍊同學、擴大學校社會效益”目標。現將活動中的具體情況和幾點體會做如下彙報：

首先，學校領導高度重視，學校各部門協調配合，各地政府、團委、衞生系統大力支持是本次志願者活動成功開展的重要保證。

學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛鍊成才，因此對暑期“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自1995年起，我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導，安排和協調工作。一直以來，各部門協調配合，對學生暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中，學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員，出席暑期“三下鄉”社會實踐活動併為各服務隊授旗，為他們鼓勁。今年以來，學校由於建設大學城二期工程，各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下，學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000餘元專項經費作為暑期志願者服務活動的活動費用，體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。

此外，各地政府、團組織及衞生系統也對我校的志願者活動給予了極大的支持;熱情接待我校志願者服務隊，為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

第二，活動的廣泛開展，衞生專業服務性較強，校友遍佈各地發揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優勢。

一方面，我校志願者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫院檢驗科開展了長達19年的共建活動;與404路隊開展了長達27年的共建活動;與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年，照顧老人數達4000餘人次;常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動，以及每年暑期志願者服務隊開展的醫療衞生服務活動更是遍佈重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人，同學們都在活動中發揚不怕困難，勇挑重擔，樂於奉獻的精神，用自己所學知識造福於社會，造福於家鄉，造福於人民，在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志願者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面，作為醫藥衞生類專科學校，充分發揮同學們的專業特長，直接服務於社會是我校的一大特色。尤其是到衞生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農村防治夏季常見疾病的能力。

第三，學校團委組織實施志願者活動，安排緊湊，系統規範。

從1997年起，學校團委便將暑期志願者活動開展實施系統化，____年進一步保持和發揚了這一行之有效的方法。

5月中旬至6月上旬為籌備階段。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生幹部會上發起動員，要求學生積極投身於志願者活動;其次以地區為單位，本着志願原則，以學生幹部、入黨積極分子為骨幹，組建志願者服務團(隊)。每支服務隊選出1-2名優秀的同學擔當隊長，這既是我校“三下鄉”活動的特色，也是“三下鄉”活動的難點和重點。雖然同學們擔當隊長非常艱辛，可事實證明我們選出的每一位隊長都經得起社會和羣眾的檢驗。再次，團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料，衞生參考書籍，志願者活動服裝，服務隊隊旗和綬帶，並與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯繫，以獲得支持。最後，在6月份召開出徵授旗儀式，由校領導為各服務隊授旗。

7月上旬到8月下旬為志願者活動行動階段。各服務隊到家鄉所在地開展醫療衞生服務和社區援助，其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調查。

9月上旬至10月為總結表彰階段。各服務隊回到學校總結活動情況，向校團委彙報;校團委收集各隊資料綜合整理，總結經驗體會，向上級部門彙報。同時，表彰一批表現突出、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學生學習的榜樣，激勵同學們以高漲的熱情投入志願者活動。

第四，造福於社會，取得良好社會效應，學生思想素質提高，社會實踐等綜合能力增強，是____年暑期志願者活動的成果。

在整個暑期志願者活動中，除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師，各服務分隊都由學生幹部帶隊，一切活動都靠服務隊隊長組織，大家發揚重慶醫藥高專青年志願者“特別能吃苦、特別能戰鬥”的精神，冒着酷暑，憑着學校開具的介紹信，到各地團委、衞生系統尋求支持和幫助，借取服務所需的醫療器械和桌椅。一部分服務隊比較順利，得到了多方支持;一部分服務隊卻遇到了一些困難，但是這對於服務隊的同學們來説都不是問題，同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地，為了借取醫療器材，為使活動達到更好的效果，隊員們不畏酷暑，不辭辛勞，跑了一趟又一趟，硬是憑着自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的。因為志願者心中始終有一個信念：“服務社會，服務家鄉，服務於當地的父老鄉親是我們青年志願者義不容辭的責任”。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情，使同學們在服務地樹立了重慶醫藥高等專科學校青年志願者的良好形象，擴大了學校的社會影響，得到社會的普遍讚譽。據不完全統計，____年暑期，同學們分發防治夏季常見疾病知識宣傳資料12000餘份;到我校志願者服務點諮詢，接受衞生檢查和諮詢的人員近萬人。羣眾們在留言薄上寫下了真誠的話語：熱情大方，服務周到，宣傳到位，測量準確，醫專同學真不錯!

在市委宣傳部、市文明辦、市教委、團市委、市_的號召下，在學校黨委和團市委的指導下，我校____年暑期“三下鄉”社會實踐活動的開展取得較好的成績。在“服務新農村，建設新家園”的主題下，我校學子們奔赴重慶各區、縣、鎮(街道)、村(社區)，開展疾病預防知識宣傳、健康情況調查、醫療諮詢服務和社區援助等活動，用自己所學的知識造福於社會、造福於家鄉父老，弘揚了醫藥衞生類學校青年學子的愛國主義精神，真正唱響了“服務新農村，建設新家園”的主旋律。

2023年三下鄉個人工作總結範文 篇29

今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯《關於做好20__年重慶市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神，在學校黨委的領導下，認真積極組織本次以“服務新農村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期，我校團委結合學生的專業特點，組織了大學生“赴災區實踐服務團”1支、“基層醫療衞生服務團”4支，同時組織了39支服務小分隊，總共630餘名同學，奔赴重慶20餘個地區，開展各地區健康情況調查，健康教育，醫療衞生服務和農村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區援助等活動。

其他同學或者在家鄉開展不同形式的社會調查，瞭解重慶被確定為統籌城鄉發展試驗區後，城市和農村建設所取得的成績，瞭解我市開展新型農村合作醫療的現狀，或者擔任各種臨時工作，鍛鍊自己適應社會的能力。

20__年暑期“三下鄉”志願者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500餘份，各地區志願者服務隊總結44份，並陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區縣政府、團委、敬老院、車站、醫院等單位及個人感謝信100餘封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志願者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉”志願者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉，回報父老鄉親的行動。

二、幾點體會

我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動至今已圓滿結束，活動中，我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持，使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛鍊同學、擴大學校社會效益”目標。現將活動中的具體情況和幾點體會做如下彙報：

首先，學校領導高度重視，學校各部門協調配合，各地政府、團委、衞生系統大力支持是本次志願者活動成功開展的重要保證。

學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛鍊成才，因此對暑期“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自1995年起，我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導，安排和協調工作。一直以來，各部門協

調配合，對學生暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中，學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員，出席暑期“三下鄉”社會實踐活動併為各服務隊授旗，為他們鼓勁。今年以來，學校由於建設大學城二期工程，各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下，學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000餘元專項經費作為暑期志願者服務活動的活動費用，體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。

此外，各地政府、團組織及衞生系統也對我校的志願者活動給予了極大的支持；熱情接待我校志願者服務隊，為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

第二，活動的廣泛開展，衞生專業服務性較強，校友遍佈各地發揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優勢。

一方面，我校志願者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫院檢驗科開展了長達19年的共建活動；與404路隊開展了長達27年的共建活動；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年，照顧老人數達4000餘人次；常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動，以及每年暑期志願者服務隊開展的醫療衞生服務活動更是遍佈重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人，同學們都在活動中發揚不怕困難，勇挑重擔，樂於奉獻的精神，用自己所學知識造福於社會，造福於家鄉，造福於人民，在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志願者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面，作為醫藥衞生類專科學校，充分發揮同學們的專業特長，直接服務於社會是我校的一大特色。尤其是到衞生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識。