計算機老師述職報告（精選5篇）

計算機老師述職報告 篇1

各位校領導、各位老師：

下面我將近一年來履行工作崗位的情況向大家作彙報，請予以審議：

在網絡建設與管理方面，我們只能説是保證大家能夠正常上網，但也存在着有時網速較慢、網絡安全性不高等問題;

在資源建設方面，我們今年文件庫容量大增，這反映出各部門和教研組的信息共享意識在加強，但今年也出現了嚴重的文件服務器損壞事件，使大家的信息共享信心受到了打擊。

在網站建設方面，今年我們重點推出了校慶網站，與校慶辦的同志合作，讓我們的校史館在網上安了家。

在電教研究方面，我們在三個電教課題通過發市級中期評估，利用全國教育技術協會中國小專業委員會中學協進會這個平台，與全國一流的學校開展了信息交流，共享彼此經驗。

在此，感謝所有的教師和校領導對現代教育技術工作的重視與支持，特別是要感謝信息技術組的各位老師，他們在開展信息技術課程教學之餘，為學校的現代教育技術工作也做出了成績，趙克己老師組織輔導了全區的信息學奧賽，鄭霞老師獲得了常州市網絡競賽一等獎，施國棟老師的電視作品獲得了武進區的一等獎，張明老師的機器人又獲得了省一等獎，至於我個人，相比於前幾年，我自認為是不滿意的，總得來説，就是想得多，做得少。

我常常認為，一個學校的信息化建設，往往與它的教育改革是分不開的。只有深入地開展教育教學改革，信息化的手段與技術才能發揮它的生命力和價值。試想，如果沒有校本課程的開發與建設，就沒有必要有選課系統;沒有完整的聽課評課制度，只是抄抄聽課筆記，就不需要網絡教研;如果只是疲憊地應付上級的材料要求，就不需要教師管理系統!

所以，有什麼樣的教育改革就會有什麼樣的信息化應用。當前，__中學在辦學過程中固然取得了輝煌的成績，但是，不可否認的也會存在許多問題，這一年來，我紮根在政史地藝術辦公室，常常聽些不同類型的課，深感學校發展過程中面臨着許多困難和問題。面對這些困難與問題，我們需要重建我們的教育理想與信念，面對全國教育中長期發展規劃的即將出台，江蘇全省的規範辦學行為的大背景，我們需要集思廣益，認真傾聽廣大教師的意見與建設，理清學校未來十年的發展之路。

有了這樣的理想、信念和目標，學校的信息化建設與應用才不至於在思索中徘徊，我們也將多了一份行動的勇氣和決心，真心祝願省前中的明天會更加美好!

計算機老師述職報告 篇2

做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以嚴格的標準來要求自己，現將工作總結如下：

一.政治思想方面：

我積極參加學校組織的各項政治活動，並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二.教育教學方面：

任現職來，我主要擔任語文教學工作，又面臨着新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

四.遵守紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、業務進修方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，我在教學之餘，還擠時間自學中文本科並積極學習各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作。

在教學工作中，我取得了一定的'成績：語文成績位於辦事處前列。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言語言不夠生動，考試成績不穩定等。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

計算機老師述職報告 篇3

尊敬的學院領導、各位老師:

大家好。

我是計算機系教師陳_, 20__ 年 9 月在我院開始工作。現在我簡要的回顧我 20__ 年的工作,總結經驗以求進步。

20__-20__ 第二學期,我擔任 09 級計算機應用 3 個班的《動畫製作》課程, 10 級六個班的《計算機基礎課程》。周課時為 18節。

20__-20__ 第一學期,我擔任 09 級現代教育 2 個班的《多媒體制作技術》課程, 10 動漫班《 FLASH 動畫製作》, 11 級 4個班的《計算機基礎課程》,共計周課時為 22 節。

擔任動漫專業多門課程的補考、重修、清考工作。

20__ 年 1 月在學院的安排下,去北京參加了為期半個月的北大青鳥課程培訓,受益匪淺。

20__ 年 6月參加學院的教學觀摩課比賽,有幸獲得實踐教學二等獎。對我來説是教學上的肯定更是一種鼓勵。作為老師,每一點不足都讓我不安,每一次進步和提高都讓我欣慰。

20__ 年 11 月在學院的安排下參加了 OSTA 認證的考試,並順利的通過,為今後的教學又提高了一步。

這學期完成了《 Flash 動畫設計》、《動畫概論》、《動畫劇作》三門課程標準的編寫。

20__ 年我擔任 08 網絡 2 班、 10動漫兩個班的班主任工作,一個是畢業班。工作是繁瑣的,需要的是細心、耐心、和對同學們的關心。班主任工作我會在班主任工作總結中做詳細的總結。

20__年即將結束,工作八年了,每當這個時候,每當要總結的時候,我總是不安,不是因為考核成績,而是這一年即將結束,我又做了些什麼呢?總是拿着微不足道的成績來安慰自己,總是靠渺茫的希望來等待20__ 的到來。來年我又將如何面對?我的女兒今年 2歲了,我原本以為我會給她們好的生活,可是我沒有。不是我不想,我在外院安靜的工作着,為一節我認為還算滿意的課,安逸的工作着,也許安逸是我生活的追求。每當要總結的時候我總是想到她們。惶惶不可終日,我努力過,也在努力中,然而總是失敗和無奈,生活要有變化,人活着總是要做事的,我知道自己還有很多的不足和無知,生命的過程需要不斷的學習和自我完善,努力提高自己的業務水平和教學能力,我相信我還是有理想、有夢想的。

工作就談到這裏吧,預祝各位春節愉快。

謝謝大家。

計算機系:

計算機老師述職報告 篇4

各位領導、老師,大家好：

我是學校教務處的一名教師兼計算機教研室組長。一學期的時間即將過去，首先，向各位領導、老師和同事對我工作的支持和幫助表示感謝。因為，這一年來我每一項工作的順利完成，每一點滴的進步，都離不開各位領導和同事的支持、幫助和配合。為了使自己在今後的工作中做得更好、更加出色。在此，我將一年來的工作向大家彙報如下：

一、政治思想方面

能夠認真學習和嚴格遵守國家的法律、法令，認真學習和遵守學校制定的各項規章制度，自覺貫徹和執行學校制定的各項政策。堅持做到忠於職守，愛崗敬業。工作中，採取積極主動的態度，虛心向領導和同事們學習，不斷提高自己的政治思想水平和綜合素質。為做好本職工作打下了良好的基礎。

二、工作能力方面

1、我在教務處從事考務工作。一學期有期會考試、期末考試、補考和其他單位在我校組織的考試等。為了完成好工作，我不斷努力學習，積累經驗。經過自己的辛勤努力，使我的業務素質得到了進一步的提高。首先，在接到考試任務後，能夠做到心中有數，思路清晰，工作展開有條不紊。其次，在操作過程中，嚴肅認真，一絲不苟，嚴格把握工作中的每一個細節，每一道程序。第三，考試是一個嚴肅認真而又繁重的工作。同時，時間要求很嚴，提高工作效率就顯得十分重要。而且，考試工作的設計和安排，主要是靠計算機來完成。為此，在計算機的學習和應用上，我從來沒有放鬆過探討和鑽研。經過長時

間的刻苦努力，不但順利完成了學校的各種考試工作，同時，使自己的計算機業務水平得到了很大提高，有效提升了自身的業務素質。

2、作為一名計算機老師，自身的師表形象時刻注意，在工作中我積極、主動、責任心強，樂於接受學校和處室領導佈置的各項工作，任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到了較快的提高。在教學中，我始終貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學理念，認真備課，上課，聽課及時批改作業，廣泛學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教學任務。

3、每年還要負責學校的數據採集平台的填報。這項工作繁雜，需要大量數據的收集和填報，完成這項工作至少一個月的時間。

4、除了完成以上工作，我還負責計算機教研室工作。教研室工作是教學工作的主要環節，組織本教研室全體工作人員集體備課、説課、試題研討等工作。由於自己年輕，經驗不足，但是在各位領導的關心和幫助下，通過和同事們一起努力學習，本學期圓滿完成了教研室的工作。

三、業務素質方面

首先，本人熱愛自己的本職工作，能夠正確、認真的去對待每一項工作和任務;一切以大局為重，以學校的工作為重，以分配給自己的每項任務為重。其次，工作中兢兢業業，任勞任怨;上級交給的每一項任務，自己都能做到克服一切困難按時並保質保量的完成。第三，本人除做好本職工作外，還承擔了其他單位大量的設計、打印和複印工作。在承接工作時，態度熱情、誠懇、謙虛，進最大可能滿足大家的工作需要。受到了領導和大家的認可和好評。

四、行政管理方面。

在行政管理中，能夠做到服從領導、團結同志，認真遵守學校、教務處的各項管理規定。做到：不讓説的不説，不讓做的不做，平時嚴格要求自己，時時樹立典範形象，處處維護學校利益。

五、不足方面

在各級領導和各位同事的幫助下，在工作中我雖然有了一定的進步、取得了一定成績，但是我覺得在很多方面還存在着不足。主要有以下幾點：

1、政治理念水平還不高，還應該要更多的向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

2、注重教研室工作的學習，由於經驗少，一些工作還很陌生，實際中做的並不好，今後要向有經驗的教師多請教，多學習，在以後的教研室工作中做出成績、做出亮點。

3、自己的業務能力還有待今後的工作實踐中提高，今後，我更加努力認真學習，爭取早日拿到研究生的學歷,以自學為主，提高自己的專業水平，在教學方面爭做先進。

4、創造性的工作思路還不是很多，個別工作還做的不是很完善，有待於在今後的工作中加以改進。

總體説來，自己在工作中取得了一些成績，也有許多的不足需要改進。在今後的工作中，我將努力學習理論知識，提高自身修養，虛心向有經驗的老師學習，總結工作中的經驗教訓，盡職盡責地做好本職工作。

計算機老師述職報告 篇5

二十一世紀的人才，必須懂英語，會電腦。”“計算機的普及要從娃娃抓起。”從以上的話語中，可見計算機知識的學習已成為國小生必不可少的課程組成部分，這不僅對培養跨世紀的人才具有現實意義，而且對提高我們民族的素質也有着深遠的意義。

下面就結合自己的實際教學對本年度這個學期的工作進行總結：

遊戲入門，學習指法。

國小生對遊戲特別感興趣，而計算機正具有能玩遊戲的特點。根據這一特點，可以把計算機新課的學習寓於遊戲之中，激發學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。

例如對於最基礎的學習內容——學習指法。這個內容的學習是非常枯燥的，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點，學生不但學的很累，而且很不願學，更加不能*其練習了。我在教學中就採取遊戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等遊戲的實踐中發現，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經過一段時間的練習後，學生們再玩這個遊戲時就感到輕鬆自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。

總之，要上好國小信息技術這門課程，今後的教學需要我在平常的教學過程中，處處留心，時時注意，必須使用易於學生接受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動，使學生能在輕鬆的氛圍中學到更多的知識。