黨日活動總結_黨日活動總結（精選3篇）

黨日活動總結_黨日活動總結 篇1

為進一步鞏固持續共產黨員先進性教育活動成果，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，充分發揮農村黨員在新農村建設中的先鋒模範作用，根據鄉黨委《桃嶺鄉20__年度農村基層組織建設工作要點》精神，結合“創先爭優”的要求，我村開展了“黨員活動曰”活動，現總結如下:

一、加強領導，廣泛宣傳，構成氛圍

開展“黨員活動日”活動是新形勢下加強農村基層黨組織建設的重要舉措，也是切實加強農村黨員教育管理、提高農村黨員綜合素質、發揮農村黨員作用的有效載體。村黨支部充分認識開展“黨員活動日”活動的重要好處，高度重視，加強領導，確保活動真正落到實處，並充分利用會議、宣傳欄等各種宣傳途徑，提高每位黨員的參與意識。

二、明確職責，嚴明獎懲，構成機制

為嚴明職責，明確黨支部第一書記是黨員活動目的第一職責人，具體抓、負總責。每個黨員都從嚴要求加強組織觀念，自覺參加組織活動，黨員參加活動都作好記錄，對無故不參加活動的黨員進行思想教育和幫忙，並把黨員活動日開展狀況納入民主評議黨員的主要資料。

三、靈活方式，緊扣主題，確保效果

活動主要採取集中學習、座談討論、參觀交流、主題實踐等相結合，因時因勢，團結主旨，生動靈活，確保效果。黨員活動日資料主要黨委政府的中心工作和本地的實際狀況進行，突出以“黨的基層組織建設爭創年”活動中的“雙學雙比”為主要資料，結合基層民主政治建設，開展了“雙幫雙促”活動。有時也根據實際臨時確定活動資料。

四、完善檔案，注重結合，構成效果

黨員活動日是黨支部的一項經常性工作，在活動中我們做到了有佈置、有計劃、有資料、有記錄、有總結。並不斷豐富活動資料，創新活動形式，提高活動質量，注重與無職黨員設崗定責、雙聯雙帶工程、為民服務全程代理、雙承諾雙監督、爭當新農村建設示範户等工作相結合，促進了活動正常化、有序化、規範化，切實增強黨支部的凝聚力、號召力和戰鬥力，使共產黨員的形象在黨員活動日中得以提升。

下一步我們將以黨的xx屆三中、四中全會和中央1號文件精神為指導，以科學發展觀為統領，以加快社會主義新農村建設和構建和諧社會為中心，以加強黨員教育管理、增強黨性觀念和服務意識為目標，以黨內和諧推動社會和諧，為構建和諧桃嶺帶給堅強的組織保證。

黨日活動總結_黨日活動總結 篇2

根據《關於成立市衞生計生委“兩學一做”學習教育協調小組、工作機構組成人員及有關事項的通知》(武衞生計生髮〔20__〕32號)精神和市衞生計生委“兩學一做”學習教育實施方案、督導工作總體方案要求，為推進“支部主題黨日”活動全面開展，充分調動基層黨支部和全體黨員的積極性、創造性，確保“兩學一做”學習教育取得實效，現就在全院全面開展“支部主題黨日”活動，制定如下實施方案。

一、把握“兩學一做”的總體要求，全面從嚴開展“支部主題黨日”活動

全院要把開展“支部主題黨日”活動作為推進“兩學一做”學習教育的基本載體，牢牢堅持加強黨的思想政治建設這個根本，牢牢堅持全面從嚴治黨向基層延伸這個關鍵，牢牢堅持經常性教育這個特點，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，綿綿用力、久久為功，切實把“兩學一做”學習教育和黨的思想政治建設抓住日常、嚴在經常。具體來説，要明確三個要求：

一是明確時間要求。按照市衞計委要求，本院“支部主題黨日”時間統一定在每月第一週的週四開展。“支部主題黨日”當天，除上級重大活動和緊急任務外，原則上不安排其他活動。確因特殊原因當天沒有進行的，一週之內必須完成。

二是明確對象要求。以支部為單位組織，做到基層黨組織全覆蓋、黨員隊伍全覆蓋，不能有特殊黨員，不能有失聯黨員，切實推動從嚴治黨延伸到黨組織的“神經末梢”和“微細胞”。對經批准請假的黨員，事後要“補課”，確保每個支部動起來，確保每名黨員不掉隊。領導幹部要以普通黨員身份參加所在支部活動。開展“支部主題黨日”活動不能閉門修煉、體內循環，也不能自説自話、自彈自唱，既要把黨員組織起來，也可結合實際，把部分羣眾吸納進來，參與其中，增強凝聚力和影響力。

三是明確組織要求。院黨委根據市衞生計生委“兩學一做”學習教育總體安排，結合實際，制定主題黨日活動具體要求，各支部要結合實際擬定全年活動計劃，每月確定一個活動主題，形成一份活動方案，做好一次活動總結。每次主題黨日前，運用黨務公開欄、單位網站、微信平台等陣地，公佈活動時間、活動主題和活動內容，提前做好準備，確保活動質量。

二、緊扣“兩學一做”的核心要義，抓實“支部主題黨日”規定動作

開展“支部主題黨日”活動，要緊扣“兩學一做”的核心要義，做好“六個堅持”的規定動作：

一是堅持反覆誦讀黨章，提升黨員黨性修養。黨章是黨的根本大法，學習黨章、遵從黨章是每個黨員的終身必修課。各支部在開展“主題黨日”活動時，要始終把黨章學習放在首位，可採取領誦或齊誦方式反覆誦讀，讀出共產黨員的精氣神，將黨章內容刻印於心，黨性觀念固化於腦。

二是堅持按期繳納黨費，履行黨員基本義務。繳納黨費是每個黨員應盡的義務。按照市衞計委組織部要求，每月“主題黨日”當天，所有黨員按規定向支部繳納黨費，不準從工資中代扣，沒有特殊情況不得請人代繳，增強黨員對組織的歸屬感。

三是堅持深學黨規黨情，提高黨員政治覺悟。各級黨組織要將習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等中央、省市委重要精神、重大部署和黨規黨紀作為必學內容，要求全體黨員讀原著、學原文、悟原理，開展討論交流，確保習近平總書記講話精神和上級政策要求貫徹執行到最基層。

四是堅持規範“三會一課”，加強黨員日常管理。將“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等黨內基本組織生活與“主題黨日”深度融合，落實好“四個規範”，即規範開展專題學習討論、規範講好專題黨課、規範開好專題組織生活會、規範開展黨員專項評議。原則上每季度召開1次黨員大會，每月召開1次支部委員會，每月召開1次黨小組會，每季度安排1次黨課。黨支部或者黨小組要定期組織黨員集中學習，原則上每週安排1次，真正使黨內生活嚴肅起來、規範起來。

五是堅持民 主議事，增強黨員責任意識。支部重大決策、重點工作和涉及羣眾切身利益的事項都要按照民 主集中制原則和程序，組織黨員充分討論，決議決策，發揚民主作風。

六是堅持黨務公開，保障黨員監督權利。黨組織要把羣眾普遍關心的黨務、政務、財務等公開作為“主題黨日”的重要內容，在黨員大會、公開公示欄等定期公開，保障黨員羣眾的知情權、監督權，接受黨員羣眾監督。

三、深化“兩學一做”的重點工作，做好“支部主題黨日”文章

在開展“支部主題黨日”時，各支部在不折不扣完成“六個堅持”的規定動作基礎上，還要圍繞全市衞生計生行業“服務大局創佳績”的“八個一”重點工作，結合本支部實際和行業特點，自選動作，大膽創新，做好“+”文章，積極探索豐富多彩的活動內容，做好做優，做成標杆。

一是在深化活動形式上做好“+”文章。推行“一人一書一卡，一支部一專欄一主題”，即結合“兩學一做”安排，每一名黨員必須有一套學習書，一張黨員應知應會卡;一個支部必須有一個學習專欄，每月一個學習主題。充分運用黨務公開欄、單位網站、微信平台等陣地，發佈學習內容和活動信息，宣傳活動成果，不斷調動黨員的積極性、主動性和創造性。

二是在深化活動內涵上做好“+”文章。各支部圍繞“服務大局創佳績”的“八個一”活動要求，結合自身實際，創新自選動作，開展富有特色的主題黨日活動。如黨性教育、業務培訓、知識競賽、演講朗誦、志願服務、雙認領、結對幫扶、黨內關懷等活動，真正讓信仰成為習慣，用行動體現信仰。

四、落實“兩學一做”的責任體系，形成主題黨日長效機制

一是加強壓力傳導。院黨委負主體責任，各黨支部負直接責任，黨委書記負第一責任人責任，把責任的觸角延伸到最基層、把責任的壓力傳遞到最末梢。將“支部主題黨日”活動開展情況納入黨組織抓黨建責任清單、項目清單，納入單位績效指標和領導班子領導幹部履職盡責清單，納入“兩學一做”三個清單(即黨委任務清單、黨支部計劃清單和黨員學習清單)，作為黨委書記抓基層黨建述職考核的重要內容，作為黨組織、黨員評先評優的重要依據，層層抓好落實。黨員領導幹部要帶頭參加“支部主題黨日”活動，充分發揮好示範表率作用。

二是加強督促指導。成立市職業病防治院“兩學一做”學習教育協調小組，指導黨支部同步建立“兩學一做”學習教育組織體系。並結合“兩學一做”抽查督導，每月對各支部主題黨日活動開展情況進行督導並予以通報。

三是加強宣傳引導。對主題黨日形式活潑、特色鮮明的支部將進行集中宣傳，以點帶面，形成示範效應，全面推進。要利用網站、微信平台、展板等宣傳媒體展示黨支部主題黨日活動，及時總結推廣活動中湧現出來的好典型、好經驗、好做法，不斷營造濃厚的活動氛圍，推動“支部主題黨日”制度形成長效機制。

黨日活動總結_黨日活動總結 篇3

德育一直是我園的重點教育，感恩教育是我園本學年教育主題之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動，旨在培養幼兒愛親人、愛家鄉、愛祖國的情感。在母親節來臨之際，我們開展了“母親節”主題教育活動。活動以“媽媽，我愛您”為主題，讓孩子瞭解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。

活動從5月10日開始，我們號召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導家長，幫助孩子瞭解自己的媽媽，給媽媽説一些感恩的話語、一些體貼的動作。教育孩子感恩，讓父母覺得欣慰、感動。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們瞭解到媽媽是如何關愛自己的，引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。

媽媽們都反饋説：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽，我愛你，您辛苦了”。孩子們也和老師説：“我幫媽媽拿拖鞋……，我幫媽媽倒水.....媽媽誇我真棒!……”

通過本次開展的慶祝活動，讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今後我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶於生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。