當前位置:萬佳範文網 >

工作總結 >個人工作總結 >

2023端午節活動總結(精選22篇)

2023端午節活動總結(精選22篇)

2023端午節活動總結 篇1

端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

2023端午節活動總結(精選22篇)

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節後有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日瞭解仍然較少,首先學校在週一升旗儀式中安排學生演講關於端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

4.、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的瞭解,也培養了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題徵文活動。

6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悦。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

蓮花中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000餘名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓國小開展端午節主題教育活動,讓孩子們瞭解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大羣眾開展羣眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。x鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。x社區組織社區志願者與轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與羣眾8000餘人。

三、積極開展環境整治

節日期間,縣城管局組織環衞、園林等部門對城區衞生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衞生大掃除活動。團縣委組織青年志願者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄杆、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

2023端午節活動總結 篇2

為建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近羣眾的"我們的節日?端午"主題活動。現將活動總結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨__週年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作

二、加大宣傳,營造氛圍

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及羣眾瞭解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的'文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節來臨之際,結合黨政機關聯繫社區"創文"工作,我局組織幹部職工代表來到福寧社區,與區內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統、傳遞愛心"茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯歡,贈送了端午節禮品,讓羣眾深切感受到黨和政府對他們的關心。

(二)宣揚傳統文化,開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,並對全局幹部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體幹部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

(三)開展"樹文明、講衞生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合實際認真開展端午節"樹文明、講衞生、促環保"活動,倡導文明健康生活,淨化黨政機關環境。掀起講文明、講衞生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衞生"相融匯,紮實為"創文"工作提供思想基礎。

在本次活動中,我局充分利用傳統節慶日對全體幹部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底藴。為創建"全國文明城市"這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

2023端午節活動總結 篇3

這次的端午節的活動已經結束了,確實收穫很是很多的,組織這次的活動確實還是有很重要的提高,讓學生們發揚我們的傳統節日,對於端午節大家都是不陌生,端午節的習俗包粽子學生們都是體驗也吃過,這次端午節的活動當中,相信大家也是有非常多的進步,在這方面確實還是可以讓學生們的體會到我們傳統節日的意義。

活動當中,也舉辦了一些活動,其中朗誦比賽是比較精彩的,各個班級的同學,大展才華,這次的活動也非常的有意義,相信大家是能夠做的更好一點的,事情也確實是這樣發展的,我覺得這是一件很有意義的事情,端午節的時候我也確實是能夠在這個過程當中得到足夠多的提高,這給我是一個很大的提高,學生們都積極的參加這次活動,確實是很有意義,在這方面我認為自己也是有很大的提高,未來也一定加強對自身能力的提高,端午節的活動是一件非常有意義的活動。

在活動的過程當中,孩子們都是積極的配合,能夠把自己的事情做好,也能夠朝着一個好的方向發展,在這一點上面也是能夠時刻去反思一下,這次端午節的活動,大家都是在不斷的做好相關的本職,在端午節的前夕,讓學生們通過網絡和書籍去了解端午節的相關知識,弘揚學生們愛國主義精神,感受我們國家傳統文化的魅力,做好相關的準備,讓活動順利的進行下去,除了瞭解這些相關知識之外,也讓學生們自己動手主動去包粽子,這方面是需要去認真的做好的,活動持續了一上午的時間,也有一些低年級的家長們這次也來到了學校,和學生們一起參與活動。

同時利用手抄報,黑板報的方式宣揚端午節的文化,在活動上面對於優質的手抄報提名錶揚,並且評獎,這也是對學生們的激勵方式,活動過程當中,各班級也遵守紀律,大家積極的`參與進來,天氣也是比較好不是很熱,所以活動進行的比較順利,也取得了圓滿的成功,這段時間以來的活動當中,也確實是感觸良多,希望以後能夠做的更好一點,這一點是非常關鍵的,活動一直到現在大家也都是感覺非常的有意義,這也是接下來應該要合理去做好的,以後的也會繼續搞好自己的本職工作,發揚我們的傳統文化,從生活點點滴滴做起,讓學生樹立好的形象。

2023端午節活動總結 篇4

為了搞好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,根據市文明辦關於在端午節期間廣泛開展“我們的節日–端午”主題教育活動的通知,唱響“我們的節日”這一主題,我校嚴格按照要求進行工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大羣眾參與其中,在活動中瞭解端午、認同端午、過好端午。現總結如下:

一、精心安排認真部署

為推進社會主義核心價值體系建設,弘揚傳統文化、傳承文明,我校高度重視,對開展我們的節日·端午主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出學生參與性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

二、各種活動精彩紛呈

(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合,通過組織開展一系列形式多樣的活動,着重對青少年學生進行愛國主義教育。一是組織開展“端午節”詩歌朗誦。二是開展端午節經典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事蹟和愛國主義精神,讓學生在參與中瞭解了傳統文化內涵。三是利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

(二)認真開展“崇尚科學文明過端午”活動。節日期間,在開展校園整治工作的同時,在班級開展以“人人動手,清潔校園,促進文明”為主題的愛國衞生運動,積極發動學生打掃揚塵,清除衞生死角,進一步在校園內掀起講文明、講衞生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節日民俗活動。讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。利用板報、標語開展活動,把節日氛圍造濃,組織和引導學生過好了“我們的節日”。

這次開展“我的節日·端午節”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優秀傳統文化,增強了學生的凝聚力和向心力;提高了學生的愛國情感,激發了學生的愛國主義精神;深入瞭解了傳統文化節日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。

2023端午節活動總結 篇5

為弘揚優秀傳統文化,進一步推進“我們的節日”系列文化活動,發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化中的重要作用,武平縣根據省委、市委文明辦的總體要求,結合實際,精心組織開展形式多樣的主題活動,引導人們進一步瞭解傳統節日,提升公民文明素質和社會文明程度,營造富裕、美麗、和諧武平氛圍,在端午節期間組織開展“我們的節日·端午”主題活動。現將活動情況總結如下:

一、加強領導,精心組織

為確保此次活動的順利開展,武平縣文明辦下發了《關於組織開展“我們的節日•端午”主題活動的通知》,精心設計了各種活動體裁,讓廣大幹部、職工和人民羣眾感受傳統節日的氛圍,瞭解了民俗。縣直各單位將主題活動的開展與黨的羣眾路線教育實踐活動及公民思想道德建設相結合,切實加強組織領導,抓好落實,以突出傳統習俗為特徵,以增強民俗體驗為重點,引導人們進一步瞭解傳統節日,充分挖掘端午節的深厚文化內涵。

二、內容豐富,富有特色

1、開展愛國主義和道德教育。端午節與其他傳統節日相比,具有濃濃的愛國情愫,偉大的愛國主義詩人屈原明志投江,把憂國憂民意識和愛國情懷世代相傳。藉此機會,武平縣各鄉(鎮)、縣機關單位、學校紛紛組織市民、學生進行愛國主義教育。永平國小舉行了“溯中華文化,頌端午情懷”國旗下主題講話,利用晨會進行端午節知識的介紹;武平二中、實驗國小、附小等學校廣泛開展了中華經典誦讀活動。各班在端午節前利用語文課、品德課、寫字課及班隊會等時間,通過吟誦經典,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導學生感受傳統文化的魅力,增強學生愛國主義情感。供銷社、供電公司、中醫院等縣直各單位把端午節主題文化活動與創建與文明單位創建結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來。各單位在端午節期間利用早會學習時間,開展中華經典誦讀活動,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的詩詞的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導員工感受傳統文化的魅力,增強員工愛國主義情感。

2、組織節日民俗活動。為了給人民羣眾解決生活實際困難,武平縣組織單位幹部職工、志願者到空巢老人、孤寡老人家中進行節日慰問,送上節日問候。疾控中心、縣計生服務站、平川鎮、統計局等單位志願者們紛紛來到城廂、永平敬老院及空巢老人家開展“愛心志願行”活動,志願者們和老人們一起包粽子,給老人送上保温杯、雨傘等慰問品,還為老人整理房間、清潔衞生,陪老人聊天、談心,為老人們提前過了一個開心的端午節。縣供電公司、公安局民主派出所、中醫院等單位開展了“粽葉飄香•共度端午”為主題的包粽比賽,以大家喜聞樂見的傳統活動凝聚員工、關愛員工,增進了同事間的情感,讓員工感受到大家庭的温暖。實驗國小、象洞中心學校、中赤中學開展了“我們的節日•端午節” 包粽子主題活動,留守兒童在老師的指導下集中包粽子,讓他們感受節日的温馨和學校對他們的關愛。

3、開展環境衞生整治。古人把五月端午稱作“衞生月”,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。武平縣以此為契機積極開展全縣“市容環境專項整治”活動,淨化、綠化、美化環境,倡導文明健康生活,淨化黨政機關環境。縣直各單位均開展“平安家庭”創建活動,以家庭的平安和諧促進社會的平安和諧,組織文明勸導志願者利用業餘時間到街頭巷尾進行文明宣傳,倡導文明新風尚,勸阻不文明現象。同時配合開展以“講文明、講衞生”為主題的愛國衞生運動,各單位積極對辦公區公共場所和衞生責任區打掃揚塵,清除衞生死角,辦公環境得到了明顯的改善,對亂貼亂畫、亂堆亂放等進行整治,全縣上下掀起講文明、講衞生的良好氛圍,使“文明低碳過節,享受綠色端午”的理念與“樹文明、講衞生”相融匯。

傳統節日是弘揚中華優秀傳統、促進社會和諧發展的好時機。此次活動的開展,營造了文明端午、積極參與活動的濃厚氛圍,使廣大幹部職工認知傳統、繼承傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,活動取得了預期的效果。

2023端午節活動總結 篇6

農曆五月初五,俗稱“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五能夠稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據説,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據説是為了壓邪。

端午節為我們供給了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生經過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、學校廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不一樣形式的誦讀活動。經過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化理解愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的資料

(一)五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

經過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,並不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:應對着國家、民族的災難,而起身抗爭,始終堅持一種民族的氣節,一種清白。並且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們經過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原,為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部,充分發揮他們班幹部的職能,鍛鍊了他們團結協作,共同組織策劃的本事。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備着,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能幹!

(三)一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等趣味而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等趣味的活動中受到了愛國主義教育,活動形式十分棒!

四、開展了全校安全、衞生運動。

由於天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衞生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還異常強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衞生。另外還普及了日常衞生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗,引導學生講禮貌、講科學、講衞生,養成良好的生活方式。

2023端午節活動總結 篇7

為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀傳統文化,增強學生對民族文化的認同感和自豪感,在中國傳統節日—端午節到來前夕,6月15日,_縣_路國小開展了“濃情端午,傳承民俗”主題系列活動。

活動過程中__路國小藉助少先隊板報欄、紅領巾廣播站、國旗下講話等形式,大力宣傳端午節及其意義,充分弘揚中華民族優秀文化,營造了濃厚的節日氛圍,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神,激發學生熱愛祖國之情,鼓勵、引導學生走進生活,參加形式多樣的教育活動;二是各班級召開了班隊會,講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事,激發學生的愛國熱情與民族情懷;三是倡導學生向長輩學習粽子的各種製法,自己動手製作“粽子”,感受民俗文化;四是高年級班級舉辦了一場以“濃情端午,傳承民俗”為主題的端午經典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節主題教育活動,同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動,感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,並在活動中展現了自我,張揚了個性。與此同時,學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋,一同感受中國傳統文化的魅力。

2023端午節活動總結 篇8

中國的傳統佳節端午節即將來臨,為了弘揚中華民族的傳統文化,歡度端午節。近日,浦口區泰山街道宣傳統戰辦、團工委、婦聯、柳洲社區聯合開展了“我們的節日·端午節”主題活動,此次活動緊緊圍繞“濃濃端午情社區一家親”主題,通過組織街道及社區的工作人員、邀請轄區歸僑僑眷、擁軍模範及居民代表一起以包粽子的形式,引導廣大居民進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增加愛國情感,弘揚傳統美德。

為了活動的順利開展,街道和社區的工作人員提前做了充分的準備,購買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、粽葉等包粽子的材料。6月4日上午,柳洲社區人聲鼎沸,包好的粽子飄香四溢,吸引了眾多居民前來參與,大家親自動手,包的不亦樂乎。有的是技術嫻熟的教工,在他們的巧手下,不一會兒一個個鮮綠的粽子就誕生了;有的是現學現賣的學徒,包粽子時屢屢出現“紕漏”,好不容易包好了粽葉,糯米又漏出來了。儘管技術參差不齊,但大家都很開心。經過2個多小時的辛勤勞作,大家親手包好了400多隻粽子。最後,工作人員分別將這些粽子送往轄區歸僑僑眷、擁軍模範、獨居老人、低保户等困難羣體的手中,對他們表示節日的慰問。他們收到粽子後非常感動,表示過節能吃到大家一起包的粽子,心裏覺得十分温暖。

此次活動不僅大大增進了社區與歸僑僑眷之間的交流,更讓歸僑僑眷以及遠在異國他鄉的親人子女倍感親切和政府對他們無微不至的關愛。

2023端午節活動總結 篇9

端午節來臨之際,利用學生對過節的興趣,不僅僅能激發學生從不同的角度感受節日的好處所在,刺激他們的想象力以及正在構成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發每位學生的探索創造精神。

一、端午節的活動我們側重於“溯”源。從三個環節展開師生間的交流與互動。

1、師生互動牆報。(在3-4年級開展)透過教室整個的外牆佈置,以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單槓,有粽子製作室、時令飾品製作室等,學生人人蔘與,個個動手,有的學會了製作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角,有的學會一段武術操、有的還明白了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題……,從而較好的體現了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收穫。

二、在實踐中,我們欣喜的發現學校在變化、學生也在變化:

1、校園生活生動起來了。節慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育後續工作的研究,如建立了家校跟蹤聯繫卡,學校社區活動聯繫單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣,每次活動後的照片、班級交流展示等資料,往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線,讓學生為自己的表現喝彩,這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息,煥發生命的靈動,令學校生動起來。而這種氛圍有利於學生身心健康和諧的發展。

2、教育資料豐富起來。教師們對“空洞的説教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的説教。節慶教育實踐使教師們覺得言之有物,和學生説的話題多了、話題廣了,瞭解學生更生動了,師生間的情義更濃了,和學生交流的基礎更紮實了,因而也更容易被學生所理解。

3、學生參與的意識強了。學生不僅僅對於節慶活動,傾注很高的熱情,而且對於學校其他活動也予以必須的關注。在學校的許多活動中,都能看到有的學生主動收集資料,有的設計編排活動方案、有的動手操作……,自然中體現出自信。

4、規範的養成更自覺了。節慶活動的開展往往牽涉到整個班羣眾,不強調一些紀律是不行的,在整個的參與過程中,可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”,學生的羣眾觀念得到了強化,羣眾的職責感和榮譽感增強了,因而也更自覺的履行職責,遵守規範。

我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有職責去弘揚,而這個職責,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

2023端午節活動總結 篇10

一、端午節的活動我們側重於“溯”源。從三個環節展開師生間的交流與互動。

1、師生互動牆報。(在3-4年級開展)通過教室整個的外牆佈置,以小報、手工製作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。

2、師生互動演出。(在5-6年級開展主題隊會)隊會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協力的中國精神。

3、師生互動活動。端午節的活動室由老師和家長共同單槓,有粽子製作室、時令飾品製作室等,學生人人蔘與,個個動手,有的學會了製作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網、有的會做菱角,有的學會一段武術操、有的還知道了與一些節日習俗有關的科學知識和數學問題……,從而較好的體現了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收穫。

二、在實踐中,我們欣喜的發現學校在變化、學生也在變化:

1、校園生活生動起來了。節慶活動不是一種單純的儀式和形式、我們還加強了節慶教育後續工作的研究,如建立了家校跟蹤聯繫卡,學校社區活動聯繫單、反映了學校在教育學生工程中的獨具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動、富有情趣,每次活動後的照片、班級交流展示等資料,往往又構成了是校園櫥窗最美的風景線,讓學生為自己的表現喝彩,這一切恰恰構成一團濃郁的校園文化氣息,煥發生命的靈動,令學校生動起來。而這種氛圍有利於學生身心健康和諧的發展。

2、教育內容豐富起來。教師們對“空洞的説教”的認識深刻了。就事論事的教育、言而無物的紙上談兵就是空洞的説教。節慶教育實踐使教師們覺得言之有物,和學生説的話題多了、話題廣了,瞭解學生更生動了,師生間的情義更濃了,和學生交流的基礎更紮實了,因而也更容易被學生所接受。

3、學生參與的意識強了。學生不僅對於節慶活動,傾注很高的熱情,而且對於學校其他活動也予以一定的關注。在學校的許多活動中,都能看到有的學生主動收集資料,有的設計編排活動方案、有的動手操作……,自然中體現出自信。

4、規範的養成更自覺了。節慶活動的開展往往牽涉到整個班集體,不強調一些紀律是不行的,在整個的參與過程中,可能還要牽涉到一些學生的個人“犧牲”,學生的集體觀念得到了強化,集體的責任感和榮譽感增強了,因而也更自覺的履行職責,遵守規範。

我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

2023端午節活動總結 篇11

為了在學校傳播傳統節日端午節的知識,弘揚學生們的愛國精神,本次__學校特地準備了豐富的端午活動讓全校的師生一起參加,將學校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。

一、節日準備

這次的節日活動校方已經籌備已久,早在端午節到來的前兩週就已經將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目,在前段時間裏常能看見有同學再宣傳欄前佇立,認真的閲讀端午節的信息,潛移默化的就將端午的知識傳播進學生當中,對端午節的宣傳起到了不少作用。

在學校活動開始前一週學校準備的粽子就已經準備好,包粽子的糯米也已經提前發放給各班的班主任,各班的端午節黑板報和廣播稿也已經檢查上交,一切皆以準備妥當。

二、節日活動

本次的端午節特選在端午節假期的前一天,各班的班主任早就在前一天放學把班級的教室安排好,然後在各班自主的進行包粽子活動,除了“講述端午節習俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個活動外,其餘時間由各班隨意組織各自的班級活動,也可從預備方案中挑選。最後在活動結束以後,由班主任或包的好的老師來指導各班級的同學包粽子。

在活動的這天所有的班級的教師都非常的熱鬧,校長等領導在巡查的時候也表示非常的滿意這次的活動氣氛。

2023端午節活動總結 篇12

由於託班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍,讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統節日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統習俗和衞生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環境佈置

主題牆:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。

二、教學活動

由於託班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化,樹立民族意識,培養我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。

2023端午節活動總結 篇13

根據市文明辦的有關通知的精神,建設中華民族共有精神家園的戰略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日“端午節”深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近羣眾的“我們的節日·端午”主題活動。現將活動總結如下:

一、高度重視,精心組織。為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨__週年愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍。我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設“做一個有道德的人”主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體幹部職工、職工子弟及羣眾瞭解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展以“喜迎端午,快樂遊園”為主題的老人遊園活動。由社會工作部牽頭,組織1-2支志願者隊伍協助開展端午遊園活動,項目包括:快樂套圈、快樂夾彈珠、快樂保齡球、快樂打靶、快樂投籃。每項活動設有獎票,老人獲獎後,可憑藉獎票到領獎處領取相應獎品。

(二)開展以“清潔環境,美化家園”為主題的環境整治活動。由行政管理部牽頭,動員廣大幹部職工開展大規模的環境衞生整治工作,重點對衞生死角、草坪雜草等進行清理,為老人創造一個良好的居住和生活環境。

(三)開展夏季健康教育知識講座。由衞生所牽頭,通過張貼宣傳畫,發放宣傳單,發放夏季清涼藥品、開展衞生防疫知識講座等方式,強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。

(四)開展端午粽飄香活動。端午節當天給每位老人發放棕子一枚,當日午餐加菜,各樓層老人可自行組織小範圍慶端午活動,如吟詩作畫,暢聊端午等,通過多形式民俗文化活動的開展,營造節日氣氛。

(五)各下生活區小組主動深入老人生活區,與老人談活動總結網心交流,及時掌握老人思想動態。針對端午節留在院內過節的老人,各部門職工、各生活區護理員要做好與老人的溝通交流,減輕老人的心理負擔,減少老人的孤獨感,讓福利院的温暖觸動到每一位老人。

2023端午節活動總結 篇14

為增進社區羣眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

為確保此次活動順利開展,社區高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,並制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區的精神文明創建工作。

我 社區利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,並開展“話端午,揚民族傳統文化”活動。讓全體幹部職工及羣眾瞭解這一傳統節日的相關知 識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。(來自中國範文網轉載請保留)

在 端午節來臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓羣眾深切感受到黨和政府 對他們的關心。古人把五月端午稱作“衞生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節 除塵活動,倡導健康生活,淨化在機關環境。掀起講文明、講衞生的良好氛圍。

在本次活動中,**社區充分利用傳統節慶日對全體羣眾進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底藴,為爭當“文明衞生城市創建者”這一奮鬥目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

2023端午節活動總結 篇15

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衞生防病知識,讓學生養成良好的衞生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題,畫一張手抄報……

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衞生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

農曆五月初五,是中國的傳統節日——端午節,___幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源,引導孩子們瞭解了有關“端午節”的知識,加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嚐粽子、一邊朗誦着端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等遊戲……,並將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優秀的傳統文化,更好的引導學生了解傳統文化節日,增強學生的民族自豪感,激發學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統節日端午節即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學們紛紛拿出課前蒐集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解説端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將瞭解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解説端午節的習俗,有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的由來以及傳説,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

2023端午節活動總結 篇16

根據街道要求,我小區在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午節”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節知識,大力弘揚中華民族優秀文化,激發羣眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,__小區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進精神文明工作和創建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

小區在節日期間大力宣傳端午節相關知識,着重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事蹟,讓居民羣眾在瞭解端午節的來歷和傳説故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發羣眾的愛國主義精神。

三、認真開展愛國衞生運動

在節日期間,小區在開展環境衞生綜合整治工作的同時,積極發動居民打掃揚塵,清除衞生死角,小區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衞生的良好氛圍。

四、具體活動情況

召開以“我們的節日·端午節”為主題的端午節活動會議,會上大力宣傳端午節相關知識,讓居民羣眾瞭解端午節的來歷和傳説故事,並着重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事蹟,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發羣眾的愛國主義精神。

與開展環境衞生綜合整治工作相結合,積極發動居民打掃揚塵,清除衞生死角,使小區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衞生的良好氛圍。

此次活動形式多樣,增強了羣眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環境衞生綜合整治工作更加深入人心。

2023端午節活動總結 篇17

為繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節,宣傳社會主義榮辱觀。20x年x月x日,南模初級中學在全校範圍內開展了“知榮辱明禮儀揚傳統強素質”為主題的端午節系列活動。

本次活動主題鮮明、內容豐富。早在1個月前,學校紀念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經開始了。如勞技課上的“紙粽子製作”、美術課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文徵集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內、校外兩大板塊。校外,我校10多位學生參加了在x鎮舉辦的x市中學生端午節紀念屈原系列活動。校內,整個活動又分為三大板塊:遊園會、視頻知識競賽、主題班會。活動還邀請了x單位的武警戰士一起參加。

中午開始的遊園活動形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現場包粽子活動,雖然最後粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔負着愛心大使的光榮任務,同學們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰士們。

在視頻知識競賽中,代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學你追我趕、後援團的老師和同學更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室裏觀看現場比賽的同學們也都全神貫注,因為他們不僅關心本年級同學的表現,而且還盼望着有機會進入比賽現場,成為幸運觀眾呢。最終,年齡最小的七年級代表對奪得了最後的勝利。

各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題,在環境佈置、班會形式、內容方面下足了功夫,營造出了很好的過節氛圍,增強了對端午節和屈原的瞭解。

本次紀念屈原的系列活動寓教於樂,形式活潑、輕鬆,同學們也樂在其中。通過開展紀念屈原的系列活動,同學們對屈原有了充分的瞭解,對如何繼承和發揚我國傳統文化有了明確的認識。他們在豐富多采的活動中體驗着、感悟着。全校近__%的同學都參加了今天的各項活動,不僅贏得獎品,而且提升了自身的文化禮儀素養。

弘揚傳統文化、做“知榮辱、明禮儀、揚傳統、強素質”的南模初級中學的青少年,這是同學們必修的一門課程,也是學校工作的重要內容。

2023端午節活動總結 篇18

上週恰逢端午節,我園舉辦了“愛在端午、爸氣十足”為主題的幼兒園親子端午節活動,此次活動圓滿的結束,再次我園全體幼師感謝各位家長在百忙之中抽出時間來到幼兒園與孩子們一起讀過了一個温馨又開心的端午節活動,現就此次幼兒園端午節活動做個總結。

20__年__月__日上午,___幼兒園開展了包粽子比賽的活動,讓幼兒寶貝們與自己的父母一起體驗了怎麼包粽子,並由幼師們解答端午節的來源以及為什麼吃粽子等,讓幼兒深刻了解了粽子的來源,弘揚了祖國的傳統文化。

我們通過這樣的活動,讓幼兒們知道了每年的農曆五月初五都是端午節,以及端午節的一些習俗等,這個活動既鍛鍊了小朋友們的動手能力,有增長了見識,受益匪淺。

在做完包粽子的活動後,小朋友們還與各位家長進行了親子趣味活動—拔河。整個幼兒園端午節活動現場笑聲不斷,其樂融融。

在拔河完成以後,又開始了編綵帶、做香囊、畫彩蛋等端午節特有的習俗活動,整個過程中小朋友們的參與興致很高,同時家長們也很配合,整個活動現場井然有序。

活動的最後,我們開展了打水槍的遊戲,家長與小朋友包括老師們都相互嬉戲玩耍,進一步的增強了小朋友與老師、老師與家長之間的聯繫。

這次幼兒園端午節活動節目豐富,活動效果好,通過這次活動,讓小朋友們對我國端午節又有了一個全新的認識,同時動手能力有了進一步的加強,感受到了端午節的氣氛。同時讓老師們與家長、小朋友們的距離更近了一部,為後續的活動展開做好了鋪墊,所以我們有理由相信:___幼兒園端午節活動的完美的。

這就是我園關於此次幼兒園端午節活動總結,謝謝!

2023端午節活動總結 篇19

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、營造了濃厚的宣傳氛圍

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容

(一)六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了,我們在端午節紀念屈原,並不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對着國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原,為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部,充分發揮他們班幹部的職能,鍛鍊了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備着,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能幹!

(三)二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

2023端午節活動總結 篇20

活動主題:粽葉飄香話端午

活動背景:

“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農曆五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。

活動意義:

作為中國的傳統節日,端午節凝結着中華民族的民族精神和民族情感,承載着中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,特在七年級級部開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

第一主題:端午祭屈原

端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求:

通過上網、課外閲讀等不同途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質,完成綜合實踐活動報告。報告用A4紙打印,標明姓名和班級。題目自擬,版式自行設計,內容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句等。

第二主題:端午識艾草

“清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家户户門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

具體要求:

到野外觀察、採摘艾草,做成標本,並查閲相關資料,瞭解艾草在端午節的特殊用途。

1、標本儘量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,後壓幹,過1-2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。

2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。

3、做標籤,標籤的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、採集地點、採集日期、採集者等,標籤的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。

4、用另一張A4紙做標本説明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,並註明班級和姓名。

5、將兩張A4紙背對背整合,然後壓膜。

第三主題:端午做香袋

佩香袋是端午節的習俗之一,傳説具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。

具體要求:

請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:(1)充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標籤,註明班級和姓名。

第四主題:端午攝習俗

端午節的習俗很多,每到這一天,家家户户都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求:

1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,並在相片下面附上説明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介,並註明班級和姓名。

班級總體要求:

1、班主任假前認真佈置此項活動,申明活動的意義和作用。

2、要求全體學生參加,班主任根據學生的興趣、愛好和特長,在自主選擇和適當調整的原則下,將學生有機分為四個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學生參與。

3、6月18日以班級為單位收齊上交德育處。

4、根據班級上交作品的數量和質量進行分等評價。

2023端午節活動總結 篇21

農曆五月初五,俗稱“端午節”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據説,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放後曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至於掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據説是為了壓邪。

時至今日,端午節仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20xx年5月20日,該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

端午節為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、 營造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用週一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了中華經典誦讀活動。

利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統文化教育的內容。

(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,並不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對着國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什麼要紀念屈原,為什麼要把一個端午節人為地和屈原聯繫起來。

(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。

各中隊利用班會、閲讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班幹部,充分發揮他們班幹部的職能,鍛鍊了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備着,把 “屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心製作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能幹!

(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等有趣而有意義的活動。

這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子製作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

四、開展了全校安全、衞生運動。

由於天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衞生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節假日注意學生校外安全及個人衞生。另外還普及了日常衞生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統習俗,引導學生講文明、講科學、講衞生,養成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學生進行傳統文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統節慶日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

2023端午節活動總結 篇22

5月19日,__一中教學開放周的活動中,八年(1)班舉行了別開生面的“迎端午緬故人揚傳統”主題班會活動。

主題班會上,謝老師以“迎端午緬故人揚傳統”為主題,為八年一班的同學上了一節生動的主題班會。謝老師首先以“舌尖上的中國”為翹板,用張張麻辣鮮香、令人垂涎欲滴的美食圖片,和幽默風趣、富有表現力的語言撬動學生的味蕾,引起學生的強烈共鳴,從而引出了今天班會的主題“迎端午緬故人揚傳統”。

入題後,謝老師首先帶領學生回顧我國的傳統節日,然後向同學們介紹端午節的來歷以及了中國文學偉大的浪漫主義愛國詩人屈原的生平事蹟,端午節划龍舟、吃粽子、掛艾草、點硃砂、洗午時澡、立雞蛋等風俗,還展示了粽子的製作方法。緊接着,結合學校的誦經典活動帶領全班學生誦讀有關端午的詩詞。最後,謝老師讓學生討論當代中學生如何繼承發揚屈原的愛國主義精神,為“中國夢”的實現做貢獻。

整堂班會圖文並茂,氣氛熱烈,掌聲陣陣。通過主題班會的召開,同學們不僅學會了粽子的製作方法,還使學生得到了思想教育,讓他們懂得了愛國先愛家愛校,努力學習,以優異的成績回報家人,回報老師回報學校,最終成長為一個有益於社會有益於國家的有用人才,把實現自己的夢想融入到實現中國夢的大潮中去。

標籤: 端午節 精選
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zongjie/gerenfanwen/n0k7dg.html
專題