大學生對大學課程的個人總結

自從我考上大學，我就成了家裏人炫耀的對象，因為我們村是一個比較貧困的農村，我是第一個本科大學生，這值得大書特書了。可是在我看來，這有什麼，全國的大學生千千萬，我是其中最普通的一個，有什麼炫耀的。

不過自從我開始我的大學生活，我感覺到了人生中的另一個開端開始了。大學裏的課程不緊，沒人管你，只要你不惹事，真的是自由，我感覺真的大學生活很好。

大學的生活是豐富多彩的，是令人嚮往的，這其中充滿了淚水，充滿了歡笑更充滿了幸福。這裏不但是學習的殿堂更是生活得港灣。能來到這個象牙塔，在這裏徜徉是我的榮幸，更是我的希望。為了在以後的路上有所激勵，有所回憶，所以本人現將大學所學課程做個簡單的總結，希望在未來的路上回首這段難忘的歷程時能夠清晰可見。

第一學期:

軍事理論:不知道都講了些什麼?只記得看了幾次記錄片也就結束了.老師還是比較有型的,像個軍人,不過成績還是不錯的.

大學生心理健康教育:第一次接觸這方面的課程,剛開始的感覺還是不錯,可是時間長了就不是很好了.測了幾次試,我只記得我的心理年齡是23,其他的都忘記了,還有就是張老師臉很白，有些嚇人.至於成績，還算可以吧.

微積分:號稱大學當中比較難的,很多人都"談虎色變"的.但我挺喜歡,或者是由於張雲鬆老師的認真打動了我，又或者是一直都對數學比較情有獨鍾吧。但兩次大的考試當中數學的成績都是最低的.真的是很傷心.不過這次的考試成績還算不錯,不是因為老師提前給劃題的緣故就是題太簡單的原因吧.

大學英語i:自認為高中時英語還算可以,至少不至於被分到b3班（也就是c班）,但事實如此.上課也比較簡單,雖然金老師很好,但課講的的確一般,而且我是科代表,所以很少害怕掛科.自然也就放棄學習了,成績低很正常的.

體育i:我修的是足球,老師不錯,我的成績也不錯,算是a+吧.

思想道德與法律修養:這個課一直很認真的聽,很認真的學,尚老師講的也不錯,雖然有些東西比較"深奧",但我聽的還是很有味的,可是成績卻很糟糕.

計算機文化基礎i:我對這個一直就不感興趣,可是現代社會必須會的（所以覺得我好像落伍了），所以就強迫着自己去學,平時學的不是很好,但是成績還可以吧,至少我是滿足了.

微觀經濟學:第一次接觸有關專業方面的課程.充滿了好奇和鬥志,閆老師比較可愛,屬於"卡通類型"的.使我更加的願意去學習,而且自認為學的不錯,很多理論都掌握了.但是成績有點低,這是我沒有想到的,即使整體都很低.

形式與政策:就四節大課,而且還有一節是考試用的.所以談不上什麼感覺，就覺得科學發展觀很重要。我是學習委員,成績自然是a.

第二學期:

大學英語ii:即使上學期成績比較低,也沒有覺悟,金老師依然按部就班，我也依然保持着"傳統",繼續發揚"低調"精神.

中國近代史綱要:我是科代表,馮老師對我很好,而且我喜歡這種老師很和藹的風格,所以在課上積極表現，在加上考試的時候是開卷,成績自然不錯.

線形代數:這個只講了一點,由於學校教學體系方面的不健全,所以我們也"只好接受"了.還是那個微積分老師,還是一樣的劃題,然後背題,雖然我不喜歡這種方式,但還是迫使自己去背.至於成績還算可以吧

馬克思主義基本原理:張老師我不太喜歡,可能是由於我坐在後面的原因吧，她的課講的比較抽象,有很多東西我不能理解.我不是很努力所以成績不好。

計算機文化基礎ii:還是和去年一樣,一直沒有興趣.就像那句話説的,興趣決定一切,所以成績很低.

應用文寫作:雖然我對寫作很感興趣,但由於天賦問題吧,很難寫出好的作品來.不過作為科代表的我卻總得到姚老師的表揚，成績沒有想象的好.

形式政策ii:客觀上説一個形式政策的課,被上成了心理學的課,我對這樣的形式很是反感.雖然我很喜歡她所講的內容.不過看在老師和我一個姓的分上,我還是很認真的,成績是不錯的.

宏觀經濟學:第一次感受到"大家"講課的風采,就連旁聽的老師都不一樣,都是有級別的.不過李老師的課的確很生動,唯一缺點是氣氛太壓抑了.由於自己對宏觀的把握不是很好,即使老師給劃題了,成績也是不好.

高等數學iii:實質上就是微積分的延續.依然按照原來的傳統,劃題,背題,考試.成績一般.

體育ii:這學期修的是溜冰.不過把冰換成水泥地了.開始的時候摔了幾次,但是考試的時候竟然得了滿分,挺興奮的.

生命科學導論:完全的自由化,看了好多動物世界,品嚐到了丁香的苦澀.成績很高.

天體演化:究竟講了些什麼我記不清了,我只記得看過一個科幻電影,特別精彩.

創新學:老師空空的講,學生快快的記,記些什麼不知道.不過體系還是不錯.成績不高,有點不理解,不知道是以什麼為標準的.

社會調查研究方法:白老師特會吸引人的注意力,課程講的也不錯,後來由於個人原因,總是缺課,所以成績不高還是可以理解的

第三學期:

大學英語iii:仍然延續着原來的風格,保持低調.而且是很低調.

毛澤東思想概論:成績是很高,可是不知道都講了些什麼,也不知道是張老師問題還是我的問題.

體育iii:修了籃球,我最喜歡的體育運動,雖然水平有限，但是很積極的。老師的動作挺搞笑的。

形式政策(三):每一節課都認真的聽講,尚老師開始的時候覺得挺好,可是時間長了,就覺得沒什麼了.成績挺高的.

經濟法概論:蔣老師挺厚道,長的也挺可愛,和微觀經濟學老師有一拼.但課程講的實在是一般,整倒一片.不過考試很好過,而且考試的時候也是到目前為止唯一一科認為我有小動作的,也是唯一一個我落了(沒有看見----很長一篇的)很簡單的10分題沒有答的.成績自然不會高.暈。

管理學教程:被認為是死亡學科的它讓很多人頭疼,樑老師有點過於“標準化”.不過我挺喜歡這種教學.由於背的東西太多,而我理解的很少，又沒有強悍的記憶力.所以成績很低.只能有個b的水平.

金融學:尚老師的"拈花指"很有女人味.而且那"陰陰"的一笑讓人有些發毛.不過我很喜歡他的課,他的知識面特別廣，思路特別快，能教給我們很多東西,也願意和他交流.他是個"海龜".

會計學:張老師長的比較小,偶爾還會發點小脾氣,那是為了大家好,.對工作很認真.但那個課後來我就不願意上了.成績由於考試的時候比較亂套,所以不是很好.

政治經濟學:本來大一的時候就該學的,拿到現在學.讓我對馬克思的價值學説感到懷疑.並不是時間問題,而是有個先入為主的原因,因為我一直就專研於西方經濟學的供求關係了.於老師用她的specially教學方法,讓我門對於丹講的莊子到有了一個很好的認識.成績不是很高.

倫理學:挺喜歡聽的,各個地方的文化,特別是涉及到了哲學的一點範疇.成績還可以吧.

市場營銷學:郭老師我的老鄉,人特厚道.方言比較重.我喜歡她的課.成績也很高.

人類遺傳學:沒去過幾次課,不知道都講些什麼.但是成績還可以,我有點不理解了.

第四學期:

世界經濟:老師比較帥(算是和我有一拼了,呵呵,這個自誇),課程體系比較完整,方法也不錯.但超自信,有的時候讓人感覺有點自負了，所以有些時候讓人無法接受,有點盛氣凌人的感覺.而且時常出現一些漏洞,sometimes我就不聽了.

國際貿易:廉老師的性格超急,語速也很快,不象一箇中國的老師.做事情很認真,但説實話課程講的一般,有很多實踐但理論相對少了點,有的地方過於簡單.讓我覺得專業課這樣不太好，但這個老師我還是比較喜歡的。

外貿英語:一個套路下來,我覺得孫老師很累。她的口語很好,專業八級的水平，但有時讓我們無法接受（其實是接受不了）.因為我們的學生水平很是有限而且參差不齊.

概率論與數理統計ii:宋老師用他那濃重的方言給我們上了一個學期的課，我覺得沒有學明白,但考試本人認為太簡單了.可是由於自己太浮躁,加上頭天晚又沒睡好,一點也沒有複習,所以成績不會很高.絕對的縮水了.

鄧小平理論和"三個代表":樑爺爺的課,雖然使一大部分人進入夢鄉.但我還是挺認真的,第一次對德育課有了好的感覺,可能是因為加入了黨的緣故吧.考的還算可以.

形式政策(4):孫老師真的很難看,比我還難看.不過就象馬雲説的“人的長相和才華往往成反比”。他的課very吸引人.我很敬佩他,他是我們國家第一個研究遺憾學的人,當年寶川經歷了18年的等待而今孫老師也經過了18年的苦研，終於成功了.被大家所認可了,為他高興.

大學英語4:這個專業始終是離不了英語了,今年我想不會繼續縮水了,應該出現"飄紅"了啊,但是不會很紅.

東北亞區域經濟與政治:原先滿老師講的特別的有激情,我也特別的喜歡聽,可是後來卻換了新老師,沒有了原來的那種激情,那種氣氛,純粹的教學了,成績不高.

第四學期：

國際金融學:芮老師絕對的有才，她的學術能力絕對的強，人也特別好，給我提出了鼓勵和建議。但是客觀的説，我覺得她不適合教學，而適合搞管理或者是公關。她的數學實在很差，每到運用公式的時候就有點蒙了，讓全班都跟着暈倒！

貿易實務：姜老師很熱情，很開朗。但是理論性不強，而且説話的時候擺口型。我不太願意聽她的課，可是是學位課，期末的時候自己看，真的很慘啊。

國際投資與貿易地理：不知道安排課程的人是怎麼想的，一個老師一學期給一個班講兩門課，看着都膩就別提學了，整的地理和投資暈頭轉向的。但是王老師很認真，不過對一個老師來説也忒累了啊。

統計學：宮老師很又特點，德高望重。每一次看他的時候都覺得她像電視裏的黑幫中的老大姐。課講的特別認真，認真的又時讓難以接受。不過我自認為我學的還可以。

公司財務：段老師戴着那個很打度數的眼睛，從上課開始就講計算題，一直講到下課為止，從不間斷。可見其認真的程度，但幾乎沒有幾個同學會的也沒有幾個同學在聽，這其中不包括我，我還是很認真的，雖然偶爾睡會小覺。

商務英語：蔣老師絕對的又激情，每一次課都帶給大家新的東西，讓人覺得生活原來是如此美妙。可是由於是英語類的，所以我有點暈。

形事政策：第一節課就給關老師忘記了，第二節課匆匆而過，第三節課劃幾道題，第四節課給成績，這個課就這樣結束了，一點感覺都沒有，只有在給成績的時候覺得那個教室很冷。

大學的課程還沒有結束，還有許多在等待着我，也將還有許多人在等待着我，這些將構成那許多的故事。以後的課我會認真的上，以後的人我會認真的對待，然後結束的時候會把她記下來，為那以過去的歲月抹上一絲痕跡。

大學兩年半的學習就這樣過來了,而且我還考了次報關員考試,但是沒有過.考了三次英語四級考試,前兩次沒有過,第三次倒是很幸運，算是過了。而第一次也就這次的六級考試我把希望留給批倦老師了，其實我不想這樣,把希望寄託於別人,因為這樣就算過了,心理也不會很塌實.而且我這個專業要求英語很好的.我最不願意學的就是英語.我選了一個我不是很擅長和喜歡的文科專業,但是既然選了,我也會很努力.一直以來,我都被認為是願意學習的學生,其實不然,我也很喜歡玩,只是玩的不一樣罷了.我不喜歡電子遊戲,我喜歡實際上的遊戲.我一直都在強迫着自己要努力學習,兩次大的考試對我的打擊真的很大,我一直不願意承認,可是沒有辦法,我不得不面對.在這個專業這個學校想要出頭是很難的,多外語專業的而且這個專業的人太多了,又有很人同你搶飯碗.於是我想過放棄,可是放棄就意味着永遠的失敗了.所以我也和一個朋友一樣,告訴自己不要放棄,相信理想就會有希望.這可能也算是一種小的成功吧.

在面對現實中,有時我在想:上大學的意義在哪裏呢？是最後的一紙成績嗎？還是一些證書?我的成績還算可以,但是我還是想説:我知道成績代表一種努力會讓你獲得很多東西。但是，那不決定一切.我曾經也用過整天的時間背管理學,整天飯都沒有吃，但最後做的並不好，而有些人卻拿到很高的分，他們也許並沒準備多久；我曾經和現在天天泡自習室，因為我選擇了遠方，我知道既然選擇了就要風雨兼程，路是自己走的，就像曾志強教授説的那樣，要自作自受，所以我早出晚歸，可是效率並不高，並不象人們所想的那樣.有些人他們並不用付出太多的努力還是可以拿到很高的分數，未來也會過的更好，走的更遠。

在這裏，你刻苦，有人比你更刻苦，你聰明，有人比你更聰明。我不是天天能在自習室坐到很晚的人，或者是一坐就能坐很長時間的人,我不是不喜歡玩的人，我也有自己的愛好，我也愛玩。可是，我知道自己要做什麼，很多時候還是剋制着自己，告訴自己去學習，但是我知道我的努力還不夠，因為我沒有盡力可是我已近認真了。從剛開始的懵懂到後面的功利再到現在的釋然，大學對於我來説，是一個提高自己的地方，充實自己的地方，是一個打基礎的地方，他不應該是為了成績呼天搶地，四處討好老師，甚至作弊的地方，他也不應該是為了填充你的簡歷鈎心鬥角使勁往上爬，不惜一切代價的地方。在這裏你應當是快樂的，應當去做自己想做的事情，去上自己想上的課，哪怕它不給你分；在這裏你應當學會與人相處，應當交到很多各種各樣的朋友並且有知心的朋友；在這裏你應當學會思考，擺脱依賴，變得有主見，不要人云亦云，左右搖擺；在這裏你應當放下驕傲，弄明白你錯在哪裏，虛心認真的做事，認真，真的很重要。在這裏,你也要學會放棄,放棄你認為沒有激情的東西,去追求對你來説充滿着激情的東西,這樣你才會做好."

我的成績不是最好,我的家庭條件也不是很好,因為來自農村，很多新的事物沒有接觸過，即使我們的那個鎮很富有。可是我從來沒有過自卑，我也不認為我的未來會很差.我準備用這點自信,或者是自負.再帶着我的夢想認真的走下去.我也相信一定會走好的，這便是我的一點感受，拿出來和大家分享，希望大家品評。

在這以後的大學時光，可以用倒計時來測算了，因為我的大學時光已經走過了一大半，還有一整年的時間了，想一下似乎就在昨天發生的事情，其實已經快三年了，時間過的多快只能用轉眼間來形容了。

我會把握好最後的一年的，學到儘量多的東西，我會做好的，在我即將參加工作的時候，我會讓一個有理想、有道德、有文化素質的我走向社會！