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籃球比賽個人總結(通用20篇)

籃球比賽個人總結(通用20篇)

籃球比賽個人總結 篇1

自動化學院新生杯的大幕已經落下,那麼多場精彩的對決,讓人回味無窮,最終的決賽也是精彩紛呈,最終,實力更勝一籌的11屆電氣三班奪得冠軍,他們臉上也呈現出奪冠後發自內心的喜悦。

籃球比賽個人總結(通用20篇)

首先,我想説的是,這是一屆十分成功的新生杯,體育部各方面的安排,規劃也很周密有序,賽場氛圍也很貼合籃球賽的標準,體育部每個人的努力這都是值得肯定的,因為這些,才有一次完美活動的舉辦。

可是這次大型比賽的舉辦以及組織過程中也出現很多細節方面的問題、不足之處需要在結束之後好好的歸納總結,這樣在以後每一年的舉辦中才能得到實質性的進展。

這屆新生杯比賽中其實比較重大的一個失誤就是沒有穩定球員的比賽情緒,可能是比賽中的犯規動作過大,還有緊張氛圍的影響,有一場比賽中11電信與12機械,發生激烈衝突,這是很不應當發生的場面,從這次衝突能夠發現,這對當時的氛圍調節就要有很高要求,這需要我們體育部成員更加努力,有很多最基本的犯規手勢,計分規則都不太瞭解,那會導致比賽的過程記錄會出現誤差,並且不僅僅籃球,作為體育部成員對體育比賽規中幾個大項目的基本規則必須有所瞭解,在比賽進行過程中也得更加專注,團結協作才能讓整個比賽的綜合效應有所提升、發散,只要讓比賽更有凝聚力和吸引力,那產生的效果自然就不一樣了。

另外,很重要的一個不足之處,我個人認為,大一和大二大三的

水平不均,大一才屬於新生範疇,我們打的是新生杯,為什麼要把我們和大二、大三的放在一齊打,這不具備公平性,大一的應當在同一等級上競爭,這樣才具備體育道德精神,不然新生杯有什麼意義,大一全部被淘汰,叫人情能夠堪?“新生杯”的意義在哪裏?難道不應當為大一新生供給一個平台去享受籃球這項運動嗎?這是出自個人的一點感慨,期望這會是大一新生的共鳴。

這就是我對這屆新生杯的總結陳詞,不論如何,不可否定這是一屆成功的新生杯,期望在未來舉辦的新生杯比賽中會有更多的生機,鑄就更多的輝煌!

籃球比賽個人總結 篇2

為迎接大一新生,加強學生間溝通與瞭解,豐富課餘生活,建設和諧校園,於11月10日至11月13日及11月17日每日下午4:30起由計信建工系學生會組辦的計信建工系大二、大一籃球友誼交流賽拉開大幕。

本次活動採用循環賽制,五天比賽結束後,根據輸贏場數總體排名。外聘裁判,保證比賽的公平,公正,公開。祕書處負責記時,記分,記犯規次數:宣傳部在協助祕書處的同時,做好活動的宣傳工作;生活部負責維持現場秩序;學習部成員作為機動。

籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同學雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自己的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現拍手叫好。

場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

通過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平台,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,形成良性循環,有利於各班向更好的方向發展。同時,也對發現新人才,挖掘新力量,為球隊增添新血液起到了積極作用。

但在本次活動中也暴露出一些問題,我們在組織,管理及分配工作上可以更詳盡,更清晰,更完善。例如,賽前登記好參賽人員名單;要求比賽雙方隊員穿戴或配置易於分辨的服飾或標誌,以方便更多觀賽者觀賽,並有助於工作人員準確,及時作好記錄,統計工作;賽前詳盡安排佈置好工作,責任具體到人,以縮短適應期,增強比賽規範性,準確性;學生會可以進一步突出參與性,組織性,將工作滲透到各個環節;另外,拉拉隊的組織性,統一性不夠強,其自身作用發揮的不夠特別充分。

籃球比賽中,若想佔據主動,壓制對方,最主要的是團結,協作,互助。賽場不是一個人的舞台,更不是某個人的表演秀,只有積極傳球,默契配合,以集體榮譽為最高目標,才能使一加一發揮出大於二的效果,打出好成績。

回顧本次比賽,取其精華,去其糟粕,該經驗在學生會中同樣適用。在平日的工作中,各成員間只有精誠合作,為共同目標一起努力,以大局為重,以集體利益為先,才能讓我們心往一塊兒想,勁兒往一處使,彼此間靠得更緊密。加強部、處之間的聯繫與配合,充分利用一切可利用資源,發揮學生會最大作用,在學生心目中樹立更高威信,為今後工作鋪平道路,讓我們做得更好!

籃球比賽個人總結 篇3

籃球賽終於成功落下帷幕了,從總體上來説這次活動是比較成功的。我們目的是進行文明道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結協作能力,豐富業餘生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

比賽結果:男隊:女隊:精神文明獎:道德風尚獎:我部對此次的活動總結如下:首先,比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手,從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程,我們都做得有條不紊。但在賽程方面,我們遇到了很大的困難。由於長期的雨水天氣,我們的比賽又只能安排在中午進行,所以導致有的比賽不得不推遲進行。於是,我們針對這些特殊情況,及時對賽程做出了調整,並最終保證所有比賽都能順利進行。當然,這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。

其次,這次比賽我們的人員安排較為合理,規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院裏的老師當裁判員,提高了公平,公正性。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是,今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。於是,在進行了幾場比賽,我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律,加大裁判執法力度,嚴格控制場上的“火藥味”。因此,在接下來的比賽中,場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。

第三,本次比賽體育部幹事以及生活部的幹事都能及時到場佈置好比賽場地。如三四節沒課的同學就拿着拖把到場把積水託幹。為運動員提供最好的比賽環境。比賽中,他們認真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束後,體育部的成員能及時把比賽結果統計出來,並寫到賽事進程公佈欄上,讓全院的同學及時瞭解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。但是,活動中依舊存在一些問題:

一、由於裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現了球員對裁判發生了小小的摩擦。由於比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入複賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由於對籃球賽第規則不是很熟悉,經常發生為球發生小爭執。

二、總體來説,賽程託得太長,雖然大部分不是人為因素造成的。可是還是影響了同學們的休息和學習時間。對此,我們體育部要吸取教訓。爭取以後的活動按原計劃依時進行。面對這次活動,在好的方面要加強,對不足之處,我們應該加以改進,爭取在今後的活動中努力把活動越辦越好;

1。在組織今後的活動中,我們應該把宣傳工作做好,要考慮到班級人數特別少的班,讓他們加入別的班級組隊也參加比賽。爭取杜絕像這次03級個別班級不參與活動的情況。讓更多的同學參與到其中,增加活動的氣氛。

2。在今後活動開展前,我們要對同學在比賽過程中的行為做出嚴格的規定,本着友誼第一,比賽第二的原則,不允許有違反道德的行為出現,如有發生要嚴肅處理。

3。面對新干事對活動的不熟悉,在今後各項活動中,一開始都由老生帶着他們,對工作熟悉後,再放手讓他們自己幹。多多培養這方面活動的組織者。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,各個專業,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續的接下去的學習,工作和生活中。

最後,我們還要感謝經管學院老師們的指導及學工室老師們對此項活動的支持。正是因為你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以後的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的!

籃球比賽個人總結 篇4

為了提高籃球愛好同志的技術水平,促進各單位之間的溝通與聯繫,更好地體現素質教育的優越性,20___年月日午時,後勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨着一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放鬆,雙方隊員在賽場上充滿活力的揮撒這自我的`優秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閒着,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的進取參與性較高,賽前的準備比較精心。經過比賽我們看到了同事們為了後勤服務中心的團體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇於拼搏的精神激勵着每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態度,解放思想,把勝敗看得並不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自我本單位風采。

你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,可是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自我的班級做出了禮貌的典範,每個隊員都是一名合格的禮貌使者,傳播着進取向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不瞭解各自的特點,缺少默契。應對這些情景,球隊應當多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養球隊團結方面多下功夫,可是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前於比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過於消極,使有些球員消極應戰,在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的佈置和安排,使得比賽階段未能到達預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創,雖然比賽很不正規,在那裏甚至沒有獎品。但這都不算什麼單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊,一種嘗試。在那裏,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,歡樂的心境,快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到團體的温暖,團體的歡樂!

籃球比賽個人總結 篇5

為了提高籃球愛好同學的技術水平,促進班級之間的溝通與聯繫,更好地體現素質教育的優越性,20xx年5月28日上午,能源與安全工程學院09級工業工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,隨着一聲響亮的口哨聲如期舉行。

由於比賽雙方實力相當,賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放鬆,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外啦啦隊也沒有閒着,嘶聲力喊,為各自班級的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

到了比賽第二節,比分開始出現加大的差距,我方隊員頻頻出現失誤,丟失了很多得分機會,對反更是抓住這個可趁之機,奮力進攻,我方陷入被動狀態,士氣十分低落,賽事部是很樂觀。

為了追回落後的比分,在第三節開始之前,我方隊員進行了戰術的討論,改變作戰方式,以“攻為主,防為次”,使對方球友措手不及,我方士氣大振,追回一定比分。

第四節最為關鍵,也最為激烈,雙方隊員都是繃緊神經,不敢有一絲大意與放鬆,傾盡全力。賽事進入白熱會階段,周圍的觀眾心緒更是隨着賽事的變化而變化,一時加油震天,吸引了球場上所有人的注意。隨着一聲長哨,比賽到此結束,我方一兩分的差距,遺憾落敗。

這次籃球比賽,出乎我們意料之外的是同學們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同學們為了班級的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇於拼搏的精神激勵着每一位同學。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同學們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同學們能夠端正態度,解放思想,把勝敗看得並不重要,關鍵是同學們參與比賽,展示自己班級風采的機會,你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同學們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典範,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播着積極向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不瞭解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養球隊團結方面多下功夫,但是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二,工作也不是十全十美的。比賽前期由於比賽場地問題未處理好,導致賽程部分變動,使得有些球隊在賽前未做好充分準備,比賽賽程安排過於緊密,使有些球隊疲於應戰,在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時部分啦啦隊提前退場,使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創,雖然比賽很不正規,在這裏甚至沒有獎品。但這都不算什麼大學的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊,一種嘗試。在這裏,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們班輸掉了比賽,但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的温暖,集體的快樂。

籃球比賽個人總結 篇6

為了更好地促進各班級的交流,培養班級的團結意識和凝聚力,強健同學們的體魄,土木與交通學院體育部組織了20——級“新生杯”籃球賽。

大一共有28個班參加比賽,分為八個組,經過激烈角逐,四強班級分別為51班、53班、43班和68班,其中冠軍班級為51班,亞軍班級為43班,季軍班級為53班。

整個系列賽,隊員們的互相配合,互相信任,展現了土木學院的優良風氣。比賽期間沒有出現球場暴力,甚至沒有一次技術犯規展現了土木院的整體素質。很多班級賽前握手,賽後擁抱體現了“友誼第一,比賽第二”的運動精神。比賽現場上的球員們雄姿英發,你爭我奪。他們閃電般的速度,準確的搶斷,精準的投籃,全場的歡呼聲一波之後一波。各班學生也都來給自己的隊員加油,其他觀賽的同學也為自己支持的隊伍加油。此起彼伏的喝彩聲、鼓掌聲使激烈的賽事更顯精彩。在將近一個月的時間裏球員們用自己的汗水和技術為大家帶來了一場精彩的視覺盛宴。

此次比賽圓滿結束,不僅僅增強了同學們之間的感情,而且帶給了同學們交流的平台,創造了展現自我的機會,為土木男子籃球隊選拔了許多人才,展現了土木學子的風采。

籃球比賽個人總結 篇7

為了豐富總裝分廠S1線員工的業餘生活,展現青春活力,為進一步的交流與合作奠定了基礎。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力,鍛鍊他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

籃球比賽現場氣氛熱烈。隊員們進取進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰同事雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自我的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

經過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平台,增進友誼,加強合作,展現班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,構成良性循環,有利於各班向更好的方向發展。經過本次賽事活動,我們提高了自我的組織本事,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協作本事,我們自身獲取了許多經驗,當然在活動過程中出現了一些有待改善的地方,突出問題就是在比賽的時候,球員不能準時到場時間,一場比賽不能按照原定時間進行。

還有一些班級的同學進取性不高,拉拉隊的人數比較少。對於組織方面,由於沒研究周全,在排比賽的場次的時候出了點差錯,導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然,比賽還是很順利的完成了,期望在以後的年級活動中,能夠完善我們組織,儘量克服一些客觀和主觀方面的一些問題,讓我們的活動進行的更加順利,結果更加完美。至此,向給予本次賽事活動,支持和關注的全體師生表示真誠的感激!

籃球比賽個人總結 篇8

信息學院籃球賽於10月20號拉下帷幕。本次球賽本着友誼第一、比賽第二的原則,以迎新及增強班級內部聯繫、選拔優秀籃球健將為本院爭光添彩為目的開展。此次比賽以班級為小組,開展了為期一週的激烈角逐,最終以通專二班獲勝圓滿結束。

這次比賽同學們能夠進取參加,使比賽能夠順利進行。參賽選手大都能夠提前到場,做好賽前準備,是比賽過程中的意外受傷率降到最低。

比賽能夠順利進行,有着所有人員的努力。當然在比賽過程中,也有很多需要改善的地方:

1.拉拉隊人數過少。由於我們宣傳不當,使來觀看的同學很少,並呈現逐漸減少的趨勢。以後應當加強宣傳範圍及力度,使盡可能多的人瞭解這個信息。

2.各組參賽人員不齊。由於各班會打籃球的人數不等,參賽人員不齊,使得比賽過程中沒有替補,犯規應當罰下時無法判罰。

3.後勤服務不夠周密。本次比賽中雖然未發生大的受傷事件,但也出現了擦傷、摔到等情景,我們沒能幫着傷員

包紮;並且到最終幾場沒能準備水,也是一大失誤。

4.賽後清潔情景。比賽完成後,場地上一片狼藉,只是把好整理的收拾了一下,未能整理乾淨,這也是不應當的。畢竟一個部門對賽後的清潔,代表了一個部門的形象。

5.獎品未能如期發放。由於贊助出現問題,使參賽過程中未能持續供給用水,並在賽後不能按原計劃發放獎品。

本次比賽有優點也有缺點,優點沒有詳細説明,缺點一一列舉出來,期望以後能夠吸取教訓,是以後的活動都能圓滿完成。

籃球比賽個人總結 篇9

籃球賽最後成功落下帷幕了,從總體上來説這次活動是比較成功的。我們目的是進行禮貌道德風尚教育,推動體育運動的開展,提高各個大家的團結協作潛力,豐富業餘生活的理念。舉辦了此次籃球賽。

一、活動主題

我願為了營造一個用心、健康、朝氣蓬勃、青春洋溢的校園環境,為了增強學生體質,豐富同學們的課餘生活,我院為此舉辦了籃球賽。

二、活動總結

我院這次舉辦的籃球賽很成功,大家都本着“友誼第一,比賽第二”的原則用心參加這次活動。而沒有參賽的同學也很主動的為自己的班級加油鼓勁。

比賽前期的工作我們做的很充分。這次比賽我們的人員安排較合理,規則通知比較明確。在籃球賽開始之前我們就着急各個班級的體育委員和各隊的領隊,裁判員開會。重申了賽場規則。在比賽過程中,裁判們能靈活而及時的控制比賽氣氛。雖然此活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是同學們對本次比賽的重視程度以及比賽進行時的激烈程度卻令我們是始料未及的。場上的氣氛也是有那麼緊張,但這緊張的氣氛逐漸的被個對同學們的加油吶喊聲所淹沒了。本次比賽的工作人員都能及時的到場佈置好比賽場地,比賽中,他們認真做好比賽記錄,而且隨身攜帶相關的藥物,及時為受傷的運動員做療傷護理,比賽結束後,我們會能及時把比賽結果統計出來,並寫到賽事進程公佈欄上,讓全員的同學能及時瞭解比賽進程與結果,增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作用心性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結束。

籃球是屬於青春激情的活動,它能夠培養同學們之間的團結的潛力,培養我們不怕苦不怕累、勇往之前、不甘落後以及頑強勇敢的拼搏精神,從而提高身體素質和身心健康。我院就應經常組織此類的活動。

三、活動中的不足

1、總體來説,賽程託的太長,雖然大部分不是人為因素,可還是影響了同學們的休息和學習的時間。對此,我們會吸取教訓,儘量少佔用同學們的休息和學習的時間。

2、各個隊的隊服不統一,每個隊的整齊性不好,這也是我們之前沒有思考到的,使我們的失誤。我們會改正。

最後,我們還要感謝遊戲分院辦公室的老師們對此項活動的支持。正因為有你們的支持和指導,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,籃球賽也畫上了完美的句號。在以後的活動中我們也必須會盡自己的全力,把以後的活動做的更好。

籃球比賽個人總結 篇10

在院和各系部領導的大力支持下,在體育教研室老師的周密安排下,在全院學生的共同努力下,歷時一個月近100場,圓滿地完成了本次比賽任務,。這次比賽不僅為黑林職院評估系列添了精彩的一筆,而且也為籃球好者提供了真實的大餐。

此次比賽,我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發揮了敢打敢拼的進取。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息,還要來回於南北校區之間,還犧牲了四個星期日的休息時間,他們在運動場上揮灑着汗與激情,為班級的榮譽而努力拼搏。我們的領導冒着烈日在場上為我們的隊員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和休息時間擔當裁判,雖然裁判工作頂着烈日,又苦又累,但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿,在這次活動中,者同體育教研室老師一起,為活動提供了強有力的裁判及工作,為活動的準備做了很大的貢獻,。本次籃球比賽取得前八名的班級是:第一名 傢俱04-4 第二名 建工05-1 第三名 道橋05-2 第四名 傢俱05-5 第五名 園林05-1 第六名 05-2 第七名 機電05-3 第八名 計應04-1 對於這次活動,學院領導了極高重視,從整體上看,達到了預期的效果,但也存在幾點不足:

1)準備工作尚有欠缺,後勤人員不足,但能順利工作。 2)有遲到現象,由於是利用中午學生休息時間,還有天的困擾,部分班級,所以比賽時有遲到,調整部分場次。但及時通知,得到合理處理。 3)宣傳力度和溝通還有不到之處,各班級輔導員有部分沒有到場,致使在場上出現一些問題。 4)報名工作不夠嚴格,出現外員參賽的。 5)服裝不能完全統一,給裁判工作帶來很大的難度。

鑑於以上情況,我們如下:

1)充分做好準備工作,提前制定工作,嚴格報名制度,必須有輔導員擔當領隊。

2)做好通知,按排好場次,禁止遲到;要作到服裝完全統一。

3)對一切可能發生的意外或突發事件做先預防準備,交齊保證金。通過這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員,壯大了學院籃球隊的力量,同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗,相信在今後的工作中,我們將會做的更好,把黑林職院的體育工作推上新的高度。

籃球比賽個人總結 篇11

一、活動目的

豐富課餘生活,促進良好校風、班風的行成。本着對本系學生文明道德、風尚教育、身體素質,推動體育運動的發展。提高個人身體素質,推動各班級同學團結協作能力。讓同學們熱愛運動,發揚拼搏向上的運動精神,體現當代大學生積極向上的精神風采,以彰顯我牧院學子的風采。

二、活動時間

前期宣傳:20xx年11月9日——20xx年11月28日

比賽時間:20xx年12月6日——20xx年12月7日

三、相關單位

舉辦單位:水產科技系團總支學生會

承辦部門:水產科技系團總支學生會體育部

裁判人員:祝寅、許慶、吳羽森、周凱

四、策劃部門、負責人

水產科技系團總支學生會體育部祝寅、許慶、徐慧美

五、活動對象

水產科技系14級所有班級

六、活動流程

1.分組抽籤

於比賽前一日中午,在10號樓二樓服務站進行抽籤,總共8支隊伍,分4組兩兩對決。

2.賽前準備

(1)、宣傳部對應主題準備海報,海報貼於食堂東門公告欄

(2)、我們體育部對每個班級班長、體委進行活動通知、活動宣傳、活動安排以及比賽時的注意事項。

3.比賽當天

(1)、體育部幹事準備場地以及比賽時所需的道具

(2)、體育部負責人給裁判員、各班級班長體委、每個班級運動員,開一個簡單的會議,強調賽場規則,傳達個人安全以及友誼第一的精神。

(3)、準備醫療措施,以防止意外的發生

(4)、舉辦開幕式,裁判員宣誓:公平、公正、公開。

(5)、維持好賽場秩序,正常的進行比賽

籃球比賽個人總結 篇12

由於系老師的關懷、指導,團委學生會各幹部的配合,以及同學們的支持,這次籃球賽能順利舉行。這裏還特別感謝各位裁判,他們對籃球賽的協助,支持和配合,使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下:

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我係同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

最終,我們決出了本屆比賽的三強,冠軍為05採礦1班。亞軍為05採礦3班,季軍為05採礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽後,此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體現,同學們的關係也迅速升温。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

儘管如此,本屆比賽仍存在一些不足之處:由於比賽期間有好多我部成員有選修課,並且正值計算機考試和院的排球賽同時進行,工作人員常常難以調出時間,給比賽的順利進行造成一定不便。以後會向有關領導反映,確保以後工作的順利進行。

部門的幹事提出以下建議,以後的比賽可以考慮設置最佳啦啦隊獎,並給裁判購買禮物。他們還希望體育部可以承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激-情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。 炎熱的夏日伴隨着電氣院籃球賽的結束逐漸到來,在這次比賽中,我們班很榮幸的獲得了冠軍,值得一提的是,在我們收穫喜悦和成就的同時,我們還收穫了很多很多。

感謝院裏所有老師和領導的關心,讓我們在大一下學期的這次籃球賽中得到了鍛鍊的機會,因為是以班級為單位,所以充分調動了每一位同學的積極性,使同學們以各種方式團結到了一起。這次的班級籃球聯賽,班級實行交叉比賽,更加公平、公正,讓各班級的球隊在一個更加良好的比賽環境中進行,廣大隊員和觀眾都認可了比賽結果。

作為這次比賽的冠軍班級,我想這可以説是實力的表現,首先,我們班的運動員擁有強大的實力,技藝純熟,配合完美;其次拉拉隊大力配合,給力的吶喊助威使得運動員的身上又無形地增添了一股力量,最終五戰五勝拔得了比賽的頭籌。

我們的勝利當然也離不開年級的大力支持,因為院系為我們提供了良好的環境,再加上年級和班級良好的風氣,使這次比賽進行的有條不紊,秩序有佳,無論輸贏,每一個人都努力過了,場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發揚友誼第一,比賽第二的精神,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

比賽結束了,感覺時間過得飛快,每一場球賽我們都做了充分的準備,運動員們積極調整自己的狀態,努力地訓練,終於不負眾望,獲得了佳績,這是屬於我們班的榮譽,當然也是院系的榮譽,我們的勝利,不僅證明了我們的實力,也代表了我們這一屆新生對運動的熱愛,對籃球的熱愛,對生活的熱愛,希望在今後的日子裏,每一個班級都能變得更加團結,我們電氣院也能變得更加強大。

籃球比賽個人總結 篇13

我懷着一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法,和我係同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個細節,感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我希望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示,並用心領會每一次活動的出發點和意義。

比賽,是希望大家不要一味盯在課堂上,還應該更多關注外面的世界,關注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑑別人的經驗,逐步學會用聯繫和發展的觀點分析問題,實現認識上的提升。必須看到,我們工作的對象是在校學生,我們的工作環境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”的環境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。

表現為,與外界交往的意識淡薄,適應環境的能力差,迴避公開場合,缺乏正確的自我評價和自我發展意識,拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平台,打破思維和行為的侷限,首先成為一個適應環境的社會人,然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質,是雙向和多向對等互動的成長方式,傳播個人見解,學習別人經驗,提高思維水平,增加生活閲歷,促進事業發展。對待交流活動,大家必須把握積極的心態,尋求正確的方法,逐步學會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓,借鑑經驗,為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的,需要我們去發現和把握。首先利用好學校提供的機會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗,探討工作方法,解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學,學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘,接觸社會,瞭解不同行業,經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上,大膽參與,積極交流,適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

籃球比賽個人總結 篇14

20__年系級籃球聯賽結束了,活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結出以下經驗,以供今後開展活動借鑑:

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽,有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、後勤處和保衞處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次採用學生籃球賽八強賽採取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課餘生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作,並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段,我們特開闢了分數公佈欄,第一時間對比分進行公佈,使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會信息調研部組成採訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事信息,彙總成籃球賽球評,專門開闢了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、華盛及新鬆小區進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了大量宣傳條幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網絡報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯賽的影響,讓全校師生充分地瞭解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

條幅內容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅製作不夠及時,沒有在第一時間進行更換,且維護工作不力,掉字等現象沒有得到及時解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽籤工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結合我校幾年的籃球賽工作經驗,弱隊與強隊已經有了分別,抽籤中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今後,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥於以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

籃球比賽個人總結 篇15

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活;也為我係籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯繫,使得我們系這個大家庭更加融洽、温馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本着友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,l並且培養了我們的團隊精神和艱苦奮鬥吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預示着下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛鍊自己,所以輸贏都只是一個結果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悦!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之後才明白,贏是多麼的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多麼精彩!輸了,並不意味着你比別人差;輸了,也不意味着你永遠不會成功;輸了,更不意味着你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢於正視失敗,敢於敢於拼搏,你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們,心態決定命運! 一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種.種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態,下次取得最後的勝利!

對此,在今後的生活中,我們應加強身體的鍛鍊,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我係學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以後的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽,同學們的關係也迅速升温。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今後的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

籃球比賽個人總結 篇16

我懷着一種瞭解些什麼、發現些什麼、收穫些什麼的想法,和我係同學一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。

此後的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個細節,感悟細節背後的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我係學生對籃球比賽的認真態度。

我希望通過此次籃球比賽能給大家帶來工作和生活上的啟示,並用心領會每一次活動的出發點和意義。

比賽,是希望大家不要一味盯在課堂上,還應該更多關注外面的世界,關注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑑別人的經驗,逐步學會用聯繫和發展的觀點分析問題,實現認識上的提升。必須看到,我們工作的對象是在校學生,我們的工作環境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教聖賢書”的環境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現出兒童化的傾向。表現為,與外界交往的意識淡薄,適應環境的能力差,迴避公開場合,缺乏正確的自我評價和自我發展意識,拘謹、偏激、無所適從。我們就是要憑藉各種交流平台,打破思維和行為的侷限,首先成為一個適應環境的社會人,然後成為有職業素養和層次的職業者。

我們首先學會正確認識和對待交流。交流是一個人瞭解社會、駕馭生活的必備素質,是雙向和多向對等互動的成長方式,傳播個人見解,學習別人經驗,提高思維水平,增加生活閲歷,促進事業發展。對待交流活動,大家必須把握積極的心態,尋求正確的方法,逐步學會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓,借鑑經驗,為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。

交流的機會是很多的,需要我們去發現和把握。首先利用好學校提供的機會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓和參觀等活動。我們個人做到經常與周圍同事交流工作經驗,探討工作方法,解答工作疑問。經常到不同班級聽聽課、看一看、學一學,學會透過表面作深層次、本質上的分析和把握。工作之餘,接觸社會,瞭解不同行業,經歷不同場合。在遵守職業規則的基礎上,大膽參與,積極交流,適時展示新時期教師的知識層次和良好素養。

籃球比賽個人總結 篇17

一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活;也為我係籃球隊選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊員;最更重要的是以比賽為載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯繫,使得我們系這個大家庭更加融洽、温馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個班級的球員本着友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。

對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們經管系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

經過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質,l並且培養了我們的團隊精神和艱苦奮鬥吃苦耐勞的作風,磨練了我們的意志,增強了我們戰勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預示着下次一定會成功,因為我會化傷心為力量,化壓力為動力,我們會總結其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓,取長補短,爭取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠都會贏,但也不可能永遠都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛鍊自己,所以輸贏都只是一個結果而已,我們注重的是過程才對,因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悦!

人的一生當中沒有多少的失敗和成功,不管是學習還是生活,你不可能永遠都是無坎坷的,只有失敗之後才明白,贏是多麼的難!而從未輸過的人永遠體會不到人生有多麼精彩!輸了,並不意味着你比別人差;輸了,也不意味着你永遠不會成功;輸了,更不意味着你到了人生的終點。聰明的人告訴你,失敗的終點往往是成功起點。

只要你敢於正視失敗,敢於敢於拼搏,你一定會採摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷,千萬不要去計較那微不足道的創傷。

通過這次比賽告訴我們,心態決定命運! 一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態,下次取得最後的勝利!

對此,在今後的生活中,我們應加強身體的鍛鍊,要求每一位同學都要堅持上早操,嚴鋼紀律,增強同學們的體制。我係學生會也會提高對體育活動的重視,督促同學們的體育鍛煉,為以後的學習打下良好的基礎!

通過這次比賽,同學們的關係也迅速升温。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果,且各隊在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了經管系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞台去揮灑他們的實力與激情,並給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。

大一新生的積極參與,也使我們體育部今後的工作信心倍增,體育部還會策劃更多有意義的活動,讓新生感受到大學的快樂。

籃球比賽個人總結 篇18

為了提高籃球愛好同志的技術水平,促進各單位之間的溝通與聯繫,更好地體現素質教育的優越性,20xx年XX月XX日下午,後勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨着一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放鬆,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閒着,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們為了後勤服務中心的集體榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上,勇於拼搏的精神激勵着每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。

在比賽中,同事們能夠端正態度,解放思想,把勝敗看得並不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了文明的典範,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播着積極向上、永不言輸得拼搏精神,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不瞭解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養球隊團結方面多下功夫,但是由於各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前於比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過於消極,使有些球員消極應戰,在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的佈置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創,雖然比賽很不正規,在這裏甚至沒有獎品。但這都不算什麼單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛鍊,一種嘗試。在這裏,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸掉了比賽,但比賽結果沒有人去關注。以後我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的温暖,集體的快樂。

籃球比賽個人總結 篇19

為了豐富我係同學們的課餘生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,展示我係同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季户外鍛鍊的意識,增進數理系各班之間的交流;系學生會體育部特策劃舉辦我此次數理杯籃球賽。在老師的支持和學生會以及同學們的大力幫助下,經過為期兩週的精彩比拼,數理杯籃球賽圓滿結束。最終比賽結果為:

冠軍:信息081

亞軍:信息091

季軍:物理091

此次比賽得到了同學們的關注,每個班級都很積極的參加到了活動中來,從常規賽到決賽,籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員,他們為本班的同學加油,那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了,他們每一場比賽都是熱情激揚,就是這種團結的精神,促使着球隊一步步向着冠軍進發,直到最終拿下它,然後集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現出來了,此次比賽達到了預期的效果,增強了班級的凝聚力,同時也增加了同學之間的感情交流,愉悦了同學們的身心。

然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時裁判沒有充分的準備,導致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準時,在球賽期間有的班級下午上課又遲到現象,這些都是有待改變的,通過這次的數理杯籃球賽,我們增長了一些組織上的經驗。同時也培養了一些裁判,相信他們在這次比賽後會有很大的收穫。這次比賽更是鍛鍊了大一的球隊員,在某種程度上提高了我係同學的籃球水平,我們期待着他們的發展,為我係籃球的發展獻出力量。希望通過類似活動的舉辦,鍛鍊同學們的身心健康,可以使我係同學更加的團結,數理系會越來越強大。

籃球比賽個人總結 篇20

一、學生全範圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

此次籃球聯賽,學生參與人數是歷屆學生籃球賽最多的,規模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區到各學生住宿區、從體育活動區到學校辦公區,進行了充分的宣傳發動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優中選優地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯賽,有的系在校學生籃球聯賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、後勤處和保衞處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩定而安全的校園環境內進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次採用學生籃球賽八強賽採取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課餘生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用黑板報。

此次籃球聯賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽後的宣傳工作,並特設了三塊黑板報進行戰報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體佈置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規則、賽程等各方面的情況有了明確的瞭解。小組賽階段,我們特開闢了分數公佈欄,第一時間對比分進行公佈,使全校廣大師生及時地瞭解到比賽結果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會信息調研部組成採訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事信息,彙總成籃球賽球評,專門開闢了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們製作了大量的宣傳海報,在校區、華盛及新鬆小區進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,並派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內容,結合此次籃球聯賽的實際,製作了大量宣傳條幅,懸掛於比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則採用圖文並茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網絡報紙宣傳。

我們充分利用校刊,及時對籃球聯賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯賽的影響,讓全校師生充分地瞭解到籃球聯賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、注重細節,比賽更加規範、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經驗;但是,教訓與缺失的總結,更能讓我們取得啟迪,讓今後的工作開展更加得力。

一、學生會幹部普遍缺乏籃球賽專業知識。

大學生會廣大學生幹部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

條幅內容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅製作不夠及時,沒有在第一時間進行更換,且維護工作不力,掉字等現象沒有得到及時解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽籤工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結合我校幾年的籃球賽工作經驗,弱隊與強隊已經有了分別,抽籤中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調動所有人的積極性。

通過本次籃球聯賽,我們學到了很多,今後,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創新。

特別是在搞活動中,不拘泥於以往的形式和內容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,並督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生幹部的得到鍛鍊。

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