2023三下鄉活動個人工作總結（精選30篇）

2023三下鄉活動個人工作總結 篇1

時代在進步，社會在發展，隨之而來的競爭也非常嚴峻，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。因此在這個激情似火的七月裏，為了在社會實踐的大潮中錘鍊自己，提升自我，經過報名面試，我光榮成為××學院計算機科學與技術系暑期大學生赴××街道社區實踐服務隊的一員。

××年7月20日上午，計科系10名赴××街道社區實踐服務的學生在××老師的帶領下，前往××街道辦各個社區，參加以“傳承愛國精神，共促科學發展，構建和諧社區”為主題的暑期三下鄉社會實踐活動。

在這次社會實踐活動中我們的主要的工作有深入社區，宣傳衞生意識;檢查消防安全設施;上門查房，登記流動人口信息;張貼計劃生育宣傳海報，在社區工作人員的帶領下向市民派發避孕套，宣傳計劃生育政策;登記核查流動人口信息;打印複印社區各方面的資料;登記抄寫老人社保信息。為社區工作人員搬各種物品等等。在完成社區各項工作時，我們還進行社會調研，向市民派發問卷，然後回收彙總。

通過這次的暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會，對工作有了更深的理解。在這次實踐中，對我而言，主要收穫有以下四方面。

1)工作要認真負責。

在這次社會實踐中我深深體會到“態度決定一切”“細緻決定成敗”的道理。一份看似很簡單的工作其實需要經過很多的步驟，而且細心也非常重要。如信息的登記，有時候如果不夠細心，信息登記錯誤，就得重頭再來，，作為一名大學生，只要踏踏實實做事，誠誠懇懇做人，對自己工作的社區負責，對自己的工作負責，認真完成分配的工作，積極努力，我們才會取得成功。

2)學會堅持。

事實上，這次社會調研面對的問題不僅僅是工作上的，生活上給與我的教訓也不少。如何忍受炎熱的天氣、如何面對突如其來的塞車。這些問題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼、很累。然而我也明白，既然自己選擇，就要排除一切困難，自己學會面對。因為我想，在未來工作的日子裏，當我再次面臨時，會因為今天所積累下的經驗，而讓我變得從容且坦然。

3)懂得溝通技巧。

在這次赴××社區實踐，我學會最大的一點就是我學會了與別人溝通，膽子變大了。在××社區我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、複印打印文件、張貼海報。我們接觸最多的是老人。每次老人進來，不知道為什麼我心裏有一種説不出的感覺，有時候社區的領導佈置的工作完成之後，有老人進來，我便向他們遞過茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當工作遇到不懂的問題。我就主動找社區的領導弄清楚。有時候工作忙完了，又主動問社區領導分配新工作。

4)開始思考自己的職業生涯規劃。

在這次社會調研實踐之前，自己雖然有職業生涯規劃，卻是建立在對自己無比自信的基礎之上的空中樓閣，有一次社區的領導知道我們是××學院計科系的學生，問了一些關於電腦方面企業管理系統的問題，因為自己很多專業課還沒有學，回答不上，讓自己看到自己在專業知識方面的不足，從而決定以後更加認真的學習自己本身的專業知識，讓自己更加珍惜校園裏的美好學習生活。

以上是我在這次暑期實踐活動中所得到的收穫，實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的走出去，到農村、工廠、社區去，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中不斷提升自我，實現自己的人生價值。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇2

在社會實踐的活動中，我們優勢互補、專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更紮實地開展。實踐結束後大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調查報告打下了基礎。下面是這次調查簡單總結。

近年來楓香村新農村建設大步邁進，實施了新農村整治等一系列項目，基本完成了道路硬化、路燈亮化、村莊潔化等基礎設施建設，村莊面貌出現了顯著的變化，受到了羣眾的肯定，這使我們深刻地認識到“發展是第一要務，項目是第一載體”。自去年全市農村工作會議暨“綠色家園、富麗山村”建設動員大會召開以來，村兩委班子認真學習市委、市政府和上級有關部門的政策文件資料，貫徹落實會議精神，並多次召開村民代表會議，開展走訪宣傳活動，統一創建工作的思想意識，使廣大村民認識到精品村創建是一次寶貴的發展契機，也是推動楓香村的社會主義新農村建設新跨越的歷史機遇。

根據“整體規劃、區塊建設、分段實施”的工作思路。在創建工作中，我們抓好建設與發展兩大重點，做到“綠”、“富”、“和”並舉，做到了環境、產業、社區、文化建設的同步推進。

一抓舊村改造。結合凱裏市中心城市建設的契機，推行城市化、城鄉一體化以及城中村改造，吸引外來投資，積極發展適應務工人員居住的中、低檔次的住宅，吸引了周邊地區人口向工業功能區聚集，並帶動相關行業的發展。

二抓特色開發。本地特色的旅遊，同時充分利用好本村大面積高山陡坡和山塘水庫的優勢資源，搞好農家樂的發展。

三抓區塊培育。在建設中，我們將產業發展與新農村建設融為一體，按照休閒旅遊區、居住區分區功能建設。

此次“三下鄉”，我積攢了很多的經驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結其中的經驗和不足，在以後的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛鍊、增長才幹、提高素質、成才報國。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇3

從小就有參加“三下鄉”活動的願望，即使以前還小的時候，對“三下鄉”這個活動了解甚少，但總覺得參加這個活動是非常有意義的，總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自己的貢獻，因此總希望能夠有機會參加“三下鄉”活動，當自己成為一名大學生之後就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職責所在，是一個大學生的使命和必須完成的任務，因此自己就愈發強烈希望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉”活動時，我毫不猶豫地報名了，然後順利通過了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會，成為了“××隊”的一員。

我們要下鄉的地方是××省××市××縣××鄉，而支教的學校就是××鄉的××國小，對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。7月8號是我們正式出發的日子，在那天我們一行14個人拿着大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向着我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時，然後於半夜兩點多在××火車站下車並在火車站裏一直熬到第二天的早晨的五點多，接着繼續上路，然後來到××汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向着我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時，歷經千辛萬苦終於到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當××國小映入眼簾的時候，彷彿一束曙光射入黑夜一樣，感覺眼前的一切都變得明亮起來，變得活潑起來，疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好，然後把宿舍收拾乾淨，當把一切都歸置好後，我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

問題總是會有的，我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井，但是由於那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯髒，於是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗，説幹就幹，下午的時候，我們所有隊員全體出動，協力來清洗那口井，女的用掃把把井裏的浮藻物清理乾淨，而男的則用水桶把井水全都抽乾，經過了一番戰鬥後，終於把井清理乾淨了，期間引來了很多村民和小孩子來圍觀，可以看得出他們都對我們的做法非常讚賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題，而且也解決了附近村民的用水問題，因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源，同時使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利於我們日後開展其他各項的活動，這也啟示我們，當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產生有利影響的事情，這將有利於給人們留下深刻的良好的印象，樹立一個美好高大的形象，使人們對自己產生好感，這樣將大大有利於活動的開展。

第二天是我們的勞動日。××鄉是一個盛產橘子的地方，這裏的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上，於是我們便頂着烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時候可謂是步步為艱，步步驚險，經過一番艱險的爬山後終於登上山頂了，此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡單，但是量多且太陽非常毒辣，因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村，但是我並沒有幹過多少農活，沒怎麼吃過苦，但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面，從報紙上，從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字，雖然我們可能會由此產生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺，嚐到那種辛苦的滋味的時候，我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期，而支教的對象是剛國小畢業而即將升入國中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教於樂”，因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外，還開設了體育，藝術，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發現那些學生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時候他們都會非常積極地回答問題，但是如果讓他們到講台上回答問題時，大部分的學生都會變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時候缺乏上講台面對全班同學回答問題的鍛鍊，而像這種到台上面對台下的人回答問題，演講等等的能力對於一個人的成長成才方面來説是非常重要的，因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講台去回答問題，做題目，表演等等，儘量地給他們提供更多的上講台的機會，希望能夠鍛鍊和提高他們上台表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛鍊學生上台表現自己的能力，而不僅僅侷限於教會學生讀書寫作業和考試等方面，而且應該從小就開始培養學生上台表現自己的能力，而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候後才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午，我們舉辦了一個課室裏舉辦了一個小小的告別會。那天一午，當我們剛踏進教室看到教室後面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動，同時也感到非常幸福，在告別會結束後孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開的時候，他們都回來學校探望我們，同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮，不聽話，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質，看得出其實他們真的非常懂事，有時候我們説一個小孩子很壞，不懂事，其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子，有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價，而更多的是應該走進小孩子的內心深處，瞭解他的所思所所想，同時還應該儘可能地發掘他的優秀品質，並且始終教育他要保持那些品質。

除了支教外，我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面，我們只要是採取發放調查問卷方式來進行，調研的主題是關於幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問卷，一部分我們讓學生帶回家裏讓家長填寫，一部分我們就拿到市裏去隨機發給一些市民填寫，整個調研活動都進行得比較順利。至於普法活動，這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容，我們把普法的地方選在市中心，以發放普法宣傳單和當面向羣眾提供法律諮詢的方式來進行，但是由於我們事先並沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯繫，並沒有得到相關的文件證明，於是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這裏擺攤並叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動就這樣草草結束了，並沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯繫並得到他們批准和相關的證明。

最後這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了，我們“××隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子裏，辛苦與快樂總是夾雜在一起，但往往是快樂居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨着“三下鄉”活動的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂;與孩子們一同學習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛;教會孩子們知識，在孩子們的心裏播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生，因為它讓我們學會了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動，下年還要繼續參加，以後也還要繼續參加。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇4

××年以來，我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導，以實現全面建設小康社會為目標，積極貫徹省、市“三下鄉”活動領導小組的指示精神，精心組織，紮實開展文化科技衞生“三下鄉”活動，使“三下鄉”活動路子越來越廣，規模由小到大，成效越來越明顯，反響越來越好，農民羣眾越來越歡迎，活動的開展有效地提高了農民的科技和文化水平，解決了部分困難羣眾缺醫少藥無錢看病的問題，豐富了廣大羣眾的文化生活，促進了農村經濟和社會各項事業的健康發展。目前，我縣組織送戲下鄉場，送書畫下鄉次，送書畫作品餘幅，送電影下鄉場，培訓文化骨幹.萬人次，送科技圖書萬冊，科技資料.萬份，舉辦科技培訓班場次，為基層衞生院送醫療設備、藥品摺合人民幣.萬元，免費為萬餘名羣眾診治查體，深受農民羣眾的歡迎。活動的開展，豐富了農村的文化生活，提高了農民學科技、用科技的熱情，提高了羣眾發家致富的本領，推動了農村各項事業的開展，我們的主要做法是：

一、加強領導，健全機制，把“三下鄉”活動落到實處。

搞好“三下鄉”活動是實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的具體活動，是密切聯繫羣眾的最佳方式，體現黨和政府對羣眾的關懷。為此我們把“三下鄉”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓，列入重要議事日程。

(一)加強領導。我們調整充實了縣“三下鄉”活動工作領導小組，由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協分管負責人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農業局、林業局、文化局、衞生局、計生局、廣播電視局、科協、團縣委、縣婦聯、新華書店等有關單位負責人為成員的領導小組，辦公室設在縣委宣傳部，並由專人負責。

(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉”活動的牽頭部門，活動開展情況如何，關鍵在機制運行如何，為此研究制定了工作計劃和實施方案，對“三下鄉”活動進行安排部署，有計劃、有特色、有重點的開展活動，把“三下鄉”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核，將“三下鄉”活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃，防止走過場，搞形式主義。去年以來，我們召開兩次領導小組成員會議，對活動的開展進行部署，各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃，保證了“三下鄉”活動的有效開展。

(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉”活動都由縣電視台跟蹤做專題報道，在電視台開闢專題《雙百下鄉，電教致富》、《走進鄉村》、《科技之光》、《視點》、《農情播報》等欄目，圍繞農業生產新品種推廣，現代種養技術、病蟲害防治等方面提供信息諮詢和技術服務，同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、VCD光盤巡迴展出和播放，使“三下鄉”活動家喻户曉。

二、統籌兼顧，分步實施，紮實推進“三下鄉”活動。

全市年“三下鄉”活動啟動儀式會議後，我們根據市裏的安排，結合我縣實際，制定了《年文化科技衞生“三下鄉”活動計劃》，明確任務，責任分工，各成員單位也相應制定了實施方案，將“三下鄉”活動變集中下鄉為常下鄉，根據農時有針對性地開展活動。

(一)在文化下鄉方面，縣文化局將文化下鄉作為一項政治任務來抓，多次召開局長辦公會，專題研究部署“三下鄉”工作，局長親自抓，分管局長靠上抓，在資金緊張的情況下，撥出專項經費，確保文化下鄉活動開展得紮實有效。春節前夕，組織全縣二十餘名書畫名家到農村為羣眾義務寫春聯、作畫。縣圖書館利用鄉村大集，分門別類地將科技、政治、經濟等方面的圖書送到羣眾家門口。縣文化館、中老年藝術團、戲劇協會和柳琴劇團結合黨在農村的方針、政策及法律法規、農村湧現出的好人好事，編排成文藝節日，在農村集日演出，文藝節目語言通俗易懂，宣傳黨的政策深入人心，深受羣眾歡迎。縣電影公司選擇二百餘部優秀國產影片，並配備了科技、法律、教育等方面與農民貼近的影片到農村、企業、學校巡迴放映。在組織文化下鄉過程中，積極發現培養農村文化骨幹，幫助村街建立健全文體活動室個，有力地促進了農村文體文化事業的蓬勃發展和羣眾業餘生活的健康發展。

(二)在科技下鄉方面，縣科技局充分發揮科技部門優勢，動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務，為農民提供科學技術信息，把科學技術送到千家萬户，田間地頭。利用農閒季節組織農業、林業、畜牧方面的專家到鄉鎮、到專業村、專業户進行技術培訓和指導，以推廣農村實用技術為主題，編印了《農村實用新技術專輯》、主要農作物栽培技術光盤等一批科技資料，通過科技趕集、農技、科技、技術診斷、技術諮詢、技術服務、科技培訓等多種形式，廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉活動，深受農民羣眾歡迎。據不完全統計，年全縣舉辦培訓班次，培訓農民近萬名，送科技資料萬餘份，科技錄像帶、光盤餘盤，同時為解決農村科技信息不靈問題，我們在××鎮、××鎮、××鄉、××鄉等鄉鎮實施了農村科技信息村村通工程，目前全縣共安裝“農家寶”信息機台，直接應用於生產生活的市場信息餘條，解決農村缺技術、缺信息問題。

(三)在衞生下鄉方面，縣衞生局發揮自身優勢，組織縣第一人民醫院、縣二院、縣中醫院、胸科醫院及皮防站的內、外、婦、兒科等專家，帶着醫療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉村為農民羣眾診治，年月至今衞生局組織了支醫療隊，集中開展三次活動，出動車輛輛次，人員人次，送藥品器械價值萬餘元，診治農民人數萬餘人次，建立醫療衞生室個。縣計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫送藥作為“三下鄉”活動的主要任務，充分利用節假日、集日、查訪日，採取組織宣傳車、發放宣傳品、設立諮詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式，巡迴鄉村，宣傳計生政策，併為萬餘名育齡婦女進行健康查體。

總之，我縣“三下鄉”活動取得了一定成效，使這項工程實現了由部門參與向社會廣泛參與的轉變，由注重數量規模向注重質量效益轉變，此項活動深入民心，各鄉鎮爭相承辦“三下鄉”現場會，“三下鄉”服務隊深受廣大羣眾的歡迎。同時在“三下鄉”活動中也存在不足，比如受資金限制開展的活動規模還不夠大，影響還不深，在今後的工作中，我們將充分調動各成員單位的積極性，動員非成員單位捐款捐物，立足農村，服務農民，把“三下鄉”活動推向深入。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇5

根據校團委《關於開展××年大學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下，信息科學與工程學院積極開展××年大學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動，取得了圓滿的成功。

××年7月12日我院3名帶隊教師、10名在校大學生和3名高中生共16人組成“三下鄉”社會實踐隊，深入××市××縣××鎮協調開展活動。活動期間，我們主要做了以下幾項工作：一、指導學生開展網絡營銷培訓。二、指導農村青年創業。三、解決農產品網絡營銷困難。四、調查大學生村官。五、宣傳低碳生活。六、宣傳科學發展觀。七、宣傳防震減災知識。

為紮實做好“三下鄉”工作，我們做了大量的準備工作。首先是通過幾次會議討論了“三下鄉”活動的主題、內容、形式、具體時間、地點，共同商討具體的實施方案，以明確大家各自的分工。此外我院學生還查閲了大量資料，準備了多份宣傳材料和課件，提前印製“科學發展觀知識普及”、“低碳生活”、“防震減災”等20xx多份宣傳材料，印製“村官調查”、“農村信息化程度調查”、“農村幹部調查”等200多份社會調查問卷，確保工作的高效進行。我們通過精心組織，認真發動，使活動搞得紮紮實實、豐富多彩。

第一天剛到，我們便受到××鎮政府的熱情的招待。當天，我們便按計劃將預先分組的成員分別派往四個不同的行政村。

實踐隊分為四個小組，分派到各個行政村，每個小組負責當地的宣傳、調研工作，每組組長負責全面協調工作、各組員分別負責調查問卷、宣傳工作、蒐集材料並及時寫出活動簡報。同學們深入農村，與農民生活在一起，體驗了農村生活，學會敢於吃苦、樂於勞動的精神。在活動期間，我們給村民發放宣傳單，宣傳倡導低碳生活，宣傳科學發展觀知識，宣傳防震減災等知識，與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，收集活動最新信息，並且以照片和簡報的形式給校團委及時反饋信息。

在社會實踐的活動中，我們以科技興農服務為重點，嚴格執行校團委的要求，一方面突出服務新農建設、新農業發展、新農民成長工作;另一方面突出培養、鍛鍊學生的創新能力、行動能力、交際能力和適應社會的能力。在活動期間，同學們結合本專業優勢，開展了一系列關於計算機、網絡方面的活動，幫助農民解決電腦故障，解決了困擾農户的一些實際問題，受到了農民朋友的好評;傳播科技常識，傳播低碳生活理念，講解科學發展觀知識;深入農户，調查其手機、電腦等信息產品普及情況;調查當地大學生村官、村幹部、村民，瞭解他們對創業、投資、網絡營銷、網上購物的瞭解程度;與當地國小熱情交流，開展小型文藝互動，贈送學習用品。活動充分發揮了青年學生黨員和幹部的專業技能優勢和優良的政治素質，把先進文化送到農村基層，在服務中宣傳、實踐科學發展觀重要思想，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑑新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

在社會實踐的活動中，我們優勢互補、專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更紮實地開展。實踐結束後大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的調查報告打下了基礎。

此次“三下鄉”，我積攢了很多的經驗，也有很多的缺點與不足，我將認真總結其中的經驗和不足，在以後的教學工作中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經受鍛鍊、增長才幹、提高素質、成才報國。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇6

作為自強社燈塔服務隊支教隊的一員，這一次赴肇慶支教我感受頗深，這次的經驗讓我受益良多......

我負責上英語課，在下鄉之前就進行了2次試講，鍛鍊了幾次。但到真正上課的時候，我才發現，其實教書沒那麼簡單。我備課的內容竟然不夠!第一個課時的課我都剩下十幾分鍾，幸好我當時靈機一動，以跟學生交流學習英語的問題和難處為話題，硬是撐到了下課。這次的教訓讓我知道老師上課過程中安排和把握時間的重要性，而且我覺得上課時和學生的互動很重要，只有激發學生學生讀書學習的興趣，讓他們學到知識，並學以致用，我們的課才有意義，我們才是負責的老師。

但這次我也犯了個錯誤遊戲獎品買得太多了。我的初衷是想通過有趣的英語遊戲並進行嘉獎以鼓勵學生們勤思考，多動腦，想以此告訴他們努力就會有收穫，但我卻沒有考慮到其他隊員的想法和感受，要是每個人都像我一樣要那麼多獎品，那經費肯定不夠用;而且這容易對學生造成過分追求物質利益的不利影響，這一點我深表歉疚。我會好好吸取教訓，不會讓同樣的事類似的事再次發生。

其實我一直飽含着對文傑中學學生濃濃的同情、憐憫和愛惜之心。他們有好多是留守兒童，父母常年不在身邊，導致他們缺乏父母和家人的關愛，從而缺乏正確的教育和指導。我看得出他們每個人都有自己的長處和天賦，每個學生都是可塑之材，只是沒有機會好好挖掘;他們的心靈也曾受過傷害，需要身邊的人給予温暖和呵護這就是我們的使命，這就是我們需要做的帶他們走向健康自信的陽光大道!我相信，我們這次的支教活動，正慢慢影響着他們，慢慢引領他們向前奮鬥;不管多艱難，多痛苦，我們一直在他們身邊鼓勵他們!既然他們因缺乏父母的關愛感到很迷茫很難過，那就讓我們來撫慰他們的心靈吧，希望能改變他們一生的命運!

這次支教為我以後的教書生涯提前預了熱，是一次很好的鍛鍊機會。我會繼續努力學習，以後做學生們人生道路上的指明燈~~

2023三下鄉活動個人工作總結 篇7

時間過得真快，從“三下鄉”的第一天到結束那一天讓人感覺就是一下子的事情。通過前期的準備工作，在學校、學院領導的鼓舞和羅老師的帶領下，我們_大學“_”服務團的成員們來到了_村進行三下鄉活動。這個活動的過程是艱苦的，但艱苦中不缺少快樂，艱苦的條件磨練着我們每個志願者的意志。通過這次三下鄉，讓我體會到當老師的不容易和快樂，感觸到生活的真諦。

_年7月16日早上，在院門口舉行完啟動儀式之後，我們乘車來到了_，這一天我們很興奮、很高興，一路上我們玩着遊戲，唱着歌，高興的心情溢於言表。我們的車停在_完小，這裏的孩子很熱情，聽一些大人説，很早孩子們就在學校等我們了。我們的到來讓孩子們很高興，我們一下車，“老師，老師”這樣的稱呼響徹校園。當時我真的很高興，因為這還是我第一次聽別人叫我老師。

下完並整理好自己的東西，三下鄉之旅就真正開始了，我們的新生活宣佈開始了。大家都開始忙起來，做飯的做飯，挑水的挑水，還有的打掃衞生。很快這些忙完了，終於可以好好休息一會了。今天我們沒有招生，休息一會後我們對第二天的工作做了些準備，這天雖然很累，但大家很高興。

一切準備就緒，日後的工作接踵而至。在後面十來天，我們堅持每天下鄉走訪，堅持每天送孩子們回家，堅持每天給孩子帶去他們感興趣的課，成功在學生間舉行了“手工製作”，“交通安全宣傳”，“體育比賽”，“棋類比賽”，“文藝匯演和表彰會”以及“放飛夢想”等活動。

通過每天的走訪，我瞭解了這裏孩子的家庭情況，同時也讓我回想起自己童年時候的生活。可以説他們的生活是我從來都沒想到過的。這裏的家庭一般至少是三個小孩，如果僅靠家裏那些不顯眼的農作物顯然是不行的，因此，在_這地方，你可以很普遍的看到，一個家裏面一般只有孩子和老人而孩子們的父母大多出去打工去了。

這裏缺的東西很多，這裏的孩子缺少愛，特別是父母的愛;這裏的老人缺少幫助;而這裏所有的人同時還缺少生活中一種很重要的東西——水。我們志願者除了中間幾天沒挑水外，每天都必須得跑到一里之外的地方去挑水，這讓我第一次體驗到水的來之不易，吃一塹長一智，如果沒有通過這一次，也許我永遠都不知道對水的珍惜。

通過搞一些活動，讓孩子們接觸到了很多他們以前不知道的東西，增長了他們的課外知識，同時也讓其在學東西的同時獲得很多快樂。標本製作，對於這些山區的孩子來説顯然是個新名詞，他們對這些充滿了好奇，而我們卻滿足了他們這種好奇;交通安全宣傳活動，一方面讓孩子們對交通安全知識更加了解，同時通過做遊戲認識安全標識符這一環節給他們帶來無限樂趣;體育和棋類比賽，在相互競爭的同時卻不缺少快樂，這裏充滿了他們的激情和智慧。

然而在這所有活動中，讓我感觸最深，最為感動的便是“放飛夢想”。“夢想”她引導我們前進，讓我們進步。對於夢想的重要性，眾所周知。

為了讓每個孩子明確自己前進的方向，為了讓他們通過自己的夢想引導他們通向成功的彼岸，我們來到_完小的第一次上課時，便讓每個孩子用彩紙寫下自己的夢想。然而_山區的一些小孩子，對於自己的未來卻有點迷茫，他們不敢相信自己的夢想能否實現。他們拿着彩紙迷茫了，他們問的最多的一句就是“我們的夢想真的能夠實現嗎?”看着這些，我很心酸，祖國的未來難道就這麼容易被這種貧困的環境摧殘嗎?不，我不這樣認為。我們笑着對他們説：“會的，只要你們努力，你們的夢想會實現的。”在送他們回家的路上，一個小女孩迷惑的看着我，問：“老師，我的夢想能實現嗎?。”這時，我回答的很堅定，“會的，一定會。人只有通過磨練才能成長，只要你時刻記住自己的夢想，時刻為夢想而努力，你的夢想就一定能實現。”

看着寫在上面那些夢想，諸如“我長大後是當一名司機，讓每個爸爸媽媽都能回家。”，“希望老師不要回_。”等等。我沉思着，他們太想念自己的父母了，他們真的很需要愛和幫助。

短短十來天如果説知識，我們教給他們的是很少的，但這十來天卻讓我們師生間結下了深厚的友誼;在這十來天我們給他們很期盼的東西——愛和幫助;同時在這十來天也讓我真正體驗到自己父母支撐家庭生活的不容易。

孩子們加油吧!為了自己的未來，為了自己的父母加油吧!老師在心中默默的祝福你們。

這次的“三下鄉”之旅將讓我永遠難忘，你讓我體驗了生活的苦與甘;你讓我懂得當老師的難與樂。在日後的生活中我將盡力去幫助那些需要幫助的人，特別是那些窮人;我將盡力去減少對父母的負擔;同時我真的很希望每個人都能獻出自己的一份愛，去幫助所有需要幫助的人。最後我想説，孩子們老師永遠愛你們!爸爸媽媽，你們辛苦了，你們的兒子永遠愛你們!

2023三下鄉活動個人工作總結 篇8

這是一個遠近聞名的模範村，全村230户村民耕種者為數不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機，大力發展高效田和制種業，種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創造巨大經濟效益的同時，村民的精神面貌也令人讚賞，各種村務工作開展得有條有理，村裏的治安良好，無刑事案件發生。村兩委工作認真負責，心繫村民，重視教育。村辦學校也村裏及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此，周家村贏得了"青島市文明村莊"、"青島市文明標兵"、"青島市先進基層黨組織"、"青島市模範村委會"等多項稱號。

到這樣一個"模範村"開展"三下鄉"活動，我們的目的就是為了發揮自身的智力優勢和知識優勢，為地方經濟發展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳"三個代表"的思想，親身體驗"三個代表"重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習，在社會實踐中檢驗自己，完善自我。

一、送科技文化下鄉

為了發揮專業優勢，我們的下鄉服務以科技、文化服務為主，我們去了大量圖書和宣傳材料，主要是有關農業技術和最新的科技信息，通過它們，開闊了村民的視野，也宣傳了"三個代表"的思想。我們還為村民義務維修家用電器，提供法律諮詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的，但畢竟把科技春風帶進了農村，吹進了村民心中。

作為本次"三下鄉"活動的重頭戲，我們還在周家村國小開辦了國小生義務輔導班。我們一共開設了語文、數學、英語、計算機四個輔導班共計50餘名國小生、國中生前來聽課。在各種輔導班上，大家竭盡所能，不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題，還積極地給大家講歷史故事，上書法課，做趣味數學題，教英文歌曲等。同時，我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育，教育他們明確學習目的，從小樹立遠大理想，緊記"三個代表"重要思想，立志將來為祖國，為家鄉作出自己的貢獻。

在和同學們相處的過程中，我們也建立了很深的友誼，大家待我們有自己的親人，是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯歡，開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽，為他們播放科普電影及動畫片等。

在這些實踐服活動中，我們不僅為農村的兩個文明建設作了自己的貢獻，而且也學習、體會到了"三個代表"重要思想，從而對"三個代表"有了更深的認識。

二、瞭解農村實際情況，提高自身素質。

對"三個代表"進行實踐服務是對"三下鄉"活動的深化和創新的實踐"三個代表"重要思想，我們走訪了老黨員，與基層黨員幹部座談，考察農村改革開放成就等了解社情民意，加深對"三個代表"的理解。

我們通過走訪老黨員，聽老人講周家村從解放前一直改革開放後的巨大變化。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨，廣大老百姓就不能翻身做主人，沒有黨，廣大人民就不能走上致富道路。我們在於基層黨員幹部的座談會上，我們瞭解了周家村的基本情況，村裏農民主要靠種植果樹和制種致富。由於本村人多地少，他們大力發展高效農業，種植了200畝種子，100畝香港西瓜，取得了很好的經濟效益，1992年他們還在房前屋後種上了柿子樹，去年又種植了1000棵，按每棵柿子樹收入200元計算，去年僅柿子樹一項，全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就，多半歸功於村兩委(村黨支部和村委會)的領導。他們利用改革開放的良機，積極採用新技術，開拓市場。村領導心繫村民，處處為百姓謀利益，敢於承擔責任。但是，村兩委普遍感到村裏經濟還主要停留在種植上，而農村經濟要想發展，必須上項目，深加工，辦企業，走出去。但領導的整體文化水平不高，缺乏能人帶頭。我們也積極為村裏出謀劃策，並表示回去以後多宣傳週家村，提高周家村的知名度，以便更好地引進外資，引進人才。

我們還對村裏部分村民進行了農民生活問卷調查和婚姻、經濟、教育觀念問卷調查。通過這些問卷調查，我們發現，農村經濟收入顯著提高，村民也更加關心社會，關心國家，村民的各項意識都呈現出良好的發展態勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質的提高。總之，一切都表明改革開放以來，農村兩個文明建設取得了顯著的成果，這是與黨的"三個代表"重要思想密不可分的。

三、本次"三下鄉"活動總結

這次暑期"三下鄉"與以往不同的是，在宣傳學習"三個代表"方面又有了創新。我們深刻體會到，開展"三下鄉"活動和實踐"三個代表"有着內在聯繫：科技下鄉推動了先進生產力，文化下鄉傳播了先進文化，衞生下鄉、法律下鄉等都是為人民羣眾謀利益的事實、好事。以前總覺得"三個代表"只是報紙上、領導幹部們講話裏的東西，經過實踐活動，讓我們對"三個代表"重要思想有了深刻認識，受到了最直接、最現實的思想教育。通過"三下鄉"社會實踐踐活動，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

總之，我以為這是一條在社會實踐中鍛鍊成才的好途徑，是支持農村改革，發展和維護穩定的好辦法，也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇9

這個假期，我在_進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點壓力，畢竟我面對的是已經畢業的六年級升七年級的學生。由於期間有颱風康森的阻撓，我們不得已得把_x兩天的課程取消了，很多學生都説，老師可不可以補回被颱風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節課，但是沒辦法，還是要服從我們隊的安排。

很慶幸自己加入了這個團隊，9天的時光雖然很短暫，但是我卻收穫很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛鍊到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯後收拾盆子。我們都很團結，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。

一開始，孩子們有些靦腆，對於我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不捨，這個過程記錄着我們之間的情誼。

美好的時間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方)，想着這時候我的好多朋友都在家裏吹着空調玩着電腦，多麼閒適開心!而我們，在教室裏，吹着我們的只有幾台電風扇，説真的，還真挺艱苦的，二十幾個女生擠在一個教室裏，沒蚊帳、沒牀，大家打着地鋪，席子緊靠着席子。我幾乎每天早上都是冷醒的，最不幸運的是有很多飛蛾，結果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得。剛開始時，我在第一節自我介紹中發現孩子們不敢大膽表現，明顯缺少自信,於是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法，培養他們的自信，努力讓孩子們有一個輕鬆快樂的假期。

有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛鍊一下自己。當我第一次踏上講台，沉着地看着台下幾十雙求知的眼睛，一股暖流湧上心頭，彷彿又出現了當年自己讀國小的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡説話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課，都會有老師在教室後面聽課的，而我沒上完課也都會向聽課的老師瞭解自己上課的優點和不足，以便改正，提高自己的師範技能。

雖然這只是一次實踐活動，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔子並不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣，這並非是件容易的事，況且是對於我們這幫自己還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。

支教的日子裏雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課餘時間和我們聊天，或放學後留下來和我們幾個老師聊天，唱歌，會和我們説他們的心裏話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之餘、放鬆之瞭解到自己的不足……

即使我們那時馬上就走了也許今後都不會再見面，可是竟然就這麼像認識許久的親人般捨不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衞生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班裏的幾個很熟的女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號，不停地寫留言，簽名。一直説着老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們

即便是現在，當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時，心裏也是一陣難過。但別了依然相信，以後有緣再聚…..再説現在是網絡時代，聯繫不是問題。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下結束了，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍塘學生共同度過的那點點滴滴，想想我們隊友們留下的足跡，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些大學生好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇10

為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會，全面做好XX年我社區的人口與計生工作，保障和改善民生，為開局營造良好的人口環境，根據自治區黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區人口計生委決定，中亞南路街道衞星路社區開展了“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結如下：

一、指導思想

以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，學習宣傳xx屆五中全會精神、全面做好XX年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，採取多種形式為羣眾辦實事、辦好事，解決生產生活中實際困難，營造和諧穩定、歡樂祥和的氛圍。

二、活動方式

（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。

大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生取得的成績及人口計生政策，展望發展前景。

積極協調地方文藝團體、駐區單位和轄區內業餘文藝骨幹，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足羣眾對節日精神文化的需求。

發揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化牆等基本公共服務設施的陣地作用，衞星路社區新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環境佈置，定期向廣大居民羣眾尤其是育齡羣眾開放，並在今年五月5、29繪製了二十餘幅計生文化牆，直觀生動的向居民羣眾宣傳國家計生政策，為基層羣眾提供良好服務。

（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。

積極組織“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”。組織專業技術人員，積極開展計劃生育、優生優育、生殖健康優質服務。入户認真開展“優質服務”活動。

積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區組織志願者定期到轄區空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，並對轄區農民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。

衞星路社區加強組織領導，統籌安排各項工作，切實搞好“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送温暖‘三下鄉’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。

三、三下鄉活動的主要成效

一是經過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內涵，促進了居民思想道德素質的提升。

二是通過提供衞生健康服務，積極為育齡羣眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環情、結紮等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發，為全區的低生育水平提供了保障。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇11

“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識但是是手段、方法，透過這些才能做好主要工作。所以，人生務必具備的知識就應按實踐和行動的需要來決定。”是的，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們也要在實踐中提升自我，培養我們各方面的潛力。此次暑期三下鄉實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學院的三下鄉暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開。響應團省委號召，我校批准每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動，我們隊伍由大二學長組織，號召大家投身暑期三下鄉社會實踐活動中過來，發揮我們大學生的潛力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才幹、做實事，以實際行動為“新農村建設”奉獻我們應有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮開展社會實踐活動，我很有幸地成為其中一員。

為紮實做好“三下鄉”工作，我們查閲了超多資料，準備了多份宣傳資料，為三下鄉的活動開展做了充分的準備。出發前，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉”的目的和好處，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的鬥志，也讓我們對此行的好處和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮政府工作人員進行簡單的交流和溝通後，鎮政府決定為我們組織召開座談會議，詳細地為我們介紹柳林鎮各方面的現狀以及發展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖着眉頭，努力地理解，儘可能地聽懂座談的資料。這次座談會議的好處重大，不僅僅使我們對柳林鎮有了初步詳細的認識，瞭解了當地的民風民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展。

次日，實踐隊按照行程安排，前往玉金村進行下鄉到户走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關心。老人們緊緊握住我們的手訴説中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來必須要為國家多做貢獻，樸實的話語卻道出他們內心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發展的關鍵時期，我們的生活質量已經有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。多謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們必須不能辜負他們對我們的期望，祝願他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和好處所在，便已忘記疲勞地繼續前進着，看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉活動當然還少不了義務支教活動了，在玉金村鄭澤光彩國小我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這國小裏和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據這兒的老師和村幹部介紹，國小的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選取外出務工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個聽起來多麼辛酸的名字，卻在這國小里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷裏，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。愛心屬於活動期望能給孩子們帶給一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊迴響。提起那羣可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉着我們的手，久久不願離去。我真心的祝願淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是，我們透過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務基地，這一舉措也得到玉金村幹部和羣眾的大力支持。在掛牌儀式的當天，在學校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的“親戚”關係，真是我們的榮幸所在。這也就意味着以後暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們：“我們明年還會來!”

我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十週年”大型圖片展覽，到村內做一個有關新農村建設的調查報告，到巴中市裏瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白雲、青山、綠水——那裏人民的淳樸，厚實，那裏有濃厚的文化底藴和人文氣息。那裏的一切都是那麼的自然，那麼的完美。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發展，帶給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇12

在整個三下鄉過程中，調研組從準備到實施都是比較坎坷的。調研的各種資料蒐集也不盡如人意。整個調研只能説是勉強完成任務。我個人對此次的調研表示不滿意。所以以下的總結更多是對這次三下鄉調研組活動的失誤與不足進行反省和分析。

其實，調研組在三下鄉的工作中無論是準備還是實施，所做工作並不比任何隊裏其他組少，也不會比其他隊的調研組少。但結果卻不理想，各種各樣的原因可以歸結為一條：事倍功半。

首先是選題。選題是整個調研的定位和方向，但這次的選題一開始是有隊長選的“留守兒童”。但到後來才發現這個選題當地剛做完，而且得到一個較好的結果。但這時我們已經用了大量的時間和精力準備這個“留守兒童”的調研。這個選題失去了意義，一切努力付諸東流。接着改變了選題，改為“建國六十週年的教育變遷”，改後我們又必須重新準備。這就意味着在調研的準備工作中，我們用了雙倍的時間與精力但卻沒得到必被人更多的成果。選題的失誤一方面是因為我不是實踐地的人，對當地情況不夠了解，沒有充分了解該選題在當地是研究情況。另一方面是我們的準備工作與實踐地聯繫人嚴重脱節，我與學校在到時間地之前沒與當地聯繫人有任何聯繫，更沒真正到當地瞭解情況。

其次是準備工作，準備工作在這個調研過程相對而言是做得比較好的。採取分工合作與總結統一相結合的方法。放假期前，分工合作的同時也適時開會，所以組員的意見收集的也比較齊全。另外，由於組員都是當地人，放假期後的個案調查的進行也相當順利。總而言之，在準備階段，調研組所有成員同心協力、團結一致得到了很好的效果。在另一方面，這個過程也存在很多問題。組員們由於對調研不瞭解，積極性不夠高。很多時候要監督催促。雖是當地人，但對當地教育情況不夠了解。

再次是到實踐地的實地調研。在這過程中調研組做得相對不足。

首先是問卷問題。發放的問卷因為臨時的變故數量不足。下午用相機收集資料時又因相機沒電而不得不暫停擱置。這在一定程度上影響的調研工作的進程。而在街頭採訪方面也存在各種小問題。第一是本計劃於宣傳組合作的街頭採訪與宣傳組溝通不足導致合作失敗。同時，也因為依賴宣傳組，採訪前沒有先踩點，影響了採訪的質量。

第二是我這個組長不夠果斷，浪費了一定的時間，這也影響採訪質量。

第三是選擇採訪對象是存在失誤。最後是採訪教師，採訪教師是我們總結了街頭採訪的經驗教訓後做了充分準備的一大重要部分，但最後因為採訪對象臨時有事而三下鄉又突然縮短，採用了由留下來的隊長採訪的補救措施。

除此之外，實地調研還存在以下的幾個問題。組員不夠積極，組長與組員、組長與隊長、組長與學校聯繫人的溝通不足，到實踐地後對臨時變故反應不夠靈活。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇13

今年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣政法委、綜治委的關心指導下，我鄉堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神為指導，以維護社會穩定為己任，以創建“五無”鄉鎮為目標，緊緊圍繞發展經濟的主題和維護社會穩定的大局，緊密結合本鄉實際，大力開展以普法教育為基礎，以民間矛盾糾紛調解、整治社會秩序、打擊各種違法犯罪活動為龍頭的各種社會治安綜合治理活動，提高廣大羣眾的法律意識，創造良好的社會治安環境。現將一年來工作總結如下:

一、加強領導，落實責任

我鄉黨委、政府始終站在保穩定、促發展、講政治、顧大局的高度，進一步強化了責任意識、風險意識，切實加強了對全鄉穩定工作的領導。自年初以來，我鄉黨政一把手對綜治穩定工作親自研究、親自安排、親自部署，把精力放到了維護穩定上來，列入重要議事日程來抓，並嚴格執行了“一崗雙責”責任制，逐步、逐層、逐人落實責任。同時還制定了相應的考核細則，訂立了責任狀，強化了責任，明確了獎懲，同評先選優掛鈎，同個人的政治榮譽掛鈎，將責任狀列入了年終考核範圍，並認真執行“一票否決權制”，對全鄉的綜治、維穩工作起到了加壓和激勵的作用。

二、主要成績及工作做法

(一)繼續深入開展反邪教警示教育活動

按照上級繼續開展反邪教警示教育活動的安排，在去年的基礎上，調整和充實了反邪教警示教育活動領導小組，同時對業務骨幹作了培訓，深入機關單位和村寨，做到了進村入户橫到邊、縱到底的面對面的教育，深入學校和企業進行了深刻的宣傳，同時重點加強了對青少年進行反邪教的教育，使他們樹立正確的人生觀和世界觀，從而在全鄉轄區內掀起了一場弘揚正氣、反對邪教的鬥爭，使廣大人民羣眾認識到邪教的危害，樹立起崇尚科學、遠離邪教的觀念。在活動中，我們共發放了各種宣傳資料3000餘份，播放光碟10餘次，出宣傳欄3期，書寫大小幅標語30餘幅，受教育人數達10000餘人次。今年以來，我鄉的“法-輪-功”及其它邪教組織案件的發案均為零。

(二)繼續開展矛盾糾紛排查調處工作

加強基層基礎工作，建立以村居、部門和治保、調解組織為依託的羣防羣治防線;健全了以司法所為主，派出所為輔的化解疏導防線;鞏固了以鄉綜治辦為中心，各職能部門配合的控制處置防線把矛盾糾紛化解在源頭、化解在基層、化解在萌芽狀態，做到了小事不出村、大事不出鄉。堅持了月排查制度，每個季度，召開一次綜治、維穩工作例會，通過幹部下訪和現場辦公等形式排查和化解基層發生的各類矛盾糾紛，堅持了鄉黨政領導包片、駐村幹部包村，村幹包小組、組幹包農户的制度，鄉綜治辦協助所包村、小組做好矛盾糾紛排查調處工作，並將工作開展情況納入了單位及個人實績考核內容。堅持了拓寬信息渠道，靈通情報信息。鄉直各單位、各村都有專人負責並定期將矛盾糾紛排查情況及時向鄉綜治辦報送有價值的信息和糾紛隱患，以便及時採取防控措施。堅持發揮排查調處機構的作用，定期組織拉網式集中排查調處活動，建立了矛盾糾紛排查台帳，做到底數清、情況明，重大矛盾糾紛及時調處和上報，防止了激化。截止目前，我鄉共排查出各類矛盾糾紛49起，其中:基層化解42起，由鄉司法所等職能部門參與調處5起，調處率達100%，調解成功達成協議48起，壓濾機濾布成功率為98%，成功防止了1起民轉刑事件，2起羣體性事件，1起集體訪事件的發生。

(三)以綜治宣傳月活動為契機，加大普法宣傳力度

今年是“四五”普法的最後一年，我們着重在轄區內開展了形式多樣的普法宣傳活動。通過會議培訓的形式，加強對幹部職工的法律法規知識的提高，舉行了幹部學法用法考試，加大了法律法規的普及;深入企事業進行相關的法律法規宣傳，提高他們的安全生產意識，防患未然;深入農村中國小校對青少年學生上法制課10餘次，使青少年從小樹立遵紀守法的良好風尚。利用民間糾紛的調處，積極宣傳黨在農村的各項政策和國家的法律法規。在“五月綜治宣傳活動月”的活動中，配合縣“三下鄉”活動將我鄉的法律法規宣傳活動推向高-潮，包括組織文藝匯演，散發宣傳資料3000餘份，接待羣眾法律諮詢200餘人次，出宣傳欄三期，書寫宣傳標語30餘幅。六月份又進行禁毒和安全生產的宣傳。再則通過八月份“七月二十坪”民族節日活動將普法活動推向一個新的起點。使20xx0餘人次受到不同程度的教育，從而使人民羣眾的法制意識進一步提高。

(四)“嚴打”工作不動搖，確保社會長治久安。

今年以來，我鄉政法公安機關針對治安形勢較為複雜的特點，集中力量對偷竊、鄰里矛盾頻繁發生引起違法犯罪活動進行了嚴厲的打擊和整治。1—10月份以來，發生刑事案件1起，立案已告破，移送檢查機關審查起訴。立治安案件9起，已查處9起，其中1起轉為刑事案件，1起通過訴訟渠道解決。通過對礦區民用爆破物品以及全鄉流動人口的清查整頓，為了加強對安全生產和危爆物品管理，派出所重新修補完善了各項規章制度，更新了登記台帳，並每月檢查一次，深入礦山一線排查督導，及時發現隱患，堵塞漏洞。加強了對危爆物品儲存、使用等環節的管理，保證了審批、貯存、運輸、使用等各環節不出問題。使之逐漸向法制化、制度化發展。在今年對全鄉中國小校及周邊治安秩序進行了專項整治，有效維護了我鄉社會的政治穩定。

(五)加強幫教安置工作。

我鄉今年1—10月份以來，共有勞釋安置對象9名，重點管理人員28名，濾布這些都是我們的幫教對象。鄉幫教領導小組成員配合各村幫教小組深入幫教對象户進行二對一的幫教，瞭解他們的思想動態，穩定他們的情緒，使他們融入社會後感受到黨和政府的温暖，使他們能安心就業。尋找合適的就業方式，合理安置他們，使他們感受到社會大家庭的關懷並投入社會主義經濟建設中去，使他們重返社會大家庭的懷抱中成為有益於社會的人。通過我們的共同努力，全鄉沒有發生重新犯罪的現象。

(六)生產安全和消防安全引起高度重視。

今年1—10月份以來，我鄉加強對消防安全和生產安全工作的督查，對消防安全工作制定了詳細的實施方案和總體規劃，形成了一套切實可行的制度。各單位各村每月一次消防安全檢查，並書面報告鄉人民政府;在特定時期如春節、秋收、國慶等重點突出，並做出分析報告，通過檢查發現問題及時整改。截止目前全鄉沒有發生一起火災事故。生產安全方面加強對隱患有可能突出的礦山行業如採石嘗金礦、煤礦等企業的督促、幫助和監督他們完善各種規章制度和措施。有安全隱患的堅決不允許開工，直到合格為止。尤其是在六月生產安全宣傳月的宣傳中，對廣大羣眾加強生產安全方面的宣傳，使廣大羣眾充分認識到安全生產是生產的首要條件，珍惜生命、愛護他人和公私財物是企業承包生產的命脈。年初通過與各村各單位簽定責任狀的形式將該項工作納入年終考核評比的範疇，堅持以防為主的原則，減少了事故的隱患，確保了生產安全。

(七)全面建立長效防範機制

根據我鄉農村基層長效防範機制實施方案的要求，在去年的橋坪村和新民村兩個試點的基礎上在全鄉12個行政村全面展開長效防範機制工作。各村成立了相應的領導小組和實施方案，依據方案制定了符合現行法律法規和當代社會發展相適應的村規民約，建立健全了各種羣防羣治組織，加強了護村護寨的巡邏和檢查，將社會不穩定因素控制在最低點，通過政府和政法公安機關的指導，以村民自治為主體的全鄉羣防羣治治安防範網絡在全鄉開展，極大的打擊了各種社會醜惡現象，弘揚了正氣，可控性案件沒有發生，社會治安狀況平穩。通過以台帳的形式將治安羣防羣治工作具體體現出來。

(八)涉法上訪現象得到有效控制

我鄉因礦產資源開採糾紛、地樹、山林、宅基地權屬糾紛問題和去年村委會換屆選舉遺留下來的不穩定因素都會引起上訪事件。因此，今年我鄉以依法治訪為切入點，嚴格執行了“一崗雙責”責任制，建立了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作機制，把信訪工作納入了幹部政績考核的重要內容。進一步加大了信訪苗頭隱患排查、信訪案件解決、領導幹部信訪接待及幹部下訪等工作力度，解決問題化解矛盾。一年來，我鄉杜絕了赴盛進京等越級上訪事件的發生。為全鄉的社會政治穩定工作奠定了堅實的基礎，實現了維護社會穩定的大局。

(九)創建“五無”村寨，構建“和-諧渡馬”

根據縣政法委、縣綜治委的有關精神，圍繞創建無矛盾糾紛激化和上繳、無刑事案件、無涉毒人員、無生產安全事故和消防安全事故、無越級上訪“五無”鄉鎮而展開工作。成立了領導小組，制定了創建“五無鄉鎮”活動實施方案，制定了“五無鄉鎮”檢查驗收標準。經初步評選:在創建和推動的過程中，有江東村、龍盤村、黃勞村、力山村、新坪村達到了“五無村寨”標準，通過開展該項工作，為推進我鄉構建和-諧渡馬奠定了基矗

(十)造就了一支高素質的政法綜治工作隊伍

我鄉為了加強政法綜治隊伍建設，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化理論學習，共組織政法幹警和綜治幹部進行理論政治及法律、法規培訓6次(含鄉屬各綜治成員單位及各村治保、調解人員以及綜治、維穩、國安信息員)，受訓率達98%。同時還開展了行之有效的自查自糾活動，解決了政法幹警和綜治幹部在政治、思想、工作、執法等方面存在的問題，全面提高了政法綜治隊伍的整體素質和執法辦案水平，為基層幹部做了表率，為社會治安綜合治理工作提供了可靠保證

三、存在的問題及下步工作打算。

雖然做了一些工作，但不足還是顯而易見的，主觀上由於人員素質原因致使工作開展不是很到位、很徹底。經費緊缺也導致有些工作開展得不及時、不迅速，影響工作進度，無法按時保量完成，加之客觀條件如環境惡劣等因素的制約，嚴重影響了政法綜治工作的進行。今後我們相信一定能克服缺點，查找不足。我們將繼續高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神，求真務實，開拓創新，充分發揮職能作用，將政法綜治各項工作引向深入，服務於社會、服務於人民，加強治安防範，維護社會穩定，為全鄉經濟建設和社會各項事業發展保駕護航。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇14

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會實踐活動的號召，落實《關於組織開展平頂山學院XX年大學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》的文件精神，平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉東芝希望國小開展了為期十天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。我團在該過程中深入實踐科學發展觀，在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才幹，作貢獻”，進一步提高自身的創新能力、實踐能力和創業精神，為實現“推進兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志願者在兩位帶隊老師的領導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓——“科技下鄉”；武術之鄉——“武動”；尊老愛幼——“關愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目，引導所有志願者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術的，有擅長音樂的，也有鍾愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執着而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風發的時代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立於團隊之間。

一、運籌帷幄，全面策劃；嚴格紀律，落實分工

為確保我團暑期三下鄉實踐活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公佈了本團的《平頂山學院大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動方案》。此外，還對志願者進行了工作安排和活動進程的大致規劃。帶隊老師本着隊員自願的原則，在此基礎上作調整，採取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負責本團“三下鄉”社會實踐活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組，主要負責協調各隊各組之間的關係，包括辦公室、後勤服務組和安全衞生組。

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養本團志願者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，並嚴格執行。培訓時，我團志願者積極準備教案以及關於尚莊鄉的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結。

二、統一思想，齊裝出徵；滿懷熱情，投身實踐

7月3日上午，平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉鐵爐馬村。在東芝希望國小，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，並沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志願者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、後勤服務組和安全衞生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志願者採用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結合起來，以助孩子們快樂學習，並適時調整教案內容和進程。此外，結合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望國小的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經説明了一切。為了積極推進“科技下鄉”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉東芝希望國小的實際情況和需要，還對教師專門開設了計算機基礎、office使用、email收發等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備，志願者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望國小的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶着自備的修理工具在村中設立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業的服務換來羣眾滿意的微笑，他們為村民修好了手機、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘錶……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關。每當聽説他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關愛與熱情全從手中傳達。牀、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發揮自己專業技能，無私為當地羣眾服務的精神得到了村民的高度讚揚。街道上熱鬧的維修現場以及尚莊鄉人民和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志願者在服務農村、鍛鍊自己、增長才乾的同時，關注社會，關注農村，關注生命。我團志願者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動，深入關注農村弱勢羣體：當志願者握着偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的温暖；當九十歲孤獨老人硬要拖着“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志願者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當斷了右臂的小帥鵬微笑着將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強！……在走訪羣眾時，我團志願者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志願者從房頂下來後，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志願者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，並買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現在和即將來到的未來。而在這之間的鏈接點，便是志願者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶着老人的手。志願者採取問卷調查、家庭走訪等方式，針對“留守兒童”、“孤寡老人”等情況進行了研究分析，還為當地留守兒童和孤寡老人捐贈了衣物，將温情和感動在彼此心間流動。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇15

社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識用於社會的重要過程。它既是學生學習，研究與實踐成果的總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢查。所以在大學期間能夠參加”三下鄉”社會實踐活動，對於我來説是難得的一次鍛鍊機會。因此我也在實踐活動開展前很認真的準備着自己該做的工作。在實踐過程中積極參與，並在實踐結束後進行了總結。

20_年5月至6月，懷着對農村社區的熱愛和對社會的感恩之心，我們機電工程系團總支學生會在我院附近開展了暑期的三下鄉活動，這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺。

一、增強了回報社會的意識(南陽市第五十四國小支教)

這次的下鄉雖然時間不長，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數學題或者上幾節語文課更加有用的。看着他們從第一天的羞澀，到最後的自信;從初次見面眼神的躲避，到後來燦爛的笑臉以及分別時不捨的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉的目的達到了，讓他們產生對未來的嚮往是我們下鄉的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉的意義非凡。

這次下鄉活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以後有機會我也會繼續參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報家鄉，回報社會的實踐當中。

二、鍛鍊瞭解決問題的能力

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的製作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛鍊機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以後的學習工作有着非常積極的影響。

就我自己來説，作為指揮者，我完成了整個活動的方案，在下鄉的過程中也是主要負責人。這個工作關係到下鄉隊員的最基本問題，是下鄉活動順利開展的必要條件，指揮工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細緻，精打細算，對於一些實際操作中出現的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無後顧之憂。在這“在背後默默勤勞”的幾天裏，我遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發考慮問題，充分考慮各種意見，並在適當時候尋求幫助。

三、贏得了友誼

在下鄉期間，我們相處融洽，發揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最後一天他們離開時的那種依依不捨的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持着聯繫，這是很難得的情誼。下鄉的每一天，我都被他們的活力和純真打動着，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悦，他們給了我很多的感動。希望以後也能和他們保持聯繫，成為他們實現理想的道理上的一位朋友。

以上就是我在下鄉過程中最大的三點收穫，除此以外，我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全。看着其他隊員如此多才多藝，自己也有了學習更多東西的動力。

這次的下鄉，我並沒有覺得吃了什麼苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現在想起，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇16

為積極響應團中央、團省委、校團委有關大學生開展社會活動的號召，落實《關於組織開展平頂山學院大學生志願者假期“三下鄉”社會活動的通知》的文件精神，平頂山學院大學生支教培訓服務團在汝州市尚莊鄉東芝希望國小開展了為期十天的假期“三下鄉”社會活動。我團在該過程中深入科學，在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才幹，作貢獻”，進一步提高自身的創新能力、能力和創業精神，為實現“推進兩大跨越，建設美好鷹城”的宏偉目標和推進河南省全面建設小康社會貢獻力量。

我團志願者在兩位帶隊老師的領導下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”;科技培訓——“科技下鄉”;武術之鄉——“武動20__”;尊老愛幼——“關愛生命”系列活動;文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調研等各種服務項目，引導所有志願者一起“與偉大祖國共奮進，為中原崛起先青春”。我團由本校14個院系的29名學生組成，有喜歡武術的，有擅長音樂的，也有鍾愛畫畫的……我們是多才多藝的莘莘學子，堅定而多變，穩重而活潑;我們是挺拔矯健的熱血青年，執着而冷靜，勇敢而審慎;我們是意氣風發的時代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立於團隊之間。

一、運籌帷幄，全面策劃;嚴格紀律，落實分工

為確保我團假期三下鄉活動的順利展開和進行，6月26日至7月2日，帶隊老師公佈了本團的《平頂山學院大學生假期“三下鄉”社會活動方案》。此外，還對志願者進行了工作安排和活動進程的大致規劃。帶隊老師本着隊員自願的原則，在此基礎上作調整，採取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊，總體上負責本團“三下鄉”社會活動的一線工作，包括支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊。“3”即三個組，主要負責協調各隊各組之間的關係，包括辦公室、後勤服務組和安全衞生組。

同時，在這一期間，我團也緊張有序地展開了提前培訓。培訓期間，我團注意培養本團志願者的紀律以及團隊意識。紀律是一切活動的前提和基礎。沒有紀律就沒有了一切。只有在保證紀律的基礎上，才能保證活動的順利進行。否則，一切都是空中樓閣。團長婁鵬宇老師制定了《平頂山學院大學生支教服務團隊員守則》，以明確紀律，並嚴格執行。培訓時，我團志願者積極準備教案以及關於尚莊鄉的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進感情，加強團結。

二、統一思想，齊裝出徵;滿懷熱情，投身

7月3日上午，平頂山學院大學生支教培訓服務團猶如一條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉鐵爐馬村。在東芝希望國小，歡迎的學生早已列隊等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，並沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團志願者立即按隊按組分工，積極有效地展開了各項準備工作。

在辦公室、後勤服務組和安全衞生組工作積極提前展開的前提下，我團支教隊、健身隊、調研隊、文藝戲曲隊、電器維修隊的工作也得以順利進行。一線工作中，在其他隊才剛進入狀態時，支教隊的工作早已紅紅火火的開始了，因為每天最最熱鬧的就是教室了。我團志願者採用多媒體教學，使文字、語言、音樂、圖畫結合起來，以助孩子們快樂學習，並適時調整教案內容和進程。此外，結合學生特點，還開展了體、美、音等強化班。東芝希望國小的學生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經説明了一切。為了積極推進“科技下鄉”，大學生支教培訓服務團針對尚莊鄉東芝希望國小的實際情況和需要，還對教師專門開設了計算機基礎、OFFICE使用、Email收發等辦公自動化的培訓課。學校沒有太多的設備，志願者就把自己的筆記本電腦積極貢獻出來。東芝希望國小的近二十名教師接受了培訓。

我團在義務支教的過程中，電器維修隊也展開了工作。他們帶着自備的修理工具在村中設立“家電維修”點，為村民們義務開展家電維修服務。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業的服務換來羣眾滿意的微笑，他們為村民修好了手機、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘錶……碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊隊員們就共同討論，一起攻克難關。每當聽説他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關愛與熱情全從手中傳達。牀、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊隊員發揮自己專業技能，無私為當地羣眾服務的精神得到了村民的高度讚揚。街道上熱鬧的維修現場以及尚莊鄉人民和維修隊員之間友好相處的景象，構成了廣場上一幅和諧的風景線。

作為當代大學生，我校志願者在服務農村、鍛鍊自己、增長才乾的同時，關注社會，關注農村，關注生命。我團志願者在服務地廣泛開展了“關愛生命”系列活動，深入關注農村弱勢羣體：當志願者握着偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的温暖;當九十歲孤獨老人硬要拖着“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志願者離去時，觀望的是一種感動、一種感激;當斷了右臂的小帥鵬微笑着將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅強!……在走訪羣眾時，我團志願者孫浩天不顧艱險爬上瓦房，為一位年老的爺爺補休漏雨的房頂。志願者從房頂下來後，爺爺感激地握住了他的手。我團前去慰問的志願者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，並買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點，便是志願者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶着老人的手。志願者採取問卷調查、家庭走訪等方式，針對“留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進行了研究分析，還為當地留守兒童和孤寡老人捐贈了衣物，將温情和感動在彼此心間流動。

與此同時，健身隊、社會調研隊、文藝戲曲隊也沒落後。汝州市尚莊鄉是有名的武術之鄉，健身隊讓武術教育走進課堂，教練健身操、太極拳等體育項目。他們還舉辦了趣味運動會，以遊戲和運動相容並進的形式，積極調動了孩子們的運動熱情。我團社會調研隊隊員在隊長李笑漾的帶領下，開展普法、環保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅軍等特色活動。為了增進志願者與當地村民的情感，在祖國60華誕之際，我團文藝戲曲隊志願者認真策劃了弘揚愛國主義和民族大團結精神的文藝晚會。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術表演，還有逗樂的小品、激情四射的健身操……整台節目氣勢恢弘，震撼人心，共同的愛國之心使志願者和當地村民合為一體，情意相融。而堅守在二線崗位上的各位志願者，任勞任怨，全力為集體做好後方工作。辦公室協調好各組各隊與宣傳部之間的聯繫，後勤服務組負責準備伙食，安全衞生組則負責檢查各居住處的安全隱患和衞生。

社會期間，我校團委賀書記來尚莊鄉東芝希望國小慰問視察。賀書記認真詢問了我團後勤的廚房管理工作，我團團長婁鵬宇老師的陪同下，賀書記冒着酷暑在查看了我團服務地環境及住宿情況，並同孩子們一起坐在教室中聽我團志願者課。7月10日，賀書記率各院系領導為我們舉行了隆重的掛牌儀式。離開的那天，下着雨，但還是有許多孩子撐着傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的髮梢。我們默默地用眼淚説別離，我們靜靜地用擁抱説珍重。我們會永遠記住這裏——汝州市尚莊鄉東芝希望國小。它給了我們感動，給了我們温情，給了我們鍛鍊。我們也還會懷念沒有牀就睡課桌的時光。

三、整理材料，經驗;發揚優點，找出不足

7月13日歸校後，我團辦公室成員在整理團隊的材料時，不辭勞苦，認真負責。從中出我團好的經驗，以及不足之處，併為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經驗方面，我們有團隊的團結、各項分工的細化、以及志願者與工作的有機組合等方面。在不足之處上，首先體現在此次活動的初步計劃上，由於對具體條件瞭解不夠充分，過高估計自身的實力，以至於部分活動不能按計劃進行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個活動的順利開展。其次體現在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料，以至於臨陣時無據可查。但無論好的經驗還是不足之處，都將對以後的假期“三下鄉”社會活動的發展起到積極推動的作用。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇17

從期會考試後就開始接觸假期三下鄉“心語”社會實踐隊伍的事情，那會兒還是在新聞組的一員，很多人都有個誤區，認為新聞班的人就應該留在新聞組，其實，新聞稿這種東西不是説是新聞班的人就會寫了，畢竟還沒有真正接觸過。一切都是硬着頭皮上的。

第一次真正為“心語”工作是寫一份策劃書，關於調研台山排球發展的策劃書。由於時間緊迫，各方面也準備不足，比較倉促地完成了一份策劃書，後來工作調動，我去了調研組，這才是我“心語”三下鄉體驗的開始。開始真正去了解台山排球的發展歷史和現狀，開始去了解論文的格式和寫作要求，開始和不相識的人打交道，這是調研組給我的新體驗。

在沙欄學校的日子裏，我們調研組除了外出調研，在空閒時間也會到課室裏陪孩子一起上課，跟孩子們一起共度時光對於我們來説真的是一件很奢侈的東西，因為真的很難得，還記得，第一次跟孩子們上課是跟小班的孩子一起上手語，小班的孩子比較調皮，可是，當他們叫你“老師”時，你壓根不會記得他們剛才還皮得要命，還各種小動作氣死你。

最大的收穫是認識了一羣可愛的人，是調研組以外的人，那種融洽的相處讓你無法想象你們才認識了不到十天，卻感覺有了大半年，或許是相識恨晚，跟這樣好聊熱情的他們在一起，你不會覺得還會有什麼困難是需要去害怕的。謝謝他們，用行動告訴了我，你用真心待人，你也會收穫真心。你贈與別人微笑，別人也會對你微笑。

感謝，遇見可愛的'你們。有緣再見!

2023三下鄉活動個人工作總結 篇18

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。為了幫忙、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行科學發展觀，使我院廣大同學進取投身假期“三下鄉”社會實踐活動，發揮專業優勢和特長，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經團省委和學校的統一安排，並根據校團委和院團委有關文件精神指示，我隊立足實際，切入社會熱點，組織了為期九日的“夢飛揚”赴惠州市增光中學假期社會實踐服務隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員，並擔任宣傳組負責人。這次09假期三下鄉活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在本事上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

為順利完成此次假期社會實踐活動的任務，我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面，我們與學校取得較好的溝通，瞭解到當地學生的迫切需要，並針對他們的特點開展特色的課程和活動，以此豐富他們的課餘生活。

作為一名宣傳組的負責人，我所擔當的任務是總領此次三下鄉活動的宣傳工作。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神，以及華南師範大學學生風貌的途徑，有着至關重要的作用。

在此次社會實踐活動中，我進取參加了各種活動，精心為學生準備了歷史課，手工課，並擔任文藝匯演的主持，在各項活動中不斷鍛鍊自我，提升自我。在本次假期社會實踐活動中，我得到以下一些認識：

1.提高了認識，明確了職責。經過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後，一切都免談。社會應當給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和職責感。

2.增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學供給了一個學習社會知識和展示自我才華的舞台，經過參加社會實踐活動，鍛鍊了廣大同學的才幹。同學們一齊努力做了很多事情，我們一齊做問卷調查，一齊上街進行宣傳，一齊表演節目……在合作中鍛鍊了我們分工協作的本事，交際本事，組織本事等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用，既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，到達兩方面平衡的發展的夢想目標。

3.展示了形象，發揚了學校作風，體現了專業特色。經過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

三下鄉與其帶給我不少的鍛鍊不如説帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考着問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇19

一、“三下鄉”活動簡介

目的：體察民情，瞭解農村的現狀，增長才幹

形式：深入農村，與村民攀談，搞調查並且開展素質訓練時間

地點：保定市滿城縣劉家台鄉龍居村

組織者：長城學院院團委

活動內容：

1.為龍據村希望國小捐獻數百元的學習用品，和校領導進行交談，聊解此村的現在的教育狀況。

2.進行了幾十户的家庭狀況的調查以及此村的各種情況的調查。

3.攀登了海拔800多米的享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱得大西梁山。

4.進行了“信任背摔”的素質拓展訓練。

二、數據調查

龍居村共有200多户人家，但是居住分佈不均，分幾片集聚。村裏有一所希望國小，村裏有享有“空中葡萄園，滿城吐魯番”之稱得葡萄園。村裏面有梨樹，杏樹，蘋果樹等經濟作物。

村裏有些大中專學生，在和村民交談時，他們説現在不上學時沒有什麼出路的。通過這些話我們也瞭解了現在的農民的認識也有了很大的提高，也懂得了科學技術是農民致富的基本途徑。但是在一個大叔的口中得知他的孩子每年要交學費5000多元，每月的生活費130

元，我們聽之後對他的生活費很感驚訝。和人家的生活費相比我們是人家的好幾倍，這是值得深思的。一位姓邸的老爺爺家，他説家裏有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當兵已經是士官長了。兒媳和小孫子到在新疆，家裏就剩老兩口了。家裏也沒什麼地了，就有點果木了老倆口乾點吃飯也香。邸爺爺説村裏的醫療還可以，不滿意的就是山裏的果子到熟時不能及時的運出大山，不能賣個好價錢。總之，要想富先修路這是硬道理.。聽一家打工的農民他們願意去外面打工，前提是把家裏農活全乾完。去外面打工是農村解決剩餘勞動力的一種辦法，這也可以使現在的農民富裕一些。

通過以上的數據可以説明一些問題，雖然現在的農村生活水平有了提高，但是和城市基本的收入還相差很遠。雖然現在農民對教育有了一些認識，但是還要繼續提高。雖然農村的醫療有了改善，但是離想象的水平還差很遠。所以我們要儘量進行知識的宣傳，要運用我們學的知識去建設新農村。

三、活動詳介：(登山、信任背摔)

7月11日早晨七點多，我們開始在我們露宿的農舍家出發。我們住在離山有5公里遠，大家的熱情都很高。隨着時間的流逝和海拔的升高大家累了，但是沒有一個掉隊的。大家多不願意落在後面，在山中的美景之中我們，我下決心雖然是很累但是我也要等到山頂，去感受一覽眾山小的景觀。我麼大家都知道登山是意志的訓練，是毅力的考驗，是團隊精神的體現。我們在登山過程中都互相鼓勵，互相督促，看誰先到空中葡萄園。經過我們大家的努力我們終於來到了空中

葡萄園，但是這還沒有到山頂，我們只是稍作了休息又開始了征程。這次可不比我們剛走過的路，在山頂有個亭子在這倒拿個亭子根本就沒有路。我們想要登到山頂為了尋求我們這時的夢想，我們在沒有路的情況下開始了我們的旅程，世上本沒有路走的人多了就成了路。在我們的互相鼓勵下我們實現了我們的夢想到達了頂峯。在那時，大家的心情都很激動，都在喊着我們成功了，我們實現了，這是人生一大快事，這次登山是我終生難忘的。經過了稍事的休息後，我們在歌聲中回到了山腳下。往上一看，我們太有成就感了，我們用了4個小時登上並返回了海拔1000餘米的大梁山。

拓展素質訓練是我們非常想做的。在郭老師的講解下我們開始了訓練。這需要摔得人對下面接的人相當的信任，要是沒有這種信任的程度，肯定不是直挺的摔下來的而是坐下來的，那就是對下面人的一個考驗了。給我印象最深的不是我自己而是我們去接的第一個背摔的張彬老師，因為他是第一個而且做了兩次對我的印象很深。因為是第一個好像是對我們沒有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來的，但是它不是特別重我們還是受得了的。第二次也許是有了經驗或許是對我們有了充分的信任，就完美的直挺的就下來了。這個活動做起來不是特別難但是需要對隊友的相當信任。

通過這幾項活動我們大家都曉得了，現在社會講究的是團隊精神。團結、進取、奮進是我們當代大學生所需要的，也應該是我們長城學院必備的精神食糧。在與農民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。在無數活生生的典型事例中，我受到了

深刻的啟發和教育，思想得到了昇華，社會責任感也隨之增強。總之，這次三下鄉的實踐活動，使我的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力、適應能力和創新能力也有了進一步的提高。我深深地懂得：只有到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

四、片斷

“吃飯”在這次下鄉之前我根本沒覺得飯是那麼的好吃。雖然我們吃的不如我們在學校的那麼好吃，但是有一種説不出的感覺。也許是我們真正的感到餓了或許是我們大家真正的感到了飯是香甜的。大家在一起你來我去的我吃着饅頭説着心中的無限的堆滿頭的熱愛之情。“聊天”先前覺得上層領導是我們所接觸不到的，但是大家在一起聊聊家常也是一項快事。他們給我講了他們過來的經驗，指導我們以後該怎麼去做，怎麼去做人，怎麼正確地走向社會，怎麼能夠充分的發揮個人的才智去奉獻社會。

“校歌”(勘探隊之歌)先前知識會唱這首歌，但是沒覺得這個這麼得好聽，這麼的有道理，這麼的能唱出我們地大長城學子的心聲。

“參觀”這次我看到了中國真正的農村了，他們是中國幾千年所延續下來的文化傳統。富餘家的屋頂上都畫着話來裝飾自己的房屋，我們露宿的加連院門就沒有，也能看出這裏人們是多麼的純樸。豬羊的叫聲，雞的啼叫總之該有的聲音也都有了......

五、感想

1.大學生參與"三下鄉"活動，是當年五四青年開創的"走向社

會，深入民眾"光榮傳統的延續，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我參加"三下鄉"活動的目的之一，就是希望在社會實踐活動中，認識社會，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構。在與農民羣眾的廣泛接觸、瞭解、交流中，我受到了真切的感染和體驗。

2.短短的幾天下鄉活動，使我學習到了許多課本上學不到的東西，真正感受到當地農村貧困的一面，與大城市的物質生活相比，簡直是天壤之別。雖然我們國家搞建設、搞開放，人民的生活水平有了普遍提高，但廣大的偏遠農村仍然是落後的，貧困的，農村的各項建設都有待長足的提高。這對於我們這樣一個農業人口占大多數的國家來説是一件多麼不容易的事呀!作為祖國現代化建設的主力軍，我們的任務任重而道遠。

3.以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點小小的挫折就抱怨生活的不公，認為自己是不幸的。“三下鄉”的體驗使我認識到自己是多麼的幸運，和那些人相比，自己的一點點困難根本是微不足道的，應該樹立起一個積極的生活態度來面對生活。自己現在所擁有的實在太多、太寶貴了，今後應好好珍惜。

4.當代大學生創業是一個較熱的話題。在多位廠長、老闆給我們的建議中，都要求我們掌握一定的科技知識，提升自己的能力。我想起某電影中的一句經典對白：二十一世紀最重要的是什麼――人才。人才是當今世界極受重視的羣體，而要成為人才，知識與技能是必不可少的。所以，我們要走出校園，踏入社會前，一定要努力進行

自我增值，掌握好知識。另外，無論做什麼事，我們都要能吃苦受累。做別人不敢做的事，受別人受不了的氣，吃別人吃不了的苦。只是簡簡單單兩個方面，卻是多人成功背後的重要支柱。而要真正做到那兩方面，亦必定要堅持着自己的信念，付出多倍努力，花費多倍心思，不輕言放棄。“天才是百分之一的靈感，加上百分這九十九的血汗。”

5.發展農村經濟是提高農民的生活水平和增加農民收入的一個重要課題，中國是一個有着9億農民的農業大國，這一點尤其突出，特別是中國已加入wto，農村的經濟將面臨更大的考驗。我們應該根據各地的特點，大加強農村基礎設施建設，加大對農業科技的投入力，實行農村農業產業化經營，實現規模化經營，同時也要大力發展個體私營企業和鄉鎮企業，創出自身的發展之道。

這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們人生道路上堅實的一步。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，認識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，我會不斷地調整和完善自己的知識結構，戰勝前進道路上的各種挫折，鍛鍊自己的意志和毅力，為適應今後的工作做好準備。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇20

一、六類示範基地建設全院圍繞科技服務工作，實施“百千萬科技成果示範工程”，重點抓好深州市優質小麥、玉米、牧草基地;冀州棉花示範基地;饒陽、阜城蔬菜生防示範基地和景縣節水示範等基地。全院建立百畝試驗田塊15個，累計面積1066畝，千畝示範方31個，面積16450畝，輻射示範36萬畝。其中：

冬小麥新品種示範基地以自研成果衡觀35、衡5229、衡4399、衡136、衡216為主體品種，建立三級示範區。在省內建立示範基地20個，面積16940畝，省外示範基地37個，面積17、4萬畝。

本院試驗站核心示範區，衡觀35面積60畝，衡5229面積20畝，衡136、衡216面積各8畝。中心示範基地8個，示範面積4900畝。其中：衡觀35在深州榆科鎮、喬屯鄉示範2100畝;衡5229在深州、武邑示範1800畝;衡4399在深州護駕遲鎮前營村示範1000畝。

玉米新品種示範基地在深州市建立玉米新品種衡單311、衡單6272和金秋963示範基地共計2810畝。其中：衡單311在深州市前營示範230畝，平均畝產665公斤，突出表現結實性好，抗病蟲;衡單6272在深州市榆科示範580畝，平均畝產685公斤，表現結實性好，出籽率高，抗病蟲;示範區採用玉米螟赤眼蜂防治玉米螟技術，示範面積1000畝，取得較好的防治效果。

棉花新品種示範基地建設百畝以上示範田3個，當年共計示範面積740畝。主要以棉花新品種衡棉4號及豐產高效栽培為核心技術，同時結合青刈黑麥示範推廣。在冀州市小寨鄉皮村建立高效農業核心示範區100畝，在武強北代鄉西劉堤村、故城坊莊鎮呂疃村建立核心示範區300畝。建立棉草連作棉花中心示範區3000畝，向周邊輻射推廣1萬畝。

牧草新品種及高效種植示範基地

與奶牛養殖小區結合，開展飼用黑麥、小黑麥、高丹草新品種與林草間作模式示範，飼用黑麥、小黑麥與高丹草一體化種植模式。分別在深州護駕遲、鳳凰池;桃城區鄧莊;景縣龍華;邢台鉅鹿;遷安市楊各莊鎮羅寨村落實高丹草500畝;飼用黑麥、小黑麥430畝。

蔬菜生防技術示範基地建成市縣級示範基地6個。其中饒陽3036畝、阜城1503畝、武強486畝、省內其他地區2096畝，共計示範7121、8畝。示範基地均採用放風口裝置防蟲網防蟲技術;應用麗蚜小蜂防治温室白粉蝨和煙粉蝨;食蚜癭蚊防治蚜蟲等生物防治技術;熊蜂授粉技術;使用生物微肥及配方施肥技術防病促產和膜下暗灌、防病等一系列綜合技術措施。

測墒節水灌溉示範基地分別在深州護駕遲和景縣青蘭鄉建立了以衡觀35品種為主的小麥、玉米節水高產集成技術示範基地，在景縣建成“小麥、玉米節水高產集成技術”萬畝示範方。

二、科技服務工作取得的成效

全院建立新品種、新技術核心示範區31個，示範面積16450畝，輻射示範面積涉及359960畝。舉辦規模大小不等的技術培訓57場次，發放技術資料94300份，受訓羣眾16120人次。利用各種媒體宣傳33次。組織召開現場觀摩會13次，觀摩1140人次。

(一)春季抗旱專項工作贏得社會贊同

針對初春的特大旱情，我院科技人員及時行動，在院領導的帶領下，從春節期間開始對旱情進行詳細的調查、研究，制定相應管理措施，並在2月10日前將各項措施印成明白紙發放到各示範户，現場指導1500多人次，培訓縣技術人員、鄉村幹部、農民代表共3000多人次，發放技術資料5萬多份，接受河北農民頻道、經濟日報、科技報、農民報、河北日報等採訪10多次，新聞報道10多次，同時給河北電視台、河北科技報、衡水電視台等各新聞媒體輸送了抗旱技術資料，為農民科學抗旱做出了巨大貢獻。

(二)新品種示範成效顯著

通過示範基地建設和跟蹤技術服務、新品種及配套技術的示範推廣，以及我們採取的示範與繁種相結合的方式，切實給示範户帶來了顯著的經濟效益。4900畝示範區，平均畝節水40-50m3，增產60-80kg，增收節支總額超過120萬元，共計節水20多萬方，為解決水資源緊缺問題作出了貢獻。

在春季特大旱情之下，我院示範的品種均表現突出的抗旱優勢，特別是衡觀35，一般畝產達530kg以上，比當地一般品種增產60-100kg。武強吳寺村創畝產650kg的高產記錄。

(三)生防技術示範助推無公害生產

通過生防技術的實施番茄增產15%左右，茄子增產24、0%，授粉後沒有發現奇形果，黃瓜增產3%，大棚蔬菜平均增值1050元/畝，產生社會經濟效益700多萬元。示範區及示範輻射區使用的化學農藥普遍減少1/2左右，劇毒農藥全部不再使用，示範區90%以上的蔬菜質量達到國家綠色食品安全標準。

(四)科技培訓服務提高了農民素質

通過科技培訓解決了當地作物生產中存在的諸多技術問題，實現了增產、節本、降耗，提效。受訓農民系統掌握了新品種選擇、播種技術、水肥管理、病蟲害防治、收穫期確定等生產關鍵技術，提高了當地農民的科技素質。小麥育種、節水技術、生防技術分別組織了全國、全省範圍的科技培訓。全年組織技術培訓57場次，受訓11266人次，進行田間技術指導60次，4860人次接受技術指導，發放技術資料達9、43萬份。

三、科技下鄉服務工作採取的措施

(一)與當地政府密切聯繫，爭取支持

為更好地落實我院科技服務計劃，院領導重視，親自抓。我院與衡水市政府緊密結合，與衡水市農業局、畜牧局結合，先後組織召開設施蔬菜生物防治、林草間作現場觀摩會。得到衡水市、深州市政府主管農業領導、示範區所在鄉、村領導的支持，同時還得到市財政的經費資助。

春天小麥抗旱工作、9月份局部地區作物發生澇災，科技人員及時到災區調研災情，向衡水市主管副市長進行了回報，並在衡水日報發表文章，指導農民科學救災、減災，全力配合地方政府開展抗災減災技術服務。

通過與政府結合，不僅很好的服務於地方經濟，促進農民增收;同時也提升了我們的服務能力、擴大了我們自身的社會影響。我們的服務得到當地政府的認可，XX年我院被授予衡水市科技下鄉先進集體。

(二)樹標立牌，建立高標準示範基地

只有讓農民能夠直觀的看到新成果的特點、優勢和增產的潛力，才能讓基地真正起到示範、橋樑、紐帶作用。只有讓農民親眼看到示範效果才能信服。在建立高標準示範基地的基礎上，製做13個展示牌，置於基地顯著位置，組織臨近各村領導和種植大户進行參觀，讓農民能夠最直接的看到新成果的優勢。同時省、市、院領導多次到示範基地進行視察指導，有力地促進了示範基地建設標準。

(三)採取多種方式，發揮各自優勢

科研單位與種業公司聯合有效地提高了科技服務的效果。核心示範區與一般示範區由本院親自掌握，9個基地示範面積4980畝。輻射示範區與省內知名種業結合，共建立示範基地49個，面積18、6萬畝。我們提供技術指導，充分發揮企業的繁種推廣優勢，實現示範繁種一體化，獲得雙贏。

(四)科技宣傳與科技服務促進了成果轉化

針對春季小麥旱情在河北電視台農民頻道進行了小麥春季抗旱管理技術講座，在衡水電視台新農村欄目舉辦了題為“今年的小麥怎麼管”的小麥春季管理技術講座。9月份中央電視台7套播出了抗旱節水、高產廣適衡觀35的專題報道;8月10日至9月20日一個月在河北經濟頻道(2套)《天氣預報》片頭做有聲動畫廣告82次;8月1日至9月30日兩個月在衡水綜合頻道《衡水新聞》後做有聲動畫廣告120次;9月份在河北都市頻道做衡觀35短篇專題4次。就大災之年衡觀35的突出表現接受河北日報等多家報刊的採訪並刊登。使農民對新成果的應用產生了濃厚的興趣。

(五)組織現場觀摩，增進領導、農民對科技的認識

5月份組織了衡觀35、衡4399小麥示範田“全國小麥產業體系小麥觀摩會”，全國小麥產業體系專家、省市各級領導200多人蔘加;同期與河北蘭德澤農種業聯合組織“小麥新品種衡4399大型觀摩會”，各級種子公司、種子經營、種植大户等200多人蔘加。當年還多次組織了蔬菜生防、牧草種植、玉米品種、棉花品種、節水技術的現場觀摩會，每次都邀請各級媒體記者，給予真實充分的報道，讓廣大農民得到相應信息，加速成果轉化。

四、明年工作計劃

1、繼續抓好以深州市“百千萬科技成果示範工程”為中心的科技服務工作，重點抓好榆科鎮東杏園、下博村，護駕遲鎮前營，喬屯鄉林鋪村、東大章等6個樣板田。

2、抓好示範基地建設

落實冬小麥新品種10000畝，玉米新品種衡單311和衡單6272各1000畝，棉花新品種衡棉4號1000畝。與玉米節水技術、赤眼蜂防治玉米螟技術等相配套的玉米高產樣板田XX畝。

落實飼用黑麥、小黑麥示範面積500畝，高丹草示範面積500畝。

新建立以蔬菜害蟲生物防治技術與熊蜂授粉技術為核心的設施蔬菜病蟲害綠色防控技術示範基地1-2個，示範樣板500畝。一般示範XX畝。

3、搞好科技培訓與技術指導

針對當前科技服務工作中存在的問題，XX年將加大科技培訓力度，讓農户更好的掌握技術的應用要點以實現技術的應用效果。結合國家小麥、玉米產業技術體系衡水試驗站的高產示範田建設，開展全方位的科技服務工作，重點做好深州市、景縣、桃城區、武強縣、安平縣的小麥、玉米高產示範和科技培訓工作。針對小麥生產情況冬前組織大規模的科技培訓1次、小麥生育期培訓1-2次，播前培訓1次。組織召開設施蔬菜病蟲害綠色防控技術培訓會1次培訓500人次。發放技術資料3萬份。

4、組織召開新品種、新技術現場觀摩會

組織小麥新品種衡4399、衡0628、衡216、衡136和玉米新品種衡單6272高產樣板現場觀摩各1-2次。組織測墒灌溉節水技術、蔬菜病蟲害生防技術現場觀摩會各1-2次。

1、精心組織，強化力量，領導協調

成立三下鄉領導小組，負責對三下鄉工作的組織實施、督導和檢查。隨時調度，以便及時掌握工作進展情況，發現和解決存在問題。成立技術指導小組，負責進行技術服務和指導。該項活動由主管科技服務工作的副所長陳秀敏同志負責主抓，選派知名專家6名，包括小麥專家、玉米專家、節水專家、棉花專家、牧草專家和生防專家參加此次活動。並準備隊旗與橫幅。

2、結合新農民工程舉辦技術培訓

組織具有副高級職稱以上的農業專家，深入示範基地農村進行技術指導，服務於示範區的6000户農民。組織科技培訓5-6次，培訓XX人以上。組織科技大集和科技諮詢活動3-4次，發放技術資料3萬份。要求制定統一的技術方案，由有關專家負責編寫技術資料，形成統一的技術規範，編寫統一的培訓教材。分層次對鄉村技術員、示範户進行技術培訓。

3、開展科技扶貧送温暖活動

組織送科技下鄉，送政策送温暖送服務活動，重點到四幫一扶貧村饒陽縣許堡和阜城縣魏王村進行幫扶。針對當地生產情況和農民需求，以技術諮詢為主，物資幫扶為輔。結合技術諮詢，捐贈作物新品種、蔬菜害蟲生物防治產品，擬捐贈價值7000元，為貧困户捐贈人民幣3000元。

4、加強媒體宣傳擴大社會影響

為擴大科技服務與示範效果的社會影響，要加強宣傳，促進成果的轉化，提高專家知名度和社會影響力。組織召開現場觀摩會2次，利用cctv、hebtv、hstv、河北日報、河北科技報等媒體報道，加速科技成果轉化。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇21

今年暑假，我校團委積極響應重慶市委宣傳部、市文明辦、團市委、市教委和市學聯《關於做好20__年重慶市大中專學生志願者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知》精神，在學校黨委的領導下，認真積極組織本次以“服務新農村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。

一、基本情況

今年暑期，我校團委結合學生的專業特點，組織了大學生“赴災區實踐服務團”1支、“基層醫療衞生服務團”4支，同時組織了39支服務小分隊，總共630餘名同學，奔赴重慶20餘個地區，開展各地區健康情況調查，健康教育，醫療衞生服務和農村傳染病、地方病和寄生蟲病防治，以及夏季常見疾病防治知識宣傳和社區援助等活動。

其他同學或者在家鄉開展不同形式的社會調查，瞭解重慶被確定為統籌城鄉發展試驗區後，城市和農村建設所取得的成績，瞭解我市開展新型農村合作醫療的現狀，或者擔任各種臨時工作，鍛鍊自己適應社會的能力。

20__年暑期“三下鄉”志願者活動的開展，取得了可喜的成績。暑期至今，全校共收到學生參加社會實踐活動調查報告和總結材料1500餘份，各地區志願者服務隊總結44份，並陸續收到墊江、榮昌、永川、銅梁、璧山、潼南等10多個區縣政府、團委、敬老院、車站、醫院等單位及個人感謝信100餘封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉”志願者活動。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉”志願者們不畏酷暑，奉獻自我，造福社會，造福家鄉，回報父老鄉親的行動。

二、幾點體會

我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動至今已圓滿結束，活動中，我們強烈感受到學校、政府和社會對暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度關注和大力支持，使得我校實踐活動達到了“服務社會、鍛鍊同學、擴大學校社會效益”目標。現將活動中的具體情況和幾點體會做如下彙報：

首先，學校領導高度重視，學校各部門協調配合，各地政府、團委、衞生系統大力支持是本次志願者活動成功開展的重要保證。

學校黨政領導歷來重視學生在實踐中鍛鍊成才，因此對暑期“三下鄉”社會實踐活動十分重視。自1995年起，我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領導小組”，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委、學生處、學生黨支部、組織宣傳部、教務處等部門負責人任組員，負責整個活動的指導，安排和協調工作。一直以來，各部門協

調配合，對學生暑期“三下鄉”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持。

本次暑期“三下鄉”社會實踐活動中，學校分管學生工作的校領導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員，出席暑期“三下鄉”社會實踐活動併為各服務隊授旗，為他們鼓勁。今年以來，學校由於建設大學城二期工程，各部門經費十分緊張。即或在這樣的情況下，學校黨政領導仍毅然決定劃撥36000餘元專項經費作為暑期志願者服務活動的活動費用，體現出學校黨政領導對“三下鄉”活動的高度重視。

此外，各地政府、團組織及衞生系統也對我校的志願者活動給予了極大的支持；熱情接待我校志願者服務隊，為服務隊免費提供醫療器械等人力、物力的支援。

第二，活動的廣泛開展，衞生專業服務性較強，校友遍佈各地發揮了極好的作用，這也是本次活動開展成功的優勢。

一方面，我校志願者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫院檢驗科開展了長達19年的共建活動；與404路隊開展了長達27年的共建活動；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達19年，照顧老人數達4000餘人次；常年到敬老院、孤兒院、聾啞校開展義務勞動，以及每年暑期志願者服務隊開展的醫療衞生服務活動更是遍佈重慶等各區、縣、鎮、鄉。學生參與暑期實踐活動的人數累計已達上萬人，同學們都在活動中發揚不怕困難，勇挑重擔，樂於奉獻的精神，用自己所學知識造福於社會，造福於家鄉，造福於人民，在社會中樹立了“重慶醫藥高專青年志願者”積極進取、無私奉獻的良好形象。

另一方面，作為醫藥衞生類專科學校，充分發揮同學們的專業特長，直接服務於社會是我校的一大特色。尤其是到衞生條件相對較差的鄉鎮進行夏季常見疾病防治知識。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇22

20xx年08月。火一般的夏天，燃燒的年輕歲月。我懷着激情揣着期待，參加延邊大學人文學院“三下鄉”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動，剛開始覺得新鮮好奇，7天時間下來，我發現這是個意義深遠的一次活動。對我而言，更是一堂最最難忘的社會實踐課。

“三下鄉”即：有關文化、科技、衞生方面的內容知識讓農村知道，促進農村文化、科技、衞生的發展。今年是建黨90週年，開展三下鄉活動更是貫徹黨為人服務的號召，作為大學生的我們更應該瞭解當今社會，服務當今社會，只有“融入”才能“領略”。

8月2日，我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式，便出發奔向我們的目的地——馬滴達。經過一路奔波，到達馬滴達已是下午，整理好行李和團隊日常生活用品，就到了晚飯的時間。説來慚愧，已是20的成人卻不會做什麼像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經，算是臨時抱佛腳。下鄉不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進着。

我們的生活

説起做飯，第一次用大鍋做17人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對於我來説都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸着，猜算着，想解救措施，如果少了怎麼辦，多了又怎麼辦？這麼多米放多少水才適中？要多長時間才能煮熟？又好像切菜的時候，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過這麼多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。大家在一起生活，同一時間洗漱，同一時間起牀，每天都過的很有規律，在這樣一個大集體裏充實且快樂着。大家庭分成2隊。每小組8人同心協力，各持一塊，一切問題都不是問題，困難也都不是困難了，任務完成的很好。有了第一頓飯的經驗，之後做飯也有了量，也知道了切菜的時間，對起牀的時間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情，從中學會了合理的安排，知道怎樣才能在最短時間發的功效。更給自己敲響警鐘，學做飯已經迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團隊協作”的重要性，一個人的力量很渺小，但是8個人的力量很強大。“一根筷子易斷，一把筷子難折”，我們相信只要團結，用心，就一定能做好。

支教生活

支教，也是要講究團隊精神。就像支教的時候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是隻要文科生對文科，理科生對理科，就可以“對症下藥”很快解決這一問題。而且根據學生的個性，調皮的孩子讓嚴厲的老師教，安靜的讓温柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天裏，我深深感受到作為一名人民教師的神聖。當孩子們揹着書包拿着課本作業來到教課地點，當他們禮貌的鞠躬喊着：“老師好！”，當他們用渴望的目光注視着你，聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神聖感充斥我的內心。我感到極大地滿足，和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神聖感的事情，責任感湧上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進城市的機會而是留在村裏辦學。即使*期間也冒着危險一天沒有停止過上課育人。他説：“什麼時候都不能不學習！”人格之偉大，令人敬仰。他曾説：“教師教不好學生，就是的失職。”每每我教孩子們功課的時候，這句話都在我的耳邊響起，督促着我，監督着我，提醒我現在正在做一件神聖而偉大的事，要全力以赴！我現在是一名大一的學生，開學就是大二了，大二後也將面臨着抉擇。也許我會選擇師範類成為一名教師。我想，如果我真的在以後做了一名人民教師，就一定會時常想起我的第一批學生，時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閒聊的過程中，我一直有意無意的和他們講着知識的重要性，大學的美好，讓孩子們充滿對大學的期待和渴望。讓他們知道“知識改變命運”，要努力學習建設家園。孩子們聽着，點着頭，我從他們身上彷彿看到未來，像深林裏的一束光，照耀着他們，也照耀着我。

調研生活

除了支教，我們還進行了調研活動。主題是：建黨90週年，紅色革命精神，服務新農村。第一天走訪的時候，起初還摸不着頭緒。要怎樣提問？怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案？這就講究説話的技巧了。不能直奔主題，不能過於正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然後東拉西扯，漸漸讓人們對我們產生親近感。而且，在民族問題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負責提問的成員。分工明確，同心協力。才使得走訪順利進行。再一次讓我感受到“團隊的意義”。在走訪過程中，我聽着老革命軍的故事，聽着他們的事蹟，腦海中浮現着當時的場景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無限感慨。他們的故事是那樣真實動人，他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省着自己，同時也在無形中改變着我的生活態度。讓我看到了聽到了學到了很多在學校，在課本上學不到的寶貴東西。這次調研，考研了我獨立思考，主動研究，分析綜合的各項能力。看到的，聽到的，很多都值得我慢慢品味，細細思考。精神是永恆的，不因為時間的遷移而減少，不因為時間的久遠而磨滅，無形卻有着強大的力量，教育着我，深深感染着我，薰陶着我。我願做一名傳遞員，將所見所聞告訴給更多的大學生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉”的活動，融入社會，感悟人生。

短短的7天的時間，眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多，成熟了許多，更收穫了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固，團隊精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉”鍛鍊了我的能力，磨練了我的意志，增強了我回報社會的意識。我想這些也正是“三下鄉活動”的意義所在。這種意義是深遠的，影響着我們今後的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。並期待，明年的三下鄉依舊可以成為其中的一份子。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇23

經歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期後，終於迎來了暑期三下鄉活動。不論是正值飽受批評，還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想參加這個活動。還記得剛踏入警院的時候，在宣傳窗裏看到三下鄉活動的照片，那深入民眾的畫面給我以温暖的感覺。

而如今自己作為學生會的一員，終於有幸參加了下鄉活動，而地點又是自己一直神往的x地區，因此，這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候，不一會，美麗的富春江便呈現在我們眼前，以前的旅途目不暇給，總是忘了看看自己家鄉的美麗風光。而這一次，帶着悠閒的心情出行，才發現原來家鄉是如此美，一切都在煙雨中顯得那麼朦朧，那麼和諧。

經過三個多小時的車程，我們終於到了x，一個比x更小，更熱情的地方。從一晚上的遊玩下來，我發現雖然x經濟不可謂發達，但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引着我，更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情，人與人之間的那種關心。有愛的擺攤大媽，賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺，5元錢借一晚上不還都沒事，這是對顧客的一種信任，讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見，原來碰碰車可以直接撞向行人。這裏的物價，這裏的人情氣息，讓我覺得其實生活在這裏就是一種幸福。

晚上在溪邊停留，在護欄旁邊，在人們的談笑風生中，我感覺到的是這座縣城的寧靜，我感覺微風迎面而來，是説不出的歡快和愉悦。這裏沒有燈紅酒綠，只有黃燈綠樹和微微的流水聲。

真正的行程從28日開始，我們去了x縣第一中學，在那裏進行了安全教育的宣傳，雖然宣傳不怎麼如意，但我看到了高中忙碌的生活，感受到了高中生特有的純真氣息。之後我們去了x公安局，和局裏領導們討論了一些解決羣眾性事件的方法，我們抱着一種學習的心態，用書本上的知識和自己所能想到的內容給了領導們一個不成熟的答案，而領導最後的回答使我感覺獲益匪淺，表示深深的認同。之後我們又去了公安局旁邊的一所國小，給他們講解一些關於安全方面的知識。已經很久沒有回到國小了，國小生的熱情是我們沒有辦法比的。看到國小生們一臉陽光的笑臉，突然發現原來做國小教師從某種意義上來説很幸福。或許在現今社會中，和國小生溝通是一件開心又放心的事。

在一天歡樂的宣傳過後，我們又迎來了第二天的行程。主要任務是去浙西南革命根據地——安岱後，給那裏的老人宣傳安全知識。那裏交通不便，老人的兒女們為了更好的工作，都長年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份温暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯後，<本站>開始了三下鄉中最艱難的旅途。翻越安岱後的山，到山的另一面，是一個的風景區。開始的時候居民説差不多3個多小時可以翻越，但是當我們真的去登山的時候，我才發現了山之陡峭，上山的路沒有台階，我們在不認識路的情況下一直向上爬，在到達一個斷崖後又向下走。在整個上山的過程中，是一個迂迴曲折的過程，大多是一些小路，一面靠山，而一面是陡峭的山面，只要一個腿軟，隨時可能會墜落。然而既然都已經上山，就不應該返回，況且車子已出發去山的另一面去接我們去了。當我們越過條條小溪後，我們才來到後來才知道的半山腰。在我們團結就是力量的吼聲中，在互幫互助中，在歷時兩個多小時後，在汗濕透整件隊服後，終於到達了山頂。為了尋找下山的路，我們又走過了一個鞍部，走到了另一個山頂。而這裏的人文景觀讓我們精神為之一振，那是一塊石碑，上面書寫着“x第一峯1502”，並有專業的鑑定證明。，最後雖然發現在這裏不能下山，但還是覺得自己很棒，我們用團結的力量戰勝了千米的海拔，到達了自己以前不曾到達的高度。

欣喜之餘，我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之後，我們找到了通往下山去景區的路，幸好因為是景區的關係，下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏，我們又陷入了下山上山的怪圈中，在相互鼓勵和相互嘲笑中，我們在疲累中終於走出了景區。在去吃飯的車程上，大家熱議着今天的壯舉，之後進入了夢鄉。此次登山共計5小時40分鐘，超出預計時間2小時40分鐘，雖然如此，但我們體驗了紅軍當年的艱辛，更鍛鍊了自己的毅力，更堅定了自己的信念。在以後的生活中，我又有了新的資本去征服一些困難。1502，這個數字，終身難忘。

第三天，在東道主的熱情款待後，我們有些捨不得地離開了x。三天下來，感謝x，感謝x人民的熱情，感謝東道主的安排周到，感謝我自己算在內的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉真的學到了許多，不僅僅是警務方面的知識，不僅僅是紅軍的一些歷史知識，不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍，更重要的是，我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念，更學會了團結。最後作為學生會的一員，我對下學期的團學工作充滿期待，因為我知道我們有一個足夠團結的團隊，我相信，下學期的校園文化藝術節為讓人看到我們熱情!

2023三下鄉活動個人工作總結 篇24

沒有想到三下鄉這麼快就結束了。回想起剛到調順島時，感覺度日如年，期盼着立刻就到文藝匯演的那天;現在三下鄉真的結束了，又感覺啟動儀式才剛剛舉行，不想就那樣離開了。此刻的心情真是矛盾。總的來説，這次的三下鄉活動讓我成長了許多。

一、堅持個別化的原則，不僅是社會工作專業的倫理守則，在教學中也是非常必要的。不同年級的學生有不同的需求，不同性別的學生也有不同的需求等等。我們應該有針對性地進行教學，所謂的“因材施教”，不能把在七八年級的上課內容，不加修改變動地給三年級的學生上課。我們不能為了應對自己的教學任務，而給學生灌輸他們不感興趣或者是根本聽不懂的內容。對我個人而言，這簡直在浪費學生和我們的時間。我們第一支教組瞭解到三年級的學生希望進行假期作業輔導，就進行了課程調整，另外安排了兩節作業輔導課。

二、在整個三下鄉活動中，讓我深刻地瞭解到自己是一個沒有多少耐性的人。剛來的時候，新鮮感還在，覺得學生很可愛，教導學生也是比較有耐性的，較多地使用商量的口吻，如問“學生……好不好?”到後來就沒有多大的耐性了，直接使用簡短的命令或斥責的語句，也曾經有過不想再看到學生的逃避心理。我知道這可能會傷害到學生，作為一名合格的教師是不應該那樣的，就試着做出一些調整。同時反思到這個學期白看了《如何説孩子才會聽怎麼聽孩子才肯説》這本書，根本就不會運用到裏面的技巧，也不明白我的讀後感是如何瞎掰出來的。

三、非常幸運被分配到第一支教組，小組成員都非常有個性，小組會議的氛圍也是非常積極活躍，輕鬆幽默的，經常聊着聊着就會出現跑題的現象，有什麼問題也會直接在小組會議上直接指出來進行討論，小組成員共同備課，認真規劃上課的內容及教學方式，並積極向其他隊友取經，努力提高本班的教學質量。

四、10天下來，我認識了全部隊員，並與每一名隊員都有交流接觸過。深刻體會到我們的隊員真是多才多藝，每一個身上都有自己的亮點。他們有的唱歌很厲害，有的跳舞很厲害，有的畫畫很厲害，有的管理班級紀律很厲害，有的做事認真負責等等，這些都是我學習的榜樣。這既讓我非常自卑，同時也給我強大的動力和許多相互學習的機會。不是總是有那麼多的機會，可以讓40個人一起生活，一起學習，一起為了共同的目標而奮鬥。雖然在三下鄉逐漸進入尾聲的時候，有的隊員表現比較散漫，這是大家有目共睹的。自我感覺在調順島的生活不是很苦，但是多多少少都是有一些煩惱的，需要心靈的撫慰，覺得隊友之間應該多關心，多傾訴，彼此分享自己的感受，有問題可以説出來一起解決。很多的事情不能總是依賴別人去解決或者是直接回避，而是採取行動，積極主動地尋求解決的方法。

五、作為專業實踐組的一員，在這次的三下鄉活動中，我有許多實踐的機會，也讓我不斷反思總結自己專業學習的不足。很多的理論知識雖然有學過，但是在實務操作上總是有所欠缺，仍需要總結經驗，繼續努力學習。如服務對象的需求評估，內化個別化以及自決的倫理守則，尊重孩子“被傾聽”的權利，策劃和帶領小組遊戲的技巧，社區活動的策劃等等。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇25

時間過的很快，“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動，到曹江鎮做農業信息方面的調研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農户做調查問卷，開關於國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先，在這次的活動中收穫的是能真正地感覺到農村生活的艱辛，在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的，但是並沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農户的調研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是裏面是比較空的，有的農户物屋裏甚至還養家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這麼惡劣的環境真的很難想象如何去生活的，衞生條件是極其的惡劣的。在同一條村子裏貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發展程度有極大的關係吧。還有這裏的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是説是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價格與質量是不成比例的，農藥的質量不過關，農產品信息落後，商家的惡意砍價等，這些就使得農户的生活變得不容易。農村的發展真的需要規範的管理和大家的監督。

然後，我們贏得了友誼。我是後來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍裏跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味着，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子裏。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目，還有四個遊戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝着同一個目標而奮鬥的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中的一次下鄉了，但是這的一次足以讓我回味一生了。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇26

在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉活動方案獲得了校級重點資助，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發之前，我們就在學校裏商討下鄉中的各種事情，分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事，光看着師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名幹事，我的工作可能比較瑣碎，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發通知，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會，有時為隊裏做文藝匯演中環保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛鍊自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經是大事了。

在下鄉的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍裏面應該沒什麼事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開了所有工作回家去了。事後回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，説明我的責任心還不足，希望在下鄉的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。

7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發，奔赴南澳。我們沿路欣賞着南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞着空中浮動的各種各樣的雲朵，欣賞着被風吹着拍打海岸的大海……海岸的那一頭，等着我們的是為時十天的下鄉服務行動。

此次下鄉活動，我被分配到後勤組。作為後勤組的一員，註定是要在背後默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。後勤組的我們也不僅僅是做這些關於生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建築，去拍建國六十週年一來南澳發生的變化的任務。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰性。由於我們不知道當地哪裏才有比較古老的建築，我們只好漫無目的的滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂着烈日，儘管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索着每一處能鑽進鏡頭的古老建築。

雖然被分到後勤組，我還是有機會站上講台，給南澳的學生上一節課。為了不悶着學生，在此之前我做了比較充分的準備，還在各位有經驗的師兄師姐面前試講了一遍。為了能讓課進行的更加順利，我還會抽空到學校去聽各位有經驗師兄師姐講的課，從中吸取有用的經驗。原本以為第一次站上講台的我會緊張的不得了，可是望着南澳三中的學生們純潔乾淨的雙眸，我緊張的情緒完全消失於九霄雲外去了。課堂中，少的是傳統課堂中的那些拘謹和枯燥，多的是現代課堂中的那些互動和趣味。學生們思維很活躍，也很積極配合我順利地完成人生中的第一堂課。第一次站上講台上的我學會了如何與台下的學生交流，如何將知識講的明瞭易懂……

在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現着第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發出去的問卷，還會和我們就“兩會”，“南澳大橋”，“教育”等問題展開交談。十天的下鄉期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當地人，果然傳承者南澳人熱情的品質。記得玉菲的爸爸曾經給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經給我們隊伍送來一筐新鮮的已經煮好的蝦，讓我們整隊人嚐到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。

由於隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節目，也算我參與了最多節目的文藝匯演。天生協調性不好的我偏偏要參與羣舞的演出，果然是給我一個十分艱鉅的挑戰。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切儘可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞台上展現給所有的學生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞台上揮灑自如，投入到角色裏面去。

回首看着自己幾天來的心得，在想如何做一個總的總結，偶然間發現，一篇文章中我用了不少“第一次”。“第一次”代表之前沒有任何經驗的我在此次下鄉中得到了實踐機會，得到了很好的鍛鍊。沒錯，有了第一次，第二次就會走的更好更平穩，我相信此次的下鄉活動得到的經驗會讓我終身受益。況且隊員們各有各的優點，值得我學習的地方很多，能和這一隊優秀的隊員們一起度過這十天的下鄉活動，是我一生中的榮幸，使我學習到了很多，積累了更多寶貴的經驗。

十天的井然有序的下鄉生活就這樣圓滿的畫上句話，等着我的將是更艱鉅的挑戰，我將揚起帆，繼續乘風破浪而行，去尋找屬於自己的天空。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇27

20xx年7月初，帶上行李，收拾心情，便和河師大的一行學長學妹們一起踏上去駐馬店的“征程”。駐馬店在我心中一直是個迷，不知道有什麼樣的民風文化，不知道有什麼樣的生活形式，此行只是想到一個新地方去接觸新的人，領受新的感覺。職業在我心中也一直很神祕，不知道教師這個職業是否適合我，不知道我自己有沒有資格在以後從事教師這個行業，所以，7月2號的我坐上了火車，7月2號的我坐上了去三橋鄉殷店村的大巴，7月2號的我隨着殷店負責人來到了殷店村新東方雙語幼兒園。

第二天，我們馬上開始投入工作----招生。殷店是天澤在今年開闢的一個新試點，初來乍到，所以老師們要下鄉去宣傳，去讓父母瞭解天澤。每天上午8點出發，下午8點回來的招生生活讓我很有感觸，當然，也很有收穫。招生第一天，我們信心滿滿的拿上宣傳頁、登記表和收據條從幼兒園出發，開始工作。本來以為搞宣傳、簽收據是份沒多複雜的活，可誰知道，經過第一天，我發現自己當初的想法太幼稚。人家都説“萬事開頭難”，我怎麼就給忽略了呢?於是在第一天，任憑我們怎麼解釋，怎麼向父母們證明我們的合法性，都沒有成功。幾組隊友回來都反映自己是無功而返，這時我就完全地認識到了招生的挑戰性和困難性，自己一定要好好努力，工作都做到位了才有可能把招生工作做好。於是，第二天開始，我們加大解釋力度，條條框框都儘可能清晰明瞭地作出解釋，父母有疑問我們也要在最短時間內作出回答，而且我覺得還有一個很重要的方法就是在上午發現有報名意向的父母，我們可以在下午時候再去問問他們，這樣的話，一方面可以顯出我們的誠意，另一方面也可以讓父母們漸漸相信我們的真實可靠性。所以，就這樣，招生的幾天中，我們白天全體穿上火紅的工裝走街串巷，到處宣傳，中午每對兩個人在樹下或路邊橋墩上總結上午經驗，想想下午該去哪，該怎麼做等，吃着早上從學校裏帶來的饅頭和榨菜，兩個人説着笑着唱着，這應該是屬於一天中最悠閒、最輕鬆的時刻了。輕鬆過後，重拾心情，帶上宣傳頁，又開始下半天的工作，雖然每天都會因為走路走得遠而腳疼、而精疲，但如果看到自己一天中的宣傳工作有了成果，薄薄的收據單上有了簽名，那個時候仍然是會很高興的，一天中的疲勞都可以在最後向校長宣報成績時候驅散乾淨。只可惜，哎……我們組在招生期做的成果不是很多，每天也都在很努力地宣傳，很努力地工作，無奈，我們取去的一些地方人們普遍不贊成掏錢讓孩子上輔導班，或是孩子都不喜歡暑假中給自己找這麼一個地方來“浪費”自己的一個月假期，所以，即使我們其中付出很多努力，依然遇到了不少難題，也發了不少愁，不過其他組隊友的工作做得都挺好，成果斐然，所以，到了招生期最後階段，招生情況也還不錯，學員數量也還不少，對於一個新市場來説，我覺得招這麼多也算不賴了。總之，招生期其實也挺苦，但對於我們吃苦精神和與人交流方面的鍛鍊其實也很不少，我就發現我自己在招生期過後與人交流時説話更溜了，思維也轉得快了些，這是一個很好的鍛鍊機會，給我們這羣即將進入社會大熔爐中的年輕人提供了一個很好的契機，尤其對於出身師範，將來很有可能會去做老師的我。

7月10號，“鑼鼓聲聲”，躊躇滿志的天澤輔導班開班。教學期和招生期全然不同，到了教學期，雖説不用再每天頂着太陽往外跑，但工作需要的精力卻一點不亞於招生期，要操心孩子到學校以後的身體狀況，要關心他們的學習，要注意維持紀律，這些都讓初次當課堂領導的我唯恐做不好而緊張。課堂領導，是和一個課堂的孩子聯繫最多的一個老師，所以課堂領導工作的好壞直接關係到父母的滿意程度。做三四年級課堂領導期間，我發現了孩子們剛開始都很乖，而且做什麼活動都不會拘束，特別主動，非常惹人喜愛，但後來，他們就開始變得愛搗亂。我是屬於一個平時不愛亂髮脾氣，但發起脾氣來不是人的那種，以前看他們那麼可愛，就寵着他們，哭了趕緊哄哄，但相處兩週後，我發現他們開始皮了。上課喜歡跑神了，管理鬆了就要亂，自覺性很差，而且最讓我大跌眼鏡的是有一次嚴厲地批評了他們一頓，還找出幾個表現最差的點名批評之後，在下課問別的孩子批評時害怕不害怕時，他們的答案竟然是不害怕，我當時真的很詫異，他們摸脾氣摸得可真清楚呀!上課的時候，我還覺得有一條就是儘量多讓孩子得到鍛鍊，儘量地讓最大數量的孩子得到回答的機會，只有這樣，孩子們才會感覺到我們輔導班的特色，才會有新鮮感。因為在家訪時，有一些父母就説“孩子回來後，反應很好，説老師對他們的態度不同於自己在學校時任課老師的態度”，聽到這些話時，我感到心裏很温暖，自己對孩子的一片心孩子們都可以感覺到，而且還會轉達給父母，可以在我們與父母中間架起一座無形橋樑，可以更方便我們以後對孩子的幫助和照顧，所以，我局的凡事怕認真，凡事怕用心，如果自己用心對待孩子們了，那就是對自己所有努力最好的也最明智的告慰方法。

走進天澤，共同學習，共同改變。一羣年輕人懷着同樣的憧憬來到這裏，雖然一切並未盡人意，但我們大家在一起，一起吃苦，一起受累，一起逛街，一起唱歌，無數的美好回憶充斥在腦海，我們的確是共同學習了，也共同改變了，改變了自己的一些幼稚做法，改變了自己的一些不切實際的幻想，或許也使某些人看到了其實她們挺喜歡教師這個工作呢，總之，我們的確是學習了，改變了，走出天澤時的我們與走進天澤時發生了很大的改變!

2023三下鄉活動個人工作總結 篇28

這是我第一次經歷社會實踐，而對於一個大學生來説，敢於接受挑戰是一種基本的素質，當然，這也是學校對我們的要求.其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前瞭解社會，接觸社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，因此，我也決定今年要真正的去接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。

大學生不僅僅要有書面知識，工作經驗的積累對以後找工作也同樣的重要.事情很簡單，同等同學去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗.就業環境的不容樂觀，競爭形勢的日趨激烈，以及面對憂慮和壓力，也就有了像我一樣的在校大學生選擇暑期實踐.在實踐的這段時間裏，我們可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下自己的意志與品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗是一個大學生所擁有的

7月9日，寧夏醫科大學公共衞生學院所有參與此次下鄉活動的人員召開下鄉前的動員大會，大會從早上8：30開始一直到10點左右，會上我院長院長進行了講話，對我們下鄉行程進行了詳細的規劃，對我們的生活也提前作了合理的安排，這讓我們參與下鄉的學生們倍感温馨，會上組織還命我為小隊隊長。會後我們全體人員進行了合影，以做留念.

我們這次下鄉的目的地是寧夏吳忠市高閘鎮，我們隊的任務是填寫和錄入“農村人口健康檔案”。7月9日下午兩點，我們隊的成員坐上了去吳忠市的大巴，向我們這次的目的地----吳忠市高閘鎮奔去，一路上，由於各成員之間還不熟悉，所以氣氛比較沉悶，我也一樣，坐在自己的位置上看電影，就這樣一直到了吳忠.出了車站後接我們的是寧夏吳忠市高閘鎮衞生院的救護車，這對我產生了異樣的感覺，因為這是我長這麼大第一次坐“120”。

雖然我們人多車小有些擁擠，但我們心裏是熱乎的，親切的，因為我們都是公衞學院的學生。看着膽怯的師弟師妹，聞着尷尬的氣氛我有些不適應。便開口打破了這令人窒息的場面，做了個自我介紹，隨後他們一一作了自我介紹，由於我喜歡開玩笑，他們便放鬆了心情大家聊了起來，所以都相互熟悉了，就這樣一路上説説笑笑得到了高閘鎮. 原以為高閘鎮鎮是很落後偏遠的，但去到之後，那裏比想象中的要好很多，街道挺熱鬧的。衞生院給我們提供住宿地點，就在衞生院的住院部。我和一個大一的學弟被安排在一起住，房子在住宿樓的最裏面，這房子以前是個辦公地點，由於我們的到來，衞生院特別收拾的.安排完住宿後，老師又把我們叫去了衞生院前樓去開會，這次開會主要與衞生院的院長張院長以及高閘鎮個村的村醫見面，以方便接下來十幾天的工作.由於我們的工作後期主要是錄入電腦，所以會開完後我們小隊的成員在會議室裏留了下來與電腦工程師進行了交流，我們也通過與工程師交流而熟悉了錄入程序。

從會議室出來已經是下午六點多了，院長給我們拿來了好幾個西瓜，我們毫不客氣的將西瓜一一消滅.吃完西瓜後，院長又請我們去了鎮上的一家飯店去吃飯，飯菜很豐盛，飯後大家抱着圓鼓鼓的肚子回到了卧室。和師弟聊了聊就早早的休息了。

第二天早晨，我們我們小隊分成兩組分別去了不同的地點進行工作.我帶的小組去的事高閘鎮的郭橋村的村支部，由於村幹部提前通知了村民，所以當地村名都很積極的配合我們的工作，我們學生的任務是填寫健康調查表裏的個人信息。再對照户口和村民的交流中一頁一頁的填了起來。第一天的工作中，由於對工作的新鮮感和與村民的熱情愉快的交流中很快得到了中午，午飯是盒飯，由於工作的需求緊張，我們以最快的速度吃完飯繼續我們的工作。不知不覺中一天就這樣結束了，當小組的成員從板凳起來的時候才感覺到腰痠背痛，有的連手指頭都磨破了，雖工作艱鉅，但在我和師弟師妹的交流中發現了他們能吃苦都有信心拿下將來的十幾天任務。回到衞生院，吃飯、洗澡、散步、娛樂，然後大家帶着疲倦進入了夢鄉。

接下來的幾天我們依舊這樣疲憊而又歡快的工作着，只是換了不同的村子。最後三天，我們都坐在鄉鎮衞生院的會議室裏進行了電腦錄入，將填寫的健康調查表錄入到了電腦中。 調研工作的展開雖然比較辛苦，但我們都樂在其中，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天，中午吃飯就用十多分鐘，但都覺得那時的飯菜特別特別香。天氣很炎熱，同行的男生的衣服幾乎都濕透了，中午也不進行午休，有些成員因此還中暑，感冒，但大家都毫無

怨言，反而樂在其中，休息的時候還唱唱歌，開開玩笑，很快樂，很温馨，沒有一個喊累的，而且在實踐當中我們都相互幫助，這讓我們每個成員之間更加親密，不再像剛來時那麼陌生，每個小組成員都覺得調研組是一個家，這讓我們倍感温馨.

美好而充實的時光總是過得飛快，轉眼間為期十五天的三下鄉實踐活動已圓滿地畫上了句號。儘管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受，很多很多的收穫。

上面是在調研工作中的一些體會，覺得自己學到了很多，不僅是把自己之前學到的調研知識運用到實際中，也提高了自己的表達能力。同時，在工作的過程中，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我表達能力還不夠清晰流利，有些事情考慮不夠周到，很多細節沒有注意到，以至於我所提的問題別人無法回答等. 實踐，在我們的課程中佔有不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛鍊，更是我們是否適應這個物慾橫流的社會的考驗!很榮幸，學院領導老師能如此重視實踐與課堂的結合!

調研組是一個小小的家庭，整支隊伍是一個大家庭，在隊伍中，我始終有一種歸屬感。覺得自己屬於這支隊伍，大家在做同一件事情，為了同一個目標而努力。這次下鄉活動最大的收穫是在感動中成長。第一次如此真實地感受到一個團隊的凝聚力，隊友之間就像一家人，生活在一起，互相幫助，他們教會了我如何去關心他人，如何犧牲小我，成全大我。

以前總在學校裏呆着，以為自己學得很多，不需要實踐來增長見聞。然而現在我才知道，在過往懵懂的大學生活中，我們更應該認真地給自己一個客觀的定位，大學，這個孕育希望催熟青果的天堂需要更多實踐所帶來的鮮活的元素!活到老，學到老，當然更要用到老

在這次的實踐過程中，我有如下幾點體會：

1、文化水平一定要高。由於這次調查是在農村，而農村的整體文化水平又比較低下，有些人甚至沒有上過學。所以在交流上也就變得比較慢，理解能力不是很好.

2、要有好的語言表達能力和交流能力。調查是人與人面對面的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，説話要有條理同時應讓他人感覺到你的親合力。要通過自己將問題清晰的説明。同時要用自己的魅力吸引別人，讓他們主動和你聊天，從而瞭解到更多的東西。另外，在面對問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳，語無倫次。

3、養成良好的心理素質和受挫的心態。在調查時一定要自信，也要有足夠的勇氣去與別人交流。沒有社會經驗沒有關係，重要的是你要自信，你的能力不比別人差。社會工作經驗也是慢慢積累的，有自信使你更有活力、更有精神。由於每個人的道德修養與素質不同，因此就會遇到很多問題，所以必須保持良好的心態不能發生不愉快的事。當一天的工作收穫不大

時，我們不應該棄妥，要學會自我調節，自我鼓勵，即使的自我總結自我提高。

4、養成吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。沒有人能在一開始就一帆風順，遇到空難我們要試着自己去解決，解決了也就掌握了一種方法，也許會對以後的工作更有好處。社會實踐不光是把理論和實踐結合起來，更重要的是讓我們喲一個接觸社會、融入社會的機會。坎坷在以後的人生路上是必不可少的，如何應對並堅持不懈，是我們需要學習及體驗的重要技能。

5、在工作中不斷的豐富知識，知識猶如人體的血液，人卻少了血液，身體就會衰弱。人缺少了知識，頭腦就要枯竭，調查中的我們就可以學到以外的知識。聊天是獲取知識非常有效並且相當直接的方法，我們要善於用自己手中的資源來獲取最多的信息。

經過十五天的調查，最終讓我也知道了：

一，不管做什麼事，談吐決定一切。做一項調查工作，良好的態度是必須的，要想獲得更多的信息，就要禮貌文明對待他人要熱情，時刻保持微笑，要儘可能的創造一個和諧、輕鬆的氛圍。只有你的態度好了，才會取得別人的信賴，取得更多的成果。

二、明確目標要合理的規劃設計自己。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到適合自己走的路，而不是一味的抱怨。要循環漸進的提高自己的能力，鍛鍊自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇29

假期社會實踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠去，而大戰鄉的一切仍然歷歷在目，似乎發生在昨日。那裏的山清新秀麗，那裏的水清澈見底，那裏的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那麼讓我難捨難忘。5天的時光，對於每個人的一生只佔千分之幾，而對於我們的每個人來説是佔。它是我們一生寶貴的財富，是我們一生永恆的記憶，是我們一生難忘的經歷……

對於我自己，已經是第二年參加這個活動了，與去年相比，我的經歷與收穫卻是大不相同。今年的暑期實踐，我參加了支教組併成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗到了作為一位老師的感受。在這次社會實踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點：

一、團隊

在一開始，我們的團隊並沒有做到那麼協調，那麼有序，很多事情似乎在一開始顯得一團糟。因為之前不瞭解當地的情況，所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行，在進行踩點和了解後在短時間內經過討論並作出可行性計劃，將每個環節協調好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當然大家配合的也非常不錯。

在這次支教中，每位同學都非常辛苦，組內的每位同學每天晚上進行小組討論，分配好明天各自負責的項目並協調好。對於明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準備，不管是講課、遊戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個團隊裏，大家都是那麼努力的盡着自己的一份力與團隊共同進步，確實，幾天下來，我們大家顯得更加團結，我們的一切進行的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定能夠做到更好。

二、教書

在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學活動進行一些安排與介紹。其中我個人是負責上中國地理知識講解以及拼圖，並負責一小組的英語卡片講授。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課，結果很一致的説“沒有”，這讓我擔心他們能不能接受我課上講的內容。結果另外出乎意料的是他們能運用自己的方法將我所以講的內容記下來，並在後面的競賽中有了出色的表現。對於英語，在上課的時候，團隊裏的同學們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運用了一些孩子們喜愛的遊戲讓他們對英語課堂產生濃厚的興趣。

同時，也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔的責任是多麼的重大，當下面學生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認真聽講、使自己講的東西讓學生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。

三、孩子們

孩子們在這幾天的表現令我們感受頗深，他們對於學習的熱愛程度以及見到我們後的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運物資的一個個小小的身影時不時出現在我們的面前。在接下去的幾天教學中，有些孩子們因為名額滿沒能過來上課而感到很難過與可惜。看到他們的生活環境，學習條件，還有他們那種天真質樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時覺得心裏特別激動，她們可以記住我們的名字，可以這麼熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。那時的我，多麼希望可以留久一點，和他們多待一段日子。

四、送別

在最後的課堂裏，温馨與濃厚的情意充滿了整間教室，也有同學們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心裏都明白，我們捨不得孩子們，孩子們也捨不得我們，但是，在明天，我們一定會離開，我們也帶不回去孩子們，此時此刻，温情的教室裏充滿的愛填住每個人的心裏。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心願與祝福，放進玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。並且送上我們集體為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經的快樂時光。

在回酒店後，我們看了支教孩子們在我調查問卷中給我們寫的，他們説“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來，教我們快樂，我們永遠不會忘記你們;今天你們就要走了，我很捨不得，你們究竟還是要走的，所以我想對你們説一句：謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節目能更加精彩，祝你們天天開心……”。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。

對於孩子們，看到他們的生活環境後，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們人生意識，學習興趣及團隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對於未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。

在這裏的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛鍊我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多麼的幸福，我們應該好好珍惜，無論是在以後的學習工作生活中，我都會以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關愛的質樸精神。把我們的愛心留在這裏，把我們感受到、體驗到的可貴品質帶回去，將“愛心結”傳承下去。

2023三下鄉活動個人工作總結 篇30

今年暑假我參加了學校的三下鄉活動，總結如下：

1、以實現縣級“平安”鎮，構建和諧社會為目標，以建設社會主義新農村營造良好的社會法制環境為宗旨，大力開展以法制進村、進社區活動為主要內容的法制下鄉活動。全鎮從3月17日至4月12日，集中開展了宣傳教育活動。重點宣傳了開展平安創建活動的成效、經驗，《治安管理處罰法》、《民法通則》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在鎮十字路口設置法律諮詢點進行集中宣傳。3月22日召開鎮社會治安綜合治理工作大會，對《治安管理處罰法》知識進行學習、培訓，同時組織收看《平安成都》宣傳片，並與各村、各企事業單位簽訂目標責任書。4月初，分片區進行“法制知識進村巡迴宣傳”活動，共培訓80x人。利用牆報、宣傳資料、宣傳車等形式進行了廣泛的宣傳，鎮村懸掛法制、防邪宣傳標語5幅。邀請鎮法律顧問為鎮村幹部講授了《行政許可法》等相關法律法規知識。

發揮中國小法制副校長的作用，為320xxxx中國小生舉辦了2期法制專題講座，中國小生還利用執小彩旗、發宣傳單等方式，向家長宣傳秸稈禁燒、未成年人保護等方面的法律、法規宣傳。

2、結合農村黨員遠程教育工程，建立基層服務點。已建成方橋村全縣第二家鄉村圖書館之一、全縣第一家由市圖書館掛牌的輔導點。土地村文化資源共享工程已建成，正在籌建我鎮第二家鄉村圖書館。已建設全縣唯一的文化資源共享工程示範鎮。 　　 3、新建和鞏固了鎮老年腰鼓隊，方橋村男女龍燈隊，方橋、喜安、高橋等村的老年秧歌隊等羣眾文化隊伍15支。在“和諧杯”系列文體比賽和成都風情節、郫縣風情遊獲得多項獎勵。

4、積極倡導各村社區組織開展經常性的羣眾文化活動，全鎮共開展了書贈春聯、文藝表演、秧歌比賽等羣眾文化活動，參加活動的人數近x人次，羣眾參與面8以上。

5、與西南交通大學人文科學學院，聯合開展了以法制宣傳、科技宣傳、思想政治教育為特色的大型文化活動。與西南交通大學傳播學院聯合開展了紀念長征勝利70週年活動。鞏固了與西南交通大學土木工程學院在方橋村建立的“助學高飛”基地。與西南交通大學人文社科學院，開展了社會主義新農村建設調查活動，形成調研報告2x篇。

6、認真完成了文化產業項目推介稿件撰寫工作，並及時上報縣委宣傳部。同時，積極做好文化產業項目招商活動，已於四川中業投資集團公司，達成了投資14億元，建設府河上游生態濕地花園的合作協議。

7、積極配合縣委宣傳部，開展社會主義新農村文化建設試點工作，認真做好了方橋村作為社會主義新農村文化建設試點村的材料保送工作和相關準備工作。

8、進一步完善了喜安村、方橋村圖書室建設，加強管理，擴大開放範圍，發揮了思想教育和宣傳的陣地作用。建成了高橋村、土地村等文化活動場所3處。鎮政府獲得全縣唯一一個市表彰的“全民健身周”活動優秀組織獎先進單位。

9、堅持為老百姓放映壩壩電影，全年共放映50場100部影片。舉辦特色“三下鄉”活動。

10、全年共投入文化經費2x萬元。各級自籌文化經費1x萬元。吸納文化建設資金50x萬元，建成了府河5寬1公里長的文化長廊。

11、邀請縣畜牧局、農發局、林業局等技術專業人員，組織鎮衞生院醫護人員、部分中國小教師、鎮機關幹部組成科普宣講組，分別到各村和社區，進行科技知識、衞生保健知識宣講，為當地百姓舉辦了義務診病活動。

12、組織鎮科技致富帶頭人、科技種養能手做科技演講3場。舉辦科技創新、創建節約型社會專題板報4期，出動科普宣傳車12台次。發放科普宣傳資料1000份。舉辦科技諮詢活動，為當地20xx農户提供了科技諮詢服務。放映科技題材電影2場，觀看觀眾100x人。舉辦科技掛圖展覽、科技走廊展覽各。舉辦崇尚科學反對邪教警示教育活動，在全鎮下去內進行反對邪教巡迴宣傳。

13、聘請西南交通大學職業技能培訓中心教授，為本鎮3x名村民進行了為期20天的電工知識和實際操作培訓，並將免費為其辦理初級職業技能等級證。舉辦了為期7天的營業知識培訓班，參加培訓人員近20xx，並與互惠超市聯合向其推薦5x名農村勞動力實現了就業。召開良種推廣現場會一次，幫助農民解決了打春播種的技術疑難。籌劃了分期分批對村社幹部和有計算機學習能力的部分城鄉居民進行計算機操作培訓相關事宜 。