大學個人總結

個人工作總結怎主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。

總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

大學個人總結

回顧大學近兩年的生活，便發現有太多的經驗可以總結。雖然上一學期沒有什麼值得驕傲的戰果，但還是讓我值得回味，從中得到教訓。那麼，我就在學習、思想、工作和生活這四個方面入手回顧我的大二生活。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。上課認真聽老師講課，也按時完成作業，雖然成績可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了，享受在學習的過程中，學到實在的東西，成績就變得不那麼重要。課程學得雖然不太理想，過了英語四級考試也是一個令人高興的事情。大學的知識，能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累是需要自己不斷擴充的。

思想上：我們都知道，一個人的思想代表着這個人的靈魂，身為一名合格的大學生我決不允許自己做一個沒有靈魂的人。所以在思想上我一貫嚴格要求自己。本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上要求自己積極上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。並配合學校的教學計劃認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。課餘時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它我會更加努力的嚴格要求自己。在思想上積極追求上進，明辨是非，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

工作上：身為本班的團支部書記，我深知要帶領本支部的同學積極向上、團結一致不是一件容易的事，也不能單靠幾位團委就能完成。所以我們團委和班委齊心協力，儘自己最大的努力做好沒意見班上的工作。定期組織班會，向同學彙報工作，也組織了幾次成功又讓同學們難忘的素拓活動。通過這些素拓活動拉近同學間的距離，特別在籃球比賽中突顯出了我們的班級凝聚力。班上也成功召開了入黨積極分子的投票會議，這是每學年裏比較重要的會議之一。班上的同學都積極響應，符合資格的同學都成為了候選人，我們也做到了公平、公正、公開。而在我工作中最遺憾的事情就是本支部未能評選為先進團支部，但我相信付出的努力同學們是能看見的。我覺得一個班級的進步不能緊緊從得獎情況來衡量，只要班上的同學比以前團結、積極、向上，就是最大的進步。

生活上：從大一到大二，在生活中自己嚴格遵守學校制定的各項制度，積極參加學校組織的各項活動。即使同時參加不同的活動，我都儘量合理安排時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志願者，有時會感到累些，但樂此不彼。有部分同學會覺得自己時間過多，感到讀大學是虛度年華、浪費時間;而又有部分同學總是很忙，奔走於各大組織、學校和兼職之間，感到時間不夠用。這兩種都不是我提倡的生活狀態，我覺得最好的生活狀態是忙中帶閒，不能讓自己整天玩樂，但也不可以連休息的時間都沒有，這對我們精神還是身體都會帶來負面影響。

在這一年年中有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悦，學會默默承受失敗的痛苦，學着長大，也學着思考自己以後的人生。只有經歷破繭的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫與困惑之中我們不斷的成長。繁忙的大三已經來臨，這就意味着我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有着對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以後的命運。

總結的基本格式 :

1、標題

2、正文:開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領，總括全文。

主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。結尾：分析問題，明確方向。

3、落款 署名，日期