國防教育個人工作總結

xx上半年,交通局國防教育工作在上級有關部門的正確領導下,以黨管武裝為重點，結合單位實際，通過多種渠道，採取有效措施，深入開展了形式多樣的國防教育活動，收到了很好的效果。

一、圍繞改革、發展和穩定大局，加強國防教育的組織領導，形成了較完備的國防教育運行機制

一是國防教育工作組織領導堅強有力。成立了黨組書記任組長，局長任副組長，系統單位領導為成員的國防教育領導小組。並下設辦公室。健全了各職各類人員抓國防教育的職責，完善了定期組織學習、開展活動、聯席會議和檢查督促等項制度。大力宣傳《國防教育法》，使《國防教育法》深入民心。

二是國防教育目標管理措施具體到位。把國防教育納入目標管理考核，制定了國防教育實施意見，跟蹤督辦、跟蹤問效，並且把考核納入全面建設的一項重要內容。系統各單位在安排職工政治教育活動時，把國防教育列為其中一項重點內容，統盤考慮，確保了國防教育落在實處。

三是國防教育的方式不斷改進和創新。把國防教育納入全民的思想政治教育，堅持“五個結合”，即把國防教育同愛國主義教育相結合;國防教育同全民思想教育、道德教育相結合;國防教育同擁軍優屬教育相結合;國防教育同業務工作相結合;國防教育同經濟建設相結合。達到了國防教育與政治思想教育同步提高，國防建設與經濟建設協調發展的目的。

一、確定“一個保證”，增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：

(一)克服與糾正國防教育“事不關己”的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現在是和平年代，遠裏戰爭硝煙。不屬於學校包括教師的崗位職責範疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。

二、圍繞愛國主義主題，加大愛國擁軍宣傳教育力度，不斷擴大和增強教育的覆蓋面和滲透力

充分利用橫幅、宣傳標語等形式，廣泛宣傳國防知識、國防法規和新時期擁政愛軍、擁軍優屬活動的重大意義，國防教育以及愛軍擁軍活動中湧現出來的先進人物和模範事蹟。定期選擇一批保家衞國，建設祖國的優秀愛國主義影片，在電教室集中時間播放，加大了國防教育的覆蓋面。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落後，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今後的工作中，要以宣傳貫徹執行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級國防教育辦公室的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協調、加大投入，紮紮實實抓好國防教育，確保國防建設與經濟建設協調發展，為國防建設做出貢獻。

在過去的一年裏，我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個較為穩定的國防教育體系。