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關於寢室生活的總結(精選3篇)

關於寢室生活的總結(精選3篇)

關於寢室生活的總結 篇1

學生公寓是學生生活和學習的重要場所,是學生日常行為管理和思想政治教育工作的重要陣地。學生公寓管理辦公室以“優化育人環境,服務學校教學,利於學生成才”為己任,以服務為基礎,以管理為手段,以育人為目標,積極推進 “三項教育”(安全教育、日常行為教育、思想政治教育),開展“三個建設”(規章制度建設、組織機構建設、文化建設),提高學生公寓的管理水平和服務質量,突現學生公寓的育人功能,為學生的成長、成才營造良好的氛圍。

關於寢室生活的總結(精選3篇)

隨着教育改革的繼續深入和學校後勤社會化改革的不斷推進,學生公寓已經成為學校進行思想政治工作和素質教育的重要陣地,學生公寓的地位和作用空前提高,如何做好學生公寓的管理服務工作,實現學生公寓的育人功能,成為我們工作的着眼點。學生公寓管理在校黨總支、學生處的領導下,積極探索,大膽嘗試,以優化育人環境為目標,堅持“以人為本,根植服務意識,營造良好育人氛圍;與時俱進,提高管理水平,創建一流學生公寓。”的工作方針,積極推進“三項教育”,全面開展“三個建設”,開創了學生公寓管理工作的新局面。

1. 安全教育寢室長工作總結學生公寓的安全保衞工作,一向是我們工作的重中之重。高層學生公寓樓層高、面積大、人口密集,安全保衞工作的困難較大,這也是社會、家長、學生最為關心的問題。針對這一情況,我們提出了“三放心”工程——讓社會放心、讓家長放心、讓學生放心。具體措施如下:

學生在校學習期間,有一半的時間是在宿舍中度過的,如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育,已提上學生公寓管理工作的日程。學生宿舍是課堂教育的延伸,是課堂以外的課堂。它不但是同學們的休息場所,更是自學,交流學習經驗,交流各種信息,陶冶情操的重要場所。大學生正處於成長髮育的關鍵階段,大學生活是人生觀、價值觀的形成階段,學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這裏塑造或形成。從這個意義上來説,學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我們以此為出發點,開展宿舍衞生的日常檢查評比工作,敦促學生養成良好的衞生習慣;在學生公寓區舉辦或張貼健康向上的字畫、標語等,引導學生的日常行為;通過宿舍設計大賽,提升了學生之間的凝聚力;開展宿舍間、樓層間的文體活動,擴大了學生之間的交流和聯繫;讓學生參與學生公寓的管理和服務工作,如打掃公共區域衞生、日常巡視、值班等,使學生懂得了尊重服務人員和珍惜他們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處,增強了團隊精神,並逐漸養成了良好的生活習慣,健康的成長,不斷的走向成熟。

2. 日常行為教育

學生宿舍是學生的家園,多數學生第一次遠離家鄉,身邊沒有了父母的貼心照顧,開始了相對獨立的生活。不同的生活習慣和個性特徵很容易產生這樣那樣的摩擦和矛盾。這些情況,為我們推進學生公寓內的養成教育提供了嚴峻的挑戰。

學生在校學習期間,有一半的時間是在宿舍中度過的,如何有效地利用這部分時間對學生進行日常行為教育,已提上學生公寓管理工作的日程。學生宿舍是課堂教育的延伸,是課堂以外的課堂。它不但是同學們的休息場所,更是自學,交流學習經驗,交流各種信息,陶冶情操的重要場所。學生正處於成長髮育的關鍵階段,學生生活是人生觀、價值觀的形成階段,學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這裏塑造或形成。從這個意義上來説,學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我們以此為出發點,開展宿舍衞生的日常檢查評比工作,敦促學生養成良好的衞生

習慣,讓學生參與學生公寓的管理和服務工作,如打掃公共區域衞生,使學生懂得了尊重服務人員和珍惜他們的勞動果實。一系列的活動和舉措使學生學會了與人相處,增強了團隊精神,並逐漸養成了良好的生活習慣,健康的成長,不斷的走向成熟。

關於寢室生活的總結 篇2

為了豐富學生寢室文化生活,加強我院寢室學風、寢風、衞生建設,展現當代大學生風采,同時增強全校廣大同學愛校、愛寢意識,為廣大同學營造整潔、温馨的學習生活環境,以“健康家園,和諧公寓”為主題,緊緊圍繞我院建設示範性職業學院的步伐,黑龍江農業工程職業學院第十屆公寓文化節系列活動現已圓滿結束,特作總結匯報。

一、 活動籌備情況 :

本屆寢室文化節我們本着進一步推進公寓的管理質量、精神文化建設,創造良好文明的公寓環境,配合我院開展養成教育活動,推行全程管理,全員育人的理念,以高品位、高質量的管理、活動為載體,深入開展學生自我管理的教育,提高學生的紮實、塌實的實踐能力,共同建設“整潔、高雅、和諧” 的公寓文化的原則。結合我院廣大同學和寢室的實際情況,一改往年的老傳統,力求以新穎的風格、獨特的視角展現我院公寓文化建設的全貌,據此制定了本次公寓文化節的具體活動方案。

二、 活動概述

本次公寓文化節系列活動共分五項,分別是:

(一)星級寢室創建活動

(二)寢室文化活動作品徵集大賽

(三)體育類活動:①寢室杯“三對三”籃球賽 ②快樂“轉轉轉”呼啦圈比賽

(四)公寓安全知識講座

(五)“牢記感恩”優秀電影展播

本次系列活動面向全院各公寓全體學生。於x年10月21日正式開始並於x年11月18日順利結束。

三、經驗總結

回顧寢室文化節系列活動的整個過程,有許多經驗值得我們認真總結。

第一,活動準備階段,在院學生處的指導下,對活動方案進項了認真討論、審核,深入同學中間積極聽取各方面的意見和建議,對活動全過程進行了仔細設計,在活動開始前確定了正確的指導方針、目的意義和宗旨,形成了一整套可操作性強的活動方案,為整個活動的順利進行打下了堅實的基礎。

第二,活動籌備進行階段,各公寓樓長對活動進行大力的宣傳,製作打印各種所需表格,活動進行中維持活動現場的秩序組織參賽報名人員能順利完成比賽。為了便於各項活動的順利展開,通過宣傳板等方式進行了活動的前期宣傳,營造了良好的公寓文化節氛圍。

第三,在活動後期數據處理階段,我們應用計算機對數據進行了統計、分析處理,大大提高了工作效率,提前完成了工作計劃。

歷時近一個月的時間,在學生處的指導下,在全體公寓樓長的積極努力下,在全院同學的積極參與下,本次公寓文化節系列活動於x年11月18曰圓滿地落下了帷幕。此次活動以寢室文化為核心,形式新穎,風格獨特,內容充實,受到了全院廣大同學的一致好評。全院廣大同學紛紛踴躍報名參加,以火一樣的熱情,投入到了公寓文化建設當中,在各項活動中廣大同學各展所長,才藝異彩紛呈,充分表現了農工職院學子良好的精神面貌。通過這次活動,我們看到了同學們的熱情,讓同學們真正的領悟到“寢室是我家,完美靠大家”。從整齊的內務上,感受到了一種團結向上、積極進取的力量。雅緻的物品擺放,整潔的牀鋪,乾淨的地面,讓人感到既温馨,又舒適。通過這次活動宿舍成員與成員之間,各寢室之間形成了比學習、比整齊,比上進的良好風氣。

第十屆公寓文化節的帷幕已經落下,但它所帶給我們的一切還只是開始。在公寓文化節中湧現出了一大批先進寢室和個人;儘管在文化節舉行過程中,出現了許許多多的問題,但在總結經驗的時候,我們仍然可以説,我們組織了一次成功的公寓文化節。

關於寢室生活的總結 篇3

在一個學期下來,工作中有歡樂也有不如意的時候,這麼久以來讓我學會了如何發現問題分析問題並解決問題。從開學到現在寢室的紀律和衞生都是可以的,幾乎每週都可以評出優秀的寢室,大掃除也是有做的好的組員。取得的成績並不是太好,因為有許多的問題依然存在着,它正在悄悄的侵入我們生活的地方--愛的家,我們的寢室。

首先,是室友們的個人內務,通過這麼久的訓練和督促還是有些地方有待加強。比如有些老師還是喜歡亂放自己的東西,鞋子還是沒有自覺的擺放好;還有老師喜歡吃零食然後把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室乾淨的習慣;還有就是有同學週末時不喜歡疊被子。所有的壞習慣沒有的到充分的訓練,因此,我希望在以後的學習和生活中我們都能把最好的自己展現在他人面前。

其次,就是寢室成員之間的關係,我們老師的關係相處算不錯,因為我們都來自不同的地方,在這個陌生的城市裏少不了對家的懷念,因此我們走到了一起,是家的味道把我們深深吸引着,從而讓我們的寢室更像一個家。每天幾乎都一起起牀、一起上班,所有的一切都是一個整體。而我們每個人在這個圈子裏活動着,工作生活着。漸漸地因為了解了相處了就會發現一些不和諧的地方,因此就有了一些矛盾和不相同的意見,從而就出現了小小的瑕疵,那就是有點點以自我為中心容易生活在小我中,沒有把自己更好的融入在這個大家當中。因此就容易產生小我思想,就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕,但是儘管這樣我們的心還是在一起的,一起為加分而努力着。因為我們相信月有陰晴圓缺、人也還有悲歡離合呢 ,我們是以個可以經得起風浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠的。

最後,我相信在以後的日子裏我們會有更好的未來的,我們都已經長大了都懂得要學會包裝自己、改造自己,讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬於我們自己的天堂,我們的翅膀需要更加努力的飛翔。

時間是最好的證明,我們的成果得到了見證,總以為一個人能夠完成所有的工作,因為時間證明了這個思想是錯誤的,我們是一個團結的寢室,這個目標的實現需要我們所有成員的努力。因為付出了所以我們收穫了,只有會耕耘的農民才能在秋天有豐收的果實。因為相信和付出,我們愛的種子才能播撒的更遠、更有意義。

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