國小體育教學工作總結範文彙總（精選16篇）

國小體育教學工作總結範文彙總 篇1

還記得那伴隨聲聲爆竹應來的，而轉眼間，那已步滿了我們無數的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城。總之，我們在社會中長大，在工作中成熟，在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

在着一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都地道了很大的進步，但還存在着一些不足，以下是我對這一年來工作所做的總結，具體如下：

一、政治思想方面

隨着“十一.五”計劃的逐步落實，我國的經濟得到了迅猛的發展，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年裏，宮內組織我們進行了“八榮八恥”的學習，還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識，為更好的探索教學提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任，因此，在工作中，我時刻以德、智、體、美全面發展為教育目的，鼓勵幼兒勇於探索，掌握經驗。做到“幹一行，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今後的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質修養，增強認識，認真學習，在思想上再上一個台階，並積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織，使自己更快的成長起來。

二、在教育教學方面

今年我帶的是一個大班，幼兒數量較多，而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現象很多，相差懸殊。因此，剛入園的一段時期，我把如何引導，調動幼兒作為重要的教育任務，在日常生活中，我仔細觀察幼兒的表現，對幼兒的點滴進步，給予正確的表揚。和幼兒交談，並積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點，進行鼓勵和教導，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現象減少了，內向的孩子也逐漸開朗，並與我產生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我，豐富知識，因此在每次教學前，我都認真備課，鑽研教案，並查閲相關的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經驗，學習上課的方法，並加以改進，運用到我的實際教學中，使上課形式更加靈活多樣，激發幼兒興趣，由於領導對我工作的指導和信任，同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步，並先後評為區優秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號，還參加了繼續教育和骨幹教師的培訓和學習。通過學習，使我的思想和技能都得到了提高，瞭解了探索性課程的理念和實踐的相關知識，並深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內容是由教師與幼兒共同構件的，是從孩子感興趣的事情出發，通過活動使幼兒直接的感性經驗，在今後的工作和教學中，我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作，使幼兒在活動中積累更加豐富的經驗。

在工作中我還存在着不足之處，與個別家長還存在着一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以後工作中，我會跟家盡力的與家長溝通，認真觀察幼兒，努力工作，爭取更大的進步，不負領導的眾望。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇2

第一學期的體育工作已經結束了，在本學期我較好的完成了五年級的體育教學和武術社團工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作。

這個學期我還繼續擔任學校體育組的教研組長的工作。我們體育組現在有五名體育老師，都非常優秀，能力很強。有了他(她)們的幫組，教研活動開展起來非常順手，老師們都進行了集體備課，上好教研課，集中評課等活動，羣策羣力努力提高自己的教育教學水平，尤其在王波老師(綜合組級組長和街道體育教研員)的推薦下，我們全體體育老師參加了廣東省的第三屆中國小體育教學觀摩活動，受益非淺，全省19位國小體育老師的體育課真是使我們大開眼界，從中學習到了很多東西，為以後的教育教學工作做好準備。

三、廣播操工作。

在開學初我重點抓了學習新廣播操《初生的太陽》，因為這套廣播操節奏感較強，學習起來比較困難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、準確。

第五、糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了五年級各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，學校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。受到了學校領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。

四、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，一般都是在學校安排的社團時間的基礎上進行訓練，甚至延長時間來為學生進行技術指導。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。學校領導非常支持了我的訓練工作。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇3

首先感謝學校給我這次外出學習的機會，其次，感謝各位領導對我的信任。本次外出學習我收穫很多，感觸很深。下面我將外出學習的體會從兩個方面彙報如下：

一、關於課改的報告會總結。

在12月5日上午，北京體育大學中國中國小體育理事會副會長毛振明教授親臨會場為本次觀摩研討會做了關於體育新課改的精彩演講。

演講大致分四塊內容：

（一）總結前一階段新課改的成果和不足。

1、課改成果有：

①強化了學生參與、教師教學的積極性。

②促進了學校、教師對體育課的目標和目的的思考。

③促進了微觀課程的研究與開發。

④突出了過程性評價。

⑤推動了教學方法的革故鼎新。

⑥注重了健康。

2、課改出現的問題：

①通過技術傳授達到健康的目的被打亂。

②競技運動和體育文化的傳承被淡化或消失。

③教學內容的選擇混亂。

④心理目標和集體目標的空、大、無。

⑤課堂評價無標準。

⑥教師的主導地位淡化。

⑦教育教學的理論出現混亂。

（二）後期改革的趨勢

1、後期改革的標準要大力強化技術教學。

2、梳理教學目標，充實目標並使之具體化。

3、加強三級課程管理，即國家、地方和學校。

4、對教學內容的彈性指導。“有比標準好的按我們的教，沒有標準好的按標準教”

5、強化各個目標、各個過程的評價。

6、課程教學內容的開發和限制、原則為終身體育服務。

7、突出教師評價的主體地位。

8、重視教法改革和學法的研究。

9、科學的制定教學目標，提高教學效果。

10、強調運動的樂趣和成功體驗。

（三）什麼是好的體育課，如何上好體育課。

1、體育課的目的是教學生學會有用的本領，鍛鍊的方法，喜歡上體育課，有愛好的運動項目，對學生進行教育，為其終身體育奠基。

2、為什麼要教技術，技術教學是體育課達成各項目標的載體。

3、體育學科靠什麼立本，傳授技術、塑造形體、促進健康。

4、為什麼教，為終身體育而教。

（四）一堂好課的標準

1、有技術支撐，通過體育課的學習知道怎樣在今後生活中進行體育鍛煉。

2、體育課要抓緊鍛鍊學生的身體。

3、體育課要有較強的強身健體作用。

4、瞄準將來，培養學生的科學鍛鍊意識、保健方法、生命本質和救護意識。

5、充分體驗成功的體育樂趣。

6、研究學理。

7、改進器材，讓學生體驗成功樂趣。

8、讓學生通過上體育課更加喜歡體育。

9、以運動技術的學習為載體完成對學生的教育。

10、更加遵守紀律和規則，更加關心他人。

二、聽課研討過程的體會

本次觀摩課共展現了9位優秀教師的課。這次聽課讓我感觸最深的是以下幾點：

1、立體化的場地隊形設置。在張玲玲老師的《趣味耐久跑》和翟乃軍老師的《行進間體前變向運球》中出現的方形立體場地和器材設置，即提高了器材的利用率，也為課堂節約了時間。

2、精心安排和推敲課堂的細節活動內容。在翟乃軍老師的《行進間體前變向運球》的分組練習中，場地只能供一組學生練習，其他同學則在觀察和相互學習的同時被安排運球練習，使同學們無意識的練習了不看球運球的技術。

3、留心課堂上學生的展現出學情，瞭解學生對課堂內容的瞭解情況，及時調整自己的教學策略。在郭茹笑老師的《正面雙手墊球》進入基本部分的過程中郭老師首先展現了排球的四項基本技術傳、墊、發、扣。通過學生對四項技術的觀察反饋，郭老師及時瞭解到學生對排球技術的知識的匱乏，及時調整了自己的教學策略，較好的完成了本課的內容。

4、標準示範的感染力。在趙飛老師的《有氧踏操》的課堂中，學生一開始就被趙老師標準的示範和優美的音樂以及節奏感所感染。整節課學生都沉浸在興奮地模仿學習和快樂運動的樂趣之中。

通過本次觀摩研討會我深深的體會到，作為一名體育教師要深刻的認識到我們體育課的本質是傳授技術、塑造健美形體、促進學生的全面健康、為學生的終身體育奠基。因此在以後的體育課中，我將注重運動技術的選擇和傳授，加強學生健美姿態的塑造，培養學生有終身的體育鍛煉項目。同時，為達到這一理想，要抓住課堂的每一個細節對學生進行教育。

最後，再次感謝學校和各位領導對我本次外出學習的信任和支持。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇4

一、教學工作中成功的方面

本學期的教學成功的方面有：使國小四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握，並取取得了較好的成績。複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的'濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。

二、學期教學中存在的不足

年級學生經過下學期的學習，雖然取得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在着不少的問題。

1、教學過程中一些體育器材不能正常使用，這裏邊既存在着教師的問題，也存在着器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。

2、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。

3、專職體育教師存在着體育知識貧乏，教學能力有限的現實情況，感到力不從心。

4、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立。即做出相應的反映，並且做到快、齊、靜。

三、採取的措施與方法

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該幹些什麼，對於遊戲，讓學生學會遊戲方法，遊戲規則，並從遊戲中學到社會知識。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇5

本期工作即將結束，現對這學期所做工作做個簡單的梳理。

本學期我所從事的教學工作是三年級36班的體育教學。在正式上課之前，我大量查閲了有關低年級的教學理論。開學後，我又找到有着豐富教學經驗的葉老師和劉老師，讓他們在具體的教學實踐中給我支招，讓我很快的適應了低年級的教學工作，在後來的葉老師每週三的看課中我也積極的向葉老師討教，我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執行教學大綱，以健康，安全為教學首要目標，沒有出現任何安全事故，在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我繼續擔任了三年級五班的運動技能的教學工作，在教學之初，我把課程作了詳細的計劃和安排，半期下來，完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要，圓滿的完成了家長開放日的接待工作，得到了家長的肯定。

在正常教學之餘我還積極投身課餘訓練，在開學初我負責校田經隊的訓練，在我區的秋季中國小生田經運動會上取得了優異的成績，在接下來的時間裏，我組建了學校武術代表隊，並在每週的週二到週五早上7：50到8：30進行訓練，經過近3個多月的訓練，隊員的技術水平有很大的提高。

在學校秋季運動會期間，我和我們體育組老師、班主任一道圓滿、順利的完成了策劃、組織、裁判工作。

在德育方面，由於我這學期安排在護送過街隊伍，我深知這個崗位的重要性，每次都是和我的夥伴準時到崗，認真積極的履行了自己的職責，這學期沒有任何安全事故發生。在為學生午餐服務期間，我本着服務學生的態度，讓學生吃好，吃開心。在衞生方面我特別注意，堅持每次都餐前洗手、戴口罩，教育學生不偏食，學生在校就餐期間，家長普遍反映良好。

這學期我是三年級五班的下班老師，在工作期間我作為班主任的助手，積極協助班主任完成各項工作。

這是我這學期工作的一個簡單總結，其中不乏有不足之處，我希望在下學期能做的更好，我是我們大家庭的一員，我願意為這個家做出最大的貢獻。

三年級的校本課程已經走過了兩年多，在這學期裏我與孩子們一起學習、一起成長。武術，雖是體育的一種，但由於其運動的特殊性，教學大綱的安排，以及學校課程的設置、國小生具體的身體、心理特點，使其廣泛開展有一定的.難度，校本課程的設置，基本已解決這一問題。

由於我自參加工作以來，沒教過低年級，初次接觸不知道從什麼地方下手。通過向老教師請教，我發現我首先要解決的是組織紀律問題，由於體育課的特殊原因，使得課堂教學效益的高低，與課堂組織紀律的好壞有直接的因果關係，所以，在上學期，我基本上花了很長的時間來訓練他們的課堂常規。

武術，對於三年級的學生來説，他們的喜愛完全是出於人的本能需要，根據我的教學的經驗，對武術的喜歡程度隨着年級的上升而下降已是一個普遍的規律，怎樣才能保持這份熱情，對今後武術活動的開展有着極大的影響。於是，我在武術教學方面淡化了傳統的教學模式，引進了一些輕鬆、好玩、搞笑的因素，同時也把武術最本質的特性有意擴大化，這是武術的魅力，也是學生喜歡武術最直接的原因。這學期我的主要工作差不多都放在這方面，從整個教學效益來看，基本上達到了我預期的目標。

我很有信心，在學校、領導、同事的關心、支持、理解下，我相信幾年後的運動技能班會有更多驚喜出現。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇6

一、遊戲要有多樣性

一般來講，一項遊戲只有一種遊戲方法，而筆者傳授給學生的至少有兩種以上的遊戲方法。例如，在"長江、黃河"遊戲中，原始的方法是兩排學生面對面站立，一排為"長江"，另一排為"黃河"，當老師發令為"黃河"時，則"長江"追"黃河"，反之亦然。現在，筆者把此遊戲的方法改變一下，內容和規則不變。例如，以跑道的兩邊為界，學生以兩路縱隊向前慢跑，一路為"長江"，一路為"黃河"，當教師發令為"黃河"時，則兩路同學馬上改變跑步方向，"長江"向"黃河"那邊追去，不準出界；有時，筆者會讓兩排學生背對背蹲下進行遊戲，或面對面站立輕輕的握手進行遊戲。筆者認為，採用了這種多樣的遊戲方法，激活了學生的情緒，既提高了學生的反應能力和靈敏性，熟悉了此遊戲的方法、規則，遵守了課堂紀律，又使學生在這富有教育的內涵、富有美感的充滿智慧和兒童情趣的生活空間中盡情地遨遊。

二、遊戲要有趣味性

在體育遊戲的教學中，我們要能善於舉一反三地變換遊戲方法，這樣不僅可以豐富遊戲的活動形式，提高遊戲的趣味性和學生的`情緒，而且還能調節遊戲的運動量，甚至有助於培養學生的集體主義精神。如在遊戲"鑽山洞"中，可以通過改變山洞的大不，高低，跑的路線等改變練習的難度，提高學生學習興趣，又如在遊戲"穿過小樹林"中，可以把樹林設成直線式，曲型和圓型等進行遊戲活動。另外，可啟發學生多動腦筋，鼓勵學生自己根據遊戲規則要求自己進行適當的改編，從而培養其不斷創新的能力。如在進行遊戲"單腳跳接力"時，可以讓學生離地20釐米手拉手，讓學生依次跳過去，另外也可以在場地上每隔50釐米，畫一個半徑為20釐米的圓圈，進行跳圈接力等。

三、遊戲要有互補性

在進行新體育活動時，一般需要較多的時間進行講解示範，練習密度也偏低，為了使一節課達到一定的鍛鍊目的，在搭配遊戲活動時，應選那些時間短，密度大，情緒高的遊戲來

彌補。如"分腿騰越"搭配"獵人打野雞"的遊戲。反之，前一個體育活動不需要較多的時間，則搭配一個時間長、規則多、難度大的遊戲，如"立定跳遠"搭配"二壘球"遊戲。使兩個活動在時間上互補，避免爭時間。

"充分感受遊戲的樂趣"可以滿足兒童多種需要，使兒童體驗到多種樂趣。應全面地、最大限度地發揮遊戲的教育功能，使兒童在遊戲中獲得豐富多樣的、愉快的情緒體驗。這些情緒體驗既是兒童當前身心發展的動力，也是推動兒童未來發展的內驅力，是當前教學要着力塑造的個性心理素質之一。這是終身體育、快樂體育等現代體育思想中一個有價值的觀點。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇7

本學期的工作即將結束，回顧自己在本學期裏所做的工作，雖説能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

本學期我擔任學前班的手指操和活動課。在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學工作

我的教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。本學期學生的課堂行為習慣大有進步。

在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以後的教學工作中揚長避短,儘量做得盡善盡美。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

2019年國小教學工作計劃

一、指導思想

深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執行上級教育部門的教學指導意見，更加深入地推進我校教育教學的改革，更加紮實地提升有效教學的水平，全面提高我校的教學質量。

二、中心工作

深化教學管理，切實提高教學質量;加快教師隊伍建設，切實全面提高全我校教師業務水平;認真培養學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法;以學科教學為依託，積極創建辦學特色。

三、具體措施

(一)深化教學管理，切實提高教學質量

1、備課。

本學期，我校結合鎮中心校的備課要求，五六年級語文、數學學科採用電子備課的形式，其它年級及學科仍採用手寫備課的形式，繼續實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鑽研教材和輔導學生。堅持個人備課和集體備課相結合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課後，在組內集體討論，形成相對統一的教學設計方案。

備課時要貫徹一種教學理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學生，教學目標應簡明、實用，確保當堂落實，敢於捨棄一些影響教學效率的繁雜目標。

備課時抓住預習這個突破口，切實加強預習指導，提高預習效率。每節課都要根據學科特點佈置適量的預習作業，不讓學生被動學習，培養學生自主預習的良好習慣。教師要教給學生預習的方法，讓學生學會預習，並且在備課中要有所體現。

課後，要及時進行教學反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。

2、上課。

提高課堂教學效益，要把課堂管理作為教學管理的“主戰場”。本學期，我們將繼續堅定不移地推進“導學案”教學模式，在小組合作學習上下功夫。要充分發揮教師主導作用，激發學生的學習興趣，讓學生有更多的機會、有效地參與教學活動。注意教學過程中進行學法指導，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學效率，減輕教師和學生的負擔。要保證教學時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學無關的事。未經學校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學校將採取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導課堂教學，力爭使每位教師課堂教學合格率達100%，好課率達60%以上。

各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優效教學，高效課堂”的要求，全面統籌教什麼與不教什麼，敢於取捨，追求課堂教學簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質課堂、品牌課堂。教師講授：一是明確方向;二是糾正錯誤;三是傳授方法;四是啟發發現。課堂提問要照顧到不同層次的學生，讓每一位學生都有發言的機會。教師要學會自我解放，鼓勵學生多動，學生動口、動筆、動手時間不少於15分鐘。要妥善處理課堂偶發事件，學生課上違紀儘量課後處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，並注意方式方法，避免矛盾激化。組織學生對每節課授課內容(圍繞重點)進行回顧總結、提升，並當堂進行鞏固性訓練，時間不少於10分鐘。

3、作業。

嚴格按學校下發的各科作業的設置批改要求佈置、批閲作業。教師還要針對學生實際，設計彈性作業，有基礎性作業(必做)和自主性作業(有能力學生選做);學生作業負擔符合規定要求，內容要適當。作業要做到“四精”：精心選題、精緻訓練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(作文除外)。

4、課外輔導

課外輔導是全面提高教學質量的催化劑，必要的課外輔導有助於教學質量的提高。本學期，我們繼續推行課外輔導制度，並使課外輔導更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導活動，培養本學科的專長學生，讓我校各科教學全面開花。

(二)加大教師培養力度，形成我校名教師梯隊

1、大力開展“課堂教學大比拼”、“我最滿意的一節課”、“上好每一節家常課”等活動，繼續紮實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學業務水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學校可持續發展的保證。我們要充分發揮我校現有骨幹教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

3、加強骨幹教師的培養力度。利用和創設各種機會，讓我校的骨幹教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學風格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學大比武活動中，能夠脱穎而出，成為市縣級學科骨幹。

4、繼續抓好教研組長的培養。教研組長是學校最基層開展工作的主要力量，一個優秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善於思考，善於團結組員，帶領全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學工作。積極準備，通過教研組、學校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。

(三)認真培養學生良好的學習習慣，教給學生有效的學習方法

國小生學習習慣養成要從國小一年級新生抓起，強化執行《國小生學習規範》，讓學生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閲讀、作業、活動等諸方面提出具體要求，使學生養成良好的學習習慣，要突出抓好學生自覺閲讀和規範書寫兩項習慣。培養認真書寫作業的習慣、課前預習的習慣、傾聽別人發言的習慣、練習後反思和整理的習慣、勤於動筆的習慣和敢於並善於質疑的習慣。要幫助學生樹立自主學習的信心，教給學生自主學習的方法和知識，引導學生自主學習，積極開展合作學習、探究學習及綜合性學習。自主學習包括自主閲讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等。

(四)突出優勢項目，彰顯閲讀特色

從學校實際出發，強化優勢項目，堅持特色興校的辦學策略，逐步彰顯學校辦學特色，進而實現特色辦學是我校一貫堅持的理念。本學期，我們繼續在閲讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結合看護時間，積極開展“寫一手好字，讀滿腹文章”活動。

創建閲讀特色環境。在創建學校特色的過程中，要注重建設一種能體現學校特色目標的校園文化環境。為適應閲讀特色，我們積極發揮學校的牆飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園網等利於宣傳閲讀特色的設施，着力營造一種濃郁、厚實的學校閲讀特色文化。我們將繼續開展多樣化的活動烘托閲讀特色，在教育教學的各個環節滲透閲讀特色。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇8

一、教學工作中成功的方面

本學期的教學成功的方面有：使四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握，並取取得了較好的成績。複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。jsfw8。com

在一個學期的教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。

二、學期教學中存在的不足

年級學生經過下學期的學習，雖然取得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在着不少的問題。

首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這裏邊既存在着教師的問題，也存在着器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。

其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。

其三、專職體育教師存在着體育知識貧乏，教學能力有限的現實情況，感到力不從心。

第四、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立。即做出相應的反映，並且做到快、齊、靜。

三、採取的措施與方法

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該幹些什麼，對於遊戲，讓學生學會遊戲方法，遊戲規則，並從遊戲中學到社會知識。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

體育教師工作總結

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教四年級2個班的體育課，工作量是每週六節課，並負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。

在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的'習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套國小生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反覆練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡迴指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，並加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，並與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇9

本學期在學校的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我六年級體育工作得到健康的發展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞逸結合的樂趣。現就本學期六年級開展的體育工作做如下總結：

一、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。本學期中我認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校體育教學工作中受到領導和老師一致好評！

二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操

進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立六年級在學校領操的榜樣模範作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量。

三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極參加“六一”活動舉行的各類體育競賽。學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來，利用早晚課餘時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。六年級在“六一”活動中發揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優良作風。

四、做好基本畢業班的體育達標考核。為了給國中輸送一批德智體等諸多方面合格的國小生，在本學期中，由於注重平時的體能和技能的訓練，堅持做到訓練有計劃、有強度、有記錄，認真督促學生的每一項每一個學生的體育達標成績，常鼓勵，給學生以十足的信心完成體育達標的訓練和考核，以一個全新的面貌迎接國小生畢業測試。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇10

回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的體育教學工作總結如下：

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學，學生以前從未接觸過系統的廣播操，對動作、方向沒有絲毫瞭解，導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法，通過示範能使學生建立正確的動作表象，我的示範要做到了清楚、準確。第三，講解少而精。結合一年級學生理解能力，我在廣播操教學時的講解，主要是結合示範，用語儘量生活化，讓學生易於理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學生出現的問題“手把手“地教，力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期，對廣播操有些陌生。在此後的全校廣播操練習中，我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤，保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課餘訓練工作：

我的工作態度是：作為體育教師，對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，為增強學生體質做出應有的貢獻，這樣才無愧於我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善於積累經驗，總結成敗得失，勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。

俗話説：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同瞭解學生運動狀況，發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閲一些有關書籍，借鑑以往的一些有效訓練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導，保證課餘運動訓練的有效性。在西翥學區運動會中學校取得了較好的成績，在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、今後教學的努力方向：

1、備課方面對學生了解不夠全面，對於學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

愛，是人的本能，是一種發自內心的情感。愛，代表着願意為對方

無條件的付出，而不求回報。就像母親對孩子的付出一樣。作為幼兒園老師，也應該像媽媽一樣愛着孩子。

我們班有個小姑娘，什麼都好，就是愛睡懶覺，每次都是小朋友們都已經來了，她才慢慢的牽着媽媽的手走過來，一看見我，卻會像小鳥一樣，歡快的撲過來。她媽媽不只一次的説，她這個女兒什麼都好，就是早上起來的時候明明醒了就是賴在牀上，而且不僅自己不起來，也不讓媽媽起來，所以每次到幼兒園都這麼晚，我也一直在想這個問題，怎麼樣才能讓她早點到幼兒園來呢?平常她到了幼兒園我都會抱抱她，那次她來的特別晚，我沒抱她，沒想到，晚上媽媽來接她的時候，看見她一臉的委屈，一邊換鞋一邊跟奶奶説：“今天我來的太晚了，唐老師都沒抱我。”這麼偶然的一句話，讓我找到了問題的突破口，我連忙拉着她的手説：“李寶寶，如果你明天早起來5分鐘我就多抱會你，我們拉鈎好不好?”她開心極了，伸出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原來的'時間早了5分鐘，我張開雙手抱着她轉了好幾圈，連聲誇獎她，樑鈺寶寶，今天來的真早，她咯咯咯開心的笑了。她媽媽拉住我跟我説：“唐老師，昨天樑鈺説她來的晚了，你沒抱她，今天早來5分鐘你就會抱她，早上7點30分馬上就跳起來了，説，要早5分鐘，哈哈”媽媽爽朗的笑了，想不到也有這個女兒早上叫她起來的時候。

我發現這個辦法還真有點用，就讓樑鈺每天都早來5分鐘，直到和別的小朋友時間差不多，讓她一直保持這個時間起牀，果然，以後她都沒遲到了，而我每次看見到早早的來幼兒園都會去抱抱她。

原來孩子們都羨慕在老師懷裏多貼一會兒，希望得到和老師單獨親近的機會，這是愛的渴求，一個小小的擁抱卻能改變一個孩子賴牀的習慣，作為老師，我們一定要滿足孩子的要求，多去擁抱觸摸他們，適時解決他們的皮膚飢餓，那樣孩子老師的心會貼得更近，一日生活會充滿無限温馨和甜蜜，教育的幸福感便會油然而生。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇11

一、教學工作。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣國小的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣國小所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。中國教育

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇12

追憶往昔，展望未來，現我對在xx國小第一學期進行總結並彙報如下：

一、思想方面

本學期，學校黨支部開展“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會，將國家和黨的先進思想融入到每一次的生活會中。在會議中，趙書記帶領全體黨員教師不斷開展批評與自我批評，我學會了不僅要善於學習理論知識，還要將其內化於心，不只是嘴上空談，不切實際，沒有實踐的支撐，終將是一座“空中樓閣”。

二、工作方面

在本學期中，不遲到，不早退，有時還會在學校利用下班時間進行理論學習，不斷參加各種提高教師教學技能的教研會，積極投入到校領導下派的課程任務上。在校領導和體育教師的帶領下，我將教學理論與實踐結合，提升我的教學技能，儘快成長為一名“合格”的教師，並不斷向身邊優秀教師學習。來到春暉國小，經歷了工作中很多“第一次”，例如，第一次開筆禮、第一次校運動會、第一次學生健康體質測試、第一次期末綜合自主評價等等，更多屬於春暉記憶的“第一次”將見證我的成長。

三、教學方面

在得知我的教學技能掌握得比較薄弱的情況下，師傅邱永傑老師犧牲下課和下班時間對我進行培訓，並不斷修改我寫的教學設計。從教學環節到教學細節，不斷精細課堂中的每一個時間段，教我從宏觀到微觀的角度洞悉學生給我的反饋，並及時做出相應調整。“浪漫櫻花”韻律操的表現相較於第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進步。但是，“進步”只是基於我薄弱的基礎而言，成長為一名“合格”教師仍然任重而道遠。備課與磨課是最能讓我成長的一條道路，基於各年齡段孩子的特點，有重點地增強學生體質，階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今後一直需要關注的方面。

四、師德方面

我深知一名教師最基本的就是不斷加強自身修養，塑造高品質的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位，這是教師的立身之本。從踏入春暉國小的那一刻起，我就更加堅信一名“德”高教師對學生的影響程度。學校以“感恩”作為校訓，踐行“以人為本、德慧雙修”的教學理念，更在無形中鞭策我成長為一名有師德的教師。“以身作則”不僅是我課堂教學中的重點關注方面，基於學生的“向師性”，在日常行為中仍然要時刻牢記自己是一名人民教師，不斷以實際行動影響學生的言行。

五、計劃

在新的學期中，不斷優化“操課”的課程環節和流程，採用螺旋式進行教學，將理論知識層層深入地融到每一次課程中，並儘可能將其發展為具有自身特色的課程。利用下班時間，積極參加相關專業的課程，提升自己的專業技能和實踐能力。機會來之不易，在新學期中，任何能提升有關教學技能的活動和比賽都要積極參加，如若遇到教研室舉辦的比賽，積極參與、向其他教師學習優秀成果並不斷總結經驗，不僅為自己的成長“加速”，也為春暉國小體育組貢獻自己的力量!

國小體育教學工作總結範文彙總 篇13

轉眼間，這學期的教學工作接束了。這學期來，本人思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國共產黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂於助人；及時瞭解關心國內外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規範，平時遵守學校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教一到三年級體育，教學六個班級，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，採取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知慾，達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、教學工作中成功的方面：

在教學中要使學生在體育方面的知識有了較大的進步讓學生知道了一些關於《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握，並取取得了較好的成績。在一個學期的教學中，我努力鍛鍊學生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力，這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲，讓學生在不知不覺中得到鍛鍊，並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在一學期的教學中對安全問題常抓不懈，每次上課前先讓學生把身上的尖鋭物件及堅硬物品放到一邊，並及時做好保護。因此，在這學期的教學工作中，沒有發生過不安全事故。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育，培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質，培養他們為祖國而鍛鍊身體的好習慣。

二、本學期教學中存在的不足：

所有的學生經過這學期的學習，雖然取得了一定的成績，對達標有了一定的瞭解。但是，在教學中也還是存在着不少的問題。

首先，教學過程中一些體育器材不能正常使用，這裏邊既存在着教師的問題，也存在着器材設施的問題，還有怕損壞器材的問題。

其二、學生的認識水平沒有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。

其三、專職體育教師存在着體育知識貧乏，教學能力有限的現實情況，感到力不從心。

第四、學生對體育知識有待於進一步的學習，對於隊列對形不能完全掌握，還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映，並且做到快、齊靜。

三、採取的措施與方法：

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業知識，提高自身素質，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該幹些什麼，對於遊戲，讓學生學會遊戲方法，遊戲規則，並從遊戲中學到社會知識。

4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯繫，多對體育知識進行研究，提高自己的專業文化知識。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇14

做任何事情必須有始有終，緊張忙碌的教學工作即將結束，對於回顧本學期的教學工作是非常有必要的。細細體味，感慨頗多。如想在下學期更上一層樓，就必須全面客觀的評級自己，找到自己的得失所在，進而有所突破。結合在“德、能、勤、績”這四個方面，對自己進行小結。在德方面

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。在學校，教師要做到“為人師表”首先，教師師德方面要過關。師德也就是一位優秀教師師魂的有力體現。在本學年，我認真學習學校有關的文件精神，遵守中國小教師行為規範，服從校領導的安排，團結同事，積極參加學校安排的師德培訓工作。在校一年，我的思想道德達到了一個新的高度。

在能方面

在文明高度發展的今天，任何人無一技能就難以立足。你擁有的技能越多，相對而言，受重視的程度越高，你擁有的技能就是你的閃光點。對於我們的體育教師而言“一專多能”即是基本要求，也是高要求。本學年，我本着不讓自己專業丟失的信念，刻苦鑽研自己特長，保持自身的最佳狀態。在其他運動方面，積極和體育組的各位教師相互切磋、學習、提高，特別是在羽毛球技戰術方面，取得了較大進步。在素質教育的今天，擁有多種技能是實力的象徵，我將繼續堅持下去。教學方面，本學年在新課標的帶領下，體現“學生主體，教師主導”的思想，引領學生進行探究性學習，培養學生素質的全面發展，促成學生個性化的養成，最終使學生養成“終身體育”的思想，教學方面取得了良好效果。課餘時間利用自身的特長指導學生的武術訓練，制定學年、學期、課時計劃，認真組織訓練，保證讓武術興趣小組工作的正常有序的開展。在勤方面

勤是一個高素質人是必備的素質。天才是99%的汗水+1%的天賦，而這99%就是你勤奮的標誌。在校期間，嚴格遵守校規校紀，無任何早退、遲到現象，向一切不良行為説不。教學中，努力學習新課標的新理念，因為在只有不斷的探索，才能進步，才能成功。平時，認真備好一節課，上好一節課，並積極參加配合學校的有關工作的協調活動。

在績方面

“桃李滿天下”是每個教師的共同心願，流芳百世更是我們的追求。所有新紀元人默默無聞的工作，無非是在自己的教學中創造佳績，讓學生無憂，自己無悔。本學期，八年級學生在期末體質健康標準中，以高姿態完成了測試，考出了水平，考出了風格。這個學期是我們學校各項成果豐收的學期，順利通過省級示範學校的驗收、劉校長的“整體建構和諧教學法”在我校順利開展，突破傳統的教學模式，以整體促進個體優化，平時還積極參加組內和外邊的教學經驗交流。

不足方面縱然我感覺在某些方面我是能勝任工作，但細細發覺，缺點不足還是很多。綜合我所教的5個班級，我個人覺得最大的不足在於班內學生體育健康水平的兩極分化問題。在素質教育的今天，我們要全面發展學生的素質，提高學生的綜合素質，這裏着重強調的是“全面、綜合”，因此，我們必須關注全面的學生。綜合此次的測驗，我就發現了優秀率和及格率的對比明顯，兩邊高、中間少，形成了兩極分化，固然你抓出了很多的優秀生，但同時你也失去了更多可能比他們還優秀的學生。沒有什麼理由不讓你去重視這個問題，今後的重點就是消除兩極分化、堅決消除，使班級發展得以良性發展。

短短几個字並不能完全客觀的評價自己，我覺得在平時工作當中你所表現出的認真的態度、積極的行為，都是你最好的工作總結。每個人都必須從工作中領悟些什麼，回想些什麼、該去做些什麼，不該去些做什麼，這是很必要的！

國小體育教學工作總結範文彙總 篇15

一學期就這樣匆匆然結束了，回想這一學期，有許多方面需要靜下來認真思考，同時也為下學期的工作指明方向，總結如下：

一、體育教學

我們學校已申報成全國校園足球特色學校，它的特色之一：每班每週一節足球課。雖然足球的教案書寫較簡單(與其它體育課教案書寫形式，內容有差別)，但是它的技術動作教學對我來是很困難(上學時學過，但很久沒練習了，很生疏)。所以，自己利用空餘時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習，在技術較為成熟時，在傳授給學生。現在，情況變得好了許多，我們每週開設了兩節足球課，每位學生自備一個足球，課堂的密度達到了60℅;同時足球社團也按照計劃，有教案的進行訓練。

二、校級聯賽

我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再02__年11月份，學校組織了“校長杯”班級聯賽，共16場比賽，最後六二班的男子足球隊獲得冠軍;五二班的女子足球隊獲得冠軍。

三、鎮級聯賽

在02__年元月，鎮中心校組織了校際聯賽，我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校;以2:1勝了新民國小。學生的精彩表現，贏得了其他隊隊員的喝彩和稱讚。但是，我們與我們制定的目標還存在一定距離，這是今後的努力方向。

四、教學成績

本學期，我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。02__年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節”，獲得了一等獎;02__年10月底，取得了李村鎮秋季運動會田徑組第一名，跳繩組第一名;02__年11月，取得了伊濱區秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名，國小組總分第二名。

成績已成為過去，明天還有很多工作去做，我們現在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃，安排好明年的任務，按照安排的步驟一步一步的去落實，找差距，去改進，去完善，我相信明天會做得更好。

國小體育教學工作總結範文彙總 篇16

時光如梭，轉眼這學期結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現在我將本學期的工作情況總結如下:

一.教學工作

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二.廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做廣播操的時候做的相當的規範到位，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的國小生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，廣播操，尤其是跳繩，有的小傢伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小傢伙還敢跟我挑戰扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是後幾名了。看着孩子們的張張笑臉，我也是喜悦的，幸福的!

以上是我本學期的教育教學工作總結。 但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領導批評指正。我會在今後工作的日子裏，積極加努力的'!

2.國小體育教學工作總結

本學期的教學工作即將結束，在這一個學期裏我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開學初重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到

了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育大學聯考取得好成績。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛鍊的關係，充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習並非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕鬆的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗並在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。