精選值周教師工作總結（通用20篇）

精選值周教師工作總結 篇1

各位老師、各位同學：

大家早上好!

在這秋風送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。現在，我將上週學校各方面開展的工作總結如下：

從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們古河完國小生良好的學習風貌。

一、上週主要有兩大亮點：

1、絕大部分的班級紀律很好。各任課老師能夠及時上、下課，組織學生開展教學工作。部分班級班長的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

二、四點不足：

1、做課間操的時候，集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是低年級同學，特別是眼保健操動作不規範、不協調。

2、課間休息時，樓道內有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3、校園內，還有買零食吃的`同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們偶爾會發現一些紙團、果核、瓜子皮、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衞生的同學，在二樓水房清洗拖把的時候，一定要在水房裏把拖把擰乾，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們乾淨的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，作為每一名友國小子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

精選值周教師工作總結 篇2

時光匆匆，我們已結束了學期的第十五週，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在參與到工作中的同時，我收穫了很多。現將總結如下：

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，有一句話能夠表達我此刻的心境：累並恢着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅僅是身體上的疲憊，同時心裏也承受着巨的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、午時進行六一節目篩選，並舉行全體教師例會。週二，實施並落實會議工作。週三，召開本週工作推進會，午時進行六一匯演第一次彩排。

週四、午時進行六一匯演第二次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每一天裏，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，教師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午教師們都能早早的到校進班輔導學生，午時的課堂還忙孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

二、記律衞生方面

1.上週的重要工作之一路隊紀律。國小生放學站好路隊，能夠極提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。經過檢查上週前兩天的路隊中高年級各方面不太好，在學校站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，教師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂説話打鬧，並且個別教師沒有護送學生過馬路。經過週三的推進會加以強調，後幾天的路隊得以很的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生並過馬路。表現比較好的是一二年級。

2.學校衞生較以前有很改善，部分教室衞生整潔，給人以舒心的感覺。

3.本週禮儀隊負責人張麗娜教師每一天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每一天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們。

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項艱鉅的任務，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一兒童節，為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。所以在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的難度是不言而喻的。可是我們的教師做到了，在六天時間裏，從選節目—排節目—節目成型—準備服裝道具，無一不都是教師們的心血。尤其是一年級教師，要求學生全員參與，儘管不是專業的但排出來的節目能夠給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，複復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才!在此，我代表學校向組織“六一“節目的教師，參加表演的同學，加班加點為節目排練的教師道一聲：您們辛苦了!

生活給了我們出彩的機會，那就讓我貌同來享受吧! 本週亮點一：申小非教師的敬業精神值得我們學習。還有一週就要生了，她仍然堅守自我的崗位，不論是家長開放日的精彩講課，還是六一兒童節配合班主任的工作，還有學校分給她的任何一項工作，她都能認真而負責的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。

亮點二：週二，四二班的一名學生放學很晚都沒回家，家長很着急打電話問教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立匡忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經常犧牲中午不休息時間忙後進生輔導功課。

亮點三：趙豔麗教師是一位温柔方，和藹勤快的教師。在上週一，由於她的搭班教師請假了，為了完成統計學籍這項工作，她在學校工作到晚上九點多才回家。在準備六一節目的過程中，有多少次中午不休息孩子做道具，跟着視頻不計其數的學動作，目的在於讓孩子能夠演好節目。這種忘我的精神值得我們學習。

亮點四：崔惠玲教師性格爽朗，幹勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠都有使不完的勁一樣。在上週裏，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當問起：“老崔，你咋這麼有勁呀，不會歇一會嗎”她總是滿面笑容仍然有勁的説：“沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡單的不能歇這三個字體現了多少崔教師的心血呀!樂意忙同事更是崔教師熱心腸的表現，上週四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙着彩排節目，崔教師主動他們把衣服帶來還他們付了錢，這樣的同事關係處的多和諧呀!還有在週五放學了，崔教師並沒有忙着回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫院看望他們班生病的'學生。崔教師，你真能幹!我打心裏佩服你!

亮點五：張金霞教師、劉豔紅教師是本週最為忙碌又是負擔最重的，不僅僅要忙學校各班輔導節目，還要每人自我排練一個節目。僅僅幾天想排好一個既要發揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節目是多麼不容易呀!兩位教師利用好每個空檔時間教學生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時間就去個班輔導節目，十分熱心。功夫不負有心人，週五的演出十分成功。

亮點六：英語組的教師負責節目主持人的工作，週二午時的節目單一確定出來，三位教師分工合作，回家寫串詞，週三中午犧牲休息時間一遍又一遍的輔導主持人，沒有耽誤午時的彩排。

亮點七：周雲霞教師為了讓所有孩子都有節目，都能登上舞台，自我排練不一樣的的節目去適應不一樣的孩子。這就給了我們每個孩子出彩的機會，培養了他們的自信!

亮點八：一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙鬥牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。

總之，精彩還有很多，時間有限，不在那裏一一分享了。過去的一週裏我們每位教師都有着不一樣的精彩，但願這樣的精彩時刻都在上演!同時，在上週裏也有不盡人意的地方，比如課間安全個別教師不到位，路隊安全個別教師不以重視，衞生保潔養不成良好的習慣。這些問題望教師們加強教育。

最終以四句話結束我的總結：安全提醒我們時刻注意預防，衞生提醒我們時刻注意保潔，職責提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!多謝家!

精選值周教師工作總結 篇3

一、優點

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

3、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，學生都是排隊等待，插隊現象減少，希望同學們繼續保持。

4、課間操低年級的學生進步很大，做操的時候講話打鬧的現象減少。

二、不足：

1、中午用餐時有的學生一邊等就一邊打鬧，還有同學們在星期二吃的是玉米湯，我在食堂的各個角落都能看見同學們丟的吃完的玉米棒。

2、很多學生早上來的時候還沒到校門口的垃圾桶就直接把垃圾丟在進入學校的那條路上，我們不只要保持校內的環境，校外也要保持，養成一個不亂丟垃圾的好習慣。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學還你沒到校門口就自動解散了，請同學們務必要走好。

三、建議：

1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗户仍關閉着，緊閉門窗的`教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、午睡的時候要保持安靜，不影響他人，希望同學們在這周表現的更好。 我的講話就到這裏，謝謝大家！

精選值周教師工作總結 篇4

上週是本學期的第五週，上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以簡單總結。

一、要事回憶

1、上個周學校繼續進行彙報課，好多教師進取響應，團體研討，主動聽課，呈現了互相學習，共同提高的教研氣氛。

2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。

二、常規工作

1、晨讀時段，絕大局部的班級紀律很好。任課教師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氣氛濃厚。

2、每一天早上，各班學生清掃清潔也很及時、認真，學校的衞生總體較好，教師們經常帶着學生一起清掃衞生，領先示範，精神可嘉。

3、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，任課教師積極參與，催促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

4、課間操，班主任和科任教師都能指導和標準本班做操動作，為迎接“慶國慶體操競賽”做預備。

上個周，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續堅持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的缺乏，在追求完美的道路上查找新的目標。

三、缺乏：

1、中午用餐下樓時，教師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。

2、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會有意破壞我們整潔的環境，根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。特別是花壇和教學樓前面的溝裏邊垃圾常見，前面派人清掃了，後面又扔下來了；説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。期望大家都為創造一個優美、和諧的學校的'環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。各班級的放學路隊是在教師的護送下在學校裏走得很整齊，也十分有禮貌地和教師説再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。

四、提議：

1、早上，局部班級人都到齊了，但有些窗户仍關掉着，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以提議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時間，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！

精選值周教師工作總結 篇5

本週是本學期的第九周，值周負責人是朱從春主任，值周教師是楊富瓊老師和李欣老師。現在我對本週情況做出以下小結：

一、常規方面

本週星期一到星期五天氣非常寒冷，路面、教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，按學校的工作計劃做好各項工作，體現了我們江南中心校的精神風貌。尤其是班主任老師都來得較早督促值日生打掃衞生，衞生保持也不錯，各班早上讀書情況較好。

二、本週要事記載

1、星期一學校開了全體教師會，會上兩位校長對近期要開展的工作提出了全面具體、詳細的安排，並作了明確要求。

2、星期五午休時學校全體教師開了一個緊急會議，對市上領導到我校進行檢查，做了周密的部署。

三、存在的問題

在本次的值週中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

1、課間、午間休息

在課間和午間時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在教室大聲吵鬧，有的學生在走廊上跑跳。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的國小生。

2、操場裏

我們觀察到，由於近期雨水較多導致操場裏面比較濕滑，因而存在非常嚴重的`安全隱患。但還是有少部分同學到操場裏面追逐打鬧，特別是五年級的同學這種現象十分明顯，所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，合理安排時間。

3、關於早晨早到學校的問題

我們發現有許多學生早上很早天還沒亮就到了學校，早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。

四、建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好三檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請大家不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

謝謝大家，我的發言完畢。

精選值周教師工作總結 篇6

一、上週的主事項：

1、週四、週五是“五一”放假兩天。

2、各班進行了段考總結。

二、值得表揚方面：

1、段考後很多同學覺得考不好對學習策略進行了調整，開始努力了，希望這種力量堅持下去。

2、眼保健操時間，各班都能認真做。

3、教室內務各班整理得比較好。

三：存在的問題

1.總的來説，各班的清潔區都打掃得很乾淨，但是保持不夠，不能按時完成衞生任務。另外，幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們都會發現一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，説明個別同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學的勞動成果。

2.部分同學傍晚進入教室之後不能及時安靜下來，影響到他人的學習。

3.早讀後面好很多同學沒有讀書聲，有一種昏昏欲睡的`感覺，在即將下早讀時很多同學已經做好了衝進食堂準備。要是把這股勁使在學習上那是多麼完美!

30天后高三即將來臨，我們就是新一屆高三，就是學校的新一屆希望，希望同學們認真學習，及時調整心態，儘快進入高三狀態，特別是基礎薄弱的同學，爭取把基礎打得更加紮實，好在高三時做一匹——黑馬。謝謝大家!

精選值周教師工作總結 篇7

本週，我擔任__年級數學教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自我，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力，現對本週工作作以下總結：

一、認真鑽研教材，明確指導思想

教材以數學課程標準為依據，吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果，致力於改變國小生的數學學習方式，在課堂中推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯繫;體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心;初步學會應用數學的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;構成勇於探索，勇於創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學事實和必要的應用技能。

二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合

不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

三、注重課堂教學藝術，提高教學質量

課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得簡便，學得愉快，培養學生多動口動手動腦的本事。本學期我把課堂教學作為有利於學生主動探索數學學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫，這説明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創新評價，激勵促進學生全面發展

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改善教學的有力手段。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。更多地關注學生已經掌握了什麼，獲得了那些提高，具備了什麼本事。使評價結果有利於樹立學生學習數學的自信心，提高學生學習數學的興趣，促進學生的發展。

五、認真批改作業，做好課後輔導工作

佈置作業有針對性，有層次性，對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情景，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。

對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。激發了他們的求知慾和上進心，使他們對數學產生了興趣，也取得了較好的成績。

總之，一週的教學工作，雖然取得了必須的成績，但也存在不少的缺點。本人今後將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自我的不足，力爭取得更好的成績。

精選值周教師工作總結 篇8

寶貴的一週又過去了。現在將本週工作總結如下：

從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們中國小生良好的學習風貌。

一、上週主要有三大亮點

1、早讀時間，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好。

3、本週一學校特組織開展省市骨幹教師“課堂展示”活動。

二、兩點不足：

1、課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學，追逐打鬧，就在昨天，有幾位大同學還把我旁邊的二年級的同學撞到了，如果不是我伸手去抱住她，不知這位同學會傷多重，當時就撞哭了。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。請我們的大哥哥大姐姐們，放慢腳步，輕輕走路!

2、校園內，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人感到不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養成。説明還有少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。校園裏出現了垃圾，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。在這裏我給同學們講一個小故事。

日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽後沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多國小生。一名中國學者觀後以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養和精神。我們中國的國小生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪裏做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養!希望大家都為創造一個優美、和諧的校園環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

最後，祝大家週末愉快！謝謝！

精選值周教師工作總結 篇9

時間過得真快，轉眼間一週的教學工作已近尾聲，為了更好地總結經驗、吸取教訓，本人特就這周的工作總結如下:

一、本人主要職責:

我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講台是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協助班主任管理好本班學生，給學生“傳道授業解惑”的同時。還要組織、管理、協調、處理好年級組內繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質量，完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋樑，是校長的有力助手。

二、一年來的主要工作:

在管理方面，我深感肩上責任的重大。時刻謹記自己的職責，平時，及時高效地做好午間點名、教師調課代課登記，資料領取、分發，各種數據、表格彙總、上報等日常工作，維護好年級組內的教學秩序;處理偶發事件，牽頭年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現的各種問題，使本年級成為團結和諧的集體，促進整體進步和均衡發展。其次，還要做好國小部近80台電腦的日常維護工作。

本學期，我們在年級組內主要着手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式。“一抓”就是狠抓差生不放鬆。首先，每天提前10分鐘進入晨間活動，英語每週增加50分鐘早讀時間。確保英語背誦所需時間，並強調學科間的合作互助。其次，家長會一改以往家長只在下面被動接受灌輸為主動交流模式，讓家長在交流教子經驗的過程中學會了思考，學到方法，體驗到其中的快樂。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業管理，讓這些差生沒有偷懶、喘息的機會。

在學科教學中，課前精心製作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課後個別輔導，注重提優補差，細緻認真批改作業。

三、收穫成效、經驗教訓:

由於此次家長會都是家長現身説法，講的是自己的經驗與做法，所以家長們更樂意聽，更要聽，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長，會後也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業的學生在任課老師的嚴管下，也慢慢開始從不習慣作業到習慣作業了。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間，因此，這些學生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數據超片平均到這學期的科學，英、數超過海洲。四科教學質量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學的教學質量t值達到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9、1以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

四、今後展望。

展望未來，任重道遠。目前，我們的各科成績雖然在原有的基礎上與片兄弟學校的差距越來越小，但畢竟除了科學，其餘的三門學科還沒有處於片地位，不過，我們有信心，也有決心在最後的半年裏，以“培優”為提高教學質量之抓手，以抓前20%率為提高教學質量的重中之重，羣策羣力，有一份熱，發一份光，為了學生的成長、為了學校的明天，更為了學校的發展而不懈努力。

精選值周教師工作總結 篇10

上週，我們班在先生的合理支配下，班幹部的互相和諧下，圓滿地完成了值周任務。

值周是一項對照繁瑣的工作，必要投入大量的光陰，更必要同學之間互相共同。值周，不僅進步了同學們的責任意識，也熬煉了我們的才能。

一週來，每個同學都能死守在本身的崗位上，任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合，然則我們分工不分家。校園裏有幾處衞存亡角，如北面窗台，常常有同學往表面扔垃圾;再如，食堂表面的圍牆旁，因雜草叢生，使這一帶的掃除任務尤為艱難。盡督工作涼垠，任務重，同學們都能發揚吃苦刻苦的精神。

在校門口值日觀似輕鬆從容，其實關係到學校的形象。我班四位同學用微笑換來了他人的理解，用文明的舉止博得了先生的讚許。可以説，校園的每個角落，都留下了我們繁忙的身影。

值周曆程中，我們發明了以下問題：

1、有個別同學帶餐進課堂或寢室，分外是下午下學後，這個問題尤為突出。

2、有些同學不願自覺佩戴校牌，個別同學存在戴首飾現象。

3、個別同學言語粗俗，髒話連篇。

同學們，協調校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動起來，營造安靜、温馨、文明的校園情況吧!

精選值周教師工作總結 篇11

同學們，大家早上好，現在我把上週學校工作情況向大家彙報。

一、上週天氣比較冷，大多數同學都能按時到學校，但也有一部分同學來學校太早了，這個問題也存在很久了，有些同學：6：40就站在學校門口，天氣這麼冷，很不安全，也很容易感冒，所以我建議7:00從家裏來就可以了，同學們10-15分就可以到校了，希望各班班主任加強這方面的教育。

二、同學們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒有了，同學們在校園做得很好，但是，同學們，不知道你發現了沒有，學校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋，難道不是我們同學丟的嗎？所以我要求同學不管在校園內、校園外還是在家裏都要做到講文明講衞生。

三、不知道老師同學們都發現了沒，現在我們的放學路隊非常亂，學校的要求是最多是2個班出去，上週一次有3-4個班同時出去，這樣很危險。還有就有一部分同學沒有排隊出校門，有的説上廁所，有的説鎖門。希望負責放學的老師和各班班主任做好這個工作。還出現這個現象的要扣相應或者相應老師的分。

四、還有就是很多同學進校門的時候，圍在老師放牌的'地方，造成老師領牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學圍觀的也要扣相應班級的分，請老師們做好的教育。

精選值周教師工作總結 篇12

（一）上週主要大事：

1.9月2日中午，學校召開了關於校路隊整頓的全體教師會議，就有關上學放學路隊提出了改進措施。

2.9月2日進行了慈善一日捐。

3.9月3日上午，舉行了我校20xx學年第一學期的開學式。賈校長在開學式上作了新學期致辭，並向全體學生提出了新學期的新希望和新要求。

（二）主要優點：

1.開學第一週，因為那三天是陰雨天氣，校園環境衞生打掃工作任務比較重，工作困難大。但多數同學在這一週工作中，充分展示了良好的班級風采，不怕髒、不怕累，工作認真，成效明顯，校園、樓道、教室的衞生一天比一天好起來，是你們的辛勤付出，給全校師生帶來了乾淨、整潔的學習、生活環境。在此，對每位值日的同學表示感謝。

2.開學第一週，全校同學能很快地投入到新學期的學習、生活中去，遵紀守規，尊敬老師，團結同學，愛護環境，注重安全，充分體現了我們德培國小師生的良好風采。

3.中午就餐紀律良好，進步非常明顯，能夠做到迅速，安靜，有秩序，同學們能自覺排隊，節約糧食。其中做得比較出色的班級是403班和404班。希望同學們能繼續努力，爭取更大的進步。

4.開學第一週，我們做得比較好的就是上學放學的路隊，與以往相比，進步真的`很大。尤其是1,2年級，放學準時，路隊整齊。相比之下，希望今後5,6年級的放學能夠及時些。當然，高段中也有做得出色的，比如説501班，放學很及時，路隊整齊，而且安靜，同學們都非常自覺，班主任只需靜靜地跟在隊伍後面，值得其他班級學習。由於校門口是行車通道，擠在校門口容易出現安全事故，希望同學們能夠與老師、家長一起努力，爭取做得更好。具體包括：一，家長騎電瓶車來接送的，要按照規定停放好電瓶車，不可以騎到校門口。二，請各位家長按時接送。三，校門口200米內不買零食，當然也包括各類文具等，需要的東西在上學前做好準備。這一點，上週多數同學做得很好，希望繼續保持。

（三）需要改進的地方：

1.上週五中午，我們值周老師與值周委員一起進行了衞生突擊檢查，情況不是很好，很多班級垃圾未及時清理，還有地面有垃圾，值日完成不及時，包乾場地髒等情況。希望今後的一日三掃能做得更及時更徹底。

2.早上,在校門口宣傳窗處吃早餐的同學比較多，遍地是垃圾，為了校園的整潔，也為了大家的健康，請同學們注意了，今後不可以在宣傳窗處或門口吃早飯。

同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧了，校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意安全，我們要自覺做到：上下樓梯靠右走，下課時做到輕聲慢步不喧譁；放學時，我們一定要排好路隊出校門，一路到家不在路上逗留玩耍。我們也要做交通安全的宣傳員，平時要教育家長遵守交通法規，接送時要有序地停放車輛，做到不影響他人出行。

新的一週又開始了，祝願大家學習順利，每天都能取得進步。

精選值周教師工作總結 篇13

一、一週要事：

1、上週我園於5月29日舉行了慶六一系列活動，邀請了店頭各企事業單位的相關領導，表彰了本學期表現出色的幼兒50餘名，還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與、全力以赴，出色的完成了本次活動，得到了各界的一致好評。

2、上週分別於本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動，張園長髮表熱情洋溢的講話；各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現跟家長做了深入交流並將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽、觀看；最後，各位家長對我園一日常規提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果，為我園以後此類活動提供了很好的經驗、奠定了基礎。

二、基本工作：

1、上週的晨檢中，各班幼兒的個人衞生做的很好，園服也很整潔，都能高高興興入園。

2、上週幼兒除了大型活動以外，還進行了正常的教育教學活動，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操、吃飯、上牀睡覺等安全問題。

3、上週早晚天氣還是有點冷，温差比較大，流行病偶有發生，幼兒請假比較多，個別的孩子帶藥入園，老師都能及時給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習。

老師們，同學們：

大家早上好！

上週是開學的第xx周，在上週的值周檢查中，我們很高興的看到，我校的校風進一步好轉，同學們的學風更加濃厚，教學秩序良好。經過中期考試的檢驗和洗禮，同學們對自己的定位更加明確，學習態度更加端正，特別是九年級的同學們表現的十分出色，都能積極投身於學習之中，出勤，紀律，衞生等方面都也有所改善。同學們在早操、早讀以及課間都展現出了我校學生良好的學習狀態以及精神風貌。下面我把上週值周檢查情況簡要總結如下：

一、上週工作的.亮點

1、早讀、午讀、晚讀時間絕大多數學生到校早，來校能及時做作業或讀書學習，秩序良好。

2、晨會，早操，課間操，絕大部分的班級紀律很好。同學們在跑步的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，口號聲音洪亮整齊。

3、各班值日生打掃衞生及時，徹底，校園的衞生總體較好。

二、不足之處：

1、早上打掃衞生時部分班級的同學打掃速度過慢，有些學生趁打掃衞生時間吃早餐，導致衞生打掃不及時。

2、隨手亂扔垃圾的陋習仍未杜絕。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但足以破壞乾淨美好的校園環境，值得同學們反思和改正。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的陋習。我們的環境衞生需要及時打掃，更重要的時要人人樹立環保意識，時時注重保持清潔。

精選值周教師工作總結 篇14

忙碌中，我們又度過了本學期的第十八週。首先在這裏感謝大家一週來的辛苦工作。這一週總體來説，同學們表現良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。

一、本週有點

1.學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室裏書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園裏有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是五年級四班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。

2.紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園裏有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以後多加註意。

3.衞生方面：校園整體衞生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒着嚴寒清理本班的環境和教室衞生，並且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是六年級二班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衞生，天氣又冷，精神可嘉。

4.放學路隊方面：本週放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持着良好的校園放學秩序。

二、不足之處：

1.課間操大多數班級的同學邊做操邊説話，動作不到位，達不到鍛鍊的效果。希望各班班主任強調一下。

2.同學們對校園及教室的衞生保持不夠。儘管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衞生工具擺放零亂，有些衞生工具已經損壞。

以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最後祝大家學習愉快，身體健康！

精選值周教師工作總結 篇15

我校的值周工作以學校的教師為重點，以班級為單位，以全面負責的精神，積極主動地組織開展了學校的各方面工作，使得值周工作有了較大的進步。現將值周情況小結如下：

一、值周領導小組成員

學校高度重視值周工作，在學校領導的統一安排下，由學校行政和各年級組長具體負責，對值周工作認真地負責、嚴謹地負責任，保證了學校的正常工作，確保了學校師生的教學秩序和學校的校園秩序。

二、值周老師

學校領導和值周老師，本週學校還特地安裝了紅外線光纜，使得值周工作有了進一步地完善。

三、值周教師值週期間

學校領導及值周教師都能夠主動地與教師和學生打招呼，熱情地接待學生，使得學生在校期間不發生重大安全責任事故。值周教師值週期間，無一例師生違規上課的事例發生。

四、值周工作

學校的安全問題是常抓不懈，值周教師每天都按時到校。學生在校期間，無論天氣是多麼炎熱，只要不留意就會有不安定發生。值周教師每天的值周工作是否按時到位，是否及時發現並消除安全隱患。值周教師的`工作態度和服務質量是否得到了學生好評。

五、值周教師值週期間，沒有發生重大安全責任事故。

在校園內，學生不能隨便到教室或走廊上玩耍，不能在教室內、走廊上踢球，不能到各班內追跑打鬧，嚴格控制校園各種活動的安全。學校領導和值周教師能夠認真做好安全教育工作，發現問題及時處理。

六、值周工作

1.校園秩序良好。

2.學生在校期間沒有發現一起學生傷害事故。

3.學生校園環境整潔、安全，學生的行為規範有了明顯的改觀。

4.學校的校園管理有了很大的提高，各種活動開展的有聲有色。

5.學生在各個方面都有了很大的進步。

精選值周教師工作總結 篇16

一、上週主要有四大亮點（認真、乾淨、文明、負責）

1、晨讀時段， 各班書聲琅琅，各具特色：有讀語文的、有讀數學的。學生自覺性很強，小幹部的管理能力也很強，早讀秩序井然，學習氛圍濃厚。

2同學不怕髒不怕累，用手撿垃圾；有的老師帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

3、文明方面：在校門口、操場上、教學樓隨時都能聽見孩子們大聲地向老師問好聲音。大多數同學們都規範地佩戴着乾淨整潔的紅領巾和隊徽。

4、紅領巾監督崗的.學生任務明確，工作認真負責，對學校的衞生、兩操、紀律、文明等方面進行有效的監督檢查，為創造優美、有序的學習環境盡職盡責。

二、兩點不足：

1、課間操上下樓時，有的同學不靠右行，上樓的同學和下樓去上音樂美術課的同學堵在了樓道里，不能行走，影響秩序，有危險隱患。請孩子們上下樓時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。

2、在操場上、在樓道里，我們會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但讓清潔的校園顯得不美觀，讓人不舒服。同時也説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。老師希望你改掉這個壞習慣。而作為少先隊員的我們，看見垃圾就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。

同學們，世界上最美好的語言莫過於行動，用行動創造文明，用文明豐富校園。讓我們攜起手來，做文明人，共建美好校園吧！

精選值周教師工作總結 篇17

今天我們迎來了嶄新的一週。本週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，下面我把本週情況總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生課問打鬧、購買零食、衞生等方面的情況整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴情況的、早晨購買零食和亂丟垃圾的工作。

二、取得成績及不足之處：

1、學生出勤。絕大部分同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按時到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。針對此情況特提出如下要求：少先隊巡查小隊在值周教師的帶領下認真做好巡查，發現有同學在校門外逗留或是購買零食的，要做好記錄，並且督促趕快進教室，巡查小隊不僅巡查校門外，還要巡查班級早讀情況。

2、活潔衞生。總體來説各班活潔衞生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衞生習慣，但遺憾的是如：

部分班級的活潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衞生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也經常發現有同學亂扔的垃圾的情況；有些衞生死角的衞生打掃還不夠徹底，花池打掃不徹底，還有紙屑、煙頭等等。

要求：各班要加強學生衞生習慣的養成教育，做到不亂扔亂吐，不亂塗亂畫，衣帽整潔，勤洗澡、勤剪指甲，不留長髮。教室及活潔區的打掃要徹底，不留死角死麪，並且要保持十淨整潔，要讓每一位同學都有“我是學校衞生環境的主人”的意識，只要看到有垃圾能主動彎腰把垃圾撿起來，看到有同學亂扔亂吐、亂塗亂畫的現象能及時的制止。

3、大課問。因上週天氣原因所以大課問的開展只有週四，但是通過平時觀察我校大課問活動質量下滑，主要體現在進出場不整齊，舞蹈動作不規範動作不統一，有些班級有同學在裏面打鬧等，希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊十部要加強檢查的力度。

4、中午用餐情況。中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推擦的現象,有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想，也請老師們做好陪餐工作。

5、課問及營養午餐後的紀律情況。一直以來課問安全及營養午餐後的活動安全我們學校是非常重視的，但是我們的教育確收不到好的效果。具體表現在：課問及營養午餐後在樓梯問、走廊、教室、操場及學校的.每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧譁。甚至有同學趴在欄杆上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的遊戲等等。

5.紅領巾佩戴情況。通過少先隊巡查有很多同學沒有佩戴紅領巾，我們少先隊巡查小隊有記錄的，在這裏我就不一一的念出來，希望每位同學每天都要佩戴紅領巾，如果再讓少先隊巡查小隊巡查到你沒有佩戴紅領巾，我們就要將你的情況通報到全校，要把你請到主席台來是是相的。

二、幾個建議：

1、早上晨讀打起精神，讓琅琅書聲在校園裏迴盪。

2、請各班同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

4、課問及營養午餐後不允許在樓梯問、走廊、教室、操場及學校的每一個角落都看到同學追逐打鬧，高聲喧譁。不允許同學趴在欄杆上將身子往下探，不顧安全的大力奔跑，或是玩各種危險的遊戲等等。

同學們，燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好！

以上就是對上一週工作的總結，希望同學們繼續保持好的方面，改正不足之處。

精選值周教師工作總結 篇18

時間匆忙，我們已結束了學期的第十五週，雖然特殊勞碌而充實的日子過去了，擔當值周老師的這一個星期，我感受頗深，在主動參預到工作中的同時，我收穫了很多。 現將總結如下：

一、學習方面

體驗了一週的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累並歡快着。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲乏，同時心裏也承受着巨大的壓力。在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、下午進行六一節目篩選，並進行全體老師例會。週二，實施並落實會議工作。週三，召開本週工作推動前進會，下午進行六一匯演第一次彩排。週四、下午進行六一匯演其次次彩排。週五、上午正式六一匯演演出。在一週的每天裏，從早上七點開頭了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節課裏，每一位老師都在認真的給孩子們上好每節課。中午老師們都能早早的到校進班輔導同學，下午的課堂還關懷孩子們輔導節目，教學秩序井然有序。

二、記律衞生方面

1、上週的重要工作之一路隊紀律。學校生放學站好路隊，可以極大提高過大路的平安性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上週前兩天的路隊中高班級各方面不太好，在校內站隊時，隊伍不整齊，有的班級同學沒下來完，老師就帶着出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，同學亂説話打鬧，並且個別老師沒有護送同學過大路。通過週三的推動前進會加以強調，後幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊準時整齊，呼號嘹亮，兩位老師一前一後，護送同學並過大路。表現比較好的是一二班級。

2、校內衞生較以前有很大改善，大部分教室衞生潔淨，給人以舒心的感覺。

3、本週禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責同學站好禮儀隊。

三、午託方面

本週每天中午我堅持在學校留守督促並檢查孩子們的午託。從老師打飯，並幫孩子盛飯，每一個細節都在體現着老師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位老師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本週午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在週二低班級的男寢紀律有待於管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師相互溝通並學習一下管理同學的建議。

四、學校活動

統計學籍是上週全體班主任一項困難的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上週又是一年一度的六一（兒童節），為慶祝兒童節，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上週剛剛結束的家長開放日活動之後的六天裏，要排練一場精彩的六一演出對於全體師生的.難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間裏，從選節目—排節目—節目成型—預備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一班級老師，要求同學全員參預，儘管不是專業的但排出來的節目可以給專業的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反覆覆的演練都讓我由衷的鄙視。我們的老師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節目的老師，參預表演的同學，加班加點為節目排練的老師道一聲：您們辛苦了！

生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！

精選值周教師工作總結 篇19

各位同學們：

大家早上好！上週是我王哲新老師值周。下面我就十八週的值周工作進行總結如下：

十八週比較突出的幾個方面：

1、雖説上週天氣寒冷，最低温度0攝氏度，但是我們的同學們都能按時到達學校，進入校園前都能把紅領巾帶好，並且都養成了良好的禮貌習慣。

2、上週只有四天，也是從xx年跨年到xx年的一週。在這一週迎來了新的一年20xx年。同學們進入了複習狀態，上課都很認真，特此表揚大家！希望大家堅持到最後！取得優異的成績。

3、上週我們全校進入了古詩考級尾聲，同學都獎到了令人滿意的三級證書，這裏特別表揚本學期的插班生，就如我們六年級的幾個同學，他們把前面的一二級證書都得走了。希望你們再接再厲，明年再創佳績。

4、週三放假一天，週二是我們學校的衞生之星頒獎，本學期經過了文明禮貌、學習習慣、行為習慣、衞生習慣等養成教育評比之後。同學們的各個方面都有很大的轉變。尤其是低段的學生，一聲聲響亮而動人的“老師好、老師早”都叫進了老師的心坎去了。

本週也發現少數同學的一些不良現象：

各班班級清潔工作及時，打掃得很乾淨，但保潔工作做得不是很好，操場上、教室地面上經常有同學掉小紙片，掉下後也不主動撿起來，主人翁意識還有待加強。特別要提醒的是：教學樓的男廁所，同學們在下水道里亂扔垃圾，如塑料袋，甚至把鐵殼的飲料瓶也扔進去。同學們，這是惡作劇同學們，你的隨手一扔，害得全校師生沒辦法方便，通過。臭氣熏天的污水流到了操場。請每個同學記住衞生狀況是學校、班級的門面，也體現了同學們的行為習慣。

最後在這新年的第二週20xx年的元旦，藉此祝大家元旦快樂，闔家幸福！在新的一年裏表現得越來越好！

精選值周教師工作總結 篇20

我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們六國小生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要亮點

1、上週老師欣喜的看到同學們的變化，各班能做到上下課禮讓、慢行，放學排隊井然有序。尤其是週四社團活動，同學們的安全意識提高了，都能做到輕聲慢步、右行禮讓，禮貌待人。

2、每天清晨，老師都會看到同學們清掃室外分擔區，現在正值秋季，落葉多，風又大，有的班級同學剛清分完分擔區又吹來了許多落，孩子們不怕苦不怕累，為的就是為全校師生營造一個乾淨、舒適的學習環境，為此，老師代表全校同學，感謝你們的勞動，謝謝你們的付出，現在樹上的葉子馬上就要落淨了，你們在努力一週就能還我們乾淨的校園了，在這裏，老師要感謝6.7、4.7、5.10班的值日生同學在清掃完自己班的分擔區的同時還能主動的幫助其他班級清當，尤其是王麗丹、安娜、張慧老師，帶領學生一起清掃操場上的落葉，率先示範，精神可嘉。

二、兩個建議：

1、天氣轉涼了，同學們課間遊戲形式單一，以追逐打鬧為主，很容易受傷，希望同學們課間發揮集體智慧，選擇文明的遊戲。 同時不要把危險物品帶到校園。

2、在上週老師發現了一些不和諧的音符，我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

青青果園又到了收穫的日子了，獲得綠蘋果的班級別泄氣，你們也很不錯，只是有的地方需要同學們在努力一些，同學們一定想知道本週的果實飄落誰家，現在讓我揭曉謎底吧：

獲得綠蘋果的班級有：2.8 4.9 5.8 6.6 6.5

獲得紅蘋果的班級有：2.2 3.4 5.3 5.4 5.5 6.3 6.8 5.10 4.5 1.4 1.5 1.6 6.4 6.7 3.5

獲得銀蘋果的班級有：2.5 2.6 3.6 3.8 4.4 2.7 2.9 4.10 5.6 5.7 4.12 2.11

獲得金蘋果的班級有：2.3 2.4 3.3 3.7 3.9 3.10 4.7 4.8 2.10 4.6 4.13

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，本同被評為優秀校園小衞士的有請上同的優秀校園小衞生為本週的校園小衞士佩帶標誌，祝賀你們。

本週的好人好事舉不勝舉，一些同學撿到紅領巾、衣服、帽子、跳繩、毽子放在失物招領處，不留姓名，其中六年六班的王雨遷同學撿一個小錢包，裏面有八十多元錢，和一張飯卡，5.8班的付派宇拾到50元錢，主動交公，他們的精神值得我們學習，這二名同學被評為愛心天使，請上週的愛心天使為他們佩戴標誌，祝賀你們。

親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛着我們各自的班集體，熱愛着我們的學校，那麼請我們從走好路隊做起，從保護環境衞生做起，從不説髒話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的第六國小！