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關於國小班主任德育的工作總結

關於國小班主任德育的工作總結

一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人説:一個好班主任就是一個好班集體。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我在開學初制定了切實可行的教學計劃,通過一個學期的實踐摸索,取得了較好的效果。現總結如下:

關於國小班主任德育的工作總結

一、營造書香教室,創建良好班風

腹有詩書氣自華。我深知,良好的學習環境是發展學生個性的首要條件。因此,找書本,上網查資料,再結合自己的一些經驗,終於,為學生展現出了比較滿意的一幅藍圖。教室佈置共分了三個方面: 1、大家共同來讀書。書籍是智慧的源泉,在信息氾濫的今天,為學生選擇一批優秀的的書籍是重點中的重點。因此在教室前面的一角,我設計了“讀書角”,共有 32本書,全班學生再加上我一人一本,都是拼音讀物,實現了閲讀的資源共享。2、教室牆壁會説話。在教室的佈置上可以合理有效地運用好空間資源,因此讓每個學生參與佈置教室,“讓每堵牆都會説話”成為我們教室佈置的目標。而在後面黑板的佈置方面,為培養學生的行為習慣,我把“坐姿”這首兒歌,寫在了黑板上。我還設計了我班的班規和班風,班規是:靜競敬淨,班風是:勤奮學習,關心集體。自強自立,團結友愛。這些得到了學生的由衷喜愛,因為它首先讓學生確立自己在這個集體中的主人地位,由此而產生的滿足感和自豪感,促使學生認識到自己個人與集體的關係如此密切,一舉一動都會影響到集體的榮譽,從而增強了責任感。3、教室的那一抹綠。在教室的三個窗台上,我擺了三盆花,第一是為了美化環境,第二,教室的這些綠色,讓學生在緊張的學習之餘,呼吸一些新鮮空氣,放鬆心情,感受大自然帶給我們的美麗。

二、落實“一人一崗”制度,人人都做班級小主人。

班級管理恰是為了教育,而教育又是為了發展。因此,在工作中,我把學生當作班級的主人,讓他們在自我管理中進行自我教育,進而提高明辨是非的能力,交往能力,組織能力,創造的能力。開學初,我把班幹部的換屆選舉權交給學生,並引深班幹部輪換制、班級一人一崗制,運用自我推薦和他人選舉相結合的方式,選出新學期的班幹部、隊幹部。如每天的眼保健操,我讓小幹部巡視管理紀律;每天的晨讀,我安排小幹部參與組織;每天的衞生區清掃,我把任務分配到個人,再讓班幹部協助檢查和督促。這學期,班幹部多了,榜樣多了,自己的幹勁也足了。

三、抓好學風、行為習慣以及安全方面的教育

一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,抓好學習風氣以及安全教育,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

四、規範路隊管理,做到“歌聲不斷,路隊不散”。

路隊管理是一個班級文明的窗口,關係到良好班風校風的形成和學生的安全。我充分發揮路隊長和班幹部的作用,在放學排隊時,要做到“快”、“靜”、“齊”,做到隊伍不散,歌聲不斷,讓所有的學生“高高興興上學,平平安安回家”。

五、精心策劃主題班會,進行德育教育

主題班會融思想性、知識性、趣味性、藝術性、參與性於一體,寓教於樂,陶治學生的情操,轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內容的系列化,內容豐富,又符合學生實際,各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質的提高有巨大的推動作用。這學期,在政教部門的帶領下,我大力開展法制、安全教育,充分利用班隊活動進行教育,規範學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的遊戲,以杜絕不安全隱患。對早到校、晚離校的學生加強管理,規範活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。

六、取得的成績與成功的管理經驗

本學期,我和所有孩子們共同努力,心往一處想,勁往一處使,在學校各項規章制度的引領下,我們也收穫了不少:1、本人被評為“優秀輔導員”;2、班級被評為“優秀班級”;3、在全校運動會中,被評為“精神文明班級”;4、在跳繩比賽中,獲全年級第一。

當班主任很累,事情很多,這都是免不了的,但是,當你走上講台,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍着快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心裏往外湧的。

進入大學後的第一個暑假已經結束,通過今天的社會實踐活動交流可以發現,同學們都過了一個非常有意義的假期。

關於今天的暑期社會實踐總結會,班上每位同學都發表了自己的實踐感觸。有的感人,有的艱辛的,也有很搞笑的。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻 的印象。 如許瑩同學做的關於服務社區的實踐活動,看似簡單,背後的艱辛卻讓人歎服。如她所説,關於社區服務,大家總覺得是撿垃圾之類的事情,似乎除此之外似乎沒什麼事情。事實上,社區服務有很多形式,她們有一項是關愛留守兒童 和殘疾人的活動,聽着她的講述,大家的感觸頗多,關於留守兒童與殘疾人之間的互相愛護讓我們感動。另外,她們還做了一些關於環保的宣傳。在這方面,她們先做調查,後整理資料、設計製作海報,最後宣傳、發海報、佈置宣傳欄等。大家都知道,發傳單最心痛的是別人接過傳單後一眼都不看就扔掉,許瑩同學也遇到了這樣的情況,雖然心痛,但她也沒有放棄宣傳,值得慶幸的是,她們的努力是有收穫的, 她説,之後有孩子拉着母親不再走那條草坪上被人踏出來的小路 了,對此,她自己也覺得很欣慰。

再比如張凌豔同學的實踐活動是在電子廠打工, 值得一説的是她的照片很可愛,即使在那樣沉悶的工作環境下還能有這樣陽光的表現,值得敬佩。我們在她的照片中看到了她的具體工作情形,主要是做零件檢驗,不得不説,的確是繁瑣枯燥的活動,能堅持下來很不容易。另外,她也向我們介紹了她的工作夥伴,一個比她小兩歲的女孩,因為家庭條件不好,國中畢業就在電子廠工作,月薪才一千五左右, 家裏還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很認真,我們看着都覺得心疼。

還有給人印象深刻的是劉東民同學的實踐活動。他在首飾店打工,在短短一個月中,學會了首飾材料的鑑定,和首飾銷售的技巧。對此同學們和班主任老師都表現出極大的興趣,甚至有同學拽着脖子上的掛件想讓他鑑別,班主任老師也開玩笑説,以後買首飾帶上他。

除了,社會服務和兼職之類的實踐活動,還有同學去園林公司實習了。雖然我們學的專業知識還不多, 但是,去一些與我們專業有關的單位學習也不失為一種很好的實踐經歷。有了解植物種植的、有了解工程進度的、還有了解景觀設計的, 雖然沒有太深入地加入到整個項目的建設中去,但是跟着前輩們還是能學到很多東西。

不管是怎樣的實踐活動,與人溝通總是必不可少的一部分,通過社會實踐,不僅能鍛鍊我們的工作能力, 交際能力也得到了提升。我們也更能理解父母賺錢 的不容易。

生活中不如意的事情十有八九,大家的社會實踐也都苦樂交加,但是我們都堅持下來了, 並且都完成地很出色。總之, 這是一個具有特殊意義的假期, 無論是否有不快樂的小插曲, 總體是充實而快樂的, 相信,以後我們會做得更好!

同學們,校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績,但是我們還有潛力,有奪冠軍的能力。我們拼搏過,我們在賽場上揮灑了汗水,尤其重要的是,我們收穫了勇氣,更進一步地認識到了責任心的重要,而這些將能更進一步指引我們以後的人生之路。

本屆運動會,從廣播操訓練和比賽,從項目準備階段到比賽時刻,無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段,我們班級的運動員同學就開始積極練兵,誓為班級爭光彩,這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學

這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動,大家積極配合,出謀劃策,我們班最後不但獲得了團體總分第一名,還收穫了精神文明先進班級,可以説是一次大豐收,每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。

一個運動會,還是有很多事情需要大家去做,要在班級動員大家積極參賽,做好報名工作,要設計班服,要做宣傳板,走方陣,安排好後勤,搞好衞生,及時送達廣播稿,運動會期間拍照片,記錄一些有意義的視頻等等。

集體的力量是最大的,我們班能奪冠,20*50的迎面接力做了最大的貢獻,我們得了35分在這個項目上,女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學,週日下午就已經開始了訓練,有一些同學有事,但是也都儘量克服,參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦,但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練,但是最後因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加週日的方陣訓練,但是在其他同學有事的時候,還是對班級的工作鼎力支持,積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊,開幕式結束之後才請假回家。尤其需要表揚陳俊傑同學,從最開始就負責在班級喊口令,很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學,負責了班服的設計和分發,我們的班服顏色鮮豔,尤其是在參加比賽的時候,我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上,並連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

xxxx和xx兩位同學參加了國旗隊的訓練,他們沒有遲到、缺席過,訓練認真,有榮譽感,肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。

從運動會開始到運動會結束,兩個體委xxx,xxx一直都在忙碌着,做動員,確定名單,包括這個週末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的宣傳板由xxx同學負責,色彩對比鮮明,簡潔大方,有很好的視覺效果。參與創作名單:

xxx負責了整個運動會期間的財務,包括最後給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

xxx負責班級運動會入場的解説詞,簡潔而富於文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件,送達及時,質量不錯,有幾篇在運動會期間已經播出。

xxx負責了班級的衞生工作,尤其是第一天離開的時候,我沒有在場指揮,但是到了我們班的位置,發現大家做的非常好,地面乾淨,椅子都已經搬回教室。這是一個全班總動員的運動會,沒有辦法忘記最後宣佈比賽結果時,大家的歡呼,不會忘記吳連走到主席台,在上邊秀我們七班的獎牌,讓所有人都羨慕。

有11個同學因為各種各樣的原因沒有全程參加運動會,沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悦,也許這將成為他高一最大的遺憾。

希望我們能借着運動會的東風,在學習上也發揚這種團結、拼搏、不甘落後的作風,爭取在期末考試中取得好成績。

標籤: 德育 班主任 國小
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