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2022學校黨支部工作總結範文(通用14篇)

2022學校黨支部工作總結範文(通用14篇)

2022學校黨支部工作總結範文 篇1

在過去的一年中,我校黨支部在區局黨委的正確領導 下,緊密結合學校實際,以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、 爭當優秀共產黨員為中心內容,圍繞“深化課改,提高教育 教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作, 創新工作思路,紮實開展黨建工作,為學校教育教學質量的 提升,為隊伍的團結穩定提供了有力的保障,取得較好的效 果,現將一年來的支部工作總結如下:

2022學校黨支部工作總結範文(通用14篇)

一、加強思想建設,求真務實抓好黨建工作

1、健全組織,規範制度。進一步加強黨的執政能力建 設,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。一年來我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處,不斷強化黨員思想政治教 育,並與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度,重 點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、 “創先爭優” 的深入學習實踐, 積極在黨員幹部中開展 “五個好” 、 “五 帶頭” ,不斷提高廣大黨員、幹部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質,以達到轉變作風、思想統一、質量提高的 目的。

2、完善教職工學習制度。完善學習,考核制度,保障 學習活動紮實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度,同時對各黨 員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。

3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的蒐集上繳 工作。努力做好骨幹教師入黨工作,引導團員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎。本年度轉正一名黨員,發展積極分子2名,向黨支部 遞交入黨申請書5人,全部為一線青年教師骨幹。

二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優” 活動。 圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題, 根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為着力點 主要開展了以下幾項活動:

1、以學習型黨支部創建為中心,組織黨員幹部學理論 提升思想素質, 學法規提升政策水平、 學科學提升創新能力、 學業務提升發展本領。

2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求,結合工作實際和羣眾需求做出承諾, 承諾書在黨務專欄向羣眾公佈,接受羣眾監督。

3、以“管理育人” “教書育人” “服務育人”的黨員 、 、 示範崗為抓手,開展履職踐諾,創建黨員先鋒示範崗活動。 根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排,全校黨員 結合自身的工作崗位和教學任務,明確個人的崗位承諾,進 一步提升崗位服務意識和服務質量。創建了青藍工程崗位、 扶困助學崗位、 教育科研崗位、 領導幹部安全管理示範崗等。實現了人人有示範崗位,人人有示範任務,人人踐行承諾的 良好局面(1)黨員等 8 名學科骨幹教師與趙曉晨、趙宏偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標,制定措 施。 (2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生,建立了幫扶愛 心基金。 (3)針對我校開展的“三疑三探教學模式” 、及本 學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教 育科研示範崗,教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領開展相關教育科研工作做了大量工作,使得此項工作能 夠在全校有效地開展。 (4)領導安全管理示範崗,我校校門 前公路車多速度快尤其是今年瀋陽修道,更加突顯了校門交 通安全管理的重要,一年多來我們一直堅持主要領導早晚在 校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設立使我們做到了四有:學校管理有質量, 教育教學科研有名師,成績有突破、學校穩定有發展。 (新 的班子達成後,通過調研大力推行新的管理方式、辦法,組 織和引導黨員積極參與課堂教學改革,不斷提高教育教學能 力,立足自身崗位,敬業奉獻、開拓進取,外樹形象、內強 素質,充分發揮黨員示範作用,為教育教學質量提升不斷努 力。學校面貌發生了很大改變,我校的教科研工作多次受到 區局中教科、區教研室的表揚肯定,黨員骨幹教師多次出區 級示範課、今年九年級數學組承擔了在我校舉辦的全區九年級數 學複習觀摩課,老師被評為瀋陽市市級骨幹教師,去年我校會考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務,還有 4 名 學生達到了 700 分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到 區局的表揚肯定)

4、搭建愛心幫扶平台,開展黨員幹部關愛學困生,積 極開展“一幫一”結對幫扶活動。 以實踐創先爭優活動為契機,建立黨員扶困助學示範 崗,我校支部 27 名黨員在支部的安排下,與學困生進行幫 扶活動、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由於家庭困難影響學習成 績的學生,對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些 學生購買了學習用品,還有的黨員利用自己的課餘時間對他 們輔導補課,進行家訪,瞭解孩子的家庭狀況,這一年度利 用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導幹部、黨員下 村屯走訪學困生活動,共計百餘人次,有效的促進學校學困 生管理及控輟工作(因為我校的學苗少,每一名學生對於學 校都很重要)。

5、支部積極為青年教師成長搭建平台,讓他們在爭先創 優活動中展風采、快速成長。支部藉助慶祝建黨九十週年這 一契機,與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動等,黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇於挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中,學校支部行政則給予大力支持,我校教師、學生紅歌 合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中,取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作創建中,在學生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握 了太極扇全套動作,並作為課間操和體育活動的主要內容。 老師帶領全校師生編排、教授太極扇,並在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血,太極扇現已成為我校體育特色活 動,受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領 下,我校德體衞藝工作、活動取得了長足進步,學生足球隊 多次代表我區參加市級比賽,並取得了突出成績。

6、營造創先爭優良好氛圍,使得各項工作活動得以有 效落實,同時也湧現出了很多先進黨員、典型事蹟,支部及 時宣傳和選樹先進典型,建立我校“創先爭優促發展羣英 譜”,20xx 年我校校長被評為區優秀黨務工作者,教務主任 楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。

三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力,促進各項工作的開展

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和 決策機制,凡重大事項,均通過黨支部委員會集體研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中、國小教師職業道德規範》等,提出然我校每一名老師都努力 成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教,進一步規範教師從教行為。本年度學校未發 生任何“三亂“事件,學校被評為20xx年市教育行風建設先 進單位。

3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校 管理,利用教代會、家長會,廣泛徵集師生、家長對學校工 作的意見、建議,並整理歸納,為學校制定發展規劃提供參 考依據。經過近兩年來的努力,學校的方方面面有了較大的 改變,我們的努力受到了區局和局黨委的肯定,今年我校有 幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所,得知這 一消息後,全體教職員工精神振奮,在全校公開徵集改造意 見建議時,紛紛獻言獻計,學校共計採納了十多條建議並以 “傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案,報送 區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校 園。

4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則,積極落實校務公開、黨務公開,學校的各項工作如發 展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財務開支等情況,均在公示欄或全體教師會上予以公開。同 時,經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等 以前的熱點問題,學校黨支部能積極配合行政和工會一起,細心傾聽教職工心聲,耐心做好解釋説明工作,在我們公正 公平公開的工作下得以順利實施。

5、服務師生,多為師生辦實事。平時做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組 織教師開展一系列活動,表達節日的祝福;今年學校領導班 子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金並送上温 馨祝福,讓教職員工感到組織的關懷。 總之,一年來,學校黨支部在局黨委的正確領導下,以 科學發展觀為指導,紮實開展創先爭優活動,為學校的教育 教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今後的工作中,我 校支部將百尺竿頭,更進一步,為學校教育教學質量的全面 提升打下堅實的基礎,為我區創建市教育強區做出我們應有 的貢獻!

2022學校黨支部工作總結範文 篇2

20xx年,學校辦公室在學校黨委、行政領導下,以“服務、參謀、協調、督辦”為宗旨,圍繞學校中心工作,強化服務意識,提升服務水平,有力推進了學校各項工作的開展。

一、牢固樹立服務意識,努力提高服務質量

校辦切實加強工作人員的政治理論學習和業務水平學習,努力提升自身綜合素質,強化全體成員為學校發展服務、為教育教學服務、為校領導服務以及為廣大師生員工服務的意識,積極倡導奉獻和團隊精神,在政治上、思想上、行動上與學校黨委、行政的決策保持高度一致。一年來,校辦圍繞學校中心工作,認真協調各處室、各部門和年級的關係,無拖沓推諉現象;對重要事項和突發事件,能及時進行協調處理,從未造成不良影響;羣眾的來信來訪,處理及時到位,教職工中無越級上訪現象。

二、做好文明創建工作,切實加強黨建工作

一是以科學發展觀為指導,以創建“省級文明單位”和“省級示範高中”為目標,制定規劃,切實開展文明單位創建工作。二是在學校黨委領導下,積極開展基層組織“五個基本”建設和“創先爭優”活動,加強學校黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設,為全面完成教育教學任務,建設和諧校園,做出了積極貢獻。(1)立足崗位承諾創先爭優。全校五個基層黨支部開展了爭創“學習型、創業型、奉獻型”支部、黨員示範崗活動,開展了黨員進社區活動。(2)把抓黨建工作與教育教學管理結合起來。以德育隊伍建設為依託,以學生行為養成教育為重點,以校園文化建設為載體,以心理健康教育為途徑,形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍,形成“黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建”的羣團工作良好格局。(3)把抓黨建工作與師資隊伍建設結合起來。在教職工和黨員幹部中開展“四職”(職業道德、職業責任、職業紀律、職業技能)教育,堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。教師愛崗敬業,廉潔自律意識增強,治學有“學德”,執教有“師德”。

三、開展廉政宣傳活動,做好預警防控工作

今年5月,在學校黨委領導下,開展了以“廉潔辦學,廉潔從教,營造風清氣正環境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。在全校教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動,在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。學校被縣教育局黨委表彰為“黨風廉政建設先進單位”。

8月下旬,學校黨委啟動腐敗風險預警防控工作,於9月初在全校各年級、處室所有工作崗位上全面推開。腐敗風險查找、預防、控制環環相扣,動態管理,突出長效性和指導性。學校辦公室在校黨委領導下,先後制定、修改、完善了《議事決策制度》《重大事項報告制度》《黨內重大決策徵求意見制度》《黨員領導幹部述職述廉制度》等腐敗風險預警防控配套制度。學校以廉政促勤政,以廉政促教風、學風,增強了凝聚力、向心力,推動了學校各項工作持續、健康發展。

四、開展政風行風評議,認真執行五務公開

在學校黨委領導下,制定行評工作實施方案,做好工作部署;採取多種形式進行宣傳教育,開闢行風評議專欄,公佈行風評議舉報電話,把開展行評工作的目標、內容、方法步驟、措施以及師生、家長反映的熱點、難點問題,在校務公開欄上公開。以轉變工作作風、提高師資隊伍素質和樹立服務觀念為重點,做到思想認識、整改行動、行風建設,確保學校各項工作再上新台階。認真執行校務、黨務、財務公開制度

2022學校黨支部工作總結範文 篇3

我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神,認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署,進一步加強黨的思想、組織和作風建設,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研,形成支部工作的總體思路:“改善作風,規範師德,整頓學風,辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作,發揮黨員核心作用,營建和諧發展氛圍,創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣,建設學習型組織。

如果幹部不注重學習,也不帶領全體黨員和幹部學習,那麼就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式,使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報,多瞭解,多討論,每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,並要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像,學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片,學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟,通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後,我支部都及時傳達會議精神,並結合學校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後,我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極採取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務,被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初,黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署,認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學校、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員民意調查顯示,羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員,支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯繫人制度,既增強支部黨員的聯繫溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸,關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理,構建和諧校園

依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序,防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目標導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規範了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯繫教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,為被管理對象着想,充分滿足其事業

、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作

,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷,提高教師的凝聚力。

本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台,通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情,與他們一起進行環境治理,一起做學生思想工作,一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用,在團的活動中鍛鍊他們,給任務,壓擔子,在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨羣聯繫的好途徑,黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導工會工作,維護教工權益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神,為周原教育事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,執政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻。

2022學校黨支部工作總結範文 篇4

根據學校分工,我的任務是主抓本單位黨建行風工作,協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來,按照上級提出的各項要求和部署,認真開展工作,及時完成上級交給的各項任務,並結合我校的實際,努力增強工作的針對性和實效性,把思想政治工作落到實處。顧全大局,團結合作,廉潔自律,以身作則,具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作,不足之處,望同志們批評指正。:

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂,是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證,是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓慶祝建黨87週年系列活動,下半年抓黨員“雙評”活動。

1、加強理論學習,抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位,組織全體黨員和教職工深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,學習了災區英雄教師事蹟,收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會,開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動,黨員教師撰寫心得體會,剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法,採用了講座、聽報告、看專題片等形式,大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習,全年學習16次,記自學筆記萬餘字,支部下發《政治理論學習月報》8期,供全體教職工自學研討,進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽,全體參與,成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習,思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作為自己的行動指南,做解放思想、與時俱進的模範,努力實踐、鋭意創新的模範,樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀,努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設,發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用,切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設,認真落實黨風廉政建設責任制,積極開展“讀書思廉活動”,狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求,做到分工明確、責任到人、互相協調,分工不分家,保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度,通過提高生活會質量,開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力,及時克服缺點,糾正錯誤,完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時,做到分工不分家,互相支持配合,一起想辦法、做到求大同存小異,到位而不越位,形成一條心,一心一意幹事業,全力以赴謀發展。同時,班子成員真心團結同志、關心同志,營造了班子帶動中層、影響羣眾的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風,將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來,努力做到理論水平有新提高,思想觀念有新解放,精神狀態有新變化。學校施行領導包年部,領導帶班,領導考核細則32條規定製,以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂,加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動,研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究,傾聽師生意見,徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考核上,做到獎懲分明。制定激勵機制,進一步調動了教師的工作熱情,增強了凝聚力。

3、加強黨員管理,發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作為指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導,職業道德教育、形勢報告等。通過學習,認真執行“三會一課”制度,增強“一個黨員一面旗”的意識,深化黨員先鋒活動,黨員掛牌上崗,在全體黨員中深入開展慶祝建黨87週年系列教育活動,簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”,成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動,收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次為四川災區捐款活動中,全校師生共捐款5893元,其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難,爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極為改善學校辦學面貌起早貪黑,加班加點,忘我工作,使學校的各項工作蒸蒸向上,面貌大有改觀,收到了局領導的好評,湧現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕,李穎老師被評為局優秀黨員,王飛被評為優秀黨務工作者。

4、加強組織建設,圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設,為一批優秀的年輕教師提供舞台和鍛鍊機會,即“指路子,結對子,壓擔子,給點子”。黨支部的組織建設和發展工作,重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法,學校黨、政、工、團都積極參與研究,形成重視青年教師,加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發,對每位青年教師提出了具體要求,在教育教學上認真指導。經過努力,我們高興地看到,我校青年教師大部分已成為學校教育教學骨幹,一支既有政治追求,又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏,提交入黨申請書,成為支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作,嚴格把好入黨關,認真履行入黨手續,發展了兩名同子入黨,1名預備黨員轉正,培養1名入黨積極分子,一名老師向黨組織遞交入黨申請,增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督,推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用,加強對學校各項工作的民主管理與監督,從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求羣眾意見,領導班子成員研究後再決策,確保了決策的正確性,化解了不必要的矛盾,使老師信服。

全面推進校務公開工作,努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開,增強學校各項工作的透明度,自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責,促進了校務公開的制度化、規範化,增強了學校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛圍。一年來,我們堅決執行上級部門的收費規定和要求,規範學校的收費行為,嚴格按照收費項目和收費標準收費,堅決杜絕亂收費現象,使收費工作步入了規範化的軌道,樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動,一心一意為教職工服務,幫助教師解決難題,堅持執行“為教師送温暖工程”關愛離退休職工生活,節假日定期走訪,維護教職工的合法權益,定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐,加強對學生的思想教育,利用重大節日紀念日開展特設活動,豐富了學生的業餘文化生活,收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置,加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度,完善師德個人檔案,制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》,堅決杜絕“三亂”現象的發生,一年來,全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脱穎而出,在學校教育教學中斬露頭角,逐步成為骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作,努力提高辦學品位,一年來,學校始終把創建安全文明校園工作放在首位,加強對教職工及專業人員的應急培訓,組織了地震、疏散等應急演練,加強了對學生的文明安全教育,完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制,組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強,形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作,在接受局領導的檢查中,其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都説:“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易,如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善,創新意識不強,在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足,工作中存在着畏難情緒,主動性差。

2022學校黨支部工作總結範文 篇5

一年來,學校黨支部充分發揮黨員隊伍的模範帶頭作用,在全體黨員和教職工中有目的地開展各項活動,促進我校教育事業的健康發展,進一步提高黨員組織的戰鬥和凝聚力,端正辦學方向,激勵教書育人,實施素質教育,促進學生全面發展,提高辦學效益。

現將一年來的工作總結如下

一、加強領導班子建設,進一步純潔幹部隊伍。

對黨員支部、校委會一班人,嚴格要求,抓好學習型,紀律型班子建設,定期組織幹部學理論,學政治,提高他們的思想素質和業務水平,工作能力。定期對學習情況進行檢查,檢查學習筆記、檢查問題的解決情況,做到學習筆記不到位不放過;學習時間不夠不放過;思想問題不解決不放過。經常對校委會幹部交心談心、交流體會、促使老同志知識更新,與時俱進;督促年輕幹部積極上進、不斷探索工作新方法新思路。這樣一來,學校領導一班人更加團結、更加努力,工作的思路更加寬廣。

二、響應上級組織號召,開展好黨員活動和黨員教育。

1、鞏固黨員先進性教育的活動成果,保持黨員的先進性和模範帶頭作用。象鄭x、尹x、羅x、柯x、胡x等一大批優秀黨員,能吃苦在前,享受在後,時時處處作表章,模範遵守黨的紀律,學校的規章制度。

2、積極安排好並開展“三級聯創”活動。

認真學習和和傳達上級黨組織的重要文件和有關會議精神,制訂好《xx中學加強黨的建設“三級聯創”活動的實施》。並按照有條不紊地開展活動。每一階段的活動、黨支部帶全體黨員認真學習,積極剖析,尋找對策,解決問題,提高效益。由於全體黨員的共同努力,這次活動得到了鄉黨委和政府肯定和表彰。

3、按時收取和交納黨費。

按時上交納黨員費是黨員的基本義務,我們支部的黨軸都能按時交納黨費,支部及時收費並按時上交上級黨委。工作總結

4、領導和指導學區的工作。

我校黨支部除了開展xx中學的黨務工作,思想政治工作之外,還領導和指導好學區的思想政治工作,教學業務指導工作。開好國小校長會,傳達上級精神、督辦各項工作的落實。保證了學區各項工作的正常性,創造性。

5、積極發展新黨員,讓年輕、思想進步,有開拓進取精神的同志進入黨的組織,得到更好的鍛鍊。20xx年培養四位年輕同志入黨。

三、抓好教職工的師德教育和思想政治工作。

1、對教師進行了師德教育,紀律教育,組織學習《大冶市教學常規》《大冶市教育行為“八不準”》,《給教師的十條建設》等文章的學習。並要求做好學習筆記,針對各自的實際情況寫出,做到學有所得,學習有進步,進一步端正了態度,純潔了思想。

2、組好教師的師德考查和年度考核。給教師一個公平公正的評價。

每年按照上級的有關文件精神,結合我校實際,制訂的學校的師德考查和年度考核工作的實施方案和細則,填寫好教師的師德檔案,給教師一個公正公平的評價。

3、組織好教師的政治學習,不斷提高教師的思想素質。

組織教師開展學習了胡在第二十三個教師慶祝大會上的講話,學習了黃石市委書記王振友在黃石市慶祝大會上的講話,學習“xx大”的報告,並按要求做好讀書筆記,寫好心得體會。黨支部對學習先進的年級組織和個進行了表彰。

四、不足之處

1、工作的主動性還欠差,對行政工作缺乏合理化建議,有放手行政工作,儘量少參加與行政工作之嫌。

2、對工會、共青團、婦聯等工作的領導不力,對政教工作缺少必要的指導性。

回首一年的工作,有花有果,有笑有淚,總結工作不完全是沉醉過去,批評過去,更重要的是迎接新年的挑戰。在新的一年我們支部一班人會帶領全體黨員和全校教職工創新工作,乘勝前進。

2022學校黨支部工作總結範文 篇6

深入貫徹黨的精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規範化管理,進一步提升教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規範,通過學習,提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好20__年黨刊黨報徵訂工作,讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論,瞭解黨的新動態。

二、強化組織建設,增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內製度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規範的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過黨內外評議及支委會研究,評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際,樹立黨員幹部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模範作用,學校的處室以上幹部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課),併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎,黨員教師蘇曉雄在20__年全省中國小生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等,反映良好,發揮示範作用,展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨幹教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規範教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體幹部黨員認真學習《廉政準則》,嚴格落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員幹部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動,組織觀看廉政紀錄片,撰寫心得體會,自查報告,整改措施,個人總結,不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議,並整理歸納,為學校制定<<五年發展規劃>>提供參考依據。

5、依法辦學,規範招生。規範學校各項資金運行程序,規範教學用書管理和徵訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及行政值周制度,並切實負起責任,提高工作效率。黨員教師每週要做好“黨員先鋒崗值周”工作,負責學生的進校的交通安全。

四、加強黨對羣團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1、發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。 進一步健全學校教職工代表大會制度。保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。通過教職工代表暨工會代表大會,選出工會新班子,為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送温暖工程。工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日,組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊__週年活動,少隊部開展一系列有利於提高素質、富有特色的少先隊活動。此外,發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用,推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動,組織教職工開展豐富多彩的業餘活動,不斷提升學校內部活力。

多年來,我們通過紮紮實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設,認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績。但也存在薄弱環節,如學習理論時間不夠充足,用科學發展觀指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今後,我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求,努力工作,全面加強黨的建設,推動學校各項工作又好又快發展。

2022學校黨支部工作總結範文 篇7

20xx年上半年,黨支部充分發揮戰鬥堡壘作用,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務,堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”工作理念,不斷激發黨組織的生命力、凝聚力和戰鬥力,為學校各項工作有序開展提供了保障和動力。現將本學期的支部工作總結如下:

一、強化黨員學習,建設學習型黨組織

上半年,支部組織黨員學習黨的十x屆x中全會精神,學習提出的“四個全面”的戰略佈局等重要理論,開展微型黨課學習,觀看、參加微信“”網上答題活動。

4月初,圍繞開展“羣眾路線和羣眾觀點”開展主題學習,召開了專題組織生活會,和教師交流,走進社區開展座談,挖掘共建切合點,積極落實黨支部“七彩陽光”教師志願服務活動設想,夯實“七彩陽光”志願服務品牌。

4月中旬,支部開展革命傳統教育,祭掃革命烈士陵園;5月黨員帶領學生走進社區,和老戰士交流,聽他們講革命戰爭年代的故事。

在這些學習活動中,那些振奮人心的事蹟,全心全意為人民服務,辦實事的共產黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮鬥的精神影響激勵着黨員教師,對提高黨員的政治素養和改進師德師風起到了很好的作用。

二、加強組織建設,提升組織服務能力

黨支部認真落實“五個一”工作制度:每月召開一次黨小組會,每季召開一次支部黨員大會,每半年上一次黨課,每半年召開一次民主生活會。

支部引導黨員用好《黨員行動手冊》,做好20xx年黨員公開承諾工作,認真做好“三好”工作(蹲點一個班級,結對一名教師,幫扶一名學生),把黨建工作有機融入日常學校中心工作中。

上半年,支部以“認真履行黨員義務,立足崗位發揮作用”為主題召開黨員民主生活會。書記帶頭自查反思,尋找不足,提出整改目標,黨員教師積極參與,在批評與自我批評中黨員們目標更明瞭,方向更清了,站位更高了。

黨支部在發揮黨員模範作用同時,多形式吸引骨幹教師向黨組織靠攏,加強對已經遞交入黨申請書的葉同華老師的溝通、談心工作,全面關心他的思想、工作和生活,鼓勵其不斷進步、成長。

上半年,黨支部立足學校實際,將品牌創建工作的開展定位於“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”這個宗旨,按照“發揮一個作用(先鋒模範作用)、履行四個服務(為學生服務,為教師服務,為學校服務,為社會服務)的要求,通過在廣大黨員教師中開展的各種豐富多彩的活動,逐漸形成了學校黨員教師志願服務特色,尤其在服務社會方面成效顯著。

3月5日、6日,“七彩陽光”志願者在三香路開展交通志願服務行動;3月12日,在xx公園開展文明旅遊宣傳活動;4月,志願團隊和彩虹居民一起綠化美化小區環境,開展清除“牛皮鮮”活動;5月開始,志願團隊為了滿足社區內部分老年人學習電腦的需求,和社區聯合開設手機和電腦學習班,每週一次,共計10課時。每週,都有黨員進社區進行課程的教學和指導,黨員志願者的無私服務受到居民的讚揚。

三、重視羣團建設,構建和諧教育環境

1.重視師德教育工作。

上半年,在黨支部組織下,全體教師開展形式多樣的師德教育活動。開學初,教師開展“立德樹人,提質創新”為主題的師德推進會,進一步完善師德考核制度;組織教師圍繞“三個假如”進行師德專題討論等活動,使教師提高認識,進一步更新和轉變教育觀念,增強教師履行師德規範的責任感和自覺性;通過聽講座、看視頻、進行“我與學生”微故事的師德演講,從身邊的人和事中挖掘師德資源,樹師德典型,在教師中形成找差距,學先進、趕先進的創先爭優良好氛圍,充分調動了教師的學習積極性,努力提升了教師師德修養和業務水平。

2.豐富教師學習生活。

支部用活工會的“陣地優勢”,充分發揮工會的職能作用,組織教師為學校發展建言獻策。健全“送温暖”長效機制,假期,學校領導走訪退休教師,為他們帶去組織的關愛。

上半年,開展了“悦讀者”活動,教師共讀,開展了教師乒乓球比賽、教師教學技能競賽,開展女教師插花比賽,參觀博物館、明月灣古村落等活動,豐富教師生活,以提高工作內動力。

4.關注學生身心關愛弱勢羣體。

學校以“七彩童年,魅力校園”為主題開展多樣化的教育實踐活動。“小目標促成長”系列活動關注學生良好的習慣培養;“一班一品”建設加強班級文化打造;“讓心靈撒滿陽光”關注學生健康發展;“感恩行動育成長”系列在學生的心裏播下了感恩的種子;“胸懷中國夢,放飛我的夢”系列激發了學生的愛國情感;“人人爭做悦讀者”讓校園的讀書風氣愈加濃厚。同時,支部關心身邊的弱勢羣體,開展了智力助學活動,定人定點輔導;開展資金助學活動,通過“”活動幫助家庭貧困的學生。

3.推進關工委工作常態化。

學校重視關工委工作,為退休教師創設條件,發揮老有所練、老有所為的作用。通過定期通報學校工作、走訪退休教師、為老教師祝壽等活動,關心愛護退休教師,聽取他們對學校教育教學的建議,形成合力,助推學校教育在更高的起點和平台上持續、健康、協調發展。

今年上半年,學校爭創xx市關工委工作常態化建設合格學校,在工作彙報中,關工委豐富的活動、紮實的工作獲得評委組的一致好評。

2022學校黨支部工作總結範文 篇8

20xx年,我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神,認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署,進一步加強黨的思想、組織和作風建設,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研,形成支部工作的總體思路:“改善作風,規範師德,整頓學風,辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作,發揮黨員核心作用,營建和諧發展氛圍,創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣,建設學習型組織。

如果幹部不注重學習,也不帶領全體黨員和幹部學習,那麼就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式,使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報,多瞭解,多討論,每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,並要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像,學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片,學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟,通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後,我支部都及時傳達會議精神,並結合學校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後,我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極採取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務,被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初,黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署,認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學校、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員*調查顯示,羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員,支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯繫人制度,既增強支部黨員的聯繫溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸,關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理,構建和諧校園

依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序,防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目標導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規範了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯繫教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,為被管理對象着想,充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷,提高教師的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台,通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情,與他們一起進行環境治理,一起做學生思想工作,一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用,在團的活動中鍛鍊他們,給任務,壓擔子,在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨羣聯繫的好途徑,黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導工會工作,維護教工權益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神,為周原教育事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,執政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻。

2022學校黨支部工作總結範文 篇9

20xx年學校黨支部圍繞教育局黨委工作的總體要求,以教育創新試驗區建設為主線,以黨的羣眾路線教育實踐活動和“雙創”工作為契機,抓住學校發展中心工作,努力推進xx市文明單位創建工作,發揮了黨支部的核心作用。

一、把握理論學習本質,提高思想教育的針對性

通過引領黨員、幹部、教師開展切實有效的學習活動,通過深化理論學習不斷提高認識,轉變觀念,達成共識,通過學習提高、思想自覺推進學校教育新發展,創建學習型組織。

首先從深入學習領會講話精神入手,明確奮鬥目標。我們把深入學習貫徹系列講話精神作為中心組學習的重中之重。圍繞“中國夢”的主題,我們和“齊彩夢”結合,通過市教委基教處報告的學習,提升我們隊中國夢最現實的理解,體的詮釋。

其次深入學習領會黨的十九大精神,凝聚起全面深化改革的強大精神動力。通過對綠色學業指標的深入學習與解讀,對市導工作要求的進一步深化,更加清晰地認識立足教書育人的本職工作,甘於奉獻、勇於創新的精神,不斷提高教育質量,立德樹人,辦人民滿意教育。

第三,通過深入學習實踐黨的羣眾路線,切實改進工作作風。我們開展了關於黨的羣眾路線的系列學習,有對“三嚴三實”的學習與討論;對如何踐行羣眾路線組織的專題交流會;有該如何在工作中踐行羣眾路線,掃除“四風”之弊的專項學習,同時我們還將這些內容的學習與黨員學習緊密結合,通過深入學習將認識植根於思想中,落實到行動上,通過組織學習,深刻認識羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線,確保在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

第四,認真學習踐行社會主義核心價值觀,加快先進文化弘揚地建設。我們通過對楊浦雙創工作重要性的認識,對學習精神文明創建工作的理解,對黨風廉政建設的深化,不斷深化對社會主義核心價值觀地位和作用的認識,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力推進社會主義核心價值體系建設。

第五,以“立德樹人,辦人民滿意教育”為學習主旋律和目的,以常態入手,在緊扣中心工作中,把握學習節奏,提升學習的針對性和有效性。保證兩週一次的中心組學習制度,將教育動態、學校工作、幹部培養、文明創建融入其中,在與“悦讀匯壇、教工學習、齊悦書會”結合中,增強中心組成員在學習中辨方向、明責任、謀發展、促提高的學習、研究、引領能力。深化“齊彩校園,創智成長”的教工學習活動,以創新、多元、互動的學習形式,在“創智教師——微型講座、創智團隊——輪值教研、創智成長——智慧杏壇”的三個版塊的學習互動中,推進和完善“智慧杏壇、組室匯壇、悦讀講壇、師德論壇”的“四壇”學習模式。

二、把握師德建設實質,提升精神文明的自覺性

打造齊彩教師形象,營造七彩校園氛圍,創建xx市文明單位是本學期師德師風、和諧校園建設的重點,圍繞形成富有齊一幸福色彩的文化自覺,彰顯富有齊一文化品牌的創建特色,我們主要做了以下幾方面工作:

首先是加強制度建設。我們結合《xx區教育系統師德規範》的修訂完善,由德育領導小組牽頭,以年級組為單位,開展了教育部日前印發《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《xx區教師職業規範禁止性規定》等文件精神的學習與討論,同時開展了《xx國小教師職業道德規範》及其附則的再學習、再深入活動,在教師日常行規、禮儀上更細化,更規範。

第二是加強常態教育。我們繼續以兩個網絡論壇為載體,開展日常的師德教育,營造師德建設軟環境。我們開展了xx老師的教育故事的影片觀後感的交流,我們進行了《持續的幸福》一書的學習與感悟分享,我們更通過每個月年級組在論壇的師德點滴分享,在主題帖的發佈和回帖的對話中,加強情感交流、價值認同、團隊互動,努力融情感陶冶、人文關懷、生命價值日常師德建設中。

第三是加強典型弘揚。我們圍繞局黨委的要求,積極開展感動校園人物、温暖人生的老師、鏡頭中的師愛、市區園丁獎等評選工作。我們在校園內開展了感動校園人物的推薦,組織了事跡材料,把這些活動和學校的師德建設常規工作緊密結合。

我們開展了第三屆“齊彩杯”身邊的微光教師評比活動,在年級組推薦,校務會討論,家長網絡參評等多輪的推薦與評選,評選出了7個“微光人物”,三個提名獎,也切實地將“身邊的微光”師德建設項目做深做實,放大其品牌效應,在展示齊一教師形象,弘揚齊一師德典型,傳遞齊一正能量中體現齊彩教師的幸福價值。

第四,加強主題教育。結合教學月工作,開設了智慧杏壇——,由xx老師主講;結合校本培訓,開展了的師德論壇活動,有青年教師的,年級組的,骨幹教師的Teacher微對話,書記的微講演。同時,做好了——“身邊的微光”師德建設特色項目參加xx市的申報工作。

第五,加強雙創工作。從營造氛圍入手,充分利用校內宣傳欄、廣播電視、電教設施等各類陣地,組織主題班會等進行宣傳。從思想認識入手,開展雙創工作的學習,微感言交流,主題教育活動;從行動落實入手,組織志願者服務,創建城市學校少年宮,開展校園周邊環境治理,派送温馨MAIL,進行《雙創在路上》展演。

通過宣傳氛圍啟動,學習教育發動,小手牽大手觸動,教育教動,特色品牌帶動,全心凝全力行動,將雙創工作落實到日常工作中,成為一種常態。

第六,加強文明創建。

積極做好文明創建的動態建設工作,撰寫好20xx年度的社會責任報告,梳理好23個指標內容的指標描述和資料內容,完成xx市文明網的網頁製作和資料上傳工作,完成文明創建信用體系的培訓和審核工作,開展文明單位創建的學校培訓,進行文明單位創建的問卷調查,在動態的、開放的在線創建中,提高創建的有效度和可信度。用心開展文明創建活動,加強文明組室的創建和評比工作,進行社會主義核心價值觀的引領,推進學校社區化進程,通過場地開放、公益項目認領、參加社區活動、與居委會互動等途徑,促進“三區聯動,融合發展”發展目標,推動學校、社區精神文明建設。

三、把握羣眾路線要領,提領黨建工作的有效性

以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機,圍繞“推動科學發展、聯繫羣眾路線、促進社會和諧”基層黨組織的核心任務,加強三型黨組織建設,使得黨建工作更有針對性,更加有效,更能服務羣眾,促進和諧與發展。

第一,用心開展羣眾路線活動。

根據局黨委黨的羣眾路線教育實踐活動的具體要求,黨支部有計劃、有節奏、有重點地開展活動。在動員大會的基礎上,我們制定了活動方案,開展了座談調研,進行了各種黨員學習教育活動,有凝聚力工程展覽館的參觀,有學習體會微博文的交流,有雙創工作的微感言,有三嚴三實的黨課輔導,有《學習再認識教育再提高》的交流會,有焦裕祿圖片展的參觀活動,還有各種專題輔導報告的學習。同時我們抓好談心談話環節,做好問題查擺工作,為專題組織生活會和民主評議工作打好了堅實的基礎。

第二,智慧開展品牌項目建設。

在三型黨組織建設中,支部尤其重視支部的品牌項目建設,我們繼續以“悦讀講壇、智慧杏壇、組室匯談、師德論壇”為主要內容的“四壇”活動為抓手,深化“黨員在線,‘齊’彩無限”的創先爭優長效機制建設,該項目還並被局黨委推薦在黨建網的“黨的羣眾路線教育實踐活動學習專欄”中參評基層服務型黨組織特色案例。

第三,規範開展基礎黨建工作。

支部注重常規性的基礎黨建工作,三會一課制度健全,黨員責任區建設落實,黨員結對幫困工作深入。兩個積極分子參加了教育系統黨章的培訓,都獲得優秀。同時我們還完成了發展。支部還注重幹部的選拔、鍛鍊和培養,為中層後備幹部的xx老師搭建了發展的平台,兩人在各項工作中顯現了應有的幹部素質。校級後備幹部也在學校的各類活動中更加成熟。

第四,有序推進黨風廉政建設。

我們以黨風廉政建設為剛性約束,在預防與監督中促進。首先加強黨風廉政教育,堅持預防為主、教育在先的方針,開展黨風、法制和警示教育,深入學習十九屆二中全會精神,區黨風廉政建設幹部大會精神。同時我們強化責任意識,開展新一輪的黨風廉政責任簽約工作,明確了責任範圍和責任內容,也更有效地推進三重一大制度建設和“八項規定”的貫徹執行,完成了“八項規定”執行情況的自查工作。

我們也以xx社區的公益項目認領工作,與周邊居委會的行風建設互動工作為抓手,深化“雙結對”工作,開展了——xx國小社區互動黨建聯建工作懇談會,並和xx居委會簽訂了文明共建協議。支部也結合文化創建,深入開展廉政文化進校園活動,將之融入師德師風建設、學生思想道德建設,貫穿課堂教學、師生活動、環境營造。

四、把握團隊凝聚核心,發揮羣眾組織的能動性

從教工的根本利益出發,立足於學校的和諧有序,在凝聚中抓團隊建設,在服務中促情感自覺,充分發揮羣眾組織作用。

第一,工會工作。

以xx市文明單位創建工作為契機,開展“五個一”的學習型組室創建活動,評選出了五年級為優秀年級組。在平穩、有序的基礎上,做好了十屆工會幹部改選的所有相關工作,推選出了為工會主席,為新一任委員。

在和諧、特色的基調上,開展慶三八節活動,得到教育局相關領導的肯定。召開了《重任在肩,育人為先》十屆一次教代會,在思想上更好地達成了學校發展的共識。同時工會還做好了微光教師的評選、校務公開、勞動人事爭議調節等各項工作,在切實地在對教師的人文關懷中,體現工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢。

第二,共青團工作。

團支部從提高團員教師的思想政治素養,開展技能競賽、文體活動、社區服務、幫困結對等各項活動。青年團員進行了“唱響國歌”主題升旗儀式,開展了“影響人生的好老師”的徵文活動,組織了“青春唱響中國夢”音樂劇的排演,《最初的夢想》獲區一等獎,還開展了模擬家庭、特教幫困等志願者服務工作。青年團員的《雙創在路上》的情景説唱,在教育系統五四慶祝大會上表演,獲得了極好的評價。

第三,少先隊工作。

圍繞“躍馬揚鞭築夢遠航”的主題,結合學校少先隊工作的優勢和特色,以半日拓展日為抓手,開展城市學校少年宮建設,拓展少先隊活動基地,促進學校少先隊建設課程化;以“橙果”儀式教育為基點,做好二年級在中福會少年宮的入隊儀式,三年級的《時光的禮物》十歲生日集體儀式,四年級的游泳入營儀式,五年級的畢業典禮。在温馨教室建設中,從班級宣傳氛圍營造,學生自我管理能力提高等入手,加強常規化,特色化建設。

第四、關工、退管工作。

做好每月一次的返校工作,對老教師給予真誠關懷,讓其有家的温暖、親切感覺。深化“關愛夕陽”黨團員與退休教師的結對工作。發揮老同志的優勢和作用,通過學校文化活動、文明創建、社區互動等工作,進一步加強關心下一代工作。建立與黨外教職工談心、座談等制度。在進一步健全工作機制中,借力老同志、黨外人士的智慧、力量,促進學校發展。

2022學校黨支部工作總結範文 篇10

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支採取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會,在組織形式上,開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時採用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內容:1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模範;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模範作用;4、公開承諾、服務大局,創先爭優做表率。每次黨課之後都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員幹部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動,向烈士敬獻花籃,重温入黨誓詞,感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中,緊緊圍繞“以和諧求穩定,以創新求發展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標,開展了黨員公開承諾和“四比活動”,既“比愛心”,“比貢獻”,“比業績”,“比服務”,制定了《開展四比活動方案》,対四比內容做了科學而精闢的詮釋。為“四比活動”搭建平台,一是扶貧幫困;二是黨員示範課,三是輔導學困生,四是黨員亮牌示範。通過有目的的開展活動,使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃,逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理,健全學習通報、學習交流和學習考核等制度,南北校區的主要領導定期坐到一起,先談個人學習體會,然後再研究工作。

(二)結合創先爭優活動,積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動,加強領導班子和黨員隊伍建設,增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悦為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂範典型,並建立了爭先創優促發展羣英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作,做到成熟一個發展一個,不斷地增強黨員隊伍的活力和戰鬥力。支部委員經常找黨員談話,瞭解對積極分子寫實的情況,檢查寫實記錄,做到寫實針對性強,全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調,材料祥實、規範,無論發現任何問題必須查清楚,然後上報教育局黨委,並重視發展後的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會,討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜,做好相關材料報送工作,我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員,有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線,參加聽課、評課,組織教學分析會,提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員幹部進行八小時以外慎瀆教育,自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣,在羣眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理,學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項,都通過職工代表大會討論決定,然後實施,堅持校務公開制度。並設立了黨務公開專欄。

(四)對於羣眾反映的熱點問題,舉報信件,學校領導及時解決,做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;並結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面:一是簽訂師德責任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關係;四是以身作則,自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制,推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設,建立和完善長效工作機制,使民主評議行風工作逐步走向規範化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確,加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的,是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題,使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識,認真改進工作作風、工作方法和工作態度,切實提高依法辦學和依規辦事的能力,不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”,即有強烈的責任意識、有規範的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標:即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制,實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃,量化目標,細化責任,並列入年度目標管理考核,做到與業務工作有部署、有檢查、有考核,使建設工作年年有目標,人人有任務。

(二)完善徵求意見及整改機制,實現行風自查規範化。每半年要結合學校工作,對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然後提出整改計劃和措施。

六、做好羣團工作

1.發揮工會組織作用,為了健全工會組織,經請示教育工會批准,我校於20xx年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會,選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員,工會換屆選舉大會以後,就開始着手籌備第八屆教代會工作,經過精心的籌備,於20xx年3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會,與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹豔芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》,支部和工會組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執行,為羣眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動,如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周,弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動,10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示範生、師範教師、示範班評選活動。

3.進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細緻的思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作,我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部,校工會被評為教育系統模範工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果,我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距,在以後工作中繼續按照上級黨委的要求,努力學習,不斷創新工作方法,是我校黨總支工作再上一個新的台階。

2022學校黨支部工作總結範文 篇11

20xx年,我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀,貫徹落實xx屆五中、六中全會精神,認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署,進一步加強黨的思想、組織和作風建設,充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研,形成支部工作的總體思路:“改善作風,規範師德,整頓學風,辦羣眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作,發揮黨員核心作用,營建和諧發展氛圍,創建學習型黨支部。

一、強化學習風氣,建設學習型組織。

如果幹部不注重學習,也不帶領全體黨員和幹部學習,那麼就會理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木。結合當前形勢,黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為佔領思想陣地,增強黨性觀念的重要手段和內容,深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想,深入學習xx屆五中、六中全會精神、通過採取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式,使全體黨員幹部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主,集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報,多瞭解,多討論,每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,並要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部會上拿出來學習討論,與大家一起分享。

2、是組織黨員、發展對象和入黨積極分子觀看錄像,學習先進榜樣事蹟。觀看宣傳片,學習了任長霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進事蹟,通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行“三個代表”重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民教師為人民的本色,要體現中國共產黨“立黨為公、執政為民”和“權為民所用,利為民所謀,情為民所繫”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習後,我支部都及時傳達會議精神,並結合學校工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。xx屆五中、六中全會結束後,我支部把學習xx屆五中、六中全會精神作為重點來抓,積極採取有效措施,搶抓機遇,振奮精神,開拓進取,圓滿完成工作任務,被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習,大家思想得到洗禮,獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利於推動學習貫徹“三個代表”重要思想和xx屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯繫實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上,主動查找差距,確立與時俱進,開拓創新的良好精神狀態。

二、加強黨員和幹部隊伍建設

要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和教師隊伍。學年初,黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署,認清差距,明確任務,落實責任,順利完成各項工作。黨員們在教育活動中,明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上,更重要落實在行動上,先進性要體現在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現在全心全意為學校、學生服務上。同時,我們認真組織好黨的組織生活並寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次,氣氛生動活潑,黨員暢所欲言,對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查,認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議,結合崗位工作,黨員自覺開展批評和自我批評,黨員*調查顯示,羣眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員,支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展新黨員的工作,講標準,求質量,成熟一個,發展一個,嚴格把好關口。為加強組織建設,我支部建立起了聯繫人制度,既增強支部黨員的聯繫溝通,又對入黨積極分子進行正確引導,開展談心活動,做到“一幫一,一帶一”,幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心,還安排支部黨員與工作能力強、有入黨願望的優秀教師密切接觸,關心、瞭解他們的思想動態、工作情況、生活狀況,傾聽他們的心聲,積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。樑玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

三、參與學校管理,構建和諧校園

依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最後由教代會討論通過的程序,防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目標導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作的有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研製度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規範了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯繫教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關注。

3、為了實現學校的可持續發展,我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,為被管理對象着想,充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作,充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上温暖和關懷,提高教師的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞台,通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨幹參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情,與他們一起進行環境治理,一起做學生思想工作,一起辦宣傳刊和校報。發揮團的後備軍作用,在團的活動中鍛鍊他們,給任務,壓擔子,在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家,更是黨羣聯繫的好途徑,黨支部積極支持工會各種工作和活動,指導工會工作,維護教工權益,形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下,通過全體教職工的辛勤努力,我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天,我們從教師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效,明天,我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神,為周原教育事業的發展,為辦人民滿意的教育,繼續發揮支部政治核心和堡壘作用,執政為民,立黨為公,做出我們新的更大的貢獻。

2022學校黨支部工作總結範文 篇12

201x年以來,沈北新區少年兒童業餘體育學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,深入學習實踐科學發展觀,以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍、教練員隊伍整體素質為目標,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用,為促進全民健身、提高我區體育運動水平和學校全面、和諧、可持續發展提供了有力的組織保障與政治基礎,達到了學習求到位、黨員表先鋒、師德師風強、廉建工作實、自我認識深的工作目標,為把我校建成瀋陽市體育後備人才基地做出了貢獻。

一、開展的主要工作

(一)開展活動,培養典型,打牢思想政治基礎

1、繼續在黨員中開展爭做“愛崗敬業、改革創新、維護穩定”三個模範的主題活動,努力擴大成果。我校在活動中提高認識、統一思想,精心組織、認真落實,大力宣傳、及時總結,在活動中培養一批淡泊名利、忠於職守,帶頭探索、鋭意進取,工作踏實、顧全大局的先進教練員,使“辦人民滿意教育”的目標落到實處。

2、認真開展了“講黨性、重品行、做表率”活動。使黨員幹部爭做善於學習、勤于思考的表率,爭做踐行宗旨、一心為民的表率,爭做維護團結、促進和諧的表率,爭做嚴守法紀、清正廉潔的表率,爭做開拓創新、推動發展的表率。

3、開展了深入學習實踐科學發展觀活動。在教育局黨委的指導下,我校緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求,堅持從體校實際出發,開展好學習實踐活動,動員全體教練員投身於科學發展的偉大實踐中。緊緊圍繞辦好人民滿意的教育的宗旨,着力解決訓練理念落後、實施素質教育力度不夠的問題;解決教學方式滯後、訓練手段單一的問題;解決辦學行為不夠規範等問題。

(二)嚴格程序,規範管理,加強黨的基層組織和隊伍建設

1、紮實推進黨的基層組織建設。完善黨支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度,定期召開黨員大會。嚴格規範黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。

2、認真做好組織發展工作。貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心、指導學習,加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,引導他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員理清“三個問題”,即當初入黨為什麼,現在做什麼,將來學什麼;認真思考好“三個需要”,即黨員的先鋒性,需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,説話前認真想一想。

(三)進一步落實黨風廉政建設責任制的落實工作

1、積極開展黨性、黨風、黨紀教育,健全完善廉政建設監督制度,規範領導幹部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教練員,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規範,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教練員,讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。

支部加強了對政務公開和校務公開工作的指導。保證公開內容規範,公開得到監督。完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的儘量公開,不便公開的,向教練員説明原因。

(四)加大宣傳力度,全力營造體育事業又快又好發展的良好局面

1、加強和改進學校教育宣傳工作。及時上報學校信息,為沈北新區政府網和教育網提供素材,提高了我校體育教育工作的宣傳力度,增強了信息工作的針對性和實效性,提高了我校的知名度。

2、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。學習形式多樣化,形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,每位黨員認真記好筆記、寫心得體會文章

(五)加強羣團工作,有效凝聚各方教育力量

1、積極支持工會履行組織職能。深化校務公開工作,不斷提高教職工民主管理、民主監督水平,開好教職工代表大會,反映教職工關心的熱點問題,積極維護教職工合法權益,充分發揮了教職工在學校改革發展中的主力軍作用。

2、重視退管工作。關心退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。做好老幹部穩定工作,落實好老幹部的“兩個待遇”,抓好老幹部的各項活動。

二、取得的主要成績

1、瀋陽市體育後備人才基地創建工作。在區教育局領導的高度重視下,體校認真準備了申報材料及自評報告,市體育局領導對我校進行了實地考擦,經過綜合評定審核,20xx年6月11日,我區體校被命名為田徑、柔道兩個項目的《瀋陽市體育重點項目後備人才基地》,同時市體育局還撥付了訓練器材作為獎勵。

2、瀋陽市第十二屆運動會少年組比賽。我區派出了以顧英區長為團長、於東溟jú長、丁來洲副jú長為副團長的少年組代表團。共參加了6個項目的比賽,獲36枚金牌、獎牌97枚。代表團獲得體育道德風尚獎。其中柔道獲得少年組團體總分第一名,擊劍獲團體總分第二名並獲得體育道德風尚獎,跆拳道獲團體第三名,籃球獲團體第三名。

3、第四屆全國中學生跆拳道錦標賽。我校派出20名運動員參加國中男子組和女子組比賽,共獲6枚金牌,女子團體獲冠軍,男子團體獲第三名,3名教練員獲得優秀教練員稱號。代表隊獲得了優秀代表隊榮譽稱號。

4、積極組織並參加了沈北新區首屆運動會。協助教育局工會,組織選拔並對籃球隊、排球隊、乒乓球隊、拔河隊進行集中訓練,在已進行的乒乓球、排球賽中取得了好成績。

5、為區教育局活動室配備嶄新乒乓球枱,並提供技術指導。

6、做好全面健身工作。充分發揮體校專業人員的特長,對我區的全民健身工作進行指導。

在新的一年裏,學校黨支部將圍繞學校業餘體育訓練這一中心工作,堅持以人為本,全體黨員、幹部、教師努力做到加強學習,外樹形象、內強素質、立足本職、任勞任怨、奮發向上、敬業奉獻、團結互助,為體校的科學發展做出應有的貢獻。

2022學校黨支部工作總結範文 篇13

20xx年,我支部在上級黨委、機關黨委的正確領導和強有力的支持下,徹底領會、貫徹、落實重慶營管部黨委和機關黨委的工作意見,,緊密圍繞黨政工作中心,加強思想政治工作。解放思想,實事求是,與時俱進。樹立和落實科學發展觀,構建和諧社會。改變作風,切實加強黨的領導,為全面建設小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。在全體黨員幹部、職工的共同努力下,我支部積極開展工作,較好地發揮了黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用,頗有成效地推動了各項業務工作的開展,職工思想道德素質、業務素質、科學管理水平、內務管理和工作生活環境都邁上了一個新的台階,為××部門工作水平的整體提高提供了堅實的組織保障。基本實現了年初制定的各項目標任務,現將一年來的工作情況報告如下,敬請審閲。

一、加強政治理論學習,保持黨員先進性

黨員教師是教師中學習的典範,定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。我支部按照學院黨委年初的學習計劃和20xx年度黨建工作目標管理責任書的要求,堅持支部黨員月月有學習活動,制定分四個黨小組學習制度,保證“三會一課”活動正常開展。我支部通過集中組織學習、分小組學習和自學等多種學習形式,上半年組織學習和討論了周校長開學報告,聽取了肖瑞峯教授《唐詩漫談》、畢結禮會長《校企合作的深度報告》、陳旭輝老師《IS企業管理》的講座。通過集會和網上自學形式學習有關時事文章,如《創先爭優是中國共產黨人的自覺追求》、《探索太空的中國豐碑》、《讓讀書成為幹部第一愛好》,總理的《政府工作報告》、金華市黨代會陳書記的報告。下半年又組織學習和討論《事業單位工作人員處分暫行規定》,《中國共產黨第xx屆中央委員會第七次全體會議公報》,《黨的xx大以來我國教育改革發展大事回眸(上)》,《一路踏歌行 十載譜華章》,《必須找到中國特色的“幸福”答案》。在xx大勝利閉幕後,又組織學習習近平總書記的講話精神,學習和傳達了市委書記陳一新同志參加xx大的報告精神,學習新黨章,學習國學,學習習近平總書記在國家博物館參觀《復興之路》時的重要指示和《要求廣大黨員幹部學習羅陽同志優秀品質和可貴精神》批示。

以支部博客為學習平台,撰寫學習心得,一年來我支部老師在支部博客上共發表了30多篇學習體會和教學和管理雜文,多數黨員同志發表了學習體會。

通過一系列學習,我們深感身為黨員教師重擔在肩,表示要將會議和報告精神落實到自己的教學實踐中去,愛崗敬業,關愛學生,忠誠於技校的教育事業,刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷提高教學質量和教書本領。

二、做好黨建工作、完善工作制度

支部的黨建工作是基層黨組織的中心工作,學校的發展壯大,離不開全體黨員教師的齊心協力、同舟共濟;擁有一支穩定的具有朝氣蓬勃、愛崗敬業、精幹高效的黨員和教師隊伍是學校快速發展的有力保證。如何抓好我支部的黨建工作和培養吸收優秀年青教師加入黨組織也是我支部的20xx年黨建的工作重點。一年來,支部黨建工作的主要做法:

1、完善黨羣學習體。

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體,黨員幹部做表率,切實做到盡心盡責,團結帶領聯繫區教師積極、主動、開拓性開展工作,如在每月教研室組織的政治學習活動中,黨員教師起到了正確導向作用。黨員聯繫人利用個別交流、談心等形式,對入黨積極分子和考察對象做艱苦細緻的思想教育引導工作,幫助教師尤其是青年教師正確認清形勢,樹立正確的人生觀和價值觀,解答黨的政策和方針,要求每位入黨積極分子端正入黨動機,增加羣眾對黨組織的向心力。我支部還規定每半年至少一次對考察對象和預備黨員談話,瞭解他們的思想情況,宣傳黨的政策和方針。目前預備黨員顧淑英、陳映奇同志和建黨對象洪亞源及入黨積極分子鄭波等老師都定期向黨組織彙報其思想認識。

2、健全黨建活動制度。

按院黨委要求,將計劃細化目標,落實工作任務,重點落實“三會一課”活動正常開展,每季召開黨支部委員和支部大會。每月分組組織黨員學習1次以上,每季支部大會一次,每年參加黨課二次,支部工作半年一小結,年度進行總結評比考核,今年我支部各黨小組以集中學習和自學形式完成校黨委所要求的學習任務,多位黨員都寫了讀後感,談個人感想,每次活動都有記錄,如本年度每人撰寫學習新黨章和國學的體會,每位黨員及時填寫了“黨員活動手冊”,並按時交納了黨費,我支部通過開設博客,讓大家有個學習平台也是我支部的一大亮點。

3、做好黨員發展工作。

根據“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針以及側重在有真才實學、有敬業愛崗精神的青年教師的指導原則,重視在教學一線工作的教師發展新黨員。嚴格把關,確保新黨員質量。做到入黨材料齊全,手續完備。今年完成了對楊興新、湯笑瑛同志黨員轉正前的考察並通過支部大會討論一致通過其從預備黨員轉為正式黨員資格,並對顧淑英同志進行考察,在5月份通過支部大會討論一致通過其加入預備中*員,對建黨考察對象洪亞源同志進行考察和公示,對新上崗的預備中*員陳映奇和對入黨積極分子鄭波等老師進行考察、調查工作。讓這些入黨積極、動機純正、各方面表現確實優秀的教師充實到組織中來。在關心和培養入黨積極分子和預備黨員同時,也不忘向德才兼備優秀教師中宣傳黨的理論知識和黨的方針,培養入黨積極分子。

三、借黨的xx大勝利召開之際,爭當模範先鋒

為迎接我黨xx大召開,為創建國家中等職業教育改革發展示範學校和高技能人才基地,園滿完成各項建設任務,完成 “六五”普法工作,就要我們不斷改革創新,以實際行動向黨的xx大獻禮,黨員的先進性不但體現在思想上,更重要的要落實在行動上。

1、全力投入爭先創優中

作為我支部一員及學院領頭人——周校長,為學校的南校區建設和示範校、高技能人才基地發展日夜奔波,竭盡全力籌集資金,是我們黨員學習的榜樣,作為學校對外的窗口之一教務處機關幾位黨員堅守崗位,認真做好本職工作,為*完成全校教務工作打下良好基礎。

2、教學、教研爭當模範。

支部黨員在課堂教學和教研活動中,基本上都起到了模範帶頭作用。如本年度的校技能節活動之一——教師個人競賽中,我支部黨員李曉風教師都能積極參加並取得好成績;在集體備課、聽課、評課和開設公開課的各類教研活動中,在申報課題、編寫教材和參加國家、省級優秀成果的活動中,及學科帶頭人申報材料活動中,我支部黨員都能帶頭組織和積極參與,如葉玲妹參編省成考用書;陳雪平、李曉芳、顧淑英、徐國茹、王飛、方肅、張力民、田曉軍、王棟等黨員在正式雜誌上積極發表教研論文、編寫教研課題和校本教材,多名黨員的論文在國家、省級部門組織論文評比中獲獎;黨員王棟作為國家示範校專業項目建設負責人,利用休息時間做好示範校專業建設各項工作,真正都起到了表率作用,

3、課外活動添光彩

我支部黨員今年在參加校外活動中也有新亮點,如計算機教研室和三產教研室在省、市各項比賽活動中也取得了優異的成績,黨員王棟、陳蕾、蔣曉青、顧淑英、李曉芳等在全國、省各類指導學生比賽中獲得大獎,黨員陳蕾在省技工院校餐旅專業教師技能競賽中,獲導遊實務課程獲第一名。楊興新老師以金華市直中職專業課組第一名的成績參加金華市的教壇新秀評選,獲“金華市第十屆教壇新秀”光榮稱號,徐國茹老師也被評為《市直教壇新秀》,在“勞動社杯”技工院校機械類專業基礎課示範課比賽中,楊興新、方肅、葉福林分別獲得二等獎、三等獎和優秀獎。黨員徐國茹、葉玲妹獲得今年“今飛”獎教金。黨員在學校組織的活動中,如工會組織的各項排球比賽、運動會及排舞活動、社團組織工作中以身作則,積極參於;如蔣曉青、康麗麗、郭婷同志利用休息時間參加省、市排舞比賽獲得好名次,展示黨員的先進性和先鋒隊作用。

4、心繫學校、關愛學生

在學校招生工作中,我支部黨員全身心地積極投入,大多數黨員成為學校招生積極分子;青年黨員都擔任班主任工作,在班級管理工作中,必系學生,處處為學生着想,探索學生管理有效辦法,不斷積累工作經驗,上半年我支部有12名黨員被評為優秀班主任或教學優秀稱號。

四、經驗與不足

實踐證明:在學校工作中,凡是注重學習領會黨的理論認識,工作才會有激情,凡是黨員帶頭做,各項工作就能順利完成。但我校黨員教師身兼數職,日常工作繁忙,每月的學習還待落實到實處,對政治學習還有待加強,個別黨員工作經驗還需加強,模範先進性體現還不夠,思想覺悟還有待提高。

五、明年工作要點

主要工作內容是按照校黨委統一安排執行,本支部明年工作要按文明單位建設要求規範我們日常工作,完成示範學校建設期和高技能人才基地後期的各項工作,支部的黨建工作重點是落實學習xx大精神各項活動,加強黨員的思想教育,聯繫實際、提高工作水平和對有關入黨積極分子和建黨對象的考察、發展工作,完成上級黨委佈置的支部學習活動任務。

學校的是我們黨員教師實現人生價值的舞台,讓我們牢記黨的宗旨,以習近平總書記為總舵手,以校黨委工作任務為支部的工作目標,不忘入黨時的誓言,為學校的快速發展、為社會的文明進步,為金華市職教事業,團結一心,齊心全力,保質保量做好各項本職工作,努力完成各項考核任務,以的心態、最飽滿的精神迎接未來的挑戰。

2022學校黨支部工作總結範文 篇14

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成區教育局部署的各項工作任務,推進學校的規範化管理,進一步提升優質教育水平,進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署,自9月中旬開始,深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段,進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節,廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中,共組織集中討論2次,舉行報告會4次,召開各類調研座談會3次,走訪了90多人,收到徵求意見稿126份,上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目,做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動,廣泛徵求羣眾意見,找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題,以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,並對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神,學習教育法律法規、時事政策,學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質,邀請了有關專家到校講座。

3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行為期兩週的文化藝術作品展覽活動,組織學生開展“迎華誕,頌中華”誦讀比賽,組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽,組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽,組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽,舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動,提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平台,抒發師生藝術創作的熱情,促進全面發展。

4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監督,着力促進他們養成良好思想道德。

5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動,在此基礎上,五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課,為創新主題班會起了示範作用。

6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣眾性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“説文明話,做文明事,當文明人”為主題實踐活動,使我校精神文明建設工作上了新的水平。

7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情,更為她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手,獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。

8.不斷加強安全教育。按照上級要求,健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衞生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衞生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理,加強學校與家庭、社區的溝通聯繫,每逢重大節日放假前分發給家長一封信,共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調,班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識,增強師生防範意識。

9.做好甲流防控教育。開學以來,我校採取各項措施,加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳,增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)採取措施,做好防範工作。每個學生備有一把體温計,學校還購買了測温槍,每天上、下午對師生進行體温測試,並做好記錄,發現異常情況及時上報。(3)做好環境衞生,預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衞生習慣,另一方面做好學校環境衞生,同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因,避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等,提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查,均肯定了我校為做好防控工作所採取的一系列有效措施。

10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地,宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態,先進經驗和優秀典型,交流學習心得體會,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時,通過校園網站留言平台,加強學校與學生、與家長的溝通。

二、強化組織建設,發揮黨組織政治核心作用。

1.進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等,以規範的制度管理,促進提高黨內生活質量。

2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作,通過評議及支委會研究,評出5名20xx年度的好黨員。

3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。

4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員幹部形象,全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用,學校的處室以上幹部,年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課),併成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。

5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃,努力做好骨幹教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則,嚴格預審制度及發展程序,保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。

6.認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設,增強黨組織的凝聚力和號召力。

1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上,予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世範”的高尚精神,引導廣大教師自覺踐行,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展“廉政文化進校園”工作,加強黨員幹部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動,今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽,我校1名教師、2名學生的作品,在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。

4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發展活動、教代會,廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議,整理歸納,為學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時,從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”,學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況,均在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度,並切實負起責任,提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤,協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對羣團工作的領導,努力構建文明和諧校園

1.發揮工會作為黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

實施送温暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況,得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日,學校送上生日蛋糕及賀卡,祝老師生日快樂。每逢重大節日,組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節,中秋節學校為每個老師發月餅,表達節日的祝福,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動,不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動:開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練,5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍,經常外出採風,一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間,組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動,濃厚校園文化藝術氛圍。

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