大學共青團員年度個人總結（精選4篇）

大學共青團員年度個人總結 篇1

今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

現總結如下：

思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習總記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報。

工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

知識學習方面。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間在學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學共青團員年度個人總結 篇2

大三學年的校園生活即將結束，回顧去年一學年的學習和工作，作為一名團員，在老師和同學們的關心、幫助下，也通過自身的努力，各方面均取得一定的進步。為了學習和思想的進一步提高，也為了今後的工作能再上新台階，現將去年的思想和工作做如下總結：

一、團章的認識上：

中共青年團是中國共產黨領導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中得以學習的學校，是中國共產黨一支有力的助手和強大的後備軍。這一年來，我通過對團章的學習和積極參與團內的各項活動，讓我更深刻的瞭解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔着為實現我黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。瞭解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的主動性，進一步完善知識結構，自覺遵守國家的法律和團的紀律，維護國家和人民的利益。平時勇於改正缺點和錯誤，自覺維護班級的團結。

二、學習上：

進入大學後，我深知學習的重要性。面對二十一世紀，知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我對此便更加的深信不疑。而大學時代又是學習現代科學知識的黃金時代，我更應抓住這個有利的時機來認真學習。同時在過去大學時光中，我懂得了科學規劃的重要性。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，認真對待考試，考前認真複習。另外，經常去圖書館閲讀報紙和雜誌，擴大自己的知識面。除了學習文化知識，在課餘時間，我也進行一些娛樂活動，如在大一時就加入的院心理社團並積極舉辦活動，並且注重平時的體育鍛煉。

三、政治和思想方面

政治覺悟上，我始終保持與黨中央的高度一致，堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的/霸權主義和分裂主義。積極向黨組織靠攏。思想上，首先，積極主動地參與團內的各項活動，時刻關注時政和國內外大事，隨着北京奧運會以及上海世博會的成功召開，世界各國人民都親眼看到了中國經濟、社會、科技、文化等反方面的進步，而這一切都離不開中國共產黨的正確領導，因此我也為自己身為中國人和一名共青團員而感到自豪。其次，學會樂於助人，儘量幫助宿舍的同伴和班裏的同學。和同學們保持良好的關係，配合班裏的團支書開展各類活動。廣交朋友，向高年級的師哥師姐學習、請教。最後，根據自身的情況，定期作好思想彙報工作。

四、實踐方面

在去年的暑假，我積極參加了社會實踐活動，在平時，我也會和同學一起做一些兼職，在這些過程中，我既能接觸社會，大大開闊了我的視野，並且能夠鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力。

以上是我對大三整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，無愧於作為一個真正的共青團員。

大學共青團員年度個人總結 篇3

20NN年轉瞬間就過去了，回顧20NN是忙碌的一年，也是充實的一年，在這一年中有很多的收穫，當然也會有些許的遺憾。過去的一年在單位領導及同事們的關心與幫助下較好的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，作為共青團員，更時刻以高標準嚴格要求自己。現對20NN年做以下總結：

首先在這一年中我的思想和生活方面有了新的認識和更大的提高。院裏組織了很多文藝娛樂活動，同時還召開了院運動會，作為一名員工我都積極的參與到了其中。我認為這些活動不僅豐富了大家的業餘生活，也可以使同事間的關係更加融洽。院裏還制定了職工的年休假機制以及工會組織的職工假期出遊，這都體現了我院的人性化管理，發揚了企業文化；同時讓職工做到勞逸結合，使大家能夠以更大的熱情投入到工作中去。20NN年12月份我由於腿部受傷做了手術，在住院期間，領導和同事在百忙中前來看望和問候，同時院裏還給我發放了慰問金，我深深感到了院裏對職工的關心和幫助。術後康復期間，為了不影響院裏的生產任務和工程進度，在病牀上我努力按期完成了術前手中的設計任務，沒有辜負領導對我的關心。

其次在工作中，我認真遵守單位的各項規章制度，不遲到早退，本着積極的工作態度，能夠按時保質保量地完成領導安排的各項工作。20NN年我承擔了多項工程的設計任務，專業知識進一步加強，設計能力逐步提高。在去年5月份，院裏進行了職稱評定工作，8月份我被任定為一名工程師，成功的完成了從助理工程師向工程師的轉變。我相信這是對我過去工作的肯定和認可，同時也是對我的激勵，在以後的工作中我會更加的認真努力。

20NN年9月份，單位派我及其他兩名同事到集團城交院參與《長沙地鐵3號線工程》的初步設計工作，為以後進入地鐵行業打下基礎。我深知這是一次難得的學習和鍛鍊機會，是領導對我們的信任，所以更要倍加珍惜。由於是第一次接觸地鐵設計，我始終抱着學習的心態，虛心向前輩們請教，積極與集團同事配合，認真翻閲相關技術規範、文獻資料。最終經過近2個月時間，進行了大量的設計、修改及完善工作，通過大家共同努力完成了初步設計文件。通過此次學習，我瞭解了地鐵工程的設計流程，學習了新的知識，掌握了本專業的設計思路及方法。為以後的設計工作打下了牢固的基礎。

在過去的一年裏，我還參與了以下其他工程的設計工作：太原北車輛段新建制動室工程施工設計，侯馬北機務段新建整備樓工程施工設計，酒鋼翼城鐵路專用線工程可研設計，陽煤天成鐵路專用線工程可研設計，南同蒲線辛莊、虞鄉、韓陽、首陽站改造工程施工設計，太原北車輛段食堂浴室單身樓工程施工設計，院辦公樓施工設計。

在工作之餘，我還不斷加強理論知識的學習，瞭解行業新技術、掌握新規範，做到自我補充、自我完善。總之在這一年的工作中，我對科室給予的工作本着認真負責的態度，及時和良好的完成單位安排的各項工作和任務。在實際工程設計中遇到的問題時，積極查閲相關資料，主動向前輩請教。並努力學習新技能、新知識。希望在以後的工作生活中，在院領導以及同事的幫助下，工作可以更上一個台階，不斷鍛鍊自己，提高自己的業務能力和綜合能力，為部門及單位的發展貢獻自己的力量。

大學共青團員年度個人總結 篇4

我深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自己的政治素質和理論水平。嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己。

努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

瞭解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用

宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民羣眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衞祖國的職責。開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

於是，在上一學期的班級活動中，我積極參與了“感恩的心”主題班會的流程策劃，在主題班會重頭戲“誰的生日”這個小品成功塑造主角;積極組織班級同學開展了“八隻狐狸的故事”主題班會;積極協助團支書及生活委員開展一系列班級活動。在眾多的工作中，我提高了自己組織和安排活動的能力，使自己在個人素質能力上得到了進一步的提高並且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的快樂。