九年級畢業個人鑑定總結（通用3篇）

九年級畢業個人鑑定總結 篇1

昨天下午，學校正式上課第一天，召開學校九年級畢業班會議。井主任具體佈置，王書記最後強調。我做了20多分鐘發言，準備挺多，講得挺少。

開學初召開畢業班教師會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心!

畢業班工作要取得突破，關鍵在教師。我們的點滴進步都凝聚着全體老師的智慧和心血，依賴於一個團結奮鬥、忘我工作、樂於奉獻的教師羣體。

學校一直重視畢業班工作，抓畢業班管理，已經形成一整套較為成熟的行之有效的工作程序。

我校畢業班工作的指導思想是：面向全體學生，保優生，抓中間，促差生;強化常規管理，正學風，抓課堂，求效率;發揮團結協作、腳踏實地精神。

沒有目標也就沒有前進的動力。激發學生努力學習，積極備考，以實際行動達成目標。

對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，進步就是成績。

加強合作意識，做到資源共享。重視複習教學研究，開展複習教學研討，促進教師間互相交流，揚長避短，提高複習的針對性和實效性;開展複習教學集體備課研究，充分發揮集體智慧，充分利用網絡平台，交流複習經驗，實現複習資源共享，切實提高複習效率。

優化時間管理，充分發揮學生的主體作用：要正確處理好學習與生活、鍛鍊、娛樂等之間的時間比例關係;要正確處理好教師課堂教學與學生自主複習間的時間比例關係;要正確處理好不同學科之間的關係。越臨近會考，越不宜千篇一律控制過死，更宜把自主權交給學生，使其查缺補漏，促進各科平衡，提高總體成績。

知識結構化，複習系統化，訓練綜合化。學生要學會把零散的知識變成知識結構，考察知識間的相互聯繫，歸類並總結同類知識的特點和內在規律。把考點知識變成題型，學會把缺漏知識變為新增知識，把殘缺知識變為系統知識。

加強複習課堂教學的管理。把複習課課堂時間還給學生。要求任課教師把課堂上反覆重複的內容減少，縮短講授時間，突出講方法講典型，多練習多反饋。

加強作業練習管理。作業要少而精，試卷要批而評。不能盲目的指望用量的增加來代替質的提升。

把老教師的經驗和新教師的拼勁結合起來，形成合力，進行良性競爭，一道好題大家一起用，一份好試卷大家一起做，決不能藏着掖着，小家子氣。

加強學生的心理輔導，以鼓勵為主，樹立信心。以多種形式消除恐懼、緊張情緒，以良好的心態參加會考。

磨練意志，學生在學習過程中，不可能始終一帆風順，學生可能由於一次成績的優異而沾沾自喜，也可能由於一次成績的降低而情緒低落。根據學生的心理特點，採取適當的教育和引導方法，多疏導與幫助，多寬容學生犯錯誤，不要一棍子打死，切忌簡單粗暴、急於求成。

培養良好的習慣，如指導學生指定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶，如何書寫解題步驟，規範解題過程等。

對待中等生：多鼓勵少批評，談話工作不能少;多檢查常指導，常規工作要做好;講形勢談人生，積極進取很重要。

換個角度看後進生，他們也有可愛之處。不談成績，個個都可愛。他們真的很不容易，每天上學即使都聽不懂，卻還能堅持在椅子上一天天地坐着，這是何等的毅力?他們參加考試屢考屢敗，這是何等頑強的抗挫折能力?他們如此勞累，如此艱難，卻很少有人同理解，還常常受到批評指責，見了我們的面，他們依然憨憨地笑，這是何等開闊的胸懷?如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點，多給學習困難生以關愛和希望，我想我們的教育可能會更加完善。

開放實驗室，確保學生的實驗操作考試。

強化學生的體育鍛煉。

捕捉會考信息，瞭解掌握會考動態，深入研究考試説明，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透會考信息。

加強會考模擬訓練，加強應考經驗的指導。

班主任要充分利用課餘時間，有計劃地做好動員工作，營造複習備考的良好氣氛。通過激勵，教育學生抓住機遇，振奮精神，迎接挑戰。班主任必須實施全面管理，使每人都看到希望。

班主任要團結全體教師，調動一切積極因素，發揮集體效應。確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

班主任要注意觀察學生，發現問題及時找學生談話。

班主任應盡力架設好學校與家長之間的橋樑，及時與家長協調溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管。

九年級畢業個人鑑定總結 篇2

團員自我鑑定範文：作為一名大學生優秀團員，作為中國共產黨的後備主力軍，如何起到模範帶着作用，如何將自己階段性的學習工作自我鑑定好?請看以下大學生團員自我鑑定資料。

共青團作為共產黨的後備主力軍，有着不可替代的作用，作為共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。因此，我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。 我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“--------”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。在工作方面，為了更好的鍛鍊自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了學院祕書處的工作，並很快成為負責人之一。一個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經常瞭解大家對老師和對我的意見，並試着在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷，我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面，我上課認真聽講，課後及時完成作業，做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外，積極閲讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他的聯繫。事實上，許多同學都表現出了積極參與活動的態度。在日常生活上，與室友、同班同學關係良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裏，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到，中國人在商場上最大的伎倆體現在四個上：渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校，最重要的就是一個“誠”。作為一名團員，我時刻銘記：善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的哈爾濱商業大學的學生。

作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起：

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後，我懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課餘時間，我也進行一些文體活動。平時在家裏，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和着裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義思想，毛澤東思想鄧小平理論，三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由於參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信中國在未來裏，因為有我們的拼搏而更加富強，因為有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發，我們將會繼續向遠處的眺望，前進。

最後，我希望團總支能相信我引導我，同時我也會繼續努力， 爭取更好的發展自己。

九年級畢業個人鑑定總結 篇3

我是----班的----，在班中擔任副班長的職務。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。我作為一名共青團幹部，感到無比自豪。

我是國中二年級成為一名光榮的共青團員的，我知道我肩負的責任和義務，我知道這是一種使命，一種青年人的光榮使命。我時刻銘記自己是一個共青團員，處處嚴格要求自己，正確行使團章規定的權利，履行團員的義務，注意自身的素質培養，努力在工作和學習中做好模範帶頭作用。

這一年來，在思想上我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，我努力實踐“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題，提升自己看待問題、分析問題、解決問題的能力。

在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，還要嚴格要求自己，我們要具有積極優秀的心態，樂觀的態度和甘於向困難挑戰的精神，並且要驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”良好的道德習慣不是一朝一夕的，而是長期養成的過程。

作為一名共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員的成長過程中的作用，我始終堅持把提高自己思想覺悟與政治修養放在第一位，提高自己的思想政治素質，爭取作為一名優秀的共青團員。在工作上，身為班中的副班長，配合好班長和其他班幹部的工作，更好的為同學們服務，同時也能做好老師的好幫手，努力使自己成為師生溝通的橋樑。為了增進同學們的友誼，我們班幹部組織了很多團日活動，如紀念12.9運動的活動，消除學校的白色污染，美化學校環境等等。

通過這些活動，我的思維變得更加嚴謹，在組織方面也有很大的提高。面對以後的生活中，我信心百倍，輝煌的過去不能代表美好的未來，但我相信只要我努力，我依舊可以開創出美好的未來，我相信將來不管面對什麼惡劣的環境，我都會全力拼搏，努力開創出一個全新的未來。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今後的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。