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4月國小三年級班主任個人工作總結範文

4月國小三年級班主任個人工作總結範文

個人工作總結範文

4月國小三年級班主任個人工作總結範文

時間又悄無聲息地走過了一個月了,在此回顧四月所做的一些工作

1、初春時節,天氣忽冷忽熱,陰晴不定,容易感冒,我提醒學生,平時要注意身體健康,記得打開教室的窗户,讓空氣流通。

2、開展豐富多彩的班隊活動。結合文明習慣教育,開展《文明行為,從我做起》;清明節前夕,讓學生講講英雄小故事;學習《東寶區先進個人事蹟》;找一找身邊損壞課桌椅的人 。這些活動都讓學生受益匪淺。

3、張貼並宣傳手足口病的有關危害及預防,並做好晨檢工作計劃。

4、進行期中檢測。從本次檢測來看,在今後的教學中要繼續加強基礎知識的鞏固,對於學困生要加強指導與督促,幫助其完全掌握。除了做好書本知識的學習與鞏固外,儘量讓更多的課外知識溶入學生頭腦,通過各種思維訓練,開闊學生視野,提高應對靈活題目的能力。加強學生書寫指導以及督促學生養成良好的學習習慣,提高作業、卷面的清晰度和整潔度。

從這份班主任工作總結中,可以看到本月份的不足之處:

1、教室內衞生需要進一步加強。

2、學生的思想、常規等還有待加強,大部分同學關心集體,為班級爭光的集體榮譽感不強 。由此,我明白了班主任工作就是要把每件事情做細,而是多花些心思去了解、去傾聽,充分調動起全班同學關心集體、為班級榮譽而努力的信心和決心。

3、對學生吃零食、亂花零錢的現象還時有發生,進一步加強對學生的教育,使學生認識到其危害。

個人工作總結範文

回首這半年多的第一次帶班的經歷,有辛酸,有淚水,有歡笑,然而更多的是讓我收穫了一筆非常寶貴的人生財富,使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在201x年上半年工作總結:

作為班主任隊伍中的一個新人,在沒有正式接班之前,學校為我開了綠色通道,特意分給我以女生居多的便於管理的09級會計電算化班。而在帶班之初,任清濤老師做出了巨大的犧牲把一些調皮、淘氣且難於管理的問題學生全放到自己班,而把好學生都留給我,為我帶班做了一個很好的鋪墊並提供了一個非常便利的前提條件,因此,xx級會計電算化2班就正式誕生了。

我被任清濤老師對這種無比高尚和難能可貴的無私奉獻精神深深地感動着,暗下決心,一定要把它轉換成工作上的一種動力,全心全意地去帶好這個寶貴的班。

當我真正的開始做班主任時,我又十分榮幸地成為了張建平老師的徒弟。我的恩師是一位有着豐富經驗和閲歷、德高望重、帶出全校品牌班(04旅遊)的優秀班主任。作為她的徒弟,我是幸運的也是幸福的,因為帶班期間,無論遇到什麼突發狀況和碰到多麼棘手的大問題,師父都時刻作為我的指路人和堅實的後盾,才使我有勇氣和膽量去大膽的嘗試探索和前行。

她教會我的永遠是“漁”,而這更加有力和快速的促進我的成長,也使我對班級管理起來更加得心應手。因為她曾諄諄教導我:“教育學生的時候,力爭不要站在學生的對面,讓學生怎樣,不讓學生怎樣,而要力爭站在學生心裏,站在學生真善美那部分思想的角度提出:我們需要怎樣,我們怎樣做能更好。這樣,學生會感到你不是在訓斥他,而是在幫助他,這樣也就會慢慢的改正錯誤啦!”

這一點在我班周x辛身上就體現得淋漓盡致,她是個淘氣脾氣特犟的有點社會習氣的女孩子。當勞動周的時候,她在寢室偷偷的養了一隻小狗,並且還有欺負同學的跡象。當我得知後,我當時很激動,而且言辭激烈的訓斥她説:“學校明文規定,寢室不能養狗,你就不能養狗…….”孩子的叛逆心又賊強,因此我們僵持了一上午。

然而當我 師父瞭解情況後,之和周x辛聊了不到20分鐘。這個學生就主動找我來承認錯誤、並和同學賠禮道歉!現在這個學生變化的特別大,學習和其他方面表現特別積極。通過這件事,讓我知道了師父獨特的心理療法的重大意義。

另外,師父不顧自己的年齡和身體的不適,總是在忘我的工作,把全身心都撲在學生身上,她每天都走得很晚,陪伴和指導學生背誦導遊詞,而且對待工作總是無怨無悔,懷着滿腔的熱忱。因此,通過她老人家的言傳身教,身體力行,無論是管理班級,解決學生的各種問題,還是大到做人、做事,都給我以及所有的年輕人樹立了一個很好的榜樣。因為我們能感悟到一種“老驥伏櫪、志在千里”的拼搏進取精神;對待工作兢兢業業、嚴謹認真和無私奉獻的高貴精神;對學生和藹可親、關懷備至、慈母般的高尚精神。因此,我會時刻以師父為榜樣,好好學習,努力工作。

另外,我也要感謝周圍的朋友和同事,他們的建議和關心的話語也給了我很大的幫助。寢室的張x丹和我一起風風雨雨的走過來,她不但把自己的個人寶貴帶班經驗毫無保留的交給我,有時我班住宿學生半夜生病去醫院,她都毫無怨言盡心盡力地幫我領着去治療;當由於面對住宿生無故向我請假而我面對此種情況束手無策的時候,單x梅會竭盡全力地給我提出很多合理化的建議;當有住宿生逃避軍訓我無法説服時,李x娟也會毫不猶豫的伸出援助之手,幫我想辦法,想策略;為了使班費支出更加明朗化、清晰化,於x江老師特意給了我幾十頁賬本,並提供了他以前帶的04對口班的範本,王x民老師又結合專業特點和現實情況,告訴我如何更加有效的班費支出的票據,怎麼簽單;為了使會計專業的學生對其所學的專業有個清晰框圖,學好專業課,袁x瓊老師特別把她班全市珠算技能比賽一等獎的馬x瑩同學領到我班“做了一個現身説法”的演講,使學生更加有方向感和目的性;毛x萍老師和賈x傑老師都能把她們帶班的寶貴經驗傳授給我。

因此,也正是基於以上大家的盡心幫助,使我能博採眾家之長,合理的運用到自己的班級,形成具有自己特色的班級。大家的無私幫助和大力支持使我少走了很多彎路,甚至不走彎路,我在受益中成長着,也成熟着,正所謂“壓力使我成長,責任使我成熟。”

回顧已經過去上半學期,展望201x年下半學期,我的班主任工作任重而道遠,但我會在學校領導和各位老師的大力幫助下,不斷的去完善自我,做好1x年下半年工作計劃,挑戰自我,帶好這個班,不辜負大家對我的期望!

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