大學班級管理工作總結大綱

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們即將升入大專。回首過去的一學期，我們有苦有甜，有歡笑有辛酸，正如一些同學所説：“經歷成長的陣痛，我們終於如蝴碟般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這都是成長的足跡。”

這一學期以來，班級繼續朝更高一層次發展着，同學們已相處有三年之久，彼此之間建立起來深厚的感情是班級凝聚力的基礎。下面具體總結這學期各項工作的開展情況。

一、思想上

班級在整體上思想政治水平隨着年級的增長有所提升，截止三年級上學期，我班56位同學均已全部遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏，這學期班上23位入黨積極分子參加了為期一週的培訓，必將使同學們受益匪淺。

二、學習上

本學期本班成績繼續總體保持在同級前列並且部分同學取得了一定的進步。但是，本學期依舊有幾位同學掛科，這是一種非常嚴重的現象，對掛科的同學我們還要進行個別瞭解並作分析，幫助他們爭取在大專期間不出現掛科現象。另外，基本功考核成績也不盡如人意，同學們應逐漸重視起來，着手準備其它考核項目，消滅補考現象。

三、生活上

三年級，同學們已經基本形成了良好的衞生形為習慣。教室、寢室內務總體上做的很好，但仍偶爾出現垃圾未倒、牀上掛衣服、地未掃等不良現象，值得一提的是4408寢室本學期兩次被評為“文明寢室”、“寢室內務衞生整治月”期間被評為“模範寢室”。其他寢室應向4408寢室看齊，為大家營造一個良好的生活學習環境。

四、活動上

活動一直是我們班的特色，用任課老師的話説“我們班的活動是班級凝聚力的更高體現。”本學期我們班舉辦的活動如下：

1、3月12日桃花島一日遊：外出遊玩是我們班每個學期的基本活動之一，户外活動不僅緩解了緊張的學習壓力，還為同學們提供了一個親近自然、怡悦身心、溝通交流的機會，同時給大家留下美好的回憶。

2、辯論賽：本學期我們組織了兩場辯論賽，分別以“is it better build house in the countryside or buy house in the city (鄉下建房還是城市買房好)和“相親的利與弊”為辯題，辯論賽充分調動了同學們的積極性，幾乎每個同學都會參與其中，準備過程不僅可鍛鍊同學們的團結協作能力，還對大家的口語表達能力有很大提高。

3、各項體育比賽：“興趣是最好的老師。”這學期我們舉行了較多的體育比賽:拔河比賽、乒乓球比賽、班級排球友誼賽、“和諧懷”男子籃球賽，這些賽事充分發揮了同學們的特長及調動大家參與的熱情，也增強了彼此間的默契程度和團體的凝聚力。

4、紅歌大合唱：XX年是建黨90週年，本學期又逢五四青年節，我班積極組織參加“紅歌大合唱比賽”，從選歌曲、排隊形、不斷地排練，最後，以《愛我中華》、《同桌的你》取得了大專部二等獎的成績。唱紅歌給同學煥然一新的感覺，喚起同學們的紅色記憶，並體會到紅色歌曲積極向上、鏗鏘有力、貼近生活的特點。

5、班歌、班徽、班級 ppt的創作：本學期我班同學開始着手建設具有班級特色的班級文化，班歌《i remember 》(我記得)經過部分同學找曲、作詞及在徵求全班同學的意見、建議的基礎上幾經修改，最終確定，深入人心，併為大家所傳誦；班徽、ppt因時間原因還在製作中。班歌、班徽、班級課件是一個班級的象徵，對加強班級向心力，增強感情有着不可估量的作用。

6、6月3日中專畢業晚會：在活動中心的中專畢業晚會是我們至今舉辦得最成功的晚會，深受同學、老師的好評，有的人這樣評價：08英教的中專畢業晚會絲毫不亞於任何一個協會舉辦的晚會。的確，歷經長達一個月的策劃、實施、排練以及中途出現的意外的修改，全班56人全部在舞台上很好地展現了自身、寢室、班級特色，另外，會場的佈置、節目的類型也非常新穎、有特色，中專畢業晚會在全校師生間有較好的影響。

7、觀看電影：本學期我班組織了同學們和班主任一起觀看了兩次電影：5·4青年節的勵志片《風雨哈佛路》和母親節的《媽媽，再愛我一次》。兩部電影分別針對不同主題，其效果非常好，不僅如此，同學們還針對電影劇情提出自己的看法及親身感受，獲益良多。

8、6月16日班主任和全班同學交流會：三年以來，因班上同學及班主任老師的性格原因，彼此之間交流不夠，瞭解不深，針對這個問題，為了創建一個真正和諧的班集體，為了讓同學們在學校體驗“家”的感覺，我班組織此次交流會。期間，大家暢所欲言，對老師的意見、不足均毫無保留地提出，老師也虛心接受大家的建議並表達了內心真摯的感情，我們做到了真正的親如一家。

當然，本學期我們班所做的不僅僅這些:在大家的配合下宣傳委員組織同學重新地佈置教室、刊出黑板報並一直以來表現突出、被靑杏文學社評為“優秀班級”等也為班級增色不少，各個班幹部、同學互相支持、互相學習才有了今天的成就。活動是班級凝聚力、精神風貌的的體現，策劃組織活動的過程中我們可以更多的鍛鍊平時相對較沉默、不善於表現自己的同學，但不足之處在於活動的參與面相對較窄，並不能達到每個活動都有大部分同學參與其中，這點，下學期將得到改善。“逆心行舟，不進則退”，在取得上述成績的同時，也不能忽視我班存在一些問題，例如晚自己紀律仍然較吵、，班幹部凝聚力仍不夠、有時不夠不能自律等。因此，我們下學期將工作重點放在以下方面：a、加強和完善班級文化建設；

b、日常行為規範，班級凝聚力繼續加強；

c、擴大活動的參與面，讓更多的同學得到煅煉並融入其中；

d、開始加強教師基本功訓練；

e、加強與各寢室長的溝通，讓全班同學各展所長、各盡其職；