學生校園安全工作總結（精選17篇）

學生校園安全工作總結 篇1

xx國小現有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衞措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下：

一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度，狠抓落實，安全工作有序

首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衞必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。其次，完善了領導帶班、教室值勤制度：帶班領導和值勤教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安

值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數，發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結合自身實際，制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發現問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衞生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作，並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了xx國小家長羣，利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動，安全工作效果好

1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊河北省安全教育平台，班主任有序的通過此平台進行安全教育。學習效果良好。

另外，學校建立了安全工作台賬，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發現問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衞生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來，由於我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環境良好，受到了周邊羣眾的好評。

在今後的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創開發區乃至xx市平安校園。

學生校園安全工作總結 篇2

我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下:

一、 組織健全，職責明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、加強學校安全隱患排查，落實整改力度

我校安全領導小組堅持每月一排查，每季度一總結的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內容以學校及周邊環境安全的隱患為主。

學校校內排查範圍包括舊教學樓、禮堂和新教學樓，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時，消防設備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學校是否存在重大安全隱患等。

學校周邊環境排查範圍包括學校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業性網吧或舞廳等。

排查出安全隱患的，馬上進行整改。學校為確實減少隱患，增強隱患整改力度，落實整改措施，做到及時整改。經過排查與整改，學校的安全隱患得到了進一步的消除。

三、制度保證，實施到位

1.門崗制度:堅持門衞按時值班，做好外訪登記，嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

2.護導師值勤制度:值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

3.課堂點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯繫。

4.簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹 “誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

四、加強教育，增強意識

1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想。節假前班主任利用早會對學生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進入課堂，提高學生的自我保護能力和安全、法制意識。

2.學期初，學校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些措施的採取，有效地杜絕了安全事故的發生。

3.召開春夏季防溺水安全會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學後，假期學生在家安全，並與學生、家長簽訂預防溺水承諾書。

4.3月30日是第20個全國中國小生安全教育日。3月30至4月3日，是第8個福建省學校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。我校結合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神 3 月 28 日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。

5.4月份開展防溺水專項工作:強化防溺水安全教育，並在水域邊設置十二塊安全警示牌，落實防範措施;在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防範工作。

6.5 月份以來周邊地區手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢並登記，發現異常學生及時與家長聯繫帶到醫院就診。

7.5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作責任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關;各師就防溺水、交通安全、食品衞生、防控流行性疾病等進行安全教育;並再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防範措施。

5月份為第四個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”，主題是“我安全，我健康，我快樂”，活動時間是5月11日至5月17日。我校結合活動主題開展“十個一”活動。

8.6 月份積極開展“安全生產月”活動:根據要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產宣傳教育活動:做好預防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會，分發《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯平台，給每一個家長髮送暑假安全監管信息，落實安全責任。

五、存在問題

1.學校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，看管其他學生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。

學校安全涉及面廣，今後我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協作，搞好學校周邊治安秩序，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。

學生校園安全工作總結 篇3

學校安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衞生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施紮實到位。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。與安全保衞人員、德育處、各室負責人員、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衞工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、情節和後果嚴重的，追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、搶救組等臨時性機構。並對可能發生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極於本地衞生所積極配合防流感通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽組織學生觀看《國小生安全教育專題影片》、組織學生學習《中國小生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

五、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衞生部門對學校食堂、飲水衞生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閲覽室、實驗室、大門、圍牆、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

六、存在的問題及下一步打算。

我校在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校處於交通要道，嚴重威脅着師生的安全，對學校財產保衞工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

學生校園安全工作總結 篇4

一、 指導思想：

安全是人們生存的基本保證，國小生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞，關係到國小生能否安全、健康地成長，關係到廣大羣眾的切身利益，關係到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對國小生的保護，認真做好我校的安全教育和防範工作。

二、 具體做法：

1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用週一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。

2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校內存在的隱患問題，並按上級的要求，配備好ABC乾粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。並不允許學生參加有危險性的遊戲活動，也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍，並組成了監督小隊，以杜絕此類事件的發生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，並利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。

6、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報，主要從學校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何採取應急防範措施，通過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。

學生校園安全工作總結 篇5

一、 指導思想：

安全是人們生存的基本保證，國小生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞，關係到國小生能否安全、健康地成長，關係到廣大羣眾的切身利益，關係到社會的穩定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現代”為依據，以安全育人為宗旨，重視對國小生的保護，認真做好我校的安全教育和防範工作。

二、 具體做法：

1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用週一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。

2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校內存在的隱患問題，並按上級的要求，配備好ABC乾粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發生。

4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。並不允許學生參加有危險性的遊戲活動，也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍，並組成了監督小隊，以杜絕此類事件的發生。

5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，並利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。

6、發揮班級牆報作用。我班特設一期安全教育牆報，主要從學校安全、家庭安全、户外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發事件，應如何處理，如何採取應急防範措施，通過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。

通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。

學生校園安全工作總結 篇6

大學是個相對自由，人流也比較多的地方。而正處花季的女生們，行走在偌大的校園之中，安全問題難免成為學校、家長所關注擔心的問題。然而，更好地防止這些安全隱患的發生，除了學校的加強管理與家長的叮囑，更重要的還是我們自身的安全意識要加強，讓自己可以做到以下幾點：

1、晚上少出門。非要出門，儘量不要一個人。實在要一個人晚上出門，走路一定要走大馬路。

2、要時刻留意身邊人的情況，人和人之間有一個安全距離，凡是進入這個安全距離的人，本着禮讓為先的原則，讓別人先走。一定要有這種安全意識。儘量不要衝突。遇見緊急情況，能躲則躲。

3、象我前面嚇退那小孩的事就是事出無奈，其實藴藏着巨大風險。如果他有同夥或後面有大人，恐怕我那天晚上要吃大虧。

4、平時要注意鍛鍊身體。即使不是為了和歹徒博鬥，學一學“凌波微步”還是很有必要的

5、關心流浪動物時注意有別被貓狗撓傷

6、經常檢查門窗。如發現門窗損壞，及時報告有關部門修理。

7、就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案。

8、在校外租房的女生儘量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內

9、女生宿舍內不要留宿異性，儘量避免單獨和男子到宿舍會面。

10、如有人敲門，要問清是誰再開門。如發現有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供捕斗的東西，作好反抗的準備

11、節假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿。回宿舍就寢時，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全。

12、無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決鬥爭。

學生校園安全工作總結 篇7

學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，一年來，我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識教育活動，落實各項防衞措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衞生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施紮實到位

完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、值日製度、防火防災、衞生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、加強思想教育，提高自我保護能力

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以校會、集隊會，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會、致家長一封信等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止交通、溺水等事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、信息欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等安全活動。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

四、強化安全檢查，及時整治整改

做好加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。學校每月定出由專人檢查校園的安全，並做好檢查的記錄。每次教師會上，校長強調加強安全教育方面工作。今年開學初，學校領導深入每一間教室檢查門窗玻璃的損壞情況、排查校內學生活動場所存在的安全隱患，對全校的每一個角落，每一根電線、風扇、日光燈、電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。同時，加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

一年來，我們在加強安全方面做了應做的工作，校園平安和諧，環境氛圍良好，師生中更無重大安全事故發生。但是學校安全工作是一項長久性的工作任務，今後我們將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發展。

學生校園安全工作總結 篇8

__國小是縣委、縣政府於20__年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全國小，學校佔地面積約27畝，建築面積6987平方米，現有教學班35個，學生1680人，教職工128人。

__國小以創建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衞措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。

為了普及生命健康安全知識，提高中國小生自救互救能力，20__年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。__國小有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室，10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，能夠模擬校園安全、交通安全、環境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關遊戲、逃生演練等形式，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險的和應急救護技能。

紅十字會和學校組織的這個活動非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學會了不少應急急救方法，家長也跟着補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20__年10月開始，__國小紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經培訓了200多名教師，有20__名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來__國小紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。

安全教育事關千家萬户，更是學校發展的基石，在安全教育日活動中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

__國小每月組織一次消防安全檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。

根本校具體情況，__國小從幾方面

1、建立消防安全工作的各項規章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規定每學期開展各種形式、各種內容的消防安全防範和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防範意識。

3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當的消防安全實際演練;不定期地開展有消防安全內容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。

4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨幹學生為幹部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監督節假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。

5、組織學生學習《中國小生消防安全須知》和《中國小生自我防範安全常識》，組織學生觀看《中國小生消防安全常識》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防範能力。

消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節、不同活動，尤其是春秋遊和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。

我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規章制度和消防安全防範措施的落實。

定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閲覽室、會議室等的供電設施。發現問題，及時整改，消除隱患，並且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態，確保萬無一失。

由於認識明確、措施到位，近年來，__國小校從未發生過消防安全方面的意外事故。消防安全高於一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。

今後，__國小將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。

學生校園安全工作總結 篇9

半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千餘名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：

一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了**市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，並將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防範

認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衞值班、後勤值班、領導值班、夜巡邏值班。平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點後離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。

學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衞生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防範意識。多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。

對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度，以《食品衞生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衞生，嚴格食品衞生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格採購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衞生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。

三、強化教育，增強防範意識

1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，並根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防範的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。

2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：

①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

③全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素。b、每個同學應該怎樣自我保護。c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。

④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。

⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《**市學校安全工作手冊》。

⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。

⑦邀請市防疫站專家進行“食品衞生”知識講座。

⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育週期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

四、毒品預防教育富有成效

我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：

1、健全組織，加強領導。

根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊為顧問，校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衞處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育範疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，並保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯繫，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示範課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。

2、提高認識，落實責任。

我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關於進一步加強中國小生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中國小毒品預防教育是貫徹黨的精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中國小生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式説明原因，並給予通報批評，限期整改。

3、寓教於樂，知法守法。

根據中國小生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育。加強對弱勢學生羣體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長。充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性。密切學校與禁毒、公安部門的聯繫，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性。開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒鬥爭。

我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閲讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒徵文比賽和演講比賽，寓禁毒教育於豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教於樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，瞭解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示範學校在現場會上作經驗介紹並上示範課。

禁毒教育關係千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今後工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。

學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

學生校園安全工作總結 篇10

我校在市教育在教育辦的領導下，認真學習貫徹新《安全生產法》，落實“一崗雙責”，健全管理機構，詳實記錄安全檔案，制定可行的各種預案，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，堅決貫徹落實上級安全會議精神，學校校長申江偉直接抓，分管副校長陳素剛具體抓，學校各班班主任、各專室負責人具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立健全各項應急預案，實行安全工作領導相關責任人責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全工作列入學校年終的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與每一位教職工和班主任與本班學生簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了上下學安全責任書、乘車協議，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責。誰出事，追究誰”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、交通安全教育等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動報批上級同意，校長帶領要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

5、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與陽邑派出所、市檢察院、市法院、村治安保衞組等部門通力合作，做好學校安全法治教育工作，學校協同相關部門組織開展三次道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以全校師生安全會為總領，安全課為延伸，日常教育為抓手，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好上下學交通、課餘活動等的安全教育。

1、認真做好安全課工作。學校安全教育課一週不少於20分鐘，教師有備課，學生有作業、有批閲。組織好安全教育周，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防流行疾病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校電子屏、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用週日例會和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。週一進行危險品清繳，隱患排查上報，安全教育，週二進行集中處理與整改。週三進行衞生徹底打掃，週四安全再教育與矛盾化解，週五學校領導大檢查。通過一系列的專項活動，增強師生的安全意識。通過評比提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車、電動車、摩托車上學。住宿生課餘時間出校門需向班主任請假，放假離校聽安排讓教師送上車。

四、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學初，學校對校舍及各種設施進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局、教育局衞保所對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和教學區生活區進行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。一年來，在各級的領導下，有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會閒雜人員、已經畢業離校的無業青年通過各種方式影響着學生，有時竟成了學生模仿的對象，社會上的黃、賭、毒、非法視頻、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊還存在一定的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，在學校老師管理方面卻是強勢羣體，家長的溺愛與袒護讓孩子犯錯肆無忌憚，教師要採取適當教育逐步學會自我保護意識和安全防範能力，從而促進學校安全工作的推進。

學生校園安全工作總結 篇11

一、前言

隨着我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站。大學生活對於每一位學子來説都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什麼?安全是一個大學生完成學業的重要保證，是每一位大學生健康成長的基本條件。

針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學生，先學會做人，再學會做學問;先學會保護自己，才能夠保護他人;先學會保全自己，才能夠貢獻社會。

二、防火篇

火災是威脅人類安全的重要災害。因素;校園火災的發生，嚴重影響學校教學、科研的正常運行。因此，廣大師生的生命財產安全，分重要的意義。

1. 大學生宿舍發生火災的原因(1)不注意用電安全，液化爐，蠟燭等。品。

2.防火措施

(1)不私拉亂接電線(取有效措施(5)不使用熱的快等大功率電器或劣質電器(做到人走斷電(8

三、 防盜篇

隨着經濟的不斷髮展，當代大學生手中的零用錢越來越多，應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校師生又不按規定保管公、校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識，瞭解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點，掌握防盜的基本常識，是做好防盜、保證安全的基礎。

1.大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?

(1)順手牽羊：作案分子趁無人或同學不備將放在桌、牀等處的錢物信手拈來佔為已有。(2)窗外釣魚：作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鈎走。越沒有牢固防範設施的窗户、氣窗等入室行竊。提高大學生自我防範意識和能力。不僅給許多家庭帶來不幸，使大量的社會財富化為灰燼，預防和減少火災事故，

在宿舍亂拉私接電線，(3)在宿舍吸煙，亂扔煙頭，玩火種等。2)不亂扔煙頭私財物，使犯罪分子作案易於得手。也是威脅廣大師生生命財產安全的重要做好校園消防工作，特別是遏制惡性火災事故的發生，使用違禁電器等。(3)不躺在牀上吸煙 ,有的搶劫、盜竊團伙專“吃”高校。一些 (4)以推銷物品的形式踩點，然後進行偷竊。

安全涉及到每個人的學習及為更好的保護國有財產和(2)在宿舍擅自使用煤爐， (4)在宿舍存放易燃易爆物(4) 不焚燒雜物，點蚊香應採6)不能在宿舍生活做飯(手機、數碼相機、(3)翻窗入室：而且還會具有十7)mp3等一作案人翻大學校園裏，)枱燈不要靠近枕頭和被褥。預防和打擊校園盜竊是每個在

(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼，取走銀行的存款或飯卡的錢。

2.基本的防盜方法有哪幾種?

(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子(箱子)裏或寄存它處。(2)飯卡要隨身攜帶，不要存太多的錢，丟失後要立即掛失。(3)注意保管好自己的鑰匙，不要輕易借給他人，防止鑰匙失控。(4)最後離開宿舍的同學，要關好窗户鎖好門，千萬不能怕麻煩。(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕，留心觀察,必要時可打電話給校保衞科。(6)晚上休息或假期不在宿舍時，一定要關好門窗，不將貴重物品放於靠窗前的桌上。

四、防騙篇

一些大學生雖然文化知識高，但因踏入社會較晚，社會經驗不足，缺乏安全防範意識，法制觀念淡薄，從而導致一些案件的發生。生中發生治安案件的75%思想麻痺、財物保管不當，輕信他人，交友不慎等發生的案件，有些造成學生的財產損失，有些甚至危及學生的生命安全。

1、針對大學生有哪些常見騙術

(1)通過上網聊天交友，取得信任後，編造謊言進行詐騙;同學的同情心理伺機進行詐騙;對學生家長及親屬實施詐騙;騙。

2、預防詐騙的措施有哪些?

(1)提高防範意識，學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動，多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識，這對於自己有百利而無一害。中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性，不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。智。對於熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言，查其色，辨其行”通、相互幫助。有些同學習慣於把個人之間的交往看作是個人隱私，一旦上當受騙後，查處。有些交往關係，在自己認為適合的範圍內適當透露或公開，這也是安全的需要。

五、綜合篇

1、市內交通應注意哪些問題?

市內乘車要自覺遵守交通規則，文明禮貌，帶好現金，謹防扒手，避免與人發生糾紛。步行、騎自行車時，一定要養成朝兩邊看的習慣，馬線，走天橋，不要圖省時而橫穿馬路。

據統計表明： ? (3)以戀愛為名進行詐騙;(5)冒充學校工作人員詐騙學生; 以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告; 千萬不可貿然橫衝， (2)假稱自己發生意外，利用(4)編造學生在學校受到意外傷害，(6)利用手機發短信息中獎詐(3)交友謹慎，避免以感情代替理(2)在日常生活上當受騙後更要(4)同學之間要相互溝無法需穿過公路時要走斑發生在大學生中上當受騙案件佔學以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄，。

2.預防網絡問題的措施有哪些?

(1)自覺遵守計算機網絡管理和規定，不玩網絡遊戲、不瀏覽信息等。(2)在網上慎交朋友，不要將個人資料外泄，更不要隨便答應“網友”外出。(3)加強體育運動，要合理安排時間，講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流，多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。

學生校園安全工作總結 篇12

根據上級文件要求，認真落實上級安全工作會議精神，我校結合學校實際情況認真開展校園交通安全宣傳教育和校園周邊交通整治活動，現將活動情況總結如下：

一、職責到人，分工明確

為保證活動長期有序地開展，我校第一時間召開全體教職工工作會議，傳達上級文件及會議精神，成立以許校長為組長的“學校交通安全教育領導小組”，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。

二、舉措新穎，活動豐富

1.利用晨會、國旗下講話、宣傳橫幅、LED展示等多種形式宣傳道路交通安全知識。

2.利用班隊會開展“道路交通安全知識教育”，積極落實期初安全教育工作，組織學生觀看安全教育視頻，提升學生的安全知識水平。

3.結合上級要求，認真做好校車排查工作，教育學生嚴格做到安全乘車，通過教育、檢查、與家長簽訂安全責任書等形式制約師生遵守交通法規。

4.通過家校通、家長會、告家長書、家訪等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。

5.聯合--村兩委及--村聯防隊定期開展交通隱患排查工作，做到有隱患、早發現、早治理，給學生一條平平安安的回家路。

6.邀請廈門市高鐵公安部工作人員到校進行鐵路安全教育講座，提高全體師生鐵路交通安全知識水平。

通過以上活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通規章制度的意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。

學生校園安全工作總結 篇13

地點

記錄人

參加人

校防護隊人員和班主任

會議內容：

學校工作安全第一

楊：學校工作安全第一，沒有安全就談不上辦學質量，一定要高度重視，全員參與，齊抓共管，校長是第一責任人。我主抓此項工作，下面中層具體分管：

要求：

1、一定要制訂好新學期安全各種計劃。

2、在週五教師會議上進行安全工作部署。

3、各組織分工檢查，發現問題，及時報告解決。

學生校園安全工作總結 篇14

學校安全工作是事關師生生命安全、家庭幸福和社會穩定的頭等大事。本學期，學校本着圍繞新一輪“平安校園”等級創建、避免各類安全事故的發生為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，“黨政同責，一崗雙責，失職追責”和“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，圍繞“平安宿舍”、“平安班級”、“平安校園”建設，以強化隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，把安全工作納入學校重要議事日程，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，圓滿完成了各項安全工作任務目標。具體工作總結如下：

一、成效與做法

(一)成效

由於能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規範管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會羣眾的好評。學校先後獲得20__年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園(20_年4月)，20__年度秀嶼區新一輪“平安校園”等級創建考核分類5A級(20__年2月)等榮譽稱號。

(二)做法回顧

1.領導重視，健全機構，強化制度，精細管理

學校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防範未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，形成了“安全工作責任重於泰山”的共識。

(1)組織領導重視，齊抓共管。學校建立一支專兼職結合的安全工作隊伍;逐步形成學校、班級、家長和社區齊抓共管的網絡，通過完善管理網絡，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結合、全面覆蓋的.安全管理監督體系，對可能發生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對方案。安全領導小組每個月召開安全專題工作會議，組織開展各類活動，實行部門負責制，保安人員實行24小時巡邏值班，全體教職員工齊心協力、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅持24小時帶班值守，時刻保持通訊暢通，反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，能將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。對易發事故、事件區域的夜間巡邏勤加強，有效避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

(2)根據工作實際，健全和強化各項制度。建立和完善門衞制度，值班巡邏和領導帶班制度，校內安全定期檢查制度，學生安全信息通報制度，住宿生安全管理制度，校內外大型活動審批制度，安全信息報告制度，安全工作考核獎懲制度、事故責任追究制度及班主任津貼發放管理辦法，食品安全制度，請假制度等。強化對學生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實，加強週末留校寄宿生考勤及巡查工作，一旦發現無故曠課或夜不歸宿的學生，須嚴格按學校報告制度及時上報，並做好記錄;規範學生校門口請假手續的審批制度，要求班主任、行政導護認真把關，保安人員細緻檢查，並做好請假學生回校登記記錄。

(3)集中整治隱患，細化安全管理工作

①加強教學安全管理。堅持不組織與教育教學無關而又有危險性遊戲、化學實驗活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動，不組織學生參加有危險性搶險救災等活動;確需組織學生參加校外社會實踐活動，須嚴格執行審批程序，並制定校外活動安全預案，安排專人教師帶隊管理;切實加強體育課、晨跑、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、熱身活動、安全防護等方面的指導，嚴格排查特殊疾病的學生，科學參與體育活動，防止發生意外事故;在學生出操、集合、放學時段，由任課教師組織學生有序下樓，或適當錯開逐次下樓，並定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備;注重實驗室的教學安全管理，加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生，強化校園網絡安全管理措施，確保互聯網信息安全。

②抓好消防安全管理。完善充實微型消防站設備，加強消防設施建設、維護管理，確保消防安全;組織師生定期開展消防應急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場;深入排查學校火災隱患，做好每日防火巡查記錄及上報工作;繼續開展“清剿火患”戰役，明確每天巡查、排查登記、整治工作任務，做到不漏一個室、一個場所，強化消防安全工作“四個能力”建設，提高學校防控火災能力;加強對學生宿舍電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;加大危險化學品管理力度，嚴控制毒、制暴的發生，順利舉行全校性教學樓和公寓樓防震減災應急疏散演練活動。

③落實財產安全管理。強化對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位;加強值班人員崗位職責培訓，落實責任，指導其熟知報警裝置和報警方法，提高值班人員面對突發安全事故的處理能力，規範值班過程記錄;加強保衞人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通;加強校園巡查力度，提高學生防盜意識;財務室不超標準存放現金，安裝紅外線報警設備及監控設施，嚴防盜竊事件發生，定期進行校舍勘測檢查。

④規範檔案管理。對安全工作文件、計劃總結、安全檢查、隱患整改、月賬通報及其他日常安全工作台賬等及時歸類建檔，作為安全目標考核、責任追究等工作的依據。

⑤嚴格住外學生管理。通過多種形式，加強安全教育和監督管理，杜絕學生意外傷亡事件的發生;規範住外申請的審批手續，嚴防不符合規定的學生租住校外;對於租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊，組織有關人員進行實地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對不符合安全標準的，要求整改或取消其住外申請;要求班主任經常與學生家長及房東溝通。

⑥嚴加溺水安全管理。通過校園多種渠道，教育學生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護知識，紮實開展防溺水“八個一”活動，使學生做到“_”，切實提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

2.開展活動，深化宣傳，特色教育，聯合家政

以開展活動為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，教育學生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，牢固樹立安全防範意識，努力掌握自我防範、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。

(1)開展演練、豐富多彩的教育活動。3月22日課間操、5月9日晚七時許，分別舉行全校性教學樓、宿舍樓緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，真正做到“以人為本，安全永固!”。4月份舉行“關愛生命·快樂成長”徵文比賽，各年段評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

(2)拓寬宣傳渠道，形成意識效應。依託安全公眾號“中央政法委長安劍”、“平安秀嶼”“中國反邪教”、“清朗天空”等自學安全知識，緊抓“開學第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產月”等有利宣傳契機，依託“平安校園”專用宣傳欄，充分利用學校電子屏幕等宣傳渠道，充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報、電子屏幕、短信平台、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地，宣傳新時期以來安全工作的重大舉措，宣傳安全工作的先進典型和經驗，努力營造關注安全、關愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會觀摩課、徵文、手抄報、黑板報、網絡知識競賽、家長會等一系列活動，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識，鞏固樹立安全、法制防範意識，提高師生安全意識和自我防護能力。本學期舉辦了《交通法規，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全，從我做起》、《謹防溺水，珍愛生命》等四節關於安全主題班會觀摩課，取得很好的效果。

(3)加強師生安全培訓，全面提升隊伍素質

①制定教職工安全教育培訓計劃。使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全防護知識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險方法和手段。認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會議。

②開展校園欺凌預防排查宣傳工作。有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的侵害，突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害，宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現象的危害，提高廣大師生自我保護意識和能力，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證使學校突發安全事件損失降低到最低限度。

③加強保安隊伍建設。繼續堅持每週一次定期召開生管保安例會，進行職業道德教育和業務能力的培訓;力保為保安人員配備必要的防範器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力;加大對違規保安處罰力度;要求保安嚴格校門口出入刷卡制度，社會人員、車輛必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能説明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應報告公安部門及時處理。

(4)重視學生的心理健康教育。學校充分發揮心理健康諮詢室的作用，每天對學生進行心理諮詢和疏導，編排心理驛站期刊，開設“悄悄話”心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開闢“心靈港灣”心理健康教育網頁，本學年共發放10期《心靈驛站》宣傳報，對學生特別是“學困生”及“問題學生”進行有效的心理健康輔導。開展五月份心理健康教育月一系列活動：以班為單位召開心理健康教育主題班會，要求課任教師按所教班級及行政領導按所掛鈎的班級聽、評課。以“關愛心靈，放飛夢想”為主題學生徵文比賽各年段共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名(結果見彙總表);以心理健康為主題的徵文、心願卡、漫畫，各年段共評出班級團體一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名(結果見彙總表);5月11日上午，高一年段在體育館召開期會考試表彰大會，以優秀引領全體學生昂揚奮進。在接下來的家長培訓會上，學生家長們通過學校電視台現場直播，以班級為單位集中學習新大學聯考變化，全面瞭解選科擇業的方法與重要意義。學校借鑑先進地區探究成果，結合學校優勢，以專職老師講解、視頻材料相結合的方式通俗易懂地全面解讀新大學聯考。

(5)堅決實行交通安全“六不”原則。正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛;嚴禁同學們騎摩托車(含電動車)往返學校;對騎自行車的學生，教育他們遵守交通法規，不騎車追嬉、並排搭肩騎車。提醒家長時刻關注孩子上學和放學、週末和假期往返學校交通安全、乘車安全，有效落實學生家長安全監護責任;勸導並告誡家長不租用、僱傭未經備案、登記，無營運資質、不符合安全技術標準、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學，確保學生上放學交通安全;排查校園周邊交通安全設施，安排行政領導及教師值班導護和保安人員在學生上放學出入校門時進行值班指揮，防止意外交通事故發生。

(6)加強家校聯繫，確保學生安全。學校向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長的建議，通過《致學生家長一封信》(安全4封)、講座、國旗下講話、徵文比賽與知識競賽、短信平台(給家長安全18次)等形式，提高廣大家長學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。提示家長假期關注學生安全和守法情況，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑。正是有了這些舉措，使我們和家長的聯繫更加密切，也填補假期學生安全管理的空白。

(7)強化校政配合，形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衞生、教育局等部門通力合作，邀請法制副校長等專家到學校作有關安全法制知識專題講座，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。4月份邀請笏石派出所民警即學校法制副校長李成傑來校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進行知識培訓。

3.隱患排查，常態檢查，強化督查，狠抓落實

定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，做足做好“防”文章，提高安全防範意識，確保學校安全工作萬無一失。

(1)即查即治，不留隱患。一是加強對學生宿舍、教學樓電線、消防設施的排查和管理，嚴禁使用易引發火災的電器;疏通樓道及安全出口，暢通消防通道;二是嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內電腦室、財務室、保管室、實驗室、圖書館等重點部位的巡查，防患於未然。三是對校門口、路邊小販等非法設攤者進行嚴格排查，教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，使不合格產品遠離校園和學生，防止食物中毒事故的發生，並將安全隱患及時上報上級有關部門。四是對有違反學校規定傾向的特殊學生進行嚴密監控。五是每月一次對學生的刀具、電器、用電線路、圍牆、大門、體育器械、户外體育設施等排查，檢查有記錄，查後有整改落實總結。

(2)注重學生宿舍日常安全督查管理。強化宿舍點名制度，嚴禁寄宿學生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統一開關，學生宿舍內不安裝插座，避免學生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點人數，對無故缺席的學生能及時跟蹤，查找原因，並延長巡查時間至晚12點。做好家長來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進入宿舍區。教育學生養成良好的生活習慣，檢查督促學生的內務整理，要求物品擺放整齊，保持室內外環境衞生，防止疾病的發生和流行。每天進行宿舍衞生檢查評比，按日評比公佈，月彙總，月頒發流動紅旗(“文明宿舍”、“平安宿舍”)有序地開展，宿舍區形成一種文明衞生、健康活潑的生活氣息，學生的精神面貌良好。

(3)繼續加強食堂飲食衞生安全督查管理。規範食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%;完善食品留樣工作，做到留樣食品份量充足、保存時間要夠，並放入冰箱保存，防止交叉污染，確保留樣有效;從業人員按照要求定期進行體格檢查;學校的飲用水由總務處有關人員取樣送城廂區防疫站檢驗，結果合格。一學期來，學校食堂沒有發生任何安全事故。

二、問題與不足

雖然我們在校園安全方面做了許多工作，安全工作得到進一步加強，學校無責任事故發生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作難度大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1.個別學生使用手機屢禁不止，學校不提倡學生帶手機進校園，若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學生嚴禁在教學區使用手機，並出台規範學生使用手機管理制度，但學生使用手機現象仍然時有發生。

2.社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大，試圖干擾學校及學生社會惡勢力和人員還存在，社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學生影響還非常大，學校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3.寄宿生週末沒回家時而在校，時而離校，又不辦理留校登記手續的時有發生，造成管理困難，易發生安全事故。租住校外的學生(69位)較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。

4.學生中獨生子女較多，留守孩子增多，離異家庭孩子及心理不健康學生有增多趨勢，家庭教育嚴重不足，學生又是社會弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作難度。

三、思路與對策

1.嚴格執行《關於進一步規範學生使用手機有關事項的通知》、《關於加強教師對學生自主學習管理的要求》及《關於加強學生自主學習管理的通知》，進一步優化班主任評價及獎勵辦法，最大限度地調動班主任工作積極性和創造力。

2.學校周邊環境治理要着重在長效機制上下功夫，堅持整治和鞏固並重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來。第一，完善學校周邊環境治理日常巡查工作小組的職能，發揮其組織協調作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學校巡查工作小組聯動制度。第三，動員社會力量參與治理，形成羣防羣治工作格局，確保學校及周邊安全穩定。

3.加強週末進出校門口的管理，督促生管做好週末寄宿生考勤工作，行政值班人員應在崗在位，隨時督查保安、生管工作情況，班主任及時跟蹤班級學生動態並參與學校週末管理。

以班為單位建立校外租房學生信息檔案，詳細登記各種信息。與校外租房學生家長簽署安全責任狀，要求家長陪讀、監護，排除可能存在的隱患，由學校和家庭共同做好學生的安全教育和管理工作。以年段為單位，對學生校外租住房進行督查，排查安全隱患，並對檢查中存在的問題提出整改措施，並將結果上報學校。

4.將更加重視對“學困生”和“問題學生”的思想教育工作，加快對心理諮詢室的升級建設步伐，探索對特殊羣體學生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊羣體學生的思想轉化工作。

學生校園安全工作總結 篇15

學校安全責任，重於泰山，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，我校持之以恆地開展創建平安校園工作。全面貫徹落實上級管理部門關於安全教育和管理的文件要求。加大安全檢查管理力度和安全隱患整改力度。加強學校周邊環境綜合治理，積極構建“學校、社會、家庭”羣防羣治的三維安全管理網絡。努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，致力打造一個和諧校園。

一、加強安全工作的領導，落實責任。

學校把安全列入首位，成立了“校安全工作領導小組”，由組長統一指揮、協調部門工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關指示、任務和要求，及時與教師簽訂安全責任書，落實各室安全管理制度、護導工作責任追究制度，加強值日護導、行政巡視工作及教師及時到崗情況的檢查，貫徹“誰當值，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。強化課間、午間學生學生文明安全管理。強化師德教育，教師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與及封建迷信活動，遠離邪教，並勇於與非法行為作鬥爭，將安全教育工作作為對教師績效考核的重要內容。

二、完善學校保衞安全管理制度。

1.學校不斷完善安全管理制度，根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實工作人員崗位職責、值班制度、校園及周邊巡查制度、來客登記制度、外來車輛檢查登記制度、學生進出登記等制度。嚴格督促保衞人員履行職責，把好入門關，執行24小時值班制度。

2.建立學校安全事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案。

三、加強學生點名制度及傳染病預防防控工作。

1.期初配合做好《晉江市入托入學兒童預防接種證查驗》的工作。

2.嚴格執行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發期，學校堅持做好晨檢工作，執行每天定時通風及因病缺勤病因追查制度。教師每天巡查班級，一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導彙報，及時隔離病人，真正做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免了傳染病的發生。

3.嚴格落實消毒制度，學校定期對功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風，並做好記錄。每週安排學生衞生大掃除開展校園環境整治。

4.嚴格執行隨堂點名制度，學校及時更新家校電話、短信平台電話號碼設置《學生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求教師嚴格執行隨堂點名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發現學生異常，教師即時通過入户、電話、短信等形式主動與家長取得聯繫，杜絕安全事故的發生。

四、加強安全隱患的排查、加強整改力度。

1.全面排查學校安全隱患，落實“一月一查”制度，主要對學校周邊、校舍、學生活動場所、教學設施、消防安全、飲食衞生安全、消防及用電安全、危險化學藥品、校車、學生書包等;及時發現並排除安全隱患，落實整改措施，並形成書面報告。

2.加強學校及周邊治安綜合治理，強化突出治安穩定問題排查整治，有效化解矛盾糾紛，維護學校及周邊治安秩序，，學校定期組織開展一次校園維穩情況排查，對排查出的矛盾糾紛和各類不安定因素，建立台帳，落實責任，明確責任部門、責任人，在檢查中發現了隱患或不安全因素，採取力所能及的防範措施，防止各種不安全事故的發生，為進一步深化社會穩定綜合整治，切實維護學校安全穩定，不斷提高師生的安全感和滿意率，為“建設教育強市、打造平安校園”創造更加安全穩定的校園環境。

3.加強校車安全管理，做好疏散演練，引導離校較遠的學生乘坐國標校車，消除上下學安全隱患。

五、重視師生的安全教育與宣傳。

充分利用宣傳廣告欄、家校聯繫、黑板報、早會、班隊會、小電視、國旗下講話、短信平台等陣地，堅持每週、每日對學生進行食品衞生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動安全等方面的安全常識和自我防護宣傳教育。

學校還採取多種形式廣泛開展“安全教育日、周、月”宣傳教育活動。

1、游泳安全，9月開展防溺水專項安全宣傳活動。

2、消防安全。開學初，學校開展消防安全“開學第一課”系列活動;在“11.9消防日”期間組織開展主題宣傳教育系列活動，教會學生火場逃生十法。

3、預防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學校開展了一系列有關預防艾滋病知識的宣傳教育活動。

4、交通安全。以“12.2”全國交通安全日為契機，開展道路交通安全集中整治大會戰活動及“道路交通安全教育周”系列活動，廣泛開展“關注安全，關愛生命”為主題道路交通系列活動，組織學生觀看泉州市道路交通事故典型案例宣教片《生死一瞬間，您選哪一邊》。切實向學生宣傳交通安全常識，提高師生安全意識

5、法制教育。在“124”全國法制宣傳日，為了使法制教育深入人心，學校組織學生觀看法制宣傳片，大力營造良好的法治環境。

6、食品安全，10月學校開展食品衞生安全檢查。

7、掌握逃生技能，每月份學校分別組織防震抗災防火緊急疏散演練。進一步強化師生的安全意識，切實提高師生災害自救能力。

六、家校配合，齊抓共管。

繼續發揮家長學校作用，本學期有兩次的家長會，向家長宣傳科學家庭教子知識，特別是提出關心每個孩子心理健康成長，建立家校聯繫手冊等，傳遞着學校和家庭對孩子的共同期待、探討着教育孩子的最佳方法、尋求着培養孩子的有效途徑，在國慶、元旦、寒假前召開安全家長並與家長簽訂《安全責任書》進一步強化家長的安全意識、明晰家長的安全監護責任。填補假期學生安全管理的空白，積極構建“學校、社會、家庭”羣防羣治的三維安全管理網絡。

學生校園安全工作總結 篇16

為進一步加強學校安全工作，確保學校園正常的教育教學秩序，根據相關文件精神，我校認真地開展了一次安全隱患大排查，現將排查結果和整改情況總結如下：

為進一步及時查清、排除安全隱患，確保師生安全過冬，我校從開學初開展了以下工作：

全面徹底的進行了校園安全大排查。

開學前，學校僱用專業電工和總務處人員對學校電路進行了全面檢修整改，確保師生用電安全;學校總務處組織人員對教學樓、教師、學生宿舍和體育設施、消防設施進行了全面排查，確保無一處安全隱患。

添置取暖設備，提前聯繫取暖用煤，確保師生冬季取暖。

學校原有122套火爐，本學期又購置了300節煙筒，能確保每個教室有兩套取暖設備。用煤方面，一個火爐計劃配煤一噸，約需煤122噸，學校已聯繫好的用煤將於9月28日前送到我校，確保師生於11月1日前正常取暖。

一、重點突出，加強排查

安全整治工作要突出重點，對學校教室、操場、食堂、教室、各個實驗室、電腦室、辦公室等進行檢查。其具體檢查內容如下：

1、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)用電設施是否完好，用火是否安全。經整改後無安全隱患存在。

2、檢查食堂的設施、操作、飯菜質量等是否存在完全隱患。(尤其是學生“營養餐”供給情況)排查結果：無安全隱患。

3、檢查滅火器是否正常。排查結果：能正常使用。

4、檢查各室(含教室、辦公室、各功能室、教師寢室等)牆壁、頂棚、門窗玻璃等是否牢固。餐廳防盜窗1面損壞,已全部改換空心鋼管,無安全隱患。

5、檢查樓道安全設施是否到位並完好無損。排查出樓梯護欄有3處斷裂，已及時焊接。

6、檢查操場、體育器材及廁所等是否存在完全隱患。有1籃架支撐杆焊接處斷裂，存在安全隱患，已及時焊接加固，現無安全隱患。

7、檢查實驗室藥品、儀器尤其是危險化學藥品儲藏、使用等安全措施是否到位。經檢查，實驗室管理嚴格，措施到位，無安全隱患。

8、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚。學校將安全工作作為日常工作的重中之重,利用國旗下講話、週會、張貼宣傳資料等形式，天天抓、時時抓，學校安全教育宣傳氛圍濃厚。

二、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。

通過開展形式多樣的活動，提高師生安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作。

三、發現問題，及時整改

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得。學校針對排查發現的問題，及時採取措施進行整改。

1、加大對住宿生的檢查力度。政教處每週三晚組織七、八年級班主任對住宿生的用電、宿舍衞生及其他安全因素進行徹底檢查，及時整治出現的問題。

2、排除宿舍用電安全隱患。

3、全力做好防火消防安全工作。

4、嚴格門衞管理制度，做到外人出入有登記，學生在上課期間出入有假條，禁止外來車輛隨意進入校內。

四、仍然存在的安全隱患

我校緊臨省道306線，車流量大。學生在上下學進出校門時存在安全隱患。學校已安排值周老師在學生上下學時進行護送，但安全隱患仍然存在。已向上級有關部門以材料形式上報。建議上級交通和路政部門在校門口附近設置減速帶及相關標識，以確保學生上下學時的人身安全。

學生校園安全工作總結 篇17

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，現將自查情況彙報如下：

一、實效檢查情況：

1、各場室：電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有_露。門窗、防盜設施正常。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。

3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞，中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、防火、盜情況：實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好，並進行了定期檢修，存放位置科學合理，做到了隨時可用。

5、還有學生到無證攤點買飲料、食品，亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。

6、教學安全情況：加強校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。學校集體活動或放學，有規定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況：上學期，校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

二、存在的主要問題：

1、由於學校周圍都是公路，學生上學、放學存在很多安全隱患。

2、學生下課在活動時監管力度不夠。

3、禮堂後面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫，現經察看暫時沒有大問題，但要經常觀察，密切注意。

5、後門值崗遇到高温、下雨，學生、老師較難受。

6、學校飯堂的飯有時有點異味，是否是陳年米。

總而言之，“安全責任重於泰山”“安全事故猛於虎”，對於學校的安全工作，是學校應該引起重視的一個大問題，是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。所以，我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。