一小安全工作總結範文精選

篇一

一年來，我校根據市教育局、市公安局等部門關於繼續開展“創安”工作的指示精神和要求，學校結合日常教育、教學實際，堅持“誰主管、誰負責”、“重預防，嚴管理”的原則，將學校安全工作與社會治安綜合治理、依法治校等工作有機地結合起來，把“創安”工作視作保持學校長期穩定、長治久安，促進各項工作，培養跨世紀人才的一項工程來實施。“創安”管理目標納入規範化日常管理，進一步健全各項制度，堅守德育教育主陣地，在基礎管理工作上狠下功夫，經努力已取得一定的成績。現將學校一年來的安全工作總結如下：

一、領導重視

學校非常重視校園的安全隱患排查治理工作，成立了以校長關巧梅為組長，書記為副組長，兩位副校長各處室主任為組員的領導小組，由校長牽頭，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防範教育意識，由各處室具體落實，各年級、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理活動實施方案，召開了安全隱患排查治理工作會議。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防範工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

二、進一步完善規範安全規章制度，強化安全管理

1．學校現已建立了交通安全、消防安全、食堂衞生、安全保衞、校舍檢查等方面的規章制度，進一步制訂、修訂《學生日常行為規範》、《文明學生評比細則》、《文明班級評比細則》、《學校安全領導小組工作職責》、《學生交通安全制度》、《學校治安保衞制度》、《門衞制度》、《值周值日製度》、《防火、防爆、用電安全制度》、《實驗室操作細則》、《藥品管理守則》等二十多項規章制度。校內層層簽定責任狀，做到了安全工作一級抓一級，一級對一級負責，真正把各項安全措施和安全教育工作落實到人，並把履行安全工作職責情況與教工月考核掛鈎。

2．定期反饋各階段的學校安全工作。每月召開一次學校安全工作會議，及時查找問題排除隱患，並且每月有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。具體做法是：

1.加強校風校紀建設，學校利用班會、每週星期一的升旗儀式及多種形式進行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學教育、尊師敬長、學生的行為規範的教育。

2.做到安全教育天天講，週週抓。充分利用社會力量協助學校做好安全教育，學校聘請了派出所民警梅倩、法院副院長，交警大隊孫玲、消防大隊田野等四位同志為學校法制副校長，每學期組織師生聽取法制教育講座；在每週的升旗儀式上，由值周的行政領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行安全教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

3.安全教育納入班級教育計劃。充分發揮班主任和課任老師的作用，抓好學生安全專題和滲透教育。各個班級開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，並通過舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式，進一步增強了師生的安全意識。

4.運用宣傳媒體、學科競賽活動開展教育活動。充分利用學校電視台、廣播、黑板報、圖片展、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具全方位宣傳安全工作的教育活動。

5.為限度的減輕災害對我校師生安全造成的危害，高效有序地開展緊急疏散撤離工作，結合我校實際，制定了《市一小緊急疏散實施方案》，並於5月20日進行了一次消防演練活動，讓學生在演練中學會了逃生的技能，也為今後萬一出現災害的安全撤離做好充分準備工作。

6、重視心理健康教育，派出德育主任外出培訓，學校配備了心理輔導教師，心理課進入課堂，開設了心理課程，建立了心理諮詢室，對學生開展了心理諮詢活動，對學生的心理健康，心身發展將起到非常良好的作用。

7、重視法制教育，定期對師生進行法制教育。10月請烏蘇解毒勞教所的警官做法制教育專題講座，讓戒毒人員現身説法，給師上了一堂生動的教育課。

四、加強管理，確保安全

1.加強門衞值班檢查。門衞人員（校警）符合國家勞動用工條件，門衞值班室內、外電話保證暢通，並配備了必要的防範器材，門衞人員（保安）24小時在崗；制定了《保衞人員工作管理制度》，並制度上牆，從而規範了門衞（保安）管理，要求對非學校人員進入校園嚴格詢問、通報、登記制度；學生外出必須要有班主任簽字的“證明”，方能通行。及時制止社會閒雜人員或鬧事可疑人員進入校園。由於制度完善，措施得當，學校無發生一起安全保衞責任事故。2.加強對校舍的檢查。每學期利用寒、暑假期間，學校安全領導小組堅持做到對學校的校舍，認真徹底地清查，重視防漏水、防漏電、防火檢查，確保安全無任何隱患。11月對一二年級樓暖氣管線進行整改，對四五年級教學樓進行粉刷。每日檢查開關、接線板、教室內的電器設備，損壞的及時修理或更換，並由班級電教員專人負責。

3.加強消防安全檢查，設備更新、設備配備，重視消防安全的預防。加強了對建築物、用電線路等重點部位的認真檢查，嚴禁學生帶火柴、打火機進校校園，學校及時更新了原來已到使用期的滅火器，做到消防設備配備齊全，符合上級要求。4.加強對學校周邊小商店，進行食品衞生的檢查、監督，嚴格按國家《食品衞生法》要求進行管理。5.定期檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括應急燈、實驗室、圖書室、體育器材、會議室、教室、微機室等。做到校內易燃易爆物品、實驗室內帶有腐蝕性的物品和有毒有害物品妥善保管並嚴格按照規定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，上下樓梯有明確的指示牌等標誌。

6.加強學生上下學的管理。本校的接送車駕駛證、行駛證及保險的相關資料齊全，制定有接送車的應急預案，相關人員的聯繫方式已印發給學校領導、班主任、學生及家長，對接送人員和乘車學生進行月考核，總體上管理比較到位。學校已與家長進行聯繫溝通，告訴家長學生及不要乘坐無營運證的車輛。

7、加強對學校周邊環境治理。警衞隊學校門口附近有的無證攤販及店鋪經常巡視驅趕，發現問題及時處理。

8、學校主動和派出所取得聯繫，在大型活動和放學時間，派出所派巡邏車到學校周邊進行巡查。在今後的工作中，我們將繼續按照上級對校園安全治理工作的部署和要求，堅持重視和做好安全隱患排查治理工作，完善學校各項安全制度和措施，加強對學生的安全教育，繼續開展學校的文明建設，積極營造一所環境優美，社會和諧，健康向上的安全文明校園。

篇二

為了加強學校安全工作的管理，我校狠抓學校及周邊治安綜合治理各項措施的落實，強化學校的安全防範工作，優化育人環境，以學校為主體，以服務師生為宗旨，堅持教育與管理、治理與建設相結合，切實維護學校正常教學秩序，確保師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

一、加強安全工作的組織領導

進一步加強對“平安校園”創建工作的領導，充分認識安全工作的重要性，自覺承擔起保學校平安的責任。落實安全工作領導責任制，做到校長親自抓，總務主任、政教主任具體抓，形成齊抓共管的良好局面；把創建“平安校園”列入學校工作計劃，進一步建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，建立預警和應急機制，完善處置突發事件的預案；制定和完善各項安全管理制度，層層落實安全責任制，簽訂責任書，實行責任追究制，為學校營造和諧的育人環境和構建校園及周邊良好的治安環境。

二、深入開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力學校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防範工作。每到寒暑假印發告家長書進行安全宣傳教育，每學期組織師生進行交通安全、消防安全宣傳教育，大大提高了師生的安全防範意識和自我保護能力。同時經常性對師生進行安全教育。每學期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念，道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。學校充分利用班隊活動課、宣傳櫥窗、廣

播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會等多種形式，認真開展安全教育。結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、禁毒等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範及自救能力，減少意外傷亡事件的發生；認真做好校舍安全檢查工作，及時消除隱患，嚴防事故發生，確保師生的生命安全；定期對消防設施進行全面檢查，對容易引發火災和存放危險品的重點部位及人員集中的場所要重點檢查，對消防設施要定期維護更換，確保消防器材的完好；加強電教室、實驗室等重點部位的人防、物防和技防措施。

三、加強法制教育，推動依法治

在對青少年學生進行科學文化知識教育的同時，大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。

堅持以人為本的思想，深入紮實地開展青少年法制教育活動，預防和遏制青少年違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學校法制副校長法制教育制度，實現法制教育的經常化、規範化、制度化，為推進依法治校奠定基(請關注)礎。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，力爭取得實效。結合學校實際，及時發現和糾正師生的違法違紀行為，並針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性、實效性。

四、加強未成年人保護工作，建立學校內部管理機制

學校加大了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和

國預防未成年人犯罪法》、《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法律法規的宣傳力度，切實提高對青少年的保護和維權力度，為中國小生健康成長營造良好環境。

加強了未成年人保護制度建設。建立教育和管理並重的工作長效機制，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來，嚴禁體罰和變相體罰學生。實行家庭、學校、社會三結合，預防未成年人犯罪。

加強安全警示教育。學校經常開展各種適合不同層次學生的安全警示教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，提高學生自護自救的能力；嚴格校外活動的報批制度，加強安全保衞工作，嚴密防範安全事故的發生。

五、落實“綜治”措施，建立安全工作的長效機制

學校把校園及周邊治安綜合治理活動納入安全工作總體規劃，落實社會治安防範措施，建立和完善學校及其周邊地區治安管理長效機制，認真貫徹執行上級安全工作意見，充分認識安全工作的長期性和艱鉅性，嚴格按有關學校安全與管理的要求，進一步健全和完善學校安全管理制度，加大校園安全投入，完善設施，提高科技含量，杜絕由於學校管理不善造成的師生傷亡事故。加強消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認真做好食品衞生安全工作，健全校舍安全預警機制，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。依照國家法律法規和有關精神的要求，加強對學生飲食工作的管理，堅決禁止“三無”食品進入校園，杜絕食物中毒事件發生，確保師生

身體健康和生命安全。切實做好交通、體育活動、消防、大型集體活動、食品衞生、衞生防疫、校舍、校園周邊環境等安全管理工作；加強學校及校園周邊治安綜合治理工作，及時準確掌握出現的新問題，加大學校及校園周邊安全防範力度，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全因素；認真總結校園和周邊治安環境整治的經驗，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴大整治成果，努力為師生創造良好的學習和工作環境。

六、營造人文氛圍。積極營造人文氛圍，用優良的環境薰陶學生的心靈。加強校園文化建設，把創建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎設施建設，抓好校容校貌，使學校成為環境整潔優美、秩序井然、生機勃勃的育人場所。以健康向上、優美、整潔的校園環境陶冶學生情操，使學校成為精神文明建設的窗口。大力開展“文明學校”、“和諧校園”創建活動，把創建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內容，制訂了創建規劃和實施方案，細化目標要求，落實各項措施，積極爭創“平安、文明、和諧”校園。