國小安全總結（精選15篇）

國小安全總結 篇1

為了提高學生的消防安全意識及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救方法，9月3日下午，我們全校師生進行了逃生演練。

隨着值周老師三聲“一短兩長”的哨聲全體教職員工迅速到達負責區域。此時一、二年級學生在老師的指揮下，個個用毛巾捂着口鼻，從樓裏低身往外逃生，同時高年級同學已將窗户打開，按照順序依次往出跳，每個班級內外都有老師接應。兩分鐘後演練結束。

此次活動演習活動開展的有聲有色，內容緊湊豐富，形式生動活潑，在寓教寓樂的氛圍中提高消防安全意識和安全自救能力。參加演練的同學們紛紛表示，這樣的演練實用，容易接受，大家感到學到了書本上學不到的東西。遺憾的是這課時沒有微機課，我校的微機室在樓上，下次演練的時候我們會安排有微機課的時候。

我們將以這次演練為契機，高度重視防火安全工作，進一步增強防火安全觀念，加大防火安全教育的力度，更多地學習防火安全知識，掌握防火安全技能，加強防火安全的各項措施，保障教學、科研、工作、生活的正常運轉。

國小安全總結 篇2

本學年，我校教研工作以教研工作計劃和學校工作思路為指導，以實施新課標及課程改革為契機，堅持“教學科研化，科研課堂化”的教育科研工作思想，加大科研力度，着力於新課程標準背景下校本教研製度的建設，認真落實學校《工作計劃》，緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動，進一步健全制度，落實措施，求真務實，開拓創新，有效地提高教師整體素質和教研能力；繼續開展和深化教育教學科研課題研究，加大教科研力度，以推進課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以改變教師教學方法，轉變學生學習方式為重點，努力提高教研工作的質量和效益，堅持向科研要質量，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現把一學期來的主要工作總結如下：

一、進一步完善校本教研製度，發揮集體智慧，提高課堂效益。

我們致力於加強教研常規管理。在本學期，我們根據教研活動計劃，給各學科教研工作提供了更充分的時間，特別注重落實集體備課，利用網絡實現資源共享，充分發揮教師的集體智慧，提高課堂教學效率，為教學質量的不斷攀升提供有力的保障。完善教師聽、評課及其它教學研討制度，就《新課程標準》實施過程中教育觀念、教學行為、學習方式變革等方面進行全面研討，教師之間互相聽、評課成為風氣，新教師能虛心向老教師請教，有經驗的教學骨幹也能耐心指導和幫助新教師。教研氛圍濃烈，有效地促進青年教師的專業成長。

二、發揮學科的骨幹作用，積極推動教學交流，提高教研水平。

學校開設的常規課、示範課、研討課等公開課，人人蔘與聽課、評課，並形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。學校領導還經常深入課堂，指導教學實踐,切實改進課堂教學方法，用新課程理念指導新的教學行為。結合教學常規工作管理檢查，積極探索與新課程相適應的教學方法改革，促進教師由以講為主轉向合作探究為主、由接受學習轉向發現學習、由黑板粉筆的單一手段轉向多媒體教學手段的應用等新的教學觀念，把新的教學評價觀貫穿於對老師的課堂教學評價中，引導教師改變評課方法，從而改變教學方法，高質量完成學期教研任務。

三、積極開展教改課題實驗研究工作

1、繼續深化“自主學習、主動發展”科研課題的研究工作。引導教師在平時公開課及課堂中積極探索發揮學生主動性，促進學生自主發展的途徑，通過本課題的實驗研究，對教師的科研水平的提高、教學方法的改進、深化教育教學改革、推進課程改革，都起了很大的促進作用。

2、舉辦形式多樣的研討活動

開展研討活動，有利於增強教研活動的實效性，擴大教研工作的參與面，推進教學研究活動的進一步開展。一學期來，我們針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。此外，為了交流展示學習新教材的成果，在學校舉行了各科新教材研討活動，通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力。

3、開展“五個一”活動

廣大教師積極投身於改革大潮中，大膽實踐、勇於探索，總結出許多寶貴的經驗。為了推廣和交流這些教改成果，按照上級精神，我們開展了“五個一”活動。要求每位教師都要上一節公開課、定一篇教堂反思、寫一篇教學論文、學習一本教育教學理論著作、出一張期末測試卷，期末上交。從完成情況看，每一位教師都能及時完成學習任務，在管理激勵機制的作用下，完成的質量還是有保證的。

四、真抓實幹，教研工作持之以恆

本學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，併力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。我們非常重視組織教師參加各項學術交流活動。縣、區級教研、交流活動我們均爭取派員參加，在取他人之長的基礎上，推動校本研究，促進教師教研工作和教學質量的提高，進一步提高教學公開課的教研含量。我校在課程改革中繼續發揮了示範性的輻射作用，提供了優質的教學現場供兄弟學校的教師觀摩為老師們提供了學習、交流和研討的平台，受到聽課教師的一致好評。

五、加強畢業班的教學管理，打造教育質量新輝煌

加強了畢業班的教學管理，使畢業班教師能精心組織，認真計劃，認真實施教學工作，平時抓好單元過關和人人過關。並且定期召開畢業班教師會議；確保畢業班教學質量的提高。

六、大力抓好教師隊伍建設

良好管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我校工作的一個重要任務。

1、抓好教師的培訓工作，本學期有計劃地進行了教師的培訓，同時發揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。

2、抓好骨幹教師的培養工作。啟用既肯幹又能幹的骨幹教師安排到教學的重要崗位上去挑大樑、壓擔子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機會。

3、以教科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。把課題研究與教師的教學工作有機結合起來，以此促進了教學水平的提高。

七、狠抓各科競賽，積極組織，認真培訓，學生參加的各級各類競賽。

一份耕耘，一份收穫。我們學校的教研工作取得了一定的成績，但我們仍存在一些不足，課程改革任重道遠，我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。

國小安全總結 篇3

20xx年，我校在縣教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校各部室具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

國小安全總結 篇4

一、指導思想

以國務院安全工作會議精神為指導，認真貫徹落實國家、省、市、縣關於學校安全工作的文件規定，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的思想意識，堅持“制度保證，重在預防”的安全工作思路，以“強化責任，強化管理，強化基礎”為重點，以“平安校園”創建活動為載體，注重培養學生的安全防範意識和健康的心理素質，注重調動全體教職工的工作積極性，注重發揮相關部門的職能作用，不斷改善校園及周邊治安環境，齊抓共管，消除學校安全隱患，確保校園平安，確保師生平安。

二、工作目標

1、強化學校安全管理基礎工作。進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規範化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

2、抓好學校設備安全管理。教育教學設施安全、可靠，學校電路、電器設備運行正常，消防宣傳制度落實，無火災事故，學校各種設備使用無安全事故。

3、抓好學校集體活動安全工作。學生集體活動組織有序，學生生活、活動安全；學生上學、放學組織良好，無交通安全事故，無其他安全責任事故。

4、抓好學校飲食安全工作。學校食堂、商店管理規範，無食物中毒等食品衞生安全事故。學校無重大傳染病事故。

5、強化學校安全保衞工作。學校安全保衞各項制度落實到位，不發生校外人員進校傷害師生、擾亂學校正常教學秩序事件。

6、加強人防、物防和技防設施建設，健全安全管理機構，按照規定配齊安全保衞人員及監控、防護、報警設備器材，保證技防設備運轉正常，建好學校安全第一道防線。

7、抓好校舍安全。及時查封二層老樓房，不符合規範的校舍、設備等及時整改。

8、加強師生安全教育。每學期至少開展一次集中安全教育，廣泛開展學校安全宣傳活動，利用時機抓好學生安全常識教育、法制教育、思想品德教育和心裏健康教育，保障學生健康成長；認真抓好安全預案演練工作，提高師生緊急逃生和自我保護能力。

9、配合有關部門搞好學校及周邊環境綜合治理工作。

10、加大創建工作力度。深入開展省級“平安校園”創建活動，努力構建和諧校園。

三、工作措施

1、加強領導，健全工作機制。建立健全安全管理網絡，明確安全責任人，層層簽訂安全責任書，完善安全預警機制，健全各種管理制度。堅持每月召開安全排查例會制度，定期分析校舍、交通、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段、不同季節的安全工作重點，發現苗頭性的問題，及早進行教育和防範。

2、加強教育，形成教育常規。加強與法制副校長的聯繫，充分發揮學校教育主陣地作用和法制教育輔導員作用，有層次的組織法制教育；將安全教育工作納入課堂，充分利用學生集會、班隊活動、廣播、黑板報等陣地開展安全教育；認真貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》，建立健全學生思想教育和心理健康教育常規制度，對心理異常學生和留守兒童羣體等開展心理疏導，促進學生健康成長；定期開展消防知識教育，師生消防安全“四個能力”明顯增強，根據季節更替、敏感時期和重要節點等，把課間安全、活動安全、防食物中毒、傳染病防控、交通安全、防踩踏、防墜落、防溺水等安全工作放在重中之重的位置，時刻警惕，大力開展警示教育。高度重視心理健康、禁毒、禁賭、反邪教、防雷電等教育，切實提高廣大師生的自我保護意識、防範意識和應對突發事件的能力。定期開展安全預案演練工作，讓師生熟練掌握各種安全事故的疏散、逃生及救助的方法、技能。確保安全警鐘長鳴不停，安全教育常抓不懈。

3、加強管理，落實工作責任。切實抓好日常安全管理工作，把好幾個關口：

（1）加強門衞管理，門衞人員要堅守崗位，堅持晝夜值班，認真做好外來車輛人員登記，確保校園安全；

（2）把好“食品安全關”，加強對食堂的管理，實行食品出入驗證登記制度，嚴防食品安全事故發生；

（3）把好學生出入關，對學生出入採取簽字制度。日常嚴格執行領導值班、教師值日、樓層護導的全面監管制度，在校內實行“網格化、無縫隙”管理，做到每個時段、每個地方都有人管，在時間上不漏空檔，在地段上不留死角；

（4）把好“集體活動關”，學生集中活動要有專人負責組織，上下樓梯要有樓層管理員負責疏導，杜絕擁擠踩踏等事故發生。

4、加強培訓，提高管理水平。認真抓好各級安全管理人員專業培訓，通過培訓，使廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作；廣大教職工要積極主動學習安全常識，主動參與安全演練，主動提高安全意識，學習掌握必要的'安全預防、緊急疏散、自救逃生、災難救助等知識和技能，做到人人有險能防、有險能逃、有險能救，關鍵時刻有人能應；認真抓好與學生家長的溝通，通過召開家長會、致學生家長的一封信等多種形式，提高家長的安全意識，有效防範學生校外安全事故。

5、注重整改，消除安全隱患。平時加強安全隱患排查工作，嚴格執行安全月查月報制度，及時發現安全隱患，及時整改、消除安全隱患，保障學校安全。

6、內外兼治，優化周邊環境。要積極主動，全力爭取、搞好學校及周邊環境綜合治理工作，積極排查、蒐集學校及周邊環境存在的主要問題，及時提供信息，積極爭取領導和相關部門通過聯繫會議制度和即時執法等機制，確保學校及周邊環境綜合治理工作得到有效落實。

7、建立健全安全管理工作檔案，工作台帳。注重過程管理，定期召開安全管理工作分析總結會；加強安全工作宣傳，努力提高學校安全工作檔次。

8、加強督辦檢查。學校將定期、不定期的對安全工作進行抽查、檢查和督辦，每次檢查情況作為年度目標考核的重要依據。

國小安全總結 篇5

安全工作是關係到人民生命財產的大事，學校是早就社會主義建設人才的基地，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着的安危、家庭幸福、社會的穩定。因此，做好學校的安全工作，創建一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給各項工作任務的基礎，所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、認真部署，活動開展有序有效。

我校對“安全月”活動高度重視，成立了由校長任組長，副校長任副組長，及班主任等為成員的領導小組，負責“安全月”活動的具體組織工作。強有力的活動領導體系的建立，為活動的開展奠定了堅實的基礎。

為了保證活動有序開展，校長召開了專題校務會議，進行研究部署，要求創建活動辦公室制定的活動方案既周密合理，又要科學可行。經過領導小組的認真思考制定的《“安全月”活動方案》，明確了活動目的，對活動的各個階段提出了具體要求。同時，活動領導小組辦公室指導學校各科室、各班級結合本校實際、本班實際，制定相應的工作要求。

活動方案能否落實是活動能否取得實效的關鍵。為此，學校活動領導小組通過“四查四看”加強活動的督辦落實，一是逢階段開展檢查，看活動各個階段的要求落實得如何；二是找難題開展檢查，看安全工作難點突破得如何；三是不定時開展隨機檢查，看學校平時安全管理得如何；四是協調相關部門開展檢查，看學校衞生防疫、食品安全、周邊治安環境如何。對檢查中發現的問題一律開出《安全整改通知書》，要求相關科室班級先自行整改，對難於整改的，學校出面迅速幫助整改，全校共整改安全隱患10多處，更換了所有滅火器的內充物，使學校新出現的安全問題及時得到解決，師生安全得到了保障。

二、健全機制，安全管理有據可依。

學校安全制度是否做到與時俱進直接影響着安全工作的成效。學校利用“安全月”活動開展了學校安全制度大清理，組織對本校的安全制度逐一進行檢查，一查領導責任是否落實，杜絕制度無人予以落實的現象；二查制度制定是否可行，杜絕制度無法予以落實的現象；三查制度制定是否全面，杜絕安全管理“盲區”和“死角”。通過清理，完善了校園安全保衞制度，杜絕一切社會閒散人員進入校園，防範校外人員入校傷害師生；建立了學校領導安全值日檢查制度，強化了領導的安全責任意識，學校安全監管體系更加健全。

為確保安全管理責任落實到人，學校安全工作領導小組分別與學校保衞室、各年級班主任簽訂了安全月活動責任狀，將安全工作的各個方面細化到具體責任人，實現了安全制度有人抓，制度落實有人查，查出問題有人負責的齊抓共管的良好局面。

安全工作是學校正常運行的基本保障，與學校工作的各個方面息息相關。學校充分利用“安全月”的契機，進一步細化了安全管理考評工作，安全管理考評機制的建立，有力地促進了安全工作的落實。

三、寓教於樂，活動開展有聲有色。

為了把“安全進校園、知識進課堂”真正落到實處，學校把安全教育放在了首位，對教育內容進行了梳理，主要從五個方面開展了教育：一是以外地發生的安全事故為例，對照《中國小生日常行為規範》、《中學安全工作管理辦法》等規定和要求，開展警示教育；二是針對各種危險情況教育學生如何自救，開展自我保護教育；三是通過實物教育學生怎樣識別食品商標、生產廠家、生產日期、保質期等，開展食品安全教育；四是開展體育課、課外及課間活動安全教育；五是開展交通安全法規教育。豐富的教育內容貫穿活動全程，使活動顯得更加充實。

為了增強活動氛圍，學校組織人員在門前開展“安全月”活動宣傳，發放宣傳資料500餘份。在學校各種會議上，學校領導都要講“安全月”活動的重要性。學校在校內懸掛安全警示語、宣傳畫等，營造濃厚的安全月活動氛圍，擴大安全月活動知名度和影響力。此外學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、網站等“窗口”，對學生進行安全知識教育，廣泛開展了“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會和“我為校園安全獻一策”徵文競賽活動。

除此之外，加強遵守交通規則行為教育，讓學生從心底認識到交通安全的重要性，知道怎樣保證交通安全。

當前，隨着學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏社會經驗，自我保護意識和安全防範能力較弱，而隨着社會的發展，社會治安問題更加複雜，這就大大增加了學校安全管理的難度。因此，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴。今後，我們將進一步重視學校安全預防、教育與管理，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平，為維護社會穩定、和諧不懈努力！

國小安全總結 篇6

秋季學期十一月份學校安全工作總結 學校安全工作不容粗心，我校始終把安全教育作為一項常規工作來開展要。進入十一月份以來，我校不斷加強師生安全教育，對學校建築、用電線路，各種配置設施和學校周圍安全環境進行了排查，針對存在的問題，能解決的解決立即解決，需協調或整改的進行研究，制定方案，限期解決，給師生創造了一個安全的工作學習環境，為教育教學質量的穩步提高創造良好的條件。

現將我校十一月份以來開展的安全工作小結如下：

在平時的工作中，我們發現：學生在公路上行走，一部分學生不遵守交通秩序，存在隱患，個別學生玩耍不注意安全。同時學生在法治、禁毒、防艾等方面知識匱乏。就召開班主任會，要求老師利用班隊課和宣傳欄等途徑對學生進行教育，同時請鴨溪鎮綜治辦組織交通、派出所、鎮衞生院、司法所等部門專業人員對我校學生開展詳細全面的安全教育。

為了讓學生認識毒品的危害，接受有效的禁毒教育，我校組織學生到鴨溪鎮禁毒教育基地實地參觀，接受學習教育收到了良好效果。

國小安全總結 篇7

女生安全和健康是學校教育的重要組成部分，是培養學生自我防範意識和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族女生安全、文明、衞生、健康素質的根本措施。於是在十一月十日晚上在多媒體教室舉行了一場女生安全知識講座。本次講座主要是屈丹老師主講的。

屈老師以她愛心和平易近人的話語，讓同學們知道許多關於自身的安全和健康知識並能積極提出許多平常難以啟齒的問題，最後的一個環節更是讓現場氣氛高到一個極致！而屈老師也對同學們的問題作出了詳細的解答，充分調動了同學們的積極性，並引得場內掌聲陣陣，現場氣氛非常活躍。講座也在學校的協作與廣大同學放入支持下按照原定議程有序地進行着，使本次講座較理想地實現了最初的策劃目的。

一、本次講座成功的主要內容有以下幾點：

1、女生的人身安全。主要講不要單人活動於偏僻之處；夜間不要在室外活動時間過長；外出結伴而行；穿着不要過於暴露。

2、宿舍安全。主要講經常進行宿舍安全檢查；就寢時，關好門窗；夜間如有人敲門，問清是誰再開門；有人強行進入，宿舍成員做好防衞工作。

3、如何防止被騙。主要講提高防範意識，學會自我保護；學會辨別真假，提高識別能力；放學回家要結伴而行。在本次講座中，屈老師為同學們解答了許多心理和生理方面的問題，首先使得同學們對女生安全和健康知識能有所瞭解，並學會了如何在生活中保護好自己，解決一些基本的心理和生理的問題，能更好地投入到日常學習和生活中，使經歷成長蜕變的我們，擁有健康。其次讓我們深刻的體會到：羅馬不是一日建成的。自我安全和健康不是一日養成的！

二、對今後工作的展望：

這次活動的成功舉辦，推動了我校的安全和健康的良好發展。今後我校將積極開展活動，豐富我校學生的課餘生活，全面展現我校學生的健康風采以及活力。

國小安全總結 篇8

x月26日，在縣鎮文教的領導下，開展了“安全教育月”活動，活動中始終圍繞“珍愛生命，安全第一，創和諧校園”這一活動主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，着力營造濃厚的安全教育氛圍，使安全教育工作真正落到實處。

一、成立工作領導小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全活動月”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組，制定了安全活動日安排方案。

二、開展豐富多彩活動，促進安全教育

1、在升旗後由值周老師做了關於安全教育的國旗下講話，就校園安全內的上下樓梯、追逐打鬧等需遵守的校園制度和規則進行了強調説明；少先大隊就交通安全方面學生騎自行車、過馬路、乘車等交通常識進行了宣傳。還要求各班利用班隊會課加強對學生的安全教育。

2、各班都按學校的要求召開安全教育主題班會，班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。每個班新出了一期以“安全教育”為主題黑板報，充分對學生進行宣傳教育。

3、學校進行了全面的安全大檢查。對學校進行了仔細的檢查，發現不安全的地方馬上加以維修整改，確保安全第一。檢查中發現校園教學樓前掛着的校訓標語在颳風時飄動的看不清楚，進行了更新加固

三、問題與思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我校不僅要在“安全活動月”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到安全第一。力爭在上級領導的高度重視下，在全體師生的緊密配合下，在安全領導小組的大力工作下，我校的安全教育工作再上一個台階。

國小安全總結 篇9

我校堅持安全發展的指導原則，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以開展“安全工作責任落實年”活動為載體，狠抓了安全工作的責任落實，開展了系列安全教育活動。

一、活動時間

x年4月1日——11月2日

二、活動內容與安排

一是加強手足口病和甲型H1N1流感疾病的防控。做到了每天及時向教育局安全辦上報疫情防控情況;加強對手足口病、甲型H1N1流感預防及控制教育工作;每天進行晨檢並填報晨檢記錄表;每週下午放學後進行消毒，關好門窗;發現有發熱、咳嗽、頭痛等不適症狀的學生，及時通知並聯系家長送醫院就診。

二是針對雨季汛期安全工作特點，對雷雨、暴雨等災害性天氣進行預防。各校完善防暴雨、防雷電工作預案，及時排查治理了學校及周邊道路、圍牆、校舍等安全隱患。每週定期召開一次安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，成立了“安全工作”領導小組。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。採用“不定期”檢查方式，對存在的問題及時整治。每週進行評比，月底進行總評。

三是加強學生的網絡文明教育。結合實際，開展了以“遠離網吧、健康成長”為主題的教育活動。學校以活動為載體，引領學生主動學習、遠離網吧，學校召開了行政會議，制定了《學校文明上網宣傳教育活動方案》;教育學生嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，規範自身行為，做到不私自上網。自覺維護文明網絡環境，創建和諧健康的校園網絡環境。充分利用課時時間學習，參與學校“綠色上網”活動。做黑網吧的舉報者，做綠色上網的宣傳員。通過活動增強了學生文明上網意識，加強了學校網絡管理，促進了學校和諧、温馨、健康發展。

四是開展“加強減災預防，共創和諧教育”活動。5月11日—5月17日為“防災減災宣傳週”，其中5月12日為“防災減災日”。學校懸掛張貼了防災減災的'橫幅等，營造防災減災活動的濃厚氛圍;發放一封信，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作;完善應急預案和開展防災減災應急演練。

五是加強學校及周邊環境綜合治理工作，結合實際，各學校分析研究並落實學校周邊環境重點治理內容，對學校環境、周邊小賣部等進行整治，營造安全、和諧工作氛圍。

六是認真組織開展六月份“安全教育月活動”，營造了“關注安全，關愛生命”的氛圍。成立“安全教育月”領導小組，制定了活動方案，精心組織，周密部署。採用“以活動促工作，以活動保安全，堅持自查，提高安全管理水平”的方針，深入開展全方位、多層次的教育活動之中，舉辦安全教育專題活動;加強衞生與飲食安全管理;強化常規安全教育活動;開展了安全自救演練，提高了學生自救能力。

七結合今年建國六十週年開展安全生產，維護學校穩定的安全教育，國慶放假前向家長髮放告家長書，學校和家長共同教育學生做好飲食衞生、道路交通、甲型H1N1流感疾病的防控，共同維護學校穩定。

八是進行秋季階段安全教育。重點對學生加強交通、飲食教育，讓學生遵守交通規則，杜絕安全隱患的發生。

三、活動效果

(一)提高認識，統一思想，切實加強對“安全工作責任落實年”活動的組織領導，以手足口病和甲型H1N1流感防控為主，開展系列活動，切實把各項工作落實到實處。

(二)通過活動的開展，有效地激發了教師樹立自救自護能力的安全意識，防治了意外事故的發生。

x國小

x年11月2日

國小安全總結 篇10

我校長期高度重視安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，師生員工安全意識、責任意識強，安全工作紮實，有效地避免了各種事故的發生。近日我校組織專人對全校(包括村小)進行了一次安全工作自查。現總結如下：

一、 領導重視、制度完善、措施得力。

學校各級領導清醒認識到安全工作無小事，務必高度重視，不能麻痺大意，掉以輕心。學校一貫認真組織學習上級各部門有關安全工作的文件精神，研究制定我校安全工作制度，貫徹落實上級的批示與佈署，堅持清潔衞生天天檢查制度，定於每週二對全校安全衞生工作進行集中大檢查。

二、 落實專人監測危房。制定整修方案。

學校領導十分關心重視7村國小危房，針對久旱逢雨，容易發生跨塌事故，我校安全衞生領導小組成員踏着泥濘小路，專門去7村國小對學校校舍進行了一次仔細的檢查，督促疏通了下水道，並且落實了7村教師陳林專人對學校廁所進行監測， 並落實了學校專用報險電話，發現危險情況能第一時間報告學校。此次檢查還安排人員對廁所進行了簡易維修，立爭確保危房不進一步發展。

三、 落實食品衞生制度，杜絕不合格食品流入校園。

此次自查對教師食堂、小賣部、學生食堂的食品進貨渠道，原料來源，清潔衞生，周圍環境，從業人員的健康狀況等進行了重點檢查;採取了詢問、看進貨單、看現場、抽樣檢查等方式;還對做從業人員加強了食品衞生安全教育，提出了我校食品衞生要求，進一步落實明確了食品衞生制度;此次檢查沒有發現三無、黴爛變質、發芽馬鈴薯等不合格食品流入校園，確保了全校師生的生命安全。

四、 加強安全教育，確保交通安全。

我校經常利用升旗儀式、班隊活動、校園廣播、板報等形式對學生進行安全教育，成立了安全衞生常規檢查、集中整治領導小組，成立了維穩工作領導小組，落實了集會、課間操、放學樓道安全責任崗，每期都與班主任，學生簽訂安全責任書，放學實行了路隊制，並堅持打小黃旗，做到放學秩序井然，杜絕發生傷害事故;學校禁止末滿12週歲的學生騎自行車;我校還經常舉行交通知識安全講座;在本次自查中，對接送學生的公共汽車車況、車資，進行了檢查，對駕駛員進行了一次安全行駛教育，杜絕疲勞駕駛，超速、超載行駛，確保學生生命安全。

五、 落實防洪措施，杜絕受災。

針對今年雨水較多，河流經常漲水等情況，我校專門成立了防洪領導小組，制定了防洪措施，對學生進行了防洪知識講座，增強了全校師生員工防洪意識，杜絕一切可能受到的災害。

總之，我校安全工作領導重視，措施得力，制度健全，師生安全意識、責任意識強，一段時間以來沒發生任何安全事故。今後將繼續抓好安全防範工作，爭取把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態，防患於未然。

國小安全總結 篇11

為切實加強我校的安全工作，保證學校安全萬無一失。切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，精心打造平安校園，根據上級領導的佈署對我學校的安全工作做了進一步的部署，並對校舍、用電、消防及飲食衞生等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：

一、高度重視 精心組織 認真落實

校園安全涉及到千家萬户，牽涉到社會穩定。我校每天進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細緻，不留一處死角，不放一個細節。

二、校園安全排查落實基本情況

1、學校內部制度建設比較完善，學校都與班主任，任課教師簽訂安全責任狀，開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，上課期間，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衞辦理登記手續，經允許後方可入內。教職工在上班時間內外出必須履行請銷假手續，經批准後方可外出。

3、各班由班主任及任課教師對學生進行安全知識教育，安全教育時時講，事事講。每班設安檢委員，安檢委員輔助老師收繳刀具等危險性物品，收繳危險性物品經常化，並對攜帶者進行安全專項教育。

4、重點時段，如上、放學時間，課間。重點部位，如樓梯，學校大門口等進行查巡，安排好值班。發現不安全因素要及時解除或報告。

5、各班班主任及任課教師要善於觀察學生的動態，細緻入微地瞭解學生的心理動向,利用好班幹部進行側面瞭解，要有敏鋭的洞察力，發現學生之間的摩擦、糾紛、不好的苗頭要及時進行策略性的化解處理。一定要防患於未然，在處理安全問題時一定注意關注學生的健康發展，尊重學生，維護學生的權益。

6、認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校樓房各設施進行了認真檢查，特別是各功能室防盜防火設施，學校進行安全隱患排查治理。

三、加強整改，組織實施。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，並吸取各地所發生安全事故的教訓，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小公共安全教育指導綱要》的'規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，加強了學校與家長的溝通和聯繫，並積極取得家長的支持和配合;學生回家後，對路途較遠的學生及身體狀況不好的學生必須給班主任老師打電話彙報。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門報告。

國小安全總結 篇12

學校工作“教育為主，安全第一”已成為我校教育教學工作的指導思想之一，以人為本，育人為本，是我校教育的宗旨。我校在教育文體局的領導下，通過師生們的共同努力，構建了和諧校園。認真落實了安全生產委員會《關於深入開展“百日安全生產活動的通知》精神，學生牢記在心，時時事事提高警惕，達到了我校的要求，沒有一例安全事故的發生，現將工作開展情況小結於下：

一、成立領導小組，分工負責。

組長：負責全面工作

副組長：負責協調各項工作

成員：負責教育宣傳

負責記錄、整理檔案

負責經費的預算

各班班主任各村小負責人具體負責各班安全教育工作

二、加大宣傳，增強意識

我校始終堅持“曉這以理，導之以行”的教育方向，把宣傳教育放在首位。利用集會、朝會課、班隊課給學生講解飲食衞生安全、交通安全、消防安全、用電安全的常識。利用板報辦了三期安全專刊，主要宣傳講解一些安全小知識；在校內張貼宣傳標語12幅，散發安全知識傳單1155份，讓學生家長也參與到我校的安全教育中來。播放了安全教育相關的影片，還聘請了派出所的同志到校給學生上了一堂生動的安全教育課。在元旦組織學生進行了“安全杯”安全

知識演講比賽。通過這一系列的宣傳教育，大提高了學生的安全意識，知道生命財產高於一切的道理。

三、深入現場，排查整改

我校安全工作領導小組在楊進校長的帶領下對我校校園及各班進行逐一排查。發現一處，整改一處，尤其是對操場、電網、學生寢室、教師住宿、防火栓等進行重點排查。一共整改隱患10餘處，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然，真正做到了確保校園平安，確保師生平安，共創和諧校園的新風尚。

四、責任到人，獎懲分明

我校安全領導小組與各班簽訂了安全目標責任書，學校的中層幹部實行包乾責任制，發現有隱患的地方，立即整改。愈期未整改而導致各類安全事故的扣活工資100元，並依法追究責任。本期學校還增設了安全工作“知曉第一責任制”對各類工作完成好，表現突出的人年度考核直接評優。這樣以表揚鼓勵與批評處罰相結合，調動了教師的工作積極性，增強了教師的責任心，確保我校目標任務的完成。

國小安全總結 篇13

在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實上級防雷防電工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

一、高度重視，積極做好防雷安全的宣傳工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防雷防電安全領導小組，統一領導、協調和組織學校開展防雷安全教育工作。通過會議進行防雷安全宣傳。學校堅持召開防雷安全工作例會，分析問題討論措施佈置工作。對包括學校防雷安全在內的安全問題作了詳盡的分析，並提出了許多需要注意的問題。

2、組織防雷防電安全知識教育活動。學校組織專門的防雷知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防雷安全知識，增強了防雷安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防雷自救的培訓，並進行實際演練，使全體教職工掌握到了防雷自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防雷安全意識和防溺水、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防雷教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防雷安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。

4、教師堅持宣傳防雷防電知識，加強學生的安全教育。

二、推進防雷安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、游泳必須有家長陪伴。

4、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源。

三、制定防雷安全緊急預案

安全責任重於泰山，消防防雷安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生，學校組織防雷防溺水安全演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規定學生不準下水洗澡，不準到溝渠湖泊邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

由於認識明確、措施到位，一年來，我校從未發生過溺水安全方面的意外事故。安全高於一切，防雷防電工作任重道遠，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患於未然的安全意識。每名教師都能關心防雷防電安全，在全校教職員工的共同努力下，中心國小防雷防電安全工作會做得更好。

國小安全總結 篇14

校園安全工作事關千家萬户的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期，我校充分重視學校安全工作，從落實-，構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把學校和學生的安全管理工作作為學校各項工作的重中之重抓緊抓好。本學期，我校師生未發生安全事故，現總結如下一、領導重視，建章立制我校領導把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學校安全穩定責任，認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小生公共安全教育指導綱要》等文件精神，切實把各項安全防範措施落到實處，紮實抓好學校安全穩定工作。

一、強化管理力量。我校建立健全安全有效機制，成立以校長為組長的工作領導小組，定期召開學校安全工作會議，認真學習上級安全有關文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責任目標，形成“校長親自抓，各部門具體負責”的工作格局，統籌兼顧，充分發揮班主任、值日導師、學生幹部、社會力量四支隊伍，形成戰鬥合力，共築校園安全防護網。

二、完善安全制度。學期初，我校結合學校實際制定工作計劃、突發事件應急預案等工作方案，進一步建立學校安全保衞工作領導責任制和責任追究制，根據安全保衞工作發展形勢不斷完善充實並嚴格執行；建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發生安全事故嚴格按照相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衞的各項工作，做到有章可循，違章必究。

三、加強管理，羣防羣治、積極聯繫形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校家庭的密切配合。學校積極與村聯防隊、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長到學校給學生上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、認真檢查及時整改。我校採取定期與不定期檢查相結合，對學校安全工作進行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建築、水電、公共活動場所等進行經常性排查，發現問題及時整改。學校定期對學校各類設施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅。

五、加強教育促進自護要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自救自護能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我校以安全教育周為中心，結合不同時期工作重點對學生進行交通、游泳、食品衞生等方面的安全教育。

六、認真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育週期間，學校開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動。組織教師學習《中國小公共安全教育指導綱要》，在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內容，利用校園網、廣播、黑板報、校刊班刊、宣傳櫥窗等陣地，採用班會、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、牆報等形式，幫助學生系統掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應對突發事件的能力。

七、紮實開展“九個一”活動，即：召開一次安全教育動員會，開展一次以“防溺水、防交通事故”為主題班會，出版一期專刊，懸掛一幅警示標語，舉行一場安全專題講座，組織一次演練，開展一次學校衞生大整治，印發一封《告家長書》。全方位多角度地對學校師生、家長進行安全知識教育，讓教職工深切認識到在做好自身安全的同時，要切實履行安全工作職責，做好學生的安全工作；讓家長進一步增強安全意識和監護人責任意識，切實擔負起監護人的責任，共同做好學生校外安全管理工作。

總之，由於我校安全工作紮實，宣傳到位，措施得當，安全工作取得了令人滿意的效果。

國小安全總結 篇15

安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識，提高自我保護能力”這一主題，結合本校的實際情況。積極組織開展好安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標。創建了一個安全的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、學生講衞生意識更高了，個人自理能力更強了。

4、教學秩序更好了，學生學習行為文明瞭，活動更加安全了。

5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

6、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作，重於泰山”的良好氛圍。

二、活動開展

1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育，充分利用好國旗下講話這一契機，這一時期，做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行並防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。

2、班主任為安全知識的授課老師，在每週一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

3、我校在安全教育週期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”主題隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

5、我校舉行學生安全知識競賽，知識內容全面、豐富，學生均能考出好成績。先由班級組織評比，再由學校統一總評。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。

7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，沒有發現安全隱患。

8、節假日發放《致家長的一封信》。

9、學校貫徹上級文件精神，成立領導小組，制定各種安全事故發生應急處置方案，並在會議上組織學習，人人明確自己的職責。

10、在校長的帶領下，對學校進行安全檢查和安全工作的指導，並提出了科學、合理的建議和意見，進一步全校的安全管理工作。

11、假前讓學生每人做一份安全手抄報活動，開學初進行了評比活動。學生的積極參與大大地從內加強自我知識的充實，對於安全高於一切意識深入內心起到了作用。

總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強對學生的安全教育，努力建立起一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。