幼兒園消防安全工作總結錦集（精選17篇）

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇1

過去的20xx年，在xx市教科局、地質隊領導、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，確保學校、師生生命的安全。

一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防範的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

二、本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，紮紮實實做好消防安全工作，提高師生安全防範能力，確保學校、師生生命的'安全。

三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

四、為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事等形式，開展消防安全教育。

五、工作總結制定措施、落實制度

六、建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

七、園長每月帶隊大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設施是否健全完好，發現問題，及時處理，並作登記。

八、開展消防安全檢查，做到三個結合：

全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合

一年的時間，我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗，在圓滿完成學年保育教學任務的同時，也將安全工作堅持到底，全年無一起消防安全事故發生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續努力，將消防安全工作做得更加細緻完好。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇2

幼兒園消防安全檢查總結幼兒園認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，現將總結如下：

一、組織健全制度完善幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長為第一責任人，親自抓消防工作，同時保教主任具體負責落實各項工作的開展。

二、設施設備符合要求

1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。

2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，所有通道暢通，無堆積物，沒裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。

3、幼兒園均按有關要求使用電器、安裝電路線路，以確保使用安全。

4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。

三、經常檢查維修及時

1、定期找專職電工對全園各線路進行檢查，發現問題及時更換與修理。

2、經常找人對本園食堂的煤氣設備進行檢修，有問題及時修理。

3、幼兒園園長和保教主任範老師定期領導或不定期對全園地消防設施、設備進行檢查，發現滅火器粉少了或過期了就及時請人更換，保障能及時使用。

四、宣傳教育落實到位

1、開展相關主題教學活動等形式向幼兒進行相關知識的宣傳教育，使幼兒瞭解必要的消防常知，掌握一些簡單的相關技能，學會保護自己。

2、每學期都會開展2次以上幼兒消防演練，通過演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。

3、老師定期對所有教職工開展消防器材的使用、緊急情況時人員的疏散等相關內容培訓，全體教職工不僅學習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法，同時還進行了現場演練，鞏固了所學內容。以上是本次消防安全自查工作小結，領導與教職工密切配合，各項工作都進展的很順利，從而確保了全園師生安全。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇3

為進一步提高全園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，呵護幼兒健康成長。近日，__區__幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會。

活動中，各班老師藉助ppt和視頻，結合幼兒年齡特點和具體認知水平，分別以神奇的火、着火了怎麼辦、消防安全知多少為切入點，通過大家猜猜樂、小小知識競賽等遊戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡單實用的自救方法，孩子們聽得津津有味，活動在學唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結束。

該園負責人徐莉娜表示，通過此次活動，切實增強了大家的防火安全意識，豐富了消防安全知識，為營造和諧平安的校園環境奠定了良好的基礎。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇4

“安全工作”是幼兒園教育的永恆主題，本着“安全第一，預防為主”的宗旨，提高全園師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，切實做好幼兒院的安全工作，構建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準備，於3月28日下午聯合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動以及相關的消防檢查及培訓。現將工作總結如下：

一、消防員給幼兒進行消防安全知識的講解

在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話“119”、發生火災時要怎麼報警、火場逃生的'小技巧等，還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持着積極熱情的態度，學習到了最實用的消防知識。

二、全園性的火災逃生演練

在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎着身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，並向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。在以後的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

三、消防員演示滅火器的使用方法

演練結束後，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨後在現場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對於消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

四、檢查消防隱患並對廚房人員進行相關的培訓

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查，經檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品着火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動，激發了小朋友認識消防、瞭解消防、學習消防的熱情，也讓“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇5

本學期是辛苦忙碌的，更是充實快樂和碩果累累的。一學期的時間裏，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致，在教育局各級領導的關懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經我們的共同努力，克服了很多我們本以為無法克服的困難，結合幼兒園實際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設，建立了各項幼兒園必需的規章制度，大膽探索了新建幼兒園科學管理的有效措施，帶領全體教職工不斷學習，統一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規，於x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進師幼發展和的工作目標。現將幼兒園本學期的工作總結如下：

一、設施建設不斷完善

1.室內環境建設

積極參與幼兒園主樓體和户外場地設施的基礎建設，根據幼兒園實際工作需要，要求施工方改進了廁所和盥洗室佈局，達到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理，科學使用，在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑑區裏其他幾所幼兒園的現有佈局，根據《食品衞生法》的嚴格要求設計，各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善，活動室兼寢室中配備了冷暖空調、教學鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒櫃、温開水機、熱水器、幹手器等，確保了平時的衞生消毒工作需要。內部環境創設遵循簡約樸素的原則，充分利用最簡單的美術材料，在統一風格和教育理念的基礎上，達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術性的整體效果。

2.室外環境設計

幼兒園外部環境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動區可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優質的玩沙工具，大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電安全。後院周圍的四周種植區為幼兒根據季節變化開展科學種植和科學觀察創造了條件，分三個區域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關的不鏽鋼小門，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的安全。

二、後勤服務高效運轉

1.充分發揮後勤主任的帶動作用

幼兒園本學期無專職的後勤服務人員，可各項後勤服務工作卻能做到有條不紊，高效運轉，這得益於來自七裏山幼兒園的優秀後勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進，穩紮穩打。食堂工作的基礎建設做到了細緻、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調間、麪食操作間、預進間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規範使用，這其中，滲透着郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區，冬季氣温寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，並指導傳達、食堂人員規範操作，確保了寒冬季節各部門的用水。

2.經費支出不怕麻煩，合理規劃

幼兒園本學期無公章，也無獨立賬户，各項資金的使用由白馬山國小代管，這就為白馬山國小的領導和會計人員增加了很多額外的勞動，為此，我們心存感激，當他們需要人員或者其他方面的協助時，我們克服一切困難積極配合。同時，我們幼兒園各項經費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面，我們不怕麻煩，對各項事務合理規劃，與白馬山國小領導和會計人員密切聯繫，有效保證了教職工工資的正常發放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉。

3.積極培養全面的後勤人才

張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來到幼兒園後，先後承擔了中班班主任，教研組長，x月份後根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項後勤工作的正常運轉。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導她們在學習帶班的同時學做後勤工作，帶領她們齊心協力做好資料整理、檔案蒐集和一類園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開學後不論工作任務如何繁忙都沒有利用週末加班，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作、快樂生活。

三、安全工作確保平安

1.安全設施建設

在幼兒園所有的工作中，我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學樓建設期間，就考慮到消防安全的需要，提前通知施工方將所有的活動室屋門向外打開，這就大大節約了今後安全施工的資金，把安全隱患消除在還未發生。9月份後院鋪設了人造草坪，前院將未完成的施工場地和孩子的活動區域明顯區分開，既保證了孩子的安全，又確保了施工的進展。x月份根據幼兒園目前的房舍佈局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應急燈，製作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位之後，積極與校辦工廠聯繫，在冬季氣温尚可的情況下鋪設了前院的草坪，安裝了户外的大型玩具。1月份積極協調各方關係，終於將變壓器的電接到幼兒園，郭主任積極排查每一路用電，確保了每個部門的安全用電。緊接着我們聯繫了早已經做好預算的安全技防設施服務單位，歷經一週的時間將幼兒園室外的攝像頭、天網和室內的紅外線報警安裝到位的時間終於用上了

2.安全管理

根據幼兒園地處井家溝村的實際特點，我們積極協調與村委的關係.

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇6

有人説“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。有了意識，思想才能在行為中得到體現，有了行為才能夠見成效。對於校園安全問題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動中養成。

我園地處城鄉結合部的還遷小區內，這裏環境複雜、人員流動性大，對學校安全工作造成了隱患。同時，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開園以來，我們把這樣的壓力變成了工作的動力，始終將“安全工作無小事，安全警鐘要長鳴”的警示語銘記於心。通過三個學期的實踐和努力，我們已經形成了從門衞安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環境安全管理、衞生保健等制度，並將制度認真細緻地落實到安全工作的各個方面。

一、校園安全系萬家，安全校園促和諧

校園安全是個永恆的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬着"祖國的花朵"。有人做過統計，光是由於校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"！看到這樣的數據，我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上，很多人還會存在僥倖心理，認為事故不會發生在自己的校園。為什麼校車奪取孩子生命的案例發生後，還會有接二連三的相同事故發生？為什麼在犯罪分子走進校園後，我們都會手足無措地任由危險降臨？為什麼火災、地震來臨時，我們的師生不知該如何保護自己？為什麼“病毒靈”事件會出現在陝西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防範措施缺乏造成的。當事故發生後，再去思考怎麼辦，已沒有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬萬個家庭的幸福，就能保證校園財產安全。當我們的用電用氣用火制度建立後，按章辦事，相關事故就不會發生；當活動室裏的傢俱都是圓角光滑時，孩子們就不會在摔倒後出現大的事故；當我們校園進行封閉式管理時，歹徒就沒有可乘之機。

安全教育不僅是活動教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長後勤主任（分管園長）份內之事，更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患，沒有了事故，我們的心踏實了，將在和諧的校園裏，實現有價值的教育夢！

二、謀劃在心中，細節定成敗

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實在後。首先，要將安全工作梳理出幾個方面：校園周邊安全、門衞安全、户外場地安全、衞生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關注細節，狠抓落實。

再之，開學工作會議中，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學期安全工作情況，總結經驗，查找問題，明確職責，將各部門的安全責任落實到個人，避免了疏漏和推諉。

下面，結合我園具體情況，談談如何早謀劃、重落實、抓細節：

（一）營造安全的校舍環境

我園是20年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環境的安全性。裝修的材料環保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進行了標識和安全管理；邀請消防專業人員上門指導消防設備的安裝（原班級只有一個門，考慮到消防通道問題，我們增加了投入，每個班級都新增了一個門。）；原南操場的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時進行了加密；幼兒園北面沒有圍欄，和小區公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映後，區委區政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄，實現了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環節。我園利用卡通腳印，表明右行的規則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源於我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關愛和責任。

（二）各級各類排查，發現問題，及時整改。

我園關注各級各項排查，在排查中找問題，並詳細記錄在排查表中，通過及時整改，將安全隱患排除在萌芽階段。

1、多方聯動排查：開學初或專項活動時，我們都會與法制副園長聯繫，聯合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地瞭解社會安全情況及小區內的安全情況，能及時採取防範措施，有效做好安全保衞工作。

2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據需要，安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時也讓各部門的工作人員瞭解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家裏事看待。通過排查，部門負責人的安全意識增強了，也掌握的細緻排查的方法。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇7

1、我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決預防和遏制重特大火災尤其是羣死羣傷火災事故的發生。

2、20xx年9月1日上午，迎來了新學期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經各就各位，營造了安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“開學第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

3、利用宣傳欄、園網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衞戰火災隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報道，集中宣傳防火和逃生自救常識。

4、9月2日下午發放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應急逃生、自救能力。

5、9月6日上午開展了消防應急疏散演練，時間不到三分鐘，整個演練活動取得了良好的效果。

6、通過安全教育平台讓家長和幼兒一起完成《開學安全第一課》的課程。

7、加強值班值守工作，每天都保證1名領導帶班，及時處理涉及校園消防安全和穩定的各類事件。

除此，我園還將持續對自身的安全隱患進行自查整治，確保不發生意外，為大家營造一個安全温馨和諧的工作和生活環境。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇8

一、領導重視

根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中國小消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織幼兒觀看《中國小安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇9

為了培養幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，11月25日上午10點，我園進行了防火疏散演練。

應急防火演練時，應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。

演練結束後，x園長對活動進行了總結： “通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防範突發事件的應變能力，還提高了師生們的安全意識”。

通過此次模擬演練，幼兒們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。為全面建設省“平安校園”打下了紮實的基礎，真正做到與安全同行。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇10

“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監督檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現結合上級有關安全工作的會議精神並結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃

1、制訂幼兒園安全工作管理體系。

幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣佈本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，紮紮實實的做好幼兒園的安全工作。

2、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發現問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閒雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學活動、遊戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患於未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

定期檢查滅火設備材，經常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規範要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3、加強飲食衞生安全管理

認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對後勤人員加強衞生知識的培訓。嚴格採購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

4、加強對公共場所消防安全管理

5、加強園內安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時瞭解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，及時整改到位，決不掉以輕心。

安全工作人命關天，責任重於泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇11

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年_月30日上午10點，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然，一陣急促的響聲及“着火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠牆而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數後以及廚房人員、保健員向組長彙報情況。20分鐘後整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇12

演練活動開始，警報聲響起，各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動室；然後，在老師的指揮和帶領下，按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯；最後，通過三個安全出口，全體人員集合到空曠的操場上，清點人數。演練活動歷時5分鐘，全部完畢。

這次消防演練活動，雖然只有5分鐘，但效果很好，下午離園時，許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動，不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以後的生活中學會處亂不驚、沉着應對。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇13

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20__年4月18日下午3：00時，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。

1、每次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了”安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、當天連續進行了兩次實地疏散演練，演練結束後，賁園長對此次演練活動作了總結。他要求鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎着腰有序地按指定路線”逃生”，班主任帶着本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，並及時清點和彙報人數。

4、各班返回教室後，各班主任根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起着重要的促進作用。通過此次模擬演練，幼兒們既掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了幼兒互幫互助的`良好作風，取得了很好的效果。為全面建設”平安校園”打下了紮實的基礎，真正做到與安全同行。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇14

為切實加強我局、辦201_年度消防工作的組織領導，確保消防工作落到實處，取得實效，結合單位工作實際，特制定消防工作計劃

一、深入學習、廣泛宣傳、提高認識

要積極組織全園職工深入學習宣傳消防工作有關方針政策和文件精神，認真組織學習《消防法》等相關法律法規，增強消防意識，做到消防安全工作人人有責。

二、高度重視、加強領導、完善機構、落實責任

幼兒園領導班子要高度重視消防工作，切實抓好消防工作的組織領導，成立機構、落實責任，完善措施，切實加大宣傳力度，切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項工作同部署、同安排、同落實、同檢查、同考核。建立健全消防工作責任制，切實履行單位“一把手”親自抓，負總責，分管領導具體抓，其他成員配合抓職責，促進消防工作有序開展，消防工作做到人人蔘與，確保萬無一失。

三、結合單位工作實際，積極開展消防安全檢查、配備消防設施

按照“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”的原則，定期開展消防隱患排查治理，切實加強園內消防安全管理工作。

深入開展消防工作自查自糾和整治力度，把消防宣傳納入每週單位開展政治學習和業務學習的主要內容，組織單位職工積極參加相關部門組織的消防知識培訓學習和消防演練活動，投入經費、配備消防設施，強化守樓護院和室內外的消防安全保障措施，加大用電安全等消防措施力度。努力為我園平安、穩定、和諧作出積極的貢獻。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇15

我園在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓，長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針，並以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局，《關於教育系統火災隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求，在全園範圍內開展火災隱患排查整改工作，現將火災隱患排查、整治工作總結如下：

一、健全管理組織，加強工作領導。

為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組，組長謝平為校園消防安全責任人，全面負責幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人，主管我園消防安全日常監管，責任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯繫人，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作，其餘成員負責班級的消防隱患排查彙報工作。

二、完善職責制度，明確安全責任。

我園消防安全工作始終貫徹“預防為主，消防結合”的方針，“實行統一領導，統一規劃”“誰主管，誰負責”與“一崗雙責”的原則，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，協同部門重點抓，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯動機制，層層明確，強化和落實責任，同各部門、各班級簽訂安全管理責任書，做到明確目標，責任到位，同時完善建立健全相關消費安全職責制度，制定了火災、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監管力度。

三、強化安全教育，提高預防意識。

我園全面開展防火災、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動：

1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育;

2、我園通過廣播、安全知識牆報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育;

3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災高危季節組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師，根據學科特點，結合學科課堂教學，強化學科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災危險級危害性、消防安全標誌標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環節的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動，豐富了學生防火災、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。

四、落實文件要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關於開展火災隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領導小組，並召開了消防安全隱患排查領導小組會議，制定了火災隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案，我園於20__年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統化排查與整治活動，對學校消防安全工作組織領導、職責制度建設、責任落實、消防隊伍建設，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設備、線路，消防滅火器材等設備設施，以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和複查，並對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與，協作排查隱患。

五、將後消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發現了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力，排查火災隱患能力，撲救火災能力，組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設，但校園消防安全是一項艱鉅性和長期性的工作，我們還將一如既往的認真貫徹執行國家消防法規和上級主管部門的工作要求。

始終堅持安全發展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統一領導，統一規劃”、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則，進一步完善職責制度，明確和落實安全責任，進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設，增強法律意識，樹立防範觀念，全面提高我師生消防安全素質，進一步完善建立查排消防隱患的常規機制，及時排查安全隱患，對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改，同時做到改、防結合，以該促防，確保校園消防安全穩定、協調發展。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇16

活動中，一是召開主題班會

各班老師通過ppt、故事《拒絕陌生人》《小毛驢與大灰狼》、兒歌《提防怪叔叔》、情景遊戲《小兔子乖乖》《可怕的彩虹糖》《莎莎和陌生人》等，讓小朋友們懂得要堅決拒絕陌生人給予的好吃的食物和好玩的玩具;獨自一人在家，堅決不給陌生人開門;不單獨外出以及不去偏僻的地方;遇到壞人，要沉着冷靜，向老師等大人求助等等。

二是防恐防暴應急演練。

為了達到良好的演練效果，由寶寶班張老師扮演的“壞人”，在孩子們毫不知情的情況下突然衝進教室，恐嚇小朋友們並準備抓住一個孩子往外走，當班老師隨即攔下，併合力將其推出教室後，保安和馮X老師迅速將其制服。

三是警察叔叔現場示範講解。

該園邀請--區派出所警官來園親自為小朋友們講解。如果在家裏、路上、商場超市裏、幼兒園裏等場所，遇到壞人怎麼辦?生動有趣的話語，孩子們聽地津津有味，使小朋友們在輕鬆愉悦的氛圍中學會了相關知識。並對教師、保安等進行相關業務技能培訓。

該園相關負責人表示，通過此次活動，全園師幼掌握了安全知識和技能，在危險來臨時如何保護自己，提高了處置突發事件以及緊急避險的能力，為創建平安和諧的校園環境打下堅實基礎。

幼兒園消防安全工作總結錦集 篇17

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800餘人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭籤全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中**縣第一幼兒園、**鎮中心校幼兒園、猴石國小幼兒園、那丹伯國小幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衞值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發生。

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求採取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對於不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對於未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯繫工作，並針對具體情況進行彙報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

幼兒園的食品衞生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，並對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衞生情況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查，對於各種不衞生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定，加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衞生安全，符合國家食品衞生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用並採取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

四、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯着地提高。

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室牀具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。

五、幼兒安全常識教育穩步推進。

為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

**縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今後的目標和任務，為今後更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。