研究生留學推薦信（精選7篇）

研究生留學推薦信 篇1

本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，並查閲相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執着，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的瞭解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

20xx年xx月xx日

研究生留學推薦信 篇2

正確的推薦人(選擇推薦人應當遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業，熟悉自己申請的專業的方向或是在這個專業領域裏面發展工作的人)，作為學生 的申請者她的推薦人最好一個是系主任，一個是金融主業方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實習公司的領導，也可以是課外活動小組的 老師。如果是社會人士申請則最好是自己的直接領導人和間接領導人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學術方面的。

一定要客觀，具體的評價自己。具體是指在寫推薦信時最好要有小故事給自己的優點支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優點全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點加以論述，做前列的推薦。

推薦信中推薦的特點一點要做到儘量和個人陳述中所描述的個人特點，個性向匹配。不然很可能會讓入取委員會的人對申請者的特點和個性產生質疑。

推薦信也一定要保證避免語法錯誤、拼寫錯誤、何用詞錯誤，最好要做到專業。一點不能小視自己推薦信的作用。

研究生留學推薦信 篇3

xx同學是我所任教的大三下期專業課的學生。

他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。

作為一名本科生，他沒有滿足於所學的基礎知識，較早的進入實驗室瞭解實驗室的基本操作及實驗方案。

有良好的學習能力和學習習慣。

在專業實習中，也虛心認真，表現突出。

該生英語能力好，能適應以後閲讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務於他以後的研究生學習。

該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會x部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

xx同學嚴格要求自己，基礎紮實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

20xx年xx月xx日

研究生留學推薦信 篇4

誰是的推薦人?

錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有着或曾有過密切的工作關係的人或其他熟悉學生科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。

在大學比較瞭解你的教授、在工作單位裏的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，都是理所當然的推薦人人選。

同學們也應當儘量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的瞭解，不能只侷限於在校的學習成績或是工作上的表現。

英國大學研究生推薦信內容需格外注意什麼?

一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面瞭解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。

許許多多的推薦信都犯着一個雷同而且是致命的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了讚美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。

這樣的推薦信是蒼白無力的，它不能增加評審委員會對你的任何瞭解，甚至會讓讀者產生疑問：你的教授、你的頂頭上司，為什麼不能説出你任何一件具體的成就!

與英國大學研究生推薦信交談

當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全瞭解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。

你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就並表明你希望他們能夠提到這些事實。

英國大學研究生推薦信要寫申請人有什麼缺點?

推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的瞭解。這樣的推薦信就會更加有分量。

細節決定成敗

此外，許多申請者在細節上相當馬虎，他們去替推薦者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。

國外的評審委員會往往不瞭解中國的特殊國情，他們可能據此判斷你在偽造推薦信。

總之，推薦信是除自述外最重要的申請英國留學文件，起着從側面介紹、證明的作用。由於其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。

研究生留學推薦信 篇5

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閲讀我班學生的畢業推薦信。該學生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會順利畢業並獲得碩士學位。

該學生所學專業為廣告學，能夠從事市場調研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實習期間在國美電器工作，擔任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創造最棒的業績，多次獲得公司表彰。本人性格內外兼具，善於與人交流溝通，學習能力很強、樂於鑽研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含一定的廣告策劃)。

該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。

在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。

總之，我願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位!

推薦人：

日 期：xx年x月x日

研究生留學推薦信 篇6

美國留學推薦信推薦人的身份可以是曾經教你的教授，或是現（曾）職工作單位主管，推薦人的職務，並不一定愈高愈有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內容又適當地表達你的個性（Personality），才是上乘的推薦信。下面上美國研究生推薦信寫作要點。

（一）不要拖時間，儘快起草：

美國留學推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以儘快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。

（二）提供充份的信息給推薦者：

如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要儘量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

（三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。

屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或瞭解你的特質，請勿提及。

譬如説，學生課外活動的表現就不適於平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

（五）美國留學推薦信的內容儘量簡短有力：

不要虛無空洞的形容詞，例如他任職於某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流於形式，尤其不要抄襲市面的書信範例，以免流於陳腔濫調，落入俗套。

（六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或學校相關。

譬如説：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

（七）適當提及自己的“缺點”。

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些“缺點”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質。

研究生留學推薦信 篇7

本人應x同學的請求，推薦該生參加貴校研究生入學考試。

本人在該生讀時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。

經過階段的訓練，該生具備紮實的專業基礎，業務熟練。已經出色的完成了課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內斂，做事沉穩;針對事物重點，作深入剖析。經過與他的一番交談之後，可以發現，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續培養的`前途，建議貴校給予考核和選擇培養的機會。

推薦人：

日 期：xx年x月x日