公司黨委保持共產黨員先進性教育活動第一階段小結範例

在公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組及縣機關工委的指導、幫助下，博盈車橋公司黨委緊密結合本單位的工作特點和黨員實際狀況，立足於“提高黨員素質，促進生產經營，帶動團隊學習,創建和諧博盈”的總體規劃部署，積極組織全體黨員參加學習教育活動，取得較好效果。現將第一階段的學習教育組織情況小結匯報如下：

一、組織安排及主要做法

（一）黨委高度重視，督辦精心準備

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會作出的一項重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措。博盈車橋公司黨委5名委員充分認識到保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性，把先進性教育活動作為企業思想政治工作和精神文明建設的重中之重。一是成立了以馮啟泰為組長，李保成、高永新、徐才安、邱衍祥為副組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，下設辦公室在人力資源部，明確指定由黨委宣傳委員廖聖捷負責有關學習教育活動的具體工作。二是結合實際，制定了2個指導性文件，即《保持共產黨員先進性教育活動的實施意見》、《第一階段活動的實施方案》，；並先後蒐集編髮了2套學習資料，即《保持黨員先進性學習資料（一）》、《保持黨員先進性學習資料（二）》，共收入理論學習輔導材料38篇近20萬字。三是建立健全了學習制度，如：請假、考勤、補課、檢查制度，支部委員聯繫黨員制度等，從而保證了教育活動的有序開展。

（二）學習形式多樣，注重求真務實

為搞好保持共產黨員先進性教育活動，按照公司黨委的統一部署，各基層支部注重學習形式和工作實效的有機結合，認真組織每位黨員積極參與系列學習活動，着力營造良好的學習氛圍。一是召集黨員大會進行思想發動，教育黨員端正學習態度；二是採取集中學習與個人自學相結合，組織收看電教片與通讀原文相結合，集體討論和個別談心相結合，一般黨員導讀與領導評述相結合等多種方式，紮實開展學習教育活動。在學習教育活動中，嚴格學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別因病、因公不能參加學習的黨員，都認真按照規定辦理請假手續，回頭及時做好補課。同時，還利用公司局域網建立學習資源共享平台，開闢了保持黨員先進性學習專欄，為具備電腦辦公條件的黨員提供了更加靈活便捷的學習條件。

學習教育活動開展以來，全公司48名共產黨員克服年初生產經營繁忙、學習時間緊張的矛盾，充分利用晚上和星期天進行學習。各支部組織全體黨員集中學習4次，講授學時10小時以上；另外各自利用工餘時間自學，通讀了黨委編髮的2 套學習資料，並精讀了黨的十六大報告、新《黨章》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等；一些有條件上網的黨員還自己查找資料充實學習內容，主動借鑑先進經驗，廣泛吸取精神養料。截至日前，全公司黨員累計學時均己超過40小時，讀書筆記人均達2萬字；黨委成員帶頭學習，宣傳委員廖聖捷的讀書筆記己達到5萬多字。

（三）為企業多辦實事，為員工多謀福利

組織黨員聽取縣長王守衞同志的先進性教育專題輔導報告，明確了學習重點和教育目標；觀看話劇《周國知》，他的事蹟深深地觸動了廣大黨員的心靈；還把先進性教育和現代管理知識教育結合起來，啟發黨員幹部以人為本，為民謀利，既要做學習上的帶頭人，更要爭做工作中的示範崗。在學習交流和討論發言中，黨員們都能積極參與，結合自身實際暢談先進性教育活動中的諸多體會，表達了學習先進、改進工作，為博盈員工多謀福利的願望和決心。

質量部長劉士清結合質量體系持續改進工作，在生產一線發起創建質量管理“保優崗”活動，廣大黨員積極響應，按照質量體系和工藝流程要求，力爭件件精品，為在汽配產業界打響博盈品牌使出各自的全身解數。現有共產黨員李新和、咼忠明、等人己被審定為“保優崗”，受到博盈員工的廣泛關注和普遍好評。

女工主任史春香身兼數職，通過先進性教育學習，更加高標準嚴要求，任勞任怨為民謀利。經她的多方面努力，博盈車橋員工全部按章足額繳納了養老、醫療、工傷、失業、生育等五項保險，解決了大家的後顧之憂。普通員工家裏的紅、白喜事，她都代表工會表示祝賀或慰問，使大家感受到黨的關懷和組織的温暖。她自己的家庭並不寬裕，但卻常為困難職工慷慨解囊，前不久一名技校實習生生活困難，她就帶頭捐款100元。

（四）實事求是定標準，集思廣益明守則

根據公安縣保持共產黨員先進性教育活動領導小組的要求，結合本公司實際情況，從企業黨委職能、領導班子職責、黨員先鋒模範作用等要求，經黨委研究，由總經辦、人力資源部擬出初稿，經全體黨員會議討論形成徵求意見稿，下發並收集徵求意見稿，充分發揮集體智慧，審定了博盈車橋公司《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》。從堅定理想信念，堅持黨的宗旨、加強團隊學習、遵守組織紀律、更新思想觀念、改進工作作風等方面，明確提出了全體黨員保持共產黨員先進性的具體要求。

二、主要措施及活動特色

（一）公司領導以普通黨員身份參加學習教育活動。所有黨員不論職位高低、分工如何，一律按支部要求參加教育活動，黨員幹部切實做到了“始終以普通共產黨員身份參加各類活動”。儘管生產經營工作繁忙，公司領導及中層幹部仍然做到每次學習不遲到、不早退，認真做讀書筆記，並積極參與討論，每人都寫下了自己在先進性教育活動中的心得體會。在學習中，幹部時刻不忘帶頭髮揮表率作用，增強了學習效果。個別領導因工作需要不能參加學習，事先請假，而後自覺主動地找支部補課。

（二）正確處理相對複雜的工學矛盾。採購部和營銷公司的黨員經常出差，流動性很大，且整體上業務忙、壓力大，面對學習時間緊、要求嚴的現實，支部充分考慮以上因素，採取了集中學習與自學相結合的方式推進教育活動，集中學習一般安排在晚上和星期日，從而有效的避免了工學矛盾，真正做到了學習、工作“兩不誤”、“兩促進”。

（三）學習教育活動富有一定的創新性。做到了不管是規定動作還是自選動作都不搞形式，不走過場，嚴肅認真並富於創造性的做好各項工作。如。再如xx。

（四）學習教育活動注重在實效上下工夫。博盈車橋將這次先進性教育活動作為提升工作質量，促進跨越發展的重要契機，一切從有利於長期推進學習和工作出發，從有利於企業發展、讓員工滿意出發。如集體研究制定的《黨員先進性評價標準》和《黨員守則》，既是這次先進性教育的主題和標準，更是今後黨務工作努力的方向和衡量黨員幹部稱職與否的尺度。其他的一些學習制度也將長期堅持，對話會等團隊學習形式也將繼續沿用。為保證學習效果，我們還組織檢查了全體黨員的讀書筆記、心得體會、觀後感等的完成情況，並進行了登記。教育活動還特別注重讓普通員工得實惠，三八婦女節，廖聖捷、史春香帶全體女工遊三峽，一方面讓她們盡興休閒，同時也與她們深入交流，瞭解她們對黨員幹部的意見，以便有針對性地教育黨員幹部改進工作作風，提升管理水平。

三、主要效果及成功經驗

1、樹立了一個樣板，即黨員學習為全員學習樹立了榜樣。全體黨員認真按照實施方案的要求，積極參加學習培訓，並利用休息時間，通過上網、看電視、讀書報等形式，有計劃的、系統深入的學習黨的理論和在現階段的路線、方針、政策，黨性修養和政策理論水平不斷提升。受其影響，一些非黨幹部和普通員工也主動借閲教育讀本，主動了解學習內容，並表示要提高思想認識爭取早日入黨。同事之間經常交流學習信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學習氛圍，為公司創建學習型團隊起到極好的引路作用。

2、明確了兩個標準，即黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現。所有同志都自覺的將自己的工作學習、生活、作風等表現與標準對接，明確了努力方向，樹立了做先進黨員的信心和決心。

3、密切了三層關係，即公司領導與一般黨員幹部的關係更加和諧，黨員幹部和普通黨員的關係更加親密，共產黨員與普通員工的關係更加融洽。

4、增強了四種意識，即黨員為人民服務的宗旨意識、甩開膀子抓經濟的開拓意識、為企業爭光為員工謀利的先鋒意識、爭創一流業績一流效率的奉獻意識。

四、存在差距及整改設想

通過參加學習教育活動，我們感到博盈車橋的黨務工作還存在着一些問題，主要表現在：黨員對黨的理論學習系統性不強，深入不夠；個別黨員學習勁頭不足；理論學習與實際工作的聯繫方面還不夠緊密。在今後的學習教育中，黨委將以高度的政治責任感、務實的工作作風，更加深入的查找、整改問題，認真開展民主生活會和交心談心活動，努力建立起黨員先進性教育活動的長效機制，力爭取得更大的成效，並以此推動公司儘快實現跨入同業第一方陣的戰略目標，為當地經濟騰飛和社會發展做出更大貢獻！