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精選4月教師入黨思想彙報:嚴以律己

精選4月教師入黨思想彙報:嚴以律己

敬愛的黨組織:

精選4月教師入黨思想彙報:嚴以律己

根據xx屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關於反腐倡廉教育工作部署,以***理論和“三個代表”重要思想為指導,以“加強作風建設,保障科學發展”為主題,深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育,加強作風建設,築牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線,營造風清氣正的教書育人環境,為學院的改革發展穩定提供堅強的政治思想保證。

抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求,深化課程的教學改革,把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來,突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關、部隊、團體、企事業單位等為了維護集體利益,並保證工作的正常順利進行,促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規章、條例和制度。加強學習,不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。

注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯繫在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養出真正優秀合格的當代大學生。 嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。一個學校,校規校紀可能多達幾十條,上百條,可以説是限制極多。如果大家都嚴格遵守,學校就很容易形成良好的校風、學風,這有利於我們的學習。如果很多人或者大多數人都隨意違反,則整個學校的秩序、學風必將大受影響,這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。

有些大學生片面強調“自我價值”、“自我實現”、“自我選擇”等,只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中,想怎麼做就怎麼做,學習紀律散漫,經常遲到、曠課,不遵守學校規章制度,不服從學校老師管教。

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