祖國在我心中教案

課題：祖國在我心中

執教年段：預初年級

【教育目標】

1、通過知識競賽活動，瞭解擊劍比賽中的禮儀。

2、通過討論交流，明確作為一名中學生，應如何將愛國情感體現在自己的言行之中，尤其是在升旗儀式中的應當注意的禮儀。

3、通過歌唱祖國，抒發大家對祖國母親的深情厚感。

【活動背景】

擊劍是一項歷史悠久的傳統體育運動項目。在正式比賽前，雙方運動員揮劍敬禮的畫面讓人印象深刻。可以説，運動禮儀在這一項目中有着鮮明的表現。

國慶節是每個國家的重要節日。每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。x年的十月，我們偉大的祖國將迎來她x歲的生日。作為一名新時代的中學生，在這舉國同慶的日子裏，通過主題班會活動表達自己對於祖國的熱愛之情，進一步明確認識自己身上所肩負的歷史使命與責任，並努力落實到日常的學習生活中，明確在升旗儀式中我們應該表現的禮儀。

【活動準備】

班主任：確定主題，搭建基本框架。

學生：負責組織，選材，排練。

【班會流程】

一、引入主題

主持人以國慶為背景引言，宣佈主題班會正式開始。

二、環節過程設計一描述

提出問題：我們的祖國是有着五千年曆史的禮儀之邦，作為一名中學生，如何體現我們的文明禮儀呢？

觀看擊劍正式比賽前，運動員向裁判及對手敬禮的畫面資料。開展擊劍禮儀知識競賽活動。瞭解擊劍運動中的禮儀。

三、環節過程設計二描述

就之前問題開展交流討論。側重在每週參加升旗儀式時，同學們應注意哪些問題？（其他方面：佩戴紅領巾的注意事項有哪些？如何成為一名文明友好的中國人？等等）討論時，同學即興發言，各抒己見，暢談自己的想法與感受。

主持人歸納整理，並介紹升旗儀式禮儀。

四、環節過程設計三描述

培訓隊禮。中隊長講解分解動作要領。以小隊為單位驗收。

五、環節過程設計四描述

詩朗誦，國慶主題（結合禮儀）。

全班合唱《歌唱祖國》。

六、班會尾聲設計描述

1、班主任發言。

梁啟超曾説：少年強則國強，少年富則國富。毛主席曾説：你們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的。是啊！祖國的未來等着我們去建設。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，關注自己的一言一行，真正做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的中國人！

簡單反饋。對本次主題班會活動過程中的一些突出的人或事進行表揚，對其中尚待改進的地方提出建議與希望。

2、主持人小結。