寫國小四年級父母教育孩子的作文

很多孩子成功的關鍵都是來自家庭的教育，所以孩子學習的好壞離不開父母的幫助，下面就一起來看看這篇《孩子該不該寵》作文吧!

一

一個天氣晴朗的下午，靜怡吵着要出去吃晚飯。她的爸爸媽媽立刻答應了。過了一會兒，靜怡大搖大擺地走了出來。她的爸爸媽媽拿着許多東西：爸爸拿着太陽傘和一把扇子、一把靠椅，她的媽媽拿着飯菜。靜怡坐在靠椅上，還喝着飲料。她的爸爸一隻手將太陽傘高高舉過靜怡的頭頂，為她遮陽;一隻手拿着扇子，為她扇風。靜怡還是安安穩穩地坐着，她覺得這是他們應該做的。

她的媽媽將飯菜盛在一個保温飯盒裏，靜怡卻説她不想吃了。媽媽只好勸她：“閨女，媽媽都試過了，味道還可以。”靜怡只好吃了一口。她的爸爸媽媽都累得滿頭大汗。

誰知，靜怡長大之後越來越叛逆，她的爸爸媽媽後悔極了。

二

再看看另一户人家，一個孩子正在被媽媽罰跪，把作業放在小椅子上跪着寫。他的媽媽還找了一個藉口：“不想兒子將來一事無成!”

我覺得：孩子也是有自尊心的，家長如果認為孩子做得不對時，應該以批評教育為主，而不應該是體罰，特別罰跪。

上面兩例，是説粗暴型和溺愛型的家長，都是不可取的。對於孩子的教育，應該獎罰分明，該獎時獎，該罰時罰。但不應該過分的寵，不然會事與願違，孩子就會越來越叛逆。

文/荷慧(四年級)