廣播體操主持詞（精選16篇）

廣播體操主持詞 篇1

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師

C：親愛的同學們：

合：大家下午好!

A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悦。

B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;

D：強身健體，以運動磨礪意志，用恆心鍛造力量。

A：北附的學子們，頭頂着夏日的驕陽，我們來到這個温暖的大家庭。

B：北附的學子們，感受着恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

C：帶着父母的期盼，帶着恩師的厚望，帶着集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

D：今天，我們滿懷激情地迎來了--校區第一屆廣播操比賽。

A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表--校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!

B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!

C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

D：--校長、國小教務處--主任、幼兒園--園長、國中部--主任

A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閲，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

D：下面有請裁判長--主任 宣佈比賽規則

宣佈比賽規則：

B：最後有請 --校長 宣佈比賽開始。

領導：現在，我宣佈：--校區第一屆廣播操比賽現在開始!

開場舞

第一組比賽

A：感謝國小部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

B：首先上場的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ，

A：他們邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

B：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

第二組比賽

C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

D：第二個出場的是 三(1)班 和 四(1)班 同學，

C：他們青春年少，熱血沸騰

D：他們勇於拼搏，力爭上游

C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

第一個文藝節目

A： 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!

B：接下來我們欣賞由--老師帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!

C：感謝他們的精彩表演!

D：下面公佈一下第一、二組的得分情況：

廣播體操主持詞 篇2

本次廣播體操比賽是對我們團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們伴着優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現出我們的青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

男：首先上場的是 級 班，他們邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

請 級 班同學做準備。

女：第二個出場的是 級 班，他們青春年少，熱血沸騰

他們勇於拼搏，力爭上游

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們朝氣蓬勃，風華正茂，他們團結向上，積極進取

請 級 班同學做準備。

女： 級 班的同學正向我們走來，他們的信念是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“台上一分鐘、台下十年功”的信心展示自己的風采。

請 級 班同學作準備。

女：下面出場比賽的是 級 班，他們永不言敗，他們決不認輸，他們用行動證明實力。

請 級 班同學做準備。

男：接下來上場的是 級 班，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!

請 級 班同學做準備。

女：下一個上場比賽的是 級 班。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!

請 級 班同學做準備!

男;下一個向我們走來的是 級 班，他們用信心和決心戰勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰!

請 級 班同學做準備。

女：最後出場的是 級 班，他們精神抖擻，鬥志昂揚。

女，經過裁判員們緊張的計算，本次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣佈獲得本次比賽三等獎的班級有：

請以上班級的班長或體育委員上台領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

男：獲得本次比賽二等獎的班級有：

女：獲得本次比賽一等獎的班級有：

男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!

合：下面我宣佈，本次廣播操比賽圓滿結束，謝謝大家!

廣播體操主持詞 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天的風兒格外清新，吹拂着我們燦爛的笑臉！

今天的校園特別漂亮，飛揚着我們心頭的喜悦！

在這個明媚的日子裏，讓我們用祝福鞭策自己：

在這個明媚的日子裏，我們全體師生滿懷豪情，

共同迎來了中心國小廣播體操比賽的隆重舉行！

下面，我宣佈，中心國小20xx年“七彩陽光”校園廣播體操比賽現在開始！

首先上場的是六年二班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個温馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學登場。

五年二班：是一個團結、活潑、上進的班級。33名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

六年一班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！

五年一班：接下來入場的是充滿活力的五年一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

四年三班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是四年三班的同學。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。

三年一班：接下來上場的是三年一班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

二年級：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！

四年二班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心願；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年二班。

三年二班：現在是三年二班同學將為大家展示充滿活力和時代氣息的少兒廣播體操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現本班奮發向上的精神風貌。

四年一班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的四年一班班全體同學。他們的臉上洋溢着童年的快樂，他們的動作彰顯着成長的魅力。

一年二班：的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為小的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。

一年一班：班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣，他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的體操比賽中，他們一定會發揮更高的水平。

在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功！希望我們全體同學繼續發揚此次比賽中所體現的團結協作、頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮鬥！

廣播體操主持詞 篇4

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：今天，我們全體師生滿懷着喜悦的心情，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，

合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，男：希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：現在，我宣佈華清園實驗國小第二屆廣播體操比賽現在開始！

男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：現在進入場地的是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

廣播體操主持詞 篇5

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好！

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則！

（規則完畢後）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：堅持鍛鍊能預防並減少疾病。

女：堅持鍛鍊能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

廣播體操主持詞 篇6

男：尊敬的各位領導、

女：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好！

男：今天，我們全體師生滿懷着喜悦的心情，

女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，

合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，

女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，男：希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

男：下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。

女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規則。

合：現在，我宣佈華清園實驗國小第二屆廣播體操比賽現在開始！

男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，

女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：一年級二班請準備。

女：現在進入場地的是一年級二班的小朋友們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：一年級三班請準備。

男：馬上要表演的是一年級三班的小朋友們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：二年級一班請準備。

女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：二年級二班請準備。

男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，

女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：二年級三班請準備。

女：現在進入場地的是二年級三班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：三年級一班請準備。

男：馬上要表演的是三年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：三年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：四年級一班請準備。

男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，

女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：四年級二班請準備。

女：現在進入場地的是四年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

女：五年級一班請準備。

男：馬上要表演的是五年級一班的同學們，

女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的集體。讓我們為他們加油，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。

男：五年級二班請準備。

女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，

男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。

女：六年級一班請準備。

男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，

女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

男：六年級二班請準備。

女：現在進入場地的是六年級二班的同學們，

男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優異的成績。

（最後總結果出來後）

女：現在有請孫校長向大家宣佈廣播操比賽結果併為獲獎班級頒獎：

閉幕詞：

男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。

女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；

男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。

女：希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，

男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

合：現在，我宣佈廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。

廣播體操主持詞 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們滿懷豪情在這舉辦廣播操比賽。在此，我代表學校對本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向為籌備本次大賽付出辛勤勞動的廣大師生，特別是體育教師及班主任表示衷心的感謝！

我們全校師生團結拼搏，吃苦耐勞，鬥志昂揚，各項工作蓬勃發展，欣欣向榮。特別是近2周來，我高興地看到校園掀起了學操練操、運動健身的高潮；同學們忙完學習忙比賽，一招一式，一絲不苟，踏步雄糾糾，動作氣昂昂，口號聲震天，渾身上下洋溢着青少年的蓬勃朝氣和青春活力。由於練習時間太短，部分同學可能還有一些動作不太標準，但你們敢於挑戰的精神也是令人敬佩的。

本次廣播操比賽既是對我們全體學生體育素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學成果的一次大考核，更是對我們師生團隊精神、拼搏精神的一次真考驗。我希望同學們用整齊的步伐，宏亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現我們回中學子的青春風采；以振奮的精神、滿腔的熱情，昂揚的鬥志和優異的比賽成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神；用飽滿健康的精神風貌來展示團結拼搏、吃苦耐勞、敢於爭先的回

中精神。我相信評委組會秉正執法，認真負責，公平、公正。全體教師和班主任老師要恪盡職守，率領學生嚴格遵守賽場紀律，按比賽組指定地點就坐，不大聲喧譁，講究衞生，注意安全，文明觀看。希望老師們做學生的表率，共同把這次比賽辦成團結拼搏的盛會。

最後祝各參賽隊賽出風格，賽出水平。謝謝！

廣播體操主持詞 篇8

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家，下午好！

為了深入推進“陽光體育運動”的開展，更好地推進校園文化建設，增強中國小生體質健康，提高我校學生廣播體操質量，陶冶學生情操，培養學生集體主義觀念、團隊意識和相互協作的精神，促進學生德、智、體全面發展，我校體育組和德育處聯合主辦了本次廣播體操比賽。

首先，請允許我介紹光臨本次比賽的領導和老師。他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

賽會第一項：宣讀比賽要求、評分標準和獎勵辦法。

比賽要求及評分標準如下：

1.進退場，10分，要求學生進、退場隊形整齊、組織有序、動作快速、沒有噪雜聲，進、退場各佔5分。

2.服裝，5分，要求學生服裝統一穿校服、服裝要乾淨、整潔，全班款式統一。

3.出勤，5分，原則全班學生都參加，各班人數由教務處提供。

4.隊形調動，5分，要求班級隊形的散開與集合，動作協調統一，有序，整齊。

5.領操員，10分，要求精神飽滿，做操動作到位，與音樂節奏合拍；口令清晰，響亮，到位。

6.技術動作，65分，包括：1.動作準確性30分；

2.動作整齊性20分；

3.學生精神面貌15分;

獎勵辦法如下：

本次比賽分年級進行，分別設立年級一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、精神文明獎和組織獎。其中：一等獎1名，加量化分5分；二等獎2名，加量化分4分；三等獎3名，加量化分3分；優秀獎4名，加量化分2分；精神文明獎和組織獎各1名，加量化分1分。

賽會第二項：由李美榮校長宣佈本次比賽開始。

下面有請七年級15班上場，七年級12班做好準備。

下面有請七年級12班上場，七年級17班做好準備。

（……的最後得分是……）

（七年級15班的最後得分是……）

下面有請七年級17班上場，七年級19班做好準備。

下面有請七年級19班上場，七年級14班做好準備。

下面有請七年級14班上場，七年級11班做好準備。

下面有請七年級11班上場，七年級13班做好準備。

下面有請七年級13班上場，七年級20班做好準備。

下面有請七年級20班上場，七年級18班做好準備。

下面有請七年級18班上場，七年級16班做好準備。

下面有請七年級16班上場

下面有請對今天七年級年級的廣播體操比賽做點評。

感謝的精彩點評。

同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。

陽光燦爛，春風和煦，七年級年級的學生以飽滿的精神狀態、整齊劃一的體操動作，為我們展示了青春年華的激情與活力，為我們傳輸了積極向上、朝氣蓬勃的正能量。同學們，希望你們能將此次比賽的精神踐行到以後的學習、生活中，將“中國夢”點燃綻放，讓一中因你們而煥發勃勃生機。

七年級年級廣播體操比賽到此結束，請各班依次帶回。

廣播體操主持詞 篇9

甲：秋風送爽，丹桂飄香，彩旗飄揚，奼紫嫣紅。

乙：親愛的同學，敬愛的老師，甲：今天，我們*學校全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。

乙：因為我們即將滿懷喜悦地迎來了我校廣播操比賽。

甲：瞧，我們的同學們神采奕奕，朝氣蓬勃。

乙：請運動員入場——

乙：一年級：

第一個進場的是我們**班的新主人，他們是一年級的小弟弟和小妹妹們。他們儘管剛剛開始國小生活，但他們也敢走進開幕式，展示屬於他們的風采，他們和大姐姐、大哥哥們一比高下，瞧，他們擺動着有力的小手臂，分明在説：別看我們年紀小，我們也是棒棒的！

甲：二年級：

現在進場的是**班的方陣。二年級有37人，在小班化和多元智能的開發下，二年級的夥伴們學習生活得格外帶勁。他們是37個機靈活潑的同學，37張朝氣蓬勃的臉，37顆稚嫩真誠的心組成了一個充滿愛的集體。這是一個温馨的家庭，這是一羣展翅的雛鷹！

乙：三年級：

現在向主席台迎面走來的是*班的代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩中求進，挑戰自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標!南宮适班的同學們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

甲：四年級：

迎着太陽的光輝，邁者整齊的步法，現在向主席台走來的是子**班和**班的2個方陣隊。看，他們一個個精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。就是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的代表隊！

乙：五年級

現在向主席台走來的是**班和**班代表隊。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現出色！

甲：六年級

現在出現在主席台的是**班和**班的同學們。看，他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。他們帶着理想和信念，帶着無悔與拼搏，已經走上了蓬勃發展的快車道！相信，勝利必定屬於他們！

乙：下面請允許我宣佈：*學校廣播操比賽現在開始！

甲：**班為這次比賽作了充分的準備，在平時的操練中，作到每一個動作都能準確到位。下面請欣賞五年級的表演。請顏回班做好準備。

乙：**班是個團結、和睦、向上的班集體。特別是同學們上課守紀，熱心助人是我們學習的榜樣，下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。

甲：**班的同學刻苦磨礪，表現優秀。全校師生為此刮目相看，下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。

甲：**班是個很優秀的班級，在學部的各項評比中人人努力、個個爭先！是一個上進的班級。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。

乙：**班的同學相互幫助、相互督促。比、學、趕、幫、超的良好風氣，是大家學習的榜樣。下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。

甲：**班的同學們嚴格要求自己，上課認真聽講，講文明懂禮貌。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。

乙：**班的同學們人小志氣大，從小就學會了自主管理，在本學期有很大的進步。下面請欣賞他們的表演。請**班作好準備。

乙：**班本學期以嶄新的精神風貌出現在我們校園：他們文明守紀、相互幫助、人人自省、事事自律、貫穿始終。下面請欣賞他們的表演。請**班做好準備。

甲：**班是一個學習上進，生活自理強，有朝氣有活力的班級。下面請欣賞他們的表演。

乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。下面請林校長講話。掌聲歡迎！

甲：經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣佈獲獎班級！請為他們頒獎！

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，*學校廣播操比賽到此結束！謝謝大家！　

廣播體操主持詞 篇10

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我們全校師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

這次比賽是對同學們做操水平的一次檢閲，是對學校開展大課間活動的一次思考，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中國小生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

二、比賽開始

三、公佈比賽結果

四、頒獎

請吳校長為獲得一等獎的八一班、國小五年級頒獎；

請餘校長為獲得二等獎的八二班、國小四年級頒獎；

請王校長為獲得三等獎的九二班、國小二年級頒獎。

五、請吳校長講話…………

廣播體操主持詞 篇11

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們：

合：大家下午好！

男：在校園的精心策劃下，在班主任的用心配合下，

女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，

合：在這春光明媚的日子裏，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。

男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發揮水平，展示班級風采。

女：那麼，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！

男：請運動員入場――

（各班跑步入場）

男：首先進場的是九年級年級，九年級年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的羣眾，這是個自信，快樂的羣眾。

女：此刻迎面走來的是八年級年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。

男：迎着太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。

男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規範整齊，力度感強；

女：這套操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌。

男：讓我們伴着優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現我們的活力。

廣播體操主持詞 篇12

男：親愛的各位老師，各位來賓：

女：尊敬的各位領導、各位職工：

合：大家下午好！

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，這天我們相聚在那裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：xx培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規則！

男：體育是智慧的較量；

女：體育是力量的角逐；

男：體育是強大的體現。

女：體育是秀麗的展示。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們持續旺盛的精力。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：此刻我們最後迎來了向領導彙報日子。

男：此刻我們最後迎來了展示自己風采的時刻。

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。摘自:短美文*

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們必須能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們必須能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：此刻進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的羣眾。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的羣眾。

女：這是一個奮發向上的羣眾。

男：“建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標；

女：頑強拼搏，是他們永恆的信念；

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部必須能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

男：這是一個充滿朝氣和活力羣眾。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈羣眾榮譽感的羣眾。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們必須會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女：他們以“全民健身，人人運動，幹部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，用心參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛鍊好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：此刻將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌！

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的羣眾。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們必須能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一齊為他們加油！

9、男：迎着冬日裏温暖的陽光，後勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個用心向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓後勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：此刻出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的羣眾。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利必須屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作；

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信這天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：此刻有請工會辦公室主任餘音為大家演唱歌曲。

（結果出來後）

14、女：此刻我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

（結束語）

男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為完美的未來打拼；

女：我們此刻出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！

男：培訓中心x年大眾廣播體操比賽結束。

廣播體操主持詞 篇13

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好!

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!

男：首先，掌聲歡迎裁判長×××宣讀比賽規則 !

(規則完畢後)

男： 體育是力量的角逐;

女：體育是智慧的較量;

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男： 科學地鍛鍊身體，能 使我們 增強體質 。

女： 科學地鍛鍊身體 ，能使我們 保持旺盛的精力 。

男：堅持鍛鍊能 預防 並減少疾 病 。

女：堅持鍛鍊能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是 提高 教 職工身體素質的 重要 舉措 。

女： 本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

(根據出場順序再調整)

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：“ 建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標;

女： 頑強拼搏，是他們永恆的信念;

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福!

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在!

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女： 他們以“全民健身，人人運動，幹部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛鍊好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績!

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌!

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標;

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們!

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌!

女：讓我們一起為他們加油!

9、男：迎着冬日裏温暖的陽光，後勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓後勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作;

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心!

13、 男： 感謝全體教職工精彩的表演。

女：現在有請工會辦公室主任餘音為大家演唱歌曲《××××》。

(結果出來後)

14、女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

(結束語)

男： 新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼;

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!

男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。

合：謝謝大家!再見!

廣播體操主持詞 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽的季節，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每一天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；

2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，禮貌觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要持續場地乾淨整潔。

這天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席台就座的有星源實驗校園常務副校長、國中部校長鍾校長，政教處副主任、七年級年級組長成主任；擔任評委的有教導處主任彭主任，政教處主任周主任，教導處副主任、八年級年級組長廖主任，工會主席、九年級年級組長周主席。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規則。

接下來請鍾校長宣佈比賽開始。

體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是秀麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們全體體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們七年級年級全體同學經受住了考驗刻苦訓練。這天，我們最後迎來了向領導彙報日子，此刻，我們最後迎來了展示自己風采的時刻。

首先進入比賽場地的是班，請班作好準備。（班比賽）

請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。接下來進場的是班，請班做好準備。（班比賽）

班最後得分是分。請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是班，請班做好準備。（班比賽）

………

下面請彭校長作比賽總結，大家鼓掌歡迎。

接下來請周主任宣佈比賽結果。

請獲獎班級的體育委員上主席台領取獎狀和獎品。（放《運動員進行曲》）

請獲獎的優秀指揮員和領操員上台領獎。

經過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。（鼓掌）

我們帶着永不言敗的執着，我們帶着自強不息的誓言。我們同心協力，為完美的未來打拼；我們此刻出發，向勝利的終點衝刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造星源實驗校園更加輝煌燦爛的明天！

xx校園20xx年七年級廣播體操比賽到此結束。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場。

廣播體操主持詞 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

在這秋風送爽的季節，我們滿懷豪情地迎來了七年級廣播體操比賽。廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，對全體同學素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學的一次大考核，是對我們七年級各班團結協作精神和拼搏精神的一次大考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；

2、各班級觀摩時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。

今天前來參加我們七年級廣播體操比賽，在主席台就座的有星源實驗學校常務副校長、國中部校長鍾校長，政教處副主任、七年級年級組長成主任；擔任評委的有教導處主任彭主任，政教處主任周主任，教導處副主任、八年級年級組長廖主任，工會主席、九年級年級組長周主席。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

下面請成主任宣讀本次廣播體操的比賽規則。

接下來請鍾校長宣佈比賽開始。

體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在廣播體操的訓練過程中，我們全體體育老師和班主任付出了辛勤的勞動給我們以指導，我們七年級年級全體同學經受住了考驗刻苦訓練。今天，我們終於迎來了向領導彙報日子，現在，我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

首先進入比賽場地的是班，請班作好準備。（班比賽）

請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。接下來進場的是班，請班做好準備。（班比賽）

班最後得分是分。請評委亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是班，請班做好準備。（班比賽）

………

下面請彭校長作比賽總結，大家鼓掌歡迎。

接下來請周主任宣佈比賽結果。

請獲獎班級的體育委員上主席台領取獎狀和獎品。（放《運動員進行曲》）

請獲獎的優秀指揮員和領操員上台領獎。

經過幾個小時的角逐，七年級廣播體操比賽就要圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級和個人表示衷心的祝賀。（鼓掌）

我們帶着永不言敗的執着，我們帶着自強不息的誓言。我們同心協力，為美好的未來打拼；我們現在出發，向勝利的終點衝刺。此刻將成為廣播操比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造星源實驗學校更加輝煌燦爛的明天！

xx學校20xx年七年級廣播體操比賽到此結束。請體藝組組長xx老師組織同學們有序退場。

廣播體操主持詞 篇16

大賽第一項： 奏國歌，全體起立。

大賽第二項： 尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。 這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閲，也給同學們提供了一個展示風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。

大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎! 大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。

出席領導有： 張曉戰校長 楊柏強書記 龔蓉紅主任 劉小亞主任 靳純明主任

評委老師有：周圍主任、王燚工會主席 劉林武老師 周林秋老師 趙旭老師

大賽第五項：

《第九套廣播體操》對人體心血管系統、神經系統和運動系統等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，咸陽周陵中學20xx年校園廣播體操比賽現在開始!

1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個温馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。

2、現在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分 分，最後得分 。有請高二·一班做好準備

3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高三·二班做好準備。

4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高一·二班做好準備

5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高三·一班做好準備

6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分， 最後得分分。有請高二·二班做好準備

7、現在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。得分分。

8、最後出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!

閉幕詞：

同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!

廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班聽廣播指揮有序退場。