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班幹部自我鑑定(通用15篇)

班幹部自我鑑定(通用15篇)

【自我鑑定導語】為大家提供班幹部自我鑑定(通用15篇),如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的文章,歡迎借鑑參考。

班幹部自我鑑定(通用15篇)

班幹部自我鑑定 篇1

學習認真刻苦,目的明確,計劃性強。學生的本職首先是學習,因此需要正確處理工作於學習的關係,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,做到學習和工作兩不誤。在學習上,能充分發揮班幹部的帶頭作用,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課。自學自力能力強,具有鑽研精神、獨立分析和解決問題的能力,專業知識紮實。通過刻苦學習,通過國家x級英語考試,有較好的英語的口語和寫作能力。同時利用課外時間大量涉獵各方面的知識,擴大自己的知識面、增長見識,能熟練的掌握office辦公軟件的操作及internet的基本運用,已獲得全國高等學校計算機專業計算機等級考試x級。

生活作風簡樸,以艱苦樸素為榮,以驕奢__逸為恥。樂於助人,積極參加社會公益活動。在____後,積極參與班級、學校以及社會舉辦的各項獻愛心活動,為災區人民盡綿薄之力。此外,本人和善熱情,關心同學,經常幫助身邊同學解決實際問題。

人無完人,金無足赤。我也有一些缺點:例如缺乏工作經驗,思想不夠穩重,對事過於執着,愛鑽牛角尖,影響對事物的全面認識。這些都需要我注意並加以改正的。在以後的工作和生活中,我會向優秀同事學習,不斷地完善自我,做一個全面發展的優秀的人,做一個對國家,對人民有益的人!

班幹部自我鑑定 篇2

時間過得飛快,轉眼間我的大一生活就要結束了,來到這個學校我什麼都不是很懂,但經過一年的相處和鍛鍊,讓我長大了很多,異常是輔導員對我的指導幫忙和關心,這一年裏我學到了怎樣管理班級等等,這期間我對自我職務有很多的思考和感受,現將本學期工作鑑定如下:

一、本學期完成的主要工作:

1、進取的配合學校,系裏和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自我的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系裏的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們要有良好的道德品質。2。加強班級管理制度,培養同學們團結,進取的參加各項有意活動,隨着課時和知識複雜的加重,同學們開始對學習,自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班裏同學目前的學習情景。3。每一天的考勤也都認真的記錄,對於遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關係到班裏同學們的人身安全,和系裏對同學們的關心,所以每一天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的瞭解。4。學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間進取配合學校和系裏的要求,打掃衞生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,所以在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

二、本學期工作中的不足:

1、班風雖然大有改善,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的進取性還不夠,部分學生的團體意識不夠強。2。個別班幹部的工作本事不強,沒有起到必須的帶頭作用,組織本事有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫忙與輔導,但仍需進一步培養,同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養和素質還要在提高。

三、工作展望:

經過這一年的努力,我還要在今後的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神,堅持併發揮我們的工作優勢,避免並克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以後打下良好的基礎。

班幹部自我鑑定 篇3

轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。此刻班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團體現象也是不容樂觀,同宿舍之間的關係也不是很融洽.應對這些現象,我們班雖然組織了一系列的班級團體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,後山行,還有日月潭之遊與公管班舉行班級聯歡會;可是經過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.

班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會時,班委之間很難構成統一的意見,並且有的不配合.更不用説商討班級團體活動,有的就説隨便.班委會討論近一段時期內的班級情景,研究針對班內不良現象的解決辦法,效果都是不佳.

作為學生,學習當然是最重要的.可是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課餘時間在教室自習,可是可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。

我們班的同學很少參加什麼課外活動,也很少鍛鍊,一星期的一天晨練也沒什麼效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什麼名次,但也為我班貢獻了力量。

作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,佈置,鑑定工作,認真聽取同學對班幹部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情景.

可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當班長,可是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協作,構成統一的戰線.其次,同學之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情.

班幹部自我鑑定 篇4

每個人都應該有自己站立的位置,只要在自己的位置上流汗流淚,這就是一種成長,這就是一種成功,因此,有一種堅持就叫做感動。20xx入校後,小羅擔任了班團支書,這個位置給了她成長,給了她感動,因為她為這個位置,為這份責任,為這個集體堅持着、努力着、奉獻着,曾經她也像一個不懂事的孩子,曾經她也因為同學的不理解與同學發生口角,曾經她也為了工作中的小事嚎嚎大哭,但是做過、哭過之後又是一片藍天,就像蜜蜂一樣為一件事情奔波但無任何怨言,因為她知道團支書這個職位給她的甜蜜大於煩惱,蜂蜜就是在一點一滴中採摘並釀造的。

小羅作為班團支部書記,思想端正,腳踏實地,學習成績優異,積極向上,表現突出,班級建設成績斐然。從很艱難地寫完一份簡單的團組織生活計劃書到很輕鬆的策劃組織開展一系列班級學院大大小小活動,從面色羞紅着走上教室講台到大方自信走進東八舞台,從吞吞吐吐説出簡單的話語到辭藻豐富含義深刻妙語連珠的講話,這些都是毛毛蟲到蝴蝶的蜕變,才發現學院“三子”精神(筆桿子、人樣子、嘴巴子)是作為一名優秀團支書應該且必須具備的素質,很慶幸小羅的表現沒有讓老師同學失望。

作為團支書,小羅帶領同學們認真做好基層團建工作,使得2支部成為一個有凝聚力的集體並獲得多項表揚。大一時,她努力發動班級成員羣策羣力拿下第八屆團組織生活設計大賽“基層團建優秀團支部”的榮譽稱號,她本人獲得“優秀團支書”的表彰。近兩年來,她更積極協助班長配合其他班幹部,把班委的各項基本日常活動做好,不斷探索、建設(和發揚)班級特色文化,在同學們的共同努力下,該班在各方面都取得了較好的成績,被評為學風建設優良班集體,而她本人也在辛勤付出中榮獲多項榮譽:在20xx五四評優中被評為“優秀學生幹部”,20xx年榮獲“學校優秀學生幹部”,20xx年評為“市級優秀學生幹部”。

在學習方面,小羅做好榜樣,認真上好每一堂課,及時完成作業,在她不斷努力努力,在幹好工作同時,合理安排時間,所以成績也名列前茅,大一一學年綜合測評班級第三,學院第五。同時也帶動並影響了不少身邊同學投入學習中。在其他方面此外,小羅在也積極參與各類學科競賽與學習以及文藝活動,學院辯論隊主力,在與隊友的努力拼搏下取得非常好的成績,蟬聯辯論學校辯論冠軍。在文藝活動上,她積極策劃並組織了學院迎新晚會;代表學院參加20xx女生節舞台劇表演比賽並獲得三等獎;學校“藝家人”素質拓展活動優秀團隊獎,還多次主持院內大大小小活動。除此之外,也多次參加運動會、籃球賽並在“五院杯籃球賽”中獲優秀運動員稱號。小羅也在多次徵文比賽中取得優異成績,當然了,

她也不忘了參加志願者活動、社會實踐活動,並在這些活動中受到一致好評與表彰。

所以,小羅就是那飛舞在集體中的蜜蜂與蝴蝶,辛勤又美麗,蜜蜂與蝴蝶的故事還並沒有完,她還將繼續努力用汗水淚水創造更多的感動。她深深體會到做一件事不容易,做好一件事更不容易,在其位就得謀其職,得到一些東西的時候也要大方的放棄另一些東西,只要自己覺得值得我們就可以為自己微笑。忍耐、包容、謙虛、公平、負責就是她一直堅持的,並會一直堅持下去,將所有的眼淚化作微笑,微笑着面對一切的暴風雨,無論是蜜蜂還是蝴蝶都勇敢執着堅定的飛翔,加油,她行,你也行!

班幹部自我鑑定 篇5

進入大學快一年了,我成長了很多。對比起剛進大學時的青澀,現在的我變得更成熟穩重。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。現在,我已經是一名積極分子。在上黨課的期間,我認真學習黨的各種理論,對黨有了更加清晰的認識,並努力把他們付之於實踐。雖然我要成為一名正式的黨員還需走一段很長的路,但我會努力、堅持將一切做到最好,積極向黨組織靠攏。

在大學的這段時間,我積累了更多的文化知識,社會實踐能力也有了提高,這讓我在心理上有了質的飛躍。

“學而知不足”一直是我大學期間學習及工作的動力。大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,特別是對於法律專業的我們來説,光是學習課本的知識是遠遠不夠的。一項工作要做的好,除了要靠豐富紮實的專業知識之外,一些課餘知識的學習的幫助也是十分重要的。所以,我會在課餘時間閲讀一些有關我們專業的書籍,為自己積累更多的知識。

學習固然重要,但一個人能力的培養也不容忽視。在大學,我不僅希望得到更多知識,我也希望能提高自己的能力。於是,我為自己尋找更多的挑戰。我走上了競選班委的講台,踏進了學院學生會面試的教室。現在,我是一名組織委員,一名學院學生會女生部的幹事。擔任兩個職務確實是一項頗具挑戰的事,但我知道這是我的選擇,我就有責任將它做好。每次學院上級派發任務,我都會盡自己的能力做好,遇到困難時,我會迎頭解決。身為班級幹部,我在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。

在參與這些工作的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,也鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

人生需要自己來建築,不一樣的方式就有不一樣的人生.我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!

班幹部自我鑑定 篇6

我叫,東省深圳市福田區,良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神。20xx考入華南理工大學廣州學院計算機工程學院,成為計算機科學與技術2班的一名學生,我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

光陰似箭,日月如梭,一眨眼就已經成了大二的學生。回顧大學一年的生活,有歡聲笑語,有壓力山大;有為學習難點所困惑,有為班級無私的奉獻,也有作為學生會幹事默默服務着同學。我在入學之初,就加入了計算機工程學院團委、學生會並且擔任了班長一職,並以個人積極的態度和出色的工作能力得到了主席和班主任的肯定。

經過大學聯考的洗禮,我進入了大學。大學生活,我能馬上適應,原因就是我有很強的適應能力,同時我有着與眾不同的經歷,我的高中生活與大學毫無差別。我從國小開始,直到大二,將近20xx年的幹部經歷中,我意識到一個優秀的幹部對一個班級發展的重要性,為此我始終嚴格的要求自己,不斷的完善自己。當我還是國小二年級的時候,母親染上了怪病,但是接下來的20xx年她憑着頑強的意志、堅定不移的信念而勇敢地抵抗病魔,矗立在我面前。儘管現在她已經不在了,但她仍然深深地影響着我。我的母親大學四年都是優秀學生幹部,因而我便立下了以母親為目標,不能荒廢大學四年,除了學習要好,更要從多方面增強自身才能,力爭連續當上優秀學生幹部。

政治思想方面:我在思想政治方面要求進步,自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則,堅持黨的基本路線,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想,認真學習“八榮八恥”,擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自己,來規範自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規章制度,尊敬師長,團結同學。為人正直,誠實守信是我最大的特點。做事認真

考,總要弄個清楚明白,逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣,這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法,形成了規律性的認識,不但提高了我的學習效率和學習成績,還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣,幫助同學共同進步,使我個人在同學中的威信不斷提高。“學而知不足”一直是我大一期間學習及工作的動力。大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。我一直認為光只是學習學校所安排的專業課程是十分的不足夠的,特別是對於計算機科學與技術專業的我們來説,光是學習課本的知識是遠遠不夠的,實踐更為重要。一項工作要做的好,除了要靠豐富紮實的專業知識和實踐之外,一些課餘知識的學習的幫助也是十分重要的。所以,我會在課餘時間閲讀一些有關我們專業的書籍和有關美學、平面設計的書籍,為自己積累更多的知識。智育成績排名全班第9,成績較優異,專業基礎課成績良好,基礎必修課成績優異,學習上本着專業為先,必修為輔,全面發展的原則刻苦學習知識。

在德育方面,我始終作息規律,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們老師和睦相處;積極參加各項課外活動,如各種講座、團活動。在過去一年裏,我作為班長打理好班級事務,為班級同學服務,也作為一名團委學生會的幹事為同學們服務,從而使自己的能力得到了進一步提高。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

在智育方面,我始終嚴格要求自己,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力。我也積極的參加了一些課外競賽活動,雖然沒有取得一些名次但我從中確實學到了不少書本上沒有的知識。我還努力學習外語,鍛鍊自己的語言能力。

在文體方面,我一直堅持參加體育鍛煉,強健體魄。認真對待每一節體育課,積極的進行體育項目鍛鍊,最終各項指標達到一個大學生應到的標準。我還積極地參加院內的各種體育競賽如拔河,籃球賽等,使我的意志力和體力得到的不同程度的鍛鍊,同時也使我的大學生活更加豐富多彩。我也積極參與魅力團支部的演出,雖然本班團支部的演出沒有出線,但是從中我獲得了展現自己的機會,酣

暢淋漓的演出讓我的文娛生活倍添光彩。

社會實踐方面,我在暑假期間在一家創新科技公司裏無薪實習。通過親身體驗,瞭解到社會的強弱競爭是多麼的明顯,同時很大程度地提升了自身的工作能力。平時生活中,除了學習和幹部工作外,因家庭環境的原因,能有很多與事業成功者交流、吸取他們的經驗的機會,其中不乏高管、老總等等。通過與他們的交流,我能清楚認識到社會對招人的需求,對大學生的認識。平時和這些長輩的交流是我學習、工作外的另一筆無可媲美的財富。通過他們的教導與自身向他們的學習,能更清楚認識到自身的不足之處,也能用在大學裏學不到的卻又很快捷的方法解決一些幹部工作上的難題。

綜上所述,我是一名積極進取,不斷追求更大進步;學習上刻苦鑽研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。只要我在大學這剩下的三年裏,更加努力學習,豐富自己的知識,鍛鍊自己待人處事的能力,才能使我這大學四年的光陰不會白費,出來做一個德才兼備的高素質人才。大學生活不僅僅是保證學習成績優秀,更是充分認識自我價值存在的一段時期,我很享受擔當幹部去服務、幫助同學的過程,在學習知識和工作實踐的相結合之下,再配合上與社會人士的交流衝擊之下,我的大學生活必定更充實,更豐富多彩!

班幹部自我鑑定 篇7

在學校領導的同一組織下,本學期我們班在學校常規治理檢查評選、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿足的成績。現將一學期的工作鑑定如下:

一、加強對學生的思想政治工作,淨化學生心靈,培養學生完美品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應當唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰”“你以為人成功的最關鍵因素是什麼”等活動。利用班會課要求學生對上頭提出的題目進行不斷地討論,經過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行鍼對性教育。

二、加強班級治理、深進了解學生,全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯後等時間深進到學生中往,瞭解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果,我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、治理方法得力,開學初班級風氣很快步進正軌。在學校組織的各項治理檢查評選中,我班的成績良好。

三、進取開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現場與學生一齊進行活動。為了提高學生參與的進取性,每次活動我總是加進一些競技、遊戲等資料,使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心境放鬆,課堂留意力集中,學習效率高。

四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,瞭解學生課堂表現,異常留意瞭解學生的提高情景,以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一齊探討教育學生的方法,並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五、加強對學生心理素質的練習、提高學生的應試本事。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試本事的練習。採取團體方法指導、個體情景分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為禮貌班級。教無止境、學無止境,在新的一學期裏,我將不斷地探索教育治理的方法,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自我的治理水平推向更高的層次。自我往看看吧在校院領導的引導下,我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同長大,共同提高,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是實踐活動方面,都取得了較好的成績。現將一學期的工作鑑定如下:

一、提高思想道德素質,加強政治修養

我班一向將提高同學的思想道德素質,加強政治修養作為我們工作的重點。為了加強內部建設,我們定期舉行討論會,觀察並鑑定同學們最近的思想動態,充分調動廣大團員的進取性,使大家全身心的投進到學習和工作中往。大家都能以主人翁的姿態參加支部的各項活動,並提出好的提議,從而使我們不斷提高!比如我們團體學習團的xx大精神、雷鋒精神、兩會精神,並互相交流了學習心得。目前,我班共53人,其中3名黨員,3名預備黨員,另有13名團員黨校結業,5名黨校培訓中。47名團員在力爭成為優秀團員的同時也在向黨看齊,關注黨,學習黨為能成為黨的一分子而努力。

二、我們比、學、趕、幫、超,只為共同提高

在班委和團支部的帶動下,我班構成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍從而調動同學們的進取性。在這種氛圍下,同學們經常在一齊探討各方面的題目,互幫互助,共同克服各方面的題目。成績優異的同學也儘自我最大的努力幫忙暫時落後的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使成績稍差的同學能夠以最快的速度遇上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差,給我班的成績造成了必須的影響。為了讓這一部分同學儘快遇上,英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗,在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣,提高他們的學習熱情,另外還對英語四級以及計算機考試報名者進行了模擬考試練習,從而取得很好的效果。目前我班有13人獲得獎學金其中3人獲得國家勵志獎學金,三好學生2名,學習標兵1人。在今後的學習中,我班同學仍將堅持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風,進而取得更大的提高!

三、加強班級建設,增強團體觀念班級的領導核心是班委會和團支部,他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確,職責到人,班級日常治理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動,並定期經過___調查考察他們的工作。定期召開班幹討論會、寢室長會議以及班會,定期公佈檢查結果,班會開支情景。在五四評優結果出來時固然我們離“紅旗團支部”只差一點點,可是我們並沒有灰心,我們會再接再厲,查漏補缺,取長補短。為使班風建設更上一層我們特以“加強紀律禮貌建設,促進班級內部___”為主題開展主題班會:

經過兩個星期的精心預備,活動取得了夢想的效果。我們以ppt連接背景音樂,連接圖片,連接視屏文件以及中途參插遊戲的形式使我們的活動取得了夢想的效果。在這次活動中我們收穫了很多,為增強我班紀律禮貌建設,促進班級內部___打下了應有的基礎。

四、加強寢室禮貌建設,打造___小家園在勞生委員的督促與各寢室長的配合下加強寢室內部建設關注每個同學的生活,讓每個同學都有一個良好的生活環境,從而取得了良好的成果其中2-315,316被評為20__-20__年度“理化生三系互查”優秀獎;4-420被評為模範寢室、20__-20__年度“理化生三系互查”二等獎;4-419被評為禮貌寢室、三系互查禮貌寢室、綠源環保禮貌寢室的好成績,20__-20__年度“理化生三系互查”三等獎。

五、加強班會以及活動的策劃,提升滿足質

班級活動是班級建設的一個重要組成部分。在這方面主要由組織委員,文體委員以及宣傳委員負責活動的策劃與組織私服傳奇。開展了很多有益於學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。為了保證活動效果,每次活動我們都會精心預備。為了提高同學參與的進取性,我們在活動中加進了一些競技、遊戲等資料,調動了同學的熱情,豐富了同學的課餘生活。

現將部分班會以及活動簡述如下:

1。時政及兩會的學習

2。講課比賽為了與我們的教師技能我們定期舉行模擬課堂大賽,從而增強班上同學的上崗本事。圖表9模擬課堂練習圖表10教師技能練習

3。我為籌師大做貢獻主題班會身為湖師學子,我校申報“湖北師範大學”,我班於20__年4月27日晚以寢室為單位,圍繞身邊的實例以及禮貌修身展開了激烈的討論。

4。學習雷鋒從我做起——給課桌洗臉

為紀念雷鋒的優秀事蹟,發揚革命先輩的優良傳統,緬懷雷鋒精神,為身邊的人做我們所能做的事,為同學們奉獻我們的愛心。於20__年3月12我們全體同學為生科院8j11,8j21的課桌洗了一個臉,讓它以全新的面孔出此刻生科學子的眼前。

活動結束時我班心理委員感歎道:“雷鋒時時有,他不是陽春三月開放的櫻花,象徵性的出現一次,而應當成為我們生活中的一部分。

班幹部自我鑑定 篇8

一、精簡的班委組合

前一屆班委根據上年的工作經驗,根據班委的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,所以這一屆班委設有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班團體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:我們班這學期設有兩個考勤員,由紀律委員嚴格執行,並每週一進行公佈核對;。經過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會經過,並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情景進行公佈,理解全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設:我們班從上學年開始,都是經過飛信來佈置作業、督促同學們交作業的,確保了每個同學都能準時的交作業,所以我們班交作業的情景十分好;學習委員還會經過各種渠道,給同學們供給與學習相關的信息;還進取組建了學習興趣小組。經過班委及全體同學都共同努力,在我們班構成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班團體”,很多同學都取得了很大的提高。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內構成了很好的良性競爭氛圍。

班幹部自我鑑定 篇9

上學期的工作已經圓滿落下帷幕,作為班級兩委會成員之一,以下是我的學期工作鑑定。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級裏的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校裏的各種活動通知,並鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,宣傳委員不僅僅是配合教師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋樑。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上進取發表自我的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應當多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職職責務,我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自我的本能工作更有了進一步的瞭解。也從中明白了自我的優點和不足。及時地鑑定工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

同時,宣傳工作也要與專業實際相結合。電子商務專業,有着各類能夠提升專業技能,培養電商意識的賽事,這對我們電子商務專業的學生來説,是很好的機遇與挑戰。所以,上學期,我也致力於全國大學生網絡商務創新應用大賽的相關賽事推廣,期望對同學們有所啟發。

同時,作為班級的心理委員,在這一學期裏,我試着努力地主動與同學們溝通,去傾聽他們心裏的困惑,去分享他們的歡樂,去分擔他們的煩惱,為此我做了以下工作:

一、加強自身的心理素質鍛鍊,提高工作本事

作為心理委員,必須具備強烈的職責感課餘時間主動去圖書館查閲相關書籍,也上網去學習一些心理知識,以此來提升自身的素養,提高服務同學的水平。

二、鼓勵參加心理講座,淨化心靈

隨着社會的發展,大學生的壓力越來越大,無論是來自家庭的,還是來自社會的,都使得每個大學生的心理承受着煎熬。但從中我們能夠得出一個結論,即心理健康對於每一個人的發展都起着越來越重要的作用。為了創造良好的心理環境,預防是必要的,那麼如何才能預防心理問題的出現呢學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們堅持一種健康的心理狀態,經常會有一些關於心理知識方面的講座,比如説大學生戀愛、如何處理好人際關係、如何應對生活壓力等,這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明瞭方向。每逢有講座時,作為班級的心理委員,我都會鼓勵大家進取參加,讓同學們聽聽心理教師的開導與教誨。這樣不僅僅對於聽講座的人有必須的促進作用,同時也能夠利用同學們之間的交流宣傳心理知識,互相開導。很多同學都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我説:講座,真的很有用……

三、多瞭解,多溝通

心理問題的發生一般都是潛移默化的,很多同學認為,暴漏自我的心理問題是一件很丟人的事,即使有心理問題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態的心理問題發生,作為心理委員,與同學多溝通,多瞭解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。平日裏,我經常去各個宿舍,利用與同學閒聊的機會,去查究每一個同學的心理狀態,因為這樣同學們不會起戒心,有的時候就會將藏在心底的問題不經意的暴漏,以便於我們能夠及時與教師溝通,將問題解決。在與同學溝通時,我會盡力做到多聽、少説、不批評、不説教,尊重對方,不説不該説的話,因為我明白一些不適宜的話只會使事情惡化。經過交流,久而久之,我和同學們建立了良好的朋友關係,這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

四、進取組織參與班級活動

作為班級的心理委員,我在恪盡職守,認真做好本職工作的同時,對於班級舉行的各項活動也進取的組織和參與,並儘自我最大的努力與其他班委協調一致,安排好班級工作。在進行班級心理委員工作的同時,我也盡力促進班級的和諧與團結,為提高班級的凝聚力不懈努力着。心理委員,不僅僅是心理委員。總體來講上一學期的工作比較順利,但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改善和提高。

上學期的工作已經結束,除了那些成功的光環,同樣也存在着不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切並不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合,適應,最終靈活處理。

這個學期快結束了,在下一學期裏,我期望我們班繼續堅持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自我的缺短,我們應當互相取長補短。既然擔任了學生幹部的工作,就應當盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員教師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。

班幹部自我鑑定 篇10

時間如光如電,__年的下個學期又快結束了,這個冬天我和__2班的同學們在一齊走過了大三的第二個學期。回首這學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同提高的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結,以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的班委組合

前一屆班委根據上年的工作經驗,根據班委的工作職責,在班委的設置上進行了精簡,所以這一屆班委設有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,比上一屆縮減了兩個名額。這樣的設置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設

為把我們班建設為“有制度,有特色,有活力”的班團體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:根據上一屆的經驗,我們班這學期設有兩個考勤員,由副班長和副團支書嚴格執行,並每週一進行公佈核對;加之我們班經過班委、團委、黨員、預備黨員、進取分子的模範、督促作用,所以總的來説我們班這學期出勤情景是令人滿意的。經過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班裏的學習氛圍表現的很濃厚。

班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷需要班委會經過,並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情景進行公佈,理解全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明。

我們班還設立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級藥箱建設:這是我們這一屆班委的一個創新,班級藥箱為秋遊、院運會、院籃球賽、各種體育賽事及各種班級活動供給藥物保證,從而為同學們供給必須的安全保障;也為同學們的日常生活供給貼身保護,滿足了同學們平時必須的藥物急需,同學們有需要都可使用。

班級學風建設:我們班從上學年開始,都是經過飛信來佈置作業、督促同學們交作業的,確保了每個同學都能準時的交作業,所以我們班交作業的情景十分好;學習委員還會經過各種渠道,給同學們供給與學習相關的信息;還進取組建了學習興趣小組。經過班委及全體同學都共同努力,在我們班構成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班團體”,很多同學都取得了很大的提高。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內構成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了遊戲環節;為解決秋遊選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調查、實地考察等;同時,我們班委也進取地、很好地完成了學院領導、教師交待的各項任務。

三、青春紀念冊

10月11日至12日,我們班組織了一次秋遊活動,地點是蘿崗區歷奇農莊。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋遊活動,活動資料主要有:歷奇遊戲、野

炊、露營等。在歷奇遊戲中,無論是“蜻蜓點水”、“同心圈”,還是“大腳八”,都是團體的遊戲,經過愉快的遊戲,增進了我們的互信,使我們更加團結了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

10月25日,我們班參加了院運會。在這次的運動會,班幹為準備工作、後勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現了我們班同學的團結友愛、進取進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現的班級風貌……可能最難忘的是男女4ⅹ100接力,完全體現了我們班的班級精神。一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。

11月份,我們班參加了院籃球賽,並衞冕冠軍,這是自大一新生杯,我們班第三次蟬聯冠軍。一向以來,籃球賽是我們班最值得驕傲的體育比賽項目。在這次比賽中,我們班委出色地完成後勤及組織比賽等工作,並把每一次的比賽情景都寫進了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。

根據計劃,我們這學期考完試後還有一個年末聚餐等。我發現我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經懂得珍惜我們在一齊的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們06__2班。

總的來説,我們班委這學期的工作大部分已經順利完成了。在工作中,我們也發現了同學參與活動的進取性減孝同學對未來及就業形勢疑惑等問題,我們班委會在下學期採取相應的措施。我們班委始終是為同學們服務的。

作為班長,在此我對班幹説聲:你們辛苦了!我總相信:明天會更好的——因為我們努力了!明天征程會站在今日的總結之上!

班幹部自我鑑定 篇11

在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些以前給過我幫忙和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自我的職責,不辜負大家對我的期望。

回顧這個學期,我們在一齊生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較用心,對班級的工作提出可行的意見和推薦。同學之間互相幫忙,互相促進。班幹部分工明確,都能夠合格的完成自我的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面:同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂用心性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自我的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大於以前,為了自我的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評。

活動方面:半年的時間自我班裏組織過跳繩活動,很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班裏的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都用心進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的用心性,為自我的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

思想方面:大多數同學用心向上、進取,努力學習。大多數同學為自我訂立了一個目標,並透過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、羣眾榮譽感強,樂於幫忙班級裏的每一個人。班裏同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

班裏的不足:有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不用心,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好,紀律和用心性不高,望得到進一步的改善。班級裏或多或少出現小羣眾,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

個人感想:大家來自五湖四海,組成我們此刻的班羣眾,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要透過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的羣眾。

做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫忙,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班羣眾而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

班幹部自我鑑定 篇12

在學校領導的同一組織下,本學期我們班在學校常規治理檢查評選、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿足的成績。現將一學期的工作總結如下:

一、加強對學生的思想政治工作,淨化學生心靈,培養學生完美品質。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應當唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰”“你以為人成功的最關鍵因素是什麼”等活動。利用班會課要求學生對上頭提出的題目進行不斷地討論,經過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識,提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行鍼對性教育。

二、加強班級治理、深進了解學生,全面深進地做好班級工作。我利用課間、中午、晚飯後等時間深進到學生中往,瞭解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果,我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、治理方法得力,開學初班級風氣很快步進正軌。在學校組織的各項治理檢查評選中,我班的成績良好。

三、進取開展好兩課、兩操、兩活動,保護學生視力、增強學生體質,提高學習效率。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現場與學生一齊進行活動。為了提高學生參與的進取性,每次活動我總是加進一些競技、遊戲等資料,使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放鬆。由於保證了學生的體育運動量,學生普遍感到心境放鬆,課堂留意力集中,學習效率高。

四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作,我經常主動地與任課教師進行交流,瞭解學生課堂表現,異常留意瞭解學生的提高情景,以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性,我經常與課任教師一齊探討教育學生的方法,並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。

五、加強對學生心理素質的練習、提高學生的應試本事。我充分利用每次小考的機會對學生進行應試本事的練習。採取團體方法指導、個體情景分析,有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理,逐步提高學生應試的自信心,促使我班學生在其摸考試中往的了第六名的成績,班級被評為禮貌班級。

班幹部自我鑑定 篇13

_x年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學裏,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級幹部。當輔導員宣佈我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個幹部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關係。

回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人説,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話説的好:沒有規矩不成方圓,這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。

自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的説服自己不要放棄,因為放棄,就意味着以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,儘自己的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

今後,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個幹部將班級的學風工作做好。對我們學生來説,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以説優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課餘時間都努力地向同學傳遞着一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今後事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種聖潔的信念、奮鬥的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班幹部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。

班幹部自我鑑定 篇14

時間猶如白駒過隙,轉眼間,我也度過了兩年的大學生活,作為大二這一學年的班長,我的工作是協調其他班委管理好班級的日常事務,協助老師為班上同學在學習和生活等方面提供服務,並努力創建優良的班風學風。回顧這學期,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,並根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

加強學習活動的開展,促進同學娛樂性學習,學習是學生的天職,到了大學我們更要明白學習的重要性。在大二第一學期,在學生會社團部的策劃下,我積極配合學生會在班上和學習委員一道組織開展演講比賽、英語演講比賽和辯論賽等學習活動,所有活動實行標準量化評分,評選出優秀者參與學院的比賽。由於此類活動實踐性強,獲得班上絕大多數同學的認可,班上所有同學都積極參與。同學們不僅賽出了水平,賽出了風格,還賽出了友誼,賽出了對學習的濃厚興趣。對於既是活動的組織者又是活動的參與者之一的我來説,此類活動在大學的學習中應當經常性地開展,活動不但鍛煉出了同學們在舞台上展示自己的膽量,還使同學們在活動中開展學習交流,豐富課餘生活,增加同學間的友誼,培養同學的學習興趣,提高班風學風的建設。

大一是同學們由中學生活向大學生活轉變的關鍵時期,而大二是同學們大學生活步入正軌,並開始認真執行大學規劃的重要時期,在這一時期養成良好的學習、生活習慣,對以後大學生活乃至畢業後的工作和生活都大有益處。作為班長的我,除了在這面要嚴格要求自已以外,還要在班上起到帶頭模範作用,引領班上的同學樹立起積極向上、刻苦努力、熱愛公益的當代大學生形象。所以我還在班上積極組織公益勞動,帶領同學們在課餘時間到學校操場、草坪拾撿垃圾,為建立起我們美麗、乾淨、整潔的大學校園貢獻一份力的同時,還讓同學真正瞭解到付出的高尚和勞動的光榮,培養同學們樂於付出,甘於奉獻的中華傳統美德和大學生應有公益意識和社會意識。

對於同學們的各種獎學金和助學金的評選問題,我認真閲讀各種相關文件,積極採納老師和上任班乾的建議,嚴格按照文件給出的評選條件,儘量做到公平、公正、公開的原則,民主地評選,在班上公示無爭議後再向學院提交。

為了進一步加強同學之間的友誼和交流,增強班級凝聚力,每學期都利用節假日組織全班同學到户外活動。無論是事先的策劃、預算、踩點,事中的開展,還是事後的善後工作,一刻也不敢放鬆,尤其是同學們的安全問題,雖然我們都也是大學生了,但集體活動人多事雜,所有問題必須做好事前預料,做好認真防範,一個細節的疏忽都可能帶來慘重的代價。雖然這樣一來會使自己忙得不可開交,但每次活動都以成功圓滿而結束的時候,就是我感到無比欣慰和滿足之時。活動中同學們相互嬉戲言笑,玩各種有趣的遊戲,大大增加了同學之間的交流,增加了同學之間的友誼和班級凝聚力。

在班上的文體活動方面,尤其是各類體育賽事,就是我們班無比自豪的事了,分院籃球聯賽中,我們班的體育健將奮力出擊,班委組織其他同學為他們加油、助威!在全班的齊心協力之下,獲得全院第一名的殊榮。在校級乒乓球聯賽中,我們班的優秀女運動員巾幗不讓鬚眉,獲得全校單打第二的好成績。為我們班爭光的同時也向班上展現了運動的美好,生命在於運動,他們的精彩表現帶動了班上不少同學加入運動強身的行列。在文藝活動中,積極配合學生會組織參與迎新晚會,元旦晚會。同學們在舞台上盡展自己的才藝,塑造了當代大學生文韜“舞”略的美好形象。

總的説來,大二這學年,在各位老師和輔導員的指導幫助下,在全班同學的通力配合下,我圓滿完成了貴州財經大學教育學院11級教管班為期一年的班長之任,我深知,在這一年的工作中我有些做的不足的地方,有很多因個人經驗不足而導致的失職。在此,只能懇請各位老師同學諒解,同時也希望各位老師和同學提出寶貴建議和建議,我一定積極加以改正。雖然我現在也不再擔任班長之職,但在以後的學習生活中我也會一如既往地為貢獻自己的一份力,極力配合現任的班幹,建設好我們的班級。

大學生活豐富多彩,大二這一學年留給了許多美好的記憶,寫這篇總結時,許多精彩瞬間一幕幕浮現眼前,所謂感慨良多。感謝各位老師和同學對我的信任,給了我這次鍛鍊自己的機會。在擔任大二這一學年班長一職中,使我學到了許多書本上學不到的知識,懂得了什麼是責任,什麼是付出和什麼是擔當;學會了更好地與人溝通、交流、相處;正真領悟到了這幾個在日常生活中隨時信口捏來的詞的真正含義。這留給我的將是一生享之不盡的財富,謝謝!

班幹部自我鑑定 篇15

x個月的時光似水般流過,作為高二x班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來説,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個温暖的“家”。

副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有着很高的工作熱情,更有一種執着的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一直在勤懇的做着幕後工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。

通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演説能力,增進了同學間的相互瞭解。

“枕頭節”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處於一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極採取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的羣眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報的,它是我們心血和努力的凝結。

x個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“文明班級”。

當班長這段時期,的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛鍊自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最温暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向着那麼好的方向發展,才讓這個班長當的這麼幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣温暖。

我的任期雖然已經結束,但泰戈爾説得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收穫是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領到一個更好的境界,“再領風騷數百年!”

最後真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨着時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

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