讀書節閉幕詞（精選17篇）

讀書節閉幕詞 篇1

老師們，同學們

早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天藉此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閲讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛鍊了自己。

每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下，有目的讀了很多書，並開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書徵文比賽和採蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

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在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、餘豔麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的熱情並沒有減，在這裏，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

我的講話完了，謝謝大家。

讀書節閉幕詞 篇2

尊敬的王教授、老師們、同學們：

大家下午好!

今天，偌大的西階梯教室，因有高朋滿座，成了文化勝地。隨着各獎項的頒發、同學們成果的展示，我校第十二屆讀書節也即將落下帷幕。在此，我謹代表學校對本屆讀書節的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!向組織和參與本屆讀書節的老師和同學們表示衷心的感謝!

本屆讀書節，以“悦讀經典、創享人生”為主題，積極倡導廣大師生“好讀書、讀好書、勤思考、會創造”，依託學校的兩院9個平台，開展了“研讀經典與書評交流活動”、七中TED演講賽、“集團杯”辯論挑戰賽、“莎翁劇目再演繹”、“跟着學長做研究”、“校園書香集市”、精英講堂、教工美文推薦、攝影作品大賽等八大系列的活動。

這些活動內容豐富、形式多樣、激發了全體師生極大的參與熱情。這一個月的活動中，同學們與“沙·湯邂逅”，與經典同行，與學者對話，與同學論辯，豐富了知識，學會了思考，激發了靈感，淨化了心靈，帶着滿滿的收穫繼續前行。

在這些活動中，也展現出了七中師生卓越的才情和創造力。不論是在交流書評中你們的真知灼見，還是在TED演講中你們自信大方的身影;抑或是辯論場上的才思敏捷的選手以及對莎翁劇目惟妙惟肖的演繹，都給大家留下了深刻的印象，也為同學們的青春增添了一抹亮色!學校會記住同學們這些優秀的表現，定格同學們才情飛揚、活力四射的青春印記。

在此特別要感謝王曉玉教授今天親自前來做精彩的現場點評，使我們重温了名著中的經典片段、加深了對作品內容的理解;要感謝人文書院、學生科學研究院的各位老師和同學，因為有你們的全情投入，讓20xx金秋十月的校園不僅滿載收穫(我們不斷地收到物理、化學、數學等學科競賽的好消息)、更瀰漫了濃濃的學術氣息，讓全體七中學子在人文和科技之美中收穫感動，讓研究和創新的種子在全體七中人身上深深紮根、不斷生長。

同學們，為期一個月的讀書節即將落幕，而讀書節所培養的人文精神、科學精神、創新精神，始終在繼續。你們沐浴晨曦，漫步校園，手捧經典，陶醉其中的姿態，便是七中最美的一道風景!在此，願每一位同學都能把握當下的大好時光，創造未來的精彩人生。

最後，我宣佈本屆讀書節閉幕!謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇3

老師們、同學們：大家好!

為期一個月的第二屆校園讀書節即將落下帷幕，在這兩個多月中，同學們，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，營造了書香校園 ，真正體會到了“讀好書 好讀書 讀書好”的滋味，享受到了讀書的快樂，各個班級積極組織的讀書節的活動，極大的豐富了學生的業餘生活。

本次讀書節的“五個一”活動，貼近學生的生活和學習實際，踏實有效的開展，同學們通過參與這些活動，陶冶了情操，大家學會了讀書、愛書，真正做到了與書為友。我們欣喜的看到各個班級建立了圖書角，很好的發揮了班級圖書角的作用;我們看到了很多同學的課外書多起來了，課餘生活從看電視、玩遊戲轉移到看書上;我們看到通過讀書活動課的開展，同學們誦讀了大量的古詩詞和經典文章。我們所向往的“書卷飄香，書聲琅琅”的校園氛圍正在形成。

老師、同學們，讀書絕不僅僅是讀書節的事，應該是每個同學的愛好，實踐證明，每一個有成就的人，必定是一個熱愛讀書的人，要想提高自己的學習成績，也必定要養成一個讀書的好習慣。讀書節即將落下帷幕，但是我們讀書的熱情不應該減弱，各個班級，各個家庭，應該以讀書節為契機，繼續構造良好的讀書氛圍，引導孩子多讀書，讀好書。各位同學，應該以校園讀書之星為榜樣，與好書為友，與智者對話，與經典同行。提高自己的學業水平，夯實自己的文化底藴。與書相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

今後，我們要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。

讀書節閉幕詞 篇4

《論語.學而》中有這樣一章“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”對於這一章有這樣一種解讀，是説其中藴含着做人的三種境界。第一境界是“學而時習之”，取一“學”字。人非生而知之，乃學而後知也;學習需要交流，找誰交流呢?自然是找志同道合的朋友，於是就有了做人的第二種境界：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”這些志同道合的人聚在一起多少有點像今天的研究會;第三種境界是説一個人於學問道德有所成之後，若是沒有被人重用時，應該“不愠”，即保持一種相對平和的心態，“窮則獨善其身”説的便是這個道理。可能有人要問了，你説這些與讀書節似乎是風馬牛不相及也，且聽我細細道來。

再過幾天就是清明節了，這幾日的絲絲細雨也觸發了我的幽古之思。清明是紀念逝者的節日，有人説：“(人)死後他的魂魄還需要回到出生的故鄉，才能獲得安息。但靈魂是不認路的，生路已經忘記，死路又走不通。只有在家鄉的親人來拜謁他的時候，靈魂才會悄悄地牽着親人的衣襟返回故鄉。”適逢黃仁宇先生誕辰90週年，我感慨很多，先生已經仙逝八年了，然而其“大歷史觀”卻不絕於文人之口。想必這位史學界的文化名人的靈魂也一定找到了歸宿。

記得遼教社有這樣一句口號：“為建立一個書香的社會而奠基”。一個書香的社會為何如此重要，這與中國文化的傳承是密不可分的。試想若是沒有如先生那般為傳承一線文化香火而孜孜不倦的人，那中國文化恐怕早已消失在歷史的星空中，成為絕響了。

清明時節，説了這麼多看似不相干的內容，無非是想讓如先生一般更多的文化人，尤其是那些“人不知而不愠”者能夠找到精神的歸宿。託大一點説，這也應該是我校開展讀書節的終極目標。我以為要想達成此目標，首先需要的是讀書(學習)實踐。其實這恰恰又印證前文所論的做人的第一種境界：“學而時習之”。

然而，傳承一線文化香火若單憑一人之力，其難乃如舉千斤之網，亦似登臨蜀道之巔。於是乎，團結一些有志之士就顯得很有必要了。這與上文所講的做人的第二種境界恰恰又是相契合的。一定意義上講，十二中開展的讀書節便為那些有識之士搭建了一個可以互相交流學習的平台。

當然，清明時節筆者重提“為建立一個書香的社會而奠基”的口號，且擬之提出：“為建立一個書香的校園而奠基”的口號，並把它當作一種願望，這未免是有點奢了，甚至會見笑於大方之家。此間艱鉅情狀,可以想見,難哉!難哉!然我校開展讀書節，實是聊以為此方向之實踐，縱不能至，卻心嚮往之。所謂“人不知而不愠，不亦君子乎?”假使千慮一得，亦是一樁樂事矣。

今年清明節不同尋常，政府首次用行政干預，這對於走出人們對傳統節日認同度低的困境，自然是大功德。但需要弄清楚的是，傳統節日就其本質是來自於民間的，是謂民間節日，官方的意志畢竟也只是一種外需。倘或過節的影響力僅能靠“外需”來維繫，那過節與z作秀似乎也就涇渭不分了。同理，讀書也應該是一種內需，而非外需。否則這口號便真的只是口號了。

我相信校園內朗朗讀書聲應該是清明節最好的祭奠。最後送給大家一句話：一年最是讀書好，四海相知筆墨情。謝謝!

讀書節閉幕詞 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦，以“釋放讀書熱情，提升閲讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節，本屆讀書節從4月23日開幕，到今天，已歷時一個月。在一個月的時間裏，全校師生圍繞着多讀書，讀好書，好讀書的要求，積極參與到各項活動過程中，交流了思想和讀書經驗，進一步熟悉圖書資源的內容。為進一步提高閲讀效率打下了良好的基礎。

下面由我代表第三屆讀書節領導小組，對讀書節活動總結如下。

一、打造良好的讀書氛圍和環境

為營造濃厚的校園閲讀氛圍，提高讀者的閲讀興趣，進行了廣泛的閲讀主題宣傳，首先，利用網絡，校報、彩印材料向全校師生髮出了讀書倡議書，倡議“讀書”，要克服功利性。其次，開展讀書宣傳，設計印刷併發放閲讀宣傳資料1000份，組織填寫並回收讀者需求調查表1000份。再次，組織大學生生閲讀協會會員進宿舍、教學樓宣傳閲讀。在圖書館內外及學校廣場懸掛宣傳標語，利用校園網絡及時發佈讀書節動態信息，利用校報開闢專欄報道讀書節活動，組織大學生閲讀協會製作了閲讀主題宣傳板等。

二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書漂流

為分享好書、推廣閲讀，在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心，並在校內各餐廳、教學樓內設立了圖書漂流站點，面向師生徵集圖書，整理加工放漂圖書，開展促進圖書漂流的活動，以激發學生的閲讀興趣，促進優秀圖書在師生之間的交流與共享，實現互動閲讀。讀書節期間圖書館和校工會聯合下發捐書通知，組織全校師生為圖書漂流中心捐贈圖書，以推進師生之間分享好書、共享知識，共收到師生捐書541冊，經加工已放漂圖書300餘冊。圖書漂流，不僅漂流的是學習的知識，更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。

三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長

為激發學子的讀書熱情，將讀書與思考、實踐相結合，組織了“讀書與人生”主題徵文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神，圓中國富強夢”等與讀書相關的話題為主題進行創作，共收到幾百多分參賽作品。體現了廣大師生讀書的熱情和積極性。舉辦的專家講座，分享了閲讀與人生的成功經驗，專家們就如何閲讀、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動，拓展了同學們的知識視野，在“聽君一席話，勝讀十年書”的體驗中，進一步增強了要好讀書，讀好書，多讀書信心。

四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力

採取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法，經過充分的宣傳和發動，再加上多種報名的方式，我們收到報名的參賽師生800餘人，考慮到圖書館的檢索設備和空間的限制，經過充分挑選，我們從中挑選了30人蔘加了 “書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，評出一二三等獎20名。通過 “書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動，不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分佈、分類排架的瞭解，提高信息檢索的速度，而且，使同學們對圖書館的數字資源的瞭解更深入，使用更熟練。對數字資源信息的瞭解，不僅使同學們掌握了更多的信息財富，而且，進一步克服了師生之間的數字鴻溝，提高了讀者的數字信息素養

五、讀書之星評選

為提高圖書利用率，鼓勵和表彰同學們多借閲圖書館的圖書，圖書館通過調閲借閲記錄，查找借書與閲覽次數最多的學生，評選出20xx年度讀書先進個人10名(文理各5名)，授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號，表彰他們的多讀書行為，為大家樹立積極閲讀的榜樣。

六、用多樣的形式，開展閲讀指導和傳統文化傳播活動

讀書節期間，心理成長閲覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對症書目》。掃描書籍封面、撰寫內容提要，以大型展板的形式將每本書逐一介紹。活動過程中，根據學生的需求，組織讀書心得交流小組活動。通過交流互動，讓學生對書本內容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學習、工作和生活中，從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間，盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事蹟史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示系統，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時開放，使更多的師生能夠在課餘和課外活動時間走進“兩館” ，接受歷史和傳統文化教育。兩館開放期間，參觀者絡繹不絕，共接待來訪者100餘人。

在本屆讀書節期間，學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神面貌。隨着各種活動的開展，讀者的借閲量呈現上升的趨勢，根據圖書館管理系統數據統計，與去年同期相比借書量增加了4.1%，還書量增加了4.3%，閲覽量增加了7.6%。同學們借書閲讀的積極性不斷提高，在電子資源的衝擊下，圖書借閲量仍然有了快速的增長。，

讀書節的系列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體，報導了濰坊學院第三屆讀書節相關活動。

讀書節得到了學校領導的鼎力支持，得到了各部門的大力合作和幫助，得到了教師和學生的廣泛參與，得到了相關廠家的贊助。在此，對支持、幫助本次讀書節活動的各位領導，新聞單位的朋友，對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!

濰坊學院第三屆讀書節就要閉幕。可“讀萬卷，書行萬里路”的讀書征程正在繼續。我相信，只要與書相伴，閲讀相隨，我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨，幸福就也永遠相依!

謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!為期一個月的“書籍點亮人生 書香溢滿校園”----新城國小第四屆讀書節活動，到今天圖書“跳蚤”市場的活動中就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節活動的各位同學，表示衷心地感謝!向在讀書節活動中取得優異成績的班級和同學們，表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動：牽手鄉村孩子、共建快樂書架——快樂的新城閲讀人，還把讀書節帶到了長豐縣楊廟鄉，為了讓鄉村的孩子也能和城裏孩子一樣領悟書香、體會到閲讀的快樂，學校和長豐縣楊廟鄉大程國小共同開展了“手拉手同圓少年夢、心連心共讀一卷書”活動;“共讀好書，點亮心燈”好書推薦會——王珏等三位老師分別通過精美的課件，傳神的解讀向大家推薦了《目送》《擺渡人》《活着》這三部優秀書籍，餘華校長在傾聽了幾位老師的推薦後，肯定了他們在閲讀中的收穫並且分享了自己的讀書心得，鼓勵大家將閲讀進行到底，希望師生親近書本，養成愛讀書、讀好書的習慣，從而享受學習的快樂、生活的快樂;圖書漂流你我間——此次活動以“大手拉小手，一起來讀書”為主題，以圖書傳遞為契機讓孩子們學會讀書，熱愛讀書，也讓新城孩子之間的友愛互助精神在校園裏漫延開來;走進成語，成語大會相信大家都歷歷在目吧，五百九十面成語小旗子飄揚在校園各處，構成了我們學校最美的風景線。我們隨時隨地都能夠學習到成語知識，課間同學們聚集在成語小旗子前你讀我學。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收穫的是累累碩果，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力……通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規範的語言，學會了良好的閲讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍!

老師們，同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閲讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“最是書香能致遠”，同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閲讀更加豐富，讓書香點亮我們的人生!

讀書節閉幕詞 篇7

老師們，同學們：

大家下午好!

為期一個月的xx學院第三屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節的成功舉辦，以及在讀書節活動中取得優異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節，堅持以黨的xx大精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閲讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閲讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閲讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、徵文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源諮詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。

這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閲讀的種子，收穫了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閲讀和交流，促進了教師專業成長和學生的全面發展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。

美國總統，亞伯拉罕-林肯曾説“閲讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現。”在社會和經濟快速發展的今天，人的閲讀能力是學習能力的重要體現，不會閲讀就很難會學習。閲讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術薰陶，規範了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養為己任，並採取有效措施，加強學校圖書館閲讀環境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閲讀興趣和能力的提高。這次讀書節活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養學生自主閲讀學習能力，展示學校信息資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。

本屆讀書節，在學校相關部門的大力合作下，形成了良好的讀書節舉辦運行機制，得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學工在線，院報進行了讀書節的全面宣傳和報道，校外幾十家網絡媒體進行了我校第三屆讀書節的相關內容的報道和轉載。讀書節活動舉辦的經驗在今年臨沂大學舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節已經成為學校文化建設的一項充滿活力的活動

老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。毛澤東曾説，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節是個火炬，它點燃了我們閲讀的火種。在各種功利性衝擊的面前，在思想心靈的深處，給閲讀留出空間，用閲讀來充實這個空間，讓閲讀永駐這個空間。當閲讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收穫成功，收穫你的人生。

最後祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!

讀書節閉幕詞 篇8

在這美好季節裏，我們的節日――第七屆校園讀書節就要閉幕了。但同學們讀書的情形還深深地印在大家的腦海裏：午自習時，同學們靜靜地閲讀，細細地咀嚼，都是那麼的認真。因為大家都知道：閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。

有許多同學在這次讀書節活動中閲讀了大量的課外書籍，有的在讀書時遨遊了祖國的名山大川，領略了美麗的自然風光;有的超越了時空的限制，神遊了上下五千年，跨越了那歷史的門檻;有的讓想象插上了翅膀，去發現那奇妙的世界……同學們從書中欣賞到草的新綠，花的含笑，鳥的鳴囀，鷹的盤旋，虹的憧憬，雲的變幻，生命的成長，人生的紀念。一時間“書”成為大家生活中的主題，耳邊聽到的是：快，我們一起去看書;看到的是同學們睜大雙眼搜索圖書的神情。

書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!這是我們夢寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關鍵是堅持!堅持!再堅持!不管外面的世界怎樣變化，我們都應該繼續堅定一個共同的夢想——閲讀，讓全民族精神起來;繼續堅持一項共同的行動——營造書香校園，建設精神家園;繼續堅守一份共同的情懷——最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜;繼續堅信一幅共同的願景——書香溢滿校園，書香飄進家庭。

讀書節雖然就要結束了，但讀書已經融入我們的生活。悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久。願每一個同學都養成愛讀書的好習慣。讓好書香溢我們綠色的校園，讓好書伴我們每一個人健康成長!

謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇9

親愛的同學們、老師們：

下午好!今天我們聚集在這裏隆重舉行謝小首屆讀書節閉幕式。首先，請允許我感謝在這次讀書節中各位老師、全體同學的積極參與，並向獲獎的同學、老師、家長、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的謝小人。

現在，讓我們回眸讀書節的那一幕幕：11月13日，讀書節在3位校長講故事中拉開了序幕。一個月以來，大家堅持每天晨誦午讀，下課時，追逐打鬧的同學少了，看書的同學越來越多;瞧，班級書櫃旁，教室書袋邊，樓梯書架前，處處有孩子們靜心閲讀的身影。我們可喜的發現，以書為友的同學越來越多了!活動中，全校師生人人蔘與：從班級新穎獨特的主題展板到一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報，從阿甲叔叔講的故事到教師的研讀會，以及老師們親手製作的圖畫書，我們彷彿看到大家想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節，我們舞筆弄墨，盡情繪畫，書與畫的美妙意境讓大家讚不絕口，原來我們也可以這樣棒……書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞，我們表演繪本劇、誦讀經典，我們歡聲笑語、其樂無窮。

謝小首屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界： “飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗。“閲讀——悦讀越美”將是我們永恆的誓言!我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閲讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!

謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇10

老師、同學們：

大家好!在XX年剛剛到來之際，我們學校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節就要閉幕了。藉此機會，我代表學校向為讀書節付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝，向在讀書節期間取得進步的同學們表示誠摯的祝賀!

在這為期兩個月天的讀書節期間，雖然受甲流影響，許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了，但我們的讀書活動依然豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學個人文集展、《童年的拔節聲》習作彙編、古詩文考級活動，一二年級舉行了精彩故事會、三年級舉行書籤設計評選、四年級舉行手抄報競賽、五、六年級舉行讀書徵文競賽等活動。讀書節中，我們灑下的是滴滴汗水，我們收穫的是累累碩果。通過讀書，同學們開闊了眼界，增長了知識，學到了最優秀最規範的語言，學會了思考問題的方法，學到了新的本領……

通過讀書活動，學校湧現出了一大批讀書先進集體、先進個人，其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書香班級”稱號，吳睿恆、林亦君等103位同學被評為“書香少年”，任鵬威、鄭子伊等71位同學家被評為“書香家庭”，王妍之、丁涵磊等180多同學獲得年段古詩詞考級優秀學生稱號，六年級的陳登雲、林澤胤、鄭思遠、餘如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆，五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學通過古詩文十級考核，130位同學優秀習作收入學校第四期《童年的拔節聲》習作彙編中，陳止戈等300多位同學參加了個人習作彙編展出，並有12位同學獲得學校“小作家”稱號。

另外，在讀書節期間，我們的老師以身示範，做讀書的表率。老師們在認真上好讀書指導課，為學生推薦了讀物，做閲讀指導的同時，踴躍參加學校組織的“品味書香，點燃智慧”讀書活動，積極寫讀書學習體會，開展讀書交流演講會，彙編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝雲豔、劉翠霜等8位老師獲學校教師讀書心得文章評選一、二等獎，並登台演講。讀書，使教師的目光更高遠，知識更豐厚，課堂更精彩。

同學們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘裏，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書!一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。

同學們，校園第四屆讀書節雖然就要結束了，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!願每一個同學都養成愛讀書的好習慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學們健康成長!

謝謝!

讀書節閉幕詞 篇11

在這美好季節裏，我們的節日――第七屆校園讀書節閉幕了。同學們讀書的情形還深深地印在大家的腦海裏：閲覽室裏，同學們靜靜地閲讀，細細地咀嚼;因為同學們都深深地知道：閲讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久。此時此刻，階梯教室裏，還縈繞着同學們演講、朗誦的餘音;教室裏還展示着同學們親手製作的板報、圖書角，讓人目不暇接，拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學都擁有自己的一個小書房，“書房雖小，有書就行”，希望同學們能夠發出“江山代有人才出，各領風騷數百年”的感慨。我們灑下得是滴滴汗水，收穫得是累累碩果。

書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!這是我們夢寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關鍵是堅持!堅持!再堅持!不管外面的世界怎樣變化，我們都應該繼續堅定一個共同的夢想——閲讀，讓全民族精神起來;繼續堅持一項共同的行動——營造書香校園，建設精神家園;繼續堅守一份共同的情懷——最是書香能致遠，唯有讀書方寧靜;繼續堅信一幅共同的願景——書香溢滿校園，書香飄進家庭。

讀書節將要結束的時候，我代表全體老師向同學們提兩點希望：

1、把讀書活動持續、深入地開展下去。

讀書決不是讀書節的時候的事，讀書應該是一輩子要做的事。在新教育實驗中，形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會開設了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課餘時間各班開展“讀名著”活動;還開展了“星級小書屋”、“讀書小明星”評比，“讀一本好書”徵文評比等系列活動。願每一個同學都養成愛讀書的好習慣。

2、讀書要學會選擇，要把從書上學到的知識和實際生活聯繫起來。

同學們老師提醒大家，讀書要學會選擇，因為世界上的書實在太多了，稱“書的海洋”一點也不過分。我們要在寶貴的時間裏讀一些優秀的書，例如我們許多同學讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》……大家讀書的時候，還要努力聯繫實際生活去思考問題，例如，讀《一千零一夜》的時候，我們可以想一想，生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的;讀有關科學知識的書的時候，要想一想，生活中哪些地方有這樣的現象。把書上學到的知識和生活實際聯繫起來，會使我們變得越來越聰明。再如，我們從書本上學到了怎樣做品德高尚的人的知識，就要在實際行動中去體現出來，老師高興的是，在我們身邊就有許多樂於做好人好事的品德高尚的同學，希望有更多的同學從書本上學到做人、做事的道理並勤於實踐。

最後，想和同學們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師。”

讀書節閉幕詞 篇12

老師們，同學們：

大家下午好!

為期一個月的濰坊學院第三屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向為讀書節活動付出辛勤勞動的各位老師，向積極參與讀書節各項活動的各位同學，表示衷心地感謝!向本屆讀書節的成功舉辦，以及在讀書節活動中取得優異成績的同學們，表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節，堅持以黨的精神為指導，以“釋放讀書熱情，提升閲讀品味”為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設，以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標，圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閲讀和實踐，舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閲讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、徵文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源諮詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。

這些讀書活動內容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個月來，同學們與書同行，撒下了閲讀的種子，收穫了滿園的書香。通過活動的開展，感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閲讀，充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閲讀和交流，促進了教師專業成長和學生的全面發展，有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍。

美國總統，亞伯拉罕-林肯曾説“閲讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中，我們的本性會得以更好的展現。”在社會和經濟快速發展的今天，人的閲讀能力是學習能力的重要體現，不會閲讀就很難會學習。閲讀是一項全面的智力活動，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內在的陶冶教育，豐富了知識，學會了思考，獲得了感情體驗和藝術薰陶，規範了自身的行動，擴展了生命的深度和廣度。多年來，學校一直高度重視師生的學習和讀書工作，堅持把促進廣大教師業務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養為己任，並採取有效措施，加強學校圖書館閲讀環境的改善和美化，不斷增加紙質和電子資源經費的購置，豐富圖書館的信息資源典藏，積極開展資源的利用和服務推廣活動，促進學生的閲讀興趣和能力的提高。這次讀書節活動的成功舉辦，顯然又是一個很好的培養學生自主閲讀學習能力，展示學校信息資源建設和服務內容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。

本屆讀書節，在學校相關部門的大力合作下，形成了良好的讀書節舉辦運行機制，得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學工在線，院報進行了讀書節的全面宣傳和報道，校外幾十家網絡媒體進行了我校第三屆讀書節的相關內容的報道和轉載。讀書節活動舉辦的經驗在今年臨沂大學舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節已經成為學校文化建設的一項充滿活力的活動

老師們，同學們，最是書香能致遠。因為，讀中華經典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養。讀名人傳紀，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學，能開啟你心靈的眼睛。因此，同學們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要。毛澤東曾説，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書節是個火炬，它點燃了我們閲讀的火種。在各種功利性衝擊的面前，在思想心靈的深處，給閲讀留出空間，用閲讀來充實這個空間，讓閲讀永駐這個空間。當閲讀成為一種生活的習慣，成為文化自覺行動的時候，就一定會收穫成功，收穫你的人生。

最後祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇13

老師們，同學們

早上好!我校第五屆校園讀書節在同學們轟轟烈烈的讀書活動中，悄然落下了帷幕，今天藉此機會，我把這一個月來的活動做一個簡單的小結。

這一次讀書節的本屆讀書節的主題是“好書點亮人生，閲讀伴我成長”， 活動口號是“讀書好、好讀書、讀好書;知曹禺，愛潛江”，同學們確實做到了在快樂中讀書，在讀書中快樂，在讀書中成長。同學們在讀書中增長了知識，在活動中鍛鍊了自己。

每個年級的同學都在班主任和語文老師的指導下，有目的讀了很多書，並開展了一系列活動。一——六年級開展了一次中華經典誦讀展示活動;三——六年級進行了一次名著知識競賽;四、五、六年級進行了一次讀書徵文比賽和採蜜集評比活動;五、六年級開展了手抄報評比活動。

在這次讀書節活動中，有這樣一批同學在各項活動中獲得了好成績。

………………………………

在整個讀書節活動中，所有的班級都參加了活動，其中一(1)班、一(2)班、二(1)班、三(4)班、四(3)班、五(4)班、六(5)班表現尤為突出，被評為優勝班級，這樣一批老師被評為“優秀指導教師”，他們是：何紅菊老師、王玉華老師、金媛老師、袁傳玉、餘豔麗老師、鄒玉黛老師、胡菊芳老師。在此，讓我們以熱烈的掌聲向這些獲獎的同學、老師和班級表示忠心的祝賀!

讀書節雖然閉幕了，但同學們讀書的熱情並沒有減，在這裏，希望同學們再接再厲，一如既往地堅持多讀書，讀好書，以優秀的成績報答學校和家長對你們的厚望。

我的講話完了，謝謝大家。

讀書節閉幕詞 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

感謝校領導給我這個平台，作為教師代表，跟大家一起交流讀書的感受。莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像萬物沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識;讀書，能引導我們明理，讓我們學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。正所謂“靜對好書成樂趣，必看雲霧會天機”，讀書真的很快樂。開卷有益，益已、益人，益民族，益國家、益未來!

書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨遊，我校舉辦了讀書節。通過這個讀書節，讓我們更多的師生與書結為了好朋友。

自從我校開展讀書活動以來，我校全體師生都投入到讀書的熱潮當中。並開展了一系列比賽。一篇篇俊字，一本本成長冊、一本本好書，讓師生們如沐春風。

作為一小的教師我覺得我們是幸運的。學校鼓勵教師讀書，號召教師們在課餘時間“充電”，使教師們的專業知識長流新鮮的活水;學校要求教師記讀書筆記、寫教後反思、教育敍事、進行“做有良心的教育”演講比賽，很好的促使了教師的思想總結於專業寫作水平的不斷提高。活動中把經典作品作為獎勵，鼓勵大家，如此這些都是讓大家讀有所獲。

書給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們獲益匪淺。如今，在我們温馨的校園，教室裏書聲琅琅;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所説：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。”

言於此，我想在這裏説個題外話，我想對孩子們説：我真誠的希望孩子們，也鄭重的倡議，你們要自覺的去學習，去讀書，讀好書。就像春節聯歡晚會上最給力的一句話----命是爸媽給的，珍惜點;路是自己走的，小心點。身體是你們自己的，要多運動，少玩電腦，要有目的性地玩電腦;學習更是你們自己的事，也是你們現在最重要的任務。不要老師、爸媽逼着你們去學。否則，少壯不努力，老大徒傷悲!

在這裏我也代表全體教師鄭重承諾：“好讀書，讀好書”，一定會成為我們的良好習慣，成為我們的自覺行動，成為我們的生活享受。這一屆讀書節閉幕了，但這絕不代表我們的讀書活動畫上了句號。教育讓人幸福，讀書助人成長。為了更加美好的明天，我們一定做到：永遠與好書交朋友，讓書香伴隨我們每一個幸福的日子!

我的講話結束，謝謝大家!

讀書節閉幕詞 篇15

親愛的同學們、老師們：

早上好!今天我們聚集在這裏隆重舉行我校首屆讀書節閉幕式。首先，請允許我感謝，在這次讀書節中各位老師、全體同學們的積極參與，並向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的八中人。

現在，讓我們回眸讀書節的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節的序幕。幾個月以來，每當下課，追逐打鬧的同學少了，看書的同學多了;週末，上網的同學少了，以書為友的同學多了。活動中，全校同學人人蔘與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的牆報中，我們彷彿看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學和老師讚不絕口，原來我們還可以這樣棒„„很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設計成了圖文並茂的讀書板報，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離。

本屆讀書節我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠裏，躲進了歌謠裏，躲進了故事裏，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閲讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閲讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閲讀吧!

首屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗。“把讀書進行到底”是我校永恆的誓言!

最後我希望，今後，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閲讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!

讀書節閉幕詞 篇16

老師們、同學們，早上好：

我們學校為時兩週的讀書節，在今天就要圓滿結束了!在這裏我向在本次活動中取得優異成績的班級和同學表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節已經是我校的第三屆讀書節了，這樣的讀書節系列活動對培養同學們的學習興趣，提高同學們的綜合素質都起着舉足輕重的作用。詩文誦讀活動和“名人與書的故事”的演講，聲情並茂，彰顯了同學們的個性風采，讓老師們都驚歎不已。我們的“讀書樂”黑板報比賽和讀書小報比賽,字跡工整，色彩明豔，設計精巧,體現了我們白雲國小學生極好的綜合素質。在這一系列活動中還產生了十二名“讀書明星”。

我們學校開展的讀書節活動，與我們的課堂教學有效地結合起來，最大限度地培養與發掘了同學們的潛力。我們舉辦這一活動的目的，是讓同學們養成良好的讀書習慣，使讀書在校園裏形成風氣，達到提高同學們的綜合素質的目的。通過讀書節活動，同學們應該已經認識到，我們的課本知識的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘裏，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和不多的知識點。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書!一本好書就是一位好老師，讀一本好書終身受益。同學們，我們每個人的生命只有一次， 在這僅有一次的生命中 ，你不可能經歷兩種以上的人生 ，可是在書中我們卻可以看到另一個世界 ，體驗多種多樣的生命歷程 。正是這些我們不曾經歷的生命歷程，加速了我們的成長，促進了我們的精神富足和精神昇華。

一本書就是一個世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書籤能幫你翻開一幅多彩的畫卷… 同學們 ，去愛書，去讀書， 使讀書成為習慣 ，讓我們在讀書中收穫成功的喜悦與精神的昇華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們快樂地成長!謝謝大家。

讀書節閉幕詞 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!為期一個月的“書香溢滿校園經典點亮人生”----新豐國小第四屆讀書節活動，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校，向在讀書節活動中付出辛苦勞動的各位老師，向積極參與讀書節活動的各位同學，表示衷心地感謝!向在讀書節活動中取得優異成績的班級和同學們，表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節，學校開展了一系列豐富多彩的讀書活動，有學生圖書“跳蚤”市場、集體誦讀品美文、古詩吟唱添童趣、親近大師品書香、好書故事道不盡、我家的小書房攝影賽等。在這些活動中，我們灑下的是滴滴汗水，收穫的是累累碩果：“文學形象我來評”的徵文中閃耀着你們員工職業技能競賽閉幕式講話稿的悠悠書香，點點智趣;“我的繪本我做主”，小朋友們畫出了自己創意的繪本，還配上了精彩的文字説明，圖文並茂的美妙意境讓同學和老師讚不絕口;班級上設計了黑板報讀書專欄，精心佈置了班級圖書角，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力……同時，我們還驚喜的發現，校園裏也在悄然發生變化：拿着借書證到圖書室借書的人越來越多，圖書室內人頭攢動但秩序井然;課餘飯間，同學們常常捧起書本，靜靜地享受着閲讀;課堂上，老師們帶領學生一起共讀名著經典，一起分享閲讀的快樂和收穫。這些構成了我們學校最美的風景線!通過讀書活動，我們與大師為友，與知識為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，讓我們學到了生動、規範的語言，學會了良好的閲讀方法，有力地推進我校書香班級和學習型校園建設，營造了濃厚的校園文化氛圍!

老師們，同學們，“讀書節”活動是為了激發大家的讀書熱情，良好的閲讀習慣還需要大家在平時的學習生活中養成。“最是書香能致遠”，同學們要把讀書堅持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時，希望通過我們的共同中學田徑運動會閉幕式講話稿努力，讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閲讀更加豐富，讓經典點亮我們的人生!