《魯濱遜漂流記》讀後感範文參考

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小説。下面是小編為大家整理的：《魯濱遜漂流記》讀後感，歡迎閲讀，僅供參考。

《魯濱遜漂流記》讀後感(一)

魯濱遜是本書的主人公。在一六五一年的九月一日，他揹着父母與他的朋友一起去放航海了。在航海的過程中，他們遇到了大風浪，他的夥伴無一倖存。只留下他一個人流落荒島。他憑着自己的堅強的毅力和對自己的強烈信心，使他在荒島上生活了整整二十七年。

在孤島二十七年裏，他曾救過一位野人，因為這位野人是在星期五獲救的，所以魯賓遜為他取名叫“星期五”。他教“星期五”學英語並讓他來給自己做奴隸。直至二十七年後的某一天“星期五'’看見了一艘英國客船，他們才成功獲救。

在這本書裏面表現出了魯賓遜他不滿足於現狀，不甘平庸，有冒險和實於精神，性格堅強。從小就對自己航海的愛好相當執着，他不畏艱險一定堅持去實現自己的願望。在航海的過程中遇到困難時，他能夠鎮定自若，懂得自慰，並想方設法的應付突如其來的災難，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他依然對生活充滿了無限的憧憬和嚮往、自立、自信、自強，為求得生存和幸福而奮鬥不息，同時它能夠成心的幫助別人，提高了自己的認識，體會了邊教邊學的樂趣。

看完了這本書我深受感動，一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活實在是難能可貴的。是我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠是一個勝利者。

既然魯賓遜勇於追求自己想要的事物——挑戰和磨練。我想：我們作為學生也應該這樣，要勇於向自我挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強。這才是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、這樣才能創出一個堅強的自我。這樣我的人生就會隨着這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不氣餒。風雨之後見彩虹。

《魯濱遜漂流記》讀後感(二)

我從小就愛看書，也看過很多書，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之後，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無奇的生活，終於有一天他下定決心要周遊世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上……，在這個荒島上，他憑藉自己的智慧，自制麪包，葡萄乾等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養了好多山羊，還勇敢的救了一個野人，取名為”星期五“。最後憑藉自己的理想和信念，奇蹟般的回到了英國。

讀了這本書，對我的感觸很深，一個非常普通的人，能在一個荒無人煙，環境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。

他曾經在無藥而發高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念，終於戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。

這本書強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……。給我帶來一種真實和現場感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

我一定要向魯濱遜學習，把這種精神用到學習上，做一個德學兼備的好學生。

《魯濱遜漂流記》讀後感(三)

《魯賓遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有着航海周遊世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，揹着父母，報名做了水手，在海上，暴風把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接着自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發現一羣野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，併為他取名為星期五。後來，他終於離開了陪伴他20xx年又75天的這個島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑着頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那麼他的人生一定沒有那麼精彩，在他的眼中就只有金錢，和過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西，去扞衞自己的家園，他勇於向世俗挑戰：離家出走;他勇於和大自然鬥爭：在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想：我們作為新中國的國小生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，勇於探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

《魯濱遜漂流記》讀後感(四)

《魯濱遜漂流記》裏講的是一個出身於英國上流社會的人，父母非常寵愛他，希望他不要出事，平平安安，因為，他的兩個哥哥都死了。一年復一年，很快，魯濱遜就到了青年的時候，自然，也到了最好動的時候。一天，魯濱遜有了出海的念頭，這個想法被他的父母知道了，於是，他的父母苦苦哀求他希望他不要出海，魯濱遜見父母這樣，於是，他先跟父母説他不出海。一次，他的一個朋友對他説：“朋友，你要不要搭我的船出海?而且我讓你免費乘我的船。”魯濱遜説好，明天就出海。第二天，他很早就出來和他的朋友上船了。不幸的事情發生了。一天，海面洶湧澎湃，波浪滔天，把船都搖晃起來，弄得船上的人都害怕起來，終於，海神把這些對他不怕的人從船上弄下來，企圖要淹死他們，但是，並沒有成功。後來，魯濱遜在一次乘往南美洲的途中，遇上了一次大風暴，他的同伴都葬身魚腹，而他卻被上帝用神力救下來，送到了一個荒無人煙的小島。第二天，魯濱遜發現了那條破船就在不遠處擱淺了，於是他就飛快地跑過去，把一切有用的物品從破船上全部運搬下來了，並且還發現了一隻小狗和一隻小貓，這使他在孤單中獲得了一絲安慰。後來，他又在小島上捕獵和種植穀物和瓜果，還在小島上頑強的生活了二十八年，最後還是回到了自己親愛的祖國，並且跟着侄子又出海。

文中的主人公這種頑強生活的精神非常值得我們學習，但是我們卻無法做到魯濱遜在荒島上那種精神，只能為魯濱遜的精神讚揚，但我們卻可以在家裏做。

《魯濱遜漂流記》讀後感(五)

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。

這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，並把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人説話並聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一羣野人中救一個被抓獲的野人這需要多麼大的勇氣呀!並還要教野人説話，是需要多麼長的時間和多麼大的精力。還有讓一個從來沒有幹過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多麼大的挑戰，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來都不幫大人做一點事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多麼大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這裏魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，製造武器，並叫他們識字説話。”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個髒鬼離我遠一點。”這是多麼不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領導者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了，我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂於人。