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倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿(通用17篇)

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿(通用17篇)

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇1

同學們:

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿(通用17篇)

早上好!

轉眼間,一個學期即將過去,我們已經進入了緊張的期末複習階段,再過兩個星期多的時間,就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閲。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學都成為優勝者,但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。 對於這兩個星期多的複習階段,我們應調整好自己各方面的狀態。首先,應樹立起自信,自己心裏想着只要努力學習,努力複習,一定能讓自己的成績上一個台階;其次,端正自己的態度。上課認真聽講,課後認真複習,加上獨立地有質量地完成老師佈置的作業,是提高成績有效的方法。最後,希望同學們能正確地看待考試,考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態是不對的。只有在複習迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態才是最好的。有好的情緒對待考試,才會考出理想中的成績。

其實,考試就像是一面學習上的鏡子,讓我們知道自己學習上的不足,以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我,爭取在期末考試中取得優異的成績。

我的講話完了,謝謝大家。

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇2

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的複習計劃,積極投入到複習中來”。。

時間過得真快,再過三個星期,我們就將迎來這個學期的期末考試,期末考試是我們一個學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,是收穫的季節。而期末複習安排的好壞,直接影響着自己的學習興趣以及學習質量的高低。所以,期末複習也要有條不紊進行。我找來一些複習方法,希望對同學們有幫助。

首先,同學們要上好每一節複習課。在複習課上要認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進行有目的的練習。

其次,同學們要攻克薄弱環節。在複習時,我們應該要總結平時做作業、考試經驗和技巧,進行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。

最後還要認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點佈置作業。按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

同學們,行動起來吧!認真仔細地複習,把一切都複習得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績吧!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇3

各位老師,各位同學,大家早上好!很榮幸今天代表8(2)師生進行過旗下講話。我演講的主題是“讓責任沉澱,讓集體輝煌”。

同學們,責任是什麼?責任是霍去病“匈奴未滅,何以為家”的吶喊,是顧炎武 “天下興亡,匹夫有責”的呼喚;是范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”感歎,是文天祥 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲鳴。”

在學校隨手撿起腳下的一片紙屑,愛護身邊的一草一木,時刻維護外國語的形象,這是對母校的責任。在運動會上揮灑汗水,奔跑吶喊,爭取獲得更好的名次,這是對班集體的責任,課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,“知榮辱、明是非,”學會做人,學會求知,正確對待老師的諄諄教誨,這是對自己的責任。這些責任都是非常細小常規的,就如一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞。

我們班就這樣一批有責任意識的同學,比如王三立,江奧成,肖可馨,鄒晨昕等等。清晰記得,上上個星期學校舉行的冬季趣味運動會。在拔河比賽時宋京凱同學使勁憋紅的小臉,吳曉寒被繩子勒紅的手掌,許多同學都付出了自己最大的力氣。拔河是一項非常考驗集體力量的體育項目,必須大家齊心協力,正是我們集體的努力,最終打敗了對手。

著名文學家狄更斯曾經説到:“人能儘自己的責任,就感覺好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”完成自己的責任是甜蜜的,這責任是微小,但是隻有把微小的責任積累沉澱下來,才能成就集體的輝煌。希望同學們努力盡自己的責任,成就自己熱愛的班集體,成就培育你們的--市外國語,更是成就未來的自己。

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!今天,我能代表九年級三班在國旗下演講,內心感到無比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學習、生活的根基”。同學們,你知道嗎?有一種美,令人追求,令人回味,是一種吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,是一種吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美麗發自於內心,文明的美麗來自於素養。文明禮儀是人的品格積於一身的體現,它並非遙不可及,其實,它就在我們身邊,包含於學習生活的方方面面。現在,就讓我們走進校園,來看看校園中,你的行為是否文明?

上課鈴聲響了,班長喊口號起立時,你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?一節課匆匆過去,你是否懷着一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,説一聲再見呢?也許你做了,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而響亮的問好與再見才是對老師工作的擁護和肯定,請你反思一下:自己做到了嗎?

教室裏,值日生正在打掃衞生,你向他們打招呼了嗎?你向他們的勞動表示感謝了嗎?校園裏,遇到了老師,你是否停下了腳步,向老師問好了呢?也許你從來沒有這樣做過,那麼,請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位老師、同學問好。一句簡單的問候,對你來説非常容易,但會讓他們在一天中感到輕鬆快樂!送人玫瑰,手有餘香,何樂而不為呢?

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋,有的同學卻認為:反正有值日生打掃,扔了又何妨;有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂塗亂畫,在雪白的牆上印上幾個烏黑的腳印。這些不文明行為,是否曾經出現在你的身上?是否你應該反省一下自己呢?

同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。希望同學們不僅要認真學習文明禮儀常識,更要致力於培養良好的行為習慣,為學弟學妹們樹立正確的榜樣,為31中學樹立良好的形象,也為自己的美好的未來打好根基 !

我的國旗下完畢,謝謝大家!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們:

大家好!今天我要跟大家分享的是一個人人都十分熟習的話題保護環境。

每一年的4月22日被確定為世界地球日世界地球日活動重在喚起人類愛惜地球、保護家園意識,增進資源開發與環境保護調和發展。但在現今這個現代化社會,人們的生活水平逐漸進步,卻疏忽了生態環境的保護,絕不在乎綠色資源的流失,導致地球上的植被大面積遭到破壞,從而也引發了全球變熱、水土流失等大量的環境題目。地球 我們賴以生存的家園已變得不堪一擊。當一片片鬱鬱葱葱被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿,身為大自然中的一員,你又為她做了些甚麼呢。地球只有一個,它的資源其實不是取之不盡、用之不竭的,我們應當從現在起意想到題目的嚴重性,一起珍惜資源,保衞地球。

對保護環境,我們需要做的事情實在太多了,我們首先應當做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、温馨的,我們有明亮寬闊的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機勃勃的青春氣味。在這美麗的環境中,我們沐浴着陽光,汲取着營養。可以説環境是保證我們學習的必要條件。

所以,我們有責任也有義務保護好我們的校園環境,在這裏,我也向全校的同學們發出倡議:

1、 請不要隨手亂扔垃圾;2、 以愛惜校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生;3、 從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣;4、 養成節約勤儉的美德,減少浪費,就是減少垃圾;5、 愛惜公共設施、不糊塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

固然這些小事看起來都微不足道,但是隻要我們專心往做,一起動手,一起努力,就可以為這個已不堪重負的地球減少一些痛苦。

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇6

在偉大的中國人民解放中,是中國共產黨領導着人民軍隊。它的前身在土地改革戰爭時期,稱工農紅軍,在抗日時期稱八路軍和新四軍,解放戰爭後,稱中國人民解放軍。

説起周恩來同志,是我黨老前輩傑出的無產階級革命家。他一生忠於黨,忠於人民,為中國人民的解放事業和社會主義建設無私地奉獻出了自我的畢生精力建設了不朽的功勛。受到了全黨和全國人民的愛戴。那裏,我要講述周恩來為黨做的事。

1898年3月4日,周恩來誕生在古城淮安駙馬港的周家。1913年9月,15歲的他考入了天津南開學校。1917年,他以優異的成績從南開國小畢業。為了救國救民,他毅然登上了開往日本的海倫。因為他在心中樹立了一個堅定的信念;必須要拯救苦難深重的中國,必須要讓中國騰飛於世界!

他就帶着這樣的信念。1919年他投身“五四運動”,五四運動象徵着一切反帝反封建革命風暴的到來。就在這時他踏上了回國的道路。在他回來之後,他經歷了獄中鬥爭,在獄中他仍不忘祖國,出獄之後,在他22歲的時候,他又踏上了赴法勤工儉學的征途。1922年,他在法國正式加入中國共產黨,在他成為共產主義者時,不知他經歷了多少磨難。直到1976年1月8日,他最終走完了他光輝的一生。

周恩來的精神讓我至今都無法忘懷,我必須會好好學習的,珍惜這來之不易的生活。必須要把周恩來這種精神永遠的傳承下去。更讓我明白時光是不會倒流的,失去的東西再也不會回來的,所以請大家珍惜這來之不易的完美時光。

就憑周恩來的這種信念,中華必須能升騰全世界。

也是周恩來一代偉人永遠留在人民心中的理由與原因。我們要學習這種精神!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇7

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《祖國偉大我自強》。

時光如流水般逝去,我們偉大的祖國也已經點燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風雨中走過的路,淌過的河,已不計其數。雖説成長之路是曲折、漫長的。 面對61年的風雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!現在,我們可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫着她的智慧,指南針上旋轉着她的方向,刀光劍影下她一次次迴歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港迴歸,99年澳門迴歸,實現了我們幾代人的夢想。今天,僵持了60多年的兩岸關係,也冰消雪融。祖國的統一大業又向前邁進了一大步。六十一年前的今天,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界人宣告:“中國人民站起來了!”巨人的吶喊,震盪環宇,讓羣山響應,大海回波!

置身歷史,我們溶於其中,分享着那過去的興奮與悲痛;放眼未來,我們會發現,面前的道路更遙遠更艱難。一次次的地質災害,大家的心中仍有餘悸,但是天地無情人有情,在災難面前,全國人民攜手同心,眾志成城。憑着堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神,把一個個磨難擊倒在腳下,將一片片温情托起在手中。中華兒女在磨難面前,表現出自強不息的精神告訴世人:我們要獲得新生!

讓我們用高尚的品德,優異的成績獻給祖國。迎接未來的挑戰,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融於自己的青春,獻出自己的智慧和愛,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們將努力奮鬥,為了美麗的祖國,我們將竭盡全力!

同學們,今天我們的國歌應當唱得異常嘹亮;今天我們學習的意志應當更加堅強。在勝利的歡騰中,我們聽到一個堅定的聲音-----

自強吧,中國!

自強吧,濮小的同學們 !

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自高一14班的李。今天我演講的題目是“科學複習,輕鬆迎考”。

同學們,一轉眼,我們又將進入緊張的期末複習階段,就快迎來本學期的期末考試了。今天,利用這個機會,和同學們講講自己的想法和建議。

首先,我們要正確看待考試。考試,只是學習過程的一個組成部分,是檢查你平時學習效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的,只有將情緒調整到有一定程度的緊張而又不過分緊張,才是最佳的狀態。

其次,我們要科學合理安排好期末複習。紮實充分地準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多,內容多,這就要求我們根據學科和自己掌握知識的情況,制定出複習計劃,對學習做出詳細、科學、合理地安排,以便有的放矢地進行復習。複習時,必須集中精力,充分利用好點點滴滴的時間,爭取多背幾個單詞,多背一段文章,多温習一遍老師在課堂上講的知識重點,保證複習計劃的真正落實,把有限的時間變成無限的智慧。

第三,我們在複習中要講究技巧。我們不但要對各種知識中的重要知識點多下功夫,還要將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟,用活。在理解的基礎上牢固記憶。解題時,不妨從不同的角度去考慮解題的條件和方法,多與老師交流,廣開思路,以達到知識的融會貫通。

最後,我還要提醒同學們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考驗。“誠實守信”是做人的根本。所以我們考試時要做到誠實應對考試,不抄襲,不作弊。

同學們,不久我們即將步入期末考試的考場。面對考試,你,準備好了嗎?讓我們大家都調整好心態,科學複習,輕鬆迎考吧!預祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇9

各位老師、全體同學:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。

我們每個人都希望獲得成功,演員希望觀眾讚賞,工人希望能超額完成任務,作為學生,尤其是即將參加會考的九年級學生,更是急切地希望自己能成功自然,要想取得成功,可能要同時具備很多因素,但我認為在這眾多因素中,自信是最重要的因素,正如愛迪生所言:自信,是成功的第一祕訣。

自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;自信可以產生巨大的精神力量,它足以化山窮水盡為柳暗花明,促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進。詩人李白自信天生我才必有用、我輩豈是蓬蒿人,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對,自信地走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難,修完大學課程,掌握五國文字,成為19世紀最傑出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實的音樂理論基礎,多年的指揮經驗和靈活的臨場應變能力自信地識破權威評委設置的圈套,最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑,它能讓我們的成功達到難以想象的高度;自信是一支火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引我們飛向夢想的天堂。所以有人説,失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切!

當然,自信並不是盲目自大,也不是心血來潮,更不是寧信度,勿自信也形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇蹟便會像生命的輪迴一般,周而復始,生生不息。就讓自信伴我們成功,在生命中綻放光芒!

我的講話完了,謝謝!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們,大家好

迎着豔麗的朝陽,披着五彩的雲霞,沐着和煦的春風,奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴地升起我們神聖的國旗。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮豔,迎風飄揚。她飄揚在美麗的炮車中學,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐着硝煙戰火,染着烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,我們的某某中學長足發展了。某某中學的發展,有我們全體師生辛勤努力的汗水。

一年來,我們全體領導老師齊心合力、攜手並進,共同促進了學校的快速發展,使從兀然崛起到堅實發展,從穩定發展到特色辦學,從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構建德育系列化模式,規範教學秩序,進行輔優補差,以特色創優勢。

元旦期間,成功舉行了某某活動。校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為某某中學樹立了良好的社會形象;文藝彙報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術專業作品展覽、體育專業彙報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口稱讚。這是我們堅持耕耘的厚報。我們的老師學識淵博、温文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們,某某中學的中生,青春煥發、熱血奔騰。擺脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷髮展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”

青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。

同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染豔我們的國旗!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

每個人在通往成功的道路上,都會經歷各種各樣的挫折。

挫折讓人傷心,讓人悲痛,但一邁過這個坎兒,前方便一片光明。感謝挫折吧,它讓你接受洗禮;感謝挫折吧,它讓你更加成熟;感謝挫折吧,它讓你無所畏懼,勇往直前。

挫折像荊棘,一但你踏上,便會覺得疼痛難忍,但你不能大聲痛哭,你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來,才能繼續走上成功的階梯。

挫折像沼澤,一但陷入深深的泥潭,便很難再出來,這時你要想方設法使自己保持住不再向下陷,以不變應萬變。如果不冷靜,慌頭慌腦的話,就會越陷越深,無法自拔。

挫折像絆腳石,在你通往成功的道路上設下關卡。如果你在跌倒後爬起來,拍拍土,繼續走,那麼勝利的曙光就在前方。

在挫折面前,要永不退縮,才能勇往直前!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在這莊嚴的國旗下為大家演講。今天,我演講的題目是:喜迎元旦。

有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!最後祝我們的學校在新一年裏越來越輝煌!祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學學業有成,萬事如意!

謝謝大家

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇13

老師們,同學們:

大家好!

我今天發言的題目是:細節決定成敗,習慣成就人生。

這一週是高一年級“細節決定成敗,習慣成就人生”主題活動月的最後一週。在過去的三週時間裏,年級所有的任課教師都已經把“細節教育”和“習慣教育”滲透進自己的教育教學實踐中,各班的宣傳欄都已經更換成與“細節”、“習慣”相關的內容,大多數班級已經召開了以“細節和習慣”為主題的班會,語文組還特別舉辦了以“關注細節”為話題的作文競賽,“細節”和“習慣”這兩個詞已經成為高一師生日常話語中的高頻詞,應該説,高一年級的所有同學都已經或正在認識到“細節”和“習慣”對於人生成長的重要意義,這一點,可以從我們高一同學的每一個具體行動中得到驗證。

我們每個人都渴望成功,但並非每個人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關鍵因素就是“細節”與“習慣”。

天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院裏雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答説:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎?”薛勤看着他笑了笑,勸他説:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃後來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

行為心理學研究表明:同一個行為細節,重複21天以上就會形成習慣。習慣養成性格,性格決定命運。見到師長主動問好是細節,養成了習慣,可以讓我們學會尊重;在校園內推行自行車是細節,養成了習慣,我們便懂得秩序的重要;一個善意的微笑,一句真誠的話語,養成了習慣,就可以形成積極樂觀的人生態度;面對成功不沾沾自喜,遭遇失敗不自暴自棄,養成習慣,就可以形成榮辱不驚的處世品格;預習複習,質疑辯難,誠實守信,工整書寫,養成習慣,就可以形成嚴謹求真的學習作風。

雜草叢生的土地開不出美麗的鮮花。好習慣的花朵需要培育,壞習慣的雜草更須拔除。美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出過一個有名的“破窗理論”:一棟建築上的一塊玻璃被打碎了,如果沒有及時修好,別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。我們身上的一個壞習慣就是一塊被打碎的玻璃,如果不及時糾正,就會給自己一個負面的暗示:我身上是可以有缺點的,我們就會有意無意的縱容自己,壞習慣越來越多,最終墮落下去。

習慣如果不是最好的僕人,就會成為最差的主人。優秀源於好習慣,只要不斷優化細節,糾正不良習慣,成功就會在驀然回首時,翩然降臨。

在此,我代表高一年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以後的學習生活中,關注細節,努力培養良好習慣,爭做文明附中人,同鑄清華附中魂。

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

在這天高雲淡、秋風送爽的季節裏,在這充滿希望、富有生機的校園裏,今天,我們懷着喜悦的心情集會在高高飄揚的國旗下,喜上心頭的第一件事是,我們的學校迎來了七百多名高一新同學,你們的融入,給金沙中學注入了新的活力,在這裏,讓我們用熱烈的掌聲,對新教師和新同學的到來表示熱烈地歡迎!喜上心頭的第二件事是,上學期末,我們的學校“鳳凰涅磐”,實現了辦學規格的升級——高分通過省四星級高中的評估驗收,成功躋身於四星級高中的行列,同時,學校榮獲了“省科技教育先進學校”、“南通市教育系統先進集體”、 “南通市學校安全管理工作先進集體”、“南通市第五批依法治校示範學校”等諸多榮譽,一年來,我校有近70位老師在省市區各級教育教學比賽中贏得榮譽。我校學生在全國中學生物理奧林匹克競賽、法治知識網絡大賽、江蘇省作文競賽以及省青少年電子技師認定、南通市第十屆中國小生獨唱比賽、現場繪畫比賽、教育機器人競賽等數十項活動中嶄露頭角、頻頻獲獎。在這裏呢,對在“創星”過程中以及為學校榮譽的獲得付出了艱辛努力的廣大師生表示由衷的感謝!

我們常説:“天道酬勤”。我校創建四星級高中的成功實踐再次證明了這一點。站在新的起點上,我們值得分享光榮,珍惜辛勞;但更重要的是要懷揣夢想,勇攀高峯。我們必須清醒地認識到,我校是一所新生的四星級高中,與老牌的四星級高中相比,在辦學環境、辦學質量上還存在着一定的差距,但事在人為,我們既然有能力創造了全新的平台,就一定有能力完美這一平台!我們今天的國旗下講話,就是再次出征的動員令,我們要肩負使命,敢於擔當,向着高品質的四星級高中邁進!

國家有夢想,民族有夢想,建辦高品質的四星級高中就是我們金沙中學的夢想!“高品質”體現在辦學有思想,團隊有創新,師生有活力,教學有質量,學校有形象。要實現這樣的“高品質”,離不開國旗下的我們每一個人,尤其是陣容強大的同學們。高一新生,是學校的生力軍,你們來自不同的國中學校,進了金中大門,就要自覺接受新校園的文化薰陶,主動適應新學制的學習生活,勇作高品質四星級高中的堅固基石;升入高二的同學,你們是學校的中堅力量,肩負着承上啟下的光榮使命,在高一新生面前,要做個守紀遵規,勤學苦練的標兵,在高三學長面前,要做個學有榜樣,敢於超越的驍將,成為高品質四星級高中的堅強支撐;對於高三同學來説,你們將要面對大學聯考,面臨人生的第一次重要選擇,你們要用勤奮與智慧鑄就無悔的青春,創造高品質四星級高中的精神財富。

高品質的學校更需要高品質的師資隊伍打造,要實現高品質的四星級高中,離不開引領學生大軍奮發上進的老師們。在此,我真誠地希望我們的老師,能夠成為一名充滿理性、張揚熱情的活力教師;成為一名挑戰自我、追求卓越的陽光教師;成為一名熱愛學習,學以致用的內涵教師;成為一名善於合作,謙遜為人的魅力教師;成為一名充滿愛心,受人尊敬的高尚教師。真正做到“學高為師,德高為範”。

老師們、同學們,新的發展平台讓人鼓舞,新的發展目標催人奮進,我們要以一言一行,彰顯金中文化風範;以一學一得,耕耘人生美麗前程。我們相信,只要全體師生勇於創新,持之以恆,鋭意進取,我們一定會破繭成蝶,超越自我,走向成功。

新的學期,新的征程;新的機遇,新的挑戰。讓我們以更加堅定的信念,更加高漲的熱情,更加務實的態度,向着高品質的四星級高中奮力邁進,共同擁抱金中美好燦爛的明天。

謝謝大家!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

樹立道德之新風,立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們敢於正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。因此,為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風,塑造高尚品格、杜絕考試作弊歪風,今天下午特舉行本次“誠信做人,誠信考試”動員大會,在這裏主要和同學講兩大點:

一、“誠信做人,誠信考試”,是句老話,人人皆知,但每次考試總有個別同學違背誠信,鋌而走險。其實,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

有人説,“沒有良好身體素質的學生,是廢品;沒有良好智力素質的學生,是次品;沒有良好品德素質的學生,是危險品”。 同學們,遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求,是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現。所以,不要為了一個成績,而心存僥倖,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點。同時,對違反考場紀律者,學校將對其作嚴肅處理,不但該科考試成績記為零分,並按學校有關規定嚴肅處理,進行全校通報批評,情節嚴重者將作處分處理,並記入學生檔案。而大家若有以下行為之一者就以舞弊論處:

1、夾帶有關資料(除政治、歷史學科)、手機進入考場未主動交出,無論得逞與否;

2、考試過程中交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號、傳遞紙條、交換試卷,協助他人抄襲試題答案;

3、偷看他人答卷,或故意讓試卷給他人抄襲者;

同學們,正所謂,誠信考試光榮,違紀作弊可恥。人生之道,在於人格。一個誠實守信的人,會更容易贏得別人的信任,更容易交到知心的良師益友,更容易獲得更多的祝福。學問之道,同樣也來不得半點虛偽和欺騙。也許幾年後,你不會記得你考了多少分,但你會記得你學到了什麼。也許今天你,拿到了是帶着面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

二、考試期間要注意的事項:

1、不得提早交卷,不得提早去食堂就餐;就餐路上注意安全,不能跑步或快速前進,不管多遲,食堂都會為我們提供充足而熱騰騰的飯菜,不過這點現在值得欣慰和表揚的;但在就好餐後,應將快餐盆和瓢羹輕輕放到桶內,不得大力這樣“嘭嘭嘭”地亂丟到桶裏。

2、不得隨地、隨手亂丟紙屑、包裝袋等垃圾,注意衞生;同時要注意的是最近發現八年級的同學還有私自帶或託別人帶零食進校園。

3、考試期間若發生小摩擦、小誤會,不能自行解決的,應第一時間報告老師、班主任或政教處老師,堅決不能讓八年級、九年級的大同學代為警告,更不能讓出社會了的人員來校處理,平時也一樣,這點希望同學一定要切記。

4、我們看到學校的塑膠跑道已經竣工,這是一項學校的大工程,花費巨大,所以我們必須要共同去呵護,要做到不能穿有釘子的鞋子在上面走動、玩耍,也不能用鋒利的東西去戳跑道;更不能在上面用火、玩火或玩危險化學物品;

同學們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風;讓我們誠實面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學校的學風建設共同努力,為未來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線,共同營造我們大石中學“尚德守紀,勤奮進取”的校風。

最後,預祝同學們在期會考試中,取得優異的成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇16

老師、同學們:

你們好!上週的校運會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收穫了什麼?今天就讓我們一起重温那激動人心的場面吧!

同學們,當你作為四百多人隊伍中的一員,在國旗、會徽、彩旗的引導下,邁着整齊有力的步伐,喊着響亮的口號經過主席台時,你們收穫了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神;同學們,當你作為4*100米接力跑的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收穫了團隊的意識,弘揚了拼搏精神;同學們,當你不幸捽倒在賽場,不幸發揮失常,技不如人不能戰勝對手,而不能取得勝利時,你收穫了抗擊挫折的能力,磨礪了意志;同學們,50米短跑,塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩;同學們,跳遠賽場,在沙坑的盡頭,你們為了保護運動員,不幸自己受傷卻毫無怨言,稍作休息又繼續堅持;800米、1500米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點後,你們送上飲料、水並扶持着在跑道上操場上慢走。。。。。。田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥着友愛的氣息。

太陽無語,卻放射着光輝,高山無語,卻體現着巍峨,藍天無語,卻表露着深遠。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“如果你想聰明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然結束了,但運運不能結束,我希望同學們在課餘走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動着,健康着,快樂着吧!

倡導不要亂丟垃圾國旗下講話稿 篇17

同學們:

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衞生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衞生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物„„„那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衞生.通過上一週的督促檢查.我們發現各班級環境衞生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級裏,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裏,就會心情舒暢,身心健康.

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衞生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衞生習慣,共創美好校園環境!

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