家長會學生代表的演講稿（通用19篇）

家長會學生代表的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我是高二(6)班的學生，我今天的演講題目是《做智慧的學習者》。每個人都渴望成功，對於未來有着憧憬和幻想，但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫，找不到衝破困惑的方法，這是因為大多數人都沒有智慧的學習。

學習本不該是墨守成規，而是去不斷思考與領悟，古今能成大事者，往往能在各種各樣的學習方法中，豐富多彩的學習內容中以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因而學習才能事半功倍。萊納斯?鮑林，是美國的一名化學家，在當時經典價鍵理論難以説明分子結構的時候，他對化學鍵本質提出獨特見解，提出了雜化軌道的理論，從不同角度研究電子運動，很好的解釋了甲烷的正四面體結構，從而改寫了20世紀的化學歷史，並且因做出的卓越貢獻成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。在我們學習的時候，也因針對知識做出自己的理解，許多同學在學習政治的時候，常常覺得內容枯燥無味，知識點難以理解，找不到學習的要領。在這個時候，不妨結合語文、歷史所學來梳理知識結構，結合典故，靈活運用名人事蹟闡釋世界觀原理，讓學習活起來，拒絕讓死記硬背成為學習的唯一方法。每一種成功都不是偶然的，智慧地從多角度理解知識，才能為成功之路多打開一道大門。

智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在，併為之苦心鑽研，用各種方式彌補自己的弱勢，把短板變成長板。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳大師，年輕的時候因眼睛並不符合表演戲劇的標準而被師父拒之門外，他深知自己最大的弱勢就是眼睛灰暗無光、木訥呆滯，所以回去愈加勤奮練功，每天盯游魚、觀飛鳥，最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢，所以他就對症下藥，用勤奮彌補了天資欠缺，終成一代大師。一隻木桶能盛多少水，取決於最短的那塊木板。因此短板雖小，影響極大。準確找到自己的短板，並加以改正，是智慧學習的一種體現。

在學習中，不難看到這樣一類人，他們總是遊刃有餘的處理好自己的事情，在多方面都可以有所成就，從不為某一方面慌張。並不是他們生來如此，而是他們更懂得智慧的規劃學習。規劃學習，首先要認識自己，每個人的習慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異，只有對自己的狀態進行準確的定位後，才能制定出高效合理的學習規劃。並且，只有認識了自己後才能夠設立符合自己情況的學習目標。正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標而奮鬥的動力，所以目標不應該或高或低，不然計劃容易成為一張空紙，毫無存在意義。學習目標還應明確，不應籠統，具體到每一次考試，每一科目，每一天，每一節課，這樣有利於督促自己完成目標的實現。最後，科學安排時間是重中之重，突出重點時段，確保問題學科或薄弱知識的學習效率，勞逸結合才能最大實現計劃的作用。智慧的學習者的成功在於合理規劃，這是他們為什麼總能先人一步的祕訣。一個好的學習規劃，讓學習事半功倍，智慧的學習者深諳此道，希望同學們也可以制定出屬於自己的學習規劃。

那些平時成績優異的同學，並不全是聰明的人，可他們卻可以在學習的道路上走的更遠，這是因為他們懂得智慧學習。智慧並不等同於聰明，智慧是極大化開發自己大腦的使用，運用大腦思維，把一切可以運用的東西為你所用，讓一切都成為學習道路上的動力，讓不可能變為可能，突破極限，攀登學習高峯，於是終成學習道路上的集大成者。做一個智慧的學習者吧，願你用智慧成就人生，謝謝大家!

20xx年11月26日

家長會學生代表的演講稿 篇2

尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會，想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛，我們才會的健康成長。

能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。隨着時光的飛逝，眨眼半個學期過去了，那麼我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法：

1、 上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。

2、 上課時決不搞小動作。

3、 不會不懂的題目想辦法解決。

4、 按時完成老師佈置的作業，尤其是雙休作業，我都認真完成。

正確對待考試。學習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要，俗話説：“家長是孩子的老師”。

2、抽出晚上看電視、打麻將的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。三年級家長會學生代表發言稿

3、支持我們的課外閲讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時需要您們的安慰。

親愛的爸爸媽媽，忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了吃飯的時候你們總是用目光注視着我們，生怕我們吃不飽。你們無私的奉獻，給了我們學習上的培養和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!在此，讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)

感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。

最後，衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

家長會學生代表的演講稿 篇3

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先，我代表七年級(x)班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是七年級(x)班的班長，。今天作為學生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月，我和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想着國小的輕鬆時光，許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我想，老師，是所有同學和在座的各位家長都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們順利適應了中學緊張的學習生活，並使我們擁有了自己理想的成績。在這裏真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性不強的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。再次，學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最後，也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習--聽課--複習--總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對症下藥，有的放矢。總之，我的學習方法可以總結為"主動、認真、刻苦"這六個字。

以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

下面，請允許我代表全班同學説出我們的心聲：我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含着老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探着家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：你們辛苦了!最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會學生代表的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：你們好!

我是楊鎮碩的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會，能夠讓我站在這裏和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝華陽雙語學校為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天，在這裏，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想説的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的説，自己工作忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種捨本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多麼重要，我們作父母的，忙來忙去，最後的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、儘可能地多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那麼灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向裏面裝入再多的水，這一整桶水最後還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大後怎麼也補不回來的。

我想説的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

如果父母能真正地喜歡孩子，並希望他們養成良好的習慣，那麼自己在平時生活中就需多方面注意，一方面儘可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那麼堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，儘管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，瞭解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什麼，是忙於幹大事當大官也好，是忙於做生意發大財也好，無論多忙，無論多麼喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多陪陪他，多給他關愛和關懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉;單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

這裏的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養他們規範的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍，或看一些小説雜誌。這樣會方便與孩子交流溝通。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

(另外我想對同學們説：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的後面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)

以上不當之處，敬請批評指正。

最後，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，謝謝大家。

家長會學生代表的演講稿 篇5

尊敬的學校領導、各位老師和家長： 大家下午好!

我是八(2)班的學生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學生講話，我非常激動，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。

同學們都覺得該説的話很多，但最想説的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學校，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這麼好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話，那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?在過去的一個月裏，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們，在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，可以説更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

我在這裏給各位家長提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支持我們的課外閲讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

5、要經常和老師保持聯繫，及時瞭解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有責任心強的老師，有各位家長的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。

在這裏我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們的事，謝謝!

敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓! 我的講話完畢，謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿 篇6

各位敬愛的家長：

下午好！

我是班長。今天非常榮幸的站在這裏代表八（3）班的全體學生髮言。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了！

在上一學期，我在學校教師的悉心教導下，思想上有了很大進步，學習上更加自覺勤奮。在學校的引領下，我們的作文水平提高迅速。在各次活動中，我班許多同學獲獎。上半學期，我知道我們獲得了許多榮譽：在紅歌彙報表演中，我們班取得優勝班級稱號，在田徑運動會上我班取得第一名的好成績，在書畫展，科技製作等各項活動中都有佳作或高獎，在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進步，證明了老師對我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的陳店，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學校是因為我們的學校乾淨整潔，同學團結友愛，老師以身作則；我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明，同學友好互助，老師嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。

爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉。清澈聖潔。所以，當我們任性不聽話的時候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會全面發展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔起教育我們的責任。

同學們，在黨的關懷下，在學校老師的培養下，在父母的關愛下，我們沒有理由再懶惰下去，再對自己不負責任下去。因為，我們肩上擔負的是國家的重任。讓我們樹立遠大理想，為祖國的騰飛，為學校的名譽，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮鬥吧！

再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這裏，共同思考，共同傾聽，共同探討關於我們未來發展的問題。謝謝！

家長會學生代表的演講稿 篇7

首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。在這裏，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，去迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。

在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來説，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄。

社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的大學聯考加油！

把握大學聯考，再則就是要勤奮努力。

科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新温習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通、會、高”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這裏便不再多説，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

謝謝！

家長會學生代表的演講稿 篇8

大家好!我是七(2)班的馮若瑜。我講的題目是《平時多學一分鐘》。

我在這次月考中拿了年級第一名的好成績，但我知道，其實我還有許多不足的地方，所以我不能驕傲，我還要再接再厲，去爭取更高的成績!下面就讓我來談談我的學習經驗吧。

説經驗，我也沒有什麼特別的經驗，就是平時比別人多學習了一分鐘。當同學們寫完作業無事可幹的時候，我卻捧起書本如飢似渴地閲讀起來;當課間同學們或獨自一人或三五成羣擁在室外去玩耍的時候，我卻坐在教室裏認真地複習……不過，該放鬆的時候我也會放鬆，適當地活動一下。就這樣，平時比別人多學了一分鐘，一年就比別人多學了十幾個小時，有大半天的時間，積累下來的東西可想而知，到了考試就可“臨危不懼”了。

還有一個很重要的原因——勤奮，相信同學們都並不陌生，不就是上課認真聽講、積極發言、敢於提問之類的嗎?沒錯，就是這些，就這麼簡單!雖然只是簡單的一點小事，卻可以反映一個人的心態與意志品質。相反，有些同學連這點小事都做不好，上課東張西望，目光倒停留在黑板上，心卻早已飛到九霄雲外去了，所以每當老師提問時他們就一問三不知。

除了在學校要認真學習，在家還要按時完成家庭作業，做到不拖欠、不敷衍。有不懂或者不會的問題要儘量想辦法解決:問家長、問老師、查資料……都可以，但不能就那麼馬虎一下漏過去了，一點一滴的小問題隨時可能匯成大問題，説不定你不會的題目正是考試的考點呢，到時候丟分可就太虧了。就拿語文學科的學習來説，多讀書是大有裨益的事。書籍是人類最寶貴的精神食糧，一旦有時間不要忙着去打開電腦、看電視，多看點兒書，這對你的學習大有益處。選好書也是相當重要的，建議大家多讀點名着，因為這是世界公認的好書。怎樣看書呢?讀書有三到:眼到、口到、心到。拿到一本書，先看目錄，看看它都有哪些內容，再大致瀏覽一遍。第二遍就要開始精讀了，把握文章的主要意思，這就考驗了大家的理解概括能力。最後一遍是品讀，是賞析與品悟，提高我們的文學素養。讀完一篇文章還應該寫一篇讀後感，摘錄好詞佳句，平時也應背誦一些名篇好段。

説了這麼多，大家應該有所感悟吧。其實沒有最好的學習方法，什麼方法最適合你就是好方法，還要你在學習中不斷摸索。平時多學一分鐘，你就能做得更好!

謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿 篇9

尊敬的各位老師和同學們，上午好!

今天我結合自己的學習實際,和大家探討一下有關自主學習的一些體會。

記得在國小六年級升國中的那段時間，儘管很苦，我們還是挺了過來。當時，我很煩躁，甚至也有想放棄的念頭。可是，這個畢業考試不得不讓我重視。於是，我就每天強迫自己努力地學，使勁地寫。就這樣子，日子一天天過去了，我漸漸明白了：與其天天都這樣子強迫我自己去學，還不如快快樂樂地接受，那不是更好嗎?於是，我微笑着面對着每一天，這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性，學習成績提高了，我很有成就感，心情當然就好了，學習效率就更高了。升入國中後，我們七年級5班是“學洋思實驗班”，我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力，我明顯地感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從9月到10月，我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

從我的親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容並獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習並不難，最重要還在於端正自己的學習態度。所以自主學習對於在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀，就是因為他們能很好地自主學習。

要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收穫，“不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂裏;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄裏。”

自主學習需要認真的學習態度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍於課堂的時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧?

子曰：“温故而知新，可以為師矣。”所以在學習後，要不斷地鞏固、複習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在複習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。

最後，想送給同學們一句話：學習着，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對於我們而言都是從學習之蚌中採來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召七年級的同學們多聽聽八年級、九年級的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!

我的講話完了，謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿 篇10

各位家長：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我認為成績好，最重要的是養成良好的學習習慣，注意正確的學習方法，所以現在我來談一談這兩個問題。

良好的學習習慣就像我爸經常和我説的和我説四個環節，課前要作好預習，課堂要認真聽講，課後做好家庭作業堅決不抄襲，因為只有自己做的，才能加深印象，還可以方便找到自己的問題，才能更好的做到查漏補缺不全自己的知識漏洞，當然做好複習也是其中不可缺的一項，只有做好複習，才能將今天所學的知識深深映在腦海裏，這筆臨時抱佛腳的學生效果要好許多，學生一旦臨時抱佛腳就會複習的昏天暗地，這樣不僅大亂了生活秩序，也會給孩子造成一種心理壓力，以至於考試時不能全面發揮，只有一步一個腳印踏踏實實的搞好學習才是王道。我個人認為吧！學好語文的關鍵是：

首先，養成多讀書的習慣。除了讀名著外，可以廣泛涉獵，可以先從自己感興趣的開始。

其次，養成多思考的習慣。除了自己看書的時候多思考一下之外，對老師提出的問題也要學會多思考——除了按照常規的思考外，還要學會不拘泥於老師給出的答案和參考書上的答案。老師課上提的問題，考試基本上是不會考到的，重要的是你在回答這個問題時的思考過程，你思考與否，當時也許看不出來，但是考試的時候就會真正體現出來了。重要的是學會老師思考問題的角度和解答問題的方法，純粹的知識。除了那些基礎性的東西，關於課文理解的問題，答案並不重要。

第三，除了認真寫老師佈置的作文外，自己養成勤動手的習慣。能夠養成寫日記的習慣最好，如果實在覺得有難度，那就養成寫隨筆的習慣。有感想就寫，沒有就算了。不過，要麼不寫，寫的時候就寫得投入一些，思考得多一些。

語文學習貌似簡單，但語文科是一個高投入但不一定高產出的學科，需要持之以恆。説起來，提高語文成績跟中藥治病有點相似，需要較長的時間才能看出“療效”。英語嘛，就在於多聽，多讀，多記，多練。那要怎樣才能全面的學好英語呢？

1、要以大量的閲讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。

2、練習英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己説的英語給錄製下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。

3、在學英語的過程中，要始終尋找機會説英語。大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利於每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，並把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多説。數學一定要多做習題，訓練大腦的思考能力，這樣做題才能迅速，思考的當。那樣怎樣才能學好數學呢？

一、課內重視聽講，課後及時複習。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

三、調整心態，正確對待考試。當然這也是所有考試考好的基礎。

四、概念要熟記，不僅要熟記還要理解，理解了才能更好的運用公式多高分。

處於八年級的我們，即將面臨的是生地會考。我相信在做的家長都希望孩子順利地那打這個a，那要怎樣拿到孩子的第一個a呢？針對生物科學的特點，學好生物課應做到以下幾點：

一、學習生物學知識要重在理解，勤于思考，生物學的基本概念、原理和規律，是在大量研究的基礎上總結和概括出來的，不能單靠記憶，要在理解的基礎上記憶，在記憶的基礎上深入理解，融會貫通。作為一名中學生應勤于思考，善於發現問題，分析問題和解決問題。

二、要重視學習方法，認真觀察實驗，生物是一門實驗科學，不重視觀察和實驗，就不可能學好生物課，良好的學習方法是取得好成績的重要保障。

三、重視理論聯繫實際，生物學是一門與生產和生活緊密相連的科學，在學習生物學知識時，應注意關注科學，技術和社會之間的關係，理解所學知識的社會價值，生活實用價值。地理呢？主要在於：

第一、要多看圖，這樣才能記住各種地理事物，如河流、山脈、城市等。

第二、要多理解，不要死記硬背，要把基本知識點及原理落實到地圖上，這樣才能記得住，才能靈活運用。

第三、適當地做些題目，檢查所學情況。最後記住：對自己要有信心，對地理要有興趣。

其實這些都是其次，一個學生的成績的好與壞最主要的還是離不開父母的淳淳教導。在這裏，我想感謝一個人，那就是我的父親，從我上國中以來，父親對我的關心日益增長，也越發的關心我的學習，每天晚上，父親總會在百忙之中抽出那麼一點時間來陪我做作業，我不會的題目他總是細心教導，每次他總會認真的檢查我的作業，給我簽字，每當我睡下了，枱燈下中會有他思考數學題的身影，我有一個草稿本，裏面滿滿的都是我父親親自抄下來的錯題簿，我相信學生對家長肯定是有一定的依賴性的，只要家長在學習上多給予孩子一點幫助，孩子一定會信心滿滿，揚起自信的風帆，朝成功邁進。

羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰未來，用辛勤的付出去換取優異的成績，叩開神聖的大學之門，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報父母老師為我們所做的一切！最後我代表全體同學向父母老師祝福：“祝願父母老師身體健康工作順利”！

謝謝各位家長的傾聽！

家長會學生代表的演講稿 篇11

尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很高興能作為學生代表在此發言。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫，在經過上次月考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持！其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，盧勤阿姨説過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包裏，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。其實是，我在家裏，並不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪裏，今後如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽説，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌着，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

話又説回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們説一下心裏話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，才是真的輕鬆！對我們的學習更上錦上添花！

最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學們，加油吧！

我的發言完畢！謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿 篇12

敬愛的老師、家長們：

大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發言，首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生，我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這裏的一切是那樣有序，平日裏閒散慣了的我們，在這裏似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級裏，感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們，重心仍在學習，是一中的老師們為我們插上翅膀，讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構建着自己的精神家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今後人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們向前進。

不知不覺，已經到了高一的下半學期，在過去的半年多裏，在班主任張老師的指導下，從生活習慣，學習習慣到德性修養，同學們都發生了很大的變化。

第一，在學習方面，剛入學時，許多同學沒有很好的學習習慣，沒有進入高中的學習狀態，還像國中一樣自由散漫。在老師耐心的教導下，同學們漸漸進入了狀態，現在，同學們能夠利用課間和其他零星時間，抓緊學習，解決問題等，課間時，我們教室裏談天説地的聲音漸漸少了，而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外，大部分同學已經能夠做到入門即靜，落座即學，學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下，我們xx班的成績也越來越好。

第二，在生活習慣方面，一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性，時間觀念不強。開學初的一段時間，我班幾乎每天都有人遲到，現在，遲到的人越來越少，每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態，相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級，我們班的同學就能更有效的利用晚飯後的時間。另外，在老師的指導下，同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情，越來越懂得感恩，懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會等等。

第三，在德行修養方面，同學們自從開始學習弟子規以來，無論是行為修養，文明禮儀還是心態都有變化。而這些變化，都體現在生活的一點一滴之中。例如，前段時間，鄭騰禹同學見天氣轉涼，又是流感高發期，便從家裏拿來許多感冒藥，為班裏添置了一個“愛心小藥盒”，這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養的提升不僅體現在同學之間的關愛上，也體現在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子，張老師生日時，同學們自發為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”，同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬，對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間，但師生之情是那麼濃厚，張老師對我們的每一句教導我們都謹記於心，而聖賢教育也使我們受益終身。

八個月的時光，説長不長，説短也不短，我們在這八個月裏改變了許多，成長了許多，我相信，在未來的日子裏，我們定會繼續進步，爭取做品學兼優的好少年!

花兒最懂得露珠的無私，小草最瞭解太陽的慷慨。我們沐浴着老師的關愛，那麼我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悦的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎麼能不感謝您呢，親愛的老師，您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

今天，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸，媽媽，您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那麼是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收穫，我們不相信雙手握不住執著的繩索!在已開始的高中三年裏，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心，三年之後的我們定會滿載而歸!

謝謝大家。

家長會學生代表的演講稿 篇13

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家早上好！

今天是個特殊的日子，我站在這個主席台上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽説句心裏話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長説件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期會考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果語文考試只落得了個6。70分，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上國小六年級了，讓我們感到幸運的是：我們一（3）班有三位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的國小生們，對在座的爸爸媽媽們説一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號！

謝謝大家！

家長會學生代表的演講稿 篇14

各位叔叔、阿姨：

下午好！很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

今天站在這裏講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。

作為一個失敗者，這站在這裏思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。

首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的説我是由於太驕傲而失敗的，總覺得有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。

作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的温暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西説的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。

家長會學生代表的演講稿 篇15

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。

在這裏，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來説，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的大學聯考加油！

把握大學聯考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。

平時複習中我們不僅要重新温習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通—項、會—片、高—步”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時與參試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。

最後，對於學習方法的具體細節，我這裏便不再多説，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

謝謝！

家長會學生代表的演講稿 篇16

尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：

大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委託，作為學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。首先，我代表我們324班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我發言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什麼?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。

有人説父親是一座山，沉默中挺立着堅韌的品格;有人説是父親一片海，浩瀚中醖釀着寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。

記得您常説：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積澱。您願意對我傾之所有，而我卻總是固執地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然後還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持着我，保護着我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那麼的任性，那麼的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容着我的一切，不是嗎?

爸爸媽媽，你們辛苦了!

爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然後抬頭挺胸，繼續前行。在我們的心裏，您的愛就像一道温馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裏沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創傷，再次遠航!

17年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來!是您，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這裏希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚，您們為我們創造瞭如此之好的學習環境，把我們送到了大理一中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。

在以後的日子裏，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力;同時鍛鍊身體，強健體魄。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優異的成績來回報您們!

父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這裏!我代表高一324班全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。不管前方的路途多麼坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍，為明天的驕傲而努力吧!

作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的温暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

我很感激學校的領導和我的班主任塗老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!老師，我愛你!

家長會學生代表的演講稿 篇17

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。

在這裏，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來説，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們的大學聯考加油!

把握大學聯考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。

平時複習中我們不僅要重新温習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時與參試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。

最後，對於學習方法的具體細節，我這裏便不再多説，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

謝謝!

家長會學生代表的演講稿 篇18

尊敬的各位家長、敬愛的老師們：

大家好!

我是八年級四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨着時光的飛逝，眨眼間八年級年級半個學期過去了，在此，我能代表同學們向家長們彙報我們的學習情況，彙報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表八年級年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)

我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習，我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛，下面我把自己的一點學習體會向家長們作一彙報。

第一， 學習一定要有目的、計劃。拿破崙説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二， 學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三， 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來説，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四， 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩個小時還強。因此，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

第五，激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。有這麼一個事例：一位學生找到語文教師，説：“老師，你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有，怎麼辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師説：“學生每每呼號時，羣情激奮，鬥志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎麼能學不好呢?”，處於亞學習狀態的中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進良好的學習情景中，學校下午課前的大合唱正是給我們鬥志和力量的最好方法。

各位叔叔、阿姨，後年就要奮戰會考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的快樂學習，健康成長。在這裏，我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況，以促我們端正學習態度，不斷改進學習方法。

2、抽空關注我們的家庭作業，督促有效完成。

3、支持我們的課外閲讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

5，遇事需冷靜，不要因為我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。

6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。

作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學，我能諒解每一個人，因為我認為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學們相處十分融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的温暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

我很感激學校的領導和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們八年級年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們説一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家晚上好!

我今天演講的主題是“學習的方法”。學習是沒有捷徑的，不要想着一步登天，只有將思考融入學習，才能結出成功的果實。正如孔子所説，學而不思則罔，思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的，學習是要理解，要從問題中總結方法，從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在於你能否從如此多的練習題中總結經驗。

孔夫子説過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者説是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。

我並不贊成無限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放鬆一下。

什麼是好的學習方法嚴格的説就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，並與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

雖説每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易後難、先慢後快;在複習的時間安排上，我們要遵循先多後少、先密後疏的原則;在學習時我們還需要同學、夥伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎麼走就要看自己的了。

我首先要強調的是“學習效率”。沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，俗話説：笨鳥先飛嗎?提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志。

其次就是時間的安排。對於時間的利用，我有以下幾點建議：1.突出重點，不要平均用力。2.長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。3.對自己要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。4.計劃要留有餘地。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語，經常拿出來讀一讀、想一想，對於提高語言能力大有好處。

謝謝大家，我的演講完畢。