週末閲讀書籍推薦：我讀《六神磊磊讀唐詩》

正襟危坐

牀前明月光，

疑似地上霜;

舉頭望明月，

低頭思故鄉。

李白的這首詩《靜夜思》，我們小時候在家長或是老師面前都認認真真，仔仔細細地聽講過、背誦過。然後，開啟了我們正襟危坐學唐詩宋詞的漫漫征途，習慣了這種方式，嚴肅着唐詩宋詞的嚴肅，古老着唐詩宋詞的古老，如一位馬褂長袍、花白頭髮，滿腹經綸的長者，對其敬而不敢言。

假不正經

這時，出來一位台灣美學家蔣勛，他的《將勛説唐詩》柔軟了許多、活躍了許多，像一位尚未老去的中年，代溝淺了許多，是可以和他探討探討的，不必擔心被責罰。

然而，突然的，從一面牆裏翻出一位翩翩少年，江湖人稱“六神磊磊”，揚着張頑皮的紅潤的笑臉，衝着大家就喊：“傻不傻啊，還端坐着，還搖頭晃腦地念着。趕緊翻過牆來吧，詩人們正在華山論劍，正在對酒當歌，吟詩作樂，過來給自己喜歡的詩人、詩歌投投票吧，選出中國最具人氣詩人、最美詩歌。”

嘩地一聲，好多人站起來跟着去，我也跟着其他人一起進院去瞅瞅了……

我讀《六神磊磊讀唐詩》，“五讀俱全”。

對酒當歌的李白

1、 讀 詩

既然是一本介紹唐詩的書，詩自然是第一要素。主要選了全唐的最出名的詩人的代表作，讀完，可以欣賞到唐詩，也可以作為一本吟誦的詩集，作者、典故、解釋等大致都有了。

呵呵，古代中國家沒吉它，悽苦的杜甫。

2、 讀 史

雖説是一本詩集，但不是簡單的羅列，而是將每首詩和作者所處的歷史結合起來，橫跨了南北朝末期到唐朝的四百年曆史，既順從初唐、盛唐、中唐、晚唐的軌跡，又不拘泥於此 ，看完，自然而然地記住了唐朝的一些人物和事件。

3、 讀 江 湖

有人的地方就有江湖，所以，這裏有武林江湖也有官場。套用六神磊磊自己的話，他主業是讀金庸，十分着迷和熟悉武俠演義，把這個運用到了唐朝詩壇、詩人和詩歌上。

武林江湖地位是劃分門派和靠武功高低來區別的。有名門正派，有邪派，書中有人性的呈現，有宮庭和民間的較量，有職場法則，有人脈依附等，比如高適、李白、王維三人本是朋友，因為政治方向不一致，支持的頭不一樣，結果，高適得道，王維和李白遭殃，王維如何委曲求全得以反轉，李白如何求助免去殺頭之災被流放，高適如何保持緘默屹立官場不倒，而三人的友誼小船是如何説翻就翻有個演義般的交待。此時，真相如何不重要，重要的是看到各自的性情和古時職場的殘酷。

寫詩、賽詩，好比華山論劍，總要排出個天下第一、第二、第三，前三甲什麼的進行以功夫進行排輩，凸顯江湖地位。在讀詩中，瞭解了江湖，瞭解了一些職場的應對技巧。

4、 讀 文 字

六神磊磊原名王曉磊，曾為時政記者，文字有功底。儘管這是一本淺顯的唐詩入門級之作，但是仍有不少描寫細緻、精彩之處。把人物寫活了，把故事寫生動了，把道理寫明白了，把讀書的興趣點燃起來了，多麼有意義的一本書。

5、 讀 幽 默

幽默詼諧是此書最大的一個特點，讀着讀着，忍俊不禁，甚至哈哈哈大笑三聲才能釋懷。

翻到128頁《盛唐，那個偉大的朋友圈》：

一個叫王昌齡的京兆人説：我要大學聯考。

一個叫孟浩然的湖北人説：我要異地大學聯考。一個叫李白的安西人傲然一笑，説：我要保送。

白衣少年淡淡一笑，留了個言：我要選秀。

這裏：

京兆人地處京都，天生的優越感，上名牌大學天經地義。

湖北人，有才的，強烈要求大學聯考公平。

安西人傲嬌，大學聯考什麼的都是浮雲，狀元也不過是保送後篩選後的再選，而俺偏偏就是保送生。

白衣少年，小鮮肉，高顏值，有才藝，選個透，找個後台，身價上億，一步登天。

《六神磊磊讀唐詩》採用一些段子的寫法，讓人在哈哈大笑之餘，又可以引發思考。

明明白白

知曉《六神磊磊讀唐詩》書中詩人及其詩歌，已不錯，讀書讀個開心，做學問，則需要鑽研，此書有拋磚引玉之功效。

靜思踐行

輕取