迎新年活動策劃方案(精選16篇)
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迎新年活動策劃方案 篇1
各工會小組:
20__年春節即將臨,為深入開展“送温暖”活動,加大對教職工的關懷以及對因病、因災害造成困難的教職工幫扶力度,營造關心、幫扶教職工的良好氛圍,學院分工會擬在20__年春節前夕開展“送温暖”活動,現將有關事項通知如下:
一、擬慰問教職工12―1名。其中:
(一)理工學部、人學部、商學部等三個工會小組各推薦2名;其他工會小組各推薦1名;教學督導1名。(20__年度綜合考核合格及以上的教職工,三年內各類慰問不重複);
(二)因患重大疾病或因災難而引起生活困難的教職工。
二、參加慰問的領導:
全體院領導、各部門負責人。
三、慰問形式:
(一)院領導帶領各部門負責人分組慰問;
(二)院內走訪慰問。
四、慰問時間:
另行通知。
請各工會小組於20__年1月1日下午下班前將推薦慰問名單及個人銀行賬號報院分工會覃__處,電子版請發到郵箱__
迎新年活動策劃方案 篇2
一、指導思想:
堅持以美育與德育有機結合的原則,發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平台,培養師生的藝術修養和高尚情操,促進學校的精神文明建設。
二、活動主題:
唱響校園,放飛夢想
三、活動要求:
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演,三四五六年級是以唱為主,要求節目(作品)內容健康向上,反映師生多彩、陽光的校園生活,以和諧校園為主題,體現思想性和藝術性的統一。
四、活動對象:
全體師生。
五、活動時間:
1、審核時間:
2、演出時間
六、活動地點:
七、具體安排:
1、工作人員:
A 領導小組:
節目統籌:
舞台佈置:
場地佈置:
後勤:
B 前期作品(節目創編)負責人:各班班主任、科任老師。
C 演出當日負責人安排:
主持人:
調度:
紀律:
音響:
錄像:
攝影:
化粧:各班主任、副班及科任老師
統分員:
醫療衞生:
D 評委:
2、初審安排:
評審老師:
評審地點:音樂室
順序以學生叫號為準,沒有叫到的班級請班主任安排好學生。
3、節目彩排:演出前一天班主任自行安排時間走台
八、作品(節目)要求:
1、學生作品:
(1) 一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、羣舞等)形式。
(2) 三四五六年級節目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3) 作品形式、數量與規模:各班選送1個節目,人數不限,經學校審核篩選後參加演出,節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2,教師作品演出形式、數量、規模同上。
迎新年活動策劃方案 篇3
一、活動目的:
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節,學校特舉辦遊園活動。通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養能力。
二、活動時間:20_年12月30日下午1:30——4:00
三、活動地點:操場、學校各班教室
四、活動內容:
1、“小小心願卡,濃濃感恩情”的感恩行動。
2、新年祝福大放送。
3、快樂遊園活動。
五、活動程序
1、下午1:30全校集中操場大隊活動開始儀式:出隊旗、唱隊歌。
2、 校長致新年詞。
3、老師代表送祝福。
4、少先隊代表送祝福。
5、新年祝福大放送活動。(在活動前夕,收集老師及各班同學的新年願望及新年祝福卡,由學校各領導抽取一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,當場宣讀祝福併發獎。)
6、大隊輔導員蔡老師宣佈遊園活動要求及場地安排。
7、大隊活動結束儀式。
8、遊園活動開始。
六、活動要求
1、教室佈置:
各個教室的佈置由班主任和本班同學按總要求排好座位,把教室課桌儘可能往兩邊擺放,確保中間留出較大活動場地,桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫),可在教室內裝飾綵帶、汽球等營造節日氣氛;在教室門口温馨提示板上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報),寫清楚遊戲名稱和遊戲規則,還可配以簡潔明瞭的插畫。12月29日下午檢查。
2、道具準備:
請各班班主任準備好遊戲道具,自行完成裝飾,道具應儘量精緻、美觀、耐用。學校將於29日下午到各辦公室統一檢查驗收。
3、遊園活動分三組進行,分別為A一二年級遊園區、B四五年級遊園區、C三六年級遊園區。班主任在活動前引導學生只參加本年級遊園活動,提示參加活動的區域,避免出現秩序混亂。
4、各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要注意安全、遵守紀律,不得大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將收回“遊藝劵”,取消活動資格。參加完活動的同學,可以有序觀看其他學生遊戲,要求做文明觀眾,不得追逐打鬧。
5、各班裁判老師要團結協作,堅守崗位,關注安全,教室人數控制在50人左右,讓學生從前門進、後門出。參與遊園的學生在進行每一個項目的遊戲時都要求排隊,並儘可能到人少的地方參加活動,要按遊戲的規則進行遊戲,每項活動結束時,裁判老師應公正地在遊藝券相應欄內簽章,併發送小獎品。
6、活動結束後,各班由班主任負責組織節日安全教育。各班組織人員擺放桌椅,進行室內外衞生打掃,關好電器和門窗。
迎新年活動策劃方案 篇4
一、活動主題:
“養成教育我參與”
二、活動宗旨:
在即將走進_年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設,充分展示全校師生良好的精神風貌,努力營造歡樂祥和的節日氣氛,豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美,享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
_年12月25日早晨
_年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50
四、活動籌備:為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。
五、活動地點:
聖誕節組織學生在校門口為學生和教師發放禮物。
元旦在各班級教室舉行文娛活動。
六、活動主要內容及過程:
(1)各班在接到學校該通知後認真做好準備,籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置,在黑板及電子白板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行_年工作總結及_年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衞生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
迎新年活動策劃方案 篇5
為了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美,豐富校園文化生活,提高廣大師生以及家庭的文化知識素養,營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀彙報演出暨頒獎活動,具體方案如下:
一、活動目的:
1、激發學生從小對閲讀的興趣,培養學生良好的讀書習慣, 提高學生的閲讀能力;
2、以讀書節系列活動為載體,引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的建設。
二、活動主題:書香潤童年
三、組織機構:
組 長:
副組長:
成 員:
評 委:
統 分:
主 持:少先隊負責人選
宣 傳:
場地佈置:
器材準備:
音效:
四、活動時間和地點:12月29日 分批在禮堂進行
五、活動人員:全體師生
六、活動流程
(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)
1、一、二年級節目表演;
2、“創意書籤獎”頒獎(主席);
(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閲讀活動,三、四年級帶凳子入場
3、五、六年級節目表演;
4、“優秀讀書心得獎”頒獎(段校);
5、優秀讀書心得聽賞;
6、三、四年級節目表演;
7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(朱校)
8、美文共賞(朱校、段校);
9、“集體節目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);
10、活動結束。
七、活動內容及要求:
1、節目內容健康向上、結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;
2、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度3-5分鐘。
3、節目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學參與。
5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。
6、班主任親自組織並與本班語文老師準備好本班節目(語文老師必須參與節目),每班1個節目,節目形式自選。
7、比賽分組 :1—2年級組 、3—4年級組、5—6年級組
八、節目上報及時間安排:
1、12月14日前:下發節目徵集通知。各班級在接到通知後應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與。
2、12月14日—18日:上報節目名單,開始排練,各班在12月18日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。
3、12月14日——12月28日:節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。
九、評分標準、獎勵方法:
1、評委當場打分,每個年級組比賽完後再亮分,10分制,每位節目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數,遇分數相同則以總分高為勝。
2、評分標準:
(1)滿分為10分制。
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(3分)
(3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(3分)
(4)節目形式多樣,有創意,效果好。(4分)
3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。
迎新年活動策劃方案 篇6
一、活動主旨:放鬆心情、全員參與,促進團結,喜迎新年
二、活動時間:20xx年12月 31 日 9:00------13:00
三、活動意義:通過本次聯歡活動,增加同學間的友誼,促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識,豐富了大學生活。
四、活動地點:教室
五、活動方案:
通過才藝表演與遊戲的形式:
1. 以小組為單位,進行才藝展示
2. 由班委負責請老師過來,進行聯歡,增加師生感情
3. 玩益智遊戲,拓展思維,猜字謎,獲獎品
時間
活動安排
9:00—9:30
新年感想(班主任致新年詞,每個同學以一句話總結新年感受,暢想未來)
09:00—16:00
9:30—10:30才藝表演(以小組為單位)一小組:李世鑫 即興模仿 楊煜欽 歌唱無地自容二小組:喬穎 今天我要嫁給你 陳力 這該死的愛三小組:李晉濤 寂寞才説愛 翟天豔 原來你也在這裏四小組:劉暢 七里香 沈班凱 三人遊最後憑出一等獎,二等獎,以及優秀獎給表演者發獎品10:30—11:30請老師過來聯歡,切蛋糕助興11:40—13:00聚餐時間(採用自助式)13:30—15:00益智小遊戲(國王遊戲、打字謎、抽獎等)猜字謎正確者發優秀獎中性筆一支15:20—16:00打掃衞生
六、背景佈置:
所需物品: 汽球、綵帶、窗花、彩紙
七、經費預算:
班級佈置:
窗花:20元
彩紙:15元
氣球:12元
獎品:
精緻水杯20 (1個)
筆記本 10元(5*2個)
中性筆15元 (1*15個)
小吃:
瓜子: 45元
橘子:35元
飲料類:60元
蛋糕:100元
總共需要經費332元
迎新年活動策劃方案 篇7
活動名稱:新年帽
活動準備:畫有帽子輪廓的紙、各色蠟筆等。
活動要求:嘗試畫圓圈
體驗畫畫的快樂。
活動過程:
一、導入,回憶聖誕聯歡會。
1.提示幼兒描述聖誕老人的形象。
——聖誕聯歡會上寶寶們看到誰了呀?
——聖誕老人是什麼樣子的你還記得嗎?
二、出示帽子,幼兒自由討論。
——聖誕老人有一頂好看的聖誕帽,我也有一頂好看的帽子,可是這頂帽子白白的不好看,所以我想給它打扮一下?
——畫幾個圓圈吧。(教師示範)
——大家看,這些圓圈像什麼呢?
——你們想不想也來畫圓圈呢?我們一起來試試吧。(幼兒徒手跟着老師畫圓)
三、幼兒動手操作
1.幼兒操作,教師巡迴觀察指導。
——寶寶們可以選自己喜歡的顏色來畫圓圈,可以畫得大一點,也可以畫得小一點,還可以在圓圈上添一點東西,或者連起來也可以的。
2.幼兒作品展示。
——畫好了的寶寶請你把你的小帽子貼到黑板上來。
——請你來給大家介紹一下你畫的圓圈表示什麼。
迎新年活動策劃方案 篇8
一、活動時間:12月31日
二、活動人員:中班幼兒、家長、老師
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
四、親子運動會
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動遊戲
1.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
2.運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
3.剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
4.搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
5.開火車
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用麪粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
7.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
8.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用於中班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
迎新年活動策劃方案 篇9
活動目標:
1、體驗民族風情,感受迎新春熱鬧歡快的氣氛。
2、大膽嘗試用手勢指揮和小樂器合奏等方法表演歌曲,體會合作演奏的樂趣。
活動準備:
1、略多於幼兒人數的小樂器,如:小鈴、圓舞板、鈴鼓等。
2、大鼓和鑔各一。
活動過程:
一、談論迎新春主題
1、剛過了元旦,再過幾天就要過一個我們中國人的節日,這是什麼節?
2、在中國的新年(春節)里人們做些什麼?
二、演唱歌曲《過新年》
1、演唱歌曲。
隨着歌聲想象人們是怎樣過年的,如何表現熱鬧的歡慶場面。
2、再次演唱,想象新年敲鑼打鼓的情境,教師運用情景語言糾正幼兒的口型,做到吐字清晰。如:
師:鑼鼓敲起來的時候會發出什麼聲音呢?
幼:咚咚咚、嗆嗆嗆。
師:這是一隻新鼓,敲出來的聲音真精神,新的鑼亮閃閃,很明亮。(邊演示邊請幼兒注意教師發“咚”和“嗆”時的口形)
引導幼兒以找新的小鼓和小鑼的方式,互相傾聽誰的聲音聽。
三、嘗試用不同的節奏伴奏
1、敲鑼。聽琴聲,按照拍律拍節奏,表現模仿敲鑼的動作。
2、打鼓。聽琴聲,按照拍律拍節奏,表現模仿打鼓的動作。
3、小朋友聽了真高興。聽琴聲,用拍手轉動手腕錶現小朋友歡天喜地的動作。
每一次嘗試輪換着請一位幼兒按大家商定的節奏,用自己的手勢來指揮。
四、合作表演
幼兒在以上三種表現方法中,按自己的意願任選一種,分成三組,由三位幼兒分別當指揮,合作進行表演。
五、打擊樂演奏
1、選取小鈴、圓舞板、鈴鼓小樂器,分別模仿敲鑼、打鼓、拍拍手,共同表演。
2、增加大鼓和鑔,共同商量何時介入,怎樣介入。
3、嘗試介入大鼓和鑔,與小樂器合作演奏樂曲。
迎新年活動策劃方案 篇10
一、活動目的
在新年到來之際,以“收穫快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。並教育學生懂得給親人帶去温馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發自內心的問候。
二、活動時間:20xx年12月31日下午 1:30
三、活動地點:五(2)班教室
四、參加人員:五(2) 班老師、全體同學
五、活動準備:
1.每位家庭提供一點裝飾材料,佈置教室,體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備( )。
3.學生準備節目
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦……形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
4. 學生每人帶一點零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。
六、活動過程:
1.班主任致新年賀詞,宣佈活動開始(略)
2.主持人致辭(主持人: )
開場白
男:尊敬的各位老師 女:各位同學 合:下午好!
男:時光荏苒(rěn rǎn),
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年裏,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收穫秋天的碩果
女:感受嚴冬的凜冽( lǐn liè)
男:今天,我們歡聚一堂,述説過去,放飛希望,願我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:願我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年新年聯歡會現在開始!
3.個人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)
4.節目表演三分之一和三分之二時,加入遊戲(主持人:):
a .氣冠雲霄(吹氣球):遊戲規則:每次三組,每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝,
b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最後留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者,贏得小獎品。
c.搶板凳:選6位同學,5張凳子,同學們圍着凳子轉圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最後一位搶到凳子的同學為勝,贏得獎品。
5.結束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年裏,我們繼續追求創造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮鬥自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻---
合:迎接充滿希望的20xx!
迎新年活動策劃方案 篇11
一、活動安排:
1、活動名稱:待定
2、活動目的:總結過去,展望未來,放鬆心情,快樂PK,讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在遊戲中增進溝 通與協調;
3、活動時間: XX年XX月XX日時
4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區搭建大舞台)
5、主辦部門:行政人資部
6、協辦部門:公司其他部門
7、參加人員:開達公司全體員工及客户組
8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放製作,DJ,後勤等。
二、活動內容:
一、節目類型:
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.羣英薈萃大PK:本着創新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限,人員不限,以節目為單位PK。
二、評委:副總以上及客户組為評委;
三、感恩顧問組環節:
1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現改進後的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡,現場抽取幾位代表朗讀,並送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客户組禮物,現場由開達人代表送出。
四、節目結束,安排全體員工與客户組合影留念。
止、活動結束,安排晚宴。
六、第二日做物料善後工作,照片製作回放跟蹤,製作完成後4R牆展示併發送客户組留念。
三、活動所需物料:
一、舞台及拱門:活動地點如放到公司廠區,需搭建舞台。舞台可外租或公司購買物料搭建;
二、舞台背景牆及條幅:品牌部製作;
三、桌椅:培訓室桌椅;
四、感恩卡:品牌部安排製作;
五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;
四、活動階段計劃:
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集:由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日): 本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞台物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定:由節目負責人負責,導演監督,地點暫定各部門選取優秀節目,並進行排練。
2)舞台確定:由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞台要求,聯繫相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況徵求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排:由節目負責人負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。並進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。
2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件製作、場地確定:由禮儀負責人負責。
4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規票據,若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。
五、活動後期工作:
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD製作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員:/
七、活動當日流程:詳見(附錄1)
八、比賽規則與事項:詳見(附錄2)
九、節錄單及參加人員:詳見(附錄3)
十、分隊成員:詳見(附錄4)
十一、費用預算:詳見(附錄5)
附錄1:活動當日流程:(根據節目情況再明細討論並確定時間配額)
1. 12:30分觀眾及選手入席;
2. 各隊長抽籤決定參賽順序;
3. 13:00分開始,總經理致詞;
4. 團體賽PK(根據順序依次進行,A隊結束,評委打分,B隊開始,B隊結束,
公佈A隊得分,C隊開始……)
5. 其他文藝節目;
6. 個人PK;
7. 公佈團體賽成績;
8. 其他文藝節目;
9. 組合PK;
10. 公佈個人賽成績;
11. 其他文藝節目;
12. 頒獎;
13. 其他文藝節目;
14. 結束
附錄2:比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型:
1.團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;
2.個人賽:以個人為單位歌唱比賽;
3.合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為,另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設計製作隊牌)
附錄4:節錄單及參加人員目錄
附錄5:費用預算明細
迎新年活動策劃方案 篇12
20xx年,在公司上下各部門、全體員工的共同努力下,公司的各項生產經營取得了良好地成績,為了進一步增加企業凝聚力,更好地做好20xx年的工作,特舉辦迎新年員工趣味運動會,活動方案如下:
一、 總負責人:
總協調人:
裁 判 組:
二、 時間安排:
1月26日
1月27日
1月28日
三、地點:
四、活動項目:撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽、
五、參加方式:活動項目由辦公室負責組織,以部門為單位報名參加比賽。
撲克(每隊3人):
財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;
三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;
時代列車(每隊4人):
財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;
三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;
呼拉圈(每隊4人):
財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;
三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;
踢毽(每隊4人):
財務部1隊; 辦公室1隊; 計劃部1隊; 管理+水電1隊; 銷售部1隊;
三分+租賃1隊; 公園物業+1-3號樓1隊; 一分+二分+10號樓1隊; G區物業1隊;
六、獎項設立:每個項目分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,
七、費用:所有項目一等獎80元標準,二等獎60元標準,三等獎40元標準,總計6300元;
八、活動規則:
項目一:呼拉圈
1、比賽為一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元
項目二:撲克比賽:6人爭上游
1)三人為一單位,不分男女,抽籤決定對手;
2)6人隔一爭上游;
3)比賽實行小組淘汰制,最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。 小計:580元
項目三:時代列車
1、每隊4人,兩人甩繩,8人跳繩;
2、參加名額分配:彩電廠10隊、調諧器廠4隊、寫字樓6隊
2、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
3、2分鐘內跳得多者為勝。
4、根據單位時間內跳得次數,最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元
項目四:踢毽
1、比賽為一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始踢,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。 小計:1150元
項目五:個人跳繩
1、比賽為一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,確定最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。 小計:1150元
迎新年活動策劃方案 篇13
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己,讓幼兒在活動中得到鍛鍊;體驗團結合作,家長積極參加,為孩子們做榜樣,增加親子關係。
活動過程:
一、開場:新年寄語
尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的小朋友們:
大家好!難忘的201X即將過去,在這辭舊迎新之際,我謹代表小一班全體教師向小朋友和家長們致以節日的祝福,恭祝大家新年快樂!
回顧過去的一學期,很感謝家長們的大力支持,在全體老師的團結努力下, 孩子們健康快樂的成長着,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮鬥的方向。 今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子們和老師用自己的手,把我們的環境佈置的喜氣洋洋,讓我們齊聚一堂,用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優美的舞蹈,興高采烈地為迎接新年的到來吧!最後,我祝願孩子們在新的一年裏,快快樂樂,健康成長;祝願我們的老師在新的一年裏,百尺竿頭,更進一步;祝願我們的家長朋友們在新的一年裏,心想事成,萬事如意;我祝願並堅信,201X年的七彩天空和陽光大陸,必將屬於我們桐梓實驗幼兒園! 謝謝大家!
二、區角介紹
班上的曾老師介紹本班的環境創設的目的及作用。
三、彙報表演——小班韻律操
小朋友們和老師一起表演韻律操。
四、親子游戲活動
1、遊戲:搶椅子
準備:椅子5把、音樂《快節奏鼓聲》
玩法:每次6對父子或母子。家長抱着孩子,聽音樂繞圈走。音樂停,就趕緊把孩子放到椅子上,沒坐到椅子的退出。音樂開始時又抱孩子轉圈。音樂每停一次椅子減少一把。坐到最後一把椅子的幼兒為贏。
2、揪尾巴
準備:系在腰上的布條10根,(皺紋紙條)尾巴10條、歡快節奏音樂。 玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
3、兩人三足
準備:拴腿的布條10根 歡快節奏音樂
玩法:由孩子和家長團結協作,兩人並排 站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上。細繩可為尼龍繩,統一配置。比賽規則;(1)布條必須捆在小腿上,並捆緊,如中途鬆開需繫好再前進。 (2)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好再前進。 (3)每次兩隊比賽同時進行比賽。在這輪比賽中用時最短的勝出
五、包餃子
(背景音樂:喜洋洋、步步高)
準備:麪粉和餃子餡、餐具、炊具
家長和孩子一起和麪包餃子。
大家一起吃餃子。
六、做新年賀卡
(背景音樂:新年恰恰恰、森林狂想曲)
準備:剪刀40把、繪畫材料若干、卡紙若干、膠水若干
七、活動結束
致結束詞:這裏歡歌笑語,這裏滿堂融融,這裏暢想未來,這裏放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,新年快樂!
迎新年活動策劃方案 篇14
一、目標:
以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:本班教室
三、活動過程:
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育着我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹? 學生自由發言。
主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小夥伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。
主持人:如果家裏來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裏來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有着幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(
老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意説給大家聽?
學生自由發言。
主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們國小生,《國小生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《國小生日常行為規範三字歌》
學生朗誦《國小生日常行為規範三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裏,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裏,我們班裏出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結束)主持人:説的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
迎新年活動策劃方案 篇15
201X年就要來臨,為了讓孩子感受新年愉快、熱烈的氣氛,感受與父母、與段內幼兒同場表演、遊戲的樂趣,我們小班年級段,將組織“歡天喜地迎新年、開開心心一家人”的親子聯歡活動。
活動時間:201X年12月31日星期五,晚上5:00---8:30
活動地點:幼兒園大活動室
活動主題:歡天喜地迎新年、開開心心一家人
活動目標:
1夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,並理解新年的含義。
2通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂、體驗與父母一起活動的喜悦。
3通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節目,並體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家園之間的瞭解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。
活動人員:小一、小二班全體幼兒、家長、老師
主 持:小一班王聰瑤爸爸、小二班雷曉婷媽媽
物質準備:環境佈置裝飾物、音樂、包餃子所需的材料及晚會上的休閒食品
和活動獎品等
活動過程:
1、熱熱鬧鬧吃餃子(晚餐)
2、快樂的新年(聯歡晚會)
3、晚會結束髮放幼兒新年禮物
活動預收費1大1小50元,由家委會收取負責保管並分工購買晚會的所需物品。另請家委會成員在31日下午到幼兒園佈置場地。
迎新年活動策劃方案 篇16
設計思路:
年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平台,我班特舉行:
活動內容:
幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。
活動宗旨:
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
1. (開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2. (開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3. (幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4. (家長祝詞)孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!
5. (教師節目)下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》
6. (幼兒節目)“ 我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7. (幼兒遊戲)俗話説:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要矇眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分為兩組。
8. (特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班,舞蹈、美術、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》
9. (女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10. (男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11. (家長節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!
12. (幼兒遊戲)噢!又到了小朋友喜歡的遊戲時間啦!遊戲《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13. 我們為孩子們的自信風采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14. 剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15.小朋友,我們還會其他本領,對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則:14名小朋友分成兩隊,後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。
16.(幼兒節目)請大家來猜個謎語
——
有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什麼呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿着憧憬。
下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17.(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。
18.(幼兒節目)做完了激烈的遊戲,讓我們來輕鬆一下,請欣賞樑媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!
19.看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。
20.(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了,小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《WalkingWalking》
21.讓愛永遠住我家,讓愛永遠住你家,讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。
22.(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。
23.(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結束,謝謝大家。
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