老師對新生的寄語（通用3篇）

老師對新生的寄語 篇1

親愛的同學們，大家好。

剛剛度過了一個充實、愉快的暑假，這天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學期的征程，再續我們師生的緣分。

在過去的一個學期裏，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個榮譽都讓我驕傲，哪怕它在別人眼裏無關緊要。然而那只是過去，以前的分數，不代表什麼了。以前的表現，不意味什麼了，如今是新的開始，新的期望。昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。

在漫長的人生道路中，對於一個人的發展來説，國中階段是極其重要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時期，七年級是基礎，八年級是關鍵，九年級是衝刺，八年級是承上啟下的年級。新增一門學科—物理。又有地理、生物的結業考試。而這個時候你們也步入了青春期，身體和思想快速的發展並構成轉變，這一時期你們構成的思想將影響你們一生。這就是你們目前所處的狀況。機遇與挑戰並存，理解挑戰吧！同時你們要學會調節情緒，也要學會照顧別人的情緒，一歲年齡一歲心，你們不能拒絕成長。

下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛

父子倆住山上，每一天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎樣也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎樣回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活着，而人則以習慣生活，一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

第二個故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人説：“觀音，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

觀音説：“我在雨裏，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“此刻我也在雨中了，該度我了吧？”

觀音説：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”説完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音，走進廟裏，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？”

那人答道：“我正是觀音。”

這人又問：“那你為何還拜自己？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我明白，求人不如求己。”

遇到問題，不要總是把期望寄託在別人身上，記住：成功者自救！

同學們，生命因為夢想而美麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁！儘早進入學習的狀態，進入狀態，學習就是享受，情緒浮躁，閒着也是痛苦。讓我們從此刻開始，1、2、3、加油！期望同學們在人生道路上珍惜機會，鍛鍊才幹，把握好你人生列車的方向。

在開學初，期望每位同學都能牢記我們本學期的目標：我的班級我做主。期望每位同學都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福！

最後送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的季節，播下一個信念，收穫一種行為；播下一種行為，收穫一種習慣；播下一個習慣，收穫一種成功！

我已經做好了新學期的準備，你們準備好了嗎？

老師對新生的寄語 篇2

願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄鋭的好夢!

你是個乖巧懂事聰明的女孩。就是學習上不願意和“細心”“認真“交朋友。你可要改的哦！

這是最後的衝刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

“語不驚人死不休。”期待着你更多更生動的文字。那但是老師的享受哦！

人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。

昨日，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨日和明天連接在一起的是今日。願你緊緊地把今日攥在手心裏！

你文靜踏實的作風令老師暢然。其實你很棒的，只是對自己缺少自信。相信自己，只要努力，必須會成功的！

黎明即起，孜孜為善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

每次值日你都讓老師讚美，以後在學習上也像值日一樣一絲不苟，多讓老師讚美你，行嗎？

如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!願你上進!

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時不能也希望你找老師和家長來幫你，遠離毒害你身心的東西，做學習的勇者，做生活的智者。你能行！

孩子，願你快快脱去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

學不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。

願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

衡量一天，不看收穫而看播種。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！

老師對新生的寄語 篇3

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。

同學們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學會欣賞自己，造物主眼裏，每一個人都是獨特而可愛的；人生不如意事常*，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。

你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射着太陽的光芒，充滿希望。滴水能穿石，學習靠積累，只有不斷地努力學習，才會有收穫，完美的未來屬於你們。

你總是默默地學着，沉靜之中帶着倔犟，淳樸之中透着踏實。老師知道你優異的成績背後凝聚着很多心血。希望以後課堂上能經常看到你高舉的小手

崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

抓住今日吧!緊緊地把它抓住吧!今日的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

花一樣的年華屬於花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節裏，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收穫。記住哦，別再在學習上偷懶了！

勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨遊於書的海洋。

明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

願你是永遠奔騰的千里馬。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向完美的人生。

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

書是全世界的營養品。老師多麼希望你每一天自由快樂的遨遊在書的海洋裏。也希望你早日“下筆如有神”。